Giáo án âm nhạc 1 2 3 4 5 - Thể dục 3 tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 20</b>
<b>Ngày soạn : 16/01/2021</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 19/1/2021 (1C)</b>
<b> Thứ 4 ngày 20/1/2021 (1A,1B)</b>
<b> Thứ 5 ngày 21/1/2021 (1D)</b>

<b>TIẾT 1:- LUYỆN TẬP BÀI HÁT: KHÚC NHẠC MÙA XUÂN</b>
<b>- NGHE BÀI HÁT MÀU XANH MÙA XUÂN</b>

<b>A. MỤC TIÊU:</b>

- Hát được giai điệu và lời ca của bài hát Khúc nhạc mùa xuân.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

- Chăm chú lắng nghe, và biết thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát Khúc nhạc mùa
<i>xuân.</i>

<b>B. CHUẨN BỊ:</b>

- GV: - Trình chiếu: Thiết bị CNTT
- Đàn phím điện tử.

- Thanh phách

-Học sinh:- SGK âm nhạc 1

<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </b>
<b>I. Hoạt động khởi động:( 3p)</b>

- GV khởi động cho HS bằng 1 trò chơi vỗ tay

theo hình tiết tấu:

<i>Đen đơn đơn đen lặng</i>

+ GV giới thiệu về hình tiết tấu có các nốt
Đơn-Đen- Lặng.

+ GV làm mẫu 2,3 lượt
+ GV bắt nhịp

- GV nhận xét, khen ngợi.

- GV giới thiệu nội dung bài học hôm nay

- GV giới thiệu bài học hôm nay gồm 2 nội dung:
+ Luyện tập bài hát: Khúc nhạc mùa xuân

+ Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân.

<i><b>II. Luyện tập bài hát Khúc nhạc mùa xuân</b></i>
<i><b>(20p)</b></i>

<b>1. Hoạt động vận dụng </b>

* Luyện thanh: GV đàn chuỗi âm thanh:
<i>Là la la lá – Lá la la là</i>

<i>a. Ôn luyện bài hát Khúc nhạc mùa xuân</i>
- GV mở nhạc lần 1

- GV mở nhạc lần 2

- GV yêu cầu hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp
+ Tổ 1+2 hát

- HS hào hứng chơi trò chơi

- HS đọc nối tiếp tên bài

- Cả lớp đứng lên luyện
thanh theo HD của GV
- HS hát nhẩm theo giai
điệu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Tổ 3+4 gõ đệm
- Sau đó đổi ngược lại

- GV cho HS hát theo hình thức đối đáp
+ Tổ 1+2 hát câu 1

+ Tổ 3+4 hát câu 2
+ Tổ 1+2 hát câu 1
+ Tổ 3+4 hát câu 2
-> Sau đó đổi ngược lại

<i>b. Hát và biểu diễn bài hát Khúc nhạc mùa xuân</i>
- GV làm mẫu 1 lượt

- GV hướng dẫn từng động tác

- Tổ chức cho các nhóm, cá nhân lên bảng biểu
diễn

- > GV nhận xét, khen ngợi

<i><b>II. Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân( 7p)</b></i>
<b>1. Hoạt động khám phá</b>

<i>* Nghe bài hát Màu xanh mùa xuân</i>

- GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, xuất xứ
- Mở băng hát mẫu 1, 2 lượt

? Cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát
? Con thích nhất câu hát nào trong bài
<b>2. Hoạt động vận dụng</b>

<i>* Nghe và vận động cơ thể theo bài hát</i>
- GV mở video bài hát

- GV làm mẫu 1 lượt vận động cơ thể theo bài hát
- GV cho HS đứng lên thực hiện

- Gv gọi 1,2 nhóm lên thể hiện
-> GV nhận xét, khen ngợi
- GV mở nhạc

<i><b>*Nhận xét tiết học:(2p)</b></i>

? Bài học hôm nay chúng ta đã học xong những

nội dung gì

- GV nhắc nhở HS vể nhà học thuộc bài hát.

- Các tổ thực hiện
- 2 cá nhân thực hiện

- HS quan sát

- HS thực hiện theo sự HD
của GV

- Nhóm, cá nhân lên bảng
biểu diễn.

- HS quan sát, lắng nghe
- HS lắng nghe

- HSTL...
- HS TL....

- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát

- Cả lớp đứng lên vận động
-1,2 nhóm lên bảng

- Cả lớp hát bài Khúc nhạc
<i>mùa xuân.</i>

-HSTL: Luyện tập bài
hátKhúc nhạc mùa xuânvà
nghe bài hát Màu xanh mùa
<i>xuân.</i>

<i>Ngày soạn:16/01/2021 </i>
<i>Ngày giảng:19/01/2021 (2A, 2B, 2D) </i>
<i> Ngày 20/01/2021 (2C, 2E) </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1. Kiến thức: - HS ôn bài hát Trên con đường đến trường
2. Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca .
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ .

3. Thái độ: Càng yêu quý hơn con đường đưa ta đến trường mỗi ngày

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng khơng chính xác theo giai
điệu.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ khơng chính xác theo các cách.
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Tranh minh họa

<b>III. </b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

<b>1. Ổn định tổ chức .1p</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ :4p</b>

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn .
- Gv nhận xét.

<b>3. Nội dung bài mới :26p</b>

<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Trên con đường</b>
<b>đến trường.</b>

- ? Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh .

- Gv đàn cho hs hát .
- Gv cho bàn, nhóm hát .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược
lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ).

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách.
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.

- Gv nhận xét .

<b> * Hoạt động 2: Tâp đọc thơ theo tiết tấu.</b>

- Gv hướng dẫn hs tập đọc theo tiết tấu kết hợp gõ
đệm với câu đồng dao sau:

<i> Nu na nu nống</i>
<i> Cái cống nằm trong </i>
<i> Con ong nằm ngoài …</i>

- 3 hs biểu diễn .

- HS TL : Luyện thanh .
- Hs luyện thanh .

- Hs hát .

- Bàn, nhóm hát .

- Hs hát và gõ đệm theo
phách.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm
theo phách .

- Hs biểu diễn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Gv cho hs vận dụng âm hình tiết tấu trên vào các
câu thơ 4 chữ khác:

<i> Kéo cưa lừa xẻ</i>
<i> Ông thợ nào khoẻ</i>
<i> Về ăn cơm vua …</i>
- Gv nhận xét.

<b>4. Củng cố :</b>

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học
những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học .
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .
<b>5. Dặn dò :</b>

- Nhắc hs về học bài .
- Xem trước bài mới .
- Gv nhận xét giờ học .

- Hs tập đọc thơ theo tiết
tấu với câu thơ 4 chữ.

<b>Ngày soạn: 16/01 /2021. </b>
<b>Ngày giảng: 19/01/2021 - 3D</b>
Thứ 6: 22/01/2021 - 3A, 3C, 3B

<b>Tiết 20: HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM</b>
<b>ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC</b>

<b> Nhạc và lời : Hoàng Vân</b>
<b>I . MỤC TIÊU.</b>

<b>1.Kiến thức:- Hát thuộc lời, đúng giai điệu của bài</b>
<b>*HSKT: - Hát được bài với nhịp độ chậm.</b>

<b>2. Kĩ năng: - Thể hiện được sắc thái, tính vui tươi trong sáng của bài.</b>
- Kết hợp các cách gõ đệm, vận động cơ thể.

<b>*HSKT: - Thực hiện hát kết hợp gõ đệm được 1 vài câu hát.</b>
<b>3. Thái độ:- Yêu trường lớp, thầy cô, bạn bè.</b>

<b>II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.</b>
<b>1.GV: Nhạc cụ quen dùng</b>
<b>2.HS : -SGK</b>

<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC</b> .

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA</b>
<b>HSKT-3A, 3D</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ ( 5 p )</b>
- Bắt giọng .

-Nhận xét tuyên dương.
<b>B. Bài mới</b>

<b>1.HĐ1(18p ): Học hát</b>

- Lớp hát đồng thanh lời 1

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Giới thiệu bài, nội dung
- Tranh minh họa cảnh đi đến

trường của các em học sinh
- Mở bài hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu

- Sửa cách phát âm

- Dạy hát từng câu. Đàn giai
điệu.

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép giai điệu
từng đoạn đến cả bài.
- Chia nhóm, dãy.

- Nhận xét sửa sai.

<b>2.HĐ2(10p): Hát kết hợp gõ </b>
<b>đệm .</b>

- Hướng dẫn thực hiện
- Thực hiện mẫu ,sử dụng

nhạc cụ gõ đệm.Theo 2 cách
( phách ,tiết tấu)

- y/c thực hiện
- Sửa sai
- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, sửa sai

<b>3. Củng cố-dặn dò .( 3p )</b>
- Nhận xét , đánh giá , động
viên HS qua giờ học.

<b>- Nhắc nhở HS về nhà ôn lại </b>
bài.

