Kế hoạch bài dạy tuần 7( Dành cho ngày 2 buổi)

Tuần 7:
Thứ 3 ngày 28 tháng 9 năm 2010
Sáng Lớp 3B:
Tự nhiên xã hội : Hoạt động thần kinh
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc VD về những phản xạ tự nhiên thờng gặp trong đời sống .
- Biết đợc tuỷ sống là trung ơng thần kinh điều khiển hoạt động.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 28, 29
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1 : Làm việc với SGK .
* Tiến hành:
+ Bớc 1 : Làm việc theo nhóm
- GV yêu cầu các nhóm trởng điều
khiển các bạn quan sát hình 1a , 1b và
đọc mục bạn cần biết trong Sgk và trả
lời câu hỏi
- HS chú ý nghe yêu cầu
- các nhóm trởng điều khiển các bạn quan
sát + trả lời câu hỏi
+ Bớc 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo
luận
- Các nhóm khác nhận xét , bổ xung
-> GV nhận xét, tuyên dơng
- GV hỏi :
? Nêu một vài VD về những phản xạ th-
ờng gặp trong đời sống ?
- HS nêu
* Kết luận :
- GV gọi HS nêu kết luận - HS nêu kết luận , vài HS nhắc lại
- GV kết luận theo SGV

Hoạt động 2 : Chơi trò chơi : Thử phản
xạ đầu gối và ai phản xạ ứng nhanh
* Tiến hành :
a. Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối
+ Bớc 1 :
- GV HD HS thử phản xạ đầu gối - HS chú ý quan sát
+ Bớc 2 : Thực hành - HS thử phản xạ đầu gối theo nhóm
+ Bớc 3 : GV gọi HS lên thực hành - Một vài nhóm lên thực hành trớc lớp
-> GV khên gợi những HS thực hành tốt
- GV giảng thêm : bác sĩ thờng sử dụng
phản xạ của đầu gối để kiểm tra chức
năng hoạt động của tuỷ sống .
b. Trò chơi 2 : Ai phản ứng nhanh
+ Bớc 1 : GV hớng dẫn cách chơi
Ngời chơi đứng thành vòng tròn, dang 2
tay .
- HS chú ý nghe
+ Bớc 2 : GV cho HS chơi thử - HS chơi thử
+ Bớc 3 : Kết thúc trò chơi : các HS
thua bị phạt hát hoặc múa
1
- GV khen gợi những HS có phản xạ
nhanh
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại bài.
Thể dục: Tập hợp hàng ngang , dóng hàng.
Trò chơi: Mèo đuổi chuột.
I. Mục tiêu: HS
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, thẳng hàng ngang.

- Biết cáh chơi và tham gia đợc các trò chơi.
II. Địa điểm ph ơng tiện :
- Trên sân trờng, VS an toàn nơi tập .
- Phơng tiện : Kẻ vạch và một số cột mốc để tập đi chuyển hớng và chơi trò chơi .
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu : 5 - 6 '
1. Nhận lớp : - ĐHTT: x x x x x
- Lớp trởng tập hợp, báo cáo sĩ số x x x x x
- GV nhận lớp , phổ biến ND yêu
cầu giờ học
x x x x x

2. Khởi động :
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
- Chơi trò chơi : Qua đờng lội
- Đi kiễng gót hai tay chống hông
B. Phần cơ bản : ` 22 - 25 ' ĐHTL :
1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng .
x x x x x
x x x x x
- Cán sự chỉ huy GV uốn nắn
sửa sai cho HS
2. Ôn động tác đi chuyển hớng phải,
trái .
- GV điều khiển lần 1
- lần 2 cán sự điều khiển
- GV uốn nắn và giúp đỡ những
HS cha thực hiện tốt

ĐHTL :
3. Học trò chơi: Mèo đuổi chuột.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và luật chơi.
- GV cho HS học vần điệu.
- HS chơi thử 1 - 2 lần.
- HS chơi trò chơi chính thức.
- GV quan sát, sửa sai.
x x x x x
2
C. Phần kết thúc . 5' ĐHXL :
- Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa
Hát x x x x x
- GV hệ thống bài và nhận xét x x x x
- GV giao BTVN x x x x x
Lớp 3A:
Thể dục: Tập hợp hàng ngang , dóng hàng.
Trò chơi: Mèo đuổi chuột.
I. Mục tiêu: HS
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, thẳng hàng ngang.
- Biết cáh chơi và tham gia đợc các trò chơi.
II. Địa điểm ph ơng tiện :
- Trên sân trờng, VS an toàn nơi tập .
- Phơng tiện : Kẻ vạch và một số cột mốc để tập đi chuyển hớng và chơi trò chơi .
III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu : 5 - 6 '
1. Nhận lớp : - ĐHTT: x x x x x
- Lớp trởng tập hợp, báo cáo sĩ số x x x x x
- GV nhận lớp , phổ biến ND yêu

