Am nhac 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (402.36 KB, 70 trang )

(1)TuÇn 1:. Ngµy So¹n: Ngµy dạy: Bµi më ®Çu TiÕt 1: Giíi thiÖu m«n häc ©m nh¹c trong trêng THCS TËp h¸t: Quèc ca. I. Môc Tiªu: - HS cã kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c - BiÕt m«n nh¹c gåm 3 ph©n m«n chÝnh - Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh - ¤n h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t Quèc ca II.ChuÈn bÞ: - B¨ng nh¹c h¸t Quèc ca - Nhạc cụ –hát -đệm thuần thục bài Quốc ca III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của GVvà HS TG Nôi dung cần đạt 20’ I. Giíi thiÖu m«n häc trong trêng THCS: Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đờng hay - ¢N ph¶i cã tiÕt tÊu, giai ®iÖu… Nªn tiÕng qu¹t quay cã ph¶i lµ ©m thamh tiÕng «t« kh«ng thÓ gäi lµ ¢N kh«ng?( lµ ¢.T) 1.Kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c: Hái: TiÕng c« h¸t cã ph¶i lµ ¢T - ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã đợc không?( đúng) chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới Hái: TiÕng «t« cã gäi lµ ¢N kh«ng? tinh thÇn cña con ngêi T¹i sao? ( kh«ng, v× tiÕng «t« kh«ng cã giai ®iÖu ) 2. T¸c dông cña ¢N: - HS đọc phần giới thiệu trong SGK - ÂN đem đến cho con ngời khoái cảm Hái: ¢N cã t¸c dông nh thÕ nµo thÈm mÜ,ph¸t huy sù linh ho¹t, tÝnh s¸ng trong cuéc sèng cña con ngêi? t¹o sù linh ho¹t vµ kh¶ n¨ng tëng tîng phong phó 3. NhiÖm vô cña HS víi bé m«n ¢N: -Ph¶i häc vµ tiÕp xóc thêng xuyªn víi Hái: §Ó hiÓu néi dung cña mét b¶n lo¹i h×nh nghÖ thuËt nµy nh¹c chóng ta phai cã ®iÒu kiÖn g×? (ph¶i cã kiÕn thøc )? 4. Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh: Hái:Muèn cã kiÕn thøc th× phai lµm Ch¬ng tr×nh ¢N trong trêng THCS gåm g×? 3 néi dung: * Häc h¸t: cã 8bµi h¸t víi líp 6,7,8 vµ 4 bµi h¸t víi líp 9.

(2) Thông qua việc học hát để các em lam quen víi c¸ch thÓ hiÖn c¶m xóc vµ c¶m thô ¢N * Nh¹c lÝ vµ T§N: - Nh¹c lý lµ lÝ thuyÕt cña ¢N lµ nh÷ngkh¸i niÖm s¬ gi¶n nhÊt vÒ ¢N - TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã häc * ¢m nh¹c thêng thøc: - Lµ nh÷ng kiÕn thøc ©m nh¹c phæ th«ng và chúng ta sẽ đơc làm quen với 1 số NS næi tiÕng trªn thÕ giíi, trong níc vµ tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài t¸c phÈm næi tiÕng cña hä. II. TËp h¸t Quèc Ca: - Lµ ngêi ViÖt Nam ai ai còng thuéc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay h¬n, chÝnh x¸c h¬n - C¶ líp h¸t lêi 1 cña bµi - Më b¨ng nh¹c bµi Quèc Ca thÓ hiÖn s¾c - Lu ý c©u “§êng vinh quang x©y 20’ th¸inghiªm trang hïng tr¸ng x¸c qu©n thï” HS thêng h¹ thÊp giọng nên sai về cao độ - HS h¸t 2 lêi thÓ hiÖn tÝnh chÊt hïng tr¸ng cña bµi Quèc ca. Nh÷ng u nhîc ®iÓm cña bµi h¸t IV. Cñng cè(3’) Hái:. ? Bµi häc gåm mÊy néi dung? Lµ nh÷ng néi dung Tr¶ lêi nµo? CÇn lu ý ®iÒu g×?( gåm 2 nd: giíi thiÖu vµ tËp hát, cần nắm đợc KN về ÂN cũng nh chơng trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất ? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc cña m×nh? (ph¶i häc, t×m hiÓu vµ tiÕp xóc) V. Híng dÉn vÒ nhµ (2’). Yªu cÇu. -Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca Ghi nhí - T×m hiÓu tríc vÒ NS Ph¹m Tuyªn vµ mét vµi s¸ng t¸c cña «ng ..

(3) - T×m hiÓu néi dung cña bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê”. TuÇn 2:. Ngµy So¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt 2: Häc h¸t : TiÕng chu«ng vµ ngän cê Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. I. Môc tiªu: - Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu mét sè ca khóc tiªu biÓu cña «ng viÕt cho thiÕu nhi. - HS hát đúng giai điệu của bài hát. - Qua bài hát bớc đầu cho HS nghe và phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng, mềm mại cña giäng thø vµ tÝch chÊt khoÎ, t¬i s¸ng cña giäng trëng. - Gi¸o dôc c¸c em yªu hoµ b×nh vµ t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt. II. ChuÈn bÞ: - T×m hiÓu vÒ tiÓu sö nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn. - Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm. - §µn Oãc gan. - M¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động của Thày và Trò. TG. Hái: H·y nªu nhng nÐt chÝnh vÒ NS 5’ Ph¹m Tuyªn còng nh phong c¸ch ©m nh¹c cña «ng?. Hái: H·y giíi thiÖu 1 c¸ch ng¾n gän vÒ xuÊt xø cña bµi h¸t “ TiÕng chu«ng. Nội Dung cần đạt I. Häc h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê 1. T¸c gi¶: *Ông nguyên là trởng ban Â.N đài TNVN và ban văn nghệ đài THVN. - ¢m nh¹c cña «ng trong s¸ng gi¶n dÞ, đằm thắm, dễ hát dễ thuộc. - GV h¸t giíi thiÖu 2 trÝch ®o¹n bµi h¸t: “C¸nh Ðn tuæi th¬” vµ “Nh cã b¸c trong ngày vui đại thắng 2. Bµi h¸t : - Hëng øng phong trµo thiÕu nhi quèc tÕ ngọn cờ hoà bình, năm 1985 ông đã sáng t¸c ca khóc nµy..

(4) vµ ngän cê”?. Bµi h¸t nãi lªn íc väng cña tuæi th¬ mong muèn mét cuéc sèng hoµ b×nh, h÷u nghÞ, ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc trªn thÕ giíi. - Bài hát đợc chia làm 2 đoạn: Đoạn 1 “Trái đất …của ta” viết ở giọng rê thứ, đoạn 2 từ “Boong bính boong ...đến hết” bµi viÕt ë giäng rª trëng. * D¹y h¸t: *LuyÖn thanh theo mÉu: -Bµi h¸t chia lµm2 ®o¹n.®o¹n 1 lµm 2 c©u. *D¹y h¸t tõng c©u:. - Hát mẫu theo nhạc đệm - Treo bản nhạc đã chép sẵn gọi 1-3 em đọc lời ca. Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy đoạn, mÊy c©u? - §µn c©u thø nhÊt 1 lÇn vµ h¸t mÉu 2 lÇn cho HS nghe. - B¾t ®iÖu cho HS h¸t 1-3 lÇn. - GV đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe. - gäi 1-3 em h¸t l¹i – GV nhËn xÐt. - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t c©u 2. - Gäi 1-2 em ghÐp c©u 1 vµ c©u 2 cña ®o¹n 1 GV nhËn xÐt. - B¾t ®iÖu cho líp h¸t ghÐp ®o¹n 1. Hái: Em h·y so s¸nh t/c cña ®o¹n 1 vµ 25’ ®o¹n 2? - LuyÖn tËp theo h×nh thøc h¸t vµ vç tay theo nhÞp, tiÕt tÊu cña 2 ®o¹n . - Tõng bµn luyÖn tËp h¸t vµ nhón theo - §o¹n 2 d¹y t¬ng tù nh ®o¹n 1. nhÞp cña bµi h¸t. *Hoµn thiÖn bµi h¸t: - Sắc thái : Đ1 mềm mại, tha thiết.Đ2 t- Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm. ¬i s¸ng, khoÎ m¹nh - GV tãm t¾t l¹i nh÷ng ý chÝnh cña bµi -TiÕt tÊu: đọc thêm. II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. ( HS tù tr¶ lêi) Hỏi: Những âm thanh nh thế nào mới đợc dùng trong âm nhạc? Hái: ¢m nh¹c lµ g×? Hái: ¢m nh¹c nãi lªn ®iÒu g×?. 5’ IV. Cñng cè:5’ Hái:. - Bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ” đã nói lên khát Trả lời väng g× cña tuæi th¬? -H·y kÓ 1 sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn mµ em biÕt?.

(5) Yªu cÇu. - H¸t hoµn chØnh bµi h¸t .. Thùc hiÖn. V. Híng dÉn vÒ nhµ: 5’ Híng dÉn. -Về nhà hát đúng giai điệu và tính chất của bài hát. -Tập thêm 1 số động tác phụ hoạ . - ChuÈn bÞ bµi míi.. TuÇn 3:. Ghi nhí vµ thùc hiÖn.. Ngµy so¹n...............Ngµy gi¶ng...................... TiÕt 3: ¤n h¸t: TiÕng chu«ng vµ ngän cê Nh¹c lÝ: Nh÷ng thuéc tÝnh cña ©m thanh C¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c. I. Môc tiªu: - HS häc thuéc bµi h¸t, biÕt thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m kh¸c nhau gi÷a hai ®o¹n a vµ b cña bµi h¸t. - HS biết vừa hát và vận động theo nhịp hai, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ. - HS biết đợc 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông. - HS biết và viết đợc khoá son trên khuông nhạc. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị bài hát Hoa lá mùa xuân đã học ở cấp I để HS phân biệt các thuộc tính của ©m thanh. - §µn Oãc gan. - M¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc Hoạt động của Thày và Trò Hái: H¸t l¹i bµi h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê? - Yªu cÇu HS nhËn xÐt b¹n h¸t. - NhËn xÐt vµ chØnh söa, nãi lªn tÝnh chÊt cña tõng ®o¹n. - H¸t mÉu bµi h¸t 1 lît. - LuyÖn tËp theo h×nh thøc cã ngêi ®iÒu khiÓn theo tõng nhãm. - Tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t vµ cö. TG Nội dung cần đạt 15’ I. ¤n h¸t: *LuyÖn tËp theo nhãm:. *Kiểm tra -đánh giá:.

(6) ngời đại diện điều khiển nhóm. - Gọi 1 vài em lên hát kèm theo động t¸c phô ho¹. - Khi HS hát thuần thục GV đánh đàn cho HS đoán câu hát trong bài từ 1-3 c©u. II. Nh¹c lÝ: - §µn giai ®iÖu bµi h¸t Hoa l¸ mïa 1. Nh÷ng thuéc tÝnh cña ©m thanh: xu©n. -Cã 2 lo¹i ©m thanh lo¹i 1 lµ nh÷ng ©m Hỏi: Đoạn đầu của bài giai điệu đi 20’ thanh không có cao độ gọi là tiếng động lªn hay ®i xuèng? nh: tiÕng gâ vµo bµn, tiÕng kÑt cöa…Lo¹i Hái: §o¹n sau cña bµi giai ®iÖu ®i thø 2 lµ nh÷ng ©m thanh cã 4 thuéc tÝnh râ lªn hay ®i xuèng? rÖt lµ nh÷ng ©m thanh dïng trong ©m nh¹c) Hỏi: Trong bài hát chỗ nào đợc ngân dµi chç nµo h¸t nhanh? Hỏi: Trong bài đã sử dụng nhạc cụ gi? Hái: VËy theo chóng ta cã mÊy lo¹i *Bèn thuéc tÝnh cña ©m thanh: âm thanh và chúng có đặc điểm nh + Cao độ: Độ trầm bổng, cao thấp. thÕ nµo? + Trờng độ: Độ ngân dài, ngắn. Hái: Bèn thuéc tÝnh cña ©m thanh lµ + Cờng độ: Độ mạnh, nhẹ. nh÷ng thuéc tÝnh nµo? + ¢m s¾c: S¾c th¸i kh¸c nhau. Hái: §Ó ghi giai ®iÖu cña b¶n nh¹c 2. C¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c: chóng ta sö dông KH g×? a. Các kí hiệu ghi cao độ: Dïng 7 nèt C – D - E – F - G - A - H - Trong một đoạn nhạc hay một bản giao hởng chỉ dùng đến 7 nốt nhạc trên.. Đó chính là KH ghi cao độ. b. Khu«ng nh¹c: Hái: Khu«ng nh¹c lµ g×? - Gồm 5 dòng kẻ // và cách đều nhau, ở giữa có các khe và đều đợc tính từ dới lên. Ngoµi ra cßn cã nh÷ng dßng kÎ phô vµ khe phô ë trªn vµ díi khu«ng nh¹c. c. Kho¸: - Là kí hiệu để xác định tên nốt trên khuông. Có 3 loại khóa đó là khoá Đô, Hái: Tõ dßng 2 lµ nèt G h·y ghi c¸c khoá Pha, và khoá Son là đợc sử dụng nèt tiÕp theo ®i lªn, ®i xuèng theo th«ng dông nhÊt. thø tù? - ë kho¸ son nèt nh¹c trªn dßng kÎ thø 2 lµ.

(7) - §äc tªn nèt liÒn bËc, c¸ch qu·ng. ....................................................... IV. cñng cè:5’. nốt son qua đó ta tìm đợc các nốt nhạc kh¸c.. Hái: Yªu cÇu. ? H·y nh¾c l¹i c¸c thuéc tÝnh cña ©m thanh? Tr¶ lêi ? ThÓ hiÖn bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê” víi Thùc hiÖn các thuộc tính đó. V. Híng dÉn vÒ nhµ:5’. Nh¾c nhë. TuÇn 4:. - Thể hiện đúng giai điệu, sắc thái, tính chất của Ghi nhớ và thực bµi h¸t. hiÖn -Tr¶ lêi c©u hái lµm bµi tËp 1,2 - ChuÈn bÞ bµi míi Ngµy so¹n:..........................Ngµy gi¶ng:................................... Tiết 4: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1.. I. Môc tiªu: - Cho HS nhËn biÕt vµ nhËn biÕt c¸c h×nh nèt nh¹c thêng gÆp trong b¶n nh¹c. - HS hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt(thông qua sơ đồ) và cách viết các hình nốt trên khu«ng. - HS biết đợc 2 dấu lặng đen và lặng đơn thờng gặp. - Th«ng qua bµi T§N sè 1 c¸c em lµm quen víi c¸c nèt nh¹c §å, Rª, Mi, Pha, Son, La trªn khu«ng. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị và học thuộc 2 bài hát Tây du kí và bài Em đi thăm miền nam để sử dụng trong bµi. - B¶ng phô ghi mèi quan hÖ gi÷a c¸c nèt nh¹c. - §µn Oãc gan. - TËp luyÖn kÜ bµi T§N sè 1 vµ ghÐp lêi ca. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc Hoạt động của Thày và Trò. Hỏi: Kí hiệu ghi cao độ là gì?. TG Nội dung cần đạt 15’ I/ Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của ©m thanh. - Để ghi lại đợc bài hát , bản nhạc thì phải cã ng«n ng÷ riªng- §ã chÝnh lµ c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c..

(8) Hỏi: Trờng độ là gì?. Hái: Qua viÖc theo dâi b¶n nh¹c vµ nghe h¸t. h·y cho biÕt gi¸ trÞ dé dµi cña c¸c h×nh nèt?. Hỏi: Trong những bài hát đã học nh÷ng nèt nh¹c cã nh÷ng quy luËt nh thÕ nµo ë trªn khu«ng nh¹c?. Hỏi: Dấu lặng đen, lặng đơn tơng. * Nh vậy để ghi lại g/đ của bản nhạcthì sử dụng 7 nốt nhạc- còn ghi lại độ ngân ngắn dµi cña giai ®iÖu th× chóng ta ph¶i dïng các kí hiệu ghi trờng độ. -Lµ §é ng©n ng¾n dµi ng¾n cña ©m thanh. * KH ghi trờng độ đợc kí hiệu bằng hệ thèng c¸c h×nh nèt. 1. Hình nốt: (Trờng độ) - Treo 2 bài hát đã chép sẵn trên bảng phụ và đàn giai điệu bài Tây du kí và bài Em ®i th¨m MiÒn Nam cho HS quan s¸t vµ nghe. - Để ghi độ dài của âm thanh ngời ta đã dùng các kí hiệu ghi độ dài nh: + Nèt trßn b»ng 2 nèt tr¾ng. + Nèt tr¾ng b»ng 2 nèt ®en. + Nốt đen bằng 2 nốt đơn. + Nốt đơn bằng 2 nốt kép. - Trong khi 1 ngêi h¸t 1 nèt trßn th× ngêi khác có thể hát đợc16 nốt đơn. * Sơ đồ hình nốt: SGK. 2. C¸ch viÕt c¸c h×nh nèt trªn khu«ng nh¹c: + C¸c nèt nh¹c n»m ë dßng kÎ thø 3 ®u«i nèt cã thÓ quay lªn hoÆc quay xuèng. + C¸c nèt tõ dßng thø 3 trë xuèng ®u«i nèt quay quay lªn. + C¸c nèt tõ dßng thø 3 trë lªn ®u«i nèt quay xuèng. + Các nốt có móc đứng cạnh nhau có thể nèi víi nhau b»ng gh¹ch ngang. 3.DÊu lÆng: - §µn giai ®iÖu bµi h¸t §éi ca cña NS Phong Nh·. - ở đó là có dấu lặng và là dấu lặng đen. - DÊu lÆng lµ kÝ hiÖu chØ thêi gian t¹m ngõng, nghØ cña ©m thanh. Mçi h×nh nèt.

