Giao an lop 5 Tuan 15 du cac mon

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 15: S¸ng.. Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2007. Chµo cê. TËp trung díi cê. ---------------------------------------------Tập đọc. Buôn Ch Lênh đón cô giáo. I/ Môc tiªu. 1- Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung bài văn: trang nghiªm ë ®o¹n ®Çu, vui, hå hëi ë ®o¹n sau. 2- Hiểu đợc tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn cho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp). 2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc. - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + §o¹n 1: (... kh¸ch quý ). -Quan s¸t ¶nh (sgk) + §o¹n 2: (TiÕp ...chÐm nh¸t dao). - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. + §o¹n 3: (ch÷ c¸i nµo!) - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc + §o¹n 4: (cßn l¹i) mét ®o¹n ) kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - §äc tõ khã (sgk) - §äc theo cÆp (mçi em mét ®o¹n) - §äc diÔn c¶m toµn bµi. - Một em đọc cả bài. b) T×m hiÓu bµi. * Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, GV nêu * §äc thÇm ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái 1: c©u hái 1. - Cô giáo đến buôn Ch Lênh để dạy häc. * Cho học sinh đọc thầm đoạn 2, GV nêu * §äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi c©u hái 2. c©u hái 2. - Mọi ngời đến rất đông, ùa theo già lµng, im ph¨ng ph¾c, cïng hß reo... * Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu * §äc thÇm ®o¹n 3 vµ tr¶ lêi c©u hái 3 c©u hái 3. - ... ham häc, ham hiÓu biÕt... mang l¹i h¹nh phóc Êm no. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * Néi dung, ý nghÜa: Môc I. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm - §äc nèi tiÕp. - Theo dâi, uèn n¾n söa sai - Luyện đọc nhóm. - 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. + NhËn xÐt. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. To¸n. LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ph©n.. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp. * Nªu bµi to¸n. + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. + Nªu kÕt qu¶. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - HD rót ra c¸ch t×m sè bÞ chia. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bµi 4: Híng dÉn lµm vë nh¸p. * §äc yªu cÇu, tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ -Ch÷a bµi, rót ra c¸ch t×m sè d. cña phÐp chia vµ sè d. Bµi 3: HD lµm vë. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i: - ChÊm, ch÷a bµi. §¸p sè: 7l dÇu ho¶. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. Đạo đức :. T«n träng phô n÷ (tiÕt 2).. I/ Môc tiªu. - Gióp häc sinh : - CÇn ph¶i t«n träng phô n÷ vµ v× sao ph¶i t«n träng phô n÷. - Trẻ em có quyền đợc đối sử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái. - Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hàng ngµy - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n. II/ §å dïng d¹y-häc. - T liÖu - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu Bµi gi¶ng a/ Hoạt động 1: Xử lí tình huống (BT3) -Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng xö lÝ t×nh huèng. * C¸ch tiÕn hµnh. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. * HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên - GV kÕt luËn. tr¶ lêi c¸c c©u hái ë BT3. b/ Hoạt động 2: Làm BT4. - NhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môc tiªu: Thùc hiÖn c¸c hµnh vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuéc sèng hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô.. - GV kÕt luËn. - GV tuyªn d¬ng, ghi ®iÓm c¸c nhãm thùc hiÖn tèt. c/ Hoạt động 3: Làm BT5. * Môc tiªu: Cñng cè bµi. 3/ Cñng cè-dÆn dß. - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi.. * Líp chia nhãm. - Nhãm trëng diÒu khiÓn nhãm m×nh đóng vai thực hành các nội dung trong bµi tËp 4. - C¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp. - NhËn xÐt, b×nh chän. * HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề ca ngợi phụ nữ. - §äc l¹i phÇn Ghi nhí.. ChiÒu. TiÕng ViÖt*.. Luyện đọc diễn cảm: Buôn Ch Lênh đón cô giáo.. I/ Môc tiªu. 1- Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung bài văn: trang nghiªm ë ®o¹n ®Çu, vui, hå hëi ë ®o¹n sau. 2- Hiểu đợc tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn cho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - §äc bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp). 