Tieng Viet II

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.86 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

*Đọc đúng các bài văn thơ từ tuần 11 -> 17, lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo
chủ điểm:Giữ lấy màu xanh

* Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120 chữ / phút, diễn cảm nội dung bài và giọng
điệu nhân vt.

* ND: trả lời 1-2 câu hỏi, hiểu nội dung bµi.

II-Chuẩn bị đồ dùng:

* Bảng phụ ghi nội dung bài 2; 8 phiếu ghi tên các bài TĐ và 1-2 câu hỏi nội dung bài
đó

III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:

(3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS nêu các bài tập đọc đã học từ tuần 11.
 3*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Các em đã học 14 bài Tập đọc từ tuần 11 đến nay. Hôm nay chúng 
ta cùng ơn lại các bài TĐ đó.

Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

15

8

7

Hoạt động 1:
- Thực
hành.

Hoạt động 2:
- Đàm thoại
- Chia
nhóm 6
- Học theo
lớp

Hoạt động 3:
- Chia sẻ
Thảo luận

1. KT đọc:

- HS gắp thăm bài đọc rồi về chỗ chuẩn bị ( 5 HS 1 lần)
- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung

- GV cho ®iĨm trùc tiÕp từng HS - 5 HS khác lại gắp
thăm

- Cứ nh vậy cho đến hết.
2. Lập bảng thống kê:
- HS c yờu cu bi

- Thảo luận ghi vào bảng nhóm( tên bài, tên tác giả, thể

loại văn thơ, kÞch...)

- Đại diện nhóm đính bảng và trình bày
( Nh SGV)

3. NhËn xÐt nh©n vËt:

- HS đọc thầm bi Ngi gỏc rng tớ hon

- Nếu em là bạn của nhân vật trong truyện. Em hÃy nêu
nhận xét về bạn nhỏ và tìm dẫn chứng minh hoạ cho nhận
xét của em

- HS nêu nhận xét của mình

5 HS
5 HS
5 HS

3 HS
2 HS

4 HS
(1') 4*Củng cố: - 3 HS đọc lại bảng thống kê

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

«n tËp cuèi häc k× I: tiÕt 2

I-MôC TI£U:

*Đọc đúng các bài văn thơ từ tuần 11 -> 17, lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo

chủ điểm: Vì hạnh phúc con ngời

* Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120 chữ / phút, diễn cảm nội dung bài và giọng
điệu nhân vật.

* ND: tr¶ lêi 1-2 câu hỏi, hiểu nội dung bài.

II-Chun b dựng:

* Bảng phụ ghi nội dung bài 2; 8 phiếu ghi tên các bài TĐ và 1-2 câu hỏi nội dung bài
đó

III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:
 2*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Các em đã học 14 bài Tập đọc từ tuần 11 đến nay. Hôm nay chúng 
ta cùng ôn lại các bài TĐ đó.

Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

15

8

9

Hoạt động 1:
- Thực
hành.

Hoạt động 2:
- Đàm thoại
- Chia
nhóm 6
- Học theo
lớp

Hoạt động 3:
- Chia sẻ
Thảo luận

1. KT đọc:

- HS gắp thăm bài đọc rồi về chỗ chuẩn bị ( 5 HS 1 lần)
- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung

- GV cho ®iĨm trùc tiÕp tõng HS - 5 HS khác lại gắp
thăm

- C nh vậy cho đến hết.
2. Lập bảng thống kê:
- HS đọc yờu cu bi

- Thảo luận ghi vào bảng nhóm( tên bài, tên tác giả, thể
loại văn thơ, kịch...)

- i diện nhóm đính bảng và trình bày
( Nh SGV)

3. Ph©n tÝch nghƯ tht:

- HS đọc thầm bài Vì hạnh phúc con ngời

- Em thích câu thơ nào nhất? Trình bày cái hay của những
câu thơ đó?

