Tải bản đầy đủ (.doc) (14 trang)

giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 27 (2020 - 2021)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (954.57 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 27</b>


<i><b>Ngày soạn: 20/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1A, 1B, 1D </b></i>


<i><b>Lớp 1C (24/03/2021) </b></i>


<b>Thể dục</b>


<b>CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI</b>
<b>TIẾT 53 - BÀI 1: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI BÓNG (T3)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>


<b>1. Mục tiêu</b>


<b>- Hình thành cảm nhận ban đầu về bóng (trọng lượng, kích thước), chuyển động của</b>
bóng (hướng, tốc độ), mức độ dùng sức khi tập luyện bóng đá.


<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>


<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập làm quen với bóng.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện được yêu cầu các bài tập. </b>


- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.


<b>c. Thể lực: - Bước đầu có sự phát triển về năng lực phối hợp vận động.</b>
<b>d. Thái độ: </b>


- Tự giác tích cực trong tập luyện.



- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>


<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>


- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trị chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.


<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>


- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học


<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu</b>
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>


a. Nhận lớp


b. Khởi động


5 – 7


phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.



- Kể về đội bóng mà em
biết ?


- Nêu lợi ích của việc
tập luyện bóng đá.


- ĐH nhận lớp








- HS trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...


c. Trò chơi: “giành cờ
chiến thắng”


<b>2. Hoạt động hình</b>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Ơn các động tác lăn
bóng bằng một tay, kẹp
bóng bằng hai tay bật
nhảy ra trước và tung
bóng bằng hai tay, đỡ


bóng bằng đùi chân
thuận.


<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>


a. Tập theo tổ nhóm


b. Tập theo cặp đơi


* Thi đua giữa các tổ
c.Trò chơi “cầm bóng
bật nhảy theo ơ”


<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>


<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.


b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.


- HD sử dụng SGK để


2x8n
6-8


phút
10-13
phút
4 lần
4 lần
1 lần
3-5
phút
3- 5
phút


- GV HD học sinh khởi
động.


- GV hướng dẫn chơi


- Nhắc lại cách thực
hiện động tác lăn bóng
bằng một tay, kẹp bóng
bằng hai tay bật nhảy ra
trước và tung bóng
bằng hai tay, đỡ bóng
bằng đùi chân thuận.
- Yc Tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực quy định.


- GV sửa sai


- GV cho 2 HS quay


mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV sửa sai cho HS
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.


- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật


- HS luân phiên đổi tay
lăn bóng.


- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.


- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả


- Hs chơi




- ĐHHT







- ĐH tập luyện theo tổ





  

   



 GV 


- ĐHTL theo cặp








- Từng tổ thực hiện
- Đội hình trò chơi









- HS tập


- HS thực hiện thả
lỏng


<b>- 1-2 Hs nhắc lại.</b>
- Hs nghe


- ĐH kết thúc






</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.


c. Xuống lớp


năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.


- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.


<i><b>Ngày soạn: 21/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 1D</b></i>



<i><b>Lớp 1C, 1A, 1B (26/03/2021) </b></i>


<b>Thể dục</b>


<b>CHỦ ĐỀ 4: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN - BĨNG ĐÁ MINI</b>
<b>TIẾT 54 - BÀI 1: HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI BÓNG (T4)</b>
<b>I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt</b>


<b>1. Mục tiêu</b>


<b>- Hình thành cảm nhận ban đầu về bóng (trọng lượng, kích thước), chuyển động của</b>
bóng (hướng, tốc độ), mức độ dùng sức khi tập luyện bóng đá.


<b>2. Yêu cầu cần đạt</b>


<b>a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập làm quen với bóng.</b>
<b>b. Kỹ năng: - Thực hiện được yêu cầu các bài tập. </b>


- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.


<b>c. Thể lực: - Bước đầu có sự phát triển về năng lực phối hợp vận động.</b>
<b>d. Thái độ: </b>


- Tự giác tích cực trong tập luyện.


- Tích cực tham gia các trị chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
<b>II. Địa điểm - phương tiện </b>



<b>1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. </b>
<b>2. Phương tiện: </b>


- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trò chơi.
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.


<b>III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học</b>


- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học


<b>Nội dung</b> <b>LV Đ</b> <b><sub>Hoạt động GV</sub>Phương pháp, tổ chức và yêu cầu<sub>Hoạt động HS</sub></b>
<b>1. Hoạt động mở đầu</b>


a. Nhận lớp


5 – 7


phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ
biến nội dung, yêu cầu
giờ học.