2) HD học sinh luyện đọc - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. -Quan s¸t ¶nh (sgk) + §o¹n 1: (... kh¸ch quý ). - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. + §o¹n 2: (TiÕp ...chÐm nh¸t dao). - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc + §o¹n 3: (ch÷ c¸i nµo!) mét ®o¹n ) kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. + §o¹n 4: (cßn l¹i) - §äc tõ khã (sgk) - §äc theo cÆp (mçi em mét ®o¹n) - §äc diÔn c¶m toµn bµi. - Một em đọc cả bài. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * Néi dung, ý nghÜa: Môc I. * Hớng dẫn đọc diễn cảm - §äc nèi tiÕp. - Theo dâi, uèn n¾n söa sai - Luyện đọc nhóm. - 4-5 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. 3) Cñng cè - dÆn dß. + NhËn xÐt. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. To¸n*.. ¤n luyÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n.. I/ Môc tiªu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gióp HS: - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập ph©n. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp. * Nªu bµi to¸n. + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. + Nªu kÕt qu¶. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - HD rót ra c¸ch t×m sè bÞ chia. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë nh¸p. * §äc yªu cÇu, tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ -Ch÷a bµi, rót ra c¸ch t×m sè d. cña phÐp chia vµ sè d. Bµi 4: HD lµm vë. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - ChÊm, ch÷a bµi. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. KÜ thuËt.. Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản I/ Môc tiªu. Sau khi học bài này, học sinh nắm đợc: - Cách cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản. - Thêu đợc cách cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, vËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu. - Học sinh: vải , bộ đồ dùng khâu thêu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t: Em yªu trêng em. 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. -HD học sinh nêu ứng dụng của cắt, khâu, * Quan sát mẫu, nhận xét về đặc điểm thêu túi sách tay đơn giản. cña mÉu. * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. * §äc lít c¸c néi dung môc II. - HD thao t¸c b¾t ®Çu c¾t, kh©u, thªu tói - Nªu tªn c¸c bíc trong quy tr×nh c¸ch sách tay đơn giản. cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản * HD nhanh lÇn hai c¸ch c¾t, kh©u, thªu tói + 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c cïng sách tay đơn giản. víi thÇy gi¸o. - HS nh¾c l¹i c¸ch c¾t, kh©u, thªu tói sách tay đơn giản..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ cho HS cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. *Thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu tói s¸ch tay đơn giản.. Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2007. S¸ng. KÓ chuyÖn.. Kể chuyện đã nghe, đã đọc.. I/ Môc tiªu. 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói về ngời có công chống lại đói nghèo, lạc hậu. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện; biết đặt câu hỏi hoặc trả lời câu hỏi của bạn về câu chuyện. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, b¸o chÝ vÒ chñ ®iÓm con ngêi víi thiªn nhiªn. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. + 1-2 em kÓ chuyÖn giê tríc. B/ Bµi míi. - NhËn xÐt. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn. a) HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Gi¶i nghÜa tõ. - Xác định rõ những việc cần làm theo yªu cÇu. - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk. - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý. nµy. - Mét sè em nèi tiÕp nhau nãi tríc líp tên câu chuyện các em sẽ kể, nói rõ đó là truyện nói về vấn đề gì. b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý * Thùc hµnh kÓ chuyÖn. nghÜa c©u chuyÖn. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn. - Thi kÓ tríc líp. - Ghi lÇn lît tªn HS tham gia thi kÓ vµ tªn - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. c©u chuyÖn c¸c em kÓ. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - NhËn xÐt bæ sung. * NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn: - Néi dung. - C¸ch kÓ. - Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn. -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn 3) Cñng cè - dÆn dß. nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất. -Tãm t¾t néi dung bµi. - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. To¸n..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LuyÖn tËp chung.. I/ Môc tiªu. Giúp HS: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép tính với số thập phân qua đó cñng cè c¸c quy t¾c chia cho sè thËp ph©n. