Giao an Lop 2 Tuan 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.87 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 3

Thứ Hai, ngày 5 tháng 9 năm 2011

Tiết 1

Toán

Kiểm tra

I. Mục tiêu:

Kiểm tra kết quả ôn tập của HS từ đầu năm tập trung vào:
- Đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trớc, liền sau.

- Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
- Giải bài toán bằng một phép tính (cộng hoặc trõ).

- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.

II. Các hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Giới thiệu và ghi đề bài lên bảng.
Bài 1: Viết các số:

a) Từ 70 đến 80.
b) Từ 89 đến 95
Bài 2:

a) Sè liỊn tríc cđa 61 lµ:

b) Sè liỊn sau cđa 99 lµ:
Bµi 3: TÝnh:

42 84 60 66 5

+ - + - +
54 31 25 16 23

-- -- -

---Bài 4: Mai và Hoa làm đợc 36 bông hoa, riêng Hoa làm đợc 16 bông hoa. Hỏi
Mai làm đợc bao nhiêu bông hoa?

Bài 5: 1 dm = ... cm 40 cm = ... dm
10 cm = ... dm 6 dm = ...cm
- HS làm bài. GV theo dõi và giúp đỡ thêm.

3. Cách đánh giá, cho điểm:
Mỗi bài làm đúng cho 2 điểm.
4. Tổng kết, dặn dị:

TiÕt 2

Tập đọc

B¹n cđa nai nhá

I. Mơc tiªu :

- Đọc đúng , trơi chảy , chú ý các từ khó ngăn cản , hích vai…

- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm câu , ngát hơi sau dấu phẩy
- Biết đọc phân biệt lời kể, lời nhân vật

- HiÓu nghÜa tõ khã : ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngời
giúp bạn.

** Xác định giá trị : Có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn
trọng và thừa nhận ngời khác có những giá trị khác.

** L¾ng nghe tÝch cực.

II. Đồ dùng :
Bảng phụ

III. Hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :

Gọi hai em đọc bài : Làm việc thật là vui
- Lớp theo dõi nhận xét .

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HĐ1 : Giới thiệu chủ điểm và bµi häc : tranh ë sgk.

HĐ2 : Hớng dẫn đọc

- Giáo viên đọc mẫu – 2hs khá đọc .
- Hs đọc tiếp sức từng câu

- Hs đọc từ khó , câu khó.

- Luyện đọc đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc

TiÕt 2

HĐ3: Tìm hiểu bài.
- HS c on 1.

?Nai nhỏ xin phép cha đi đâu.
?Cha Nai Nhá nãi g×?

-HS đọc đoạn 3,4

?Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành động nào của bạn.

Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói len một điểm tốt nào của bạn ấy, em
thích nhất điểm nào?

Theo em hai bạn tốt là hai bạn nh thế nào?
HĐ4:luyện đọc lại

Luyện đọc phân vai giữa các nhóm
Bình chọn nhúm cú ging c hay

IV. Củng cố dặn dò: 
ChiỊu

TiÕt 1

Lun TiÕng ViƯt

Tõ chØ sù vËt. KiĨu c©u Ai là gì?

I. Mục tiêu:

- Cng c t chỉ sự vật, HS tập đặt câu theo mẫu Ai là gì?

II. Hoạt động dạy học:

HĐ1.Trị chơi: Tiếp sức: 3 tổ thi tìm các từ chỉ sự vật.
Tổ nào tìm đợc nhiều từ trong 5 phút tổ đó thắng cuộc.

H§2. Giáo viên liệt kê một số từ ở phiếu yêu cầu các nhóm gạch chân dới
từ chỉ sự vật:

Bút thân yêu trẻ con hoa ngoan

bé mẹ ông chăm chỉ ghế

quả ngoan ngoÃn học sinh xanh bếp

củi áo quần cây cối con mèo

Nhúm no lm nhanh chóng nhóm đó thắng cuộc.
- Các nhóm đổi bài kiểm tra kết quả.

- 2 nhóm đọc từ chỉ sự vật

HĐ3. Trị chơi: Nối đúng, nối nhanh.

Nèi c¸c cơm tõ ë cơm A víi c¸c cơm tõ ë cét B sao cho thÝch hỵp:

A B

Bạn Hồng Anh Là loi ng vt n tht

Cá Sấu là chúa sơn lâm

Con Hổ là học sinh giỏi thị

Mẹ em là ngời bạn thân thiết của em

Cái cặp là giáo viên

Cha bi: c cỏc cõu ni ỳng
Cỏc cõu trờn thuc kiu cõu no?

