Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

tuan 35 sang kham 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.51 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 35 Ngày soạn: 28/4/2012


Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012
Toán


<b>Tiết 171: </b>

<b> Luyện tập chung</b>

<b>.</b>
<b>I/ Mục tiêu</b>:


- HS biết thực hành tính & giải toán có lời văn.
- Luyện kĩ năng làm tính & giải toán thành thạo.
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt.


<b>II/ Chuẩn bị: </b>- GV: Thớc kẻ.
- HS: Häc bµi.


<b> III/ Hoạt động dạy- học:</b>


Hoạt ng dy Hot ng hc


1. Ktra: (3)
2. Dạy bài mới:


a. G.thiệu: Nêu yêu cầu tiết học (1).
b. Hớng dẫn HS làm BT:


Bài 1: (13)


- HS nêu yêu cầu BT.
- HS tự làm.


Bài 2: (9)



- Cách làm tơng tự bài 2.
- GV chÊm 1 sè bµi.


Bµi 3: (12’)


- Gọi HS đọc đầu bài.
- GV hớng dẫn HS giải.
-Y/c HS tự giải.


3. Củng cố, dặn dò:


- Chốt lại nội dung bài học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.


- HS chữa BT về nhµ.


- 2 HS đọc.


- HS lµm vµo vë, 3 HS làm bảng.


- HS chữa bài, nhận xét, bổ sung, củng cè
c¸c phÐp tÝnh ( + ; - ; x ; : ) các số.


- Đáp số: a) 1 15
28
b) 1 7


33 c) 24,6
- 2 HS nêu.



- HS làm vào vở, 2 HS làm bảng ép.


- HS nhận xét, bổ sung, củng cố cách nhân
PS.


- Đáp số: a) 2/ 3
- 2 HS đọc.


- HS gi¶i vào vở, 1 HS làm ra bảng lớp.
Giải.


Din tớch ỏy bể là: 22,5 x 19,2 = 432 (m2<sub>)</sub>


ChiÒu cao mùc níc trong bĨ lµ:
414,72 : 432 = 0,96 (m)


ChiỊu cao cđa bĨ lµ: 0,96 : 4 x 5 = 1,2 (m)
Đáp số: 1,2 m


- 1 HS nhc li.
Tp c .


Tiết 69. Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1).
I. Mơc tiªu:


- Kiểm tra đọc lấy điểm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

II. Chuẩn bị: - GV: Phiếu bài, bảng tổng kết.
- HS: Häc bµi.



III. Hoạt động trên lớp:


Hoạt động dạy Hoạt động học.
1. K.tra: (1') K.tra đồ dùng của HS.


2. Bµi míi:


a. Giới thiệu: (1’) Nêu y/ cầu tiết học.
b. Kiểm tra đọc lấy điểm: (15’)


- GV goị HS lên gắp phiếu bài.
- GV đánh giá, cho điểm.
c. Luyện tập: (20’)


H’: Em đã đợc học những kiểu câu
nào?


+ Để tìm CN – VN em đặt câu hỏi
ntn?


- GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c
nhãm.


- Cho HS đặt câu & phân tớch C-V.
3. Cng c dn dũ: (2)


- Nhắc lại nội dung bài .
- N. xét giờ học dặn dò HS.



- Từng HS lên gắp phiếu, chuẩn bị trong 1
phút rồi trả bài trớc lớp kết hợp trả lời 1số
c©u hái trong sgk.


- C©u kĨ, c©u hái, …


- Ai? Cái gì? ; làm gì?


- Cỏc nhúm trao đổi để hoàn thành bảng
tổng kết nh sgk.


- HS nhËn xÐt , bỉ sung.
- HS nªu miƯng.


- 1 HS nhắc lại.


<b>Chính tả</b>


Tiết 35

<b>. Ôn tập cuối học kì II (TiÕt 2).</b>


I. Mơc tiªu:


- Kiểm tra đọc lấy điểm.


- HS lập đợc bảng tổng kết về trạng ngữ.
- Giáo dục HS chăm học.


II. ChuÈn bÞ : - GV: PhiÕu bài, bảng tổng kết.
- HS: Häc bµi.


III. Hoạt động trên lớp:



Hoạt động dạy Hoạt động học.
1. K.tra: (1') K.tra đồ dùng của HS.