(9) øng víi nèt nµo?. cã mét dÊu lÆng t¬ng øng. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 §å, Rª, Mi, Pha, Son, La.. 20’ Hỏi: Bài TĐN có sử dụng cao độ nào? Trờngđộ nào? Hái: §äc tªn c¸c nèt cña bµi T§N? Hái: Bµi T§N nµy cã thÓ chia lµm mÊy c©u?(2 c©u). - §µn giai ®iÖu thang ©m Cdur –C¶ lớp đọc thang âm cho chính xác, sau đó đọc trục âm. - §µn g/® 3 lÇn HS nghe, nhÈm. - Cả lớp đọc to theo đàn.. * Luyện Trờng độ: - Gv gâ mÉu tiÕt tÊu – Hs chó ý theo dâi gâ l¹i chÝnh x¸c.. * Luyện cao độ : Đồ- rê- mi- fa- son- la – si- đô . ................................................................... . - Câu 2 tập tơng tự, sau đó ghép 2 câu, chó ý chç dÊu lÆng - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài. * GhÐp lêi:. 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời sau đó đổi lại. - 2 HS đọc nhạc ghép lời. - §¸nh gi¸ nh÷ng u nhîc ®iÓm IV. Cñng cè: 5’ Hái:. - Cã bao nhiªu h×nh nèt c¬ b¶n? - C¸ch viÕt c¸c h×nh nèt trªn khu«ng nh thÕ nµo? - DÊu lÆng lµ g×? - Cả lớp đứng dậy đọc và hát lời bài TĐN có kèm theo động tác phụ hoạ. Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ:5’ Nh¾c nhë. Tr¶ lêi. Thùc hiÖn. - VÒ tËp viÕt c¸c h×nh nèt : Trßn, §en, Tr¾ng, mãc Ghi nhí vµ thùc đơn, móc kép, lặng đen, lặng đơn. hiÖn - Ghi nhí quan hÖ gi÷a c¸c h×nh nèt th«ng qua s¬.

(10) đồ. - §äc nh¹c vµ h¸t chÝnh x¸c bµi T§N sè 1. -Tập đặt lời ca mới cho bài TDN số 1.. TuÇn 5:. Ngµy so¹n..................Ngµy gi¶ng:.................... Tiết 5: Học hát: Vui bớc trên đờng xa Theo ®iÖu lÝ con s¸o gß c«ng (d©n ca Nam Bé) §Æt lêi míi: Hoµng L©n. I. Môc tiªu: - HS biết đợc một bài hát theo điệu lí của đồng bào Nam Bộ. - HS hiểu đợc lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài lí thờng đợc x©y dùng trªn nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t. - Cho HS nghe để hiểu biết thêm một số bài lí quen thuộc khác của đồng bào Nam Bộ. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp s½n bµi h¸t. - Hát chuẩn xác bài hát có phần đệm sẵn. - T×m hiÓu vÒ lêi cæ cña bµi d©n ca lÝ con s¸o Gß c«ng..

(11) - Su tÇm thªm mét vµi bµi h¸t thuéc thÓ lo¹i lÝ. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1,KiÓm tra bµi cò: - Em hãy nêu các kí hiệu ghi trờng độ ? -Em hãy đọc bài nhạc số 1 và ghép lời? 2. Bµi míi: Hoạt động của Thày và Trò TG Nội dung cần đạt - Më b¨ng nh¹c bµi: LÝ c©y b«ng, lÝ 5’ I. Giíi thiÖu bµi: ngùa «....... 1. D©n ca – lÝ: -D©n ca lµ nh÷ng bµi h¸t do nh©n d©n Hái:D©n ca kh¸c víi bµi h¸t nh¹c míi s¸ng t¸c vµ kh«ng cã t¸c gi¶ nµo cô thÓ ë chç nµo? so víi nh÷ng bµi h¸t nh¹c míi - Dân ca là những bài hát đợc nhân dân Hái; D©n ca lµ g×? s¸ng t¸c vµ thêng b¾t nguån tõ nh÷ng bµi ca dao, tục ngữ…đợc gọt giũa và truyền tụng từ đời này qua đời khác. - LÝ còng lµ mét thÓ lo¹i cña d©n ca bªn cạnh đó còn có các thể loại nh Hò, vè, h¸t nãi… - LÝ lµ nh÷ng bµi d©n ca ng¾n gän, gi¶n dị, mộc mạc thờng đợc xây dựng từ nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t. Hái: ThÕ nµo lµ lÝ? 2. Bài hát: vui bớc trên đờng xa. - Bài hát vui bớc trên đờng xa đợc nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới trên giai điệu bµi LÝ con s¸o Gß c«ng do nh¹c sÜ TrÇn KiÕt Têng su tÇm. - Bµi h¸t biÓu hiÖn t×nh c¶m nhÑ nhµng, Hỏi: Có những câu thơ lục bát nào đã cã tÝnh chÊt gi·i bµy t©m sù. đợc xây dựng thành những bài dân ca? - Bµi h¸t viÕt ë giäng son trëng nhÞp 2/4, trong bµi cã sö dông dÊu quay l¹i vµ khung thay đổi số 1 và số 2. 25’ II. D¹y h¸t: * LuyÖn thanh theo mÉu *H¸t mÉu: ( 5 c©u) Hái: Bµi h¸t viªt ë nhÞp bao nhiªu? Cã.

(12) những kí hiệu ÂN nào? Hãy đọc lời ca của bài theo KHÂN đó? Hái: Bµi h¸t chia thµnh mÊy c©u h¸t ? - §µn giai ®iÖu tõng c©u tõ 2-3 lÇn, HS nghe, nhẩm và hát hoà tiếng đàn theo híng dÉn. - GV d¹y theo lèi mãc xÝch( Chó ý ë c©u 4,5 cã KH dÊu nh¾c l¹i, nªn c©u 4 5’ h¸t 2 lÇn). + C©u 1: “§êng dµi…bíc ch©n” + C©u 2: “Ta h¸t…mïa xu©n” + C©u 3: “Vui h¸t vang…thÊy gÇn” + C©u 4: “Mu«n ngêi…quyÕt t©m” + C©u 5: “Vai kÒ vai…bíc ch©n” * Chó ý nh÷ng lêi ca cã dÊu luyÕn c©u h¸t cÇn chuÈn x¸c, mÒm m¹i. * H¸t hoµn chØnh c¶ bµi: - H¸t kÕt hîp gâ tiÕt tÊu vµ gâ ph¸ch thuÇn thôc.. - Cả lớp đứng dậy hát với t thế thoải m¸i, nhÞp nhµng theo nhÞp 2/4. IV. Cñng cè:5’ Hái:. - Bài hát nói lên điều gì? ( Là sự động viên mỗi ngời Tr¶ lêi cÇn ph¶i cã sù kiªn tr× ,nhÉn n¹i, kh«ng ng¹i khã) - Cả lớp đứng dậy hát kết hợp 1số đ/tác phụ hoạ. Tr×nh bµy Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ:5’ H¬ng dÉn. TuÇn 6:. - §Æt lêi míi cho giai ®iÖu bµi h¸t trªn. - Su tÇm mét sè bµi h¸t thuéc thÓ lo¹i d©n ca vµ häc thuộc bài hát Vui bớc trên đờng xa. - ChuÈn bÞ bµi míi. Ghi nhí. Ngµy so¹n:...................................Ngµy gi¶ng:................................. Tiết 6: Ôn hát: Vui bớc trên đờng xa Nh¹c lÝ: NhÞp vµ ph¸ch – NhÞp 2/4 Tập đọc nhạc : TĐN số 2.. I. Môc tiªu: - Cho HS ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa, hát thuộc lời kết hợp với vận động nhẹ nhµng theo nhÞp 2. - HS biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - HS cã kh¸i niÖm nhÞp vµ ph¸ch trong ©m nh¹c..

(13) - HS hiểu đợc ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp 2/4 và cách đánh nhịp. - Qua bài TĐN làm quen với cách đọc thang 7 âm Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - B¶ng phô chÐp T§N s½n. - Hát chuẩn xác bài hát và có nhạc đệm. - Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN có nhạc đệm. III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của Thày và Trò. - H¸t mÉu bµi h¸t l¹i mét lît. - H¸t l¹i bµi h¸t tõ 2-3 lît theo sù chØ huy cña GV.. - Gäi 1 vµi em lªn tr×nh diÔn c¸ nh©n vµ nhãm.. Hái: C¸c em nghe thÊy tiÕng vç tay có đều nhau không? Hái:Thêi gian gi÷a nh÷ng lÇn vç tay kh¸c nhau nh thÕ nµo? Hái: Tõ nh÷ng vÝ dô trªn em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ ph¸ch, nhÞp?. TG Nội dung cần đạt 10’ I. ¤n h¸t: * S¾c th¸i: Chó ý söa sai h¸t víi s¾c th¸i nhÞp nhµng nhng s«i næi. - Kết hợp 1 số động tác phụ hoạ: Khi hát đến câu “Ta hát vang tng bừng rộn ràng ®i trong mïa xu©n” tay tr¸i ®a ngang tầm mắt, mắt nhìn theo tay. Khi hát đến c©u “Vai kÒ vai nhÞp nhµng bíc ch©n” tay n¾m l¹i tõ tõ ®a lªn ngang vai. * KiÓm tra: II.Nh¹c lÝ: a.NhÞp vµ ph¸ch - Treo bảng phụ TĐN số2- đọc nhạc kết 10’ hợp vỗ tay theo nhịp, sau đó gõ theo ph¸ch. ( LÇn vç tay tríc thêi gian dµi h¬n (nhÞp) lần vỗ sau( phách)- nhng đều giống nhau là khoảng cách giữa tiếng vỗ tay đều nhau). - Trong một bản nhạc đợc chia thành những “nhịp” và “phách” để giúp chúng ta dÔ ph©n biÖt víi ©m m¹nh, nhÑ, phÇn m¹nh, nhÑ cña ©m thanh. *NhÞp lµ nh÷ng phÇn nhá cã gi¸ trÞ thêi gian bằng nhau đợc lặp đi lặp lại đều đặn trong mét b¶n nh¹c, bµi h¸t. Gi÷a c¸c nhịp có một vạch nhịp để phân cách gọi lµ v¹ch nhÞp..

(14) * Ph¸ch: Mçi nhÞp l¹i chia thµnh nh÷ng phần nhỏ hơn đều nhau về thời gian gọi là ph¸ch. b. NhÞp 2/4 * Sè chØ nhÞp: - Số chỉ nhịp đứng đầu bản nhạc. - Là 2 số đứng đầu bản nhạcđể chỉ loại nhịp, số phách trong nhịp và độ dài của ph¸ch. * NhÞp 2/4 - Lµ nhÞp gåm cã 2 ph¸ch, mçi ph¸ch b»ng mét nèt ®en. Ph¸ch 1 m¹nh , ph¸ch Hái: Quan s¸t vµ cho biÕt thÕ nµo lµ 2 nhÑ. sè chØ nhÞp? VD:.................................................. *Nhịp 2/4 là loại thông dụng, thờng đợc dïng cho c¸c bµi h¸t tËp thÓ, hµnh khóc. Hái: Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ nhÞp III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 2/4? “ Mïa xu©n trong rõng” * NhËn xÐt: Cã nèt tr¾ng, ®en, lÆng ®en. Cã nèt C, D, E, F, G, A, H - Thứ tự các nốt có trong bài từ Đô đến §è chÝnh lµ thang ©m Cdur. * Luyện cao độ .................................................................. * Đọc cao độ của bài trên thang âm: ? Quan sát bài TĐN số 2 cho biết các 20’ * Luyện trờng độ: *Theo tiÕt tÊu h×nh nèt, tªn nèt cã trong bµi ? ................................................................... ? EM h·y s¾p xÕp thø tù c¸c nèt nh¹c cã trong bµi tõ cao xuèng thÊp? * Vµo bµi T§N sè 2: - Nghe đàn, sau đó đọc thang âm cho chÝnh x¸c vµ thuÇn thôc( 3-4 lÇn). -4 c©u * §äc tõng c©u:. - Lớp đọc tiết tấu trớc sau đó mới gõ.

(15) TT cho thuÇn thôc. - Đàn g/đ cả bài để HS theo dõi. Hái: Bµi T§N nµy cã thÓ chia thµnh mấy câu đọc nhạc? - §äc l¹i tªn nèt cña bµi 2 lÇn. - Gv đàn mỗi câu khoảng 2 lần, HS nghe, nhẩm, sau đó đọc hoà tiếng đàn. Tập theo lối móc xích (Gv chú ý chØnh söa cho chÝnh x¸c). - Ghép 4 câu nhạc đã học - Bắt điệu cho cả lớp đọc toàn bộ bài T§N. * GhÐp lêi bµi T§N sè 2? - Chia líp thµnh 2 nhãm mét bªn đọc nhạc một bên hát lời ca. - Hai bµn thµnh mét nhãm mét bªn đọc nhạc một bên hát lời ca luyện tập bµi h¸t. - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài.. * GhÐp lêi: *Hoµn thiÖn c¶ bµi:. IV. Cñng cè: 3’ Hái:. ThÕ nµo lµ nhÞp, Ph¸ch ? NhÞp 2/4 cã ý nghÜa g×? - Hát lại bài hát Vui bớc trên đờng xa Yªu cÇu - Lớp đứng dậy đọc bài TĐN và ghép lời ca dới sự chỉ huy cña GV. V. Híng dÉn vÒ nhµ:2’ Nh¾c nhë. Tr¶ lêi Thùc hiÖn. - Tập dặt lời mới cho bài hát theo chủ đè về trờng lớp, Ghi nhớ và thực thầy cô, bạn bè, gia đình, thiên nhiên... hiÖn - T×m 1 sè t liÖu vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao.

(16) TuÇn 7:. Ngµy so¹n.............................Ngµy gi¶ng................. Tiết 7: Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Cách đánh nhịp 2/4 ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ V¨n Cao vµ bµi h¸t Lµng t«i. I. Môc tiªu: - Cho HS luyÖn tËp thang ©m §å, Rª, Mi, Son, La, §è. - Tập thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn. - Tập đánh nhịp 2/4. - Th«ng qua bµi h¸t Lµng t«i giíi thiÖu cho HS biÕt s¬ qua vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao- mét tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. II. ChuÈn bÞ: - Tập đọc bài TĐN số 3 chuẩn xác và có nhạc đệm. - ChÐp bµi T§N s½n ra b¶ng phô. - Su tầm và tập hát bài Làng tôi có phần nhạc đệm. - Su tÇm vµ t×m hiªu vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao. - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1.KiÓm tra bµi cò: -Thế nào là nhịp 2/4? Nêu cách đánh nhịp? -Em hãy đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 2? 2.Bµi míi: Hoạt động của Thày và Trò. TG Nội dung cần đạt 20’ 1.Tập đọc nhạc : Bài TĐN số3 * NhËn xÐt: Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhÞp vµ ( NhÞp 2/4, cã t/c vui vÎ, nhÑ nhµng) t/c cña nhÞp? Hỏi: Nhận xét về cao độ, trờng độ? -Cao độ: có 5 âm là : C, D, E, G,A. Hỏi: Sắp xếp cao độ có trong bài - Trờng độ: có nốt trắng, đen, đơn theo thø tù tõ thÊp lªn cao? .................................................................... *Bài TĐN này đợc viết ở giọng Cdur nhng ®©y lµ thang 5 ©m. - Chia ®o¹n , chia c©u: Hái: Bµi T§N nµy cã thÓ chia thµnh -Bài TĐN đợc chia thành 4 câu:.

(17) - C©u1: “Nghe .….chim oanh” - C©u2: “Hai……..vang lõng” - C©u3: “Vui……..hãt theo” - C©u4: “Li lÝ li…..hay”) -TiÕt tÊu gièng nhau .. mấy câu đọc?. Hái:H×nh tiÕt tÊu cña bµi nh thÕ nµo?. * Luyện trờng độ: * Luyện cao độ: * §©y lµ thang Cdur 5 ©m thiÕu nèt F, H. * Luyện cao độ của bài TĐN trên thang ©m. ...................................................................... * §äc tõng c©u:. - C¶ líp gâ TT – Gv lu ý söa sai Hỏi: Sắp xếp cao độ có trong bài theo thø tù tõ thÊp lªn cao?. - §µn thang ©m 3- 4 lÇn , Hs nghe sau đó đọc theo hớng dẫn. - Đây là bài TĐN dễ nên để HS tự đọc- GV lấy âm chủ cho chính xác. - Cả lớp nghe giai điệu đàn 1 lần, sau đó đọc hoà tiếng đàn cho chính x¸c. - Bµi T§N nµy cã thÓ cho h¸t lêi luôn vì bài hát HS đã học trong chơng trình tiểu học. - Gọi số HS khá đọc bài sau đó kiểm tra HS trung b×nh. - NhËn xÐt u- nhîc ®iÓm cña tõng HS. Hỏi: Nhịp 2/4 là gì? Cách đánh nhÞp 2/4?. *GhÐp lêi:. *§äc nh¹c ,ghÐp lêi: * Hoµn thiÖn bµi:. 2. Cách đánh nhịp 2/4: -BiÓu diÔn:. 5’. - Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhÞp 2/4 qua bµi T§N sè 3. - Líp h¸t bµi h¸t díi sù chØ huy cña GV.. -§Þnh nghÜa:NhÞp 2/4 lµ nhÞp cã 2 ph¸ch ph¸ch , mçi ph¸ch b»ng 1 nèt ®en. Ph¸ch thø nhÊt m¹nh, ph¸ch thø hai nhÑ.

(18) - Thực hành cách đánh nhịp 2/4 qua bµi T§N sè 3. - Tự điều khiển lớp đọc bài TĐN. - Chia líp thµnh nhãm cö ra nhãm trởng để chỉ huy nhóm.. III. ¢m nh¹c thêng thøc: a. Nh¹c sÜ V¨n Cao: - V¨n cao sinh n¨m 1923-1995, «ng cã c¸c t¸c phÈm tiªu biÓu nh: Suèi m¬, Quèc ca, Hái: §äc phÇn giíi thiÖu nh¹c sÜ TiÕn vÒ Hµ Néi, Trêng ca S«ng L«… V¨n Cao? - Ông đã đợc nhà nớc trao tặng giải thởng Hái: Nªu ra n¨m sinh, n¨m mÊt cña vÒ v¨n häc vµ nghÖ thuËt. nh¹c sÜ V¨n Cao vµ kÓ tªn c¸c t¸c b. Bµi h¸t Lµng t«i: 10’ - Bài hát Làng tôi ra đời vào năm 1947. phÈm tiªu biÓu? Hỏi: Hãy đọc phần giới thiệu về bài Trong thêi k× chèng thùc d©n Ph¸p. h¸t Lµng t«i? - Bài hát viết ở giọng đô trởng, nhịp 6/8. Hỏi: Bài hát đợc viết năm bao nhiêu - TÝnh chÊt cña bµi h¸t nhÞp nhµng, s©u và hoàn cảnh ra đời của bài hát? l¾ng, giµu t×nh c¶m, bè côc gän gµng chÆt Hái: NhÞp bao nhiªu? chÏ. Hái: Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Vµ - Bµi h¸t nãi lªn c¶nh lµng quª ViÖt Nam h·y nªu lªn tÝnh chÊt cña bµi? ®ang sèng yªn vui thanh b×nh th× bÞ giÆc Ph¸p tµn ph¸. - Më b¨ng cho HS thëng thøc bµi h¸t IV. Cñng cè:3’ Hái:. H·y nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi h¸t nµy? Cả lớp đứng dậy đọc bài TĐN số 3, 1 lần nữa? ( Cßn thêi gian cho HS nghe l¹i bµi h¸t Lµng t«i) V. Híng dÉn vÒ nhµ:2’. Tr¶ lêi. Híng dÉn. Ghi nhí thùc hiÖn. - T×m hiÓu nhng bµi h¸t hay cña NS V¨n Cao - Häc thuéc T§N vµ c¸ch chØ huy. - ChuÈn bÞ néi dung tiÕt sau «n tËp.