4. Đặt 2 câu theo mẫu Ai (Cái gì, con gì) là gì?
Mẫu: Mẹ em là giáo viên

III. Cũng cố dặn dò:

Giáo viên nhận xét tiết häc

TiÕt 2

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Lun tËp chung

I. Mơc tiªu:

- Củng cố cho HS đọc viết số có hai chữ số, viết số liền trớc số liền sau
- Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100

- Gi¶i toán có lời văn

II. Hot ng dy hc:

HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết học

H2:Hng dn HS lm bi tp : số 1,2,3,4,5 VBTphần tự kiểm tra
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập –HS tự làm

- GV theo dõi giúp đỡ một số Hs yếu
HĐ3:Chấm chữa bài

- GV gọi HS lên bảng chữa bài lớp nhận xét
- GV bổ sung

III. Nhận xét dặn dò: 
Tiết 3

Tự học

Đọc: Bạn của Nai Nhỏ

I. Mục tiêu:

Luyn cho HS đọc đúng, đọc trôi chảy rỏ ràng
- Đọc đúng lời nhân vật

- Hiểu nội dung bài tập đọc

II. Hoạt động dạy học:

HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết học
HĐ2: Luyện đọc :

- HS luyện đọc đoạn, GV gọi HS đọc nối tiếp
HĐ2: luyện đọc phân vai

- Các nhóm luyện đọc – nhóm trởng điều hành

- Thi đọc giữa các nhóm – lớp bình chn nhúm c hay

III. Nhận xét dặn dò

________________________________________________________________
Thứ Ba, ngày 6 tháng 9 năm 2011

Sáng 
Tiết 1

Toán

Phép cộng cã tỉng b»ng 10

I. Mơc tiªu:

Gióp HS.

- Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(Đã học ở lớp 1) và đặt tính theo
cột dọc (Đơn vị, chục ).

- Củng cố về xem đồng hồ đúng trên mặt đồng hồ.

II. Đồ dùng dạy học:
- 10 que tính - bảng gài.
- Mặt đồng hồ.

III. Các hoạt động dạy học:

1) Giíi thiƯu phÐp céng: 6 + 4 =10.
GV gi¬ 6 que tÝnh vµ hái: Cã mÊy que tÝnh?

GV gài 6 que tính vào bảng gài và hỏi: Viết 6 vào cột chục hay đơn vị ?
GV giơ 4 que tính và hỏi: Cơ lấy thêm mấy que tính nữa ?

GV gài 4 que tính vào bảng gài: Viết tiếp số mấy vào cột đơn vị ?
? Có tất cả bao nhiêu que tính. Vậy 6 + 4 bằng bao nhiêu.

GV viÕt dấu cộng trên bảng gài và nêu phép cộng 6 + 4 = ...

Hớng dẫn các em đặt tính: Viết 6, viết 4 thẳng cột với 6 rồi viết dấu + và kẻ gạch
ngang.

Tính: 6 + 4 =10 viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục.

2) Thực hành:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Bài2: Hớng dẫn các em làm bài trên vở nháp.

Gọi một số em chữa bài lên bảng. Cả lớp nhận xét bổ sung.
Bài3: Hớng dẫn HS thi tính nhẩm dới hình thức trò chơi.

Bài4: HS nhìn tranh vẽ rồi trả lời miệng. GV bổ sung và kết luận lại.

3) Củng cố, dặn dò:
Tiết 2

Kể chuyện

Bạn của Nai Nhỏ

I. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào tranh nhắc lại đợc lời kể của Nai Nhỏ về bạn, nhớ lại lời của cha
Nai Nhỏ sau mi ln nghe con k v bn.

- Bớc đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai.
Rèn kĩ năng nghe:

- Bit lng nghe bn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bn.

II. Đồ dùng dạy học:

Tranh

III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:

-3 em nối tiếp nhau kể 3 đoạn của câu chuyện Phần thởng.

2. Dạy bài mới:

a. Giới thiệu bài:

b. Hớng dẫn kể chuyÖn:

*) Dựa theo tranh nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn của mình.
- 2 em nêu yêu cầu của đề bài.

- Hớng dẫn HS quan sát tranh để nhớ lại từng lời của Nai Nhỏ.
- 1 em khác k mu.

- HS tập kể theo nhóm (N4)
- Đại diện các nhóm trình bày.
*) Phân vai dựng lại câu chuyện.
- Lần1: GV làm ngời dẫn chuyện.
- Lần 2: HS tự làm.

- Các tổ thi kể chuyện theo vai. GV nhận xét bổ sung.

3. Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời nhà nghe

Tiết 3

Chính tả

Tập chép: Bạn của Nai Nhỏ

I. Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác đoạn trích trong bài: Bạn của Nai Nhỏ.

- HS biết cách trình bày một đoạn văn, biết viết hoa chữ cái đầu câu, ghi
dấu chÊm ci c©u.

- Củng cố quy tắc chính tả ng/ ngh. Làm đúng các bài tập phân biệt các
phụ âm u, du thanh d ln.

II. Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

III. Các hoạt động dạy học:

1. KiĨm tra bµi cị:

-2 em c li th t bng ch cỏi.

