Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

de kt ki 1 so 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.18 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường tiểu học Hạ Long


Đề 1
<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I</b>


<b>Mơn : Tốn (Bốn)</b>
<b>Thời gian : 50 phút </b>
<b>Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm: </b>


1 ngày 2 giờ = ………… giờ 4m2<sub> 5 dm</sub>2<sub> = …………. cm</sub>2
3 thế kỉ 8 năm = ………… năm 5046 m = ………… km ……….m
<b>Bài 2 : Chọn đáp án đng1 rồi viết vào bài làm: </b>


a. Chữ số 4 trong số 214 282 là :


A. 400 000 B. 4 000 C. 400 D.4
b. 5 giaây 35 phút = ……….. phút là


A. 535 B. 175 C. 335 D. 353
c. 4 m2 <sub>4cm</sub>2<sub> = ………….. cm</sub>2


A. 44 B. 404 C. 4004 D. 40 004
d. Số lớn nhất trong các số 876 459 ; 867 459 ; 867 549 ; 876 549 là


A. 876 459 B. 867 459 C. 867 549 D. 876 549
<b>Bài 3 : Đặt tính rồi tính : </b>


a. 586 595 + 43 785 b. 217 829 – 67 954
c. 6859 x 460 d. 106 141 : 413


<b>Bài 4 : a/ Tính giá trị biểu thức b/ Tính bằng cách thuận tiện : </b>


31125 – 1125 : 25 + 1100 156 x 99 + 120 + 36


<b>Bài 5 : Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 694. Hãy tìm 2 số đó. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường tiểu học Hạ Long


Đề 2
<b>KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I</b>


<b>Mơn : Tốn (Bốn)</b>
<b>Thời gian : 50 phút </b>
<b>Bài 1 : Hãy ghi kết quả đúng ra bài làm của em.</b>


<b>Câu 1.</b> Kết quả của phép cộng 572863 + 280192 là :


A . 852955 B. 853955 C.853055 D. 852055


<b>Câu 2</b>. Số nào trong các số dưới đây có chữ số 5 biểu thị cho 5000 ?


A. 53274 B. 45837 C. 21528 D. 80245


<b>Câu 3.</b> Số thích hợp điền vào chỗ chấm của 5m2 <sub>8dm</sub>2 <sub> = ...dm</sub>2 <sub> là :</sub>


A. 58 B. 580 C.508 D. 5080


<b>Câu 4</b>. Hình bên có mấy góc vng :


A. 4 B. 8
C. 12 D. 16



<b>Bài 2 (2đ) : Đặt tính rồi tính :</b>


a) 398 157 + 60 928 c) 245 x 307
b) 420b842 – 85 287 d) 145544: 89


<b>Bài 3 : Tìm y : </b>


y : 146 = 594 49672 – y = 65 x 87


Bài 4 :<b> (2đ) :</b> Trong tuần lễ thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, lớp 4A đạt
được 136 hoa điểm mười. Lớp 4B đạt nhiều hơn lớp 4A 8 hoa điểm mười. Hỏi trung
bình mỗi lớp đạt được bao nhiêu hoa điểm mười ?


<b>Bài 5 ( 1đ) : </b>Lớp 4A có 32 học sinh. Hơm nay có 3 bạn nữ bị ốm phải nghỉ học nên số


nam nhiều hơn số nữ là 5 bạn. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học
sinh nữ ?


Bài 6 (


<b>Bài 1: Đặt tính rồi tính: ( 2 điểm)</b>


<b> 648 054 + 945 + 37 368 234 468 – 73 369 </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

...
...
...
...
...
...


...
<b>Bài 2: Tính giá trị biểu thức: ( 1,5 điểm)</b>


780 000 – 378 x 468 + 40 365 : 65


...
...
...
...
...
<b>Bài 3: Tìm y: ( 1,5 ñieåm)</b>


y x 486 = 168 156 + 14 58 120 : y x 4 = 20


...
...
...
...
...
<b>Baøi 6: Tính nhanh:(1 điểm) </b>


9996 x 8886 + 2 x 8886 + 8886 + 8886


...
...
...
...
...
...
<b>Bài 4: Khoanh tròn chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng nhất: ( 1 điểm)</b>



a. 20 taï 40 kg =...


