bai giang GDCD 10 cuc chuan day tai ngay di cac ban oi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.77 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
GV: Hớng dẫn HS đọc phần t liệu tham

khảo trong SGK để hiểu thế nào là KH &
CN.

ChÝnh s¸ch khoa häc và công nghệ ?

Vì sao Đảng ta coi khoa học và công nghệ là
"Quốc sách hàng đầu"

Hi: Khoa hc v cơng nghệ có vị trí nh thế
nào trong sự phát triển của đất nớc.

Hái: Theo em nhiƯm vơ träng t©m của khoa
học và công nghệ là gì ?

DKTL:

Nhiệm vụ của KH&CN

KHvà CN => Giải đáp những
vấn đề lý luận và thực tiễn, dự báo xe thế
phát triển, cung cấp luận cứ khoa học.

Hái: Để thực hiện nhiệm vụ trên, nớc ta cần
tập trung vào những phơng hớng và biện
pháp nào ?

Để hiểu sâu hơn về nhiệm vụ, phơng hớng,
biện ph¸p cđa KH&CN.

GV u cầu học sinh đọc to phần đối với
KH&CN trong văn kiện ĐH của Đảng
-trang 174.

GV: Thế nào là chính sách văn hoá ?

V trí của văn bản hoá tong sự phát triển
kinh tế - xã hội của đất nớc?

Tại sao nói văn hố vừa là mục tiêu, vừa là
động lực thúc đẩy sự phát triển kinh t - xó
hi?

HS trả lời.
GV kết luận:

Hỏi: Văn hoá có nhiệm vụ gì ?

? Nêu những biểu hiện của bản sắc văn hoá
dân tộc Việt Nam ?

2. Chớnh sỏch khoa học và cơng nghệ.
a. Vị trí chính sách khoa học và công nghệ
- KH và CN đợc Đảng ta xác định là "Quốc
sách hàng đầu", là nền tảng và động lực
thúc đẩy sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện
đại hố đất nớc.

b. Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ:

Để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp cơng
nghiệp hố, hiện đại hố đất nớc, KH-CN có
nhiệm vụ cơ ban sau:

Giải đáp kịp thời những lý luận và thực tiễn
do cuộc sống đặt ra, cung cấp luận cứ khoa
học cho các chủ trơng, chính sách của Đảng
và Nhà nớc; Đổi mới nâng cao trình độ cơng
nghệ; Nâng cao trình độ quản lý...

c. Phơng hớng, biện pháp cơ bản để phát
triển khoa học và công nghệ:

Đổi mới tổ chức, quản lý khoa học và công
nghệ, nhà nớc tăng ngân sách và huy động
các nguồn lực khác để đi nhanh vào 1 số
lĩnh vực sử dụng công ngh cao.

- Tạo thị trờng cho khoa học và công nghệ.
- Phát triển tiềm lực khoa học và công nghệ.
- Tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm.

3) Chính sách văn hoá:

a) Chớnh sỏch vn hoỏ v v trớ ca nó:
- Chính sách văn hố là chủ trơng, biện pháp
của Đảng và Nhà nớc nhằm xây dựng nền
văn hoá tiên tiến, đạm đà bản sắc dân tộc,
phát triển con ngời toàn diện, phục vụ đắc
lực yều cầu phát triển đất nớc.

- Văn hố có vị trí quan trọng, nó vừa là nền
tảng tinh thần của xã hội, vừa là mục tiêu,
vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển KT
-XH.

b) Nhiệm vụ của văn hoá:

- Xõy dng nn vn hoá tiên tiến, đạm đà
bản sắc dân tộc, xây dựng con ngời Việt
Nam về t tởng, đạo đức, tâm hồn, tình cảm,
lối sống, xây dựng mơi trờng văn hố lành
mạnh cho sự phát triển xã hội.

c) Phơng hớng, biện pháp cơ bản để xây
nền văn hoá tiên tiến, đạm đà bản sắc dân
tộc .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Làm sao phải làm cho chủ nghĩa Mác
-Lênin và t tởng Hồ Chí Minh giữ vai trị chủ
đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân ?
- Tại sao phải tiếp thu tinh hoa văn hoá
nhân loại ?