(19) TuÇn 8:. Ngµy so¹n:..........................Ngµy gi¶ng:......................... TiÕt 8: ¤n tËp vµ kiÓm tra. I. Môc tiªu: - Ôn tập, tổng hợp lại những kiến thức đã học. - KiÓm tra. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan. - Hát thuần thục có nhạc đệm các bài hát đã học. - Đàn và đọc nhạc và ghép lời chuẩn xác các bài TĐN đã học. III. TiÕn tr×nh d¹y – häc Hoạt động của Thày và Trò - H¸t l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Gäi 1-2 em h¸t l¹i bµi h¸t. - GV nhËn xÐt chung.. TG Nội dung cần đạt 10’ I. ¤n tËp: 1. ¤n h¸t: a. TiÕng chu«ng vµ ngän cê:. b. Vui bớc trên đờng xa:. - H¸t l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - Gäi 1-2 em h¸t l¹i bµi h¸t. - GV nhËn xÐt chung.. 2. ¤n T§N:. - Ba bài TĐN cho HS đọc nhạc, hát lời mçi bµi 1-2 lÇn, GV nghËn xÐt vµ chỉnh sửa những chỗ chua đợc. 5’ -HS lµm bµi vµo vë:. + Gäi 4 em HS lªn b¶ng, yªu cÇu tõng nhãm 4 em cïng h¸t c¸c bµi h¸t, T§N 30’ lần lợt Tiếng chuôn và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa; TĐN số 1; TĐN số 2;. 3. ¤n nh¹c lÝ: *§Ò bµi: KÎ hai khu«ng nh¹c vµ viÕt 8 « nhÞp ®Çu cña bµi H«-la-hª, H«-lah« . II. KiÓm tra: - KiÓm tra thùc hµnh:.

(20) TĐN số 3 sau đó lần lợt từng em hát. IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: 5’ Híng dÉn. - LuyÖn tËp nhuÇn nhuyÔn vÒ giai ®iÖu , lêi ca vµ s¾c Ghi nhí vµ th¸i cña bµi. thùc hiÖn - ở các bài TĐN phải chú ý cao độ, trờng độ. - Nh¹c lÝ: §äc kÜ c¸c KN vµ VD. - ChuÈn bÞ bµi míi t×m hiÓu néi dung th«ng qua lêi ca cña bµi TuÇn 9: Ngµy so¹n:..........................Ngµy gi¶ng: ............................... TiÕt 9: - Häc h¸t: Hµnh khóc tíi trêng Nh¹c Ph¸p I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hành khúc tới trờng. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS đợc luyện tập cách hát đuổi. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, mµy nghe nh¹c. - Đàn và hát thuần thục bài hát Hành khuc tới trờng có nhạc đệm. - H¸t v÷ng bÌ h¸t ®uæi. III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của Thày và Trò. TG. - §©y lµ bµi d©n ca Ph¸p, tªn nguyªn 5’ b¶n lµ “Ngêi kÐo chu«ng ” . Riªng lời Việt đã có 2 lời khác nhau, một bµi lµ “§µn gµ con”, mét bµi lµ “Hµnh khóc tíi trêng ” . - §äc thªm lêi giíi thiÖu trong SGK 2. H¸t mÉu bµi Hµnh khóc tíi trêng. 2’. Hỏi: Bài hát đợc viết nhịp nào? Nêu. Nội dung cần đạt I. Häc h¸t: 1. Giíi thiÖu bµi h¸t:. 2. H¸t mÉu : Hµnh khóc tíi trêng. 3. T×m hiÓu vÒ bµi h¸t: * Bài hát đợc viết ở giọng pha trởng, nhịp 2/4 và đợc chia làm 6 câu có 2 câu giống nhau lµ c©u 5 vµ 6..

(21) ý nghĩa nhịp đó? Hỏi: Bài hát này đợc chia làm mấy c©u? vµ cã nh÷ng c©u nµo gièng nhau 3’ vÒ giai ®iÖu?. 4. LuyÖn thanh: - §µn thang ©m: §å, Rª, Mi, Pha, Son, La, Si. 5. TËp h¸t tõng c©u: DÞch giäng=-3.. 25’ - Gâ h×nh tiÕt tÊu c©u 1 vµ c©u 2 - TËp h¸t c©u1 vµ c©u 2. - Gâ h×nh tiÕt tÊu c©u 3 vµ 4 - TËp h¸t c©u 3 vµ 4. H¸t nèi bèn c©u. - Gâ h×nh tiÕt tÊu c©u 5 vµ 6. - H¸t c©u 5 vµ c©u 6. H¸t c¶ bµi. - Lấy tốc độ=120. Tập sử dụng cách h¸t ®uæi trong bµi nµy GV h¸t bÌ đuổi trớc sau đó hớng dẫn HS hát bè ®uæi, nöa líp h¸t tríc nöa líp h¸t ®uæi theo sau h¸t bµi h¸t kho¶ng 2 lÇn.. 6. Hát đầy đủ cả bài: 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chØnh: 8.KiÓm tra-§¸nh gi¸:. IV. Cñng cè:5’ Hái:. Bµi h¸t thuéc thÓ lo¹i g×?ý nghÜa cña lo¹i nhÞp nµy? Tr¶ lêi ( ThÓ lo¹i nhÞp hµnh khóccã tÝnh chÊt trang nghiªm, hïng tr¸ng vµ s«i næi) - cả lớp đứng dậy hát lại bài hát này/ Tr×nh bµy Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ:5’ Híng dÉn. -VÒ lµm bµi tËp 1,2/24 . Ghi nhí vµ thùc - §äc tríc bµi T§N sè 4vµ t×m hiÓu c/d sù nghiÖp hiÖn cña NS Lu H÷u Phíc. - TËp h¸t ®uæi theo nhãm. - Đặt lời mới cho bài hát theo chủ đề tự chọn..

(22) TuÇn 10: Ngµy so¹n: ................................Ngµy gi¶ng: ............................ Tiết 10: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc vµ bµi h¸t Lªn §µng I. Môc tiªu: - HS đọc đúng bài TĐN số 4. - Tập đọc thang 7 âm – mở rộng xuống nốt si ở vị trí thấp. - Có thêm hiểu biêt về 1 nhạc sĩ có đóng góp cho nền âm nhạc nớc nhà qua bài âm nh¹c thêng thøcgiíi thiÖu nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đọc chuẩn xác bài TĐN và có nhạc đệm. - T×m hiÓu vÒ tiÓu sö cña Lu H÷u Phíc vµ c¸c t¸c phÈm. - ChuÈn bÞ bµi h¸t Reo vang b×nh minh vµ bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. Hoạt động của Thày và Trò. - Gäi 4 nhãm HS lªn b¶ng tr×nh bµy bài hát, sau đó từng em hát. GV đánh gi¸ cho ®iÓm. - TËp l¹i h×nh thøc h¸t ®uæi: Nöa líp h¸t tríc, GV h¸t ®uæi theo, vµo sau 1. TG Nội dung cần đạt 5’ I. ¤n h¸t:.

(23) c©u. Nöa líp h¸t tríc, nöa cßn l¹i h¸t II. T§N sè 4: ®uæi theo, vµo sau mét c©u. 20’ 1. Tập đọc tên nốt của bài TĐN số 4 2. Chia c©u: (gåm 2 c©u, mçi c©u 4 nhÞp) Hỏi:Bài TĐN số 4 đợc chia thành mấy 3. T×m hiÓu bµi: câu đọc? .......................................................... 4. Luyện trờng độ: Hỏi: Bài TĐN đợc viết ở nhịp nào? ( §Çu « nhÞp) Nêu ý nghĩa của loại nhịp đó? Hái: ë nhÞp 2/4 khi gâ ph¸ch , ph¸ch *TiÕt tÊu: m¹nh r¬i ë vÞ trÝ nµo? ................................................................. Hái: H×nh tiÕt tÊu ë 2 c©u nh¹c nh thÕ nµo? ( Kh¸c ë « nhÞp cuèi) Hái: H·y nghe vµ gâ l¹i tiÕt tÊu chÝnh x¸c? Hái: H×nh tiÕt tÊu ë 2 c©u nh¹c nh thÕ 5. Luyện cao độ: nµo? ( Kh¸c ë « nhÞp cuèi) - Đọc gam đô trởng và mở rộng xuống Hái: H·y nghe vµ gâ l¹i tiÕt tÊu chÝnh nèt H. x¸c? .................................................................. - §µn g/® cña c¶ bµi. .................................................................. - §µn g/® c©u1 tõ3-4 lÇn, HS nghe, 6. §äc tõng c©u: nhẩm theo. Sau đó Gv bắt nhịp hs đọc hoà tiếng đàn.(GV chú ý sửa sai triệt để) - Chỉ định 1HS khá đọc câu 1- Rồi cả lớp đọc chính xác câu 1. - TËp c©u2 t¬ng tù – nèi c©u 1+2 cho hoµn chØnh. - Cả lớp đọc bài thuần thục, chính xác. - KiÓm tra c¸ nh©n . - H·y ghÐp lêi ca trªn. - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t ghÐp lêi ca - Chia lớp làm 1 bên đọc nhạc 1 bên h¸t lêi ca lu©n phiªn nhau. - Đọc phần giới thiệu NS Lu Hữu Phớc? Nêu những nét chính về cuộc đời vµ sù nghiÖp ©m nh¹c cña nh¹c sÜ «ng .. 7. T§N vµ h¸t lêi: -Lêi ca míi: “Nµo cïng nhau cÇm tay ta vui móa vµ ta h¸t mu«n c©u ca, chan chøa t×nh mÕn th¬ng chóng m×nh s¸t vai víi lßng thiÕt tha ” III. ¢m nh¹c thêng thøc 1 Nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc. - Giíi thiÖu trÝch ®o¹n bµi Reo vang b×nh minh vµ bµi ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan.

(24) cña nh¹c sÜ Lu H÷u Phíc. Hái: Bµi h¸t cã tÝnh chÊt nh thÕ nµo? - Mở băng nhạc bài Lên đàng khoảng 1? Nêu hoàn cảnh ra đời và ý nghĩa của 10’ 2 lÇn cho HS nghe. bµi h¸t ? 2. Bài hát Lên đàng. *§©y lµ 1 trong nh÷ng bµi h¸t ë thÓ lo¹i nh¹c hµnh khóc tiªu biÓu cña nh¹c ( m¹nh mÏ, s«i næi thóc giôc). sĩ Lu Hữu Phớc để lại ấn tợng sâu đậm Bài hát ra đời năm1944...... có ý nghĩa trong nÒn ©n nh¹c c¸ch m¹ng VN thúc giục TN lên đờng. - Nghe b¨ng 1 lÇn n÷a IV. Cñng cè: 5’ Em cã c¶m nhËn g× vÒ bµi h¸t “ Lªn §µng”? Hái: - Cả lớp đọc bài TĐN kết hợp gõ phách và tiết tấu. Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ. Tr¶ lêi Thùc hiÖn. Híng dÉn. - Về nhà đọc thuộc – rèn kĩ năng đọc nhạc, nhìn Ghi nhớ và nèt vµ tiÕt tÊu. thùc hiÖn - T×m hiÓu thªm vÒ nh¹c sÜ LHP - ChuÈn bÞ néi dung häc tiÕt sau. TuÇn 11: Ngµy so¹n: ............................Ngµy gi¶ng: ....................... TiÕt 11: ¤n h¸t : Hµnh khóc tíi trêng. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4. ¢m nh¹c thêng thøc: S¬ lîc vÒ d©n ca ViÖt Nam. I. Môc tiªu: - HS h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Hµnh khóc tíi trêng, tËp sö dông lèi h¸t ®uæi. - HS đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4. - HS cã thªm hiÓu biÕt vÒ ©m nh¹c qua nh÷ng kiÕn thøc vÒ d©n ca ViÖt Nam. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát chuẩn xác bài Hành khúc tới trờng và bài TĐN và có nhạc đệm. - T×m hiÓu s¬ qua vÒ d©n ca ViÖt Nam. III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của Thày và Trò. Nöa líp h¸t tríc, GV h¸t ®uæi theo, vµo sau mét c©u. Nöa líp h¸t tríc, nöa cßn l¹i h¸t ®uæi theo sau, vµo sau mét c©u, c¶ bµi h¸t 2 lÇn. - HS tù chän nhãm vµ tËp h¸t ®uæi theo. TG Nội dung cần đạt 10’ I. ¤n h¸t: * TËp h×nh thøc h¸t ®uæi:.

(25) nhãm, GV cho c¸c nhãm xung phong *KiÓm tra-§¸nh gi¸: lên bảng trình bày, GV đánh giá cho II. ¤n T§N sè 4: ®iÓm. 10’ - §äc l¹i bµi T§N sè 4? *§äc nh¹c «n: - GV đọc mẫu lại một lần. - Bắt điệu cho HS đọc nhạc bài TĐN 3 * ¤n theo nhãm: lît. - GV b¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t lêi ca 3 lÇn. - Chia líp thµnh 2 mét bªn h¸t lêi ca một bên đọc nhạc ghép với nhau sau đó đổi bên luân phiên nhau cho đến khi nµo thuÇn thôc. - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa nh÷ng chç *Kiểm tra-đánh giá: cha đợc. - Chia líp thµnh tæ nhãm «n bµi. - Gäi tæ nhãm lªn tr×nh bµy. III. ¢m nh¹c thêng thøc: S¬ lîc vÒ d©n ca viÖt nam. Hái: C¸c bµi h¸t nh “Trèng c¬m”, *Từ “dân ca” đợc gắn vào bài hát thì đó “LÝ.....” c¸c em cã thÊy ghi s¸ng t¸c lµ nh÷ng bµi cã nguån gèc tõ l©u vµ của ai không? Phần tác giả thờng đợc 20’ không rõ tác giả. ghi nh thÕ nµo? -Môi trờng, địa lí và ngôn ngữ. Hái: D©n ca lµ g× ? c¸c bµi d©n ca kh¸c - Më b¨ng nh¹c cho HS nghe mét sè bµi nhau phô thuéc vµo yÕu tè nµo? h¸t d©n ca c¸c d©n téc VN vµ kÕt hîp ch¬i trß ch¬i “ Nghe d©n ca ®o¸n Hỏi: Những bài hát đó là dân ca dân tộc vïng miÒn” nµo, vïng miÒn nµo, thÓ lo¹i nµo? Hỏi: Em nào có thể hát đợc một trong nh÷ng bµi h¸t d©n ca mµ em biÕt? IV. Cñng cè: 5’ Hái:. T¹i sao ph¶i g×n gi÷, häc tËp vµ ph¸t triÓn d©n Tr¶ lêi ca? H¸t l¹i bµi h¸t “Hµnh khóc tíi trêng” Thùc hiÖn Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2’ Híng dÉn. - TËp h¸t ®uæi theo nhãm. §Æt lêi ca cho bµi Ghi nhí vµ thùc T§N sè4. hiÖn. - T×m hiÓu thªm1 sè lµn ®iÖu d©n ca. - ChuÈn bÞ néi dung cho giê häc sau..

(26) TuÇn:12. Ngµy so¹n: ............................Ngµy gi¶ng........................ TiÕt 12: Häc h¸t: §i cÊy.. D©n ca Thanh Ho¸ I. Môc tiªu: - HS hát hát đúng giai điệu và tiết tấu bài Đi cấy. - Qua bµi d©n ca HS hiÓu biÕt thªm 1 vµi nÐt vÒ quª h¬ng Thanh Ho¸. - HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ thể hiện 1 cách nhẹ nhàng, duyên d¸ng. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc Hoạt động của Thày và Trò TG Nội dung cần đạt *Đi cấy là công việc lao động của 5’ 1. Giới thiệu bài: nh÷ng ngêi n«ng d©n. Hä ph¶i thøc -Bµi D©n ca Thanh Ho¸. khuya dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vô. Tuy vÊt v¶ nhng víi b¶n chÊt l¹c -Bài hát đợc trích trong tác phẩm “Tổ quan, yêu đời, yêu lao động, yêu ca khúc múa đèn”.

(27) hát, ngời nông dân đã sáng tác ra đợc những điệu múa đẹp, những bài hát hay. §i cÊy lµ mét trong nh÷ng bµi h¸t đó. Hái: Bµi h¸t lµ d©n ca vïng nµo? Hỏi: Bài hát đợc trích từ tác phẩm nào? Giới thiệu đôi nét về bài hát này? - GV tr×nh bµy bµi h¸t cho HS nghe. Hái: Bµi h¸t chia thµnh mÊy c©u h¸t?. -Bµi h¸t gåm cã 4 c©u h¸t: C©u 1: “Lªn chïa….s¸ng tr¨ng” C©u 2: “Ba bèn c«…..cïng tr¨ng” Câu 3: “Thắp đèn…..cầu cho” C©u 4: “CÇu cho….ngoµi ªm”. 2. Häc h¸t: * LuyÖn thanh: 20’ - Luyện thanh theo thang âm đô trởng. *TËp h¸t tõng c©u:. - GV đàn 2 lần, bắt nhịp ở lần3, HS hát nhẩm và hoà với tiếng đàn. Tập câu 1 kho¶ng 3-4 lÇn, chó ý h¸t dÊu luyÕn cho chÝnh x¸c. - TËp c©u 2 t¬ng tù. Nèi c©u 1-2, vµ c¸c c©u tiÕp theo theo lèi mãc xÝch. - TËp h¸t c©u 3 kho¶ng 3-4 lÇn, chó ý nh÷ng tõ h¸t luyÕn tíi 3 nèt nh¹c. + Chó ý c©u sè 4 lµ c©u h¸t khã, chó ý dấu luyến và chỗ đảo phách trong c©u. - GV mở nhạc đệm sẵn và chỉ huy cho 5’ HS h¸t - Gäi 1 sè HS thÓ hiÖn bµi h¸t nµy. 5’ - GV cùng HS nhận xét và đánh giá.. * Trình bày cả bài hát đầy đủ. *Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh có nhạc đệm: * Kiểm tra -đánh giá:. IV. Cñng cè: 5’ Híng dÉn. Tr×nh bµy. - C¶ líp h¸t hoµn chØnh 1 lÇn, lÇn 2 h¸t canon b»ng Thùc hiÖn c¸ch: Líp chia thµnh 2 nhãm: nhãm 2 h¸t sau nhãm 1 -1 phách, đến câu “Êm , êm lại ngoài êm” 2 nhóm hát hoµ nhau. - GV hát lại bài hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ để Theo dõi và ghi.