2. Dạy bài mới:

a. Giíi thiƯu bµi:
b. Híng dÉn tËp chÐp:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- HS viết bài vào vở. GV theo dõi giúp đỡ thêm.
- Gv chấm bài.

3. Híng dÉn lµm bµi tËp:

- Hớng dẫn các em làm bài tập trong VBT.
- Gọi một số em đọc chữa bài.

- C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung.

IV. Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét tiết học

Tiết 4

o c

Biết nhận lỗi và sửa lỗi

(Tiết 1)
I. Mục tiêu:

- HS hiểu khi có lỗi nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến bộ đợc mọi ngời yêu
quý.

- HS biết tự nhận lỗi và sửa lỗi khi có lỗi và biết nhắc bạn nhận lỗi, sửa lỗi.
** Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi.
** Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân.

II. Tµi liƯu vµ ph¬ng tiƯn:

PhiÕu

III. Các hoạt động dạy học:

*) Hoạt động 1: Phân tích truyện: Cái bình hoa.

- Mục tiêu: Giúp HS xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa lỗi, lựa chọn hành
vi nhận và sửa li.

- Cách tiến hành: Xây dựng phần kết của câu chun.
HS th¶o ln theo nhãm (N4).

Gv kể lại câu chuyện với kết cục mở rồi dừng lại hỏi:
? Nếu Vô-va khơng nhận lỗi thì điều gì sẽ xảy ra?
? Các em thử đốn Vơ-va đã nghĩ và làm gì sau ú?
i din cỏc nhúm trỡnh by.

? Em thích đoạn kết của nhóm nào? Vì sao?

? Qua câu chuyện em thấy cần phải làm gì sau khi mắc lỗi?
? Vậy nhận và sửa lỗi có tác dụng gì?

GV bổ sung và kết luận lại.

*) Hot ng 2: By t ý kiến và thái độ của mình.

- Mục tiêu: Giúp HS biết bày tỏ ý kiến và thái độ của mình.
- Cách tiến hành: GV lần lợt nêu từng ý kiến trong VBT.

Yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành. GV bổ sung rồi kết
luận lại.

*) Híng dÉn HS thùc hµnh ë nhµ:

Chuẩn bị để kể lại 1 trờng hợp em đã nhận và sửa lỗi hoặc ngời khác đã nhận và
sửa lỗi với em.

Chiều
Tiết 1

Luyện Tiếng Việt

Ôn tập

I. Mục tiêu:

- Cng c cho Hs kĩ năng tự giới thiệu về mình rỏ ràng đầy đủ
- HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói
về ngời hoặc cảnh trong bức tranh đó

II. Hoạt động dạy học:

H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 16 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán.
- Líp nhËn xÐt, GV bỉ sung

H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT 2 trang 16 VBT Thùc hµnh Tiếng Việt và
Toán.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe

HĐ 3:Hớng dẫn HS lµm BT 3 trang 18 VBT Thùc hµnh TiÕng Việt và
Toán.

- HS nêu yêu cầu HS nói về néi dung tõng tranh –Líp nhËn xÐt bỉ
sung

- HS tự làm bài viết vào vở
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
HĐ 4: Chấm – Chữa bài

- GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe
- Lớp nhận xét – GV bổ sung

- GV nêu một số u điểm, tồn tại bµi lµm cđa HS

III. NhËn xÐt giê häc:
TiÕt 2

Lun Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu:

- Đọc viết , so sánh số cã hai ch÷ sè

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

II. Hoạt động dạy hc :

* HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4 trang 20 VBT Thùc hµnh TiÕng ViƯt
vµ Toán.

- HS c yờu cu ri lm

Bài 1. Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hỏi
Bài 2. TÝnh theo mÉu:

Bài 3. Không dùng thớc hãy ớc lợng độ dài mỗi đoạn thẳng
Bài 4. Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm

- HS làm GV theo dừi giỳp

* HĐ 2: HS lên bảng ch÷a – Líp nhËn xÐt

III. Cđng cè – Dặn dò: 
Tiết 3

Luyện viết

Gọi bạn

I. Mục tiêu:

- Cng c kĩ năng viết cho Hs,giúp hS viết đúng 2 khổ thơ cuối bài
- HS biết cách trình bày bài th

II. Hot ng dy hc:

HĐ1: Nêu yêu cầu tiết häc

H§2: Híng dÉn HS viÕt

- GV đọc bài thơ - 2HS đọc lại
- HS viết từ khó

HĐ3: GV đọc bài cho HS viết bài vào vở
- GV đọc bài Hs sốt lỗi

- ChÊm ch÷a bài

III. Nhận xét dặn dò

_______________________________________________________________
Thứ T, ngày 7 tháng 9 năm 2011

Sáng 
Tiết 1

Toán

26 + 4 ; 36 + 24

I. Mơc tiªu:

- BiÕt thùc hiƯn phÐp céngcã tỉng là số tròn chục dạng 26 + 4; 36 + 24( cộng có
nhớ, dạng tính viết)

- Cũng cố cách giải toán có lời văn

II. Đồ dùng dạy học:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

III. Hoạt động dạy học

A. Bµi cị:

3 học sinh lên thi đua ghi các phép cộng có tổng bằng 10
Ai ghi c nhiu ngi ú thng cuc

B. Dạy bài míi:

H§1.Giíi thiƯu phÐp céng 26 + 4

- GV: Cơ có 2 bó que tính và 6 que tính.Có bao nhiêu que tính
- Lấy 26 que tính . 26 đợc viết nh thế nào?