A. 204 yến B. 20040 kg C. 200400g D. Cả ba đều đúng.
b. 25 m2<sub> 25cm</sub>2<sub> = ...cm</sub>2


A. 2525 B. 25250 C. 25025 D. 250025
Baøi 5: ( 3 điểm)


Một thủa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 336mvà gấp 6 lần chiều rộng.
a. Tính diện tích thủa ruộng


b. Người ta trồng lúa trên thủa ruộng đó , cứ 100 m2<sub> thì thu hoạch được 48 kg</sub>
thóc. Hỏi cả thủa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc?


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

...
...
...
...
...


<b>Giải</b>


...
...
...
...
...
...
...


...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...


Trường tiểu học Hạ Long


Họ và tên Học sinh:...


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Mơn : Tốn (Bốn)</b>
<b>Bài 1: Viết và đọc các số sau, biết số đó gồm:</b>


a. 8 trăm triệu, 9 triệu,7 chục nghìn, 8 nghìn, 3 chục và 8 đơn
vị:...


...
...
b. 7 chục triệu, 8 triệu, 6 chục vạn,6 nghìn, 3 chục và 9 đơn


vị: ...


...


...
<b>Bài 2: Đặt tính rồi tính: </b>


864 + 75 689 + 468 048 453 249 – 61 488


...
...
...
...
...
4 782 x 308 875 964 : 79


...
...
...
...
...
...
...
<b>Bài 3: Đổi đơn vị đo: </b>


2 m2<sub> 30 dm</sub>2<sub> = …………..cm</sub>2<sub> 60 900 cm</sub>2<sub> = ………m</sub>2<sub>…………dm</sub>2
12 dm2<sub> 7 cm</sub>2<sub>= ………….. cm</sub>2 <sub> 30 m</sub>2<sub> 600 cm</sub>2<sub>= ……….dm</sub>2<sub> </sub>
Bài 4: Khoanh tròn chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng nhất: ( 1 điểm)


a. 13 m2 6 dm2 =...


A. 13060 dm2<sub> B. 130600cm</sub>2<sub> C. 1360 dm</sub>2<sub> D. Cả ba đều sai.</sub>
b. Trong các thời gian sau: 300 giây; 5 phút 5 gây; <sub>10</sub>1 giờ ; 4 phút 59



giây. Thời gian dài nhầt lá;


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Bài 5: Một miếng đất hình chữ nhật có chu vi 168m. Chiều dài hơn chiều
rộng 150m.


a) Tính diện tích miếng đất?


b) Người ta dùng dây kẽm gai rào 4 vịng xung quanh miếng đất đó. Tính
số dm dây kẽm gai dùng để rào, biết lối ra vào là 38 dm.


<b>Tóm tắt:</b>


...
...
...
...


<b>Giải</b>


...
...
...
...
...
...
...
...
...
Bài 6: Tính nhanh:



<b> 144 000 : ( 15 x 16 ) + 400 00 : 250 : 4 </b>


...
...
...
...
...
...
...


Trường tiểu học Hạ Long


Họ và tên Học sinh:...


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Bài 1: Đặt tính rồi tính: </b>


738 + 75 816 + 468 297 234 756 – 54 369


...
...
...
...
...
4850 x 306 678 542 :


146 ...
...
...
...
...


...
...
...
...


Bài 2:


a) Tính giá trị biểu thức: b) Tìm y:


360 000 – 378 x 846 : 162 + 978 974 + 25 x y = 10 000


………
………
………
………
………
Bài 3: Thành lập biểu thức rồi tính giá trị biểu thức đó:


Hiệu của 84 378 và 56 427 nhân với 24


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×