- Kể về đội bóng mà em
biết ?


- Nêu lợi ích của việc


- ĐH nhận lớp









</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b. Khởi động


- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hơng,
gối,...


c. Trị chơi: “giành cờ
chiến thắng”


<b>2. Hoạt động hình</b>
<b>thành kiến thức mới</b>
- Ơn các động tác lăn
bóng bằng một tay, kẹp
bóng bằng hai tay bật
nhảy ra trước và tung
bóng bằng hai tay, đỡ
bóng bằng đùi chân
thuận.


<b>3. Hoạt động luyện</b>
<b>tập</b>


a. Tập theo tổ nhóm



b. Tập theo cặp đơi


* Thi đua giữa các tổ
c.Trị chơi “cầm bóng
bật nhảy theo ô”


<b>4. Hoạt động vận</b>
<b>dụng</b>


<b>5. Hoạt động kết thúc </b>
a. Thả lỏng cơ toàn
thân.


b. Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.


2x8n
6-8
phút
10-13
phút
4 lần
4 lần
1 lần
3-5
phút
3- 5
phút


tập luyện bóng đá.


- GV HD học sinh khởi
động.


- GV hướng dẫn chơi


- Nhắc lại cách thực
hiện động tác lăn bóng
bằng một tay, kẹp bóng
bằng hai tay bật nhảy ra
trước và tung bóng
bằng hai tay, đỡ bóng
bằng đùi chân thuận.


- Yc Tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực quy định.


- GV sửa sai


- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo thành
từng cặp để tập luyện.
- GV sửa sai cho HS
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi, tổ
chức chơi trò chơi cho
HS.



- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm
luật


- HS luân phiên đổi tay
lăn bóng.


- Gv hướng dẫn các
động tác thả lỏng.


- Gv yêu cầu nhắc lại
các nội dung đã học.


- HS khởi động
- Hs chơi




- ĐHHT




- Ghi nhớ tên động
tác, cách thực hiện
- ĐH tập luyện theo tổ





  



   



 GV 


- ĐHTL theo cặp








- Từng tổ thực hiện
- Đội hình trị chơi








- HS tập


- HS thực hiện thả
lỏng


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.



- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.


c. Xuống lớp


- Nhận xét thái độ, kết
quả học tập, ý thức, khả
năng vận dung, tư thế và
thể lực của HS.


- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.


- ĐH kết thúc








<i><b>Ngày soạn: 20/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4B, 4C</b></i>


<i><b>Lớp 4A (24/03/2021)</b></i>


<b>Thể dục</b>



<b>Tiết 53 * NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BĨNG </b>
<b> * TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG”</b>


<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức:</i> Ơn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, Di chuyển tung và bắt bóng.


Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.


<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia được


vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>


- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng, mỗi HS một dây nhảy.
III/ Hoạt động dạy học:


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Khởi động


- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hợp,


nhảy của bài thể dục phát triển chung.


- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét


II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>
<i> a. Bài tập RLTTCB</i>


* Học di chuyển tung và bắt bóng


- GV nêu tên bài tập, làm mẫu và phân tích kỹ
thuật cho HS tập theo.


- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh tập luyện


Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét


* Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau


- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh nhảy dây


- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.


- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét


<i>b. Trị chơi: “Dẫn bóng”</i>


- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.


<b>Tranh minh họa trò chơi</b>


- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thả lỏng


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học


- GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây


- HS tập luyện theo tổ


- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ


Đội hình trị chơi
* * * * * *



* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *


- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực
hiện hình thức thưởng phạt mà
giáo viên đề ra.


Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
<i><b>Ngày soạn: 22/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 4A, 4C, 4B</b></i>


<b>Thể dục</b>


<b>Tiết 54 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU</b>
<b> * TRỊ CHƠI: “DẪN BĨNG”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức:</i> Học tâng cầu bằng đùi. Y/cầu biết cách thực hiện và thực hiện cơ bản



đúng động tác


<i>2. Kĩ năng:</i> Trò chơi: “Dẫn bóng”.u cầu biết tham gia vào trị chơi tương đối chủ


động, tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>


- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng


- Khởi động


- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hợp,
nhảy của bài thể dục phát triển chung.