- LÊy thªm 4 que tÝnh. Sè 4 viết ở cột nào

- Muốn biết tất cả có bao nhiêu que tính, ta làm tính gì? Giáo viên ghi dấu
cộng giữa 2 số

- Tất cả có bao nhiêu que tính? Học sinh nêu cách tính
- Giáo vên kết luËn

- Giáo viên hớng dẫn học sinh đặt tính và tính

H§2. Giíi thiƯu phÐp céng 36 + 24

Học sinh đặt tính và tính ở nháp. 1 học sinh làm ở bng

HĐ3. Thực hành:

Bài 1: Học sinh nêu miệng kết quả

Bi 2: học sinh đọc đề tốn, tóm tắt vào nháp

Bài 3: 3 học sinh viết nhanh 5 phép tính có tổng là số trịn chục. Ai viết nhanh
phép tính ngời ú thng cuc

IV. Cũng cố dặn dò:
Tiết 2

Thủ công

Gv chuyên trách dạy

Tiết 3

Tp c

Gọi bạn

I. Mục tiêu:

1. c trn ton bài: Đọc đúng: thuở nào, lang thang, sâu thẳm, khắp nẻo.
- Biết ngắt hơi hợp lý từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.

- Biết đọc bài với giọng tình cảm; nhấn giọng lời gọi ban tha thiết.

2. Hiểu các từ đợc chú giải trong bài

Hiểu: Tình bạn cảm động giữa Bê vàng và Dê trắng.
3. Học thuộc lòng 2 kh cui bi th

II. Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ.

III. Hot ng dy hc

A. Kiểm tra bài cũ

-2 em đọc bài "Bạn của Nai Nhỏ".
-GV nhận xét ghi điểm.

B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:

HS quan sỏt tranh GV giới thiệu
2. Luyện đọc:

- GV đọc mẫu.

- Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng dòng th, c t khú

+ Đọc khổ thơ trớc lớp. GV giải nghĩa từ.
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm

+ Ch đọc giữa các nhóm
+ Cả lớp đọc đồng thanh
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Bê Vàng quên đờng về Dê Trắng làm gì?

- Vì sao đến bây giờ Dê Trắng, vẫn gọi hoài “Bê! Bê”
4. Đọc thuộc lịng bài thơ

-GVxóa dần bảng cho HS đọc
-Thi đọc thuộc từngkhổ thơ, cả bài.
5. Cũng cố dặn dị:

Bµi thơ giúp em hiểu điều gì giữa Bê Vàng và Dê Trắng?

Tiết 4

Thể dục

Gv chuyên trách dạy

________________________________________________________________
Thứ Năm, ngày 8 tháng 9 năm 2011

Tiết 1

Luyện từ và câu

Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì?

I. Mục tiêu:

- Nhn biết đợc các từ chỉ sự vật( danh từ)
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?

II. §å dïng d¹y häc:

Tranh vÏ minh ho¹

III. Các hoạt động dạy hc :

A. Bài cũ :

Trò chơi: tiếp sức:Hai tổ thi tiÕp søc 
T1 viÕt c¸c tõ cã tiÕng häc

T2 viÕt c¸c tõ cã tiÕng tËp

Trong cùng một thời gian tổ nào tìm đợc nhiều từ tổ đó thắng cuộc
B. Dy bi mi:

HĐ1. Giới thiệu bài

HĐ2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1:1 học sinh nêu yêu cầu.Các nhóm quan sát tranh thảo luận.Đặt tên
cho từng tranh.

T no nhanh, đúng tổ đó thắng cuộc( bộ đội, cơng nhân, ơ tụ ,mỏy bay, voi,
trõu,da, mớa

Đại diện nhóm báo cáo. Cả líp nhËn xÐt

Bài 2: Thi tiếp sức:Mỗi thành viên trong mỗi tổ kẻ dới từ chỉ sự vật
Đại diện tổ thắng đọc to các từ chỉ sự vật

Bµi 3. Häc sinh lµm bµi 3 vµo vë bµi tËp
Bè Nam lµ công an.

