giao an lop 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày 26.02.2012 Tuần: 27

Người soạn: GSTT. Nguyễn Thanh Điền Tiết: 35

<b>Bài 28</b>

<b>TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM</b>

<b>THỜI PHONG KIẾN</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC</b>
<b>1. Kiến thức</b>

HS cần nắm được:

- Trải qua hàng ngàn năm lịch sử dựng nước và giữ nước, nhân dân ta đã
hình thành truyền thống yêu nước ngay từ khai sơ.

- Trải qua các thời kỳ, các triều đại lịch sử nhân dân ta còn ra sức phát
huy và rèn luyện tinh thần yêu nước ngày càng vững mạnh bằng những chiến
thắng vẻ vang của dân tộc Việt Nam ta.

- Với tinh thần bất khuất, anh dũng và tinh hoa của dân tộc đã hình thành
nên truyền thống yêu nước đặc trưng của dân tộc Việt Nam ta.

<b>2. Tư tưởng </b>

- Bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức dân tộc, lòng biết ơn đối với các anh
hùng dân tộc.

- Bồi dưỡng ý thức phát huy truyền thống dân tộc, truyền thống yêu nước
nồng nàn của nhân dân ta.

<b>3. Kĩ năng</b>

- Kĩ năng nhìn nhận, biết đánh giá phân tích các sự kiện lịch sử.
<b>II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC</b>

Một số câu ca dao, tục ngữ, thơ ca,…nói về tinh thần yêu nước của dân
tộc ta.

Hình ảnh về một số anh hùng dân tộc.
<b>III. THIẾT KẾ BÀI HỌC</b>

<b>1. Kiểm tra bài cũ</b>

Nêu một vài thành tựu tiêu biểu thời kỳ dựng nước?

Nhà nước phong kiến Đại Việt được hoàn chỉnh vào thời nào?
<b>2. Giới thiệu bài mới</b>

Trong quá trình xây dựng và phát triển đất, dân tộc ta đã trải qua thời kỳ
lịch sử thăng trầm với sự chống trội với kẻ thù xâm lược từ bên ngoài. Chính
trong sự nghiệp dựng nước đồng thời với q trình giữ nước, nhân dân ta đã
hình thành nên những truyền thống vẻ vang, quý báu của dân tộc. Trong đó nổi
bật lên đó chính là truyền thống u nước của nhân dân ta trong suốt q trình
đó. Để hiểu rõ hơn tinh thần truyền thống ấy như thế nào, chúng ta tìm hiểu bài
học hơm nay.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Dạy và học bài mới</b>
<b>Tg</b> <b>Hoạt động của</b>

<b>giáo viên</b>

<b>Hoạt động của</b>
<b>học sinh</b>

<b>Mục tiêu kiến thức</b>
<b>cần đạt</b>

GV đặt vấn đề cho
HS: Các em hiểu thế
nào là truyền thống?
GV tiếp tục chất vấn:
Như vậy, dân tộc Việt
Nam ta có những
truyền thống nào?
GV tiếp tục diễn giải
“truyền thống” và đặt
câu hỏi cho HS: Thế
nào là truyền thống
yêu nước?

GV giải thích, bổ
sung. Sau đó đưa ra
yêu cầu: Truyền thống
yêu nước bắt nguồn từ
đâu? Được hình thành
từ khi nào? Lòng yêu
nước của dân tộc ta
hình thành như thế
nào?

GV hỏi HS tiếp: Các
em có biết về những
câu chuyện huyền
thoại nào nói về sự
đồn kết và tinh thần
yêu nước của dân tộc
ta hay không?

HS trả lời:

Là những giá trị của một
dân tộc được truyền từ
đời này qua đời khác.
Dân tộc ta có những
truyền thống: yêu nước,
cần cù lao động,….
HS suy nghĩ trả lời:
Truyền thống yêu nước
là tinh thần yêu quý đất
nước, luôn anh dũng
chống giặc ngoại xâm và
bảo vệ Tổ quốc.

HS nghe GV giảng và trả
lời (HS dựa vào SGK).
Lịng u nước hình
thành bắt đầu từ những
tình cảm yêu thương của
con người, tình yêu quê

hương.

HS đọc SGK trả lời: có
những câu chuyện như:
Con rồng cháu tiên, Quả
bầu mẹ, Sơn Tinh Thủy
Tinh,….

<b>Sự hình thành của</b>
<b>truyền thống yêu</b>
<b>nước Việt Nam</b>

- Lòng yêu nước bắt
nguồn từ những tình
cảm đơn giản: tình yêu
gia đình, yêu quê
hương, xóm giềng,…
- Từ khi nhà nước Văn
Lang – Âu Lạc ra đời,
những tình cảm gắn bó
mang tính địa phương
đã phát huy lòng yêu
nước của dân tộc ta.
- Đến thời Bắc thuộc
lòng yêu nước biểu
hiện rõ nét hơn.

+ Ý thức bảo vệ những
di sản của dân tộc.
+ Lòng tự hào về

những chiến cơng, lịng
tơn kính các vị anh
hùng.

