Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.11 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GD&ĐT HỒNG BÀNG
<b>TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ</b> <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN 6<sub> NĂM HỌC 2011-2012</sub></b>
<b> </b><i><b>( thời gian:90 phút)</b></i>
<b>I/Trắc nghiệm</b> (2 điểm) <i>Chỉ chọn một chữ cái đứng trước câu mà em cho là đúng.</i>
<b>Câu 1:</b> Hãy chọn khẳng định đúng:
9 9 4 4 7 7
. . .
13 13 9 9 10 12
<i>A</i> <i>B</i> <i>C</i>
D. Cả ba câu trên đều đúng
<b>Câu 2:</b> Nếu
2 4
9
<i>x</i>
thì x bằng :
<i>A.</i> <sub>3</sub>2 <i>B</i>. −<sub>3</sub>2
<b>Câu 3:</b> Hãy chọn câu <b>sai:</b> Nếu
3
0
6
<i>a</i>
<i>b</i> <sub> thì</sub>
3 3 1 1
. . . .
6 6 2 2
<i>a</i> <i>a</i> <i>a</i> <i>a</i>
<i>A</i> <i>B</i> <i>C</i> <i>D</i>
<i>b</i> <i>b</i> <i>b</i> <i>b</i>
<b>Câu 4:</b> Hãy chọn câu đúng
1 1 3 80
. 5 5 . 11
2 2 7 7
7 1 .4
4 1 2 1 2 13
. 1 . 3 2 3 2 1
7 7 5 3 5 3 15
<i>A</i> <i>B</i>
<i>C</i> <i>D</i>
<b>Câu 5:</b> <sub>5</sub>2 của 25 cmlà:
A. 10 B. 75<sub>2</sub> cm C. 0,1 m D. <sub>5</sub>8 m
<b>Câu 6</b>: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nếu :
A. xOz = zOy B.xOz < zOy C.xOz + zOy = xOy D.xOz + zOy >xOy
<b>Câu 7:</b> Tia Oz là tia phân giác của góc xOy nếu:
A. xOz + zOy = xOy và xOz = zOy B. xOz + zOy = xOy
C. xOz + zOy = xOy hoặc xOz = zOy D. xOz = zOy
<b>II/ Tự luận</b> ( 8 điểm )
<b>Bài 1</b> ( 1, 5 điểm) Thực hiện phép tính một cách hợp lý nếu có thể
3 5 3 8 1 17 17 1 11
) ) 3 10 8
7 13 7 13 2 7 7 2 12
4 1 3 1
) 6 2 3 1 :
5 8 5 4
<i>a</i> <i>b</i>
<i>c</i>
<b>Bài 2</b> ( 1,5 điểm ) Tìm x biết
5 1 1 3 2
) ) :
3 12 6 4 3
5 13
) 6,5 2 1
8 16
<i>a</i> <i>x</i> <i>b</i> <i>x</i>
<i>c</i> <i>x</i>
<sub></sub> <sub></sub>
<b>Bài 3 (</b> 2 điểm ) Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình. Số
học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng
8
13 <sub>số học </sub>
sinh cịn lại . Tính số học sinh khá và giỏi của lớp.
<b>Bài 4</b> ( 2,5 điểm )Vẽ hai tia Oz và Oy cùng nằm trên 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia
Ox, sao cho <i>xOy</i>ˆ 120 ,0 <i>xOz</i>ˆ 600
a) Trong ba tia Ox,Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Tại sao?
b) Tính <i>zOy</i>ˆ .
c) Tia Oz có phải là tia phân giác khơng? Tại sao?