- Tác dụng của nó nh thế nào ?

Sau khi kt luận GV yêu cầu HS đọc thêm
trang Văn kiện ĐH IX của Đảng trang 176.

Nói lên trách nhiệm của bản thân trớc những

vấn đề trên

Lấy 1 vài VD thực tiễn về các hoạt động của
địa phơng trong việc thực hiện cỏc chớnh
sỏch.

sống tinh thần của nhân dân.

- Kế thừa, phát huy những di sản và truyền
thống văn hoá của dân tộc.

- Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.

- Ngn chn s xõm nhp ca vn hoỏ phm
c hi.

- Nâng cao hiểu biết và mức hởng thụ văn
hoá, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hoá
của nhân dân.

4) Trỏch nhim của công dân đối với
chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học
và cơng nghệ, văn hố.

- Tin tởng và chấp hành đúng đắn chủ
tr-ơng, chính sách của Đảng và Nhà nớc.
- Thờng xuyên nâng cao trình độ học vấn,
coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân
loại.

- Ra sức trau dồi phẩm chất, đạo đức chiếm
lĩnh tri thức KHKT hiện đại.

- Có quan hệ tốt đẹp với mọi ngời xung
quanh, biết phê phán những thói h tật xấu
trong xã hội.

4) Cđng cè:

- GV hƯ thèng ho¸ bài giảng bằng bảng phụ sau mỗi tiết dạy
5) Dặn dò:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 15.

chính sách quốc phòng - an ninh

- TuÇn thø:

- TiÕt thứ:
I- Mục tiêu bài giảng:

1) Kiến thức:

- Vai trò, nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh trong tình hình hiện nay.
- Phơng hớng, biện pháp tăng cờng tiềm lực quốc phòng và an ninh.
2) Kỹ năng:

- Phõn tớch c mối quan hệ giữa quốc phòng và an ninh trong việc bảo vệ Tổ quốc.
3) Thái độ, hành vi:

Xác định đợc trách nhiệm của HS đối với việc thực hiện chính sách quốc phịng và an
ninh của Đảng và Nhà nớc ta.

II. chuÈn bÞ:

- GV: giáo án, SGK, SGV, tham khảo tài liệu liên quan...
- HS: SGK và đọc trớc ở nhà.

Iii. kiÕn thøc träng t©m:

- NhiƯmu vơ cđa qc phòng và an ninh .
- Phơng hớng cơ bản tăng cờng QP và AN.
IV- tiến trình bài giảng:

1) Tổ chức lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: Nêu nhiệm vụ của văn hoá?
3) Bài mới:

Hot ng ca thy v trũ Kiến thức cơ bản

GV: Hớng dẫn HS thảo luận những câu hỏi
sau để tìm hiểu về chính sách quốc phịng
-an ninh.

- Em hiểu Chính sách quốc phòng - an ninh
nh thế nào ?

- Vì sao trong tình hình hiện nay, chúng ta
phải tăng cờng quốc phòng - an ninh?

- Quốc phòng và an ninh có vai trò nh thế
nào ?

HS: Thảo luận, trả lời các câu hỏi.
GV: Kết luận phân tích thêm.

Lấy 1 số dẫn chứng về các sự kiện ở Hàm
Yên - Tuyên Quang; vụ Nguyễn Văn Lý ở
Huế, Khơ me; Tây Nguyên ...

GV: Theo em các nhiƯm vơ b¶o vƯ Tỉ qc
bao gåm nh÷ng néi dung gì ?
HS trả lời: Gọi 1 - 2 HS

GV: KÕt luËn.

Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ to lớn, đòi hỏi
cần phải thấy rằng: Tăng cờng quốc phịng,
giữ vững an ninh quốc gia và tồn vẹn lãnh
thổ là nhiệm vụ thờng xuyên của Đảng, Nhà

1) ChÝnh s¸ch quốc phòng và an ninh, vai
trò của nó.

