Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.52 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
<b>Tên Chủ đề Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b>
<b>Vận dụng </b>
<b>Cộng </b>
<b>Cấp độ</b>
<b>thấp </b> <b>Cấp độ cao </b>
<b>I. văn bản</b>
<b>- Các VB </b>
<b>nghị luận</b>
<b>Chứng minh </b>
<b>đức tính giản dị </b>
<b>của Bác</b>
<i><b>Số câu: 1</b></i>
<i><b>Số điểm 2 </b></i>
<i><b>-20 %</b></i>
<b>II. Tiếng</b>
<b>Việt </b>
<b>- Rút gọn </b>
<b>câu</b>
<b>...</b>
<b>Câu rút</b>
<b>gọn và cách</b>
<b>dùng. </b> <i><b>Số câu: 1</b></i>
<i><b>Số điểm 1 </b></i>
<i><b>-10 %</b></i>
<b>III. T.làm </b>
<b>văn</b>
<b>- Lập luận </b>
<b>chứng minh.</b>
<b>3. Chứng minh </b>
<b>một vấn đề trong </b>
<b>cuộc sống bắng lí </b>
<b>lẻ và dẫn chứng.</b>
<i><b>Số câu: 1</b></i>
<i><b>Số điểm 7 </b></i>
<i><b>-70 %</b></i>
<i><b>Tổng số câu</b></i>
<b>,</b><i><b>số điểm</b></i>
<i><b>Số câu : 3</b></i>
<i><b>Số điểm 10</b></i>
<b>-</b><i><b>100 % </b></i>
<b> ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – MƠN NGỮ VĂN LỚP 7</b>
<b>THỜI GIAN: 90 PHÚT</b>
<b>(Không kể thời gian giao đề)</b>
<b>Câu 1: (2 điểm) Qua văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ”.Hãy chứng minh đời </b>
<b>sống của Bác vơ cùng giản dị. Qua đó em học tập được những đức tính gì ở vị lãnh tụ </b>
<b>kính u của dân tộc.</b>
<b>Câu 2: (1điểm) Thế nào là rút gọn câu? Khi rút gọn câu cần chú ý điều gì?Ví dụ.</b>
<b>Câu 3: (7 điểm ) Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau:</b>
<b> Đề 1: Chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xưa đến nay luôn sống theo đạo </b>
<b>lý” Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” “ Uống nước nhớ nguồn”.</b>
<b> Đề 2:Nhân dân ta thường nói : Có chí thì nên”,Hãy chứng minh tính đúng đắn </b>
<b>của câu tục ngữ trên.</b>
<b>Câu 1 : Đời sống của Bác vô cùng giản dị (1,5đ)</b>
<b> - Bữa ăn chỉ vài món giản đơn ; ăn khơng để rơi vãi một hột cơm; bát bao giờ cũng</b>
<b>sach;thức ăn còn lại sắp xếp tươm tất.</b>
<b> -Căn nhà: Vài ba phịng ,lúc nào cũng lộng gió và ánh sáng,phảng phất hương </b>
<b>thơm của hoa vườn.</b>
<b> -Lối sống: Suốt đời làm việc,suốt ngày làm việc từ việc lớn đến việc nhỏ.Bác nói </b>
<b>chuyện với các cháu miền Nam.Viết thư cho một đồng chí,thăm nhà tập thể của cơng </b>
<b>nhân…</b>
<b> -Lời nói và viết: Ngắn gọn,dễ hiểu chủ yếu là để mọi người hiểu nhớ và làm được.</b>
<b> Học tập ở Bác (0,5đ) tính tiết kiệm, khiêm tốn,sống giản dị,quan tâm đến mọi </b>
<b>người…</b>
<b> Câu 2: Rút gọn câu là lượt bỏ đi một số thành phần giúp câu ngắn gon,thông tin </b>
<b>nhanh,tránh lặp từ. Khi rút gọn cần chú ý tránh người nghe, người đọc hiểu </b>
<b>nhầm,thể hiện thái độ lễ phép,lịch sự… VD:……</b>
<b>Câu 3: Tập làm văn (7đ): Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau:</b>
<b>* Yêu cầu về kĩ năng:</b>
<b>- Về kiểu bài: Thể hiện được kĩ năng lập luận chứng minh.</b>
<b>- Luận điểm, luận cứ rõ ràng.</b>
<b>- Bố cục rõ ràng, ngơn ngữ diễn đạt trong sáng.</b>
<b>- Bài viết có cảm xúc.</b>
<b>* Yêu cầu về kiến thức:</b>
<b>- Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng.</b>
<b>Đề 1</b>
<b> Mở bài: (1đ) Nêu khái quát chung về ý nghĩa của câu tục ngữ trong cuộc sống.</b>
<b> Thân bài: (5đ)</b>
<b> -Giải thích nghĩa đen,nghĩa bóng của câu tục ngữ</b>
<b> -Giải thích tại sao ăn quả phải nhớ kẻ trồng cây?</b>
<b> -Nhận xét đánh giá: Câu tục ngữ nêu lên đạo lý làm người.=> dẫn chứng</b>
<b> -Phê phán những người quên công ơn,đi ngược lại truyền thống tốt đẹp của dân </b>
<b>tộc=.dẫn chứng</b>
<b>Kết bài: (1đ) Khẳng định giá trị,ý nghĩa của câu tục ngữ trong cuộc sống.</b>
<b> Đề 2</b>
<b> Mở bài: (1đ) Nêu vai trị,lý tưởng,ý chí,nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ đúc </b>
<b>kết được.</b>
<b>Thân bài: (5đ)</b>
<b> -Ý chí là điều rất cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại.</b>
<b> - Khơng có ý chí thì khơng làm được gì?</b>
<b> -Những người có ý chí,quyết tâm thì đều thành cơng. => dẫn chứng</b>
<b> -Ý chí giúp con người vượt qua những khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua </b>
<b>được.=>dẫn chứng</b>