giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 32 (2020 - 2021)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 32 Ngày soạn: 24/4/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1D Lớp 1C (28/4/2021) Thể dục CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 63 - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HOẠT KHÔNG BÓNG I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu - Kiểm tra: Khả năng phối hợp hoạt động giữa hai chân trong điều kiện di chuyển không có bóng. 2. Yêu cầu cần đạt a. Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự. b. Kỹ năng: - Thực hiện được yêu cầu các bài tập. c. Thể lực: - Bước đầu có sự luân phiên và phối hợp nhịp điệu giữa hoạt động của hai chân. d. Thái độ: - Tích cực trong học tập, tập luyện và hoạt động tập thể. II. Địa điểm - phương tiện 1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2. Phương tiện + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi. IV. Tiến trình dạy học. Nội dung. LVĐ. 1. Hoạt động mở đầu a. Nhận lớp. 5–7 phút. b. Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... c. Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới - Nội dung kiểm tra: Mỗi nhóm học sinh cử 1 em lên bốc thăm nội dung. 2x8n. 22-28 phút. Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv nhận lớp, - Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe  học sinh phổ biến  nội dung, yêu cầu  giờ học. - GV HD học sinh - HS khởi động. khởi động. - GV hướng dẫn - HS chơi. chơi. - HS lên bốc thăm. - Đội hình kiểm tra     x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> kiểm tra và thực hiện nội dung đã bốc thăm. - Tổ chức và phương pháp kiểm tra: + Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 3- 5 Hs. + Gv gọi tên những Hs đến lượt kiểm tra lên đứng vào một trong những dấu nhân (X) đã chuẩn bị, mặt quay về phái các bạn. - Cách đánh giá: + Những Hs thực hiện được các động tác ở mức cơ bản đúng động tác được coi là đạt yêu cầu. + Những Hs chỉ thực hiện được một hoặc không thực hiện được động tác nào. Gv cho kiểm tra lại. 3. Hoạt động kết thúc a. Thả lỏng cơ toàn thân. b. Nhận xét, đánh giá chung của buổi học và công bố kết quả, khen ngợi những Hs thực hiện động tác chính xác, đẹp. c. Xuống lớp. - Hs lên kiểm tra - GV gọi tên Hs lên kiểm tra. 4-5 phút. - HS thực hiện thả - Gv hướng dẫn các lỏng động tác thả lỏng. - Nhận xét thái độ, - Hs nghe kết quả học tập, ý - ĐH kết thúc thức, khả năng vận  dung, tư thế và thể   lực của HS. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.. Ngày soạn: 25/4/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2021 Lớp 1D Lớp 1C, 1A, 1B (30/4/2021) Thể dục CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 64 - BÀI 3: HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG (T1) I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Mục tiêu - Bước đầu thực hành một số kĩ thuật đơn giản của bóng đá, ôn tập chủ đề. 2. Yêu cầu cần đạt a. Kiến thức: Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng bằng lòng bàn chân thuận. b. Kỹ năng: - Bước đầu thực hiện được các kĩ thuật. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. c. Thể lực: - Bước đầu có sự phát triển về năng lực liên kết động tác, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng . d. Thái độ - Tự giác tích cực trong tập luyện. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. Địa điểm - phương tiện 1. Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo. 2. Phương tiện - GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động mở đầu 5–7 a. Nhận lớp phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học.  - Dẫn bóng có tác dụng - HS trả lời gì? - Để đá bóng giỏi cần tập những gì? b. Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi - HS khởi động cổ chân, vai, hông, 2x8n động. gối,... c. Trò chơi: “Mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi - Hs chơi chuột” 2. Hoạt động hình 6-8 thành kiến thức mới phút - Dẫn bóng bằng lòng  bàn chân (chân thuận). - ĐHHT   - Cho HS quan sát tranh  Khi dẫn bóng xoay bàn. - GV nêu tên động tác,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chân sang bên phải (thuận chân phải), hoặc xoay bàn chân sang trái (thuận chân trái). 3. Hoạt động luyện tập a. Tập theo tổ nhóm. 10-13 phút 4 lần. b. Tập theo cặp đôi. 4 lần. c. Luyện tập cá nhân. 1 lần. d.Trò chơi: “Thi sút bóng vào cầu môn”. 3-5 phút. 4. Hoạt động vận dụng 5. Hoạt động kết thúc a. Thả lỏng cơ toàn thân. b. Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - Hướng dẫn HS tự luyện tập ở nhà. - HD sử dụng SGK để HS tự học và chuẩn bị cho bài học mới. c. Xuống lớp. cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.. 3- 5 phút. - Ghi nhớ tên động tác, cách thực hiện - HS quan sát GV làm mẫu. - Yc Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực quy định. - GV sửa sai. - ĐH tập luyện theo tổ             - GV cho 2 HS quay  mặt vào nhau tạo thành  GV  từng cặp để tập luyện. - ĐHTL theo cặp - GV sửa sai cho HS    - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho - Từng tổ thực hiện HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt tổ thua cuộc.  - HS tăng tốc độ dẫn  bóng.  - Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng. - Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học. - Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.. - HS tập - HS thực hiện thả lỏng - 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe - ĐH kết thúc   . Ngày soạn: 24/4/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2021 Lớp 4B, 4C Lớp 4A (28/4/2021) Thể dục Tiết 63 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU * TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập một số nội dung môn đá cầu. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> động tác và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động mhằm rèn luyện sự khéo léo và nhanh nhẹn. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS một quả cầu, 4 quả bóng. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS * * * * * * * * * - Nhận xét GV II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Đá cầu: * Ôn tâng cầu bằng đùi - GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập. - Nhận xét - Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ - GV theo dõi nhận xét * Thi tâng cầu bằng đùi theo đơn vị tổ. Sau đó mỗi tổ chọn 2 bạn ra thi với các tổ khác. - Nhận xét - Tuyên dương b. Trò chơi: “Dẫn bóng” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi. Tranh minh họa trò chơi. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS các tổ thi tâng cầu. - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc. - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra. Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ******. III/ Phần kết thúc: (5 phút) - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập Tâng cầu bằng đùi.. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 26/4/2021.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2021 Lớp 4A, 4C, 4B Thể dục Tiết 64 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU * NHẢY DÂY I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập một số nội dung môn đá cầu. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Yêu cầu luyện tập để nâng cao thành tích. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 1 quả cầu và 1 dây nhảy. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài thể dục phát triển chung * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS * * * * * * * * * - Nhận xét GV II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Đá cầu: * Ôn tâng cầu bằng đùi - GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập. - Nhận xét - Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ - GV theo dõi nhận xét * Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3 người. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS quan sát GV làm mẫu. - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành các nhóm để tập luyện. - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét b. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - HS tập luyện theo nhóm. - HS quan sát GV làm mẫu - GV hướng dẫn và tổ chức học sinh nhảy dây - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện.. - HS tập luyện theo tổ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập Tâng cầu bằng đùi.. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 24/4/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2021 Lớp 5C, 5B, 5A Thể dục Tiết 63 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU * TRÒ CHƠI: “LĂN BÓNG” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Trò chơi: “Lăn bóng”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng, mỗi học sinh một quả cầu. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, * * * * * * * * * thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Đá cầu: Đội Hình học tập * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập GV - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và - HS tập luyện theo tổ sửa sai cho HS. - Nhận xét * Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 người..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - HS tập luyện theo tổ - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS. - Nhận xét Đội hình trò chơi b. Trò chơi: “Lăn bóng”. ****** - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi. ****** Tranh minh họa trò chơi ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc viên đề ra. III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu và chuyền cầu.. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 26/4/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C Thể dục Tiết 64 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU * TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích. 2. Kĩ năng: Trò chơi: “Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng, mỗi học sinh một quả cầu. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, * * * * * * * * * thăng bằng và nhảy của bài TD phát triển chung. * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : 4 HS GV - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a. Đá cầu: * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. - GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và - HS tập luyện theo tổ sửa sai cho HS. - Nhận xét * Chuyền cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2 - 3 người. - GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành các tổ để tập luyện - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và - HS tập luyện theo tổ sửa sai cho HS. - Nhận xét b. Trò chơi: “Dẫn bóng”. Đội hình trò chơi - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi. ****** Tranh minh họa trò chơi ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc viên đề ra. III/ Phần kết thúc: (5 phút) Đội Hình xuống lớp - Thả lỏng * * * * * * * * * - GV cùng HS hệ thống lại bài học. * * * * * * * * * - GV nhận xét đánh giá giờ học * * * * * * * * * - GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu và chuyền * * * * * * * * * cầu. GV Ngày soạn: 25/4/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 63 * CHUYỀN CẦU * TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác. 2. Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 1 quả cầu, bóng ném. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) Đội Hình nhận lớp - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học * * * * * * * * * - Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng * * * * * * * * * - Khởi động * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * hiện 2 x 8 nhịp) - Kiểm tra bài cũ: 4 HS GV - Nhận xét Đội Hình học tập * * * * * * * * * II/ Phần cơ bản: (28 phút) * * * * * * * * * a. Chuyền cầu theo nhóm 2 người GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét b. Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - 2 HS làm mẫu và chơi thử - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo tổ chức HS chơi. viên đề ra. Tranh minh họa trò chơi Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Ngày soạn: 26/4/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 64 * CHUYỀN CẦU * TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu biết ném vào đích chính xác, đạt thành tích. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, mỗi HS 1 quả cầu, bóng ném. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực * * * * * * * * * hiện 2 x 8 nhịp) GV - Kiểm tra bài cũ: 4 HS - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (28 phút) a. Chuyền cầu theo nhóm 2 người. * * * * * * * *. Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * *. * * * *. - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét b. Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” Đội hình trò chơi - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi. ****** Tranh minh họa trò chơi ****** ****** - 2 HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc viên đề ra. III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát theo nhịp - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học. - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu Ngày soạn: 26/4/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2021. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp 3A Thủ công Tiết 32: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T2) I/ Mục tiêu: 1. Kiến Thức: HS biết cách làm quạt giấy tròn 2. Kĩ năng: HS gấp, cắt, dán được quạt giấy tròn 3. Thái độ: Học sinh hứng thú với môn học * GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy còn thừa của SP ra lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, không lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH) * HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách làm quạt giấy tròn II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Quy trình làm quạt giấy tròn - Học sinh: Giấy thủ công, vở. III/ Hoạt động dạy- học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Bài cũ: (3’) - GV kiểm tra 1 số sản phẩm - 1 HS trả lời của HS 3. Bài mới: (30’) a. Giới thiệu bài: Trực tiếp - HS lắng nghe b. Nội dung HĐ1: HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí. - GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn. - GV uốn nắn, quan sát, giúp đỡ những em còn lúng túng. - GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi để khuyến khích các em làm xong sản phẩm. - GV đánh giá kết quả học tập của HS. - GV giới thiệu quạt mẫu - GV giới thiệu các bộ phận làm quạt. - Cho HS lần lượt nhắc lại các bộ phận làm quạt tròn HĐ2: Giáo viên hướng dẫn lại cho HS mẫu. * Bước 1: Cắt giấy – SGV * Bước 2: Gấp, dán quạt – SGV * Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt * Giới thiệu SP mẫu, bài tập. Hoạt động của HSKT. - Một số HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn. - HS thực hành làm quạt - HS thực hành giấy tròn. - HS trang trí quạt bằng cách vẽ các hình hoặc các nan giấy bạc nhỏ, kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước khi gấp quạt. - HS quan sát. - HS quan sát. - HS quan sát.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HS - GV giới thiệu 1 số sản phẩm đẹp - SP của HS HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành theo - HS thực hành - Theo dõi và làm theo nhóm bàn - HS cắt dán theo quy các hoạt động của cô * Nhận xét- đánh giá và các bạn - GV đánh giá sản phẩm của HS trình. - Nhận xét. Đánh giá kết quả.. - Trình bày sản phẩm.. * GDTKNLHQ - GDMT: GV - Cả lớp nhận xét sản nhắc nhở HS sau khi thự hành phẩm của bạn xong các em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi - HS lắng nghe và ghi nhớ giấy vụn ra lóp. Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để cắt dán sản phẩm, không dùng lãng phí... * KNS: Trong quá trình sử dụng kéo em cần lưu ý điều gì. - HS lắng nghe. - GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS ôn lại các bài đã học và chuẩn bị giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm bài - HS lắng nghe kiểm tra cuối năm. ’ 4. Củng cố- dặn dò (3- 5 ): - GV nhận xét tiết học. - Về hoàn thành bài tập nếu chưa xong. - HS lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>