- Chính sách quốc phòng và an ninh là các
chủ trơng, biện pháp của Đảng và Nhà nớc
nhằm tăng cờng quốc phòng giữ vững an
ninh quốc gia và toàn vĐn l·nh thỉ.

- Ngày nay chúng ta đang sống trong hồ
bình nhng khơng đợc lơi lỏng nhiệm vụ bảo
vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN bởi

các thế lực vẫn đang thực hiện âm mu "diễn
biến hồ bình" vì vậy:

- Vai trị của quốc phịng và an ninh vơ cùng
quan trọng, đó là: Trực tiếp giữ gìn và bảo
vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam XHCN.
2) Nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh.
Nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc của quốc phịng
-an ninh rất rộng lớn song có các nhiệm vụ
cơ bản sau:

- Bảo vệ vững chắc độc lập - chủ quyền,
thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an
ninh quốc gia, trật tự an tồn XH và nền văn
hố.

- Bảo vệ Đảng, Nhà nớc, nhân dân và chế độ
XHCN.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

nớc và của tồn dân. Nhng trong đó Qn
đội nhân dân và Cơng an nhân dân là lực
l-ợng nịng cốt.

GV: Híng dẫn HS nghiên cứu tài liệu văn
kiện Đại hội Đảng IX (trang 181)

HS: Đọc văn kiện.
GV: Kết luận ý cơ bản.

* Yêu cầu HS liên hệ bản thân dựa vào nội

dung trong SGK

gia dân tộc.

3) Ph ơng h ớng, biện pháp cơ bản nhằm
tăng c ờng quốc phòng va an ninh.

- Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại
đoàn kết tồn dân, của hệ thống chính trị dới
sự lãnh đạo của Đảng.

- Kết hợp sức mạnh dân tộc với sc mnh
thi i.

- Kết hợp quốc phòng với an ninh.

- KÕt hỵp kinh tÕ víi quèc phßng víi an
ninh.

- Xây dựng Qn đội nhân dân với Công an
nhân dân.

- Thờng xuyên tăng cờng sự lãnh đạo tuyệt
đối, trực tiếp của Đảng đối với quốc phòng
và an ninh.

4) Trách nhiệm của công dân đối với
chính sách quốc phịng và an ninh.

4) Cñng cè:

GV gợi ý để HS tự liên hệ về tình hình thực hiện chính sách quốc phũng v an ninh a
phng mỡnh

5) Dặn dò:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 16.

chính sách đối Ngoại

I- Mục tiêu bài giảng:
1) KiÕn thøc:

Hiểu đợc:

- Vai trò, nhiệm vụ nguyên tắc và những phơng hớng, biện pháp cơ bản để thực hiện
chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nớc ta.

2) Kỹ năng:

Vn dng c chớnh sỏch i ngoi trong hoạt động của mình
3) Thái độ, hành vi:

Tin tởng vào chính sách đối ngoại có thái độ đúng đắn trớc những diễn biến của tình
hình thế giới.

II. chn bÞ:

- GV: giáo án, SGK, SGV, tham khảo tài liệu liên quan...
- HS: SGK và đọc trớc ở nhà.

- Ngun tắc cơ bản của chính sách đối ngoại .

- Phơng hớng cơ bản để thực hiện chính sách đối ngoại.
IV- tiến trình bài giảng:

1) Tỉ chøc líp:

2) Kiểm tra bài cũ: Em có suy nghĩ gì về tầm quan trọng của chính sách quốc phong và an
ninh?

3) Bµi míi:

Hoạt động của thầy và trị Kiến thức cơ bản

GV: Theo em, chính sách đối ngoại là gì ?
HS: Gọi 1, 2 HS trả lời.

GV: KÕt luËn, gi¶ng gi¶i

- Trong bối cảnh toàn cầu hố hiện nay,
chính sách đối ngoại có vai trị nh thế nào ?

- Với vai trị quan trọng nh vậy, nhiệm vụ
của chính sách đối ngoại ở nớc ta hiện nay
nh thế nào ?