(28) thÓ hiÖn t/c mÒm m¹i duyªn d¸ng cña 1 lµn ®iÖu d©n nhí ca. V. Híng dÉn vÒ nhµ: 5’ Híng dÉn. TuÇn: 13. - Tập đọc các nốt nhạc trong bài “ Đi cấy” để rèn Ghi nhớ và thực luyện khả năng đọc nhạc. hiÖn - Tập đặt lời mới cho bài hát này với chủ đề về Quê hơng đất nớc. VD: Quê nhà mỗi ngày đẹp hơn, quê nhà mỗi ngày đẹp hơn, quê hơng từng ngày đổi mới sáng tơi.Em mÕn yªu xãm lµng cña em, xãm lµng cña em.Th¸ng ngµy em sÏ g¾ng ch¨m häc hµnh , g¾ng ch¨m häc hµnh mong r»ng ngµy mai, ngµy mai kh«n lín, em x©y dùng lµng quª.. Ngµy so¹n:...............................Ngµy gi¶ng.............................. TiÕt 13: ¤n tËp bµi h¸t: §i cÊy. Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5. I. Môc tiªu: - HS hát hát đúng thuần thục lời ca bài đi cấy. - HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ. - Bµi T§N : HS biÕt ¸p dông thang 5 ©m C, D, E, G, A. - HS đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 5. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm..

(29) - Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm. II.TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội dung cần đạt I. ¤n h¸t: §i cÊy - Nghe b¨ng nh¹c bµi h¸t ®i cÊy. ? C¸c em thÊy c©u nµo h¸t khã nhÊt? - GV h¸t l¹i c©u khã, h¸t l¹i c¶ bµi. *Bµi h¸t nµy cÇn h¸t nhÑ nhµng, mÒm m¹i. - Cho nh÷ng HS xung phong h¸t l¹i bµi, nhËn xÐt vÒ u ®iÓm vµ nh÷ng lçi cßn m¾c ph¶i. - Chia líp thµnh tæ nhãm «n h¸t. - Gäi tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã nhạc đệm. II. T§N sè 5: Vµo rõng hoa. 1. T×m hiÓu bµi: ? Bài TĐNsố5 đợc viết ở nhịp nào? Nêu ý nghĩa của nhịp đó? ? Trong bài có cao độ , trờng độ nh thế nµo? ? Bài TĐN đợc chia làm mấy câu?(chia lµm 4 c©u) ? Trong 4 c©u cã nh÷ng c©u nµo gièng nhau? 2. Tập đọc tên nốt nhạc: - Gọi 1 em đọc, sau đó cả lớp đọc phần nh¹c cña bµi T§N sè 5. 3. Luyện trờng độ : + Đọc : Đơn đơn đen,đơn đơn đơn đơn, đơn đơn đen. Kết hợp vỗ tay theo phách. + Gõ tiết tấu không đọc . - C¶ líp gâ tiÕt tÊu cho thuÇn thôc. 4. Luyện cao độ: ? S¾p xÕp theo thø tù c¸c nèt nh¹c cã trong bµi T§Nsè 5?.

(30) - §µn giai ®iÖu thang ©m Cdur, trôc ©m. HS luyện đọc bài trên thang âm. 4. §äc tõng c©u: - Đàn bài TĐN 1 lợt cho học sinh nắm đợc giai điệu của bài TĐN số 5. - GV đàn từng câu từ 2-3 lần HS nghe,nhẩm, sau đó đọc to theo yêu cầu của GV. Tập đọc các câu tơng tự theo lối mãc xÝch. - §äc hoµn chØnh c¶ bµi 2 lÇn. - 1/2 líp gâ ph¸ch, 1/2 líp gâ TT .c¶ líp đọc nhạc. thuần thục, sau đó đổi bên. - Gọi 1 số em đọc bài. GV cùng HS nhận xÐt. 5. GhÐp lêi ca: ? Qua phÇn nh¹c em nµo h¸t ghÐp cho lêi ca cña bµi T§N? - Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm đọc nhạc một nhóm hát lời ca, sau đó đổi bªn. - Chia líp thµnh tæ nhãm «n T§N. - Gäi tæ, nhãm lªn tr×nh bµy. 6. Trình bày bài TĐN ở mức độ hoàn chØnh. - Lần đầu đọc nhạc và lần hai hát lời ca GV chỉ huy cho HS đọc nhạc và hát lời ca. IV. Cñng cè: 5’ Yªu cÇu. - Cả lớp hát bài “Đi cấy”- lần 1 hát đồng ca, lần 2 hát Trình bày canon. - §äc nh¹c, h¸t lêi hoµn chØnh bµi T§N sè 5 V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2’. Híng dÉn. - Đọc kỹ bài TĐN số 5- rèn kỹ năng đọc, nhìn nốt Lắng nghe và nh¹c. thùc hiÖn - T×m hiÓu tríc 1 sè nh¹c cô d©n téc VN phæ biÓn. Ngµy so¹n: ......................Ngµy gi¶ng:............................

(31) TiÕt 14: - ¤n tËp bµi h¸t: §i cÊy. - Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 5 - ¢m nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô d©n téc phæ biÕn I. Môc tiªu: - HS hát hát đúng thuần thục lời ca bài đi cấy. - HS hát và biết kết hợp một số động tác phụ hoạ. - HS đọc đúng nhạc và ghép lời chuẩn xác bài TĐN số 5. - HS cã thªm nh÷ng hiÓu biÕt vÒ nh¹c cô d©n téc níc ta. II. ChuÈn bÞ: - Hát chuẩn xác bài hát đi cấy và có nhạc đệm. - Đọc chuẩn xác bài TĐN và ghép lời ca có nhạc đệm. - Tranh ảnh và băng nhạc để giới thiệu về các loại nhạc cụ. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Ghi b¶ng Ph¸t vÊn Yªu cÇu NhËn xÐt Thùc hiÖn ChØ huy Hìng dÉn KiÓm tra Ghi b¶ng Híng dÉn Chỉ định NhËn xÐt Yªu cÇu Híng dÉn. Nội dung hoạt động H§ cña HS Ghi bµi I. ¤n h¸t: Tr¶ lêi ? Em nªu xuÊt xø cña bµi h¸t §i cÊy? Thùc hiÖn ? Em tr×nh bµy l¹i bµi nµy? Theo dâi - GV nhËn xÐt nh÷ng u - khuyÕt ®iÓm c¸c em. - H¸t mÉu l¹i toµn bé bµi h¸t, yªu cÇu thÓ hiÖn sù nhÑ nhµng, uyÓn chuyÓn trong khi h¸t. Tr×nh bµy - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t tõ 1- 3 lît. Thùc hiÖn - Chia líp thµnh tæ nhãm «n bµi h¸t và sáng tạo động tác phụ hoạ. Tr×nh bµy - Gọi tổ nhóm lên trình bài hát và có kèm theo động t¸c phô ho¹. Ghi bµi II. ¤n T§N sè 5: Vµo rõng hoa K§ giäng - HS khởi động giọng theo thang âm, trục âm. Tr×nh bµy - Gọi một vài em lên đọc và hát lời ca bài TĐN số 5. Nghe,ghi nhí - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa. Thùc hiÖn - Cả lớp đọc nhạc, hát lời bài TĐN. - Chia lớp thành 2 bên một bên đọc nhạc, một bên Chia nhóm h¸t lêi ca..

(32) Yªu cÇu KiÓm tra Ghi b¶ng Ph¸t vÊn ThuyÕt tr×nh. Thùc hiÖn Ph¸t vÊn. §iÒu khiÓn. - Chia líp thµnh tæ nhãm «n bµi. Thùc hiÖn - Gäi tæ nhãm lªn tr×nh bµy. - Nhận xét đánh giá Ghi bµi III. ¢m nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô d©n téc phæ biÕn Tr¶ lêi ? H·y nªu nh÷ng nh¹c cô dt mµ em biÕt? Theo dâi *ë VN cã nhiÒu lo¹i nh¹c cô víi nh÷ng chøc n¨ng khác nhau có thể đệm, độc tấu, hoà tấu... trong lễ héi, sinh ho¹t v¨n ho¸... chóng ta cïng t×m hiÓu 1 sè nh¹c cô dt . Quan s¸t + Treo tranh ¶nh mét sè nh¹c cô d©n téc cho HS quan s¸t. Tr¶ lêi ? Em h·y cho biÕt tªn cña c¸c lo¹i nh¹c cô vµ xuÊt xø cña mçi lo¹i nh¹c cô? ? Em nào đọc phần âm nhạc thờng thức? Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên, đặc điểm của mỗi nhạc cụ đó? - Nghe b¨ng nh¹c giíi thiÖu vÒ ©m thanh cña c¸c L¾ng nghe vµ ph©n biÖt nh¹c cô nµy. Nãi lªn c¶m nhËn vÒ ©m thanh cña tõng nh¹c cô. VÝ dô: TiÕng trèng rÊt vui, rén rµng, tiÕng s¸o nghe c¶m gi¸c du d¬ng, tha thiÕt…. IV. Cñng cè: 5’ Ph¸t vÊn. ? Nªu nh÷ng nh¹c cô d©n téc phæ biÕn ë ViÖt Nam. ? H¸t l¹i bµi h¸t “§i cÊy”?. Tr¶ lêi. Yªu cÇu V. Híng dÉn vÒ nhµ:2’. Tr×nh bµy. Híng dÉn. ChuÈn bÞ néi dung «n tËp.. - Cần đọc kỹ 2 bài hát và bài TĐN số 4,5 để chuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp.

(33) Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 15: - ¤n tËp vµ kiÓm tra. I. Môc tiªu: - Ôn tập để củng cố cách thể hiện hai bài hát: Hành khúc tới trờng và bài hát Đi cấy. - Ôn tập và kiểm tra hai bài TĐN số 4 và số 5 , qua đó củng cố lại cao độ, tiêt tấu. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát chuẩn xác bài hát Đi cấy và bài hát Hành khúc tới trờng có nhạc đệm. - Đọc chuẩn xác bài TĐN số 4 và 5 và ghép lời ca có nhạc đệm. III. TiÕn tr×nh d¹y häc H§ cña GV Nộidung hoạt động Ghi b¶ng I/ ¤n h¸t : 1. Bµi Hµnh khóc tíi trêng Yªu cÇu - Cả lớp hát bài HKTT theo hình thức canon nh đã hớng dẫn. Híng dÉn - H¸t víi s¾c th¸i vui nhén, khoÎ m¹nh KiÓm tra - KiÓm tra c¸ nh©n, nhãm. - Nhận xét và đánh giá Ghi b¶ng 2. Bµi h¸t §i cÊy Híng dÉn * §©y lµ bµi h¸t quen thuéc dÔ häc, dÔ nhí ph¶i h¸t víi s¾c th¸i nhÑ nhµng nhng vui t¬i, dÝ dám. Điều khiển - GV bật đàn, chỉ huy cho HS hát theo tiết tấu ghi sẵn kết hợp 1 số động tác phụ hoạ ( GV chú ý sửa sai triệt để nhất là những câu hát có dấu luyến) - Gäi 1 sè HS – nhãm HS lªn kiÓm tra lÊy ®iÓm. Ghi b¶ng II. Ôn tập đọc nhạc Ph¸t vÊn ? H·y viÕt thang ©m Cdur? ? Bµi T§N nµo viÕt thang 7 ©m, bµi nµo viÕt thang 5 ©m? ( Bµi T§N sè 4 viÕt ë 7 ©m, bµi T§N sè 5 viÕt ë thang 5 ©m). H§ cña HS Ghi bµi Thùc hiÖn Ghi nhí Tr×nh bµy L¾ng nghe Ghi bµi Ghi nhí Thùc hiÖn theo yªu cÇu Ghi bµi Tr¶ lêi.

(34) 1. Bµi T§N sè 4: ? Hãy viết lại hình TT của bài và gõ tiết tấu đó? Thùc hiÖn §iÒu khiÓn - GV nghe vµ söa sai- yªu cÇu gâ l¹i. - §äc thang ©m Cdur 2-3 lÇn. Yªu cÇu - §äc nh¹c bµi T§N thuÇn thôc, chÝnh x¸c. Tr×nh bµy - KiÓm tra c¸ nh©n vµ 1 sè nhãm. KiÓm tra 2. Bµi T§N sè5 Theo dâi - §µn g/® bµi T§N sè 5. §µn g/® Thùc hiÖn Hớng dẫn - HS đọc kết hợp gõ phách và tiết tấu.( GV lu ý sửa sai) söa sai Tr×nh bµy - Gäi HS kiÓm tra lÊy ®iÓm. KiÓm tra IV. Cñng cè: 5’ Yªu cÇu. - C¶ líp thùc hiÖn l¹i 2 bµi h¸t vµ 2 bµi T§N thuÇn Tr×nh bµy thôc. V. Híng dÉn vÒ nhµ:2’. Híng dÉn. - Tập thêm 1 số động tác phụ hoạ cho 2 bài hát. Ghi nhí vµ - ¤n tËp 2 bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê” vµ bµi thùc hiÖn “Vui bớc trên đờng xa” - ¤n l¹i 1 sè kiÕn thøc nh¹c lÝ c¬ b¶n , t×m hiÓu vÒ cuộc đời, sự nghiệp của những nhạc sĩ đã học trong ch¬ng tr×nh ¢N 6. §Ó chuÈn bÞ cho «n tËp häc k× 1 ë tiÕt sau. Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 16: - ¤n tËp häc k× I. I. Môc tiªu: - ¤n tËp 4 bµi h¸t ®a häc trong k× 1 ( Chñ yÕu lµ 2 bµi ®Çu tiªn) - ¤n tËp c¸c bµi T§N sè 2, 3, 4.5 - RÌn kü n¨ng tr×nh diÔn vµ thùc hµnh. II. ChuÈn bÞ; - §µn h¸t thuÇn thôc. - Sæ ®iÓm III. TiÕn tr×nh d¹y - häc.

(35) H§ cña GV Nội dung hoạt động Ghi b¶ng 1. ¤n tËp h¸t: Yªu cÇu - HS hát lại 2 bài hát đã đợc ôn tập từ tuần trớc là bài §i cÊy vµ Hµnh khóc tíi trêng. Híng dÉn - Ôn 2 bài “Tiếng chuông và ngọn cờ”và bài “Vui bớc trên đờng xa”. GV đàn g/đ trớc cho HS theo dõi sau đó HS hát lại , GV sửa sai cho HS ngay trong quá tr×nh h¸t. Ghi b¶ng 2. ¤n tËp T§N . Ph¸t vÊn ? Lªn b¶ng viÕt tiÕt tÊu chÝnh cña 2 bµi T§N sè 2.3? Gõ lại tiêt tấu đó? Yªu cÇu - C¶ líp gâ tiÕt tÊu 2-3 lÇn. Điều khiển - GV đàn từng bài TĐN để HS theo dõi. - Cả lớp đọc chính xác lại từng bài TĐN đã học. Ghi b¶ng 3. ¤n tËp Nh¹c lÝ vµ ¢m nh¹c thêng thøc Híng dÉn vµ * PhÇn nh¹c lÝ vµ ¢NTT GV cho c©u hái «n tËp vÒ đọc câu hởi HS tự làm đáp án. 1/ ThÕ nµo lµ ©m nh¹c ? Nªu c¸c thuéc tÝnh cña ©m thanh? 2/ Kí hiệu ghi cao độ, trờng độ là gì? 3/ thế nào là nhịp – phách? Viết lại các KH đó? 4/ Nêu những hiểu biết của em về cuộc đời và sự nghiÖp cña nh¹c sÜ V¨n Cao, Lu H÷u Phíc, M«da? 5/ Nªu néi dung vµ hoµn c¶nh s¸ng t¸c cña bµi h¸t Làng tôi và bài Lên đàng? 6/ D©n ca lµ g×? Cã sù kh¸c nhau cña c¸c bµi d©n ca lµ do phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: 7’ Híng dÉn. H§ cña HS Ghi bµi Thùc hiÖn LuyÖn tËp. Ghi b¶ng Tr¶ lêi Thùc hiÖn. Ghi bµi ( HS cã thÓ ®a ra nh÷ng th¾c m¾c vÒ nh÷ng c©u hëi cho GV). - Híng dÉn c¸c c©u hái «n tËp nh¹c lÝ vµ ¢NTT? Ghi nhí vµ «n - Híng dÉn néi dung, h×nh thøc kiÓm tra: tËp theo néi + KiÓm tra thùc hµnh: H¸t + T§N dung híng dÉn + KiÓm tra viÕt : Nh¹c lÝ + ¢NTT + KiÓm tra vë ghi. * Lu ý ë tiÕt sau sÏ kiÓm tra viÕt ngay tõ ®Çu giê(15’).

(36) Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 17 : - kiÓm tra häc k× 1 I. Môc tiªu: - KiÓm tra c¸ nh©n vÒ kiÕn thøc ©m nh¹c nh¹c lý, ¢NTT. - KiÓm tra kÜ n¨ng biÓu diÔn, kh¶ n¨ng thùc hµnh. II. ChuÈn bÞ: - §Ò kiÓm tra lÝ thuyÕt 15’. - Đàn, sổ điểm, đề kiểm tra thực hành. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Nội dung hoạt động GV đọc đề I/ KiÓm tra lÝ thuyÕt: 15’ C©u 1: Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao? C©u 2: ThÕ nµo lµ nhÞp 2/4? Sö dông h×nh nèt : Tr¾ng, Đen, móc đơn, móc đen, lặng đen, lặng đơn viết 8 ô nhÞp ë nhÞp 2/4? §iÒu khiÓn II/ kiÓm tra thùc hµnh: - HS bốc đề nào lên thực hiện những nội dung yêu cầu trong đề đó: có 4 đề thực hành 1. Bµi TiÕng chu«ng vµ ngän cê + T§N sè3. 2. Bài Vui bớc trên đờng xa + TĐN số 2 3. Bµi h¸t Hµnh khóc tíi trêng + T§N sè 4. 4. Bµi §i cÊy + Bµi T§N sè 3.. H§ cña HS chép đề và lµm bµi.. tr×nh bµy néi dung KT cña m×nh. - Gäi HS theo nhãm hoÆc sè thø tù trong sæ ®iÓm. Thùc hiÖn III. KiÓm tra Vë ghi: Thùc hiÖn trong qu¸ Vë ghi cÇn : tr×nh KT + Ghi chép đầy đủ, sạch sẽ. thùc hµnh + Chấm đáp án của câu hỏi ôn tập học kì..

