tuan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 6</b>
Ngày soạn :

Ngày dạy:

<i>Tiết 16 :Lun tËp</i>

<b>I - Mơc tiªu</b>

HS nắm đợc quy ớc thứ tự thực hiện các phép tính để áp dụng vào làm
Rèn cho Học sinh kỹ năng thực hiện các phép tính về số tự nhiên

<b>II - Chuẩn bị</b>

GV: Chuẩn bị 1 số dạng BT SGK
HS: Học và lam BT

<b>III - Tiến trình</b>

<b>A </b><b> n nh</b>
<b>B </b><b> Kim tra</b>

1, Nêu thứ tự thực hiện các phép tính không có dấu ngoặc

2, Nêu thứ tự thực hiện các phép tính với biểu thức có dấu ngoặc
C - Bµi tËp

<b>Hoạt động của GV</b> Hoạt động của HS
GV: cho Hc sinh c bt 73

2 HS lên bảng làm bt các nhóm Hs làm

bt so sánh kết quả

? Để giải câu b, c ta làm thế nao tìm kết
quả nhanh nhất

? Để tìm số tự nhiên x ta thực hiện ntn?
GV: gọi 2 HS lên bảng làm bt 74

Hs nhận xét kết quả

GV kết luân và sửa phần sai sót

<b>Bài 73/32 :</b>

Thực hiện phép tính
a, 5.42_-18:32

= 5.16-19:9
= 80-2 = 78
b, 33_.18-33_.12

= 33_{( 18-12)}

= 27.6 = 162
c, 39.213+87.39
= 39( 213+87)
= 39.300 = 11700
d, 80- 130-( 12-4)2_

= 80- [ 130 – 82_]

= 80- [ 130-64]
= 80-66 = 14
<b>Bµi 74/32 :</b>

Tìm số tự nhiên x
a, 541-( 218-x) = 735
218-x = 735-541
218-x = 194
x = 218--194
x= 24

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? Làm thế nào để tìm đợc số ở ơ trng
nhanh

Ta điền số vào ô nào trớc
? HsÃy tìm số ở ô thứ 2
Tìm = cách nào: 60:4 = 15
T2_{tìm ô trống thứ nhất}

? Tng t hóy din vo ô trống ở ý 6
HS đọc bài 76

? Em hãy dùng 4 chữ số 2 cùng với phép
tính và dấu ngoặc để đợc kết quả:
0,1,2,3,4

? H·y tìm các trờng hợp khác

c, 12x 33 = 32_.33

12x-33 = 9.27
12x = 243+33
x = 23

<b>Bài 75 :</b>

Điền vào ô trống

a,

b,

VËy ta cã

<b>Bµi 76: </b>

đố: 22 – 22 = 0
22:22 = 1

2:2+2:2 = 2
( 2+2+2): 2 = 3
2+2+2-2 = 4
<b>D - Cđng cè:</b>

¸p dơng tèt quy íc thùc hiƯn thø tù c¸c phÐp tÝnh
<b>E - Híng dÉn : </b>

Xem bt đã chữa, làm bt : 77,78,79/33

HS mang máy tính để thực hiên các phộp tớnh

<b>IV - Rút kinh nghiệm</b>

Ngày soạn:
Ngày dạy:

<i><b>Tiết 17: Lun tËp (tiÕp theo)</b></i>

<b>I - Mơc tiªu</b>

HS vận dụng thành thạo thứ tự thực hiện các phép tính để giải bt nhanh chính xác
Rèn Học sinh kỹ năng vận dụng tốt, tính nhẩm, tính khái quát nhanh chính xỏc

<b>II - Chuẩn bị</b>

GV: Soạn giáo án
HS: Làm BT

<b>III - TiÕn tr×nh</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Hãy áp dụng lý thuyết để thực hiện các
phép tính

