tuan 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (306.37 KB, 32 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:

MÔN:TIếNG VIệT
Thứ hai ngày tháng năm 20

T p ậ Đọc

TI NG C

Ế

ƯỜ

I L

µ

LI U THU C B (TT)

Ề

Ố

Ổ

I/ M c tiêu:ụ

1. Đọc trôi ch y, l u loát b i v n. ả ư à ă

Bi t ế đọc b i v i gi ng rõ rang, r nh m ch, phù h p v i m t v n b nà ớ ọ à ạ ợ ớ ộ ă ả
ph bi n khoa h c ổ ế ọ

2. Hi u b i báo mu n nói: Ti ng cể à ố ế ườ ài l m cho con người khác v i ớ động
v t. Ti ng cậ ế ườ ài l m cho con ngườ ại h nh phúc, s ng lâu. T ó, l m choố ừ đ à
HS có ý th c t o ra xung quanh cu c s ng c a ni m vui, s h i hứ ạ ộ ố ủ ề ự à ước,
ti ng cế ười

II/ Đồ dïng d y h c:ạ ọ

Tranh minh ho b i t p ạ à ậ đọc trong SGK
III/Các KNS cơ bản đợc GD:

-KiÓm soát cảm xúc.

-Ra quyt nh:tỡm kim la chn.
-T duy sỏng tạo:nhận xét bình luận.
IV/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. Ki m tra b i c :ể à ũ

- G i 2 HS d c thu c lòng 2 b iọ ọ ộ à
th ơ Con chim chi n chi n ề ệ v trà ả
l i câu h i:ờ ỏ

- Nh n xét cho i m HSậ đ ể
1. B i m ià ớ

2.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à
- Nêu m c tiêu b i h c ụ à ọ

2.2 Hướng d n luyên ẫ đọc và
tìm hi u b i: ể à

a. Luy n ệ đọc

- G i 3 HS ti p n i nhau ọ ế ố đọ ừc t ng
o n c a b i (3 l c HS c).
đ ạ ủ à ượ đọ
GV s a l i phát âm, ng t gi ngử ỗ ắ ọ
cho t ng HS ừ

- Y/c HS tìm hi u ngh a c a cácể ĩ ủ
t khó trong b i ừ à

- G i HS ọ đọc to n b i à à

- GV đọc m u. Chú ý gi ng ẫ ọ đọc
b. Tìm hi u b i :ể à

- G i ý tra l i câu h i: ợ ờ ỏ

+ Phân tích c u t o c a b i báoấ ạ ủ à
trên. Nêu ý chính c a t ng o nủ ừ đ ạ
v n ă

- 2 HS lên b ng th c hi n theoả ự ệ
y/c

- Nh n xét ậ
- L ng ngheắ

- HS đọc b i ti p n i theo trìnhà ế ố
t :ự

- 1 HS đọc th nh ti ng ph n chúà ế ầ
gi iả

- HS đọc to n b i à à
- Theo dõi GV đọc m u ẫ

- 2 HS ng i cùng b n trao ồ à đỏ ài v
th o lu n ả ậ

. Đ ạo n 1: Ti ng cu i l ế ờ à đặc
i m quan tr ng, phân bi t con

đ ể ọ ệ

ngươời v i các lo i ớ à động v tậ
khác

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Vì sao ti ng nói cế ườ à ềi l li u
thu c b ?ố ổ

+ Người ta tìm c u t o ra ti ngấ ạ ế
cười cho b nh nhân ệ để à l m gì?
+ Em rút ra i u gì qua b i n y?đ ề à à
Hãy ch n ý úng nh t ọ đ ấ

c. Đọc di n c mễ ả

- Y/c 3 HS n i ti p nhau ố ế đọc to nà
b i à

+ GV đọc m u o n v n ẫ đ ạ ă
+ Y/c HS luy n ệ đọc theo c p ặ
+ T ch c cho HS ổ ứ đọc

- Nh n xét cho i m HS ậ đ ể
3. C ng c d n dò ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c. ậ ế ọ

- Y/c HS v nh tin khoa h c trênề à ọ
người thân

thu c b ố ổ

. Đ ạo n3: Người có tính h ià
hướ ẽ ốc s s ng lâu h n ơ

+ Khi vui cườ ố đội t c th c aở ủ
con ngườ ăi t ng lên đến 100 
ki-lô-mét 1 gi , các c m t th giãn... ờ ơ ặ ư
+ Để rút ng n th i gian i u trắ ờ đ ề ị
b nh nhân, ti t ki m ti n choệ ế ệ ề
nh nà ước

+ Ti ng cế ườ ài l m cho con ng òiư
khác h n v i ẳ ớ động v t, ti ngậ ế
cườ ài l m cho con người h nhạ
phúc, s ng lâu.... ố

- 3 HS n i ti p nhau ố ế đọc

- 2 HS ng i cùng b n luy n ồ à ệ đọc
di n c m ễ ả

- 3 HS thi đọc

*************************************************************
Th ba ng y tháng n m 20ứ à ă

Chính tả

NĨI NG

ƯỢ

C

I/ M c tiêu:ụ

- Nghe v vi t l i úng chính t , trình b y úng b i vè dân gianà ế ạ đ ả à đ à Nói
ngược

- L m úng các BT phân bi t nh ng ti ng có âm v d u thanh d l n:à đ ệ ữ ế à ấ ễ ẫ
r/d/gi, d u h i/d u ngãấ ỏ ấ

II/ Đồ dùng d y - h cạ ọ :

- M t s t phi u kh r ng vi t nôi dung b i t p 2 - ch vi t nh ngộ ố ờ ế ổ ộ ế à ậ ỉ ế ữ
t ng có tính l a ch n ừ ữ ự ọ

III/ Ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. Ki m tra b i c :ể à ũ
2. B i m i à ớ

2.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à
- Nêu m c tiêu b i h cụ à ọ

2.2 Hướng d n HS nghe - vi t ẫ ế
- 1 HS đọc y/c c a b i ủ à

+ H i: B i vè có gì áng cỏ à đ ười?
+ N i dung b i vè l gì? ộ à à

- Y/c HS tìm các t khó, d l n khiừ ễ ẫ
vi t v luy n ế à ệ đọc

- Vi t chính t ế ả

- L ng ngheắ

- 1 HS đọc th nh ti ng à ế

- 2 HS ng i cùng b n trao ồ à đổ ài v
tr l i câu h i ả ờ ỏ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Vi t, ch m, ch a b i ế ấ ữ à

2.3 Hướng d n l m b i t pẫ à à ậ

chính tả

* Tìm hi u b i vè ể à

- G i HS ọ đọc y/c b i t p à ậ
- Y/c HS ho t ạ động c p ôi ặ đ

- Hu ng d n HS dung bút chì g chớ ẫ ạ
chân dưới các t khơng thích h p.ừ ợ
G i HS nh n xét b sung ọ ậ ổ

- Y/c HS đọc các t v a tìm ừ ừ được
v vi t m t s t v o v à ế ộ ố ừ à ở

3. C ng c d n dò:ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c ậ ế ọ

- Y/c HS v nh ề à đọ ạc l i thông tin
BT2, k l i cho ng i thân

ở ể ạ ườ

- 1 HS đọc th nh ti ng y/c c aà ế ủ
b i trà ướ ớc l p

- 2 HS cùng b n trao à đổ à ải v th o
lu n l m b i v o SGK. 1 HS l mậ à à à à
trên b ng ph ả ụ

- Nh n xét ậ

***************************
Luy n t v câuệ ừ à

M

Ở Ộ

R NG V N T :

Ố

Ừ

L C QUAN YÊU

Ạ

–

ĐỜ

I

I/ M c tiêu:ụ

- Ti p t c m r ng, h th ng hoá v n t v tinh th n l c quan, yêuế ụ ở ộ ố ố ừ ề ầ ạ
i,

đờ

- Bi t ế đặt câu v i các t ó ớ ừ đ

- II/ Đồ dùng d y h c: ạ ọ

- M t s phi u h c kh r ng k b ng phân lo i các t ph c mộ ố ế ọ ổ ộ ẻ ả ạ ừ ứ ở
u b g ti ng

đầ ằ ế vui BT1

- B ng ph vi t tóm t c cách th ả ụ ế ắ ử để ế vi t m t t ph c ã cho chộ ừ ứ đ ỉ
ho t ạ động, c m giác hay tính tình (BT1 – xem m u dả ẫ ở ưới)
III/ Các ho t ạ động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ
Ki m tra b i c :ể à ũ