<b>Bài 5 </b>( 0,5 điểm )
<b> Chứng tỏ rằng: </b> 1<sub>2</sub>+1
22+
1
23+
1
24+…+
1
220<1
<b>---ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN 6</b>
<b>NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b>I/ Trắc nghiệm: ( 2 điểm ) Mối ý đúng cho 0,25 điểm</b>
<b>Câu 1</b> <b>Câu 2</b> <b>Câu 3</b> <b>Câu 4</b> <b>Câu 5</b> <b>Câu 6</b> <b>Câu 7</b> <b>Câu 8</b>
<b>B</b> <b>C</b> <b>D</b> <b>B</b> <b>C</b> <b>C</b> <b>A</b> <b>A</b>
<b>II/T ự lu ận </b>: ( 8 điểm)
<b>Bài 1</b>
<b>1,5 điểm</b>
<b>đáp án</b> <b>Cho điểm</b>
a) 3 5 3 8 5 8 3 3 3
1
7 13 7 13 13 13 7 7 7
<sub></sub> <sub></sub>
0,5
b) 1 17 17 1 11 1 1 17 11
3 10 8 3 10 8
2 7 7 2 12 2 2 7 12
17 11 11 1
7 8 17 8 8
7 12 12 12
<sub></sub> <sub></sub>
0,25
0,25
c) 4 1 3 1 1 1 3 1
6 2 3 1 : 3 3 1 :
5 8 5 4 5 8 5 4
16 25 8 4 32 18 3
10 3
5 8 5 1 5 5 5
0,25
0,25
<b>Bài 2</b>
<b>1,5 điểm</b>
a) <i><sub>x+</sub></i>5
3=
−1
12
<i>x=</i>−1
12−
5
3
<i>x=</i>−1−20
12
<i>x=</i>−21
12 =
−7
4
0,25
0,25
b) <sub>(</sub><i><sub>x−</sub></i>1
6):
−2
3
<i>x−</i>1
6=
−2
3 <i>.</i>
3
4
<i>x−</i>1
6=
−1
2
<i>x=</i>−1
2 +
1
6
<i>x=</i>−3+1
6
<i>x=</i>−1
3
0,25
c)
6,5 2 1
8 16
13 5 13 13 1
6,5 2 :1 :
16 8 16 8 2
1 13 1
2 6,5 7
2 2 2
7 : 2
1
3
2
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
0,25
0,25
<b>Bài 3</b> ( 2 điểm )
Số học sinh trung bình là: 40. 35% =14 (em)
Số học sinh còn lại là: 40 – 14 = 26 (em)
Số học sinh khá là:
8
26 16
13
(em)
Sô học sinh giỏi là: 26 – 16 =10(em)
0,5
0,5
0,5
0,5
<b>Bài 4 </b>( 2,5 điểm)
Vẽ hình đúng
x O
y
z
0,5
a/ <sub>Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có </sub><i><sub>xOy</sub></i>ˆ <sub>120 ,</sub>0 <i><sub>xOz</sub></i>ˆ <sub>60</sub>0
<sub> vì</sub>
ˆ ˆ
<i>xOz xOy</i> <sub> nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy</sub>
1,0
b/
0 0
0 0
0
ˆ ˆ ˆ
ˆ
60 120
ˆ <sub>120</sub> <sub>60</sub>
ˆ <sub>60</sub>
<i>xOz zOy xOy</i>
<i>zOy</i>
<i>zOy</i>
<i>zOy</i>
0,5
c/ <sub>Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và </sub><i><sub>xOz zOy</sub></i>ˆ ˆ <sub>60</sub>0
<sub> </sub>
nên Oz là tia phân giác của góc xOy
0,5
<b>Bài 5</b> ( 0,5 điểm)
- Gọi: A= 1<sub>2</sub>+ 1
22+
1
23+
1
24+…+
1
220
2.A= 1+1
2+
1
22+
1
23+
1
24+<i>…+</i>
1
219
-
Vậy: 1<sub>2</sub>+1
22+
1
23+
1
24+…+
1
220<1
<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN 6</b>
<b>NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b> Cấp </b>
<b>Tên </b> <b>độ</b>
<b>Chủ đề </b>
(nội dung, chương…)
<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ cao</b>
TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL TN
KQ
TL
<b>Chủ đề 1 </b>
Thực hiện phép tính
Nhận biết được thứ
tự thực hiện các phép
tính.
Biết thực hiện
các phép tính
theo thứ tự hoặc
tính nhanh
Vận dụng tìm x
thơng qua việc
thực hiện các
phép tính
Vận dụng bài
tốn thực tế
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>
<b>C1-a</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>C2-c</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>C3-a</b>
<b>1</b>
<b>10%</b>
<b>C1-c</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>C3-b</b>
<b>1</b>
<b>10%</b>
<b>C5</b>
<b>2</b>
<b>20%</b>
<b>3</b>
<b>5,5</b>
<b>55%</b>
<b>Chủ đề 2</b>
Tìm x
Hiểu để thực
hiện tìm x
Vận dụng
tìm x
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>
<b>C4-a</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>C4-b</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>10%</b>
<b>Chủ đề 3</b>
Số đo góc, tia phân
giác của góc.
Nhận biết
hai góc
Thực hiện
tính góc
Vận dụng tính góc
và tìm tia phân
giác của góc
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i> Tỉ lệ %</i>
<b>C2a-b</b>
<b>1</b>
<b>10%</b>
<b>C1-b</b>
<b>0,5</b>
<b>5%</b>
<b>C6</b>
<b>2</b>
<b>20%</b>
<b>2</b>
<b>3,5</b>
<b>35%</b>
Tổng số câu
Tổng số điểm
<i>Tỉ lệ %</i>
<b>1</b>
<b>1,5</b>
<b>15%</b>
<b>5/3</b>
<b>2,5</b>
<b>25%</b>
<b>10/3</b>
<b>6</b>
<b>60%</b>