2.Bµi míi:


a. Giới thiệu: (1’) Nêu y/ cầu tiết học.
b. Kiểm tra đọc lấy điểm: (15’)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV ỏnh giỏ, cho im.
c. Luyn tp: (20)


H: Trạng ngữ là gì?
+ Có mấy loại trạng ngữ?


+ Mỗi loại TN trả lời cho những câu
hỏi nào?


- GV phát phiếu học tập cho các
nhóm.


3. Củng cố dặn dò: (2)
- Nhắc lại nội dung bài .
- N. xét giờ học dặn dò HS.


phút rồi trả bài trớc lớp kết hợp trả lời 1số
câu hỏi trong sgk.


- Trng ng l thành phần phụ của câu.
- Có 5 loại TN: TN chỉ thời gian, nơi chốn,


địa điểm, nguyên nhân, mục ớch.


- ở đâu?


- Cỏc nhúm trao i hon thnh bảng
tổng kết nh sgk.


- HS nhËn xÐt , bæ sung.
- HS nêu miệng.


- 1 HS nhắc lại.
Thứ t ngày 2 tháng 5 năm 2012


Toán


Tiết 173

<b>: Luyện tập chung.</b>



<b>I/ Mơc tiªu</b>:


- HS biÕt tÝnh tØ sè % & giải toán về tỉ số %.


- Rèn kĩ năng giải toán về tính chu vi, diện tích của hình tròn.
- Giáo dục HS chăm học.


<b>II/ Đồ dùng dạy học:</b> - Gv: Bảng nhóm, thớc kẻ.
- HS: Học bài.


<b>III/ Hoạt dộng dạy học:</b>


Hot ng dy Hot ng hc



1. Ktra: (3)
2. Dạy bài mới:


a. G.thiệu: Nêu yêu cầu tiết học (1).
b. Hớng dẫn HS làm BT:


- GV cho HS tù lµm bµi trong thêi
gian 24’


- Cho HS tự chữa bài.
- GV đa ra đáp ỏn ỳng.


- HS chữa BT về nhà.


- HS làm phần 1 vào sgk, phần 2 làm vào
vở.


- HS i vở chữa bài cho nhau.
- Đáp án:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

3. Củng cố, dặn dò: (2)
- Chốt lại nội dung bài học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.


Phần 2:


Bài 1: a) 314 cm2<sub> b) 62,8 cm</sub>


- 1 HS nhắc lại.



Kể chuyện


Tiết 35.

<b>Ôn tập và kiĨm tra ci häc k× II ( TiÕt 4).</b>


I. Mơc tiªu:


- Kiểm tra đọc lấy điểm.


- HS lun tËp viÕt biên bản một cuộc họp.
- Giáo dục HS chăm học.


II. Chuẩn bị : - GV: Phiếu bài.
- HS: Học bài.
III. Hoạt động trên lớp:


Hoạt động dạy Hoạt động học.
1.K.tra: (1'). K.tra đồ dùng của HS.


2 .Bµi míi:


a. Giới thiệu: (1’) Nêu y/ cầu tiết học.
b. Kiểm tra đọc lấy điểm: (15’)


- GV goị HS lên gắp phiếu bài.
- GV đánh giá, cho im.
c. Luyn tp: (20)


- HS nêu yêu cầu BT.


- Cho HS nhắc lại quy trình 1 biên


bản.


- GV hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung
câu chuyện:


+ Chữ cái & dấu câu họp bàn về việc
gì?


+ Em chọn chữ cái hay dấu câu?
- Yêu cầu HS làm bài.


3. Củng cố dặn dò: (2)
- Nhắc lại nội dung bài .
- N. xét giờ học, dặn dò HS.


- Từng HS lên gắp phiếu, chuẩn bị trong 1
phút rồi trả bài trớc lớp kết hợp trả lời 1số
câu hỏi trong sgk.


- 2 HS nêu.
- 2 HS nhắc lại.