1. B i m i:à ớ

1.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à
- Nêu m c tiêuụ

1.2 Hướng d n l m b i t p ẫ à à ậ
B i 1à

- G i HS ọ đọc n i dung v y/c c aộ à ủ
BT

- Hướng d n HS l m phép th ẫ à ử để
bi t m t t ph c ch ho t ế ộ ừ ứ ỉ ạ động,
c m giác hay tính tình ả

a) T ch ho t ừ ỉ ạ động tr l i câuả ờ
h i ỏ l m gì?à

b) T ch c m giác tr l i câu h iừ ỉ ả ả ờ ỏ
C m th y th n o? ả ấ ế à

c) T ch tính tình tr l i câu h iừ ỉ ả ờ ỏ
L ngà ười th n o?ế à

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

d) V a c m giác v a tính tình cóừ ả ừ
th tr l i ể ả ờ đồng th i 2 câu h i:ờ ỏ
C m th y th n o? L ngả ấ ế à à ười thế
n o?à

- GV phát phi u cho HS l m vi cế à ệ
theo c p. Y/c các em x p các tặ ế ừ
úng v các t ã cho v o b ng

đ à ừ đ à ả

phân lo i ạ

- G i HS dán phi u lên b ng, ọ ế ả đọc
phi u, các nhóm nh n xét, bế ậ ổ
sung

- GV nh n xét ậ
B i 2 à

- G i HS ọ đọc y/c c a BTủ
- Y/c HS t l m b i ự à à

B i 3:à

- G i HS ọ đọc y/c c a b i. ủ à

- Y/c HS l m vi c trong nhóm.à ệ
cùng tìm các miêu t c a ti ngả ủ ế
cười

- G i 1 nhóm dán phi u lên b ng,ọ ế ả
c các t tìm c, y/c các

đọ ừ đượ

nhóm khác b sung ổ

- G i HS phát bi u ý ki n ọ ể ế
- GV nh n xét ậ

2. C ng c d n dò:ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c. ậ ế ọ

- Y/c HS ghi nh nh ng t tìmớ ữ ừ
c BT3, t câu v i 5 t tìm

đượ ở đặ ớ ừ

c
đượ

- 2 HS ng i cùng b n trao ồ à đổi
l m b ià à

- Đọc v nh n xét b i c ầ ậ à ủ
nhóm b n ạ

- 1 HS đọc

- HS l m b i, ti p n i à à ế ố đọc câu
v n c a mình ă ủ

VD:

. C m n b n ã ả ơ ạ đ đến góp vui
v i b n mình ớ ọ

. Mình ánh m t b n đ ộ ả đà đển
mua vui cho các c u thôi ậ

- 1 HS đọc th nh ti ng y/c à ế
- 4 HS t o th nh 1 nhóm tìm t ạ à ừ
- Đọc, nh n xét ậ

- HS vi t t tìm ế ừ đượ àc v o VBT

*****************************
K chuy nể ệ

K CHUY N

Ể

Ệ ĐƯỢ

C CH NG KI N HO C THAM GIA

Ứ

Ế

Ặ

I/ M c tiêu:ụ

1. Rèn k n ng nói:ĩ ă

- HS ch n ọ được m t câu chuy n v m t ngộ ệ ề ộ ười vui tính. Bi t k chuy nế ể ệ
theo cách nêu nh ng s vi c minh ho cho ữ ự ệ ạ đặ đ ểc i m tính cách c a nhânủ
v t, ho c k s vi c k l i n tậ ặ ể ự ệ ể ạ ấ ượng sâu s c v nhân v t ắ ề ậ

- Trao đổ đượ ới c v i các b n v ý ngh a câu chuy n, o n truy nạ ề ĩ ệ đ ạ ệ

- L i k t nhiên, chân th c, có th k t h p v i l i nói c ch , i u b ờ ể ự ự ể ế ợ ớ ờ ử ỉ đ ệ ộ
2. Rèn k n ng nghe: Nghe b n k chuy n, nh n xét úng l i k c a b nĩ ă ạ ể ệ ậ đ ờ ể ủ ạ
II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò
Ki m tra b i c :ể à ũ

1. B i m ià ớ

1.1 Gi i thi u b i:ớ ệ à
- Nêu m c tiêu c a b i ụ ủ à

1.2 Hướng d n HS k chuy n ẫ ể ệ
a) Hướng d n HS hi u y/c c a BTẫ ể ủ
- Y/c 1 HS đọ đềc

- Y/c HS n i ti p nhau ố ế đọc g i ý 1,ợ
2, 3 trong SGK

* K chuy n theo nhóm: ể ệ

- Chia HS th nh các nhóm nh , m ià ỏ ỗ
nhóm 4 HS. Y/c HS k chuy n trongể ệ

nhóm

- GV i giúp đ đỡ các nhóm g p khóặ
kh n. ă

* Thi k chuy n tru c l p ể ệ ớ ớ

- G i HS thi k chuy n. GV ghi tênọ ể ệ
HS k , n i dung truy n (hay nhânể ộ ệ
v t chính) ậ để HS nh n xét ậ

- G i HS nh n xét, ánh giá b n kọ ậ đ ạ ể
chuy n theo các tiêu chí ã nêu ệ đ
- Nh n xét v i m cho HS k t t ậ à đ ể ể ố
2. C ng c ủ ố đặn dò:

- Nh n xét ti t h c. ậ ế ọ

- D n HS v nh k l i câu truy nặ ề à ể ạ ệ
ã nghe các b n k cho ng i thân

đ ạ ể ườ

nghe v chu n b b i sauà ẩ ị à

- L ng ngheắ

- 1 HS đọ đề àc b i k chuy nể ệ
trướ ớc l p

- 3 HS ti p n i nhau ế ố đọc th nhà
ti ng ế

- 4 HS t o th nh 1 nhóm. ạ à

- 3 – 5 HS tham gia thi k ể
- Nh n xét ậ

************************************************************
Thø t ngµy tháng năm 20

Luy n t v câu:ệ ừ à

THÊM TR NG NG CH PH

Ạ

Ữ

Ỉ

ƯƠ

NG TI N CHO CÂU

Ệ

I/ M c tiêu:ụ

1. Hi u ể được tác d ng v ụ à đặ đ ểc i m c a tr ng ng ch phu ng ti nủ ạ ữ ỉ ơ ệ
(tr l i câu h i ả ờ ỏ B ng cái gì? V i cái gì?ằ ớ )

2. Nh n bi t tr ng ng ch phậ ế ạ ữ ỉ ương ti n trong câu ; thêm tr ng ng chệ ạ ữ ỉ
phương ti n cho câu.ệ

3.Gi¶m t¶i: Không dạy phần nhận xét,phần ghi nhớ.Phần luyện tập chỉ
yêu cầu tìm thêm TN,không yêu cầu nhận diện TN g×.

II/ Đồ dùng d y h c: ạ ọ

- B ng l p vi t s n 2 câu v n BT1( ph n nh n xét), 2 câu v n ả ớ ế ẵ ă ở ầ ậ ă ở
BT1( ph n Luy n t p).ầ ệ ậ

Hai b ng gi y ă ấ để 2HS l m BT2( ph n nh n xét) - m i em à ầ ậ ỗ
vi t câu h i cho m t b ph n tr ng ng c a 1 câu (a hay b) BT1.ế ỏ ộ ộ ậ ạ ữ ủ ở

- Tranh, nh m t v i con v t (n u có).ả ộ à ậ ế
 III/ Các ho t ạ động d y h c ch y u:ạ ọ ủ ế

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Ki m tra b i cể à ũ
2. D y v h c b i m iạ à ọ à ớ
2.1 Gi i thi u b iớ ệ à
- Nêu m c tiêu b i h cụ à ọ
2.2 Ph n nh n xét ầ ậ

- G i HS ọ đọc y/c c a các BT 1, 2ủ
- Y/c HS th o lu n c p ôi ả ậ ặ đ
- G i HS phát bi u ý ki n ọ ể ế
* G i HS ọ đọc ph n ghi nh ầ ớ
2.3 Luy n t p ệ ậ

B i 1à

- G i HS ọ đọc y/c v n i dung b i à ộ à
- Y/c HS t l m b i ự à à

- G i ý: Dùng bút chì g ch chânợ ạ
dưới các tr ng ng ch phạ ữ ỉ ương
ti n trong câu ệ