-Nhớ tên bài, tên tác giả .
- Quan sát

- Chú ý lắng nghe
- Lớp đọc đồng thanh

từng câu đến hết bài
- Lớp hát, cá nhân hát( y/c

thể hiện đúng các tiếng
có luyến trong bài)
- Cá nhân hát, tổ nhóm thi

đua, lớp thực hiện.
- Dãy 1 hát lời 1

- Dãy 2 hát lời 2 ( T/h
luân phiên)

( chú ý phát âm rõ lời, tròn
gọn tiếng )

- Theo dõi

- Phân biệt sự khác nhau
của 2 cách gõ đệm
- Lớp thực hiện

- Cá nhân thực hiện (y/c
đúng , đều)

- Nhóm 1 hát gõ đệm theo
tiết tấu

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo
phách

( Thực hiện luân phiên )
-Cá nhân thực hiện gõ đệm
theo y/c của gv

- Lớp đứng tại chỗ thực

hiện lại bài 1 lần hát kết
hợp nhún chân theo nhịp
của bài.

-Quan sát

- Hát nhẩm cùng lớp

-hát chậm từng câu
-Thực hiện cùng các
bạn

-theo dõi

-Thực hiện chậm

-Thực hiện cùng các
bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Ngày soạn: 15/01/2021. </b>
<b>Ngày giảng: 18/01/2021 - 4A</b>
Thứ 5: 21/01/2021 - 4C, 4B

<b> Tiết 20 ÔN TẬP: CHÚC MỪNG - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>

<b>1.Kiến thức:- Học sinh hát đúng, tính chất nhịp nhàng, vui tươi của bài hát.</b>
- Đọc thang âm: Đô - rê - mi - son - la và đọc đúng bài TĐN số 5.
<b>2. Kĩ năng:- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa.</b>

<b>3. Thái độ:- Yêu thích các bài hát nhạc nước ngoài.</b>
<b>II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.</b>

<b>1.GV: Nhạc cụ quen dùng</b>
<b>2.HS : -SGK</b>

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.

<b>Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ ( 5p)</b>

- Y/c lên bảng hát bài “Chúc mừng”.
- Nhận xét, đánh giá.

<b>B. Bài mới .</b>
<b>* Giới thiệu bài.</b>

<b>1. HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát</b>
- Mở bài hát mẫu.
- Bắt giọng.

- Nhận xét, sửa sai, động viên.
- Chia nhóm hát đối đáp từng câu.
- Nhận xét, sửa sai.

- Yêu cầu hát kết hợp vận động một số
động tác đơn giản.

- Nhận xét, động viên

<b>2. HĐ 2( 15p ) Tập đọc nhạc số 5 “Hoa </b>
<b>bé ngoan”</b>

-Bảng phụ.

? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hướng dẫn tập nói tên nốt.

- Luyện tiết tấu theo nhịp2/4

……….

-2 hs lên bảng .

- Nghe lại giai điệu của bài

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết
hợp gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc
cụ gõ đệm.

- Nhóm1 hát C1,3
- Nhóm 2 hát C2,4

Câu cuối cả lớp cùng hát.

- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận
động theo nhạc .

- Cá nhân, nhóm thực hiện.

- Quan sát
- TL:...Nhịp 2/4

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Hướng dẫn luyện cao độ
- Hướng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ.

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ cả bài
- Nhận xét, sửa sai

- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên
<b>3. Củng cố dặn dò (5p)</b>

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dị: Về nhà ơn lại bài và chuẩn bị bài
tiết sau.

- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân
- Đọc cao độ Đ - R - M- S theo 2
chiều lên và xuống

- Nghe đàn, đọc theo lớp, cá nhân
đọc

- Cá nhân đọc
- Lớp đọc

- N.đọc tiếp từng câu gõ theo
phách

- Nghe giai điệu, ghép lời ca. Cá
nhân thực hiện, Lớp thực hiện.
- N1 đọc nhạc, N2 hát lời
- N2 đọc nhạc, N1 hát lời

- Lớp hát lại bài hát và đọc bài
TĐN số 5 một lần.

<b>Ngày soạn: 15/01/2021. </b>
<b>Ngày giảng: 18/01/2021 - 5A, 5B</b>
Thứ 6: 22/01/2021 - 5C

Tiết 20. ÔN TẬP BÀI : HÁT MỪNG
<b>TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5</b>
<b>I. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. Kiến thức:- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Thể hiện tốt sắc thái của bài</b>
- Đọc đúng cao độ, trường độ và biết ghép lời ca bài TĐN số 5
<b>2. Kĩ năng: - Hát kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể thuần thục.</b>

<b>3. Thái độ: - u thích mơn học.</b>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.</b>

<b>1. GV: - Nhạc cụ quen dùng.Tranh TĐN</b>
<b>2. HS: - SGK, vở ghi</b>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU.</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b> Hoạt động của HS</b>

A. Kiểm tra bài cũ ( 5p)

- Gõ 1 câu tiết tấu? đó là câu hát nào ,
trong bài hát nào?

