de kiem tra gdcd 9 hoc ki 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b> HUYỆN ĐỨC CƠ MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9</b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b> <b>PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN</b>
(gồm 02 trang) <i><b>Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề) </b></i>
<i><b> ĐỀ A</b></i>

<i> Họ và tên:...Lớp: 9...Trường:...</i>

Điểm _{Nhận xét của giáo viên}

<b>Đọc kĩ câu hỏi (câu 1 và câu 2) và khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời</b>
<b>đúng.</b>

<b>Câu 1.(0,5 điểm) Trong những việc làm sau, việc làm nào là tham gia quản lí Nhà</b>
<b>nước, quản lí xã hội?</b>

A. Tham gia tuyên truyền chính sách của Nhà nước.
B. Tham gia phòng chống tệ nạn xã hội.

C. Tham gia lao động cơng ích.

D. Gửi đơn kiến nghị lên Hội đồng nhân dân xã về việc sửa chữa đoạn đường bị hỏng
trong thơn (xóm).

<b>Câu 2.(0,5 điểm) Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền, nghĩa vụ lao động của</b>
<b>công dân?</b>

A. Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên mới phải lao động.
B. Học sinh tiểu học cịn nhỏ chưa phải lao động.
C. Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động.

D. Những người khuyết tật không cần lao động.

<b>Câu 3.(1 điểm) Hãy kết nối một ô ở cột bên trái với một ô ở cột bên phải sao cho đúng:</b>
A.Tham gia luyện tập quân sự ở cơ

quan trường học .

A_... 1.Quyền tự do kinh doanh .
B.Tự do lựa chọn quy mô sản xuất

theo quy định của Pháp luật .

B_... 2.Nghĩa vụ lao động.
C.Khiếu nại, tố cáo những việc làm

sai pháp luật của cơ quan nhà nước.

C_... 3.Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã
hội .

D.Thực hiện đúng thỏa thuận ghi
trong hợp đồng lao động .

D_... 4.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

<b>Câu 4.(1 điểm) Lựa chọn các từ, cụm từ cho sẵn để hoàn chỉnh câu trả lời sao cho</b>
<b>đúng với nội dung của đoạn văn sau:</b>

<i> <b>(là một nghĩa vụ thiêng liêng; mà tự nguyện tự giác)</b></i>

“...Lao động (a)...của mỗi công dân đối với Tổ quốc. Ai
cũng phải tùy khả năng mình (b)...tham gia lao động, góp
phần xây dựng nước nhà...”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 5.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho là đúng, ghi chữ S vào ô</b>
<b>trống sau ý kiến mà em cho là sai vào bảng dưới đây:</b>

<b>Hành vi</b> <b>Đúng</b> <b>Sai</b>

A. Từ đời thứ ba trở đi được kết hôn.

B. Nên kiểm tra sức khỏe trước khi kết hơn.

C. Lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời.

D. Người chồng phải là người có quyền quyết định những việc lớn thì gia
đình mới có nền nếp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>---HẾT---PHỊNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b> HUYỆN ĐỨC CƠ MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9</b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b> <b>PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN</b>
(gồm 02 trang) <i><b>Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề) </b></i>
<i><b> ĐỀ B</b></i>

<i> Họ và tên:...Lớp: 9...Trường:...</i>

Điểm _{Nhận xét của giáo viên}

<b>Đọc kĩ câu hỏi (câu 1 và câu 2) và khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời</b>

<b>đúng.</b>

<b>Câu 1.(0,5 điểm) Trong những việc làm sau, việc làm nào là tham gia quản lí Nhà</b>
<b>nước, quản lí xã hội?</b>

A. Tham gia tuyên truyền chính sách của Nhà nước.

B. Gửi đơn kiến nghị lên Hội đồng nhân dân xã về việc sửa chữa đoạn đường bị hỏng trong
thơn (xóm).

C. Tham gia phòng chống tệ nạn xã hội.
D. Tham gia lao động cơng ích.

<b>Câu 2.(0,5 điểm) Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền, nghĩa vụ lao động của</b>
<b>công dân?</b>

A. Chỉ người đủ 15 tuổi trở lên mới phải lao động.
B. Những người khuyết tật không cần lao động.
C. Học sinh tiểu học còn nhỏ chưa phải lao động.
D. Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động.

<b>Câu 3.(1 điểm) Lựa chọn các từ, cụm từ cho sẵn để hoàn chỉnh câu trả lời sao cho</b>
<b>đúng với nội dung của đoạn văn sau:</b>

<i> <b>( mà tự nguyện tự giác; là một nghĩa vụ thiêng liêng)</b></i>

“...Lao động (a)...của mỗi công dân đối với Tổ quốc. Ai
cũng phải tùy khả năng mình (b)...tham gia lao động, góp
phần xây dựng nước nhà...”.

(Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập III)
<b>Câu 4.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho là đúng, ghi chữ S vào ô</b>
<b>trống sau ý kiến mà em cho là sai vào bảng dưới đây:</b>

<b>Hành vi</b> <b>Đúng</b> <b>Sai</b>

A. Lắng nghe ý kiến góp ý của cha mẹ trong việc lựa chọn bạn đời.
B. Nên kiểm tra sức khỏe trước khi kết hôn.

C. Từ đời thứ ba trở đi được kết hôn.

D. Người chồng phải là người có quyền quyết định những việc lớn thì gia
đình mới có nền nếp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

A.Tham gia luyện tập quân sự ở cơ
quan trường học .

A_... 1.Quyền tự do kinh doanh .
B.Tự do lựa chọn quy mô sản xuất

theo quy định của Pháp luật .

B_... 2.Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
C.Khiếu nại, tố cáo những việc làm

sai pháp luật của cơ quan nhà nước.

C_... 3.Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã
hội .

D.Thực hiện đúng thỏa thuận ghi
trong hợp đồng lao động .

D_... 4.Nghĩa vụ lao động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>---HẾT---PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b> HUYỆN ĐỨC CƠ MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9</b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b> <b>PHẦN TỰ LUẬN</b>

(gồm 01 trang) <i><b>Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian phát đề) </b></i>
<i><b> </b></i>

<i> Họ và </i>

<i>tên:...Lớp:9....Trường:...</i>

Điểm _{Nhận xét của giáo viên}

ĐỀ BÀI:

Câu 1:<i>(2 điểm) </i>Vi phạm pháp luật là gì? Kể tên các loại vi phạm pháp luật mà em
biết?

Câu 2:<i>(2 điểm)</i> Việt Nam chúng ta đang sống trong thời hịa bình, vì sao chúng ta
phải có nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc ?

Câu 3:<i>(2 điểm)</i> Tình huống:

N gần 14 tuổi đã nhận chuyển một gói hàng để lấy tiền. Trên đường đi đưa hàng, N

đã bị các chú công an kiểm tra và phát hiện trong gói hàng có ma túy. Các chú công
an đã giữ N lại.

a/Theo em, N có vi phạm pháp luật khơng? Vì sao?
b/N có phải chịu trách nhiệm pháp lí không?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>---Hết---ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN</b>
<b>ĐỀ LỚP 9 HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 (ĐỀ CHÍNH THỨC)</b>
<b>I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 ĐIỂM)</b>

<i><b>ĐỀ A</b></i>

Câu 1: Chọn D (0,5 điểm)
Câu 2: Chọn C (0,5 điểm)

Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối như sau: (Mỗi kết nối đúng 0,25 điểm)
A – 4 ; B – 1 ; C – 3 ; D – 2

Câu 4: (1 điểm - mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau:
(a): là một nghĩa vụ thiêng liêng; (b): mà tự nguyện tự giác

Câu 5: (1 điểm – mỗi ô điền đúng 0,25 điểm)
A _ S ; B _ Đ ; C _ Đ ; D _ S

<i><b>ĐỀ B</b></i>

Câu 1: Chọn B (0,5 điểm)
Câu 2: Chọn D (0,5 điểm)

Câu 3: (1 điểm - mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau:
(a): là một nghĩa vụ thiêng liêng; (b): mà tự nguyện tự giác

Câu 4: (1 điểm – mỗi ô điền đúng 0,25 điểm)
A _ Đ ; B _ Đ ; C _ S ; D _ S

Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối như sau: (Mỗi kết nối đúng 0,25 điểm)
A – 2 ; B – 1 ; C – 3 ; D – 4

<b> II. PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)</b>

Câu 1: (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được:

- Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm
pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ. (1 điểm)

Có 4 loại vi phạm pháp luật:(1 điểm)
- Vi phạm pháp luật hình sự

- Vi phạm pháp luật dân sự
- Vi phạm pháp luật hành chính
- Vi phạm kỉ luật.

Câu 2: (2 điểm)

Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cơ bản cần có các ý sau: Chúng
ta đang sống trong hịa bình nhưng chúng ta phải sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc vì:

- Non sông, đất nước ta là do ông cha ta đã bao đời đổ mồ hôi, xương máu, khai phá, bồi

đắp mới có được.(1 điểm)

- Hiện nay, vẫn còn nhiều thế lực thù địch đang âm mưu thơn tính, phá hoại Tổ quốc ta.
Vì vậy chúng ta phải sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.(1 điểm)