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến các phép tính với số thập phân. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp. * Nªu vµ lµm b¶ng phÇn a) vµ b). + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. + Nªu kÕt qu¶. - PhÇn c) vµ d) ph¶i chuyÓn sang sè thËp phân để tính. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - HD rót ra c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh STP. - Ch÷a, nhËn xÐt. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë nh¸p. * §äc yªu cÇu, tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ -Ch÷a bµi, rót ra c¸ch t×m sè d. cña phÐp chia vµ sè d. Bµi 4: HD lµm vë. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. a) x = 15. b) x = 25. c) x = 15,625. - ChÊm, ch÷a bµi. d) x = 10. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. LÞch sö.. Chiến thắng Biên giới thu - đông 1950. I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Tại sao ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. - ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. - Nêu đợc sự khác biệt giữa chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 và chiến dịch Biên giới thu - đông 1950. - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - Nªu néi dung bµi giê tríc. - NhËn xÐt. 2/ Bµi míi. a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - GV sử dụng bản đồ để gợi ý, dẫn dắt HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vµo bµi vµ nªu nhiÖm vô bµi häc. * Líp theo dâi. b/ Hoạt động 2 : (làm việc cả lớp) - HD tìm hiểu vì sao địch âm mu khoá chặt biªn giíi ViÖt - Trung. * HS xác định biên giới Việt - Trung trên bản đồ. - NÕu kh«ng khai th«ng biªn giíi th× - GV kÕt luËn vµ gi¶i nghÜa tõ khã. cuéc kh¸ng chiÕn cña ta sÏ bÞ c« lËp dÉn c/ Hoạt động 3: ( làm việc theo nhóm ) đến thất bại. - Chia líp thµnh bèn nhãm, HD th¶o luËn. * C¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm Hãy tờng thuật trận đánh tiêu biểu nhất? mình hoạt động. - GV kÕt luËn chung, ghi ®iÓm mét sè em. - LÇn lît tõng nhãm nªu c©u hái cho d/ Hoạt động 4: ( làm việc theo nhóm ) nhãm kia tr¶ lêi. - Chia líp thµnh bèn nhãm. + Nªu ®iÓm kh¸c biÖt gi÷a hai chiÕn dÞch. * C¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm +Tấm gơng chiến đấu dũng cảm. mình hoạt động. + H×nh ¶nh B¸c Hå... - LÇn lît tõng nhãm nªu c©u hái vµ tr¶ +Quan s¸t tï binh Ph¸p bÞ b¾t... lêi. - GV kÕt luËn chung, ghi ®iÓm mét sè em. e/ Hoạt động 5:(làm việc cả lớp) ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn dÞch Biªn giíi thu - đông 1950. HS rót ra ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn dÞch 3/ Hoạt động nối tiếp. Biên giới thu - đông 1950. - Tãm t¾t néi dung bµi. - §äc to néi dung chÝnh (sgk) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ¢m nh¹c.. ¤n tËp : T§N sè 3, sè 4 - KÓ chuyÖn ©m nh¹c. ChiÒu:. ( gi¸o viªn bé m«n d¹y). TiÕng ViÖt*. Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I/ Môc tiªu. 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói về ngời có công chống lại đói nghèo, lạc hậu. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện; biết đặt câu hỏi hoặc trả lời câu hỏi của bạn về câu chuyện. 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, b¸o chÝ vÒ chñ ®iÓm con ngêi víi thiªn nhiªn. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. + 1-2 em kÓ chuyÖn giê tríc. B/ Bµi míi. - NhËn xÐt. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn. a) HD học sinh hiểu yêu cầu của đề bài. - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề. - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm của đề. - Gi¶i nghÜa tõ. - Xác định rõ những việc cần làm theo yªu cÇu..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc nµy.. - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý trong sgk. + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý. - Mét sè em nèi tiÕp nhau nãi tríc líp tên câu chuyện các em sẽ kể, nói rõ đó là truyện nói về vấn đề gì.. b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn. - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn. - Ghi lÇn lît tªn HS tham gia thi kÓ vµ tªn c©u chuyÖn c¸c em kÓ. - NhËn xÐt bæ sung.. * Thùc hµnh kÓ chuyÖn. - KÓ chuyÖn trong nhãm. - Thi kÓ tríc líp. - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện * NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn: - Néi dung. - C¸ch kÓ. - Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn. -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhất; bạn đặt câu hỏi hay nhất. - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe.. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Khoa häc.. Thuû tinh. I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh th«ng thêng. - Rèn kĩ năng kể tên các vật liêu đợc dùng để sản xuất ra thuỷ tinh. - Nêu đợc tính chất và công dụng của thuỷ tinh chất lợng cao. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. 2/ Bµi míi. a)Khởi động. b) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * Môc tiªu: Ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh th«ng thêng. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. c)Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin. * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng kÓ tªn c¸c vËt liªu đợc dùng để sản xuất ra thuỷ tinh.Nêu đợc tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh chÊt lîng cao. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. ThÓ dôc.. Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i: Thá nh¶y.. I/ Môc tiªu. - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi trò chơi. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Ph¬ng tiÖn: cßi III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung. §L Ph¬ng ph¸p 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ Ôn 8 động tác của bài thể dục phát * Lớp tập 8 động tác 1-2 lần. triÓn chung. + Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/ Trß ch¬i: “Thá nh¶y ”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. *Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch - Động viên nhắc nhở các đội chơi. ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua). 3/ PhÇn kÕt thóc. 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nªu l¹i néi dung giê häc. - Nhận xét, đánh giá giờ học.. Thø t ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2007. S¸ng. Tập đọc. VÒ ng«i nhµ ®ang x©y.. I/ Môc tiªu. 1- §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi th¬ b»ng giäng nhÑ nhµng, diÔn c¶m. 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. * Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên đất nớc ta. 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o viªn. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp). 2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài. a) Luyện đọc. - HD chia đoạn và gọi học sinh đọc. + §o¹n 1: Khæ th¬ ®Çu + §o¹n 2: Khæ th¬ 2 + §o¹n 3: (Cßn l¹i). - §äc diÔn c¶m toµn bµi. b) T×m hiÓu bµi. * Cho học sinh đọc thầm khổ thơ 1, GV nªu c©u hái 1. * Cho học sinh đọc thầm khổ thơ 2, GV nªu c©u hái 2. * Cho học sinh đọc thầm khổ thơ 3, GV nªu c©u hái 3, 4. * Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. c) Hớng dẫn đọc diễn cảm - Theo dâi, uèn n¾n söa sau. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. Häc sinh. - §äc bµi cò:.. -Quan s¸t ¶nh (sgk) - Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc mét khæ th¬ ) kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i. - §äc tõ khã (sgk) - §äc theo cÆp (mçi em mét khæ th¬) - Một em đọc cả bài. * §äc thÇm khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái 1 - Chi tiÕt: giµn gi¸o, cäc bª t«ng, r·nh têng cha ch¸t... * §äc thÇm khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái 2 - Trô bª t«ng nhó lªn nh mét mÇm c©y, ng«i nhµ gièng bµi th¬, nh bøc tranh, nh trÎ nhá... * §äc thÇm khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái: - Cuộc sống đang náo nhiệt, khẩn trơng, đất nớc đang thay đổi... - HS tr¶ lêi c©u hái 4 theo nhËn thøc riªng cña tõng em. * Néi dung, ý nghÜa: Môc I. - §äc nèi tiÕp. - 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. + NhËn xÐt.. To¸n.. LuyÖn tËp chung. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập ph©n. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp. * Nªu bµi to¸n. + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - HD rót ra c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë nh¸p. -Ch÷a bµi. Bµi 4: HD lµm vë.. - ChÊm, ch÷a bµi. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. + Nªu kÕt qu¶. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë nh¸p, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i: §¸p sè: 240 giê. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. a) x = 4,27. b) x = 1,5. c) x = 1,2.. LuyÖn tõ vµ c©u.. Më réng vèn tõ : H¹nh phóc.. I/ Môc tiªu. - Nắm đợc nghĩa một số từ ngữ về chủ đề hạnh phúc; hiểu nghĩa từ hạnh phúc. - Biết trao đổi, tranh luận cùnh các bạn để có nhận thức đúng về hạnh phúc. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Häc sinh ch÷a bµi giê tríc. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. * Bµi 1. * §äc yªu cÇu. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Chän ý thÝch hîp nhÊt, nªu miÖng - Gäi nhËn xÐt, söa sai * Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp lµm viÖc theo nhãm. * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ - Các từ đồng nghĩa: sung sớng, may lời đúng. m¾n. Tõ tr¸i nghÜa: bÊt h¹nh, khèn khæ, cùc khæ, c¬ cùc... -Líp theo dâi, nhËn xÐt. * Bµi 3: HD lµm nhãm. - Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn , bæ sung. *C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp * Bài 4: DH bày tỏ thái độ. - Cử đại diện nêu kết quả. - NhËn xÐt bæ sung thªm. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. TËp lµm v¨n.. LuyÖn tËp t¶ ngêi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> (Tả hoạt động) I/ Môc tiªu. 1. Nắm đợc các đoạn của một bài văn tả ngời, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn. 2. Viết đợc một đoạn văn tả hoạt động của ngời thể hiện khả năng quan sát và diễn đạt. 3. Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp. Bµi tËp 1.HD nªu miÖng. - §äc bµi v¨n. - Ghi ý chÝnh vµo b¶ng phô. - Trao đổi nhóm đôi và nêu các đoạn. + Ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn xÐt bæ sung. -Mở bảng phụ cho HS đọc nội dung đã ghi tóm tắt. + Tả bác Tâm vá đờng. + Một vài em nêu đối tợng định tả và + Kết quả lao động của bác. xác định những từ ngữ tả hoạt động của + Bác Tâm đứng trớc mảng đờng bác Tâm trong đoạn văn. đã vá xong. + Lµm b¶ng nhãm. + Tr×nh bµy tríc líp. + NhËn xÐt, bæ xung. Bµi tËp 2 : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - ChÊm ch÷a mét sè bµi. Viết đợc một đoạn văn tả hoạt động của - Gi÷ l¹i bµi lµm t«t nhÊt, bæ sung cho ngêi th©n. phong phó. - Mét sè em giíi thiÖu ngêi em sÏ t¶ vµ 3) Cñng cè - dÆn dß. tr×nh bµy ®o¹n v¨n tríc líp. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChiÒu: ( NghØ ). S¸ng.. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2007. Khoa häc.. Cao su. I/ Môc tiªu. Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Làm thực hành để rút ra tính chất đặc trng của cao su. - Rèn kĩ năng kể tên các vật liêu đợc dùng để sản xuất ra cao su. - Nêu đợc tính chất và công dụng của và cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, phiÕu bµi tËp. - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2/ Bµi míi. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động 1: Thực hành. * Mục tiêu: Làm thực hành để rút ra tính chất đặc trng của cao su. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp.. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. c)Hoạt động 2: Thảo luận. * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng kÓ tªn c¸c vËt liªu đợc dùng để sản xuất ra cao su.Nêu đợc tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña vµ c¸ch b¶o quản các đồ dùng bằng cao su. * C¸ch tiÕn hµnh. + Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm. * Các nhóm nhận phiếu, đọc thông tin. + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái. + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. To¸n.. TØ sè phÇn tr¨m.. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Bíc ®Çu hiÓu vÒ tØ sè phÇn tr¨m (xuÊt ph¸t tõ kh¸i niÖm tØ sè vµ ý nghÜa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m) - VËn dông vµo gi¶i bµi to¸n víi tØ sè phÇn tr¨m. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. *Giíi thiÖu kh¸i niÖm tØ sè phÇn tr¨m (xuÊt ph¸t tõ tØ sè). - Giíi thiÖu h×nh vÏ (sgk). * Quan s¸t h×nh vÏ (sgk). - HD viÕt tØ sè vµ c¸ch viÕt kÝ hiÖu %. + Tr¶ lêi c©u hái: TØ sè diÖn tÝch trång hoa hång vµ vên trêng lµ: 25 : 100 hay 25/100. Ta viÕt: 25/100 = 25%. + TËp viÕt kÝ hiÖu %. * ý nghÜa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m. - Ghi v¾n t¾t lªn b¶ng néi dung vÝ dô vµ h- * Lµm b¶ng vÝ dô (sgk). íng dÉn häc sinh thùc hiÖn. + Ch÷a, nhËn xÐt. -HD rót ra kÕt luËn. * KL: tØ sè phÇn tr¨m 20% cho ta biÕt cø 100 HS trong trêng th× cã 20 HS giái..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: Híng dÉn lµm b¶ng, nªu miÖng. - Lu ý c¸ch viÕt. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë. -ChÊm ch÷a bµi. d)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. * §äc yªu cÇu. - Lµm b¶ng, ch÷a (nªu b»ng lêi kÕt hîp víi viÕt b¶ng). + NhËn xÐt bæ xung. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 95%. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i: §¸p sè: a) 54%; b)46%. LuyÖn tõ vµ c©u.. Tæng kÕt vèn tõ.. I/ Môc tiªu. 1 Liệt kê đợc những từ ngữ chỉ ngời, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nớc; từ ng÷ miªu t¶ h×nh d¸ng cña ngêi; c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷, ca dao nãi vÒ quan hÖ thày trò, gia đình, bạn bè. 2 Từ những từ ngữ miêu tả hình dáng của ngời, viết đợc đoạn văn miêu tả hình dáng cña mét ngêi cô thÓ. 3 Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô. - Häc sinh: s¸ch, vë... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) HD häc sinh lµm bµi tËp. Bµi tËp 1. * §äc yªu cÇu cña bµi. - HD lµm viÖc theo cÆp. - Trao đổi nhóm đôi. - Nªu c¸c tõ ng÷ chØ ngêi,nghÒ nghiÖp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. các dân tộc anh em trên đất nớc. Bµi tËp 2. * §äc yªu cÇu cña bµi. - HD lµm nhãm. - Lµm viÖc theo nhãm 4. - Cử đại diện đọc các câu tục ngữ, thµnh ng÷, ca dao nãi vÒ quan hÖ thµy - Gi÷ l¹i bµi lµm tèt nhÊt. trò, gia đình, bạn bè. Bµi tËp 3.(t¬ng tù bµi 2) * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm viÖc theo nhãm 4. - Cử đại diện đọc từ ngữ miêu tả hình Bµi tËp 4 d¸ng cña ngêi - HD lµm bµi vµo vë. * §äc yªu cÇu cña bµi. - ChÊm ch÷a mét sè bµi. + Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChÝnh t¶. Nghe-viÕt:. Buôn Ch Lênh đón cô giáo..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I/ Môc tiªu. 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Buôn Ch Lênh đón cô giáo. 2- ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõ ng÷ chøa tiÕng cã ©m ®Çu ch/tr. 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp... - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. - Ch÷a bµi tËp giê tríc. - NhËn xÐt. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Híng dÉn HS nghe - viÕt. - §äc bµi chÝnh t¶ 1 lît. - Theo dâi trong s¸ch gi¸o khoa. - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶. - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶. - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã. +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * §äc chÝnh t¶. - ViÕt bµi vµo vë. -§äc cho HS so¸t lçi. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi). trong sách giáo khoa để sửa sai. + Nªu nhËn xÐt chung. 3) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp chÝnh t¶. * Bµi tËp 2. * §äc yªu cÇu bµi tËp 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë . - Lµm vë, ch÷a b¶ng. + Ch÷a, nhËn xÐt. + Cả lớp chữa theo lời giải đúng. * Bµi tËp 3. - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë. * Lµm vë, ch÷a bµi. + Ch÷a, nhËn xÐt - Đọc lại những từ tìm đợc. 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. ChiÒu. TiÕng ViÖt*.. LTVC: Më réng vèn tõ : H¹nh phóc.. I/ Môc tiªu. - Nắm đợc nghĩa một số từ ngữ về chủ đề hạnh phúc; hiểu nghĩa từ hạnh phúc. - Biết trao đổi, tranh luận cùnh các bạn để có nhận thức đúng về hạnh phúc. - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n . II/ §å dïng d¹y-häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp... III/ Các hoạt động dạy-học. Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Häc sinh ch÷a bµi giê tríc. B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. 2) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. * Bµi 1. * §äc yªu cÇu. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Chän ý thÝch hîp nhÊt, nªu miÖng - Gäi nhËn xÐt, söa sai * Bài 2.Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp lµm viÖc theo nhãm. * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ - Các từ đồng nghĩa: sung sớng, may.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> lời đúng. * Bµi 3: HD lµm nhãm. - Yªu cÇu nhãm kh¸c nhËn , bæ sung. * Bài 4: DH bày tỏ thái độ. - NhËn xÐt bæ sung thªm. c/ Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. m¾n. Tõ tr¸i nghÜa: bÊt h¹nh, khèn khæ, cùc khæ, c¬ cùc... -Líp theo dâi, nhËn xÐt. *C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp - Cử đại diện nêu kết quả.. KÜ thuËt*.. Thực hành : Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản.. I/ Môc tiªu. Sau khi học bài này, học sinh nắm đợc: - Cách cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản. - Thêu đợc cách cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, vËt liÖu vµ dông cô c¾t kh©u thªu. - Học sinh: vải , bộ đồ dùng khâu thêu. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t: Em yªu trêng em. 2/ Bµi míi. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. * Quan sát mẫu, nhận xét về đặc điểm b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. cña mÉu. - HD thao t¸c b¾t ®Çu c¾t, kh©u, thªu tói sách tay đơn giản. - HS nh¾c l¹i c¸ch c¾t, kh©u, thªu tói sách tay đơn giản. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS vµ cho HS *Thùc hµnh c¾t, kh©u, thªu tói s¸ch tay cắt, khâu, thêu túi sách tay đơn giản. đơn giản. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. To¸n*.. ¤n luyÖn vÒ phÐp chia sè thËp ph©n.. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n. - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập ph©n. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b)Bµi míi. Bµi 1: Híng dÉn lµm nh¸p, b¶ng líp. - Gäi nhËn xÐt, bæ sung. Bµi 2: Híng dÉn lµm nhãm. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - HD rót ra c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë nh¸p. -Ch÷a bµi. Bµi 4: HD lµm vë.. - ChÊm, ch÷a bµi. c)Cñng cè - dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. S¸ng.. * Nªu bµi to¸n. + §Æt tÝnh theo cét däc vµ tÝnh. + Nªu kÕt qu¶. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Ch÷a, nhËn xÐt. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë nh¸p, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i: §¸p sè: 240 giê. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. a) x = 4,27. b) x = 1,5. c) x = 1,2.. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2007. TËp lµm v¨n.. LuyÖn tËp t¶ ngêi. (Tả hoạt động) I/ Môc tiªu. 1. Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé đang tuæi tËp nãi, tËp ®i. 2.Biết chuyển một phần dàn ý đã lập thành một đoạn văn miêu tả hoạt động của một em bÐ. 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô... - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn. Häc sinh. A/ KiÓm tra bµi cò. B/ Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) Híng dÉn häc sinh luyÖn tËp. Bµi tËp 1.HD nªu miÖng. - Đọc đề bài. - ChuÈn bÞ dµn ý vµo vë hoÆc b¶ng - Ghi ý chÝnh vµo b¶ng phô. nhãm vµ tr×nh bµy tríc líp. -Mở bảng phụ cho HS đọc nội dung đã ghi + Phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung. tãm t¾t. * Më bµi. * Th©n bµi. 1/ Ngo¹i h×nh. 2/ Hoạt động. Bµi tËp 2 : * KÕt bµi. - §äc bµi v¨n: Em Trung cña t«i. * Theo dâi bµi v¨n: Em Trung cña t«i. -HD xác định từ ngữ tả hoạt động. Viết đợc một đoạn văn tả hoạt động của - ChÊm ch÷a mét sè bµi. b¹n nhá hoÆc em bÐ. - Gi÷ l¹i bµi lµm t«t nhÊt. - Mét sè em giíi thiÖu ngêi em sÏ t¶ vµ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3) Cñng cè - dÆn dß. -Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. tr×nh bµy ®o¹n v¨n tríc líp.. To¸n.. Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m.. I/ Môc tiªu. Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. - Vận dụng vào giải bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai sè. - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan. - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò. - Ch÷a bµi giê tríc. 2/ Bµi míi. a)Giíi thiÖu bµi. b)Bµi míi. *HD HS gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m. - Giíi thiÖu c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña * §äc bµi to¸n (sgk). hai sè 315 vµ 600. + HS viÕt tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè. + Thùc hiÖn phÐp chia. - HD nªu quy t¾c t×m tØ sè phÇn tr¨m cña +Nh©n víi 100 vµ chia cho 100. hai sè. - Lµm theo c¸ch viÕt gän. *¸p dông vµo gi¶i bµi to¸n cã néi dung t×m tØ sè phÇn tr¨m. - Ghi v¾n t¾t lªn b¶ng néi dung vÝ dô vµ híng dÉn häc sinh thùc hiÖn. * Lµm b¶ng vÝ dô (sgk). + Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 3,5%. * LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: Híng dÉn lµm b¶ng, nªu miÖng. * §äc yªu cÇu. - Lu ý c¸ch viÕt. - Lµm b¶ng, ch÷a (nªu b»ng lêi kÕt hîp víi viÕt b¶ng). + NhËn xÐt bæ xung. Bµi 2: GV giíi thiÖu mÉu. * §äc yªu cÇu cña bµi. - Híng dÉn lµm nhãm. - Lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶. - Gäi c¸c nhãm ch÷a b¶ng. - Ch÷a, nhËn xÐt. §¸p sè: 73,77%. 4,61%. Bµi 3: Híng dÉn lµm vë theo bµi to¸n mÉu. * §äc yªu cÇu bµi to¸n. -ChÊm ch÷a bµi. - Lµm vë, ch÷a b¶ng. Bµi gi¶i: d)Cñng cè - dÆn dß. §¸p sè: 52%. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau. MÜ thuËt.. Vẽ tranh: Đề tài Quân đội. ( gi¸o viªn bé m«n d¹y). ThÓ dôc.. Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i: Thá nh¶y.. I/ Môc tiªu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi trò chơi. - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao. II/ §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Ph¬ng tiÖn: cßi III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung. §L Ph¬ng ph¸p 1/ PhÇn më ®Çu. 