The duc 5 T2935

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (281.43 KB, 28 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

Ngày soạn: 27/03/2012 . Ngày dạy: 03/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân.Thực hiện được động tác tâng cầu phát cầu bằng

mu bàn chân.

Nhảy đúng nhảy nhanh.Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:, Nhảy dây. Tâng cầu bằng đúi, một số động tác bổ trợ n em bóng
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu phát cầu
bằng mu bàn chân

Mục tiêu: Thực hiện được động tác
tâng cầu phát cầu bằng mu bàn
chân.

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: Nhảy đúng nhảy 
nhanh

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Laéng nghe

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

Ngày soạn: 28/03/2012 . Ngày dạy: 04/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân.Thực hiện được động tác tâng cầu phát cầu bằng

mu bàn chân.

Nhảy đúng nhảy nhanh.Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:, Nhảy dây. Tâng cầu bằng đúi, một số động tác bổ trợ n em bóng
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu phát cầu
bằng mu bàn chân

Mục tiêu: Thực hiện được động tác
tâng cầu phát cầu bằng mu bàn
chân.

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: Nhảy đúng nhảy
nhanh.

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Quan saùt

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại

động tác.

- Laéng nghe

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TRÒ CHƠI:“ LÒ CÒ TIẾP SỨC”

Ngày soạn: 03/04/2012 . Ngày dạy: 10/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân.Thực hiện được động tác tâng cầu phát cầu bằng

mu bàn chân.

Trò chơi:”Lò cò tiếp sức”.Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.

HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:, Nhảy dây. Tâng cầu bằng đúi, một số động tác bổ trợ n em bóng
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu phát cầu
bằng mu bàn chân

Mục tiêu: Thực hiện được động tác
tâng cầu phát cầu bằng mu bàn
chân.

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: trò chơi”Lò cò
tiếp sức”.

-Mục tiêu: Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TRÒ CHƠI:“ KIỆU NGƯỜI

”

Ngày soạn: 04/04/2012 . Ngày dạy: 11/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu bằng đùi, một số động tác bổ trợ ném bóng. Trị chơi: “kiệu người”

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi”kiệu người”. Tâng cầu bằng đúi, một số động tác bổ trợ n em bóng
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu bằng đúi
hoặc một số động tác bổ trợ nem
bóng

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: trò chơi:”kiệu 
người”

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi. .

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Quan saùt

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Lắng nghe

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Laéng nghe

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TRÒ CHƠI:“ NHẢY Ô TIẾP SỨC”

Ngày soạn: 10/04/2012 . Ngày dạy: 17/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân.Thực hiện được động tác tâng và phát cầu bằng mu

bàn chân.

Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua(cầu lông vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây tập thể”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu phát cầu
bằng mu bàn chân.

- Mục tiêu: Thực hiện được động
tác tâng và phát cầu bằng mu bàn
chân.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: trò chơi:” Nhảy ô
tiếp sức”

- Mục tiêu:Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:

-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Laéng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình
hàng ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Lắng nghe
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

BÀI 62: MÔN TỰ CHỌN

TRÒ CHƠI:“ CHUYỂN ĐỒ VẬT”

Ngày soạn: 11/04/2012 . Ngày dạy: 18/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân. Thực hiện được động tác tâng và phát cầu bằng

mu bàn chân.

Trò chơi: “Chuyển đồ vật”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua(cầu lông vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây tập thể”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu phát cầu
bằng mu bàn chân.

-Mục tiêu: Thực hiện được động
tác tâng và phát cầu bằng mu bàn
chân.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: trò chơi:”Chuyển
đồ vật ”

-Mục tiêu: Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:

-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình hàng

ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TRÒ CHƠI:“ LĂN BÓNG BẰNG TAY”

Ngày soạn: 17/04/2012 . Ngày dạy: 24/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.

Trị chơi: “Lăn bóng bằng tay”.Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” Dẫn bóng”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Tâng cầu bằng đùi-
chuyền cầu theo nhóm hai người.