Câu 3: (2 điểm) Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cơ bản nêu được
các ý sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Nhưng N chưa đủ 14 tuổi tức là N chưa đủ tuổi phải chịu trách nhiệm pháp lí theo quy
định của pháp luật, nên N không phải chịu trách nhiệm pháp lí mặc dù hành vi của N là vi
phạm pháp luật hình sự.(1 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>---Hết---MA TRẬN ĐỀ GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9 HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
<b>(Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) Đề chính thức</b>

Nội dung chủ đề

Các cấp độ của tư duy

Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Phân tích Đánh giá

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Tham gia quản lí nhà nước, quản

lí xã hội của cơng dân C1(0,5đ)

Quyền, nghĩa vụ lao động của
công dân

C2
(0,5đ)
Nhận biết được quyền tự do kinh

doanh; nghĩa vụ lao động; quyền
tham gia quản lí nhà nước và xã
hội; nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

C3
(1đ)
Nhận biết được nghĩa vụ lao động
của công dân.

C4
(1đ)
Hiểu quyền của công dân trong

hôn nhân. (1đ)C5

Hiểu được vi phạm pháp luật C1

(2đ)

Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc C2

(2đ)
Vận dụng lí thuyết đã học để giải

quyết tình huống về vi phạm
pháp luật.

C3

(1đ) C3(1đ)

Tổng số câu hỏi 2 3 1 1,5 0,5

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b> HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9</b>

<b> ĐỀ DỰ BỊ</b> <b>PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN</b>
(gồm 02 trang) <i><b>Thời gian: 15 phút (Không kể thời gian phát đề) </b></i>

<i> Họ và tên:...Lớp:9...Trường:...</i>.

Điểm _{Nhận xét của giáo viên}

<b>Đọc kĩ câu hỏi (câu 1 và câu 2) và khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời</b>
<b>đúng nhất.</b>

<b>Câu 1. (0,5 điểm) Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật sẽ giúp ích gì cho mỗi</b>
<b>người?</b>

A. Giúp mọi người tiến bộ khơng ngừng .

B. Làm được nhiều việc có ích cho mọi người, cho xã hội .
C. Được mọi người yêu quý kính trọng .

D. Cả A, B, C đều đúng .

<b>Câu 2. (0,5 điểm) Trong các hành vi sau, hành vi nào là vi phạm pháp luật hành</b>
<b>chính?</b>

A. Giở tài liệu trong giờ kiểm tra. B. Lấn chiếm vỉa hè, lịng lề đường.
C. Khơng chăm sóc cha mẹ. D. Ăn cắp tài sản của Nhà nước.

<b>Câu 3.(1 điểm) Hãy kết nối một ô ở cột bên trái với một ô ở cột bên phải sao cho đúng:</b>
A.Việc kết hôn phải được đăng kí

tại cơ quan nhà nước có thẩm
quyền .

1.Nghĩa vụ của người sử dụng lao động .
B.Công dân có quyền tự do sử

dụng sức lao động của mình để học
nghề .

2.Nghĩa vụ của người kinh doanh .
C.Các cơ sở sản xuất không được

nhận người dưới 15 tuổi vào làm
việc.

3.Quyền và nghĩa vụ của công dân trong
hôn nhân.

D.Người kinh doanh phải thực hiện
nghĩa vụ đóng thuế .

4.Quyền lao động của công dân .
Đ.Mọi hoạt động sản xuất kinh

doanh thu hút lao động đều được
Nhà nước khuyến khích, tạo điều
kiện giúp đỡ.

<b>Câu 4.(1 điểm) Hãy điền những cụm từ còn thiếu trong câu sau cho đúng với nội dung</b>
<b>bài đã học:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

-Vi phạm Pháp luật hành chính: là (b) ...
mà khơng phải là tội phạm.

<i> </i><b>Câu 5.(1 điểm) Ghi chữ Đ vào ô trống sau ý kiến mà em cho là đúng, ghi chữ S vào</b>
<b>ô trống sau ý kiến mà em cho là sai vào bảng dưới đây:</b>

<b>Hành vi</b> <b>Đúng</b> <b>Sai</b>

A.Hôn nhân là việc riêng của nam và nữ.

B.Xin phép đăng kí kinh doanh tất cả các mặt hàng mà mình thích theo quy
định của pháp luật.

C.Quyền sử dụng sức lao động là quyền của người thành niên (18 tuổi trở
lên).

D.Nhiệm vụ chủ yếu của thanh niên học sinh hiện nay là ra sức học tập và
rèn luyện toàn diện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>---HẾT---PHÒNG GIÁO DỤC – ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 – 2012</b>

<b> HUYỆN ĐỨC CƠ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9</b>

<b> ĐỀ DỰ BỊ </b> <b>PHẦN TỰ LUẬN</b>

(gồm 01 trang) <i><b>Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian phát đề) </b></i>
<i> Họ và tên:...Lớp:9...Trường:...</i>

Điểm _{Nhận xét của giáo viên}

ĐỀ BÀI:

Câu 1:(2 điểm) Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về hôn nhân?