III. Cũng cố dặn dò:
Cũng cố kiến thức

Tiết 2

Tập viết

Chữ hoa B

I. Mục tiêu:

- Biết viết chữ cái viÕt hoa B theo cì võa vµ cì nhá.

- Biết viết ứng dụng câu Bạn bè sum họp theo cỡ nhỏ.Chữ viết đúng mẫu đều nét
và nối chữ đúng qui nh.

II. Đồ dùng dạy học:

- Chữ mẫu B. Giáo viên viết sẵn chữ Bạn, Bạn bè sum họp

III. Cỏc hot ng dy hc

A. Bài cũ:

2 học sinh lên viết ở bảng lớp. Cả lớp viết bảng con Ă, Â, Ăn
B. Dạy bài mới:

HĐ1. Giới thiệu bài:

HĐ2. Hớng dẫn viết chữ hoa:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

-Độ cao 5 li gồm 2 nét, một nét móc ngợc trái nhng phía trên hơi lợn sang
phải, đầu móc cong. Nét hai là kết hợp giữa 2 nét cơ bản cong trên và cong phải
nối liền nhau tạo thành vòng xoẳn giữa thân chữ.

- GV chỉ dần chữ trên bảng2 lần.

- Nột1 t bút trên đờng kẻ 6 viết nét móc ngợc trái dừng bút ơ đờng kẻ 2.

- Nét 2 từ điểm dừng bút của đờng kẻ 1 lia bút lên đờng kẻ 5 viết 2 nét cong đi
liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ ở giữa than chữ. Dừng bút giữa đơng k 2 v ng
k 3.

- Giáo viên vừa hớng dẫn, vừa viết mẫu B
- Học sinh viết bảng con. Giáo viªn nhËn xÐt

HĐ3. Hớng dẫn viết câu ứng dụng:
- Học sinh c cõu ng dng

- Em hiểu câu Bạn bè sum häp nh thÕ nµo?

- Nhận xét về độ cao các con chữ. Cách đặt dấu thanh
- Học sinh nêu cỏch vit ch Bn.

- Giáo viên viết mẫu chữ Bạn

- Giáo viên hớng dẫn học sinh viết vào bảng con

HĐ4. Học sinh viết bài vào vở:
- GV theo dõi hớng dẫn hs viết bài.
Chấm chữa bài.

Tiết 3

Toán

Luyện tập

I. Mơc tiªu :

- Có kỉ năng làm tính cộng có tổng là số trịn chục
- Cũng cốvề giải tốn và tìm độ dài hai đoạn thẳng

II. Các hoạt ng dy hc:

A. Bài cũ:

- Trò chơi: Tiếp sức: Viết 5 phép cộng có tổng là 20
- Cả lớp nhận xét. Bình chọn nhóm thắng cuộc
B. Dạy bài mới: LuyÖn tËp

- Học sinh lần lợt nhắc lại yêu cầu từng bài. Giáo viên hớng dẫn thêm
- Học sinh làm bài vào vở bài tập. Giáo viên hớng dẫn giúp thờm
Cha bi:

Bài1: 1 học sinh nêu cách làm 9+1= 10, 10+8= 18
-Tơng tự các phép tính còn lại.

Bài 2: TÝnh-HS lµm bµi vµo vë -GV theo dâi ,chÊm mét số bài.
-Gọi HS chữa bài nhận xét.

Bài 3: Đặt tính rồi tính

- HS làm bài vài vở nháp- GV theo dõi hớng dẫn.
-Gọi HS chữa bài nhận xét.

Bi 4: HS đọc bài tốn và tìm hiẻu bài tốn.

-Gv gỵi ý cách tóm tắt, HS tóm tắt bài toán.

- HS giải bài toán vào vở. Gv theo dõi chấm 1 số em.
- Gọi 1 em lên chữa bài- Cả lớp nhận xét

Bố may áo và quần hết số mét vải là:
19 + 11= 30( m)

Đáp số: 30 m

Bi 5: ghi độ dài đoạn thẳngvào chỗ trống. Đọc số đo

III. Cng c n dũ

Tit 4

Tự nhiên xÃ hôi

Hệ cơ

I. Mơc tiªu:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Chỉ và nói đợc tên một số cơ của cơ thể : cơ đầu, cơ ngực, cơ lng, cơ
bong, cơ tay, cơ chân.

- Biết đợc rằng cơ có thể co duỗi đợc, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể
cử động đợc

- Có ý thức tập thể dục thờng xuên để cơ đợc săn chắc

II. §å dïng:
Tranh hệ cơ

III. Hot ng dy hc:

1, Bài cũ:nêu tên một số xơng

?Lm th no xng phỏt trin tt.
2, Bi mi :

HĐ1:quan sát hƯ c¬

-HS quan sát tranh vẽ, chỉ và nói tên 1 số cơ của cơ thể
-HS lên bảng chỉ-Lớp theo dõi nhận xét

GV kết luận:

HĐ2:Thực hành co và duỗi tay

_HS quan sỏt tranh 2, lm ng tỏc theo tranh
?Khi co tay cơ nào đợc duỗi.