- Giúp đỡ bạn Hồng …


- HS lµm bµi vµo vë, 1 HS làm ra bảng ép.
- HS nhận xét , bổ sung.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012
Toán



Tiết 174:

<b>Luyện tập chung.</b>



<b>I/ Mục tiêu</b>:


- HS biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số %, thể tích HHCN.
- Luyện kĩ năng tớnh toỏn thnh tho.


- Giáo dục HS chăm học.


<b>II/ Đồ dùng dạy học</b>: - Gv: Thớc kẻ.
- HS: Sách vở.
III/ Hoạt dộng dạy học


Hot ng dy
1. Kim tra: (3)


2. Dạy học bài mới:


a. Giới thiƯu: Nªu y/ c tiÕt häc (1’).
b. Híng dÉn HS «n tËp: (34’)


- Cho HS tự làm phần 1 trong sgk.
- GV đa ra đáp án đúng.


3. Cđng cè dỈn dò: (2)
- Chốt lại nội dung bài.
- Gv dặn hs chuẩn bị bài sau.


Hot ng hc
- HS cha BT về nhà.



- HS lấy bút chì khoanh vào sgk.
- HS đổi vở để chữa bài cho bạn.
- Đáp án:


Bµi 1: C
Bài 2: A
Bài 3: B


- 1 HS nhắc lại.


Tp c


<b>Tiết 70. Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II ( TiÕt 5).</b>


I. Mơc tiªu:


- Kiểm tra đọc lấy điểm.


- HS hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận đợc vẻ đẹp sống động trong bài.
- Giáo dục HS chăm học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Hoạt động dạy Hoạt động học.
1. K.tra: (1') K.tra đồ dùng của HS.


2. Bµi míi:


a. Giới thiệu: (1’) Nêu y/ cầu tiết học.
b. Kiểm tra đọc lấy điểm: (10’)


- GV goị HS lên gắp phiếu bài.


- GV đánh giá, cho điểm.
c. Luyện tập: (25’)


- HS nêu yêu cầu & nội dung BT.
- Cho HS hoạt động nhóm 4 trả lời
câu hỏi trong sgk.


- Gäi HS trình bày.
3. Củng cố dặn dò: (2)
- Nhắc lại nội dung bài .
- N. xét giờ học, dặn dò HS.


- Từng HS lên gắp phiếu, chuẩn bị trong 1
phút rồi trả bài trớc lớp kết hợp trả lời 1số
câu hỏi trong sgk.


- 2 HS nêu.


- Cỏc nhúm trao đổi, làm ra bảng ép.
- Đại diện các nhóm trình bày.


- HS nhËn xÐt , bỉ sung.
- HS nªu miệng.


- 1 HS nhắc lại.


Tập làm văn


Tiết 69. <b>Ôn tập ci häc k×</b> II(TiÕt6)



<b>I. Mục đích, u cầu</b>


1. Học sinh nghe-viết đúng chính tả 11 dịng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn mỹ.
2. Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả ngời, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và
những hình ảnh đợc gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.


<b>II. §å dïng d¹y-häc</b>


-_Bảng lớp viết 2 đề bài.


<b>II. Các hoạt động dạy-học</b>(40’)


Hoạt động dạy Hoạt động học.


<b>1. Giíi thiƯu bµi</b>
<b>2. Häc sinh nghe-viÕt</b>


-GV đọc 11 dòng đầu bài thơ. HS
nghe và theo dõi trong SGK.


<b>3. Bµi tËp 2</b>


-HS đọc thầm lại 11 dòng thơ. GV
nhắc HS chú ý cách trình bày


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-Gv cùng HS phân tích .


GV nhận xét. ,chấm điểm, bình chọn
ngời viết bài hay nhất.



<b>3. Củng cố,dặn dò</b>


-GV nhận xét tiết học


-Dn HS về nhà viết đoạn văn cha đạt
về nhà hoàn chỉnh đoạn văn.


<b>-HS đọc yêu cầu của bài</b>.
-HS suy nghĩ, chọn đề tài em chọn.


-Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn.
-HS viết đoạn văn ;tip ni nhau c on
vn ca mỡnh.


Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012
Toán


Tit 175: Kim tra định kì ( Học kì 2)

<b>.</b>



<b>I/ Mơc tiªu</b>:


- kiĨm tra kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia & giải toán của HS.
- HS làm hoàn thành bài kiểm tra.


