Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DeDA HSG Toan 7 1112

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.82 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD & ĐT THANH CHƯƠNG ĐỀ THI KĐCL MŨI NHỌN. NĂM HỌC: 2011 - 2012</b>
<b>Môn thi:TOÁN 7</b>


Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
<b>Câu 1</b>. Thực hiện phép tính để tính giá trị các biểu thức sau:


a.


2 <sub>:</sub>


1 1 1


6.( ) 3.( ) 1 1


3 3 3


<i>A</i> ổỗ<sub>ỗ</sub> ử ổữ ỗ<sub>ữ ỗ</sub> ö÷<sub>÷</sub>


è ø è ø




-= - - +




b.


( )



3 2



2012


2 3


2 <sub>.</sub> 3 <sub>. 1</sub>


3 4


1 2 5


36 .


5 5 12


<i>B</i>


ỉ ư ổ ử
ỗ ữ ỗ ữ
ỗ ữ ỗ ữ
ố ứ ố ứ


ổ ử ổ ử
ỗ ữ ỗ ữ
ì<sub>ỗ ữ</sub> <sub>ỗ</sub> <sub>ữ</sub>


ố ø


è ø



-


-=


×


<b>-Câu 2</b>. Tìm <i>x y z</i>, , biết:


a.

(

<i>x</i>-1

)

2012+ -

(

<i>y</i> 2

)

2010+ -

(

<i>x z</i>

)

2008=0
b. 2 3 4


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


= =


và <i>x</i>2+ +<i>y</i>2 <i>z</i>2 =116
c. <i>x</i>- -2 3 4=


<b>Câu 3</b>.


a. Cho hai đa thức: <i>f x</i>( )= +<i>x</i>2 3<i>mx m</i>+ 2 và <i>g x</i>( )= +<i>x</i>2 (2<i>m</i>-1)<i>x m</i>+ 2
Tìm <i>m</i><sub> để </sub> <i>f</i>(1)=<i>g</i>(1)


b. Cho


<i>a</i> <i>b</i> <i>c</i> <i>d</i>


<i>M</i>


<i>a b c a b d b c d a c d</i>



= + + +


+ + + + + + + + <sub>; với </sub><i>a b c d</i>, , , Ỵ <i>N</i>*<sub>. </sub>
Chứng minh:<i>M</i> <sub>không nhận giá trị là số tự nhiên.</sub>


<b>Câu 4</b>.


Cho đoạn thẳng AB có O là trung điểm. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB
vẽ các tia: Ax^<sub>AB, By </sub>^<sub>AB. Trên tia Ax lấy điểm C; vẽ đường thẳng vng góc</sub>
CO tại O, đường thẳng này cắt tia By tại D. Tia CO cắt đường thẳng DB tại E. Phân
giác của <i>OCD</i> <sub> cắt OD tại J. Chứng minh</sub>


a. CD = AC + BD


b. JE là phân giác của <i>BEO</i> <sub>.</sub>


c. DB + BO < DO +JE


<b>Hết./.</b>


Họ và tên: ...Số báo danh:...


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GD & ĐT THANH CHƯƠNG</b> <b>HD CHẤM ĐỀ KĐCL MŨI NHỌN.</b> NĂM HỌC: 2011
– 2011.


<b>Mơn thi:TỐN 6. Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề)</b>


<b>Câu</b> <b>Ý</b> <b>Nội dung cần đạt</b> <b>Điểm</b>



<b>1</b>
<b>a</b>


2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1


... ...


11.15 15.19 19.23 51.55 2 11 15 15 19 19 51 51 55


1 1 1 1 4 4 2


.


2 11 55 2 55 2.55 55


<i>A</i>= + + + + = ỗổ<sub>ỗ</sub> - + - + - + - ữử<sub>ữ</sub>


ố ứ


ổ ử


ỗ ữ


= <sub>ỗ</sub> - <sub>ữ</sub>= = =


è ø


5 11 1 5 11 4 55.2



. . 1 . .


3 2 3 3 2 3 9


<i>B</i>= -ỗổ ử<sub>ỗ</sub> ữ<sub>ữ</sub> <sub>ỗ</sub>ổỗ + = -ử ổ ửữ ỗ<sub>ữ ỗ</sub> ữ<sub>ữ</sub>


=-è ø è ø è ø


.
<i>A B</i>=


2
.
55 <sub>(</sub>
55.2
9

-) =
4
9

-0,5
0,5
0,5
<b>2,5</b>


<b>b</b> <i>abcabc</i>=1000.<i>abc abc</i>+ =1001<i>abc</i>=7.11.13<i>abc</i> chia hết cho ít nhất ba số


nguyên tố: 7; 11; 13 1,0



<b>2</b> <b>a</b>


1717 17 1 13 13 1313 1717 1313


8585 85 5 65 51 5151= = = < = Û 8585 5151< <sub>1,0</sub> <b><sub>2,0</sub></b>


<b>b</b> 98 . 516 = 316.516 = 1516 <1916 < 1920 => 98 . 516< 1920 1,0


<b>3</b>
<b>a</b>


3 2 4


<i>x</i>- = +<i>x</i>


i, <i>x</i>³ 3<sub> ta có: x – 3 = 2x + 4 </sub><sub></sub><sub> x = -7 ( Loại vì -7 < 3)</sub>


ii, x < 3 ta có –x +3 = 2x +4 <sub></sub>


1
3
<i>x</i>=


( Thỏa mãn)
Vậy


1
3
<i>x</i>=



-1,0


<b>3,0</b>


2 7 2 10 3 3


2


5 5 5


<i>n</i> <i>n</i>


<i>M</i>


<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>


- - +


= = = +


- - - <sub> nguyên </sub>Û <sub> n – 5 là ước của 3</sub>


5 3; 1


<i>n</i>- =± ± <sub> hay n = </sub>

{

2; 4;6;8

}



0,5
0,5
Ta có: a = 5q + 3



a = 7p + 4


Xét a +17 = 5q + 20 = 7p + 21=><i>a</i>+17<sub> chia hết cho cả 5 và 7, hay </sub><i>a</i>+17
là bội chung của 5 và 7.


Vì a là số tự nhiên nhỏ nhất nên a +17 = BCNN(5,7) = 35 => a = 18


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4</b>
<b>a</b>


<b>2,5</b>


<b>a</b>


Trên tia Oy có OM < OB ( vì 1cm < 4cm) nên M nằm giữa O và B
=> MO + MB = OB => MB = OB – MO = 3cm (1)


Vì Ox, Oy đối nhau, A thuộc Ox, M thuộc Oy nên O nằm giữa A và M
AM = AO + OM = 3cm (2)


Từ (1) và (2) => MB = MA = 3cm hay M là trng điểm cả AB


0,5


0,5


<b>c</b>


HS vẽ hình được 2 trường hợp: (Ot và Oz cùng nằm trên nửa mp bờ xy;
Ot và Oz không nằm trên nửa mp bờ xy)



HS lập luận tính đúng:


+ Ot và Oz cùng nằm trên nửa mp bờ xy: <i>tOz</i> =1000


+ Ot và Oz không nằm trên nửa mp bờ xy: <i>tOz</i> =1600


0,5


0,5
0,5
<i><b>Học sinh làm các cách khác đúng với yêu cầu đề ra vẫn chấm điểm tối đa</b></i>


1300 <sub>30</sub><sub>0</sub>


z
t


y


x <sub>B</sub>


M
O
A


1300


300 y



x


z
t


B
M


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

y
x


J


P


E
D


O


A B


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×