- HS nêu nhận xét của mình

5 HS
5 HS
5 HS
3 HS
2 HS
4 HS
(1') 4*Củng cố: - 3 HS đọc lại bảng thống kê

Tổng kết: Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: -V nh c bi.

ôn tập cuối học kì I: tiÕt 4
I-MôC TI£U:

*Đọc đúng các bài văn thơ từ tuần 11 -> 17, nghe viết chính xác, đẹp bài văn Chợ 
Ta - sken.

* Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120 chữ / phút, diễn cảm nội dung bài và giọng

điệu nhân vật.

* GD ý thhwcs giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* 5 phiếu ghi tên các bài TĐ và 1-2 câu hỏi nội dung bài đó và các phiếu tiết trớc
III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:
 2*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Hôm nay chúng ta tiếp tục KTcác bài TĐ đó, và viết bài Chợ 
Ta - sken.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

14

18

Hoạt động 1:
- Thực
hành.

Hoạt động 2:
- Đàm thoại
- Chia
nhóm 6

1. KT đọc:

- HS gắp thăm bài đọc rồi về chỗ chuẩn bị ( 5 HS 1 lần)

- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung

- GV cho ®iĨm trùc tiÕp tõng HS - 5 HS khác lại gắp
thăm

- C nh vy cho đến hết.
2.Viết chính tả:

- HS đọc yêu cầu bài v phn chỳ gii.

+ Hình ảnh nào gây ấn tợng cho em nhất trong cảnh chợ?
- Hớng dẫn viết tõ khã:

+ HS t×m tõ dƠ lÉn - HS viết bảng con (trộn lẫn, nẹp, mũ
vải thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng dài, phe phẩy)
+ Trong bài văn có những chữ nào phải viết hoa?
- Viết chính tả:

GV đọc cho HS viết bài
- Soát lỗi chấm bài.

5 HS
5 HS

1 HS
1 HS
1 HS
1 HS
2 HS
1 HS

(1') 4*Cđng cè: Tỉng kÕt: NhËn xÐt giê häc.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

«n tËp cuèi häc k× I: tiÕt 3
I-MôC TI£U:

*Đọc đúng các bài văn thơ từ tuần 11 ->17, tổng kết vốn từ về môi trờng.

* Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120 chữ / phút, diễn cảm nội dung bài và giọng
điệu nhân vật, tìm và điền đợc các từ thuộc chủ dề môi trờng.

* ND: trả lời 1-2 câu hỏi, hiểu nội dung bài.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* 5 phiếu ghi tên các bài TĐ và 1-2 câu hỏi nội dung bài đó và các phiếu tiết trớc,
bảng phụ kẻ bảng tổng kết vốn từ.

III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1* ổ n định tổ chức:
 2*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Hôm nay chúng ta tiếp tục KT các bài TĐ đó và tổng kết vốn từ về 
chủ đề môi trờng.

Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

15

17

Hoạt động 1:
- Thực
hành.

Hoạt động 2:
- Đàm thoại
- Chia
nhóm 6

1. KT đọc:

- HS gắp thăm bài đọc rồi về chỗ chuẩn bị ( 5 HS 1 lần)
- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung

- GV cho ®iĨm trùc tiÕp từng HS - 5 HS khác lại gắp
thăm

- Cứ nh vậy cho đến hết.

2. Tổng két vốn từ về chủ đề môi tr ờng:
- Treo bảng phụ - 1 HS đọc yêu cầu bài

- HS Thảo luận nhóm ghi từ ra phiếu - 2 nhóm làm bảng
phụ - Đại diện nhóm đính bảng và trình bày

- Líp nhËn xÐt

5 HS
8 HS

1 HS
3 HS

(1') 4*Cñng cè:

Tổng kết: Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: -Về nhà đọc bài.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

* Ôn luyện tập đọc và HTL, đọc và trả lời câu hỏi bài Chiều biên giới

* Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120 chữ / phút, diễn cảm nội dung bài và tìm đợc
từ dồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, đại từ, rèn cách viết câu văn.