Câu 2:(2 điểm) Công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã
hội bằng cách nào?

Câu 3:(2 điểm) Người học sinh trung học phải có suy nghĩ và hành động như thế nào
để đáp ứng được yêu cầu xây dựng đất nước trong thời kì cơng nghiệp hóa, hiện đại
hóa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>---Hết---ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN GIÁO DỤC CƠNG DÂN</b>
<b>ĐỀ LỚP 9, HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011 – 2012 (ĐỀ DỰ BỊ)</b>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 4 ĐIỂM)</b>

Câu 1: Chọn D (0,5 điểm)
Câu 2: Chọn B (0,5 điểm)

Câu 3: (1 điểm) Yêu cầu kết nối như sau: (Mỗi kết nối đúng 0,25 điểm)

A – 3 ; B – 4 ; C – 1 ; D – 2

Câu 4: (1 điểm mỗi lựa chọn đúng 0,5 điểm ) Yêu cầu điền vào chỗ trống theo thứ tự sau:
(a): hành vi vi phạm pháp luật nguy hiểm cho xã hội; (b): hành vi vi phạm pháp luật, xâm
phạm các quy tắc quản lí nhà nước ;

Câu 5: (1 điểm – mỗi ô điền đúng 0,25 điểm)
A _ S ; B _ Đ ; C _ S ; D _ Đ

<b> II. PHẦN TỰ LUẬN: (6 ĐIỂM)</b>

Câu 1: (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được các ý sau:

-Tảo hôn (lấy vợ, lấy chồng khi chưa đủ tuổi mà pháp luật quy định).(0,5 điểm)
-Sống với nhau như vợ chồng mà khơng đăng kí kết hơn.(0,5 điểm)

-Lấy nhau trong những trường hợp mà pháp luật quy định là cấm kết hôn.(0,5 điểm)

-Vợ chồng không tôn trọng danh dự, nhân phẩm, nghề nghiệp của nhau (chồng đánh đập,
ngược đãi vợ,...)(0,5 điểm)

Câu 2: (2 điểm)Yêu cầu học sinh nêu được:

Công dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng 2 phương thức
thực hiện:

-Trực tiếp: Tự mình tham gia các cơng việc thuộc về quản lí nhà nước, bàn bạc, đóng góp ý
kiến và giám sát hoạt động của các cơ quan và cán bộ, công chức nhà nước.(1 điểm)

-Gián tiếp: Thông qua các đại biểu do mình bầu ra (đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng

nhân dân các cấp) để họ kiến nghị lên các cơ quan có thẩm quyền giải quyết hoặc qua thư
góp ý, kiến nghị trên các phương tiện thơng tin đại chúng...(1 điểm)

Câu 3: (2 điểm) Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cơ bản nêu được
các ý sau:

a/Suy nghĩ của em:(1 điểm)

Để đáp ứng yêu cầu xây dựng đất nước trong thời kì cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa thì
học sinh chúng ta cần phải nhận thức được vai trị, vị trí của mình và phải có những việc
làm cụ thể để thực hiện mục tiêu nhiệm vụ của học sinh nói riêng và của người thanh niên
nói chung.

b/Hành động cụ thể của thanh niên học sinh là:(1 điểm)

-Ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời.

-Phấn đấu trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước trong thời kì cơng nghiệp hóa,
hiện đại hóa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>---Hết---MA TRẬN ĐỀ GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9 HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
<b>(Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) Đề dự bị</b>

Nội dung chủ đề Nhận biết Thơng hiểuCác cấp độ của tư duyVận dụng Phân tích Đánh giá

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Sống có đạo đức và tuân theo
pháp luật

C1
(0,5đ)
Hành vi vi phạm pháp luật hành

chính C2(0,5đ)

Nhận biết được nghĩa vụ của
người sử dụng lao động; nghĩa vụ
của người kinh doanh; quyền và
nghĩa vụ của công dân trong hôn
nhân; quyền lao động của cơng
dân.

C3
(1đ)

Nhận biết được vi phạm pháp luật
hình sự và vi phạm pháp luật
hành chính..

C4
(1đ)
Hiểu quyền của công dân trong
hôn nhân; quyền tự do kinh
doanh; quyền lao động của công
dân; nhiệm vụ chủ yếu của thanh
niên học sinh.

C5
(1đ)

Hiểu được hành vi vi phạm pháp

luật về hôn nhân (2đ)C1

Quyền tham gia quản lí nhà nước,
quản lí xã hội của công dân.

C2
(2đ)
Nhận thức của học sinh về trách

nhiệm của mình đối với Tổ quốc. C3(2đ)

Tổng số câu hỏi 2 3 1 2

</div>

<!--links-->