* Ôn nhảy dây cá nhân
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét


II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>
<i>a. Đá cầu:</i>



* Tập tâng cầu bằng đùi:


- GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập.
- Nhận xét


- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
- GV theo dõi nhận xét


- Thi tâng cầu giữa các tổ
- Nhận xét - Tuyên dương


<i>b. Trò chơi: “Dẫn bóng”</i>


- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.


<b>Tranh minh họa trò chơi</b>


- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- Đi đều…. bước Đứng lại….đứng
- Thả lỏng


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học


- GV giao BTVN: Luyện tập Tâng cầu


Đội Hình nhận lớp


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV


- HS tập luyện theo tổ


- Từng HS thực hiện tâng cầu
Đội hình trị chơi
* * * * * *


* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *


- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực
hiện hình thức thưởng phạt mà
giáo viên đề ra.


Đội Hình xuống lớp


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
<i><b>Ngày soạn: 20/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5C, 5B, 5A </b></i>


<b>Thể dục</b>
<b>Tiết 53 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức:</i> Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân, học


tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao
thành tích.


<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối


chủ động tích cực.


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>


- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.



- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng, mỗi học sinh một quả cầu.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động


- Ôn các động tác Tay, chân, vặn mình, tồn thân
và bật nhảy của bài TD phát triển chung.


- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét


II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>
<i>a. Đá cầu:</i>


* Ôn tâng cầu bằng đùi:


- GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập.
- Nhận xét


- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
- GV theo dõi nhận xét


* Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân



- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện


- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS


- Nhận xét


* Học tâng cầu bằng mu bàn chân


- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS quan sát.


- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện


Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV



- HS quan sát GV làm mẫu


- HS tập luyện theo tổ


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.


- Nhận xét


<i>b. Trị chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.</i>


- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.


<b>Tranh minh họa trò chơi</b>


- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu


Đội Hình trị chơi
* * * * *
* * * * *



- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.


Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


<i><b>Ngày soạn: 22/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5B, 5C </b></i>


<b>Thể dục</b>


<b> Tiết 54 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU</b>


<b> </b> <b> * TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức: </i>Học mới phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng


động tác và nâng cao thành tích.


<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối



chủ động tích cực.


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>


- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi học sinh một quả cầu.
<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vịng trên sân tập
- Khởi động


- Ơn động tác tay, chân, vặn mình, tồn thân,
thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS


Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Nhận xét




II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>
<i>a. Đá cầu:</i>


* Ôn tâng cầu bằng đùi:


- GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập.
- Nhận xét


- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ
- GV theo dõi nhận xét


* Học phát cầu bằng mu bàn chân


- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS quan sát.


- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện


- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.


- Nhận xét


<i>b. Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.</i>


- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.



<b>Tranh minh họa trò chơi</b>


- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học


- GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu bằng mu bàn
chân


Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV


- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ


Đội hình trị chơi
* * * * * *


* * * * * *


- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.


Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
<i><b>Ngày soạn: 21/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>


<b>Thể dục</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>1. Kiến thức - Kĩ năng: </i>Ôn tập bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực hiện động tác tương
đối chính xác.


<i>2. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>


- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.


<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>



<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động


- Ôn bài TD phát triển chung


- Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp (1 lần)
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS


- Nhận xét


II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>


<i>a.Ôn *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.</i>
<i> *Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang </i>


<i>ngang.</i>
<i>(2-3lần)</i>


- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS đi
- Nhận xét


<i>b.Đi chuyển gót 2 tay chống hông. (2-3lần)</i>


- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS đi
- Nhận xét



<i>c. Đi nhanh chuyển sang chạy.(2-3lần)</i>


<b>Tranh minh họa</b>


- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS đi
- Nhận xét


III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- Thả lỏng


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học


- GV giao BTVN: Ôn bài tập RLTTCB


Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
Đội Hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
* * * * * * * * *


* * * * * * * * *


- HS tập luyện theo tổ


- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ


Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>Ngày soạn: 22/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2021</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>


<b>Thể dục</b>


<b> Tiết 54 * TRỊ CHƠI: “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức: </i>Làm quen với trò chơi Tung vịng vào đích.


<i>2. Kĩ năng:</i> u cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi .


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học


<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>



- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.


