Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

KE HOACH BAI DAY WORD tuan 30

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.55 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 30</b>


<i><b>KHỐI 1</b></i>


<b>Ơn tập bài hát: Đi tới trường</b>


<i>Nhạc; Đức Bằng</i>
<i>Lới: Học vần lới 1 cũ</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>


<i>*Biết hát theo giai điệu, đúng và thuộc lời ca.</i>
<i>*Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>


-GV haùt chuẩn xác bài hát


-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa.
-Vài động tác phụ hoạ.


<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>


<b>1.Phần mở đầu:</b>


-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.


<b>2.Phần cơ bản:</b>



<i>*Hoạt động 1: Ơn tập bài: Đi tới trường</i>


-GV hát mẫu lại bài hát/cho HS nghe băng
-Lần lượt lớp ôn luyện bài hát theo dãy,
nhóm.


-Cho HS ơn tập gõ đệm theo phách
-Cho HS trình bày cá nhân


-GV thực hiện mẫu đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.


-Cho HS luyện tập


-Tập trình diễn bài hát trước lớp


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-HS ơn tập gõ đệm


-HS trình bày cá nhân
-Theo dõi


<i>-</i>Hát và nhún nhịp nhàng
-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp


<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ</i>
<i>hoạ</i>



<i>-Nhún chân bước tại chỗ, tay vung tự</i>
<i>nhiên, được thực hiện trong câu 1, 2, 3</i>
<i>-Câu 4: Lắng nghe chim hót: Giơ 2 bàn tay</i>
<i>sau 2 vành tai như lắng nghe, nghiêng đầu</i>
<i>sang trái rồi phải nhịp nhàng</i>


<i>-Câu 5: Vỗ tay theo phách.</i>


-GV thực hiện mẫu


-GV hướng dẫn vận động từng câu, đoạn,
cả bài.


-Cho HS luyện tập


-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm
-Tập trình diễn bài hát trước lớp


-Theo dõi


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Luyện tập


-HS trình bày.


-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp


<b>3.Phần kết thúc:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GD tư tưởng


-Tuyên dương, dặn dò -Theo dõi


Ø Rút kinh nghiệm:


………
………
………
………
………


<i><b>KHỐI 2</b></i>


<b>Học hát bài: Bắc kim thang</b>


<i>Dân ca Nam Bộ</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>


-Biết hát theo giai điệu và lời ca


<i>*Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.</i>
<i>*Biết đây là bài dân ca Nam Bộ.</i>


<b>II.Chuaån bị:</b>


-GV hát chuẩn xác bài hát


-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đóa.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1.Phần mở đầu:</b>


-Giới thiệu: Bắc kim thang là một bài đồng
dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính
chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em đồng bằng
Nam Bộ thường hát kết hợp với trò chơi.
-Hướng dẫn luyện giọng


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.


<b>2.Phần cơ baûn:</b>


<i>*Hoạt động 1: Dạy hát</i>


-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca


-Dạy hát từng câu => liên kết => tồn bài
-Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.


-Nhận xét, tuyên dương.


<i>*Chú ý: Những tiếng có dấu luyến và</i>
<i>chấm giật</i>


-Laéng nghe



-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe


<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</i>


-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách
-Cho HS luyện tập


-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát và gõ
đệm


-Cho HS trình bày cá nhân


-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp


-Theo dõi


<i>Bắc kim thang cà lang bí rợ…</i>
<i> x x x x</i>


-Dãy luyện tập
-Trình bày cá nhân.


-Hát và nhún chân nhịp
nhàng



-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp


<b>3.Phần kết thúc:</b>


-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng


-Tuyên dương, dặn dò


-HS hát
-Theo dõi
-Theo dõi


Ø Rút kinh nghiệm:


………
………
………
………
………


<i><b>KHỐI 3</b></i>


<b>-Kể chuyệm âm nhạc: Chàng c-phê và cây đàn Lia</b>
<b>-Nghe nhạc</b>


<b>I.Mục tiêu:</b>


-Biết nội dung câu chuyện



<i>*Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc khơng lời </i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>


-GV hát chuẩn xác bài hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>


<b>1.Phần mở đầu:</b>


-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng


-Laéng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.


<b>2.Phần cơ bản:</b>


<i>*Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng c-phê</i>
<i>và cây đàn Lia</i>


-GV đọc (kể) chậm và diễn cảm câu
chuyện.


-Cho HS xem tranh sây đàn Lia
-Hỏi:


+Tiếng đàn của chàng c-phê hay như
thế nào?



+Vì sao chàng c-phê đã cảm hố được
lão lái đị và Diêm Vương?


-GV kể lại lần nữa để HS nhớ lại câu
chuyện.


-Gọi HS Khá Giỏi kể lại câu chuyện.


-GV rút ra ý nghĩa giáo dục từ câu
chuyện


-Theo dõi
-Xam tranh
-Trả lời


-Theo dõi


-HS Khá Giỏi kể lại
-Lắng nghe.


<i>*Hoạt động 2: Nghe nhạc: Cho HS nghe</i>
<i>nhạc chủ đề Bác Hồ: Như sao sáng ngời</i>


-Giới thiệu bài nhạc sắp được nghe, về
nội dung, hình thức trình bày,…


-Cho HS nghe nhạc và cảm thụ bái hát


-Theo dõi



-Nghe nhạc và cảm nhận về
bài nhạc.