- Mục tiêu: Thực hiện đúng động
tác và nâng cao thành tích.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 2: trò chơi:” Lăn
bóng bằng tay”

- Mục tiêu:Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trị chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Lắng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình
hàng ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Lắng nghe
- Cả lớp chơi thử.

- Chơi chính thức.

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

TRÒ CHƠI:“ DẪN BÓNG”

Ngày soạn: 18/04/2012 . Ngày dạy: 25/04/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân. Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu.

Trị chơi:”dẫn bóng”. Biết lăn bóng , biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 cịi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lơng vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

12’

10’

Hoạt động 1 : phát cầu- chuyền cầu
theo nhóm hai người.

- Mục tiêu: Thực hiện đúng động
tác và nâng cao thành tích.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 3: trị chơi:” Dẫn
bóng”

- Mục tiêu:Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trị chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình hàng
ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Chơi chính thức.

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”

Ngày soạn: 24/04/2012 . Ngày dạy: 01/05/2012

I\-Mục tiêu:

Tâng cầu phát cầu bằng mu bàn chân. Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu.

Trị chơi:”dẫn bóng”.Biết lăn bóng , biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

12’

10’

Hoạt động 1 : phát cầu- chuyền cầu
theo nhóm hai người.

- Mục tiêu: Thực hiện đúng động
tác và nâng cao thành tích.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 3: trị chơi:” Dẫn
bóng”

- Mục tiêu:Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính

thức.GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình hàng
ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.

IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”

Ngày soạn: 25/04/2012 . Ngày dạy: 02/05/2012

I\-Mục tiêu:

Phát cầu chuyền cầu bằng mu bàn chân. Thực hiện được động tác chuyền cầu và phát

cầu.

Trò chơi:”dẫn bóng”. biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi.
II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi.

HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt)
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, hát.

 KTBC:(3’) tâng cầu bằng đùi. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây”. Tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người.
b/-Các hoạt động :

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

12’

10’

Hoạt động 1 : phát cầu- chuyền cầu
theo nhóm hai người.

- Mục tiêu: Thực hiện đúng động
tác và nâng cao thành tích.

Cách tiến hành:

-Làm mẫu lại động tác.
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Điều Khiển HS

- Hoạt động 3: trị chơi:” Dẫn
bóng”

- Mục tiêu:Biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trị chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Laéng nghe

- Thực hiện động tác theo đội hình
hàng ngang.

- Quan sát

- Từng nhóm 3-4 HS thực hiện lại động
tác.

- Lắng nghe
- Cả lớp chơi thử.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

 Củng cố(4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

………
………
………
………
………
………

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

TRÒ CHƠI:“LĂN BÓNG BẰNG TAY”

Ngày soạn: 01/05/2012 . Ngày dạy: 08/05/2012
I\-Mục tiêu:

Nhảy đúng nhảy nhanh. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

Trị chơi “lăn bóng bằng tay”.Biết lăn bóng biết cách chơi và tham gia chơi được trò

chơi.

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chụm hai chân. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài: nhảy dây chân trước chân sau, trò chơi :” lăn bóng bằng tay”
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

14’

8’

Hoạt động 1 : Nhảy đúng nhảy
nhanh

- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham

gia chơi được trò chơi.

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác
-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Hoạt động 2: trò chơi “lăn bóng
bằng tay”

- Mục tiêu: Tham gia trị chơi nhiệt
tình, đúng luật.

- Tiến hành:

- Hướng dẫn cách chơi, sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Quan sát

- Từøng nhóm 3-4 HS thực hiện lại
động tác.

- Lắng nghe

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

- Chơi chính thức.

 Củng cố (4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

………
………
………
………
………

………

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Ngày soạn: 02/05/2012 . Ngày dạy: 09/05/2012
I\-Mục tiêu:

Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức” “dẫn bóng”. biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chụm hai chân. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài: nhảy dây chân trước chân sau, trò chơi :” dẫn bóng”
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

10’

12’

Hoạt động 1 : Nhảy ô tiếp sức
- Mục tiêu: biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi.