- Giáo dục HS ý thức làm bài tự giác.


<b>II/ Đồ dùng dạy học</b>:
- Gv: Đề Ktra.


- HS: Sách vë.



<b>III/ Hoạt dộng dạy học: </b>Theo đề chung của Sở giỏo dc.


Luyện từ và câu


Tiết 70. .<b> </b>

<b>Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II ( Tiết 7).</b>



I. Mơc tiªu:


- HS đọc & trả lời câu hỏi trong sgk.


- Củng cố về câu ghép, cách nối câu ghép, liên kết câu, tác dụng của dấu phẩy.
- Giáo dục HS chăm học.


II. Chun b: - GV: Phn mu.
- HS: Học bài.
III. Hoạt động trên lớp:


Hoạt động dạy Hoạt động học.
1.K.tra: (1'). K.tra đồ dùng của HS.


2. Bµi míi:


a. Giíi thiƯu: (1) Nêu y/ cầu tiết học.
b. Hớng dẫn HS ôn tËp: (36’)


- Gọi HS đọc bài “ Cây gạo ngoài bến
sơng”.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Cho HS lµm viƯc nhãm 4.



- GV kÕt hỵp hái cđng cè theo ý 2-
Mơc I.


3. Củng cố dặn dò: (2)
- Nhắc lại nội dung bài .
- N. xét giờ học, dặn dò HS.


- Cỏc nhm rao i, vit ỏp ỏn ra bng
mhúm.


- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS nhận xét , bổ sung.


- Đáp án:


1. a 4. c 7. b 10. c
2. b 5. b 8. a


3. c 6. b 9. a


- 1 HS nhắc lại.
Tập làm văn


Tiết 35.<b> </b>

<b>Ôn tập và kiĨm tra ci häc k× II ( TiÕt 8).</b>


<b>I/ Mơc tiêu:</b>


- Kiểm tra kĩ năng viết văn của HS.


- HS viết đợc bài văn tả ngời theo yêu cầu.


- G.dục HS tính cần cù, cẩn thận.


<b>II/ Đồ dùng dạy- học</b>:<i> - </i>GV:Phấn màu.
- HS : Bút , vở .
III/ Các hoạt động dạy- học :


Hoạt động dạy Hoạt động học


1. K.Tra(1’): K.Tra đồ dùng của HS .
2. Dạy bài mới :


a. G.thiÖu (1): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hớng dẫn HS làm bµi: (36’)


- GV chép đề lên bảng.
- HS đọc lại .


H: Đề bài yêu cầu tả ai?
+ Em tả thầy (cô) vào lúc nào?


+ Thy (cụ) giỏo ú cú c điểm gì? ...
- Cho HS tự làm.


- GV quan s¸t, nhắc nhở HS.
3. Củng cố, dặn dò: (2)
- Thu bài, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS.


- 2 HS c.



- Tả thầy, cô giáo của em.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Kĩ thuật


Tiết 34.

<b>Lắp ghép mô hình tự chọn (T3).</b>


I. Mục tiªu:


- HS tiếp tục lắp ghép hồn thiện mơ hình đã chọn.
- Luyện đơi bàn tay khéo léo.


- Gi¸o dơc HS tính cần cù, cẩn thận.
II. Chuẩn bị : - GV: Bé l¾p ghÐp KT.


- HS: Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật.
III. Hoạt động trên lớp:


<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>


1. K. Tra: (1’) Ktra đồ dùng của HS.
2. Bài mới:


a. G. thiệu (1’): Nêu yêu cầu tiết học.
b. Hoạt động trên lp: (31)


- Cho HS kiểm tra lại sản phẩm ở tiÕt 1,2.
- GV tỉ chøc cho HS l¾p theo nhãm.


- GV quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn.
- Đánh giá sản phẩm, tun dơng những
nhóm làm đẹp.



3. Cđng cố , dặn dò ( 2):
- GV chốt lại nội dung bài.
- N. xét giờ học, dặn dò HS.


- Cỏc nhóm lắp hồn thiện mơ hình
đã chọn sao cho ỳng, p.


- Trng bày sản phẩm.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×