GV dẫn dắt: sau 1000
năm Bắc thuộc, đất
nước ta trở lại độc lập
và tự chủ. Thời kỳ lịch
sử cũng mở ra một
trang mới, nhưng cũng
đặt ra khơng ít khó
khăn cho dân tộc ta.
Sau đó, GV đặt câu
hỏi: Bối cảnh nước ta
sau khi giành lại

HS đọc SGK và trả lời:
Sau 1000 năm Bắc thuộc
nước ta giành lại quyền
tự chủ nhưng còn nghèo
nàn, lạc hậu.

Bọn phong kiến phương
Bắc không từ bỏ mưu đồ
xâm chiếm nước ta.
Yêu cầu đặt ra là: nhiệm
vụ giữ nước đặt ra
thường xuyên.

<b>2.Phát triển và tôi</b>

<b>luyện truyền thống</b>
<b>yêu nước trong các</b>
<b>thế kỷ phong kiến độc</b>
<b>lập</b>

a. Bối cảnh lịch sử
Đất nước trở lại độc
lập, tự chủ.

Nhưng sau 1000 năm
Bắc thuộc nền kinh tế
lạc hậu, đói nghèo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

quyền độc lập tự chủ?
Những yêu cầu đặt ra
trong thời kỳ này là
gì?

Trước bối cảnh lịch sử
như vậy, nhân dân ta
có tiếp tục phát huy
truyền thống dân tộc
hay không? Trong hơn
9 thế kỷ tiếp theo, dân
tộc ta đã tơi luyện lịng
u nước đó như thế
nào?

Trong thời gian dài đó,
nhân dân ta đã làm

nên những chiến thắng
lịch sử vẻ vang nào?
Sự hun đúc lòng yêu
nước đã góp phần vào
sự nghiệp, tinh thần
nào của dân tộc?

Truyền thống dân tộc
được tôi luyện dựa
trên nền tảng và sức
mạnh nào?

HS suy nghĩ trả lời, kết
hợp với kiến thức SGK:
Qua 9 thế kỷ, nhân dân
ta tiếp tục tơi luyện lịng
u nước và phát huy
ngày càng tiên tiến hơn
nữa.

HS nhớ lại kiến thức và
kể lại những chiến công
của nhân dân ta qua các
thời kỳ.

HS dựa vào SGK và vốn
hiểu biết để trả lời.

Các thế lực phương
Bắc chưa từ bỏ âm

mưu xâm lược nước ta.

 Lòng yêu nước được

tôi luyện, phát huy.
b. Biểu hiện

Ý thức vươn lên xây
dựng, phát triển nền
kinh tế tự chủ, nền văn
hóa đậm đà bản sắc
truyền thống dân tộc.
Tinh thần chiến đấu
chống giặc ngoại xâm
bảo vệ độc lập dân tộc.
Ý thức đoàn kết toàn
thể nhân dân trong
công cuộc xây dựng,
bảo vệ Tổ quốc.

Lòng tự hào dân tộc,
biết ơn tổ tiên.

Truyền thống yêu nước
mang đậm yếu tố nhân
dân.

GV đặt vấn đề: Hãy
cho biết nét đặc trưng
của truyền thống yêu

nước Việt Nam ta là
gì?

Tại sao nói chống
ngoại xâm, bảo vệ độc
lập dân tộc là nét đặc
trưng của truyền thống
yêu nước của dân tộc
ta?

GV bổ sung, chốt y
GV điểm lại những
cuộc kháng chiến của
nhân dân ta qua 9 thế
kỷ chống giặc.

GV tiếp tục đặt vấn

HS đọc SGK trả lời yêu
cầu: chống ngoại xâm,
bảo vệ đất nước là nét
đặc trưng của truyền
thống yêu nước dân tộc
Việt Nam.

HS suy nghĩ về thực tế

<b>3. Nét đặc trưng của</b>
<b>truyền thống yêu</b>
<b>nước Việt Nam thời</b>

<b>phong kiến</b>

Dân tộc Việt Nam đã
trải qua nhiều cuộc đấu
tranh chống ngoại xâm.
Dân tộc ta nhất trí đồng
lịng vượt qua khó
khăn, đoàn kết dũng
cảm, phát huy trí tuệ
giành thắng lợi cuối
cùng.

Trong chiến đấu chống
ngoại xâm, lòng yêu
nước trở nên trong
sáng, chân thành và cao

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đề: Hãy liên hệ với
thực tế ngày nay
những việc làm thể
hiện lòng yêu nước
của mọi tầng lớp nhân
dân?

hiện nay và sau đó trình
bày y kiến về những việc
làm thể hiện lòng yêu
nước.

thượng hơn bao giờ

hết.

 Chống ngoại xâm,

bảo vệ độc lập dân tộc
là nét đặc trưng của
truyền thống yêu nước
Việt Nam.

<b>4. Sơ kết bài học</b>
 <i>Củng cố</i>

Trong thời kỳ phong kiến, dân tộc Việt Nam đã tôi luyện truyền thống
yêu nước như thế nào?

Nét đặc trưng của truyền thống yêu nước của dân tộc ta là gì?

Hãy thống kê lại một số cuộc chiến thắng oanh liệt của dân tộc ta qua các
thế kỷ?

 <i>Dặn dị:</i>

Học bài và xem trước bài mới.

Tìm hiểu và nghiên cứu về lòng yêu nước của dân tộc ta thời nay thể hiện
trên các lĩnh vực?

</div>

<!--links-->