Giáo án tuần 28. Chủ đề"Nước và hiện tương tự nhiên"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.46 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 28 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
 (Thời gian thực hiện 2 tuần;
 Tên chủ đề nhánh 1: 
 (Số tuần thực hiện:1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐƠNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục sáng

1. Đón trẻ:Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất 
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. Cho trẻ quan
sát góc nởi bật của chủ

2. Chơi:Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục 
trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi.

3. Thể dục sáng

+ Hít vào thở ra kết hợp với sử dụng đồ vật
+ Đưa tay ra phía trước, sau.

+ Đứng, cúi về trước.
+ Bật đưa chân sang ngang

- Cô quét dọn
sạch sẽ, mở cửa
thơng thống
phịng học.- Đồ
chơi các góc
- Băng đĩa, sân
tập cho trẻ

Hoạt động
góc

* Góc đóng vai:

+ Chơi gia đình :nấu ăn, tắm rửa, giặt.
+ Chơi cửa hàng nước giải khát.

* Góc xây dựng: Xếp, lắp ghép ao cá, bể bơi
*Góc tạo hình: Tơ màu tranh vẽ các nguồn nước
* Góc khám phá:

+ Làm thí nghiệm về sự hòa tan, sự bay hơi, sự 
ngưng tụ của nước

* Góc âm nhạc:

+ Hát, vận động các bài hát về nước và một số
hiện tượng thiên nhiên

- Đồ chơi các góc

- Khới gơc. Gạch
xây dựng…

- Tranh , ảnh
- Dụng cụ âm
nhạc

Hoạt động
ngoài trời

1. Hoạt động có chủ đích:
- Trị chụn với trẻ về nước

- Thực hiện các hoạt động liên quan đến nước và
ích lợi của nước: tưới nước cho cây

- Chơi thả thuyền
- Chơi đong nước

2. Trò chơi vận động : Vật nào nởi, vật nào chìm
Chơi tự do: Chơi với các thiết bị ngoài trời

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
từ ngày 26/04/2021 đến ngày 07/05/2021)
“ Nước”

Từ ngày 26/04/2021 đến 30/04/2021) 
CÁC HOẠT ĐỘNG

đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay

thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết
các góc chơi.Quản lý sớ lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý
tình h́ng trong khi trẻ chơi. Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cớ
sau hoạt động.

3. Kết thúc:

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngồi trời.

Phới kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với
mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phân biệt được
những loại rau khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.

2. Trị chơi vận động: Bao qt trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho 
trẻ khi chơi. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn - Chuẩn bị trước khi ăn:- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa...
- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường , chiếu,
gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.

- Phản, chiếu, gối, chăn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều

* Chơi hoạt động theo ý thích ở các
góc tự chọn. sử dụng bộ đồ chơi lắp
ghép đa năng(ST-0001), bộ Gạch
xây dựng mở rộng (9090), rô bốt
sáng tạo trẻ

* Bé làm quen với kỹ năng sống
- Ôn bài đã học. Chơi tự do ở các
góc- Nêu gương ći ngày, ći tuần
: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn...
Bộ đồ chơi thông minh
- Vở “Kỹ năng sớng”
Bút chì, hộp mầu
- Trớng phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+
Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ quan sát
6 bước rửa tay. Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.

+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cơ và các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói quen tự
phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải
đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều: Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên
trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc. Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học. Cho trẻ thực hiện các vở KNS, tốn, chữ cái. Cho trẻ tự vào góc chơi,
chơi đồ chơi thơng minh.

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ
chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

* Nhận xét, nêu gương. Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan . Chuẩn bị bảng bé
ngoan, bé ngoan, cờ. Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé
ngoan.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2

Ngày 26 tháng 04
năm 2021

Thể dục:

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh –
Tung và bắt bóng bằng 2 tay

- TCVĐ: Trời nắng trời mưa

- Cùng cơ chính
chuẩn bị sân tập, đồ
dùng cho trẻ, cô.
- Sức khỏe của trẻ
tốt

Thứ 3

Ngày 27 tháng 04
năm 2021

*Văn học : Truyện “Giọt nước tí 
xíu”

- Cùng cơ chính
chuẩn bị chỗ ngồi.
- Tranh truyện,
viedeo truy

Thứ 4

Ngày 28 tháng 04
năm 2021

*KPKH: Tìm hiểu và làm thí 
nghiệm về nước

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị 
sân tập, đồ dùng cho trẻ, cơ. Ghế thể dục, vòng. Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn
cho hai đội. Trang phục cô và trẻ gọn gàng. Sức khỏe của trẻ tốt.

2. Nội dung:

- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cơ chính u cầu. Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy. Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển
chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cơ
chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc: Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn đinh: Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh vẽ minh họa câu chuyện. Video
nội dung truyện..Máy tính .

- Câu hỏi đàm thoại
 2. Nội dung:

- Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi
cơ chính u cầu. Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

1.Ổn định: Phới hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: 
2. Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cơ chính u cầu. Hỗ trợ cơ chính quản trẻ. Bao qt
trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính. Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào,
ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tở chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chụn, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cớ luyện tập.
3. Kết thúc

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

năm 2021 của ba đối tượng
bằng các cách khác
nhau.

Thứ 6

Ngày 30 tháng 04
năm 2021

*Tạo hình
* Âm nhạc:
Vận động: Cho tơi
đi làm mưa với
+ Nghe : Mưa rơi
+ TC: Tai ai tinh.

*Đồ dùng cho cô và cho trẻ:
- Nhạc , đĩa, đàn…

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trị chơi củng cớ.
- Động viên khuyến khích trẻ..

3. Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1. Ổn định: Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi. Đồ dùng cho cô và cho trẻ:
Nhạc các bài hát : Cho ttooi đi làm mưa với, mưa rơi.

2. Nội dung: Hỗ trợ cơ chính bao qt trẻ
- Hỗ trợ cơ chính bật, tắt nhạc.

- Hỗ trợ cơ chính hướng dẫn trẻ hát theo cơ. Động viên khuyến khích trẻ.
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn. Hát cùng trẻ.

3. Kết thúc: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thủy An, Ngày...tháng 04 năm 2021.
 Người kiểm tra

</div>