<b>3.Phần kết thúc:</b>


-Cho HS hát lại bài hát Tiếng hát bạn bè
mình


-GD tư tưởng


-Tuyên dương, dặn dò


-HS hát
-Theo dõi
-Theo dõi


Ø Rút kinh nghiệm:


………
………
………
………
………


<i><b>KHỐI 4</b></i>


<b>Ơn tập 2 bài hát: Chú voi co ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên hoan</b>


<b>I.Mục tiêu:</b>



-Biết hát theo giai điệu, đúng và thuộc lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ


<i>*Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp.</i>


<i>*Biết nội dung bài đọc thêm và trả lời được câu hỏi về nội dung bài.</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>


-GV hát chuẩn xác bài hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>1.Phần mở đầu:</b>


-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.


<b>2.Phần cơ bản:</b>


<i>*Hoạt động 1: Ơn tập bài: Chú voi von ở</i>
<i>Bản Đôn</i>


-GV hát mẫu lại bài hát/cho HS nghe băng
-Lần lượt lớp ôn luyện bài hát theo dãy,
nhóm.



-Cho HS ơn tập gõ đệm theo nhịp
-Cho HS trình bày cá nhân


-GV thực hiện mẫu đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.


-Cho HS luyện tập


-Cho HS hát lĩnh xướng đoạn 1 và hát hoà
giọng đoạn 2 kết hợp động tác phụ hoạ
-Tập trình diễn bài hát trước lớp


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-HS ơn tập gõ đệm


-HS trình bày cá nhân
-Theo dõi


<i>-</i>Hát và nhún nhịp nhàng
-Hát theo hướng dẫn


-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp


<i>*Hoạt động 2: Ôn tập bài: Thiếu nhi thế giới</i>
<i>liên hoan</i>


-GV hát mẫu lại bài hát/cho HS nghe băng


-Lần lượt lớp ôn luyện bài hát theo dãy,
nhóm.


-Cho HS ơn tập gõ đệm theo phách
-Cho HS trình bày cá nhân


-GV thực hiện mẫu đứng hát và nhún chân
nhịp nhàng.


-Cho HS luyện tập


<i>*Phối hợp 3 cách hát lĩnh xướng, đối đáp</i>
<i>và hoà giọng:</i>


+Lời 1: 1 em hát lĩnh xướng đoạn 1, tất cả
hát hoà giọng đoạn 2


+Lời 2: Chia lớp thành 2 nửa hát đối đáp
đoạn 1, tất cả hát hoà giọng đoạn 2.


-Cho HS hát lĩnh xướng, đối đáp, hồ giọng
và kết hợp động tác phụ hoạ.


-Tập trình diễn bài hát trước lớp


-Laéng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-HS ơn tập gõ đệm



-HS trình bày cá nhân
-Theo dõi


<i>-</i>Hát và nhún nhịp nhàng
-Hát theo hướng dẫn


-HS hát theo hướng dẫn.


-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp


<i>*Hoạt động 3: Biểu diễn:</i>


-Cho HS tự lựa chọn bạn cùng song ca
hoặc nhóm nhỏ trình bày 1 trong 2 bài hát.


-HS chọn bạn trình diễn.


<i>*Hoạt động 4: Đọc cho HS nghe bài đọc</i>
<i>thêm: Nghệ sĩ nhân dân Đặng Thái Sơn.</i>


-Theo dõi nội dung bài đọc
thêm


<b>3.Phần kết thúc:</b>


-Cho HS hát lại 1 trong 2 bài hát trên
--GD tư tưởng


-Tuyeân dương, dặn dò



-HS hát
-Theo dõi
-Theo dõi


Ø Rút kinh nghiệm:


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>KHOÁI 5</b></i>


<b>Học hát bài: Dàn đồng ca mùa hạ</b>


<i>Nhạc: Lê Minh Châu</i>
<i>Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên</i>
<b>I.Mục tiêu:</b>


-Biết hát theo giai điệu và lời ca


<i>*Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp.</i>
<b>II.Chuẩn bị:</b>


-GV hát chuẩn xác bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>


<b>1.Phần mở đầu:</b>


-Giới thiệu: Nhạc sĩ Lê Minh Châu là người
có nhiều đóng góp trong việc giáo dục âm
nhạc ở trường phổ thông. Oâng sinh ngày
20/8/1944, quê ở Do Lộ, thị xã Hà Đông, tỉnh


Hà Tây. Nhạc sĩ Lê Minh Châu tham gia viết
nhiều cuốn sách giáo khoa Âm nhạc cho
trường phổ thơng và có một số sáng tách
ca khúc thiếu nhi.


-Hướng dẫn luyện giọng


-Laéng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.


<b>2.Phần cơ bản:</b>


<i>*Hoạt động 1: Dạy hát</i>


-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca


-Dạy hát từng câu => liên kết => tồn bài
-Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc bài.
Sau đó cho luyện tập cá nhân.


-Nhận xét, tuyên dương.


<i>*Chú ý: Những tiếng có dấu luyến</i>


-Lắng nghe


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Thực hiện theo hướng dẫn.


-Thực hiện theo hướng dẫn.
-Lắng nghe


<i>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</i>


-GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp
-Cho HS luyện tập


-Cho nhóm luyện tập ln phiên hát và gõ
đệm


-Cho HS trình bày cá nhân


-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp


-Theo dõi


<i>Chẳng nhìn thấy ve đâu, chỉ</i>
<i>râm ran tiếng hát</i>


-Dãy luyện tập
-Trình bày cá nhân.


-Hát và nhún chân nhịp
nhàng


-HS tập trình diễn bài hát
trước lớp



<b>3.Phần kết thúc:</b>


-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

-Tuyên dương, dặn dò


Ø Rút kinh nghiệm:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×