(37) IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: NhËn xÐt. - Qua phÇn kiÓm tra thùc hµnh rót ra nh÷ng phÇn cßn Ghi nhí vµ hạn chế và những u điểm của HS từ đó các em có h- thực hiện ớng khắc phục để tiết sau các em chuẩn bị bài tốt hơn.. Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 18 : kiÓm tra häc k× 1 I. Môc tiªu: - Gióp HS tËp kÜ n¨ng biÓu diÔn. - Kiểm tra, đánh giá kết qua học tập trong học kì 1. - NhËn xÕt bµi kiÓm tra viÕt. - Tæng kÕt nhËn xÐt ý thøc cña tõng HS II. ChuÈn bÞ: - Đàn, sổ điểm, đề kiểm tra thực hành nh tiết 17. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV §iÒu khiÓn. Nội dung hoạt động 1. KiÓm tra thùc hµnh: 30’ - KiÓm tra nh÷g c¸ nh©n cßn l¹i trong líp.. H§ cña HS Tr×nh bµy néi dung KT.

(38) - KiÓm tra 2 néi dung h¸t vµ T§N. cña m×nh. - HS bốc đề và thực hiện nội dung trong đề yªu cÇu nh tiÕt 17. 2. Ch÷a bµi kiÓm tra viÕt: 5’ Thùc hiÖn Theo dâi c©u 1: PhÇn lín HS lµm cha chi tiÕt, cßn chung chung, cha cã thªm nh÷ng t liÖu bªn ngoµi nªn bµi viÕt cha phong phó. C©u 2: - Nhìn chung đã biết cách viết nhạc dới dạng hình tiÕt tÊu. - Tuy nhiên cha sử dụng hết các trờng độ yêu cầu trong bài. hình nốt còn qúa xấu( đặc biệt ở các lớp đại trà) IV. Cñng cè vµ híng dÉn; §iÒu khiÓn. Tæng kÕt. Ph¬ng híng. - GV giải đáp những thắc mắc của các em về ®iÓm, vÒ c©u tr¶ lêi... hoÆc vÒ nh÷ng néi dung kh¸c. - GV đọc điểm thực hành, điểm viết. - NhËn xÐt nh÷ng u nhîc ®iÓm cña c¸ nh©n trong líp còng nh lÊy vÝ dô ®iÓn h×nh ë HS. + Mỗi HS phải tự rèn cho mình kĩ năng đọc nhạc, kh¶ n¨ng tr×nh diÔn. + Tập chép nhạc để rèn khả năng chép nhạc cho m×nh. + Học và làm bài đầy đủ cac bài nhạc lí, âm nhạc thờng thức để nâng cao sự hiểu biết của mình về ©m nh¹c nãi chung.. Nªu nh÷ng th¾c m¾c. Theo dâi vµ ghi nhí.

(39) TuÇn:19. Ngµy so¹n:................ Ngµy gi¶ng............................. TiÕt 19: - Häc h¸t: NiÒm vui cña em S¸ng t¸c: NguyÔn Huy Hïng. I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài hát Niềm vui của em. Tập ngân đủ 3 phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với 1 tiếng trong lời ca. - TËp thÓ hiÖn bµi h¸t víi t×nh c¶m nhÑ nhµng. - Qua bài hát cảm nhận đợc niềm nui của bạn nhỏ miền núi khi đợc đến trờng học và mÑ em còng lªn líp. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát- đàn thuần thục. - Tham khảo 1số bài hát dt miền núi để giới thiệu cho HS theo dõi. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Ghi b¶ng. Ph¸t vÊn Giíi thiÖu. Thùc hiÖn Híng dÉn Ph¸t vÊn. Nội dung hoạt động Häc h¸t : NiÒm vui cña em NguyÔn Huy Hïng1.Giíi thiÖu t¸c gi¶ vµ bµi h¸t. ? Hãy đọc phần giới thiệu bài hát trong SGK? *Do ®iÒu kiÖn cßn khã kh¨n nªn c¸c bµ mÑ không đợc đi học phải học ban đêm. Bài hát đợc yêu thÝch vµ tr×nh diÔn trªn c¸c s©n khÊu héi diÔn. + T¸c gi¶ : - Nh¹c sÜ NguyÔn Huy Hïng sinh n¨m1954 ë tØnh Qu¶ng Nam, hiÖn ®ang phô tr¸ch phÇn ©m nh¹c cña đài phát thanh tỉnh Quảng Nam. Ông đã viết một số bµi h¸t cho thiÕu nhi vµ bµi NiÒm vui cña em lµ mét bài hát của ông đợc nhiều ngời a thích. 2. Nghe gi¸o viªn tr×nh bµy mÉu. 3. T×m hiÓu bµi h¸t: ? Trong bµi cã nh÷ng kÝ hiÖu ©m nh¹c nµo mµ em biÕt? ? H·y chØ nh÷ng ca tõ h¸t luyÕn, l¸y cã trong bµi?. H§ cña HS Ghi bµi. Tr¶ lêi Theo dâi vµ ghi chÐp. L¾ng nghe Tr¶ lêi.

(40) 4. Chia ®o¹n, chia c©u: Híng dÉn - Bài hát đợc ở hình thức một đoạn nhạc mở rộng. Gåm cã 7 c©u h¸t (c©u h¸t kh¸c víi c©u nh¹c, c©u nh¹c thêng thêng dµi h¬n c©u h¸t) cô thÓ lµ ë lêi 1 lµ: - Khi «ng mÆt trêi thøc dËy. - Mẹ lên rẫy, em đến trờng. - Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát. - H¹t s¬ng long lanh nhÑ thÊm trªn vai. - Nô hoa xinh t¬i lu«n hÐ m«i cêi. - Đa em vào đời đẹp những ớc mơ. - Đa em vào đời đẹp những ớc mơ. 4. Khởi động giọng: §iÒu khiÓn 5. TËp h¸t tõng c©u: D¹y h¸t Đàn giai điệu Tập hát lời 1: GV đàn từng câu từ 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và hát hoà tiễng đàn. Tập mỗi câu 3-4 lần, lu ý những chữ có dấu luyến. Phải hát đợc đúng dấu luyến mới toát lên đợc tính chất âm nhạc miền núi, mới đạt đợc yêu cầu của bài. ( TËp t¬ng tù c¸c c©u cßn l¹i theo lèi mãc xÝch) - Lêi 2: tËp kü lêi 1, sang lêi 2 gäi HS lªn ghÐp lu«n Yªu cÇu lêi 2. 6. Hát đầy đủ cả bài 2-3 lần §iÒu khiÓn 7. Trình bài ở mức độ hoàn chỉnh: ThÓ hiÖn bµi h¸t b»ng t×nh c¶m hån nhiªn trong Híng dÉn s¸ng. H¸t c¶ 2 lêi, kÕt thóc b»ng c¸ch nh¾c l¹i c©u: “¥i con gµ...®ong ®Çy” thªm mét lÇn n÷a. - KiÓm tra 2-3 HS , nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. KiÓm tra IV. Cñng cè : 5 phót Yªu cÇu. - HS chia thµnh 3 nhãm, mçi nhãm 1 nguyªn ©m. GV ®iÓu khiÓn trß ch¬i h¸t theo nguyªn ©m- RÌn kÜ n¨ng nghe h¸t chuÈn. Yªu cÇu - C¶ líp h¸t hoµn chØnh c¶ bµi. Thùc hiÖn - Hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ để HS theo dõi V. Híng dÉn vÒ nhµ: 5 phót Híng dÉn. Theo dâi, ghi nhí.. Khởi động giäng Nghe, nhÈm vµ h¸t hoµ tiÕng đàn theo híng dÉn. TËp theo nhãm Thùc hiÖn Ghi nhí, thùc hiÖn. Thùc hiÖn h¸t theo nhãm Tr×nh bµy Theo dâi. - Về nhà hát đúng và tập thêm 1 số động tác phụ hoạ Ghi nhớ và phï hîp cho bµi h¸t. thùc hiÖn.

(41) - Chép và đọc trớc nốt nhạc trong bài TĐN số 6.. TuÇn: 20. Ngµy so¹n............................. Ngµy…............................ TiÕt 20: ¤n tËp bµi h¸t: NiÒm vui cña em Tập đọc nhạc: TĐN số 6. I. Môc tiªu: - HS thuéc lêi ca vµ g/®, h¸t diÔn c¶m víi giäng nhÑ nhµng, mÒm m¹i vµ râ lêi. - Bài TĐN : HS đọc đúng cao độ, trờng độ biêt phân biệt thể hiện nốt đen, đơn đơn vµ tr¾ng , ghÐp lêi bµi T§N sè 6. LuyÖn nhí tªn nèt, vÞ trÝ c¸c nèt. BiÕt ph©n biÖt ph¸ch m¹nh, nhÑ. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Hát chuẩn xác bài hát Niềm vui của em có nhạc đệm. - Đọc nhạc và lời chuẩn xác bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Ghi b¶ng Ph¸t vÊn. Nội dung hoạt động H§ cña HS Ghi bµi I. ¤n h¸t: Tr¶ lêi ? Néi dung bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? (Néi dung bµi h¸t nãi lªn niÒm vui, íc m¬ cña những học sinh miền núi khi đợc cắp sách đến trờng học tập.).

(42) ? Nhãm gåm 3 b¹n lªn tr×nh bµy bµi h¸t? NhËn xÐt - NhËn xÐt nh÷ng u- nhîc ®iÓm cña nhãm. Yªu cÇu - C¶ líp Tr×nh bµy bµi h¸t ë víi t×nh c¶m nhÑ nhµng tha thiÕt... Híng dÉn * Trß ch¬i luyÖn tai nghe: §iÒu khiÓn 1. GV đàn từng câu ngắn,sau đó HS hát câu tiếp theo. 2. GV đàn không theo thứ tự, HS nhận biết và hát lu«n. Ghi b¶ng II/ Tập đọc nhạc: Bài TĐN số 6 Híng dÉn 1. T×m hiÓu bµi; ? Bµi viÕt ë nhÞp nµo ? Em h·y nªu ý nghÜa cña lo¹i Ph¸t vÊn nhịp đó? - 1 HS đọc tên nốt, cả lớp đọc tên chính xác. Yªu cÇu ? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu đọc? ( 4 Câu) Ph¸t vÊn ? Trong bµi cã nh÷ng h×nh nèt nµo? 2.Luyện trờng độ: Híng dÉn Viết tiết tấu và + Luyện gõ đều theo phách: gâ mÉu + Gâ tiÕt tÊu khã: Híng dÉn Ph¸t vÊn. Gi¶i thÝch. Yªu cÇu. Híng dÉn §iÒu khiÓn. 3.Luyện cao độ: ? Trong bµi T§N cã nh÷ng nèt nµo? h·y s¾p xÕp c¸c nèt cã trong bµi theo thø tù trªn khu«ng nh¹c? * Trong ©m nh¹c cã 7 ©m c¬ b¶n, theo thø tù ®i lªn lµ C- D... ,®i xuèng lµ C- H... sau mçi dßng lµ khe. Nh vËy cã nèt míi lµ G n»m dìi 2 dßng kÎ phô. - §äc thang ©m- trôc ©m 2- 3 lÇn. CÇn luyÖn xuèng quãng C- G cho chính xác. sau đó luyện cao độ của bµi trªn thang ©m. 4. TËp tõng c©u: - GV đàn cả bài . - Đàn câu 1 từ 2-3 lần HS nghe, nhẩm và đọc hoà giäng theo híng dÉn. - TËp t¬ng tù nh c¸c c©u sau theo lèi mãc xÝch. - Cả lớp đọc hoàn chỉnh . - Gọi 1 số HS lên đọc bài TĐN. - NhËn xÐt cho ®iÓm.. NhËn xÐt Tr×nh bµy Theo dâi thùc hiÖn. vµ. Ghi bµi Tr¶ lêi §äc nèt Tr¶ lêi Thùc hiÖn Nghe vµ thùc hiÖn theo híng dÉn. Tr¶ lêi. L¾ng nghe. Luyện cao độ. Thùc hiÖn.

(43) Yªu cÇu chỉ định NhËn xÐt Híng dÉn. 5. GhÐp lêi: Tr×nh bµy - Chia lớp thành 2 nhóm sau đó hớng dẫn ghép lời.1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời, sau đó đổi lại để đọc nhạc và hát lời cho chính xác. - C¶ líp thùc hiÖn hoµn chØnh c¶ phÇn nh¹c vµ lêi. Chia nhãm. Yªu cÇu. Tr×nh bµy. IV. Cñng cè: 5 phót Ph¸t vÊn. ? H·y nªu ý nghÜa cña bµi T§N chóng ta võa häc Tr¶ lêi - Thùc hiÖn hoµn chØnh bµi T§N sè 6. Thùc hiÖn - H¸t l¹i bµi h¸t NiÒm vui cña em thÓ hiÖn râ s¾c th¸i, t×nh c¶m cña bµi. V. Híng dÉn vÒ nhµ:. Híng dÉn. TuÇn:21. - NhËn xÐt giê häc. Nghe vµ ghi - Về tập diễn cảm kết hợp 1 số động tác phụ hoạ nhớ cho bµi h¸t. - Đọc chính xác cao độ, trờng độ bài TĐN số 6. - Su tÇm vµ t×m hiÓu 1 sè bµi h¸t còng nh nh÷ng nÕt chÝnh vÒ c/® vµ sù nghiÖp cña nh¹c sÜ Phong Nh·.. Ngµy so¹n........................Ngµy gi¶ng...................... TiÕt 21: - Nhạc lí: Nhịp 3/4 – Cách đánh nhịp 3/4 - ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ Phong Nh· vµ bµi h¸t Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.. I. Môc tiªu:.

(44) - Hs cã kh¸i niÖm vÒ nhÞp 3/4, hiÓu sù kh¸c nhau gi÷a nhÞp 2/4 vµ 3/4. BiÕt thÓ hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4 bằng cách gõ phách và đánh nhịp. - Qua phÇn ¢m nh¹c thêng thøc.biÕt thªm vÒ nh¹c sÜ Phong Nh· lµ t¸c gi¶ cã nhiều bài hát cho thiếu nhi, đặc biệt là bài “Ai yêu .....................nhi đồng” II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Băng nhạc bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. - Hát đúng bài Đi ta đi lên và bài Kim Đồng, dùng để giới thiệu về những bài hát cña nh¹c sÜ Phong Nh·. III. TiÕn tr×nh d¹y häc; H§ cña GV Nội dung hoạt động Yªu cÇu - Cả lớp đứng dậy hát bài Niềm vui của em. ” Híng dÉn - NhËn xÐt vµ nh¾c nhë HS vÒ nhµ luyÖn tËp tiÕp Ghi b¶ng 1. Nh¹c lÝ: a. NhÞp 3/4 Ph¸t vÊn ? ThÕ nµo lµ sè chØ nhÞp? ViÕt l¹i sè chØ nhÞp tæng qu¸t? ? Tõ sè chØ nhÞp tæng qu¸t suy ra sè chØ nhÞp 3/4 cè ý nghÜa nh thÒ nµo? Thùc hiÖn - Gõ đệm nhịp 3/4 , 2/4 để thể hiện rõ phách mạnh nhÑ. Ph¸t vÊn ? H·y so s¸nh nhÞp 2/4- 3/4 gièng vµ kh¸c nhau nh thÕ nµo? Thùc hiÖn - Gv h¸t bµi “Ngµy ®Çu tiªn ®i häc, mïa xu©n ®Çu tiªn, cho HS theo dâi Ph¸t vÊn ? TÝnh chÊt nhÞp 3/4 nh thÕ nµo ? ? Khi cã nèt tr¾ng chÊm d«i trong 1 « nhÞp ë nhÞp 3/4 th× nèt chÊm d«i cã mÊy ph¸ch? (3ph¸ch) Híng dÉn - Gv lấy ví dụ về dấu chấm dôi ở các nốt để hs thấy giá trị của dấu chấm dôi = 1/2 nốt đứng trớc nó. Ghi b¶ng b. cách đánh nhịp 3/4 : Híng dÉn - §¸nh nhÞp 3/4. *Cần đánh nhịp 3/4 cho đờng đi của tay mềm mại hơn so với sơ đồ, tránh mỏi tay và hợp với tính chất nhÞp nhµng, uyÓn chuyÓn cña giai ®iÖu. Sơ đồ Thực tế (đánh tay) 3 3. H§ cña HS Thùc hiÖn L¾ng nghe Ghi bµi Tr¶ lêi. Nghe vµ ph¸t hiÖn. Tr¶ lêi L¾ng nghe Tr¶ lêi. Theo dâi vµ ph¸t hiÖn. Ghi bµi TËp theo híng dÉn.

(45) 1. 2. 1. 2. (Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải) Đánh nhịp 3/4, do giáo viên đếm phách. (1 - 2 - 3) Đánh nhịp 3/4 do giáo viên đánh đàn, bài chơi đu. Ghi b¶ng 2. ¢m nh¹c thêng thøc: a. Nh¹c sÜ Phong Nh· Ph¸t vÊn ? Trong nghi thức đội chúng ta thờng hát bài Đội cavậy các em có biết bài hát còn có tên gọi khác là gì ? S¸ng t¸c cña ai? ? Em cßn biÕt thªm bµi h¸t nµo kh¸c n÷a cña nh¹c sÜ Phong Nh· ? ? Giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ Phong Nh· th«ng qua SGK ? Giíi thiÖu * Cả cuộc đời NS Phong Nhã đã gắn bó với hoạt động Văn nghệ của TNNĐ, 1 số bài hát đã trở thành truyền thèng cña §éi TNTP Hå ChÝ Minh. Thùc hiÖn - Giíi thiÖu trÝch ®o¹n bµi h¸t §i ta ®i lªn vµ bµi Kim §ång cña nh¹c sÜ Phong Nh·. - Giíi thiÖu bµi h¸t Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niên nhi đồng. - Nghe b¨ng bµi h¸t kho¶ng 1 – 2 lÇn, häc sinh cã thÓ h¸t hoµ theo bµi h¸t. Ghi b¶ng b. Bµi h¸t Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi đồng. Ph¸t vÊn ? Em c¶m nhËn vÒ bµi h¸t nh thÕ nµo? bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Yªu cÇu - §äc phÇn giíi thiÖu trong SGK? §µn vµ h¸t - Nghe l¹i bµi h¸t qua GV h¸t mÉu vµ h¸t theo. IV. Cñng cè: 5 phót Ph¸t vÊn ? Nh¾c l¹i nhÞp 3/4 ? TÝnh chÊt nhÞp? Yªu cÇu - H¸t l¹i bµi “NiÒm vui cña em”. V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2 phót Híng dÉn. Ghi bµi Tr¶ lêi. L¾ng nghe vµ ghi chÐp. L¾ng nghe. Ghi bµi Tr¶ lêi §äc bµi Hát hoà đàn Tr¶ lêi Tr×nh bµy. - Lấy ví dụ về nhịp 3/4 – tập gõ đệm, đánh nhịp Ghi nhớ và.