cầu giờ học
x x x x x

2. Khởi động :
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
- Chơi trò chơi : Qua đờng lội
- Đi kiễng gót hai tay chống hông
B. Phần cơ bản : ` 22 - 25 ' ĐHTL :
1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng .
x x x x x
x x x x x
- Cán sự chỉ huy GV uốn nắn
sửa sai cho HS
2. Ôn động tác đi chuyển hớng phải,
trái .
- GV điều khiển lần 1
- lần 2 cán sự điều khiển
- GV uốn nắn và giúp đỡ những
HS cha thực hiện tốt
ĐHTL :
3. Học trò chơi: Mèo đuổi chuột.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và luật chơi.
- GV cho HS học vần điệu.
3
- HS chơi thử 1 - 2 lần.
- HS chơi trò chơi chính thức.
- GV quan sát, sửa sai.
x x x x x

C. Phần kết thúc . 5' ĐHXL :
- Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa
Hát x x x x x
- GV hệ thống bài và nhận xét x x x x
- GV giao BTVN x x x x x
Thủ công: gấp cắt dán bông hoa. ( tiết 1)
I Mục Tiêu: H S
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán đợc bông hoa. Các cánh của bông hoa tơng đối đều nhau.
- HS khéo tay: Gấp cắt dán đợc bông hoa 5 cánh, bốn cánh, tám cnhs. Các hình của mỗi
bông hoa đều nhau. Có thể cắt đợc nhiều bông hoa. Trình bày đẹp.
II. Chuẩn bị:
- Mẫu các bông hoa 5 cánh,4 cánh, 8 cánh.
- Tranh qui trình gấp, cắt,dán..
- Giấy trắng, màu, kéo.
III. Các hoạt động dạy học
T/gi
an
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5 ' 1.Hoạt động1: GV hớng
dẫn học sinh
- GV giới thiệu mẫu 1 số
bông hoa 5 cánh
Quan sát và nhận xét 4 cánh, 8 cánh - HS quan sát.
- Các bông hoa có màusắc
nh thế nào?
- Màu sắc khác nhau.
- Các cánh của bông hoa
giống nhau không ?
- Có giống nhau

- Khoảng cách giữa các cánh
hoa ?
- Khoảng cách đều
nhau
- Có thể áp dụng cách gấp,
cắt ngôi sao 5 cánh để gấp,
cắt hoa 5 cánh đợc không ?
- HS nêu
- GV liện hệ các loài hoa
trong thực tế
- HS chú ý nghe
15' 2. Hoạt động 2 :
- GV HD mẫu
- GV gọi HS lên thực hiện
các thao tác gấp, cắt ngôi
sao 5 cánh
- 2 HS lên bảng thực
hiện -> nhận xét
a. Gấp cắt bông hoa 5
cánh
- GV hớng dẫn
+ Cắt tờ giấy hình vuông có
4
cạnh 6 ô
+ Gấp giấy để cắt bông hoa
5 cánh . Cách gấp giốg nh
gấp giấy để cắt ngôi sao 5
cánh
- HS chú ý quan sát
+ Vẽ 1 đờng cong ( H1)

+ Dùng kéo cắt lợn theo đ-
ờng cong để đợc bông hoa 5
cánh
- HS quan sát
b. Gấp, cắt bông hoa 4
cánh, 8 cánh
- GV hớng dẫn
+ Cắt các tờ giấy hình vuông
to, nhỏ khác nhau
+ Gấp tờ giấy hình vuông
thành 4 phần bằng nhau tiếp
tục gấp đôi ta đợc 8 phần
- HS quan sát
+ vẽ đờng cong nh H5
+ Dùng kéo cắt theo đờng
cong đợc bông hoa 4 cánh
+ Bông hoa 8 cánh :
- Gấp đôi H5 b đợc 16 phần
bằng nhau sau đó cắt lợn
theo đờng cong đợc bông
hoa 8 cánh
- HS quan sát
c. Dán các hình bông
hoa
- GV HD :
+ Bố trí các hình bông hoa
vừa cắt đợc vào vị trí thích
hợp trên tờ giấy trắng
+ Nhấc từng bông hoa, lật
mặt sau để bôi hồ dán

- HS quan sát
+ Vẽ thêm cành,lá để trang
trí
- GV gọi HS thao tác lại - 2- 3 HS thao tác lại
các bớc gấp cắt
17' 3. Thực hành : - GV tổ chức cho HS thực
hành
- GV quan sát, HS thêm cho
HS
- HS thực hành theo
nhóm
IV. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị
tinh thần học tập của và kỹ
năng thực hành
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
- HS chú ý nghe
5