TUAN 5 SH6 T13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Caâu Đúng 2 6 a) 2 .2 = 2 x 3 2 5 b) 2 .2 = 2 LUYEÄ c) 54.5N= TAÄ 54 P §7. Tuaàn: 5 Tieát: 13. 3. Sai x. Ngày Soạn: 22/09/2012 Ngaøy daïy : 24/09/2012. x. I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. 2.Kyõ naêng: HS biết viết gọn một tích các thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa. 3.Thái độ: Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính lũy thừa một cách thành thạo. II. Chuaån Bò: - GV: SGK, phaán maøu, heä thoáng daïng baøi. - HS: SGK, laøm baøi taäp. III. Phöông Phaùp : - Vấn đáp tái hiện, gợi mở giải quyết vấn đề. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 6A1 : ............................................................................................... 6A2 : ............................................................................................... 2.Kieåm tra baøi cuõ: (8’) HS1: a) Hãy nêu định nghĩa lũy thừa bậc n của a? Viết công thức tổng quát? b) Aùp duïng: Tính: 102 = ?; 53=? HS2: Muốn nhân hai lũy thừa cùng cơ số ta làm như thế nào? Viết dạng tổng quát? Aùp dụng: viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa. a) 33.34 = ?; b) 52.57 = ?; c) 75.7 =? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH HS suy nghĩ rồi trả lời. Hoạt động 1: (8’) GV cho HS suy nghó roài Chuù yù coù nhieàu caùch vieát khaùc nhau. trả lời. n n-1 HS bắt đầu từ 102 = 100. HD: 10 = 10.10 HS theo HD cuûa GV maø Soá muõ chính baèng soá con viết rồi trả lời tại chỗ. soá 0.  Nhaän xeùt. HS vận dụng công thức Hoạt động 2: (12’) đó và cho GV biết câu nào Aùp dụng công thức: đúng, câu nào sai.. an.am =am+n HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH. GHI BAÛNG Baøi 61: Ta coù: 8 = 23 16 = 42 = 24 27 = 33 64 = 82 = 43 = 26 81 = 92 = 34 100 = 102 Baøi 62: a) 102 = 100 ; 103 = 1 000 104 = 10 000; 105 = 100 000 106 =1 000 000 b) 1 000 = 103 1 000 000 = 106 1 tæ = 109 Baøi 63:. GHI BAÛNG Baøi 64: a) 23. 22.24 =29.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b)102.103.105 =1010 Nhö baøi 63, GV cho 4 HS 4 HS leân baûng, caùc em c) x.x5 = x6 leân baûng giaûi. khác làm vào vở, theo dõi d) a3.a2.a5 = a10 vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng. Baøi 65: a) 23 = 2.2.2 = 8; 32 = 3.3 = 9 Vì 8 < 9 ⇒ 23 < 32 b) 24 = 2.2.2.2 = 16; 42 = 4.4 =16 Hoạt động 3: (8’) ⇒ 24 = 42 HS thực hiện theo Aùp dụng công thức: hướng dẫn của GV. 4 HS c) 25 = 2.2.2.2.2 = 32; 52 = 5.5 = 25 an = a.a. …. a leân baûng, caùc em khaùc laøm Vì 32 > 25 neân 25 > 52 ( n lần thừa số a) vào vở, theo dõi và nhận d) 210 = 2.2.2.2.2.2.2.2.2.2 = 1024 Sau đó tính rồi so sánh. ⇒ 210 > 100 xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng.  Nhaän xeùt. 4. Cuûng Coá : (6’) GV cho HS nhắc lại các công thức của bài 7. Cho HS làm bài tập 66 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Xem trước bài 8. 6. Ruùt Kinh Nghieäm : .................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>