- GọếnH nh n xét b i l m c aậ à à ủ
b n trên b ng. ạ ả

- GV nh n xét ậ
B i 2à

- G i HS ọ đọc y/c c a b i ủ à

- Quan sát nh minh ho các conả ạ
v t trong SGK (l n, g , chim), nhậ ợ à ả
các con v t khác (GV v HS s uậ à ư
t m), vi t m t o n v n t conầ ế ộ đ ạ ă ả
v t, trong ó ít nh t 1 câu cóậ đ ấ
tr ng ng ch phạ ữ ỉ ương

- G i HS d c o n v n ho nọ ọ đ ạ ă à
ch nh. Các HS khác nh n xét ỉ ậ
- Nh n xétậ

3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- M t, hai HS nh c l i n i dungộ ắ ạ ộ
ghi nh trong SGK ớ

- GV d n HS v nh ho n ch nhặ ề à à ỉ
l i o n v n BT2 (ph n luy nạ đ ạ ă ở ầ ệ
t p) ậ

- 2 HS đọc th nh ti ng à ế

- 2 HS ng i cùng b n th o lu nồ à ả ậ
l m b i à à

- 2 3 HS – đọc n i dung ph n ghiộ ầ
nh trong SGKớ

- 1 HS đọc th nh ti ngà ế

- 1 HS l m b i. HS dà à ướ ớ ài l p l m
b ng bút chì v o SGKằ à

- Nh n xét ậ

- 1 HS đọc th nh ti ng à ế
- HS t l m

- 2 HS c

*********************************************************
Thứ năm ngày tháng năm 20

T p c

N M M

Ầ Đ

I/ M c tiêu:ụ

1. Đọc trôi ch y, l u loát to n b i.ả ư à à

- Bi t ế đọc di n c m b i v n v i gi ng k vui, hóm h nh. ễ ả à ă ớ ọ ể ỉ Đọc phân bi tệ
l i các nhân v t trong truy n (ngờ ậ ệ ười d n truy n, Tr ng Qu nh, chúaẫ ệ ạ ỳ
Tr nh)ị

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

II/ Đồ dïng d y h c:ạ ọ

Tranh minh ho b i ạ à đọc trong SGK
 III/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. Ki m tra b i cể à ũ

- G i 2 HS ọ đọc b ià Ti ng cế ườ ài l
li u thu c b ề ố ổ v tr l i câu h ià ả ờ ỏ
v n i dung b i ề ộ à

- Nh n xét ậ
2. B i m i à ớ

2.1 Gi i thi u b i ớ ệ à
- Nêu m c tiêu b i h c ụ à ọ
2.2 Hướng d n luyên ẫ đọc 
a. Luy n ệ đọc

- G i 4 HS ti p n i nhau ọ ế ố đọ ừc t ng
o n c a b i (3l t). GV s a l i
đ ạ ủ à ượ ử ỗ
phát âm, ng t gi ng cho t ng HS ắ ọ ừ
- Y/c HS tìm hi u ngh a c a cácể ĩ ủ
t khó trong b i ừ à

- G i HS ọ đọc to n b i à à

- GV đọc m u. Chú ý gi ng ẫ ọ đọc
2.3 Tìm hi u b i ể à

- G i ý tr l i câu h i ợ ả ờ ỏ

+ Vì sao chúa Tr nh mu n n mónị ố ă
m m á ?

“ ầ đ ”

+ Tr ng Qu nh chu n b món nạ ỳ ẩ ị ă
cho chúa ntn?

+ Cu i cùng chúa có ố đượ ăc n
m n á không? Vì sao?

“ ầ đ ”

+ Vì sao chúa n tă ương v n th yẫ ấ
ngon mi ng?ệ

+ Em có nh n xét gì v nhân v tậ ề ậ
Tr ng Qu nh?ạ ỳ

c di n c m v HTL

Đọ ễ ả à

- Y/c 3 HS đọc phân vai: người

d n chuy n, chúa Tr nh, Tr ngẫ ệ ị ạ
Qu nh ỳ

- T ch c cho HS ổ ứ đọc di n c mễ ả
theo vai o n cu i chuy n đ ạ ố ệ

- Treo b ng ph có o n v n ả ụ đ ạ ă
- GV đọc m u ẫ

- Y/c 3 HS đọc di n c m theo vai ễ ả

- 4 HS lên b ng th c hi n y/c ả ự ệ

- L ng ngheắ

- 6 HS n i ti p ố ế đọc th nh ti ng. cà ế ả
l p theo dõi ớ

- 1 HS đọc

- 2 HS đọc to n b i à à

- 2 HS ng i cùng b n th o lu n ồ à ả ậ để
tr l i câu h i ả ờ ỏ

+ Vì chúa n gì c ng khơng ngonă ũ
mi ng, th y “m n dá” l món lệ ấ ầ à ạ
mu n n ố ă

+ Tr ng cho ngạ ườ đ ấ đi i l y ã về

ninh, cịn mình thì chu n b 1 lẩ ị ọ
tương đề bên ngo i 2 ch “à ữ đại
phong” Trang b t chúa ph i chắ ả ờ
cho đến lúc ói mèm đ

+ Chúa không đượ ăc n món m mầ
á, vì th t ra khơng h có món ó

đ ậ ề đ

+ Vì ói thì n gì c ng th y ngonđ ă ũ ấ
+ HS th o lu n tr l i ả ậ ả ờ

. Tr ng Qu nh r t thông minh ạ ỳ ấ
. Tr ng Qu nh r t hóm h nh ạ ỳ ấ ỉ
. …

- 3 HS đọc

- Theo dõi GV đọc

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- T ch c cho HS thi ổ ứ đọc di nễ
c m theo nhóm ả

- Nh n xét ậ

3. C ng c d n dò ủ ố ặ

- Nh n xét l p h c. Y/c HS vậ ớ ọ ề
nh ti p t c luy n à ế ụ ệ đọc b i v n,à ă

k l i truy n vui trên cho ngể ạ ệ ười
thân

*****************************************
T p l m v n:ậ à ă

TR BÀI V N MIÊU T CON V T

Ả

Ă

Ả

Ậ

I/ M c tiêu:ụ

- Nh n th c úng v l i trong b i vi t c a b n v c a mình khiậ ứ đ ề ỗ à ế ủ ạ à ủ
ã c th y cô giáo ch rõ

đ đượ ầ ỉ

- Bi t tham gia cùng các b n trong l p ch a nh ng l i chung v ý,ế ạ ớ ữ ữ ỗ ề
b c c b i, cách dung t , ố ụ à ừ đặt câu, l i chính t ; bi t t cch a l iỗ ả ế ự ữ ỗ
th y cô y/c ch a trong b i vi t c a mình ầ ữ à ế ủ

- Nh n th c ậ ứ được cái hay c a b i ủ à được th y, cô khenầ
II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ

- B ng l p v ph n m u ả ớ à ấ à để ch a l i chung ữ ỗ

- Phi u h c t p ế ọ ậ để HS th ng kê các l i (v chính t , dung t , câuố ỗ ề ả ừ
) trong b i l m c a mình theo t ng lo i v s a l i (phi u phát

… à à ủ ừ ạ à ữ ỗ ế

cho t ng HS)ừ

III/ Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. Nh n xét chung v b i l mậ ề à à
c a HS ủ

- GV vi t ế đề à ă đ b i v n ã ki m traể
lên b ng ả

- Nh n xét k t qu l m b i ậ ế ả à à
+ Nh ng u i m chínhữ ư đ ể
+ Nh ng thi u sót h n ch ữ ế ạ ế
- Thông báo i m s c th đ ể ố ụ ể

- Chú ý ch n cách thông báo t nhọ ế ị
v i nh ng b i l m i m kém. ớ ữ à à đ ể
- Tr b i cho HS ả à

2. Hướng d n ch a b i:ẫ ữ à

- Y/c HS t ch a b i c a mìnhự ữ à ủ
b ng cách trao ằ đổ ớ ại v i b n

- GV i giúp đ đỡ ừ t ng c p HS y u ặ ế
3. Đọ ạc l i nh ng o n v n hay,ữ đ ạ ă
b i v n t tà ă ố