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động các khớp. - Ch¹y t¹i chç. - Chơi trò chơi khởi động. 2/ PhÇn c¬ b¶n. 18-22’ a/ Ôn 8 động tác của bài thể dục phát * Lớp tập 8 động tác 1-2 lần. triÓn chung. + Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm. b/ Trß ch¬i: “Thá nh¶y ”. - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i. *Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch - Động viên nhắc nhở các đội chơi. ch¬i. - Ch¬i thö 1-2 lÇn. - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua). 3/ PhÇn kÕt thóc. 4-6’ * Th¶ láng, håi tÜnh. - HD häc sinh hÖ thèng bµi. - Nªu l¹i néi dung giê häc. - Nhận xét, đánh giá giờ học. ChiÒu.. §Þa lý. Th¬ng m¹i vµ du lÞch.. I/ Môc tiªu. Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Biết sơ lợc về các khái niệm: thơng mại, nội thơng, ngoại thơng; thấy đợc vai trò của ngành thơng mại trong đời sống và trong sản xuất. - Nªu tªn c¸c mÆt hµng xuÊt khÈu, nhËp khÈu chñ yÕu cña níc ta. - Nêu đợc các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch ở nớc ta. - Xác định trên bản đồ các trung tâm thơng mại Hà Nội, TP HCM và các trung tâm du lÞch lín ë níc ta. II/ §å dïng d¹y häc. - Giáo viên: nội dung bài, bản đồ hành chính Việt Nam, tranh ảnh... - Häc sinh: s¸ch, vë. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động. - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch. B/ Bµi míi. 1/ Hoạt động thơng mại. a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) * Bíc 1: Nªu c©u hái gióp HS tr¶ lêi c©u * HS lµm viÖc c¸ nh©n. hái cña môc 1 trong sgk. * Bíc 2: - 3, 4 em tr×nh bµy tríc líp. - Rót ra KL(Sgk). + NhËn xÐt, bæ sung. - Chỉ trên bản đồ các trung tâm thơng 2/ Ngµnh du lÞch. m¹i lín. b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Bíc 1: - HD quan s¸t h×nh ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt của HS để trả lời câu hỏi của mục 2. * Bíc 2: HD tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. - KÕt luËn: sgk.. - Quan s¸t h×nh ¶nh råi th¶o luËn nhãm đôi. - Cử đại diện báo cáo. - NhËn xÐt, hoµn chØnh néi dung. * §äc to néi dung chÝnh trong bµi.. C/ Hoạt động nối tiếp. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau.. ¢m nh¹c*.. ¤n tËp : T§N sè 3, sè 4 - KÓ chuyÖn ©m nh¹c. I/Môc tiªu:. 1/ Học sinh hiểu đợc đặc điểm và vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc 2/ Biết cách hát và có kỹ năng sao đọc nhạc 3/ HS cã lßng say mª víi m«n häc , thÝch s¸ng t¹o nghÖ thuËt.. II/ §å dïng: - GV : SGK,SGV tranh bài đọc nhạc - HS : Bộ đồ dùng III/ Các hoạt động dạy – học : Gi¸o viªn  Giíi thiÖu bµi: Dïng tranh  Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS quan s¸t nhËn xÐt - GV treo tranh - GV ®a c©u hái gîi më - GV bæ sung – tãm tÊt ý chÝnh  Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS c¸ch h¸t. - GV yªu cÇu häc sinh xem tranh - GV đọc minh hoạ trên bảng - Lu ý HS khi hát cần làm nổi bật đợc đối tợng vẽ và trạng thái của đối tợng.  Hoạt động 3 : HS thực hành hát - Tæ chøc cho häc sinh h¸t c¸ nh©n - GV quan sát động viên khích lệ.  Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh gi¸. - GV chän bµi treo lªn b¶ng – h¸t - GV xÕp lo¹i bµi. - DÆn dß chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Häc sinh - Häc sinh quan s¸t - HS quan s¸t t×m sù kh¸c nhau. - HS tr¶ lêi. - Híng dÉn HS c¸ch s¾p xÕp , bè côc.. - HS tiÕn hµnh h¸t tù do tho¶i m¸i. - HS cïng tham gia nhËn xÐt - HS chän bµi m×nh thÝch..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Sinh ho¹t tËp thÓ.. KiÓm ®iÓm tuÇn 15.. I/ Môc tiªu. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi. 3/ Gi¸o dôc ý thøc chÊp hµnh néi quy trêng líp. II/ ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t. - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu. III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn trong tæ. - Tæ trëng tËp hîp, b¸o c¸o kÕt qu¶ kiÓm ®iÓm. - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp. - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt đợc trong tuần qua. - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ. - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp . - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ duy tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác.  Tuyªn d¬ng, khen thëng.  Phª b×nh. 2/ §Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi. - Phát huy những u điểm, thành tích đã đạt đợc. - Kh¾c phôc khã kh¨n, duy tr× tèt nÒ nÕp líp. 3/ Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt chung. - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>