<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>


<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>


<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>


- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động


- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn,đi thường….bước Thơi
- Ơn bài TD phát triển chung


- Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp (1 lần)
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS


- Nhận xét


II/ Phần cơ bản: <i>(28 phút)</i>


<i>a.Ôn * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông</i>
<i> * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang </i>
<i>ngang</i>


<i> * Đi chuyển gót 2 tay chống hông </i>



<i> * Đi nhanh chuyển sang chạy.</i> <i>(2-3lần)</i>


- GV hướng dẫn và tổ chức cho HS đi
- Nhận xét


<i>b. Trị chơi: “Tung vịng vào đích”</i>


- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.


<b>Tranh minh họa trò chơi</b>


- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc


Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV
Đội Hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


Đội hình trị chơi
* * * * * *


* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử


- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

III/ Phần kết thúc: <i>(5 phút)</i>


- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp
- Thả lỏng


- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học


- GV giao BTVN: Tập tung vịng vào đích


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


<i><b>Ngày soạn: 22/03/2021</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 03 năm 2021</b></i>


<i><b>Lớp 3A </b></i>


<b>Thủ công</b>


<b>Tiết 27: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T3)</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến Thức:</i><b> HS biết vận dụng kỹ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.</b>


<i>2. Kĩ năng: </i>HS gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường.


<i>3. Thái độ:</i> Học sinh hứng thú với môn học


* GDMT: HS khơng vất giấy vụn hay giấy cịn thừa của SP ra lớp (TH)
* GDTKNL:Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, khơng lãng phí (HĐTH)
* KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)


* HS khuyết tật lớp 3D: HS nhận biết cách gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường
dưới sự giúp đỡ của GV.


<b>II/ Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên<i>: </i>Quy trình làm lọ hoa gắn tường
- Học sinh: Giấy thủ công, vở.


III/ Hoạt động dạy- học:


<i><b> Hoạt động của thầy</b></i> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Hoạt động của HSKT</b>
<b>1. Ổn định </b>



<b>2. Bài cũ: (3’)</b>


- GV kiểm tra 1 số sản phẩm
của HS


<b>3. Bài mới: (30’)</b>


<b>a. Giới thiệu bài: Trực tiếp</b>
<b>b. Nội dung</b>


<b>HĐ1: Ôn tập lại cách gấp cắt</b>
<b>dán</b>


<i>Bước 1</i>: Gấp phần giấy để làm


lọ hoa và gấp các nếp gấp cách
đều.


Hình chữ nhật có chiều dài 24 ơ,


- 1 HS trả lời


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

rộng 16 ô...


<i>Bước 2:</i> Tách phần gấp để lọ


hoa ra khỏi các nếp gấp làm
thân lọ hoa.


<i>Bước 3:</i> Làm thành lọ hoa gắn



tường.


Giáo viên gọi học sinh nhắc lại
các bước gấp và làm lọ hoa gắn
tường, sau đó tổ chức cho học
sinh tập gấp lọ hoa gắn tường.
<b>HĐ2: Giới thiệu SP mẫu, bài</b>
<i><b>vẽ HS</b></i>


- GV giới thiệu 1 số sản phẩm
đẹp


- SP của HS


<b>HĐ3: Thực hành (15-17’)</b>
- GV yêu cầu HS thực hành cá
nhân


<i><b>* Nhận xét- đánh giá</b></i>


<i><b>- GV đánh giá sản phẩm của HS</b></i>
<i><b>- Nhận xét. Đánh giá kết quả.</b></i>
<b>* GDTKNLHQ - GDMT: GV</b>
nhắc nhở HS sau khi thự hành
xong các em cần phải giữ vệ
sinh chung không vất bừa bãi
giấy vụn ra lóp. Cần sử dụng
lượng giấy vừa đủ để cắt dán
sản phẩm, không dùng lãng


phí...


<b>* KNS: Trong q trình sử dụng</b>
kéo em cần lưu ý điều gì


<b>4. Củng cố- dặn dị (3- 5’<sub>): </sub></b>


- GV nhận xét tiết học.


- Về hoàn thành bài tập nếu
chưa xong


- HS quan sát


- HS thực hành


- HS cắt dán theo quy
trình.


- Trình bày sản phẩm.
- Cả lớp nhận xét sản
phẩm của bạn


- HS lắng nghe và ghi nhớ


- HS lắng nghe


- Theo dõi và làm theo
các hoạt động của cô


và các bạn


</div>

<!--links-->

×