- G i 1 s HS có o n v n hay,ọ ố đ ạ ă
b i v n à ă đượ đ ểc i m cao cho các

b n nghe. Sau m i HS ạ ỗ đọc, HS h iỏ
tìm ra: Cách dùng t , l i di n

để ừ ỗ ễ

t ho c ý hay
đạ ặ

4. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV khen ng i nh ng HS l mợ ữ à

- L ng ngheắ

- Xem l i b i c a mình ạ à ủ

- 2 HS ng i cùng b n trao ồ à đổ đểi
cùng ch a b i ữ à

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

vi c t t trong ti t tr b i. ệ ố ế ả à
- D n HS chu n b b i sau ặ ẩ ị à

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thứ sáu ngày tháng năm 20
T p l m v nậ à ă

I N VÀO GI Y T

IN S N

Đ Ề

Ấ

Ờ

Ẵ

I/ M c tiêu:ụ

- Hi u các y/c trong ể Đ ệi n chuy n ti n di, Gi y ể ề ấ đặt mua báo chí
trong nước

- Bi t n i dung c n thi t v o m t b c i chuy n tièn v gi y ế ộ ầ ế à ộ ứ đ ệ ể à ấ đặt
mua báo chí

II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ

- VBT Ti ng Vi t 4, t p 2ế ệ ậ (n u có) ho c m u i n chuy n ti n iế ặ ẫ Đ ệ ể ề đ,
gi y ấ đặt mua báo chí trong nước – photo c ch nh h n SGK,ỡ ữ ỏ ơ
phát đủ cho t ng HS ừ

III/ Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

Ki m tra b i c :ể à ũ
1. B i m i:à ớ

1.1 Gi i thi u b i: ớ ệ à Nêu m c tiêuụ
1.2 Hướng d n HS i n n iẫ đ ề ộ
dung c n thi t v o t gi y inầ ế à ờ ấ
s n ẵ

B i 1:à

- G i HS ọ đọc y/c c a BT ủ
- Gi i ngh a các t vi t t c ả ĩ ừ ế ắ
- Các em c n l u ý:ấ ư

+ N3VNPT: l kí hi u riêng c aà ệ ủ
b u i n ư đ ệ

+ CT: vi t t c c a i n chuy nĐ ế ắ ủ Đ ệ ể
ti nề

- C l p nghe GV ch cách i nả ớ ỉ đ ề
v o m u i n chuy n ti n ià ẫ Đ ệ ể ề đ
- G i 1 HS khá ọ đọc n i dung emộ

i n v o m u i n chuy n ti n
đ ề à ẫ đ ệ ể ề

i cho c l p nghe
đ ả ớ

- G i 3 – 5 HS ọ đọc b i à
- Nh n xét b i l m c a HS ậ à à ủ
B i 2:à

- G i HS ọ đọc y/c c a b i t pủ à ậ
- Hướng d n HS gi i thích cácẫ ả
ch vi t t c, các t ng khóữ ế ắ ừ ữ
(BCVT, báo chí, độc gi , k tốnả ế
trưởng, th trủ ưởng)

- Y/c HS l m b i à à
- G i HS ọ đọc b i l m à à
- Nh n xét b i l m c a HS ậ à à ủ

3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- Nh n xét ti t h cậ ế ọ

- Nh c HS ghi nh cách i n n iắ ớ đ ề ộ
dung v o nh ng gi y t in s nà ữ ấ ờ ẵ

- 1 HS đọc th nh ti ng à ế

- L ng nghe ắ

- HS đọ đ ệc i n chuy n ti n ãể ề đ
ho n th nh à à

- 1 HS đọc

- L ng nghe v theo dõi v oắ à à
phi u cá nhân ế

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Ngày soạn:

Môn to¸n

Thứ hai, ngày tháng năm 20
ƠN T P V Ậ Ề ĐẠI LƯỢNG (tt)
I/ M c tiêu:ụ

Giúp HS

- C ng c lcác ủ ố đợn v o di n tích ã h c v quan h gi a cácị đ ệ đ ọ à ệ ữ

n v ó

đơ ị đ

- Rèn k n ngchuy n ĩ ă ể đổi các đơn v o di n tích v gi i các b iị đ ẹ à ả à
tốn có liên quan

II/ Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

Ki m tra b i cể à ũ
1. B i m i:à ớ

Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ
2. Hướng d n ôn t p ẫ ậ

B i 1: à

- Rèn k n ng ĩ ă đổi các đơn v oị đ
di n tích trong ó ch y u lệ đ ủ ế à
chuy n ể đổi các đơn v l n ra cácị ớ

n v bé
đơ ị

- Y/c HS l m b i à à
B i 2:à

- Hướng d n HS chuy n ẫ ể đổ ừi t

các đơn v l n ra ị ớ đơn v bé vị à
ngượ ạc l i ; t “danh s ph c h p”ừ ố ứ ợ
sang “danh s ố đơn” v ngà ượ ạc l i
- Y/c HS l m b i. Nh c HS l mà à ắ à
các bước trung gian ra gi y nháp,ấ
ch c n ghi k t qu ỉ ầ ế ả đổ ài v o VBT
- G i HS ọ đọc b i l m c a mìnhà à ủ
trướ ớ để đổ àc l p i b i

B i 3: à

- Hướng d n HS chuy n ẫ ể đỏi các
n v o r i so sánh các k t qu

đơ ị đ ồ ế ả

l a ch n d u thích h p

để ự ọ ấ ợ

- GV ch a b i trên b ng l p ữ à ả ớ
B i 4: à

- Hướng d n HS tính di n tíchẫ ệ
th a ru ng HCN (theo ử ộ đơn v m )ị ²
- D a trên s li u cho bi t n ngự ố ệ ế ă
su t ố để tính s n lả ượng thóc thu

c c a th a ru ng ó
đượ ủ ử ộ đ

3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ờ ọ ặ
v nh l n BT hề à à ướng d n luy nẫ ệ

- HS l m b i v o VBT à à à

- Theo dõi b i ch a c a b n và ữ ủ ạ à
t ki m tra b i c a mình ự ể à ủ

- 2 HS lên b ng l m b i, HS cả à à ả
l p l m b i v o VBTớ à à à

- 1 HS lên b ng l m b i, HS cả à à ả
l p l m b i v o VBTớ à à à

Di n tích th a ru ng ó l ệ ử ộ đ à
64 x 25 = 1600 (m )²

S thóc thu ố được trên th a ru ngử ộ
1600 x 1

2 = 800 (kg)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

t p thêm v chu n b b i sauậ à ẩ ị à

*************************************************************
Th ba ng y tháng n m 20ứ à ă

ÔN T P V HÌNH H C

Ậ

Ề

Ọ

I/ M c tiêu:ụ

- Giúp HS

+ Ơn t p v góc v các lo i góc: góc vng, góc nh n, góc tù ; cácậ ề à ạ ọ
o n th ng song song, vng góc

đ ạ ẳ

+ C ng c kic n ng v hình vng có kích thủ ố ă ẽ ước cho trước
+ C ng c cơng th c tính chu vi, di n tích oc a m t hình vng ủ ố ứ ệ ủ ộ

II/ Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

Ki m tra b i cể à ũ
1. B i m i:à ớ

Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ
2. Hướng d n ôn t p ẫ ậ

B i 1: à

- Y/c HS quan sát hình v trongẽ
SGK v nh n bi t các c nh songà ậ ế ạ
song v i nhau, các c nh vuông gócớ ạ
v i nhau ớ

- Y/c 1 HS đọc k t qu ế ả
B i 2:à

- Y/c HS v hình vng v i c nhẽ ớ ạ
cho trước. T ó tính chu vi vừ đ à
di n tích hình vng ó ệ đ

- GV y/c HS v hình, sau ó tínhẽ đ
chu vi v di n tích hình vng à ệ
B i 3: à

- Hướng d n HS tính chu vi vẫ à
di n tích các hình ã cho. Soệ đ
sánh các k t qu tế ả ương ng r iứ ồ
vi t ế Đ à v o câu úng, S v o câuđ à
sai

- Y/c HS ch a b i trữ à ướ ớc l p

B i 4:à

- G i 1 HS ọ đọ đề àc b i toán trước
l p ớ

- GV y/c HS t l m b i ự à à
3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ờ ọ ặ
v nh l n BT hề à à ướng d n luy nẫ ệ
t p thêm v chu n b b i sauậ à ẩ ị à