(46) thuÇn thôc. - T×m hiÓu néi dung bµi míi qua lêi ca.. TuÇn:22. thùc hiÖn. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 22 Häc h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc S¸ng t¸c : NguyÔn Ngäc ThiÖn. I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học. Qua bài hát để các em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu thời thơ ấu khi mới đợc đến trờng. - ThÓ hiÖn bµi h¸t ë nhÞp 3/4 víi t×nh c¶m nhÑ nhµng, tha thiÕt. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát đúng bài Ngày đầu tiên đi học. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Nội dung hoạt động Thùc hiÖn 1. Giíi thiÖu bµi h¸t: ? Qua lêi ca c¸c em thÊy néi dung bµi h¸t nãi lªn Ph¸t vÊn ®iÒu g×? Giíi thiÖu * Néi dung bµi h¸t nh¾c l¹i nh÷ng kØ niÖm ng©y th¬, trong s¸ng cña nh÷ng em häc sinh, khi lÇn ®Çu tiªn bµi đợc tới trờng, tới lớp. * VÒ t¸c gi¶ NguyÔn Ngäc ThiÖn: Sinh n¨m 1951, hiÖn võa lµ nh¹c sÜ võa lµ b¸c sÜ, ®ang sèng t¹i thµnh phè Hå ChÝ Minh, lµ t¸c gi¶ cña mét sè ca khóc: Cuéc sèng mÕn th¬ng, C« bÐ dçi hên, Ng«i sao cña em, Nh÷ng nèt nh¹c xanh. 2. Giáo viên trình bày bài hát có nhạc đệm. Tr×nh bµy 3. Chia ®o¹n, chia c©u: Híng dÉn ? Theo em bµi h¸t nµy cã thÓ chia thµnh mÊy c©u Ph¸t vÊn h¸t? (Bµi h¸t gåm cã 4 c©u, mçi c©u lµ mét khæ th¬). H§ cña HS Theo dâi Tr¶ lêi Theo dâi vµ ghi chÐp. L¾ng nghe Tr¶ lêi.

(47) §iÒu khiÓn Híng dÉn §µn giai ®iÖu. 4. Khởi động giọng: Theo mẫu. 5. TËp h¸t tõng c©u: - Gv đàn từ 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và hát hoà tiếng đàn. Híng dÉn häc h¸t theo lèi mãc xÝch tîng tù víi c¸c c©u cßn l¹i. Lu ý cho HS - H¸t l¹i c¶ bµi , chó ý nh÷ng chç ng©n dµi. - Söa sai ngay khi ph¸t hiÖn. Híng dÉn 6. Hát đầy đủ cả bài: 2 lần. Yªu cÇu Viết tiết tấu * Tiết tấu chủ đạo của bài là: Gi¶i thÝch NhÞp ®Çu tiªn chØ cã 2 ph¸ch, nªn nã lµ nhÞp thiÕu hay còn gọi là nhịp lấy đà. Ph¸t vÊn ? Khi đánh nhịp 3/4 hoạc gõ phách – thì phách m¹nh sÏ r¬i vµo tiÕng nµo? ( TiÕng “®Çu”) Yªu cÇu 7. Trình bày bài hát ở mức độ, hoàn chỉnh. Híng dÉn - CÇn thÓ hiÖn t×nh c¶m b©ng khu©ng, xao xuyÕn. Hát cả bài hai lần, có thể sử dụng lối hát đối đáp, thùc hiÖn nh sau: Häc sinh n÷ h¸t hai c©u ®Çu, häc sinh nam h¸t hai c©u sau. KÕt bµi b¨ng c¸ch nh¾c l¹i. Thùc hiÖn Nghe, nhÈm vµ hoµ tiÕng đàn. Ghi nhí. Ghi tiÕt tÊu Theo dâi Tr¶ lêi Thùc hiÖn. c©u “Ngµy ®Çu…vç vÒ ” thªm lÇn n÷a IV. Cñng cè: 5 phót Ph¸t vÊn. ? Bµi h¸t cã tÝnh chÊt nh thÕ nµo? nã gîi cho em c¶m Tr¶ lêi xóc g×? - Thể hiện bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Tr×nh bµy V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2 phót. Híng dÉn. TuÇn: 23. - VÒ tËp h¸t thuäc lêi vµ giai ®iÖu cña bµi h¸t , tËp Ghi nhí vµ tr×nh diÔn cã phô ho¹. thùc hiÖn. - Chép và đọc chính xác bài TĐN số 7. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 23 - ¤n tËp bµi h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Tập đọc nhạc: TĐN số 7. I. Môc tiªu:.

(48) - HS thuéc lêi bµi h¸t, tËp h¸t diÔn c¶m nhÑ nhµng chó ý nh÷ng chç ng©n dµi. - Tập hát và tự đánh nhịp 3/4 . - Học sinh đọc đúng cao độ , trờng độ và ghép chính xác lời bài TĐN số 7. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Ngày đầu tiên đi học. - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 7. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Ghi b¶ng Thùc hiÖn Yªu cÇu Híng dÉn Yªu cÇu Chỉ định Ghi b¶ng Ph¸t vÊn Yªu cÇu. Ph¸t vÊn. Ph¸t vÊn Yªu cÇu Híng dÉn. Yªu cÇu. Nội dung hoạt động I. ¤n h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc. - Tr×nh bµy l¹i bµi h¸t mÉu 1 lÇn - C¶ líp tr×nh bµy bµi h¸t theo nh¹c vµ chØ huy. * Bµi h¸t ph¶i thÓ hiÖn t×nh c¶m nhÑ nhµng, tha thiÕt. NhÊn ph¸ch 3/4. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh một lần n÷a. - KiÓm tra theo nhãm hoÆc mét vµi häc sinh kÕt hợp đánh nhịp. II. Tập đọc nhạc số 7: Chơi đu. 1. T×m hiÓu b¶n nh¹c: ? Bài TĐN số 7 đợc viết ở nhịp nào? Nêu ý nghĩa của nhịp đó? * Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu: Gọi 1-2 cá nhân đọc tên nốt,sau đó cả lớp đọc lại tên nốt. * . Chia c©u: ? Bµi T§N gåm mÊy c©u h¸t? Mçi c©u gåm mÊy « nhÞp? (Bµi h¸t gåm 4 c©u h¸t - Gåm 4 « nhÞp.) ? Cao độ và trờng độ của bài TĐN nh thế nào? ( Cao độ có nốt: Đen, trắng và cao độ là C, D, E, F, G, A) 2. Luyện trờng độ: ? Trong bµi cã h×nh tiÕt tÊu chñ yÕu lµ g×? - Gõ phách và đọc tiết tấu . * CÇn nhÊn vµo ph¸ch m¹nh trong mçi « nhÞp. Nèt nhạc cuối bài ngân 3 phách, phải gõ đến đầu phách thø t míi ng©n hÕt vµ ngõng gâ. - TËp gâ tiÕt tÊu. H§ cña HS Ghi bµi Theo dâi Tr×nh bµy Ghi nhí Tr×nh bµy. Ghi bµi Tr¶ lêi §äc nèt. Tr¶ lêi. Tr¶ lêi Thùc hiÖn Ghi nhí. Gâ tiÕt tÊu.

(49) §iÒu khiÓn. Híng dÉn §µn g/® §iÒu khiÓn. Yªu cÇu Híng dÉn Ph©n nhãm Yªu cÇu. 3. Luyện cao độ - Đàn thang âm đô trởng 2-3 lần,hớng dẫn đọc trên thang âm. Đọc cao độ của bài cũng trên thang âm. 4. §äc tõng c©u: - Gv đàn giai điệu cả bài cho HS theo dõi - GV đàn g/đ câu 1 từ 3-4 lần. Hs nghe, nhẩm và đọc to theo yêu cầu của GV( Tập kĩ từng câu). TËp t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i theo lèi mãc xÝch. 5. §äc toµn bé bµi T§N: §äc tõ 2-3 lÇn (GV lu ý söa sai) cho thuÇn thôc. 6. GhÐp lêi ca: Chia lớp thành 2 nhóm : trong đó 1 nhóm hát lời, 1 nhóm đọc nhạc, sau đó đổi bên. - §äc nh¹c vµ h¸t lêi kÕt hîp víi gâ nhÞp, gâ ph¸ch Nèt nh¹c cuèi bµi ng©n mét nhÞp, ph¶i gâ đến đầu nhịp thứ hai mới hết ngân và ngừng gõ.. Nghe vµ thùc hiÖn. Theo dâi Tập đọc theo híng dÉn. Thùc hiÖn. Ph©n nhãm Thùc hiÖn. IV. Cñng cè: 5 phót Ph¸t vÊn. ? ë bµi h¸t Ngµy ®Çu tiªn ®i häc « nhÞp ®Çu tiªn cã mÊy ph¸ch? Nèt nh¹c ®Çu tiªn lµ ph¸ch mÊy? Khi đánh nhịp phải thực hiện nh thế nào? Yªu cÇu - Chia lớp thành 4 nhóm thực hiện đọc nối câu. sau đó đọc hoàn chỉnh cả bài. V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2 phót. Tr¶ lêi. Nh¾c nhë. Ghi nhí vµ thùc hiÖn. - ¤n kÜ bµi h¸t vµ T§N sè 7. - Đọc nhạc, hát lời và kết hợp đánh nhịp 3/4. - T×m hiÓu phÇn ¢NTT tiÕt 24. Thùc hiÖn.

(50) TuÇn:24. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 2007 TiÕt 24 ¤n tËp bµi h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7 ¢m nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu nh¹c sÜ M« - Da. I. Môc tiªu: - Học sinh đợc ôn lại bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài tập đọc nhạc số 7 Chơi đu. - Thấy đợc bài TĐN và bài hát đều dùng nhịp 3/4, tính chất âm nhạc nhịp nhàng nhng s¾c th¸i biÓu c¶m kh¸c nhau. - Hs có sự hiểu biết sơ qua về lịch sử âm nhạc thế giới thông qua một đại biểu u tú, đó là nhạc sĩ Mô - da. Ông là thiên tài âm nhạc nổi tiếng trên toàn thế giới, ông đã để lại cho đời nhiều bản nhạc nổi tiếng, đợc biểu diễn suốt hàng trăm năm nay. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Ngày đầu tiên đi học và bài TĐN số 7 chơi đu. - Băng nhạc để giới thiệu một số tác phẩm của Mô - da. III. TiÕn tr×nh d¹y häc H§ cña GV Ghi b¶ng Yªu cÇu KiÓm tra. Ghi b¶ng §iÒu khiÓn Yªu cÇu. Nội dung hoạt động I. ¤n h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - kiÓm tra HS – lµ tiÕt 3 nªn khi tr×nh bµy ph¶i cã động tác phụ hoạ- kiểm tra ở hình thức đơn ca, song ca. II. Ôn tập đọc nhạc số 7: Chơi đu - §äc thang ©m- trôc ©m chÝnh x¸c. - Tập đọc nhạc và hát lời cả bài.( GV điều chỉnh chỗ sai). H§ cña HS Ghi bµi Tr×nh bµy. Ghi bµi Luyện cao độ Thùc hiÖn.

(51) Chỉ định Ghi b¶ng Yªu cÇu Giíi thiÖu. §iÒu khiÓn. - Cả lớp đứng dậy đọc nhạc, hát lời và đánh nhịp 3/4. - KiÓm tra theo nhãm hoÆc c¸ nh©n. III. ¢m nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu nh¹c sÜ M«-da. ? Hãy đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Môda ? nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của ông? - Mô-da Tên đầy đủ là Vôn gang- Amađơ- Môda sinh ngµy 27/1/1765 t¹i San-buèc níc ¸o. - §îc c«ng nhËn lµ mét tµi n¨ng ©m nh¹c khi mêi 3-4 tuổi. Lúc đó ông đã có kĩ thuật biểu diễn rất xuất sắc hai loại nhạc cụ là Cla-vơ-xanh và Violon. đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt. - M« - da s¸ng t¸c t©t c¶ c¸c thÓ lo¹i trong ©m nh¹c, tõ nhỏ nh ca khúc thiếu nhi, các bài luyện tập, đến thể lo¹i lín nh c¸c b¶n giao hëng, C«ng-xÐc-t«, S«-n¸t, c¸c vë nh¹c kÞch. - Ông đợc mệnh danh là “Mặt trời của âm nhạc” do ©m nh¹c cña «ng cã tÝnh chÊt trong trÎo, t¬i s¸ng, rùc rì vµ do tµi n¨ng còng nh sù nghiÖp s¸ng t¸c cña «ng đã đạt đến đỉnh cao chói lọi. - V× nghÌo tóng vµ søc khoÎ kh«ng tèt v× «ng m¾c bệnh lao, ông đã mất ngày 5/2/1791 tại Viên-thủ đô nớc áo. - ¤ng cã c¸c s¸ng t¸c næi tiÕng nh: Hµnh khóc thæ nhÜ kú, Vë nh¹c kÞch C©y s¸o thÇn, §«ng Gio¨ng..... - GV cho Hs nghe 1 sè b¶n nh¹c cña nh¹c sÜ M«da. - Tuú theo thêi gian cßn l¹i, mµ kÓ cho häc sinh nghe 1-2 c©u chuyÖn vÒ M«-da cho häc sinh nghe. Tr×nh bµy Ghi bµi Tr¶ lêi Theo dâi vµ ghi chÐp. Theo dâi. IV. Cñng cè: 5 phót Yªu cÇu. - C¶ líp h¸t l¹i bµi Ngµy ®Çu tiªn ®i häc kÕt hîp gâ Thùc hiÖn 2 ©m s¾c. - §äc vµ h¸t lêi bµi T§N 1 lÇn V. Híng dÉn vÒ nhµ. Híng dÉn. - Chuẩn bị các nội dung để tiết sau ôn tập và Ghi nhớ và thực kiÓm tra. hiÖn.

(52) 1. H¸t 2 bµi “ NiÒm vui cña em” vµ “ Ngµy ®Çu tiªn ®i häc ” 2. Ôn đọc và gõ tiết tấu bài TĐN số 6,7. 3. Nh¹c lÝ : ¤n nhÞp 3/4.. TuÇn:25. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 25 ¤n tËp vµ kiÓm tra. I. Môc tiªu: - Học sinh đợc ôn lại bài hát Niềm vui của em và bài hát Ngày đầu tiên đi học. - Học sinh đợc ôn tập lại hai bài TĐN Trời đã sáng rồi và bài Chơi đu. - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để lấy điểm. - Lµm bµi kiÓm tra 15’ II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát đúng có nhạc đệm bài Ngày đầu tiên đi học và Niềm vui của em. - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số6 ,TĐN số 7 - §Ò kiÓm tra 15’.

(53) III. TiÕn tr×nh d¹y – häc H§ cña GV Ghi b¶ng. Nội dung hoạt động I. ¤n vµ kiÓm tra h¸t: 1. ¤n h¸t bµi h¸t: NiÒm vui cña em. Thùc hiÖn - GV h¸t mÉu cho c¶ líp nghe l¹i 1 lÇn. §iÒu khiÓn - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lît. KiÓm tra - Gäi c¸ nh©n vµ tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã phô ho¹. §iÒu khiÓn 2. ¤n h¸t bµi h¸t: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc. ( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết trớc y/c HS hát luôn) - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lît. KiÓm tra - Gäi c¸ nh©n vµ tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã phô ho¹. Ghi b¶ng II. ¤n vµ kiÓm tra T§N: Phát vấn? Hãy ? Viết tiết tấu chủ yếu của bài TĐN 6, 7? Sau đó gõ tiết tấu đó? Híng dÉn gâ tiÕt tÊu. H§ cña HS Ghi bµi Theo dâi Thùc hiÖn Tr×nh bµy. Ghi bµi Tr¶ lêi TËp gâ tiÕt tÊu. Yªu cÇu. - Đọc lại từng bài TĐN chính xác về cao độ, trờng §äc bµi độ. KiÓm tra - KiÓm tra 1 sè c¸ nh©n Tr×nh bµy III. ¤n nh¹c lÝ: kiÓm tra 15 phót Viết đề kiểm 1. V¹ch nhÞp phï hîp cho h×nh tiÕt tÊu sau: tra Ghi đề và lµm bµi Điền hình nốt phù hợp vào nhịp thiếu và đánh dấu ph¸ch m¹nh b»ng kÝ hiÖu. IV. Cñng cè:3 phót Thùc hiÖn. - Thu bµi kiÓm tra. - Ch÷a bµi kiÓm tra V. Híng dÉn vÒ nhµ:2 phót. Theo dâi th¾c m¾c. vµ.