? Nªu thø tù thùc hiƯn phÐp tính có các
dấu ngoặc

2Hs lờn bng lm bt cỏc nhúm thảo luận
và giải tìm ra đáp số 1 cách nhanh nhất

? Hs hãy tìm giá trị của 2 vế để in vo
ụ trng

2 Hs lên bảng lam bt 80

GV hng dẫn Hs sử dụng máy tính bỏ
túi để thực hiện cỏc phộp tớnh

Hs thực hiện trên máy những phép tính
trên máy những phép tính

? Da vo phộp tớnh nh bài tập 79 hãy
điền số vào ô trống sao cho để giải bài
tốn

Thùc hiƯn phÐp tÝnh
a, 27.75+25.27- 150
= 27( 75+25) – 150
= 27.100 – 150
= 2700 – 150 = 2550

b, 12:{390:[500-( 125+35.7)]}
= 12:{390:[500-( 125+245)]}
= 12:{390:[500-370]}

= 12:{390:130}
= 12:3 = 4
<b>Bµi 78/33: </b>

Tính giá trị biểu thức

12000-( 1500.2+1800.3+1800.23)
= 12000-( 3000+5400+1200)
= 12000-9600 = 2400

Bài 80/33Điền dấu vào ô trống
12_{ 1}

22 _{ 1+3}

32_{ 1+3+5}

V× 9 = 1+3+5

13_{ 1}2_{- 0}2_{( 0+1)}2_{ 0}2 _{+ 1}2

23_{ 3}2_{- 1}2 _{( 1+2)}2_{ 1}2_{+ 2}2

33_{ 6}2_{- 3}2

43_{ 10}2 _{- 6}6₍₁₊₃₎2 ₌

Bµi 81 Sư dơng m¸y tÝnh
TÝnh:

( 8-2).3 = 8-2*3 = 18
3.( 8-2 )= 3.6 = 18

2.6 +3.5 = 27
98- 2.37 = 24

Bài 79: Điền vào ô trống sao cho phải
tính giá trị bài 78

An mua 2 bút bi giá 1500 đ 1 bút
Mua 3 quyển vở giá 1500đ 1 quyển
mua 1 quyển sách và 1 gói phong th
Biết số tiền mua 3 qun s¸ch = sè tiỊn
mua 2 qun vë, tỉng số tiền phải trả là
12000đ

Tính giá 1 gói phong bì
<b>D/ Củng cố: Nắm vững quy ớc thực hiện các phép tính</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>IV/ Rút kinh nghiệm</b>

.

Ngày soạn:

Ngày dạy:

<b>Tiết 18 : KiĨm tra sè häc líp 6 ( bµi sè 1 )</b>
( Thêi gian lµm bµi 45 phót )

I/ Mơc tiªu

Hs vận dụng đợc kiến thức cơ bản của phần tập hợp, các phép tính cộng, trừ, nhân ,

chia số tự nhiên, các phép tính luỹ thừa để lam tt bi kim tra

Rèn cho Hs có kỹ năng làm quen với bài kiểm tra của mỗi môn học
II/ Chuẩn bị

GV: Ra kim tra

Hs: Lấy giấy lam bài kiểm tra
III/ TiÕn tr×nh

A. ổn định
B. Đề kiểm tra
I, Trắc nghiệm ( 3 điểm)

1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng.
a. Cho tập hợp A = 0

A. a không phải là tập hợp.
B. A là tập hợp rỗng.

C. A là tập hợp có 1 phần tử là số 0.
D. A là tập hợp không có phần tử nào.

b. Số phần tử của tập hợp Q =  1975;1976;1977;...2004  lµ :
A. 28

B. 29
C. 30
D. 31

2/ Điền số thích hợp vào chỗ trống .
A/ 33_{. 3}2 ₌

B/ 20042 _{. 2004 =}

C/ 22004_{: 2}4₌

D/ 22004_{: 2}2004₌

II, Bài tập
1. Tìm x, biết :
a, 2x -158 = 42
b, 205 - ( x- 6) = 125
c, 3 ( x+ 2 ) = 106 - 24

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

3. Một xe ô tô chở nhiều nhất là 52 khách du lịch . Hỏi phải có ít nhất bao nhiêu xe ơ
tơ cùng loại để chở hết 225 khách du lịch cùng một lúc.

D/ Cđng cè
E/ Híng dÉn

</div>

<!--links-->