- quan sát v l m b i à à à

- 1 HS đọc, HS khác nh n xét ạ
- 1 HS nêu trướ ớc l p

- HS c l p l m b i v o VBTả ớ à à à

- 1 HS lên b ng l m b i, HS cả à à ả
l p l m b i v o VBTớ à à à

Ch t ố

a) Sai ,
b) Sai
c) Sai
d) Đúng
- 1 HS d c ọ

Gi i :sgvả

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Th tứ ng y tháng n m 20à ă

ƠN T P V HÌNH H C (tt)

Ậ

Ề

Ọ

I/ M c tiêu:ụ

- Giúp HS

+ Nh n bi t v v ậ ế à ẽ được 2 đường th ng song song, 2 ẳ đường th ngẳ
vng góc

+ Bi t v n d ng cơng th c tính chu vi, di n tích các hgình ã h cế ậ ụ ứ ệ đ ọ
gi i các BT có yêu c u t ng h p

để ả ầ ổ ợ

II/ Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. B i m i:à ớ

Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ
2. Hướng d n ôn t p ẫ ậ

B i 1: à

- GV y/c HS quan sát hình vẽ
trong SGK để nh n bi t:ậ ế

. ED l o n th ng song song v ià đ ạ ẳ ớ
AB v CD vng góc v i nhau à ớ
- G i HS nh n xét ọ ậ

B i 2:à

- Y/c HS quan sát v à đọ đề àc b i
toán

- Y/c HS th c hi n tính ự ệ

B i 3: à

- Y/c HS đọ đề àc b i tốn. HS vẽ
HCN có chi u d i l 5cm, chi uề à à ề
r ng 4cm. Sau ó tính chu vi vộ đ à
di n tích HCN ệ

B i 4:à

- G i 1 HS ọ đọ đề à ướ ớc b i tr c l p
+ Hình H t o b i hình n o? ạ ở à Đặc

i m c a các hình?
đ ể ủ

- Y/c HS nêu cách tính di n tíchệ
hình bình h nh à

- Y/c HS l m b i à à
3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ờ ọ ặ
v nh l n BT hề à à ướng d n luy nẫ ệ
t p thêm v chu n b b i sauậ à ẩ ị à

ED song song v i AB ớ
CDF vng góc v i BC ớ

- 1 HS đọc

Gi iả

Di n tích hình vng hay HCNệ
l à

8 x 8 = 64 (cm )²
Chi u d i HCN l ề à à

64 : 4 = 16 (cm)
- 1 HS đọ đềc

- HS l m b i v o VBTà à à
Chu vi HCN ABCD l à

(5 + 4) x 2 = 18 (cm)
Di n tích HCN ABCD l ệ à

5 x 4 = 20 (cm )²
S: 20cm

Đ ²

- HS đọc trướ ớc l p
- 1 HS nêu

*************************************************************
Th năm ng y thỏng n m 20ứ à ă

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

I/ M c tiêu:ụ

- Giúp HS:

+ Rèn k n ng gi i tốn v tìm s trung bình c ng ĩ ă ả ề ố ộ
II/ Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. B i m i:à ớ

Gi i thi u b i:ớ ệ à Nêu m c tiêu ụ
2. Hướng d n ôn t p ẫ ậ

B i 1: à

- Y/c HS nêu cách tính s trungố
bình c ng c a các s ộ ủ ố

- Y/c HS t l m b i ự à à
B i 2:à

- G i 1 HS ọ đọ đề à ướ ớc b i tr c l p
- GV y/c HS tóm t c b i tốn ắ à
+ Tính t ng s ngổ ố ườ ăi t ng trong 5
n m ă

+ Tính s ngố ườ ăi t ng trung bình

m i n m ỗ ă

B i 3: à

- G i HS ọ đọ đềc tốn

- GV y/c HS tóm t c b i toán r iắ à ồ
gi i ả

- Nh n xét ậ
B i 5: à

- G i HS ọ đọ đềc
- GV y/c HS l m b i à à
3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ờ ọ ặ
v nh l n BT hề à à ướng d n luy nẫ ệ
t p thêm v chu n b b i sauậ à ẩ ị à

- 1 HS l m b i trên b ng, HS cà à ả ả
l p l m b i v o VBT ớ à à à

- 1 HS đọc

S ngố ườ ăi t ng trong 5 n m lă à
158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635

S ngố ườ ăi t ng trung bình h ngằ
n m lă à

635 : 5 = 127 (người)
S quy n v t hai góp l ố ể ở ổ à

36 + 2 = 38 (quy n)ể
S quy n v t ba góp l ố ể ở ổ à

38 + 2 = 40 (quy n)ể
T ng s v c 3 t góp l ổ ố ở ả ổ à
36 + 38 + 40 = 114 (quy n)ể
Trung bình m i t góp ỗ ổ đượ àc l

114 : 3 = 38 (quy n)ể

************************************************************
Th s¸u ng y tháng n m 20ứ à ă

ÔN T P V TÌM S KHI BI T T NG

Ậ

Ề

Ố

Ế

Ổ

VÀ HI U C A 2 S Ó

Ệ

Ủ

Ố Đ

I/ M c tiêu:ụ

- Giúp HS:

+ Rèn k n ng gi i tốn “Tìm 2 s khi bi t t ng v hi u c a 2 sĩ ă ả ố ế ổ à ệ ủ ố
ó ”

II/ Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

1. B i m i:à ớ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

B i 1: à

- HS l m tính gi y nháp à ở ấ

- HS k b ng (nh SGK) r i vi tẻ ả ư ồ ế
áp s v o ô tr ng

đ ố à ố
B i 2:à

- G i 1 HS ọ đọ đề à ướ ớc b i tr c l p
- GV y/c HS tóm t c b i tốn ắ à

B i 3: à

- G i HS ọ đọ đềc toán

- GV y/c HS tóm t c b i tốn r iắ à ồ
gi i ả

Nh n xét ậ
B i 4: à

- G i HS ọ đọ đềc

- GV y/c HS tóm t c v l m b i ắ à à à
B i 5: à

- 1 HS đọ đềc

- Y/c HS tóm t c r i gi i b i toán ắ ồ ả à

3. C ng c d n dò:ủ ố ặ

- GV t ng k t gi h c, d n dò HSổ ế ờ ọ ặ
v nh l n BT hề à à ướng d n luy nẫ ệ
t p thêm v chu n b b i sauậ à ẩ ị à

- 1 HS đọc

i th nh t tr ng c l
Độ ứ ấ ồ đượ à

(1375 + 185) : 2 = 830 (cây)
i th hai tr ng c l
Độ ứ ồ đượ à

830 – 285 = 545 (cây)
- 1 HS đọc

- 1 HS đọc

T ng c a hai s ó lổ ủ ố đ à
135 x 2 = 270
S ph i tìm l ố ả à

270 – 246 = 24

- S l n nh t có 3 ch s l 999.ố ớ ấ ữ ố à
Do ó t ng c a 2 s l đ ổ ủ ố à

- S l n nh t có 2 ch s l 99.ố ớ ấ ữ ố à
Do ó hi u c a 2 s l 99đ ệ ủ ố à

S bé l ố à

(999 – 99) : 2 = 450
S l n l ố ớ à
450 + 99 = 549

*************************************************************
Giao Hơng ngày tháng năm 20

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Ngày soạn:

Môn Đạo Đức

Th ng y tháng n m 20ứ à ă

D NH CHO

À

ĐỊ

A PH

ƯƠ

NG

Ý thức chấp hành luật giao thơng
I/Mục tiêu

_ HS có ý thức chấp hành luật giao thông đường bộ.
_Rèn kĩ năng tham gia giao thơng.

_Có ý thức chấp hành tốt luật giao thơng.

II/ Đồ dùng dạy học

_ một số tình huống.

_ Tìm hiểu tình hình giao thơng ở địa phương.

III/ Hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động củaHS
1. Bài cũ :(5’)

Kiểm tra một số HS chưa đạt một
số nhận xét ở sổ điểm.

GV nhận xét _ Đánh giá.

2. Bài mới

Hoạt động 1:Xử lí tình 
huống(12’)

GV chia nhóm phát phiếu ghi tình
huống cho HS thảo luận nhóm.
Tình huống 1:Em cùng 2 bạn An ,
Hồ đi học về An , Hồ chạy nhảy
nơ đùa ra giữa đường. Em sẽ làm
gì ?

ình huống 2:Ở gần nhà em có mấy
gia đình thả heo, chó, bị ra ngồi

đường.Em có nhận xét gì về việc
làm đó .