- Nhận xét, đánh giá
<b>B. Bài mới.</b>

<b>1. HĐ 1 ( 10p ) Ôn hát</b>
- Mở bài hát mẫu.

- HS trả lời đó là bài hát nào.
-1 HS lên bảng trình bày lại bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Bắt giọng

- Nhận xét, sửa sai, động viên
- Chia nhóm hát đối đáp
- Nhận xét, động viên

- Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ
hoạ

- Nhận xét, tuyên dương.

2.HĐ 2( 15p ) Tập đọc nhạc số 5:
<b>Năm cánh sao vui (trích)</b>

-Bảng phụ

? Nêu những điều cần chú ý trong bài?
- Hướng dẫn tập nói tên nốt

- Luyện Tiết tấu theo Nhịp 2/4

………
- Hướng dẫn luyện cao độ

- Hướng dẫn đọc nhạc từng câu
đàn cao độ

- Sửa sai

- Hướng dẫn ghép cao độ, trường độ cả
bài

- Nhận xét, sửa sai

- H.dẫn ghép lời ca, đàn giai điêụ
- Nhận xét, sửa sai

- Chia nhóm

- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, động viên.
<b>3. Củng cố- dặn dò. ( 5p )</b>

- Nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học.

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp
gõ đệm

- Cá nhân hát kết hợp sử dụng nhạc cụ
gõ đệm.

- Nhóm1 hát Câu 1,3
- Nhóm 2 hát Câu 2,4

- Lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động
theo nhạc với động tác đơn giản.

- Cá nhân sáng tạo động tác biểu diễn
trước lớp.

- Quan sát

- Trả lời:...Nhịp 2/4
+ Hình nốt :...

+ Tên nốt: Đ - R - M- S – L-

- Nói đồng thanh: Đơ đen, Đơ đơn…….
- Lớp đọc đồng thanh, cá nhân

- Đọc cao độ Đ - R - M- S - L theo 2
chiều lên và xuống

- Nghe đàn, đọc ( lớp, cá nhân thực hiện)
- Cá nhân đọc

- Lớp đọc

- Nhóm đọc tiếp từng câu gõ đệm theo
phách

- Nghe giai điệu, ghép lời ca, cá nhân
thực hiện, Lớp thực hiện

- Nhóm 1 đọc nhạc, Nhóm 2 hát lời
- Nhóm 2 đọc nhạc, Nhóm 1 hát lời

- Lớp hát lại toàn bài 1 lần.

- Đọc nhạc và hát lời ca + gõ đệm theo
phách bài TĐN số 5

<i><b>Ngày soạn: 16/01/2021</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>Lớp 3A </b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 39 * ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức: Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu</i>
thuần thục được động tác tương đối chính xác.

<i>2. Kĩ năng: Trò chơi: “Thỏ nhảy”. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối</i>
chủ động.

<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Trị chơi: “Có chúng em”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

<i>a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều </i>
<i>1-4 hàng dọc. (2-3 lần)</i> .

- Thành 4 hàng ngang……tập hợp
- Nhìn phải….thẳng Thôi
- Bên trái (phải)…..quay

- Đi đều ………bước Đứng lại…….đứng
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét

* Các tổ luyện tập đi đều

- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.

- GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương
<i>b. Trò chơi: “Thỏ nhảy”</i>

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS tập luyện theo tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Đi thường…..bước Đứng lại…..đứng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập đi đều

* * * * * *
* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
<i><b>Ngày soạn: 17 /01/2021</b></i>

<i><b>Ngày giảng: ngày 20 tháng 01 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 3A</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 40 * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” </b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức: Ôn động tác đi đều. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối</i>
đúng.

<i>2. Kĩ năng: Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia trò</i>
chơi tương đối chủ động.

<i>3. Thái độ: Học sinh u thích mơn học</i>
<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: (6 phút)</b></i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Giậm chân……giậm Đứng lại………đứng
- Trị chơi: “Có chúng em”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)
<i>a. Ôn đi đều. (2-3 lần)</i> .

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Thành 4 hàng dọc tập hợp
- Nhìn trước….thẳng Thôi

- Đi đều……bước
- Đứng lại…..đứng

- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.

- GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ thi đua trình diễn đi đều
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b. Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập đi đều

* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS trình diễn đi đều
Đội hình trị chơi
* * * * * *

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>

<!--links-->