(54) Híng dÉn. - VÒ t×m hiÓu bµi h¸t “Tia n¾ng , h¹t ma” - Đọc trớc phần giới thiệu “Nhạc hát, nhạc đàn”. TuÇn:26. Ghi nhí thùc hiÖn. vµ. Ngµy so¹n: Ngµy.Th¸ng.N¨m 2008 TiÕt 26 Häc h¸t: Tia n¾ng, h¹t ma Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn. I. Môc tiªu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca nhận biết đợc nét đẹp tinh tế thể hiện qua lời thơ mà nhạc sĩ đã khéo chọn để phổ nhạc thành bài hát vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên rất gần gòi víi t©m hån trÎ th¬. - Học sinh có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn va biết dùng thuật ngữ Thanh nh¹c, KhÝ nh¹c. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài hát Tia nắng hạt ma. - Tìm hiểu về thể loại nhạc hát và nhạc đàn, chuẩn bị một số bài hát tiêu biểu về nhạc hát và nhạc đàn. III. Hoạt động dạy học: H§ cña GV Nội dung hoạt động Ghi b¶ng I. Häc h¸t: Tia n¾ng, h¹t ma. Ph¸t vÊn ? H·y t×m nh÷ng bµi h¸t nãi vÒ ma n¾ng? ThuyÕt tr×nh 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t: Tia n¾ng h¹t ma lµ mét bµi thơ của tác giả Lệ Bình. Bài thơ đã dùng thủ pháp nh©n c¸ch ho¸ h×nh ¶nh tia n¾ng gièng nh c¸c b¹n trai, rất tinh nghịch, vô t, hạt ma để tợng trng cho các b¹n g¸i, duyªn d¸ng hay dçi hên v« cí. §ång c¶m víi bài thơ này, nhạc sĩ Khánh Vinh đã phổ nhạc bài hát Tia nắng hạt ma ra đời. Bài hát có dáng vẻ tơi tắn, long lanh, th¬ ng©y cña tuæi häc trß ®Çy hån nhiªn, mơ ớc. Bài hát đợc nhiều em nhỏ đón nhận, yêu thích. ? Bài hát đã đợc trao tặng giải thởng gì? 2. H¸t mÉu .. H§ cña HS Ghi bµi Tr¶ lêi Theo dâi.

(55) 3. T×m hiÓu b¶n nh¹c: ? Trong bµi h¸t cã nh÷ng kÝ hiÖu ©m nh¹c nµo mµ em biÕt? * Có dấu hồi , dấu nhắc lại, khung thay đổi vì vậy bài h¸t thùc hiÖn2 lÇn – ë lÇn 2 c©u cuèi cïng “ §õng Gi¶i thÝch trách, đừng buồn vô cớ làm buồn tia nắng hạt ma” hát thªm 2 lÇn n÷a. 4. Chia ®o¹n, chia c©u: - Bµi h¸t cã hai ®o¹n, mçi ®o¹n gåm hai c©u. 5. Luyện thanh: Theo mẫu đã tập Híng dÉn §iÒu khiÓn 6. TËp h¸t tõng c©u: §µn giai ®iÖu tõng c©u, mçi c©u từ 2-3 lợt, HS nghe đàn, nhẩm và hát hoà theo đàn, Híng dÉn sau đó nối hai câu thành đoạn. Đoạn b, chỉ yêu cầu h¸t bÌ chÝnh (bÌ cao), kh«ng nªn tËp h¸t ngay c¶ hai bè.( GV chú ý 1 số chỗ đảo phách- Cần tập kĩ để khi hát có thể giữ nhịp mà không cuốn theo tiết tấu đảo ph¸ch. - Hát đầy đủ cả bài: Hai lần và nhắc lại câu cuối. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Thể hiện Yªu cÇu Híng dÉn s¾c th¸i hån nhiªn, nhÝ nh¶nh . H¸t hai lÇn vµ nh¾c l¹i câu cuối, đúng nh bản nhạc đã chỉ dẫn. s¾c th¸i - 1 nhãm lªn thùc hiÖn bµi h¸t . Yªu cÇu II. ¢m nh¹c thêng thøc: Ghi b¶ng Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn. 1. Nhạc đàn ( Khí nhạc) - HS nghe 1 số trích đoạn độc tấu Pianô. Điều khiển ? Bản nhạc các em vừa nghe là tiếng đàn hay tiếng Ph¸t vÊn h¸t? ? Để bài hát nghe hay hơn, sinh động hơn thì có gì đi kèm?( Tiếng đàn đệm cho ngời hát) ? Em hiểu thế nào là nhạc đàn? ( Là những bản nhạc soạn cho các loại nhạc cụ biểu diễn, đệm hát, nhạc đàn còn gọi là khí nhạc) * Nhạc đàn là âm nhạc biểu diễn bằng 1 hay nhiều Gi¶i thÝch lo¹i nh¹c cô. + Nghe bµi h¸t biÓu diÔn b»ng 1 nh¹c cô. §iÒu khiÓn + Bµi h¸t biÓu diÔn b»ng nhiÒu lo¹i nh¹c cô. Tr×nh bµy Híng dÉn Ph¸t vÊn. L¾ng nghe Tr¶ lêi Theo dâi. Ghi nhí Khởi động Nghe, nhÈm vµ hoµ giäng. Tr×nh bµy Chó ý s¾c th¸i cña bµi Tr×nh bµy Ghi bµi. Theo dâi Tr¶ lêi. L¾ng nghe vµ ph¸t hiÖn ra h×nh thøc độc tấu, hoà.

(56) tÊu. IV. Cñng cè: 5 phót Yªu cÇu - ThÓ hiÖn bµi h¸t 1 c¸ch hoµn chØnh Ph¸t vÊn ? ThÕ nµo lµ thanh nh¹c, khÝ nh¹c? V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2phót Híng dÉn. Thùc hiÖn Tr¶ lêi. - NhËn xÐt vÒ buæi häc. Ghi nhí vµ - TËp thuéc giai ®iÖu, lêi ca h¸t chÝnh x¸c nh÷ng chç thùc hiÖn đảo phách. - CÇn tËp h¸t víi s¾c th¸i vui t¬i - Chép và đọc chính xác tên nốt bài TĐN số 8.. Ngµy so¹n: Ngµy12.Th¸ng3.N¨m 2008 TiÕt 27 ¤n tËp bµi h¸t: Tia n¾ng, h¹t ma Tập đọc nhạc số 8: TĐN số 8 Nh¹c lÝ: Nh÷ng kÝ hiÖu thêng gÆp trong b¶n nh¹c I. Môc tiªu: - Sửa chữa những sai sót về cao độ, trờng độ học thuộc bài Tia nắng hạt ma. Tập thể hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m cña bµi. - Học sinh đọc đúng nhạc và ghép đúng lời ca bài TĐN số 8 – Lá thuyền ớc mơ. Củng cố KN thể hiện nhịp 2/4, cách nhấn phách cà đánh nhịp 2/4- biêt cách đọc ở nhịp lấy đà. - Häc sinh ghi nhí vµ sö dông mét sè kÝ hiÖu thêng gÆp trong c¸c b¶n nh¹c. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài hát Tia nắng hạt ma..

(57) - T×m mét sè bµi h¸t cã c¸c kÝ hiÖu nh: DÊu nèi, dÊu luyÕn, dÊu nh¾c l¹i, dÊu håi, khung thay đổi để lầm dẫn chứng cho bài học. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Nội dung hoạt động H§ cña HS Ghi b¶ng Ghi bµi 1. ¤n tËp bµi h¸t: Thực hiện + Hát mẫu để HS theo dõi lại. Theo dâi Hớng dẫn - Hát đúng sắc thái, rõ lời thể hiện sự vui vẻ nhí Ghi nhí nh¶nh. Yªu cÇu Tr×nh bµy - Cả lớp thể hiện bài hát (Sửa sai triệt để) Chỉ định - KiÓm tra c¸ nh©n, nhãm. Thực định - Nhận xét đóng góp ý kiến. Thùc hiÖn Ghi b¶ng 2. Nh¹c lÝ: Nh÷ng kÝ hiÖu thêng gÆp trong b¶n nh¹c. §iÒu khiÓn - Theo dâi b¶n nh¹c bµi T§N sè 8. GV chØ vµo kÝ hiÖu Quan s¸t dÊu nèi- dÊu luyÕn trong tõ “Nh÷ng” vµ “HiÒn” Ph¸t vÊn ? Cao độ của dấu nối và dấu luyến khác nhau nh thế Trả lời nào? Các kí hiệu này dùng để làm gì? (Dấu nối dùng liên kết các nốt nhạc có cùng cao độ, còn dấu luyến dùng liên kết nốt nhạc khác nhau về cao độ) ? ThÕ nµo lµ dÊu nèi, dÊu luyÕn? Nhấn mạnh a.Dấu nối: Dùng để liên kết trờng độ có từ 2 nốt nhạc Ghi bài trë lªn. b.Dấu luyến: Liên kết trờng độ của 2 hay nhiều nốt nhạc khác nhau về cao độ Ph¸t vÊn ? Trong bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê” cã kÝ hiÖu Ph¸t hiÖn ( gọi là dấu nhắc lại) chúng ta đã thực hiện bài hát nh thÕ nµo?( h¸t 2 lÇn) Híng dÉn c. DÊu nh¾c l¹i: d. DÊu quay l¹i: ThuyÕt tr×nh *KÝ hiÖu dÊu nh¾c l¹i, dÊu håi hay cßn gäi lµ dÊu Theo dâi quay lại có tác dụng nh nhau đều dùng để nhắc lại câu nhạc, đoạn nhạc đó 1 lần nữa. Th«ng thêng khi xuÊt hiÖn kÝ hiÖu dÊu nh¾c l¹i hoặc dấu hồi thì có khung thay đổi đi cùng. e. Khung thay đổi( Còn gọi là Kí hiệu hát lần 1, lần 2) II. Tập đọc nhạc số 8 : Lá thuyền ớc mơ. Ghi bảng * Bài TĐN số 8 đợc trích trong bài “ Lá thuyền mơ Ghi bài Giíi thiÖu íc” viÕt ë giäng Cdur. Lµ ®o¹n a cña bµi Theo dâi.

(58) Híng dÉn Ph¸t vÊn. Híng dÉn. Gâ tiÕt tÊu chÝnh cho HS §iÒu khiÓn Híng dÉn §iÒu khiÓn. Yªu cÇu Híng dÉn. Yªu cÇu KiÓm tra. 1 T×m hiÓu b¶n nh¹c: ? Dùa vµo phÇn nh¹c lÝ chóng ta võa häc, em h·y cho biÕt bµi T§N sè 8 cã c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c nµo? Bµi TĐN đợc đọc theo trình tự ntn? + Chia tõng c©u: ? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu?(gồm 4 câu, nhng đợc nhắc lại) + Tập đọc tên nốt nhạc : 1-2 cá nhân, sau đó cả lớp đọc bài. + Luyện trờng độ: ? Hình tiết tấu chủ yếu đợc xây dựng trong bài là gì?. Tr¶ lêi. Theo dâi. Thùc hiÖn. ViÕt vµ gâ tiÕt tÊu chñ §¬n, ®en ®en, ®en ®en, ®en ®en, ®en lÆng. yÕu cña bµi ? Trong bài có cao độ nh thế nào? Tr¶ lêi * Đọc thang âm Cdur, sau đó đọc trục âm và luyện Thực hiện cao độ của bài trên thang âm. 2. §äc tõng c©u: Thùc hiÖn - GV đàn giai điệu từ 2-3 lần từng câu. HS nghe, Nghe, nhẩm nhẩm và đọc hoà giọng – Tập theo lối móc xích cho và đọc hoà đến hết bài. giäng - §äc hoµn chØnh c¶ bµi 2-3 lÇn cho thuÇn thôc Tr×nh bµy + GhÐp lêi ca: Thùc hiÖn Chia lớp thành 2 dãy : nửa lớp đọc nhạc nửa còn lại hát lời ca sau đó đổi bên . - T§N vµ ghÐp lêi hoµn chØnh c¶ bµi cho thuÇn thôc Tr×nh bµy - ChØ ®inh 1-2 c¸ nh©n, nhãm tr×nh bµy bµi. Thùc hiÖn. IV. Cñg cè: 5’ Yªu cÇu. ? Nh¾c l¹i t¸c dông cña c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c? Tr¶ lêi ? Hát lại bài hát “ Tia nắng, hạt ma” để thể hiện rõ tính Trình bày chÊt, s¾c th¸i cña bµi?. V. Híng dÉn vÒ nhµ:2’ Híng dÉn. TuÇn:28. - Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 8. Ghi nhí vµ - Su tÇm 1 sè bµi h¸t cã sö dông c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c thùc hiÖn võa häc. - ChuÈn bÞ néi dung cho tiÕt 28. Ngµy so¹n: Ngµy18.Th¸ng3.N¨m 2008.

(59) TiÕt 28 Tập đọc nhạc : TĐN số 9 ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ V¨n Chung vµ bµi h¸t Lîn trßn, lîn khÐo I. Môc tiªu: - HS đọc đúng nhạc, ghép đúng lời ca bài TĐN kết hợp đánh nhịp 2/4. - Häc sinh cã thªm hiÓu biÕt vÒ mét nh¹c sÜ thuéc thÕ hÖ ®Çu tiªn cña nÒn ©m nh¹c míi ViÖt Nam. - HS cảm nhận đợc hình tợng đàn chim bay qua thông qua nét nhạc nhẹ nhàng, mềm m¹i. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài Tập đọc nhạc số 9. - T×m hiÓu mét sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ V¨n: Chung §Õm sao vµ Tr¨ng theo em ríc đèn, dùng để giới thiệu về những bài hát của nhạc sĩ trong phần Âm nhạc thờng thức. III. TiÕn tr×nh d¹y häc H§ cña GV Nội dung hoạt động Ghi b¶ng I. Tập đọc nhạc số 9: Híng dÉn 1. Chia tõng c©u: ? Bài tập đọc nhạc gồm có mấy câu so với toàn bộ bài Ph¸t vÊn hát đã học? (Bài tập đọc nhạc gồm có 2 câu) 2. Tập đọc tên nốt của bài. Yªu cÇu - Gọi 1-3 em đọc tên nốt của bài. ? Bài tập đọc nhạc này có sử dụng những kí hiệu nào Ph¸t vÊn mà trong bài học trớc chúng ta đã học? Hãy giải thích tác dụng của những kí hiệu đó? Điều khiển 3.Luyện cao độ: - Luyện thanh theo thang âm đô trởng. 4. Luyện trờng độ : ? H·y gâ tiÕt tÊu cña bµi T§N sè9? 5. häc tõng c©u: Híng dÉn - §µn giai ®iÖu bµi T§N 1 lÇn §iÒu khiÓn - Tự ghép nốt nhạc, tiết tấu và cao độ của bài TĐN Yªu cÇu trong kho¶ng thêi gian 5’( §ay lµ bµi h¸t míi häc) - Gọi 1-2 em khá đọc bài Chỉ định - Sửa sai nếu HS đọc sai Híng dÉn - Cả lớp đọc bài TĐN 2-3 lần, sau đó hát lời hoàn Yªu cÇu. H§ cña HS Ghi bµi Tr¶ lêi Thùc hiÖn Tr¶ lêi. Thùc hiÖn. TËp nh¹c. đọc. Tr×nh bµy.

(60) chØnh c¶ bµi. Ghi bµi II. ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ V¨n Chung vµ bµi h¸t lîn trßn lîn khÐo. 1. Nh¹c sÜ V¨n Chung Chỉ định - Gọi 1-2 em có giọng đọc tốt lên đọc phần giới thiệu nh¹c sÜ V¨n Chung. Ph¸t vÊn ? Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ nh¹c sÜ V¨n Chung? Bæ xung (- Tªn khai sinh lµ Mai V¨n Chung sinh ngµy 20. 6. 1914 t¹i Phó Yªn- Hng Yªn- ¤ng lµ thÕ hÖ ®Çu tiªn cña nÒn ©m nh¹c míi ë ViÖt Nam- Sau CM th¸ng 8 c¸c s¸ng t¸c cña «ng ph¶n ¸nh cuéc sèng míi víi những hoạt động của nông dân trong chiến đấu và lao động.- Âm nhạc của ông hồn hậu, chất phác trong sáng, đậm đà âm điệu dân gian - Ông mất ngày 27- 81984) §iÒu khiÓn - Giới thiệu trích đọc bài Đếm sao và bài Trăng theo em rớc đèn của nhạc sĩ Văn Chung. Ghi b¶ng 2. Bµi h¸t Lîn trßn lîn khÐo §iÒu khiÓn - Cho häc sinh nghe bµi h¸t 1 lÇn. ? Bµi h¸t miªu t¶ h×nh ¶nh g× ? ( C¸nh chim bå c©u Ph¸t vÊn ®ang bay lîn) ? Hình ảnh cánh chim bồ câu khiến ta liên tởng đến ®iÒu g×?( Hoµ b×nh) ? Sau n¨m 1954 em biÕt bèi c¶nh níc ta nh thÕ nµo? (§Êt níc bÞ chia thµnh 2 miÒn) ThuyÕt tr×nh * Bµi h¸t nh lµ íc m¬ cña c¸c b¹n nhá khao kh¸t hoµ bình tự do nh đàn chim bồ câu tự do bay liệng trên bầu trời trong xanh tuyệt đẹp- để cảm nhận đợc đờng nÐt cña giai ®iÖu lóc cao vót khi trÇm l¾ng nh c¸nh chim bồ câu cùng đàn em bé múa ca nhịp nhàng uyền chuyÓn. §iÒu khiÓn - Më b¨ng nh¹c cho häc sinh nghe kho¶ng 1-2 lît.. Ghi bµi. §äc bµi Tr¶ lêi vµ ghi bµi. Theo dâi. Tr¶ lêi. L¾ng nghe, chän läc vµ ghi chÐp. C¶m nhËn. IV. Cñng cè: 5 phót Ph¸t vÊn Yªu cÇu. ? C¶m nhËn cña em sau khi nghe bµi h¸t nµy? Tr¶ lêi - §äc l¹i bµi T§N sè 9 vµ ghÐp lêi, h¸t hoµn chØnh c¶ Tr×nh bµy bµi “Ngµy ®Çu tien ®i häc” V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2 phót.

(61) Híng dÉn. - Luyện đọc chính xác cao độ, trờng độ bài TĐN số 9. Ghi nhớ và - Tập đọc nhạc- nội dung bài hát “Hô la hô, hô la hê”. thực hiện. TuÇn:29. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 29 Häc h¸t: H«-la-hª, H«-la-h« Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng. I. Môc tiªu: - HS biÕt h¸t 1 bµi d©n ca cña §øc, tÝnh chÊt ©m nh¹c vui t¬i, s«i næi. - Học sinh hát đúng giai điệu, biết kết hợp lĩnh xớng và đồng ca bài hát. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô. - Tìm hiểu sơ qua về bài đọc thêm về trống đồng thời đại Hùng Vơng. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc: H§ cña GV ThuyÕt tr×nh. Thùc hiÖn. Nội dung hoạt động H§ cña HS 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t: - Níc §øc cã mét nÒn ©m nh¹c ph¸t triÓn rÊt m¹nh, Theo dâi đợc lịch sử âm nhạc thế giới công nhận. Đất nớc này đã sản sinh ra những nhạc sĩ cực kì nổi tiếng nh J.S. Bach, Mendenx¬n, Beettoven , J. Bram… - Mét trong nhiÒu nguyªn nh©n lµm cho nÒn ©m nh¹c §øc ph¸t triÓn, lµ do nÒn d©n ca cña hä rÊt hay, rÊt phong phó. Chóng ta sÏ häc mét bµi d©n ca §øc, tªn là Hô-la-hê, Hô-la-hô trong bài này Hô-la-hê, Hôla-hô là những từ đệm, giống nh những tiếng tình tang, tÝnh tang, t×nh b»ng trong d©n ca ViÖt Nam. 2. Nghe h¸t mÉu: - GV biÓu diÔn cho cho häc sinh nghe. C¶m nhËn.