Tình huống 3 : Các bạn nam giờ ra
về chơi đá bóng ngồi lề đường.
Em thấy em sẽ làm gì ?

_ Gv yêu cầu đại diện nhóm trình
bày.

HS nhận tình huống , thảo luận
nhóm và sắm vai nếu có thể.

_ HS thảo luận nhoùm

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV nhận xét chốt lại ý đúng.

Hoạt động 2:Thảo luận 
nhóm( 15’)

Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5 trả
lời các câu hỏi sau.

1.Em hãy kể tình hình giao thơng
ở địa phương em?

2.Theo em các bạn HS trong
trường tham gia giao thông đường
bộ như thế nào ?

3. Em cần làm gì để là một HS có
ý thức chấp hành tốt luật giao
thơng đường bộ .

3. Củng cố _ Dặn dò ( 3’)

GV nhận xét tiết học.

GDHS ý thức chấp hành giao
thụng ng b.

************************************************************
Giao Hơng ngày tháng năm 20

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Ngày soạn:

Môn Khoa học

Thứ ngày tháng năm 20

Tiết:67 +68 ÔN T P: TH C V T VÀ

Ậ

Ự

Ậ

ĐỘ

NG V T

Ậ

I/ M c tiêu:ụ

- HS c ng c v m r ng hi u bi t v m i quan h gi a sinh v t vủ ố à ở ộ ể ế ề ố ệ ữ ậ à
sinh v t thông qua h th c n trên c s HS bi t ậ ệ ứ ă ơ ở ế

+ V v trình b y s ẽ à à ơ đồ ố m i quan h th c n c a m t nhóm sinhệ ứ ă ủ ộ
v t ậ

+ Phân tích được vai trị c a con ngủ ườ ớ ưi v i t cách l m t m tà ộ ắ

xích c a chu i th c n trong t nhiên ủ ỗ ứ ă ự

II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ

- Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK

- Gi y A0, bút v ấ ẽ đủ dung cho các nhóm
III/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

n nh l p:

Ổ đị ớ

Ki m tra b i c ể à ũ

Gi i thi u b i: nêu m c tiêuớ ệ à ụ

H 1:Đ Th c h nh v s ự à ẽ ơ đồ chu iỗ
th c nứ ă

* M c tiêu: Th c h nh v s ụ ự à ẽ ơ đồ
m i quan m i quan h v th ucố ố ệ ề ứ
n c a m t nhóm v t nuôi, cây

ă ủ ộ ậ

tròng v à động v t s ng hoang dã ậ ố
* Các ti n h nh: ế à

- L m vi c c l p à ệ ả ớ

- GV hướng d n HS tìm hi u cácẫ ể
hình trang 134, 135 SGK

H i: M i quan h th c n gi aỏ ố ệ ứ ă ữ
các sinh v t ậ được b t ắ đầ ừu t sinh
v t n o? ậ à

- GV chia nhóm, phát gi y v bútấ à
v cho các nhóm ẽ

- H i: ỏ

+ So sánh s ơ đồ ố m i quan h th cệ ứ
n c a m t nhóm v t nuôi, cây

ă ủ ộ ậ

tr ng v ồ à động v t s ng hoang dãậ ố
v i s ớ ơ đồ ề v chu i th c n ãỗ ứ ă đ
h c các b i tru c, em có nh nọ ở à ớ ậ
xét gì?

- l ng ngheắ

- Ho t ạ động theo nhóm

- Nhóm trưởng i u khi n cácđ ề ể

b n l n lạ ầ ượt gi i thích s ả ơ đồ
trong nhóm

- Các nhóm treo s n ph m v ả ẩ à đại
di n trình b y k t qu ệ à ế ả

+ Trong s ơ đồ m i quan th cố ệ ứ
n c a nhóm v t nuôi, cây tr ng

ă ủ ậ ồ

ng v t s ng hoang dã ta th y

độ ậ ố ấ

có nhi u m t xíchề ắ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

H 2:Đ Xác định vai trò c a conủ
người trong chu i th c n tỗ ứ ă ự
nhiên

* M c tiêu: ụ

- Phân tích được vai trị c a conủ
người v i t cách l m t m tớ ư à ộ ắ
xích c a chu i th c n trong tủ ỗ ứ ă ự
nhiên

* Cách ti n h nhế à
* L m vi c theo c p à ệ ặ

- GV y/c HS quan sát các hình
trang 136, 137 SGK

+ K tên nh ng gì ể ữ được v trongẽ
s ơ đồ?

+ D a v o các hình trên, b n hãyự à ạ
nói v chu i th c n, trong ó cóề ỗ ứ ă đ
con người

- GV ki m tra v giúp ể à đỡ các
nhóm

- GV h i:ỏ

+ Hi n tệ ượng s n b t thú r ng,ẵ ắ ừ
phá r ng s d n ừ ẽ ẫ đến tình tr ngạ
gì?

+ i u gì s x y ra n u m t xíchĐ ề ẽ ả ế ộ
trong chu i th c n b ỗ ứ ă ị đứt?

+ Chu i th c n l gì?ỗ ứ ă à

+ Nêu vai trò c a th c v t ủ ự ậ đố ới v i
s s ng trên Trái ự ố Đất

* K t lu n:ế ậ

- Con người c ng l m t th nhũ à ộ à
ph n c a t nhiên. Vì v y chúngầ ủ ự ậ
ta ph i có ngh a v b o v sả ĩ ụ ả ệ ự
cdân b ng trong t nhiên ằ ự

- Th c v t óng vai trò c u n iự ậ đ ầ ố
gi a các y u t vô sinh v h uữ ế ố à ữ
sinh trong t nhiên. S s ng trenự ự ố
Trái đấ đượt c b t ắ đầu t th cừ ự
v t. B i vì v y chúng ta c n ph iậ ờ ậ ầ ả
b o v môi trả ệ ường nước, khơng
khí …

C ng c d n dò ủ ố ặ
- GV nh n xét ti t h c ậ ế ọ

- D n HS v nh h c b i vặ ề à ọ à à
chu n b ôn t p ẩ ị ậ

. Trên th c t , trong t nhiên m iự ế ự ố
quan h v th c n gi a các sinhệ ề ứ ă ữ
v t còn ph c t p h n nhi u, t oậ ứ ạ ơ ề ạ
th nh là ưới th c n ứ ă

- HS th c hi n nhi m v theo g iự ệ ệ ụ ợ
ý trên cùng v i b n ớ ạ

- HS l ng nghe cùng th o lu n vắ ả ậ à
tr i câu h i ả ờ ỏ

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21></div>
(22)<div class='page_container' data-page=22></div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Ngµy soạn:

Môn Địa Lý-Lịch sử
Thứ ngày tháng năm 20

a lý
Đị

ÔN TẬP (tiết 1 + 2)
I/ M c tiêu:ụ

H c xong b i n y HS bi t:ọ à à ế

- Ch trên b n ỉ ả đồ dãy núi Ho ng Liên S n, à ơ đỉnh Phan-xi-p ng ; ă đồng
b ng B c B , ằ ắ ộ đồng b ng Nam B , các ằ ộ đồng ab ng duyên h i mi nừ ả ề
Trung ; các cao nguyên Tây Nguyên v các th nh ph ã h cở à à ố đ ọ
trong chương trình

- So sánh, h th ng hoá m c ệ ố ở ứ đơn gi n các ki n th c v thiênả ế ứ ề
nhiên, con người, ho t ạ động s n xu t c a ngả ấ ủ ười dân Ho ng Liênở à
S n, trung du B c B , ơ ắ ộ đồng b ng Nam B v dãy ằ ộ à đồng b ng duyênằ
h i mi n Trung ả ề

- Trình b y m t s à ộ ố đặ đ ểc i m tiêu bi u c a các th nh ph ã h c ể ủ à ố đ ọ
II/ Đồ dung d y h c:ạ ọ

- B n ả đồ Địa lí t nhiên Vi t Nam ự ệ

- B n ả đồ à h nh chính Vi t Nam ệ

- Phi u h c t p có in s n b n ế ọ ậ ẵ ả đồ ố tr ng Vi t Nam ệ

- Các b ng h th ng ho HS i n ả ệ ố đ ề
III/ Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ Động 1:

* L m vi c c l pà ệ ả ớ

- HS ch trên b n ỉ ả đồ Địa lí t nhiên Vi t Nam treo tự ệ ường các địa
danh theo yêu c u c a câu 1 ầ ủ