* Văn kiện ĐH Đảng IX (trang 212)

GV: Uốn nắn những biểu hiện lệch lạc trong
suy nghĩ của HS.

Kết luận

Thảo luận nhóm.

GV: Chia nhóm thảo luận theo các nguyên
tắc, yêu cầu HS trình bày vào phiếu học tập.

1) Chớnh sỏch đối ngoại và vai trị của nó.
Chính sách đối ngoại là các chủ trơng, biện
pháp của Đảng và Nhà nớc trong quan hệ
với các nớc khác nhau hay các tổ chức quốc
tế nhằm phục vụ cho sự nghiệp xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc, góp phần thúc đẩy sự
nghiệp phát triển của nhân loại.

- Chính sách đối ngoại có vai trị quan trọng
trong việc góp phần tạo ra các điều kiện
thuận lợi để phát triển đất nớc, nâng cao vị
trí nớc ta trên trờng quốc tế.

2) Nhiệm vụ của chính sách đối ngoại:
- Tiếp tục giữ vững mơi trờng hồ bình và
tạo điều kiện quốc tế thuận lợi để phát triển
kinh tế - XH, cơng nghiệp hố - HĐH đất
n-ớc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

- Bảo vệ độc lập và chủ quyền quốc gia.

- Góp phần tích cực đấu tranh chung của
nhân dân thế giới và hoà bình, độc lập dân
tộc và tiến bộ xã hội.

3) Những nguyên tắc cơ bản của chính
sách i ngoi.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HS: Từng nhóm trình bày ý kiÕn.

GV: Hớng dẫn HS đọc văn kiện và đa ra kết
luận về các nguyên tắc cơ bản.

GV: Híng dÉn HS nghiên cứu văn kiện ĐH
Đảng IX (trang 242)

Sau ú đặt câu hỏi để tìm hiểu.

? Theo em, tại sao chúng ta phải chủ động
hội nhập kinh tế quốc tế và khu vực?

? Yêu cầu trong việc chủ động hội nhập đó
nh thế nào ?

? Em kĨ tªn 1 sè nớc XHCN, các nớc láng
giềng, các nớc bạn bè truyền thống, các tổ
chức quốc tế mà níc ta cã quan hƯ ngo¹i
giao ?

HS: Gọi từng HS trả lời từng vấn đề.
GV: Kết luận.

GV: Gọi HS phát biểu về những suy nghĩ
của chính mình đối với chính sách i
ngoi.

HS: Liên hệ bản thân.

GV: Un nn nhng suy nghĩ lệch lạc sau
đó kết luận.

bé cđa nhau, kh«ng dïng vũ lực hoặc đe doạ
dùng vũ lực.

- Bỡnh ng cựng có lợi.

- Giải quyết các bất đồng và tranh chấp
bằng thơng lợng hồ bình.

4) Ph ơng h ớng, biện pháp cơ bản để thực
hiện chính sách đối ngoại.

- Më réng quan hƯ nhiỊu mỈt, song phơng,
đa phơng với các nớc vùng lÃnh thổ.

- Ch động hội nhập kinh tế quốc tế và khu
vực.

- Ph¸t triển quan hệ hữu nghị, hợp tác với
các nớc XHCN và các nớc láng giềng.

- Tip tc m rng quan hệ với các nớc bạn
bè truyền thống, các nớc độc lập dân tộc,
các nớc đang phát triển, các nớc trong
phong trào không liên kết.

- Thúc đẩy quan hệ đã dạng với các nớc phát
triển và các tổ chức quc t.

- Tăng cờng quan hệ đoàn kết và hợp tác với
các Đảng cộng sản và công nhân, các phong
trào giải phóng dân téc, phong trµo cách
mạng, tiến bộ trên thế giới.

5) Trỏch nhiệm của công dân đối với
chính sách đối ngoại. (SGK)

4) Cđng cè: GV híng dÉn HS lµm bµi tËp 1,2,3.
5) Dặn dò:

- Làm bài tập SGK

</div>