* Ca ngợi cảnh đẹp của vùng biên giới và lòng u đất nớc của những ngời lính biên
phịng.

II-Chuẩn bị đồ dùng:

* Tranh ảnh về cảnh biên giới, cảnh ruộng lúa bậc thang.
III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:

(3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc lá th đã viết tiết trớc
 3*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Hôm nay chúng ta tiếp tục KT các bài TĐ dã học và tìm hiểu bài 
Chiều biên giới.

Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

15

Hoạt động 1:
- Thực
hành.

Hoạt động 2:
- m thoi
- Chia
nhúm 6

1. Ôn các bài TĐ vµ HTL:

- HS gắp thăm bài đọc rồi về chỗ chuẩn bị ( 5 HS 1 lần)
- HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung

- GV cho ®iĨm trùc tiÕp tõng HS - 5 HS khác lại gắp
thăm

- C nh vy cho n ht.

2. Tìm hiểu bài Chiều biên giới:
- HS đọc bài - gii thớch

- HS Thảo luận nhóm và ghi từ ra phiÕu - 2 nhãm ghi ra
b¶ng nhãm

- Lớp trởng điều hành lớp trả lời từng câu và nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu câu d

- HS Thảo luận nhóm đơi viết 1 câu miêu tả hình ảnh Lúa
lợn bậc thang mây: Những nơng lúa chạy vòng quanh
chân núi nh những bậc thang bắc lên trời.

5 HS
8 HS

1 HS
3 HS
3 HS
6 N
3 N
(1') 4*Củng cố:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ôn tập giữa häc k× I: tiÕt 5
I-MơC TI£U:

* BiÕt c¸ch viÕt th cho ngời thân

* Rèn kĩ năng dùng từ, viết câu hợp lí với văn viết th.
* GD HS ý thøc trau dåi vèn tõ.

II-Chuẩn bị đồ dùng:

* Bảng phụ viết DB văn viết th
III-Hoạt động trên lớp:
(1') 1* ổ n định tổ chức:

(3') 2*KiĨm tra bµi cũ: - nhận xét bài chính tả tiết trớc, HS sửa lỗi sai trong bài
 3*Bài míi

(1') Nêu vấn đề: - Hơm nay chúng ta cùng tập viết 1 lá th gửi ngời thân.
 Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

8

20

Hoạt động 1:
- Đàm
thoại

Hoạt động 2:
- Thi đua

1. Phân tích đề- lập dàn bài:

- 1 HS đọc đề , xác định thể loại, đối tợng, nội dung bài
- HS nêu nội dung 1 bức th gồm mấy phần?

- GV treo bảng phụ ghi dàn bài 1 lá th - HS đọc

- Xác định nội dung kể chuyện trong bức th: kể về kết
quả học tập, rèn luyện hoặc sự tiến bộ của em trong học
kì I vừa qua và nêu quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ
học tập trong học kì II tới.

- HS nêu ngời mình định viết th cho là ai để có cách xng
hơ hợp lí

2. Thùc hµnh viÕt th

- HS viết th ra nháp - đọc cho bạn bên cạnh nghe
- Vài em đọc cho lớp nghe và nhận xét.

1 HS
4 HS

5 HS
10
HS
(2') 4*Củng cố: - HS khá giỏi đọc bài viết hay nhất hoặc GV đọc bài mẫu

Tổng kết: Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: -Về nhà đọc bài.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

I-MôC TI£U:

* Luyện đọc bài con sông và trả lời câu hỏi

* Làm đúng các bài tập về hiểu nội dung, nghĩa của từ, nghệ thuật so sánh, nghĩa của
từ, từ loại, từ đồng nghĩa.