Kết luận: khi cơ co, duỗi cơ thể cử động đợc
HĐ3: Thảo luận làm gì để cơ săn chắc

Lớp thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày

GV kết luận:Tập thể dục, ăn uống đủ chất,lao động vừa sức, vui chi
Nhn xột gi hc:

Chiều:
Tiết 1

Âm nhạc

Gv chuyên trách dạy

Tiết 2

Thể dục

Gv chuyên trách dạy

Tiết 3

Mĩ thuật

Gv chuyên trách dạy

________________________________________________________________
Thứ Sáu, ngày 9 tháng 9 năm 2011

Sáng
Tiết 1

Chính tả (Nghe-viết)

Gọi bạn

I. Mục tiêu:

- Nghe vit li chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ 5 chữ “
Gọi bạn”. Không mắc quá 5 lỗi.

- Cũng cố qui tắc chính tả ng/ ngh , Làm đúng các bài tập ch/ tr, ,/~

II. Hoạt động dạy học:

- Kiểm tra:Đọc cho HS viết vào vở nháp: nghe ngóng,nghỉ ngơi, cây tre,
mái che,đổ rác, thi đỗ

1. Giíi thiƯu bµi

2. Híng dÉn nghe viÕt

- Giáo viên đọc đầu bài và hai khổ thơ cuối. 2 học sinh đọc lại
- Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hồn cảnh khó khăn nào?
- Thấy Bê Vàng không trở về, Dê trắng ó lm g?

- Tìm các tiếng phải viết hoa trong bµi?

- Tiếng gọi của Dê Trắng đợc ghi bằng dấu câu gì?

- Giáo viên đọc từ khó. Cả lớp viết bảng con: suối cạn, nuôi, lang thang.
- Giáo viên đọc từng dòng , học sinh nghe viết vào vở.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

` 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả

Bi 2: Học sinh đọc yêu cầu. học sinh làm vào vở bài tập

Học sinh chọn các từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
Bài 3: 2 học sinh thi đua làm ở bảng lớp. Cả lớp làm vào vở.

NhËn xÐt bµi lµm hai bạn.

III. Cũng cố dặn dò:

Giáo viên nhận xét tiết học

Tiết 2

Toán

9 cộng với một số: 9 + 5

I. Mục tiêu:

- Học sinh biết cách thực hiện phép cộng dạng 9+ 5. Từ đó thành lậpvà học
thuộc công thức 9 cộng với một số( cộng qua 10)

- Chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng29 + 5; 49 + 25

II. §å dïng dạy học:

20 que tính,bảng cài

III. Hot ng dy hc:

1. Giíi thiƯu phÐp céng 9 + 5:

- Giáo viên đính 9 que tính. Có mấy que tính?
- Lấy 9 que tính. 9 viết ở cột nào?

- LÊy thªm 5 que tính nữa. 5 viết ở cột nào?
- Tất cả có bao nhiêu que tính, ta làm tính gì?
- Giáo viên ghi dấu cộng

- Học sinh tìm kết quả trên que tính

- Giỏo viờn hng dn ghc sinh thực hành trên que tính
- Học sinh nêu cách đặt tính rồi tính

2. Híng dÉn häc sinh lập nhanh bảng cộng dạng 9 cộng với một số
- Giáo viên ghi kết quả. học sinh tính nhanh kết qu¶.

- Häc sinh häc thuéc b¶ng céng
3. Thùc hµnh:

- Bµi 1: häc sinh lµm viƯc theo nhãm. nhãm nào xong trớc dán bảng cả lớp
nhận xét.

- Học sinh lµm bµi 2, 3, 4 vµo vë bµi tËp

- Chấm chữa bài: Học sinh đọc kết quả bài 2, 3. Cả lớp nhận xét
- 1 học sinh chữa bài ở bng

Trong vờn có số cây táo là:
9 + 6 = 15 (cây)

Đáp số: 15 cây

IV. Cũng cố dặn dò:
Tiết 3

Tập làm văn

Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh

I. Mục tiêu :

- Bit sp xếp các bức tranh theo đúng trình tự cău chuyện Gọi bạn. Dựa
vào tranh kể lại nội dung cău chuyện.

- Biết sắp xếp câu trong bài theo đúng trình tự diễn biến

- Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách một nhóm 5-3 học
sinh trong tổ học tập theo mẫu.

** T duy sáng tạo : Khám phá và kết nối các sự việc độc lập suy ngh.
** Hp tỏc.

** Tìm kiếm và xử lí thông tin.

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh vẽ bài tập 1.