* L m vi c cá nhânà ệ

- HS i n các đ ề địa danh theo y/c c a câu 1 v o lủ à ượ đồt khung c aủ
mình

- HS lên ch v trí các ỉ ị địa danh thep y/c c a câu 1 trên b ng ủ ả đồ địa lí
t nhiên Vi t Nam treo tự ệ ường

Ho t ạ động 2:

 L m vi c theo nhómà ệ

- GV phát cho HS m i nhóm m t b ng h th ng v các th nh phỗ ộ ả ệ ố ề à ố
Tên th nh phà ố Đặc đ ểi m tiêu

bi u ể
H N i à ộ

H i Phòngả
Hu ế

N ng
Đà ẵ

L t
Đà ạ

TP. H Chí Minh ồ
C n Th ầ ơ

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- HS ch các th nh ph trên b ng ỉ à ố ả đồ à h nh chính Vi t Nam treoệ
tường

+ HS trao đổ ếi k t qu trả ướ ớc l p, chu n xác áp án ẩ đ
TI T 2:Ế

Ho t ạ động 1:

* L m vi c cá nhân ho c theo c p à ệ ặ ặ

- Y/c HS l m câu h i 3, 4 trong SGK (HS l m)à ỏ à

- HS trao đổ ếi k t qu v chu n xác áp án ả à ẩ đ
Ho t ạ động 2:

* HS l m vi c cá nhân ho c theo c p à ệ ặ ặ

- HS l m câu h i 5 trong SGK (HS l m)à ỏ à

- HS trao đổ ếi k t qu v chu n xác áp án ả à ẩ đ

* GV t ng k t, khen ng i các em chu n b b i t t, có nhi u óng góp choổ ế ợ ẩ ị à ố ề đ
b i h cà ọ

*************************************************************
Thø ngµy tháng năm 20

LỊCH SỬ

ÔN TẬP HỌC KÌ II
I.Mục tiêu

-HS biết nội dung từ bài 20 đến cuối năm trình bày bốn giai đoạn :
buổi đầu độc lập, nước Đại Việt thời Lý, nước đại Việt thời Trần và nước
Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê.

-Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu của mỗi giai đoạn và trình bày
tóm tắt các sự kiện đó bằng ngơn ngữ của mình .

II.Chuẩn bị

-Băng thời gian trong SGK phóng to .
-Một số tranh ảnh từ các bài đã học.

III.Hoạt động trên lớp

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1.Ổn định
2.KTBC

+Gọi 2 em trình bày tiến trình lịch sử
vào sơ đồ.

+ Kể tên một số địa danh, di tích LS,
văn hóa đã học.

-GV nhận xét ghi điểm .

3.Bài mới

a.Giới thiệu bài

-HS haùt .

-HS đọc bài và trả lời câu hỏi
.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Trong giờ học này, các em sẽ cùng ôn
lại các kiến thức lịch sử đã học từ bài 20
đến bài cuối.

b.Phát triển bài

Hoạt động nhóm

-GV treo băng thời gian lên bảng và
phát PHT cho HS . Yêu cầu HS thảo

luận rồi điền nội dung của từng giai
đoạn tương ứng với thời gian .

-Tổ chức cho các em lên bảng ghi nội
dung hoặc các nhóm báo cáo kết quả
sau khi thảo luận.

-GV nhận xét ,kết luận .
Hoạt động cả lớp

-Chia lớp làm 2 dãy :

+Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch
sử”.

+Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch
sử”.

-GV cho 2 dãy thảo luận với nhau .
-Cho HS đại diện 2 dãy lên báo cáo
kết quả làm việc của nhóm trước cả
lớp .

-GV nhận xét, kết luận .

4.Củng cố

-GV cho HS chơi một số trò chơi .

5.Dặn dò

-Về nhà xem lại bài .

-Chuẩn bị bài tiết sau : “Kiểm tra định
kì cuối học kì II”

-Nhận xét tiết học .

-HS lắng nhe.

-HS các nhóm thảo luận và
đại diện các nhóm lên diền
kết quả .

-Các nhóm khác nhận xét bổ
sung .

-HS thảo luận.

-Đại diện HS 2 dãy lên báo
cáo kết quả .

-Cho HS nhận xét và boå
sung .

-HS cả lớp tham gia .
-HS cả lớp .

************************************************************

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Ngày soạn:

Môn kỹ thuật

Thứ ngày tháng năm 20

LP GHẫP Mễ HèNH T CHN (3 tiết )
I Mục tiêu

-Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn
mang tính sáng tạo.

-Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mơ hình tự chọn theo đúng kỹ thuật
, đúng quy trình.

-Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thao tác tháo, lắp các chi tiết của
mô hình.

II Đồ dùng dạy- học

-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .

III Hoạt động dạy- học

Tieát 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.

3.Dạy bài mới

a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mơ hình tự chọn.

b)Hướng dẫn cách làm:



Hoạt động 3: HS thực hành lắp ráp mơ hình đã
chọn

-GV cho HS thực hành lắp ghép mơ hình đã
chọn.

+Lắp từng bộ phận.

+Lắp ráp mơ hình hồn chỉnh.

4.Nhận xét- dặn dò

-Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học
tập cũng như kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép

các mơ hình tự chọn của HS.

-Chuẩn bị đồ dùng
học tập

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Tieát 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh

1.Ổn định lớp

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.

3.Dạy bài mới

a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn.

b)Hướng dẫn cách làm:

 Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành.
-GV nêu những tiêu chuẩn đánh gía sản phẩm
thực hành:

+ Lắp được mơ hình tự chọn.

+ Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình.

+ Lắp mơ hình chắc chắn, khơng bị xộc xệch.
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của
HS.

-GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn
vào hộp.

4.Nhận xét- dặn dò

-Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học
tập cũng như kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép

các mơ hình tự chọn của HS.

-Chuẩn bị đồ dùng
học tập

-HS tröng bày sản
phẩm.

-HS dựa vào tiêu
chuẩn trên để đánh
giá sản phẩm.

-HS lắng nghe.

******************************************************************

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Ngµy soạn: Giáo án buæi hai
Thø ngµy tháng năm 201

Tit 1o c

Tiết 34: Dành cho địa phương

Ý thức chấp hành luật giao thông

( Kế hoạch môn Đạo đức )
****************************

Tiết 2 : LUYệN TOáN
Ôn tập về đại lợng(TT)
I/ M c tiờu:ụ

- Ti p t c c ng c k n ng chuy n ế ụ ủ ố ĩ ă ể đổi các đơn v o kh i lị đ ố ượng và
gi i m t s b i tốn có liên quan ả ộ ố à

II/ Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

*************************************
TiÕt 3:Tin học

( GV chuyên dạy )

*************************************************************
Thứ ngµy tháng năm 20

Tiết 1:Luyện Tiếng ViÖt

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò
* H 1:Đ

- Ho n th nh b i t p cịn l i c ầ à à ậ ạ ủ
bu i sang (n u ch a xong)ổ ế ư

* H 2:Đ

B i 1: i n s thích h p v oà đ ề ố ợ à
ch ch mỗ ấ

65kg = …… ếy n
5t 7kg = ạ ……kg
1700kg = …… ếy n
8t 5y n = ạ ế ……kg
6hg8dag = ……g
6kg 4g = ……g

B i 2: i n d u > < =à Đ ề ấ

10 t n ấ

□

6 t ạ
3

5 kg

□

630g
1

2 kg

□

500g

B i 4: Tính nhanhà

a38 ¿
11+

4
17 −

5
11−

3
17 ¿b¿6

5
9−

8
17 −

3
17 −

6
17 ¿
H 3:Đ Nh n xét tuyên dậ ương

- VBT

- HS l m b ng conà ả

50
17
55

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

bµi tËp më réng vèn tõ : Lạc quan- Yêu đời
I.Mơc tiªu :

- Hệ thống , củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ đề : Lạc quan-yêu đời

- HS tìm đợc từ đồng nghĩa và gần nghĩa với từ “Lạc quan ”

- Biết đặt câu với một số từ ngữ và nêu ý nghĩa của một số câu ca dao
II. Đồ dùng :

Bảng phụ và vở luỵên TV
III. Các hoạt động dy hc :

1. Ôn tập :

2. H ớng dẫn HS làm các bài tập trong vở luyện TV
- HS nêu yêu cầu cđa bµi tËp.

- u cầu HS trao đổi đơi bạn lm bi tp.