(62) §iÒu khiÓn Ph¸t vÊn. Híng dÉn §iÒu khiÓn. Yªu cÇu Chỉ định Yªu cÇu Híng dÉn. 3. Khởi động giọng: - Theo mẫu đã luyện tập 4. Chia ®o¹n, chia c©u: ? Bài hát đợc chia làm mấy đoạn và ở mỗi đoạn gồm có mấy câu? (Bài hát đợc viết ở thể một đoạn đơn và gåm 4 c©u: C©u 1 gåm 4 « nhÞp, c©u 2 gåm cã 4 « nhÞp, c©u 3 tiÕt tÊu gi·n ra, cã t¸m « nhÞp, c©u 4 cã b¶y « nhÞp) 5. TËp h¸t tõng c©u: - Gv đàn giai điệu từng câu 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và hát hoà theo đàn. - TËp t¬ng tù víi c¸c c©u cßn l¹i theo lèi mãc xÝch. 6. Hát đầy đủ cả bài: - Gọi 1-2 HS hát tốt ghép bài, sau đó cả lớp hát theo đàn. - H¸t c¶ bµi kho¶ng 2 lÇn kÕt hîp gâ ph¸ch, nhÞp (chia 2 nhóm để thực hiện) 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Tập sử dụng lối hát đối đáp trong bài này. Nửa lớp hát lời, nửa còn lại hát Hô-la-hê, Hô-la-hô, sau đó đổi lại luân phiên nhau khoảng 2 đến 3 lần . - Thể hiện sắc thái vui tơi, sôi động. Kết bằng cách nh¾c l¹i c©u H«-la-hª, H«-la-h« thªm hai lÇn n÷a.. Thùc hiÖn Tr¶ lêi. Thùc hiÖn Nghe, nhÈm vµ h¸t hoµ theo đàn Thùc hiÖn Tr×nh bµy. Tập hát đối đáp. IV.Cñng cè: 5 phót C¶ líp h¸t l¹i 2 lÇn + LÇn 1: 1 nöa h¸t vµ gâ tiÕt tÊu, nöa cßn l¹i h¸t vµ gõ phách sau đó đổi bên. + Lần 2 : 1 nửa hát lời, nửa hát câu đệm=> đổi bên V. Híng dÉn vÒ nhµ:2 phót. Yªu cÇu. Híng dÉn. Thùc hiÖn h¸t gâ tiÕt tÊu vµ h¸t đối đáp.. - TËp h¸t chÝnh x¸c giai ®iÖu vµ tiÕt tÊu cña bµi. Ghi nhí - Chép nhạc và đọc trớc bài TĐN số 10 thùc hiÖn - Đọc thêm bài “ Trống đồng thời đại Hùng Vơng”. vµ.

(63) TuÇn:30. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 30 - ¤n h¸t: H«-la-hª, H«-la-h« - Tập đọc nhạc: TĐN số 10. I. Môc tiªu: - Häc sinh h¸t thuÇn thôc giai ®iÖu bµi h¸t H«-la-hª, H«-la-h«. - Học sinh biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh ở hình thức hát tốp ca, đống ca. - Học sinh đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 10 kết hợp đánh nhịp. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô. - Đàn và hát chuẩn xác có nhạc đệm bài TĐN số 10 III. TiÕn tr×nh d¹y – häc H§ cña GV. Nội dung hoạt động. H§ cña HS.

(64) Ghi b¶ng Tr×nh bµy Yªu cÇu Híng dÉn Yªu cÇu KiÓm tra. Ghi b¶ng Híng dÉn Ph¸t vÊn. Yªu cÇu. Híng dÉn Ph¸t vÊn. ViÕt tiÕt tÊu Chỉ định Yªu cÇu §iÒu khiÓn. Híng dÉn §iÒu khiÓn. Yªu cÇu. I. ¤n h¸t: H«-la-hª, H«-la-h«. - Nghe GV h¸t mÉu. - Cả lớp trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - GV sửa chữa những chỗ cha đợc. - Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh thêm một lÇn n÷a. - KiÓm tra tõng häc sinh hoÆc theo nhãm, nÕu kiÓm tra riªng th× chØ nªn yªu cÇu mçi häc sinh h¸t mét lÇn. II. Tập đọc nhạc: Con kênh xanh xanh. 1. T×m hiÓu b¶n nh¹c: ? Em có nhận xét gì về cao độ trờng độ và về số chỉ nhịp?( có đủ 7 âm và trờng độ có nốt đơn, đen, tr¾ng- bµi viÕt ë sè nhÞp 3/4) ? Trong bµi cã c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c nµo?(cã dÊu nh¾c l¹i). 2. §äc tªn nèt: - Gọi 1-2 cá nhân đọc nốt, sau đó yêu cầu cả lớp đọc 1-2 lÇn. 3. Chia tõng c©u: ? Bµi T§N gåm mÊy c©u, mçi c©u chia thµnh mÊy « nhịp? (gồm hai câu, mỗi câu có 5 ô nhịp, đợc nhắc l¹i 2 lÇn). Ghi bµi Theo dâi Thùc hiÖn Söa sai Tr×nh bµy. - Gäi hs kh¸ gâ tiÕt tÊu- GV híng dÉn l¹i - C¶ líp gâ tiÕt tÊu thuÇn thôc. 4. Luyện cao độ : - Đàn thang âm (3-4 lần) HS đọc thang âm- đọc trục âm chính xác- luyện cao độ bài TĐN trên thang âm. 5. TËp tõng c©u - Gv đàn giai điệu từng câu từ 2-3 lần. HS nghe, nhẩm sau đó hoà tiếng đàn.( Lớp học tốt có thể để HS tù ph¸ bµi) 6.GhÐp lêi ca Đây là bài hát quen thuộc nên để học sinh trình bày lu«n bµi h¸t. 7. §äc vµ h¸t hoµn chØnh: - Đọc nhạc 2 lần sau đó hát lời luôn.. Thùc hiÖn. Thùc hiÖn. Ghi bµi Tr¶ lêi. Thùc hiÖn. Thùc hiÖn Tr¶ lêi. Nghe vµ luyện đọc TËp đọc tõng c©u. Thùc hiÖn.

(65) Yªu cÇu - Gäi 1 sè c¸ nh©n tr×nh bµy bµi T§N hoµn chØnh. IV. Cñng cè: 5 phót. Tr×nh bµy. Giíi thiÖu. - Bài TĐNsố 10 đợc trích trong bài Con kênh xanh Theo dõi xanh. - H¸t hoµn chØnh bµi h¸t TrÝnh bµy V. Híng dÉn vÒ nhµ:2 phót Híng dÉn. TuÇn 31. - Về nhà đọc kĩ và chính xác các bài TĐN số 10. Ghi nhí vµ - T×m hiÓu vÒ nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t vµ bµi thùc hiÖn h¸t Lóa thu. Ngµy so¹n.......................... ngµy gi¶ng..................

(66) TiÕt 31: - ¤n tËp bµi h¸t : H«- la- h«, h«- la- hª - ¤n tËp T§N : T§N sè 10. - ¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t vµ bµi Lóa thu I. Môc tiªu: - Ôn tập bài hát và bài TĐN để các em nắm vững giai điệu. Luyện cho các em nhìn, đọc nốt, caođộ, trờng độ chính xác. - Biết nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát là 1 trong những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm hạc VN. Bài hát Lúa thu của nhạc sĩ là 1 trong những ca khúc độc đáo và thể hiện tơng đối rõ phong cách âm nhạc riêng của ông. II. ChuÈn bÞ: - Đàn , đệm thuần thục - ¶nh nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t. - B¨ng h¸t bµi Lóa thu - Tập hát 1 số bài hát của Nguyễn Xuân Khoát để giới thiệu cho HS III. TiÕn tr×nh d¹y- häc H§ cña GV Ghi b¶ng Yªu cÇu Híng dÉn Chỉ định. KiÓm tra Ghi b¶ng §iÒu khiÓn Yªu cÇu KiÓm tra Ghi b¶ng Yªu cÇu NhÊn m¹nh. Nội dung hoạt động 1. ¤n tËp bµi h¸t: - C¶ líp tr×nh bµy l¹i bµi h¸t 1 c¸ch hoµn chØnh - Tập hát biểu diễn (Lĩnh xớng và đồng ca) + 2-3 hs tham gia hát lĩnh xớng. Chú ý diễn tả đúng tính chất, sắc thái bài hát ( Tốc độ nhanh, không ng©n,h¸t gän tiÕng vµ h¸t n¶y) - KiÓm tra 1 sè nhãm häc sinh. 2. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 10. - HS đọc thang âm C 5 âm và C 7 âm. - §äc bµi T§N cho chÝnh x¸c. - KiÓm tra 2-3 c¸ nh©n- NhËn xÐt vµ híng dÉn. 3. ¢m nh¹c thêng thøc. a. Nh¹c sÜ NguyÔn Xu©n Kho¸t. ? §äc phÇn giíi thiÖu nh¹c sÜ trong SGK vµ nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh¹c sÜ? + Sinh ngµy 11.2.1910- lµ vÞ chñ tÞch ®Çu tiªn vµ duy nhÊt cña héi nh¹c sÜ ViÖt Nam.. H§ cña HS Ghi bµi Thùc hiÖn Tr×nh bµy. Ghi bµi LuyÖn cao độ §äc bµi Tr×nh bµy Ghi bµi Thùc hiÖn.

(67) + Ông đợc mệnh danh là ngời anh cả của nền âm nh¹c míi. + Có nhiều sáng tác để lại ấn tợng sâu sắc. + §Æc ®iÓm s¸ng t¸c: s©u s¾c, giµu tÝnh triÕt lÝ . + Ông đã đạt giải thuởng Văn học nghệ thuật Ghi b¶ng b. Bµi h¸t : - Nghe bµi h¸t Lóa Thu lÇn 1. §iÒu khiÓn ? Néi dung bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? (lµ phong c¶nh Ph¸t vÊn đồng quê mùa lúa chín với nét nhạc trầm lắng gợi tả nỗi niềm mong đợi ngày thống nhất) - Nghe bµi h¸t lÇn 2. §iÒu khiÓn ? Nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi h¸t? Ph¸t vÊn IV. Cñng cè :5 phót Ph¸t vÊn ? Nªu nh÷ng néi dung cÇn nhí cña giê häc nµy? Yªu cÇu - Cả lớp đồng ca bài hát Hô- la- hô, hô- la- hê V. Híng dÉn vÒ nhµ: 2 phót Híng dÉn. Ghi bµi L¾ng nghe Tr¶ lêi. C¶m nhËn Tr¶ lêi Tr¶ lêi Thùc hiÖn. - ¤n luyÖn 2 bµi h¸t Tia n¾ng, h¹t ma vµ bµi H«- la- Ghi nhí vµ h«, h«- la-hª thùc hiÖn - Đọc kĩ lại 2 bài TĐN để chuẩn bị tiết sau ôn tập và kiÓm tra. TuÇn: 32. Ngµy so¹n: Ngµy….Th¸ng….N¨m 200 TiÕt 32 ¤n tËp vµ kiÓm tra. I. Môc tiªu: - Học sinh đợc ôn lại bài hát Tia nắng hạt ma và bài hát Hô- la- hô, hô- la- hê. - Học sinh đợc ôn tập lại hai bài TĐN số 9, số 10. Biết đánh nhịp theo 2 bài TĐN. - Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh để lấy điểm. II. ChuÈn bÞ: - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. - Đàn, hát đúng có nhạc đệm bài Tia nắng hạt ma và bài hát Hô- la- hô, hô- la- hê - Đàn và hát đúng nhạc và lời bài TĐN số 9 và TĐN số 10 III. TiÕn tr×nh d¹y- häc.

(68) H§ cña GV Nội dung hoạt động Ghi bµi I. ¤n vµ kiÓm tra h¸t: 1. ¤n h¸t bµi h¸t: Tia n¾ng h¹t ma. Tr×nh bµy - GV h¸t mÉu cho c¶ líp nghe l¹i 1 lÇn. Ph¸t vÊn ? Nh¾c l¹i tÝnh chÊt, s¾c th¸i cña bµi h¸t? (Vui t¬i nhÝ nh¶nh vµ ph¶i h¸t gän tiÕng) Điều khiển - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 2 lÇn . KiÓm tra - Gäi c¸ nh©n vµ tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã phô ho¹. Ghi b¶ng 2. ¤n h¸t bµi h¸t: H«- la- h«, h«- la- hª. ( Bài hát đã ôn kỹ từ tiết trớc y/c HS hát luôn) Điều khiển - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài hát có nhạc đệm từ 1-3 lît. KiÓm tra - Gäi c¸ nh©n vµ tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t cã phô ho¹. Ghi b¶ng II. ¤n vµ kiÓm tra T§N: §iÒu khiÓn ? Hãy - Đàn giai điệu từng bài sau dó cho HS đọc nhạc thuÇn thôc tõng bµi. Yêu cầu? Viết ? Viết tiết tấu chủ yếu của bài TĐN 8, 9, 10 ? Sau đó gõ tiết tấu đó?. H§ cña HS Ghi bµi L¾ng nghe Tr¶ lêi Thùc hiÖn Tr×nh bµy Ghi bµi Thùc hiÖn Tr×nh bµy. Ghi bµi Thùc hiÖn theo yªu cÇu ViÕt tiÕt tÊu vµ luyÖn gâ tiÕt tÊu chÝnh Híng dÉn x¸c -TËp gâ tiÕt tÊu trªn cho thuÇn thôc Yªu cÇu - Đọc lại từng bài TĐN chính xác về cao độ, trờng Thực hiện độ. Tr×nh bµy Tr×nh bµy - KiÓm tra 1 sè c¸ nh©n Ghi bµi III. ¤n nh¹c lÝ: Ph¸t vÊn ? ThÕ nµo lµ dÊu nèi, dÊu luyÕn? DÊu nh¾c l¹i, dÊu Tr¶ lêi hồi và khung thay đổi có ý nghĩa nh thế nào? §iÒu khiÓn - Gv lÊy VD vÒ c¸c kÝ hiÖu nµy. Lµm bµi tËp IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: Híng dÉn. - ChuÈn bÞ l¹i 8 bµi h¸t, 9 bµi T§N –PhÇn nh¹c Ghi nhí vµ thùc lí đã ôn tập ở kì 1 để ôn tập ở tiết sau. hiÖn..

(69) Ngµy so¹n:......................Ngµy gi¶ng: ......................... TiÕt 33: - ¤n tËp cuèi n¨m I. Môc tiªu: - Qua phần ôn tập gúp GV nám đợc tình hình học tập và kết quả tiếp thu bài học của học sinh. - Giúp HS nhớ và ôn luyện những kiến thức, những bài hát , TĐN đã học trong 1 năm. II. ChuÈn bÞ; - §µn -h¸t thuÇn thôc c¸c bµi h¸t vµ bµi T§N - Nhấn mạnh 1 số kiến thứcâm nhạc để HS nhớ và biét cách thể hiện( chú trọng những điều HS cha nắm vững hoặc đã biết nhng cha hiểu chính xác) - Sæ ®iÓm III. TiÕn tr×nh d¹y - häc H§ cña GV Ghi b¶ng §iÒu khiÓn. Ghi b¶ng §iÒu khiÓn §µn giai ®iÖu Yªu cÇu Híng dÉn Lu ý. Nội dung hoạt động. H§ cña HS Ghi bµi 1.¤n tËp h¸t: - GV đệm đàn dể HS hát lại tất cả các bài hát , chú ý Thực hiện söa sai. NÕu h¸t tèt mçi bµi chØ cÇn h¸t 1 lÇn. CÇn chó ý nh÷ng bµi h¸t sau: + TiÕng chu«ng vµ ngän cê + §i cÊy +NiÒm vui cña em + Ngµy ®Çu tiªn ®i häc + Tia n¾ng h¹t ma. 2.¤n tËp T§N . Ghi bµi + Luyện cao độ - Đàn thang 5 âm, 7 âm giọng C, sau đó đàn trục âm. Nghe và đọc - Thùc hiÖn t¬ng tù nh khi «n h¸t: chÝnh x¸c + HS cần đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời chÝnh x¸c. Thùc hiÖn - Chó ý c¸c bµi T§N sè 2,3,4,5,6,8,9. Ghi nhí.

(70) 2. ¤n tËp Nh¹c lÝ vµ ¢m nh¹c thêng thøc * PhÇn nh¹c lÝ vµ ¢NTT GV cho c©u hái «n tËp vÒ HS tự làm đáp án. - Xem lại 1 số kiến thức nhạc lí ở phần đề ôn tập học k× 1 vµ chó ý thªm nh÷ng kiÕn thøc sau: + Ph©n biÖt nhÞp 2/4, 3/4 + ViÕt 1 ®oan nh¹c ë nhÞp 3/4 sö dông kÝ hiÖu thêng gÆp trong b¶n nh¹c. + Tóm tắt những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp cña nh¹c sÜ V¨n Cao, Lu H÷u Phíc, Phong Nh·, Nguyễn Xuân Khoát và các tác phẩm đợc giới thiệu trong SGK. IV. Cñng cè vµ híng dÉn vÒ nhµ: 7 phót. Ghi b¶ng Híng dÉn vµ đọc câu hỏi. Híng dÉn. Ghi bµi ( HS cã thÓ ®a ra nh÷ng th¾c m¾c vÒ nh÷ng c©u hëi cho GV). - Híng dÉn c¸c c©u hái «n tËp nh¹c lÝ vµ ¢NTT? Ghi nhí vµ «n - Híng dÉn néi dung, h×nh thøc kiÓm tra: tËp theo néi + KiÓm tra thùc hµnh: H¸t + T§N dung híng dÉn + KiÓm tra viÕt : Nh¹c lÝ + ¢NTT + KiÓm tra vë ghi. * Lu ý ë tiÕt sau sÏ kiÓm tra viÕt ngay tõ ®Çu giê(15’).

(71)

Am nhac 6

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về