- Giấy ghi 4 câu văn bài tập 2. 3 bé

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- 3 học sinh đọc bản tự thuật đã viết. Giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới:

1. Giíi thiƯu bµi

2. Híng dẫn học sinh làm bài tập

Bài1: Học sinh quan sát tranh . Một học sinh nêu yêu cầu

- Giỏo viờn chia lớp làm 3 tổ. Các tổ trao đổi, thi đua dán tranh thi kể lại
câu chuyện.

- Cả lớp bình chọn ngời kể hay nhất.
Bài 2: 1 học sinh đọc yêu cầu

- Nhóm 4 trao đổi ghi thứ tự từng tranh.

- 3 nhóm thi dán đúng nội dung câu chuyện: Kiến và chim Gáy
- 1 học sinh đọc lại nội dung câu chuyện

Bài 3: 1 học sinh đọc yêu cầu,và mẫu

- C¸c nhãm sinh hoạt . Làm trên giấy khổ to
- Đại diện nhóm dán lên bảng lớp rồi trình bày.
- Giáo viên nhận xét nhóm làm tốt nhất

IV. Cũng cố dặn dò:

Giáo viên nhận xét tiết học

Tiết 4

Hot ng tp th

Sinh hoạt lớp

I. Mục tiêu :

- Giỳp HS thy đợc u khuyết điểm tuần qua
- Triển khai kế hoạch tuần 4

II. Hoạt động dạy học:

HĐ 1: Nhận xét hoạt động tuần 3

- HS học tập nghiêm túc,thi khảo sát đạt chất lợng khá tốt
- Vệ sinh sạch sẽ, Sinh hoạt lớp nghiêm túc

H§ 2: TriĨn khai kế hoạch tuần tới

- Duy trì tốt nề nếp, Thi đua dạy tốt học tốt

Chiều
Tiết 1

Luyện Tiếng Việt

Ôn tập

I. Mục tiêu:

- Cng c cho Hs k năng tự giới thiệu về mình rỏ ràng đầy đủ
- HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói
về ngời hoặc cảnh trong bức tranh đó

II. Hoạt động dạy học:

H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 17 VBT Thùc hµnh Tiếng Việt và Toán.
- Lớp nhËn xÐt, GV bỉ sung

H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT 2 trang 18 VBT Thùc hµnh TiÕng ViƯt và
Toán.

- GV cho HS hot ng theo nhúm 4 t giới thiệu về mình cho bạn nghe
GV gọi một số HS lên bảng giới thiệu cho lớp nghe

H§ 3:Híng dÉn HS lµm BT 1 trang 19 VBT Thùc hành Tiếng Việt và
Toán.

- HS nêu yêu cầu HS nãi vỊ néi dung tõng tranh –Líp nhËn xÐt bỉ
sung

- HS tự làm bài viết vào vở
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
HĐ 4: Chấm – Chữa bài

- GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe
- Lớp nhận xét – GV b sung

- GV nêu một số u điểm, tồn tại bài làm của HS

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiết 2

Luyện Toán

Luyện tập

I. Mục tiêu:

- Đọc viết , so sánh sè cã hai ch÷ sè

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

II. Hoạt động dy hc :

* HĐ 1: GV cho HS làm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 21 VBT Thùc hµnh Tiếng
Việt và Toán.

- HS c yờu cu ri lm

Bài 1. Quan sát hình vẽ rồi trả lời câu hái
Bµi 2. TÝnh theo mÉu:

Bài 3. Khơng dùng thớc hãy ớc lợng độ dài mỗi đoạn thẳng
Bài 4. Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm

- HS làm GV theo dõi giúp đỡ

* H§ 2: HS lên bảng chữa Lớp nhận xét

III. Củng cố Dặn dò:
Tiết 3

Kể chuyện

Bạn của Nai Nhỏ

I. Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng kể chuyện cho HS

- Giúp HS kể đúng lời nhân vật, kết hợp lời nói với điệu bộ, ánh mắt

II. Hoạt động dạy hc:

HĐ1: Nêu yêu cầu tiết học
HĐ2: Luyện kể chuyện

- HS kẻ từng đoạn theo nhóm các nhóm thi kĨ
- KĨ chun theo vai –HS tù chän vai rồi thi kể
- Kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung bài

III. Củng cố dặn dò:

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

TiÕt 3

H

íng dÉn T.H

GÊp tªn lưa

I/ Mơc tiªu:

-HS gấp đợc tên lửa đúng qui trình kĩ thuật,đẹp
-Rèn luyện kĩ năng gấp cho Hs

II/Hot ng dy hc:

HĐ1:Nêu yêu cầu tiết học
HĐ2:Thực hành gấp tên lửa
-HS nhắc lại qui trình gÊp tªn lưa

-GV cho HS gấp theo nhóm – GV theo dõi giúp đỡ
-Các nhóm trình bày sản phẩm

HĐ3:Nhận xét -Đánh giá
-HS bình chọn sản phẩm p

III/ Củng cố Dặn dò:
Tiết3

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

CĐ: Truyền thống nhà trờng

I/ Mục tiêu:

-Giỳp HS nm c mt số truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
-Tập bài hát ca ngợi trờng Đại Nài

II/ Hoạt động dạy học:

-H§1:Gv giíi thiƯu cho HS biÕt trun thống nhà trờng
-HS chăm ngoan, học giỏi

-Yêu trờng, Yêu lớp, Đoàn kết, thơng yêu nhau, có tinh thần tơng trợ lẫn
nhau, giúp nhau cùng tién bộ

HĐ2: Tập bài hát Trờng em
-Tập cho HS từng câu, cả bài

III/ nhận xét dặn dò:

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu:Vẽ lá cây
I/ Mục tiêu:

-Củng cố kĩ năng vẽ cho HS

-Giỳp Hs vẽ đợc một lá cây đẹp và vẽ màu theo ý thích
II/Đồ dùng dạy học: Một số lá cây thật

III/ Hoạt động dạy học:

HĐ1:Hs quan sát một số loại lá -nhận xét
-nêu đặc điểm, hình dáng, màu sc

HĐ2: HS nêu cách vẽ GV bổ sung thªm

HĐ3: HS thực hành vẽ lá cây,tơ màu theo ý thích
-GV theo dõi giúp đỡ

HĐ4: Nhận xét đánh giá

_Hs bình chọn sản phẩm đẹp

IV/ nhận xét dặn dò 
Tiết1

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây
I/ mục tiêu:

-HS nhn bit hỡnh dỏng ca lỏ, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây
-Biết cách vẽ lá cây

-Vẽ đợc một lá câyvà v mu theo ý thớch

II/ Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh một vài loại lá cây, hình minh họa cách vẽ lá
cây, một vài loại lá cây thật

III/ Hot động dạy học:
HĐ1:Quan sát nhận xét

GV giới thiệu một vài loại lá cây để HS thấy đợc vẻ đẹp của chúng qua
hình dáng màu sắc

GV gợi ý để HS nói đặc điểm một vài loại lá

GV kÕt luận:Lá cây có hình dáng màu sắc khác nhau
HĐ2:Cách vẽ lá cây

GV yờu cu HS quan sỏt hỡnh minh họa
-GV vẽ lên bảng để HS thấy cách vẽ
HĐ3:Thực hành :

-HS vẽ –GV theo dõi giúp đỡ
H4:Nhn xột -ỏnh giỏ

-HS nhận xét bình chọn sản phẩm

IV/ Nhận xét Dặn dò:

Thủ công

Gấp máy bay phản lùc

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

I. Mơc tiªu:

- Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực
- Gấp đợc máy bay phn lc mt cỏch hng thỳ.

II. Đồ dùng dạy học

- Mẫu gấp tên lửa, mẫu gấp máy bay phản lực
- Hình vẽ minh hoạ quy trình gấp

- Giấy thủ công

III. Hot ng dy hc:

HĐ1. Hớng dẫn quan sát, nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu mẫu.

- So sánh mẫu máy bay tên lửa và mẫu máy bay phản lực.

HĐ2. Hớng dẫn gấp:

- Bớc 1: Gấp mũi thân, cánh máy bay ph¶n lùc. GV võa híng dÉn gÊp võa
híng dÉn HS quan sát tranh vẽ.

- Bớc 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng.

- HS nêu thao tác gÊp.

- Tõng nhãm gÊp nh¸p , GV theo dâi

</div>

Giao an Lop 2 Tuan 3

<b>Kiểm tra</b>

<b>B¹n cđa nai nhá </b>

<b>Tõ chØ sù vËt. KiĨu c©u Ai là gì?</b>

<b>Lun tËp chung</b>

<b>Đọc: Bạn của Nai Nhỏ</b>

<b>Phép cộng cã tỉng b»ng 10</b>

<b>Bạn của Nai Nhỏ</b>

<b>Tập chép: Bạn của Nai Nhỏ</b>

<b>Biết nhận lỗi và sửa lỗi </b>

<b>Ôn tập</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>Gọi bạn</b>

<b>26 + 4 ; 36 + 24</b>

<b>Gv chuyên trách dạy</b>

<b>Gọi bạn</b>

<b>Gv chuyên trách dạy</b>

<b>Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì?</b>

<b>Chữ hoa B</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>Hệ cơ</b>

<b>Gv chuyên trách dạy</b>

<b>Gv chuyên trách dạy</b>

<b>Gv chuyên trách dạy</b>

<b>Gọi bạn</b>

<b>9 cộng với một số: 9 + 5</b>

<b>Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh</b>

<b>Sinh hoạt lớp</b>

<b>Ôn tập</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>Bạn của Nai Nhỏ</b>

<b>GÊp tªn lưa</b>

<b>CĐ: Truyền thống nhà trờng</b>

<b>Gấp máy bay phản lùc </b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về