- Đại diện mmột số nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét và bố sung.

- GV nhËn xÐt .
Bµi 3,4:

- GV chia líp lµm 4 nhãm.

- u cầu các nhóm trao đổi nêu ý nghĩa của các câu ca dao.

- GV nhận xét và sửa câu HS đặt sai.
Bài 5:

- GV chia líp lµm 4 nhãm.

- Yêu cầu các nhóm trao đổi nêu ý nghĩa của cỏc cõu ca dao.

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung.
3.Củng cố - dặn dò :

- GV nhËn xÐt giê häc.

****************************************
TiÕt 2:KÜ tht

LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHN

( Kế hoạch môn Kĩ thuật )
*******************************

Tiết 3:Kể chuyện

K CHUY N Ể Ệ ĐƯỢC CH NG KI N HO C THAM GIA
(Kế hoạch môn TiÕng ViƯt )

***********************************************************
Thø ngµy tháng năm 20

Địa lý:Tiết 34
«n tËp

( Kế hoạch mơn địa lý)

*********************************
TiÕt 2:KHOA HäC

ÔN T P: TH C V T VÀ

Ậ

Ự

NG V T

( Kế hoạch môn KHOA HọC)
**********************

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

( GV chuyên dạy )

*************************************************************
Thứ ngày tháng năm 20

Luyện khoa học

ễN T P: TH C V T VÀ

Ậ

Ự

Ậ

ĐỘ

NG V T

Ậ

I/ M c tiêu:ụ

- HS c ng c v m r ng hi u bi t v m i quan h gi a sinh v t vủ ố à ở ộ ể ế ề ố ệ ữ ậ à
sinh v t thông qua h th c n trên c s HS bi t ậ ệ ứ ă ơ ở ế

+ V v trình b y s ẽ à à ơ đồ ố m i quan h th c n c a m t nhóm sinhệ ứ ă ủ ộ
v t ậ

+ Phân tích được vai trị c a con ngủ ườ ớ ưi v i t cách l m t m tà ộ ắ
xích c a chu i th c n trong t nhiên ủ ỗ ứ ă ự

II/ Đồ dùng d y h c:ạ ọ

- Hình trang 134, 135, 136, 137 SGK

- Gi y A0, bút v ấ ẽ đủ dung cho các nhóm
III/ Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

Ho t ạ động th yầ Ho t ạ động trò

n nh l p:

Ổ đị ớ

Ki m tra b i c ể à ũ

Gi i thi u b i: nêu m c tiêuớ ệ à ụ

H 1:Đ Th c h nh v s ự à ẽ ơ đồ chu iỗ
th c nứ ă

H i: M i quan h th c n gi aỏ ố ệ ứ ă ữ
các sinh v t ậ được b t ắ đầ ừu t sinh
v t n o? ậ à

- H i: ỏ

+ So sánh s ơ đồ ố m i quan h th cệ ứ
n c a m t nhóm v t nuôi, cây

ă ủ ộ ậ

tr ng v ồ à động v t s ng hoang dãậ ố
v i s ớ ơ đồ ề v chu i th c n ãỗ ứ ă đ
h c các b i tru c, em có nh nọ ở à ớ ậ
xét gì?

H 2:Đ Xác định vai trò c a conủ
người trong chu i th c n tỗ ứ ă ự
nhiên

+ K tên nh ng gì ể ữ được v trongẽ
s ơ đồ?

+ D a v o các hình trên, b n hãyự à ạ
nói v chu i th c n, trong ó cóề ỗ ứ ă đ
con người

+ Hi n tệ ượng s n b t thú r ng,ẵ ắ ừ
phá r ng s d n ừ ẽ ẫ đến tình tr ngạ
gì?

+ i u gì s x y ra n u m t xíchĐ ề ẽ ả ế ộ
trong chu i th c n b ỗ ứ ă ị đứt?

- l ng ngheắ

+ Trong s ơ đồ ố m i quan h th cệ ứ
n c a nhóm v t ni, cây tr ng

ă ủ ậ ồ

ng v t s ng hoang dã ta th y

độ ậ ố ấ

có nhi u m t xíchề ắ

. Cây l th c n c a nhi u lo ià ứ ă ủ ề à
v t. Nhi u lo i v t khác nhauậ ề à ậ
cùng l th c n c a m t s lo ià ứ ă ủ ộ ố à
v t khác ậ

. Trên th c t , trong t nhiên m iự ế ự ố
quan h v th c n gi a các sinhệ ề ứ ă ữ
v t còn ph c t p h n nhi u, t oậ ứ ạ ơ ề ạ
th nh là ưới th c n ứ ă

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

+ Chu i th c n l gì?ỗ ứ ă à

+ Nêu vai trò c a th c v t ủ ự ậ đố ới v i
s s ng trên Trái ự ố Đất

* K t lu n:sgvế ậ
C ng c d n dò ủ ố ặ
- GV nh n xét ti t h c ậ ế ọ

- D n HS v nh h c b i vặ ề à ọ à à
chu n b ôn t p ẩ ị

************************************

Tiết 2; Giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Tìm hiểu về thời niên thiếu của bác hồ
I. Mục tiêu:

- Cung cấp cho HS những thông tin về thời niên thiếu của Bác Hồ.
- HS có hiểu về thời niên thiếu cđa B¸c Hå

- Giáo dục HS học tập tấm gơng đạo đức của Bác.

II. Đồ dùng dạy - học: 1 số tranh, ảnh về thời niên thiếu của Bác Hồ.
III. Các hoạt đơng dạy - học:

A. KiĨm tra bµi cũ: ( 4)
B. Dạy bài mới: (30)
1. Giới thiệu bài: (1)
2. Bài giảng: (26)

* Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác
Hồ.

GV nêu câu hỏi:

- Em hÃy nêu vài nét về tiểu sử của
Bác Hồ?(Ngày, tháng, năm sinh của
Bác, quê Bác, cụ thân sinh ra Bác,tên
hồi nhỏ của Bác)

- Kể những mẩu chuyện mà em biết
về thời niên thiếu của Bác

+ GV yc HS trng bày 1 số tranh ảnh
về thời niên thiếu của Bác Hồ.

- GV đa thêm 1 số t liệu khác
3. Củng cố, dặn dò: (3)
- GV t/t ND bài.

- Nhận xét tiết học. Nhắc HS thực
hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Su tầm
những mẩu chuyện về thời niên thiếu
của Bác Hồ.

- HS dựa vào vốn hiểu biết, thảo luận
theo nhóm bàn TLCH.

- Đại diện vài nhóm HS nêu.
- HS kể

- HS trng bày tranh ảnh đã su tầm
- Cả lớp cựng q/s, tỡm hiu

***************************************
Tiết 3:Thể dục

( GV chuyên dạy )

************************************************************
Giao Hơng ngày tháng năm 20

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32></div>

tuan 34

TI NG C

Ế

ƯỜ

I L

µ

<sub> LI U THU C B (TT)</sub>

Ề

Ố

Ổ

NĨI NG

ƯỢ

C

M

Ở Ộ

R NG V N T :

Ố

Ừ

<i>L C QUAN YÊU </i>

<i>Ạ</i>

<i>–</i>

<i>ĐỜ</i>

<i>I</i>

K CHUY N

Ể

Ệ ĐƯỢ

C CH NG KI N HO C THAM GIA

Ứ

Ế

Ặ

THÊM TR NG NG CH PH

Ạ

Ữ

Ỉ

ƯƠ

NG TI N CHO CÂU

Ệ

N M M

Ầ Đ

TR BÀI V N MIÊU T CON V T

Ả

Ă

Ả

Ậ

I N VÀO GI Y T

IN S N

Đ Ề

Ấ

Ờ

Ẵ

Ậ

Ề

Ọ

ƠN T P V HÌNH H C (tt)

Ậ

Ề

Ọ

ÔN T P V TÌM S KHI BI T T NG

Ậ

Ề

Ố

Ế

Ổ

VÀ HI U C A 2 S Ó

Ệ

Ủ

Ố Đ

<b>D NH CHO </b>

<b>À</b>

<b>ĐỊ</b>

<b>A PH</b>

<b>ƯƠ</b>

<b>NG</b>

Ậ

Ự

Ậ

ĐỘ

NG V T

Ậ

□