-Cách tiến hành:

-Làm mẫu động tác

-Gọi HS thực hiện.
-Nhận xét

- Hoạt động 2: trị chơi “dẫn
bóng”

- Mục tiêu: Tham gia trị chơi nhiệt
tình, đúng luật.

- Tiến hành:

- Hướng dẫn cách chơi, sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính thức.
GV điều khiển trị chơi

- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài.

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

- Chơi chính thức.

- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

- Chơi chính thức.

 Củng cố (4’): GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

 GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà.
 Rút kinh nghiệm:

………
………
………
………
………

………

‘

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Ngày soạn: 08/05/2012 . Ngày dạy: 15/05/2012

I\-Mục tiêu:

Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: Chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng.
III\-Các hoạt động dạy – học:

 Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập,hát.

 KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau. GV nhận xét tuyên dương.
 Bài mới:(22’)

a/-GT bài: nhảy trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

22’ Hoạt động 1: Ôn tập bài thể dục

- Mục tiêu:Thực hiện cơ bản đúng
8 động tác của bài thể dục phát
triển chung.

- Cách tiến hành:

- Cả lớp thực hiện, giáo viên có
nhiệm vụ quan sát và hoàn thiện
động tác cho học sinh.

-Nhận xét và dặn dò học sinh

Hoạt động 2: trò chơi “lò cò tiếp
sức”

- Mục tiêu: Tham gia trò chơi nhiệt
tình, đúng luật.

- Tiến hành:

- Hướng dẫn cách chơi,sau đó cho
các em chơi thử và chơi chính
thức.GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở các em
chơi đúng luật.

- Quan sát, làm trọng tài

- Cả lớp cùng thực hiện theo sự
điều khiển của cán sự .

-Laéng nghe

Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi.
- Cả lớp chơi thử.

- Chơi chính thức.
 Củng cố (4’):GV gọi một số HS thực hiện động tác.

 Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.

Hướng dẫn HS thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

………
………
………
………
………
………

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Ngày soạn: 09/05/2012 . Ngày dạy: 16/05/2012
I\-Mục tiêu

Nhớ và nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học.

Trị chơi “Lăn bóng bằng tay”.biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

II\-Đồ dùng dạy học:

GV: chuẩn bị 1 còi, phấn kẻ sân.
HS: Trang phục gọn gàng…
III\-Các hoạt động dạy – học:

Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy xung quanh sân tập, sau đó đi thường hít thở sâu. Cán sự bắt
giọng bài hát.

KTBC:(3’) Thực hiện động tác tung và bắt bóng. GV cùng cả lớp nhận xét.

Bài mới:(22’)

a/-GT bài: tổng kết môn
b/-Các hoạt động :

Thời
lượng

Hoạt động dạy Hoạt động học

15’

10’

Hoạt động 1: Tổng kết đánh giá
kết quả học tập

-Mục tiêu: nhớ và nhắc lại các nội
dung đã học.

-Cách tiến hành:

Nêu câu hỏi
Nhận xét

Hoạt động 2: trị chơi “Lăn bóng
bằng tay”

-Mục tiêu: tham gia trị chơi nhiết

tình, đúng luật.

-Cách tiến hành: Phổ biến cách thi
đua

+Chia TỰøng nhóm HS.
+Làm trọng tài.

+Nhận xét.

-Trả lời
- Lắng nghe

- Theo đội hình hàng dọc
-Chơi thử và chơi chính thức.
-Lắng nghe

Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện một số nội dung đã học.
- GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát.

IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)

 GV nhận xét, đánh giá kết quả.
 Rút kinh nghiệm:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

………
………
………

</div>

The duc 5 T2935

<b> TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ LÒ CÒ TIẾP SỨC”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ KIỆU NGƯỜI</b>

”

<b> TRÒ CHƠI:“ NHẢY Ô TIẾP SỨC”</b>

<b>BÀI 62: MÔN TỰ CHỌN</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ CHUYỂN ĐỒ VẬT”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ LĂN BÓNG BẰNG TAY”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“ DẪN BÓNG”</b>

<b> TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”</b>

<b> TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”</b>

<b> TRÒ CHƠI:“LĂN BÓNG BẰNG TAY”</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về