* GD HS ý thức trau dồi vốn từ.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* Thẻ xanh, đỏ, bảng con, bảng phụ chép bài 7 - 8 -10
III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:

(3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc lá th viết tiết trớc
 3*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Hôm nay chúng ta cùng đọc bài văn trong SGK tr 177 và trả lời câu
hỏi.

Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

7

3

4

Hoạt động 1:

Cá nhân
Chia sẻ

Hoạt động 2:
- Thi đua
Hoạt động 3:
- Chia
nhóm
Hoạt động 4:
- Thi đua

Hoạt động 5:
- Giao lu
nhóm

1. Đọc và đặt tên cho bài:
- HS đọc thầm bài

- HS đọc to bài

- nêu cho bạn nghe ý định đặt tên bài của mình - vài HS
đặt tên bài - Lớp nhận xét

- GV thèng nhÊt tên bài.
2. Tìm hiểu bài:

Bi 2: - GV c bài - HS ghi đáp án ra bảng con
- HS giải thích vì sao em chọn đáp án đó

Bµi 3 + 4:

- GV đọc đề bài - HS Thảo luận nhóm đơi ghi ra thẻ
- HS trình bày ý kin ca mỡnh

- GV tổng hợp lại
Bài 7 + 8 + 10:

- GV treo bảng phụ - HS dọc yêu cầu của bài
Làm ra vở BT

- HS thi điền vào ô trống trên bảng phụ ( mỗi HS đại diện
1 đội làm 1 bài)

- Líp nhËn xÐt
Bµi 5 + 6 + 9:

- Giao lu nhãm ( Lần lợt từng nhóm nêu câu hỏi cho
nhóm bạn trả lời)

- Lớp nhận xét, bổ sung

1 HS

1 HS
5 HS
1 HS
3 HS

1 HS
3 HS

6 N

(3') 4*Củng cố: - HS đọc lại ND bài ( 3 HS )
Tổng kết: Nhận xét giờ học.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bi chiỊu:

«n tập giữa học kì I: tiÕt 8 
I-MơC TI£U:

* Ơn các bài TLV tả ngời đã học.

* Rèn kĩ năng nối kết các đoạn thành bài hoàn chỉnh.
* GD HS viết câu đủ ý, dùng hình ảnh chính xác.
II-Chuẩn bị đồ dùng:

* Bảng phụ chép dàn bài văn tả ngời .
III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:

(2') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS nêu các bài TLV tả ngời đã học?
 3*Bài mới

(1') Nêu vấn đề: - Hôm nay chúng ta cùng ôn lại các bài văn tả ngời đã học.
 Giải quyết vấn đề

T Ph pháp Hoạt động của GV - HS GC

5

25

Hoạt động 1:
Học theo
lớp

Hoạt động 2:
- Cá nhân

- HS nêu - GV ghi bảng các bài văn tả ngời đã học đã
học

Ôn dàn bài văn tả ng ời đang hoạt động:
- HS nêu dàn bài văn tả ngời

- GV treo bảng phụ - HS đọc lại

- Đối với bài tả ngời đang hoạt động thì cần chú ý gì?
( Tả hình dáng, tính nết trong khi ngời đó hoạt động,
khơng tách thành 2 phần hình dáng, tính tình nh dàn bài
trên)

Lun viÕt bµi

- HS đọc đề tìm hiểu đề
-HS tự chọn 1 bài để viết bài
- Trình bài trớc lớp

HS
3 HS
2 HS

1 HS
1 HS

(1') 4*Cñng cè:

Tổng kết: Nhận xét giờ học.
(1') 5*Dặn dò: -Về nhà đọc bài.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

* Yêu cầu bố cục rõ ràng, viết sạch sẽ đợc từ 35 dòng trở lên
* GD tính cẩn thận, khoa học.

II-Chuẩn bị đồ dùng: * GV: Đề KT.
III-Hoạt động trên lớp:

(1') 1* ổ n định tổ chức:
 2*Kiểm tra

(1

) ' Nêu vấn đề