Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.22 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG ……….. Độc lập - Tự do – Hanh phúc</b>
<i>……….., ngày ……tháng …năm 200….</i>
<b>BIÊN BẢN KIỂM TRA NỘI BỘ</b>
<b>Về hoạt động sư phạm của nhà giáo</b>
Họ tên người (nhóm)kiểm tra:………..………
Chức vụ:………
Họ tên người được kiểm tra:……….
Dạy lớp:………..Dạy tại điểm trường:………..
<b>I. Kết quả kiểm tra:</b>
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (tổng hợp trên cơ sở thông tin thực tế, ý kiến
của tập thể, thủ trưởng và phiếu viên chức hàng năm):
<i>* Ưu điểm:</i> ...
...
...
...
...
...
<i>* Tồn tại</i> :...
...
...
...
...
...
...
2. Kết quả công tác được giao:
a) Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn:
- Về hồ sơ chuyên môn:
...
Việc thực hiện các quy định về chuyên môn:
<i>* Ưu điểm:</i> ...
...
...
...
...
...
...
<i>* Tồn tại</i> :...
...
...
...
...
...
...
...
b) Kết quả xếp loại giờ dạy do kiểm tra viên dự (có phiếu dự giờ theo mẫu của Bộ
GD&ĐT):
...
c) Kết quả giảng dạy của nhà giáo (do kiểm tra viên khảo sát so với kết quả học tập và
trong sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh của lớp do nhà giáo giảng dạy hoặc bài kiểm tra
<i>* Ưu điểm:</i> ...
...
...
...
...
...
<i>* Tồn tại</i> :...
...
...
...
...
...
...
<b>Môn</b> <b>KQ do GV đánh giá</b> <b>KQ do TTV khảo sát</b> <b>N. xét </b>
Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
Toán
T.Việt
<b>Cộng</b>
<i>* Ưu điểm:</i> ...
...
...
...
- Nội dung 1:……….
- Nội dung 2:……….
<b>II. Kiến nghị</b>
1. Với đối tượng thanh tra:
...
...
...
...
...
...
...
...
2. Với nhà trường:
...
...
...
Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO
...
...
...
<i>(Ký và ghi họ tên)</i>