giao an lop 1 tuan 7 da sua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG. Tuần 07: Bắt đầu từ ngày 15/ 10 đến ngày 20/ 10/ 2012 Thứ Ngaøy. Thứ hai 15/10. Thứ ba 16/10. Thứ tư 17/10. Thứ năm 18/10. Thứ sáu 19/10. Moân. Tieát. Đề bài giảng. Chaò cờ. 7. Tuần 7. Toán Hoïc vaàn. 25 87, 88. Kieåm tra Baøi 27: OÂn taäp (Tieát 1). Hoïc vaàn. 89. Baøi 27: OÂn taäp (Tieát 2). Đạo đức. 7. Gia ñình em (Tieát 1). Toán. 26. Pheùp coäng trong phaïm vi 3. Hoïc vần. 90, 91. Ôn tập âm và chữ ghi âm (Tiết 1). Hoïc vaàn. 92. Ôn tập âm và chữ ghi âm (Tiết 2). Theå duïc. 7. Đội hình đội ngũ - Trò chơi. O.Hoïc vaàn Hoïc vaàn. 7 93,94. Luyeän taäp (Baøi 28) Bài 28: Chữ thường - chữ hoa (Tiết 1). Hoc vaàn. 95. Bài 28: Chữ thường - chữ hoa (Tiết 2). Toán. 27. Luyeän taäp. Haùt nhaïc. 7. Thuû coâng. 7. Hoïc haùt baøi: Tìm baïn thaân (Tieáp theo) Xeù, daùn hình quaû cam (Tieát 2). Hoïc vaàn. 96,97. Baøi 29: ia (Tieát 1). Hoïc vaàn. 98. Baøi 29: ia (Tieát 2). Tâập viết. 7. Cử tạ, thợ xẻ, .... Mĩ thuật Hoïc vaàn Hoïc vaàn. 7 99 100. Vẽ ,hoặc nặn quả dạng tròn. Hoïc vaàn Toán HÑTT. 101 28 7. Ôn tập tự chọn Pheùp coäng trong phaïm vi 4 Tuần7. Điều chỉnh. Chưa yêu cầu.... Nội dung quay.... Giảm câu hỏi ở... Giảm câu hỏi... Tập vẽ hoặc.... Ôn tập tự chọn Ôn tập tự chọn. Thứ bảy 20/10. Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012. Không làm bài....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Toán. Tieát 25 : Kieåm tra ( Có đề kèm theo ) .............................................................. Hoïc vaàn. Tieát 87, 88, 89 : OÂn taäp. I Muïc tieâu: - HS biết đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Hs kháá giỏi viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. Các từ ngữ và câu ứng dụng . -Hs yếu đánh vần ,viết được p, ph, nh, g, q, qu II Chuaån bò: - Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung. Giaùo vieân. 1.Bài cũ ( 3 ph ) - Gọi 2 HS viết và đọc bài 20 2. Oân taäp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 2.1. Vaøo baøi Tieát 1 (5 ph) ? Trong tuần qua em đã học những âm gì? Hoạt động 1 Đàm thoại - GV gaén baûng oân leân baûng cho HS tìm những âm còn thiếu , chưa nêu - GV giới thiệu bài Hoạt động 2 a. Cùng nhớ lại các chữ đã học:p, ph, nh, (7 ph ) gi, tr, g, ng, gh, ngh, qu ; o, oâ, a, e, eâ Oân chữ và ghép - GV vừa chỉ vừa đọc các chữ vừa học trong thaønh tieáng tuaàn - Gọi HS lên bảng chỉ và đọc các chữ ở baûng oân - GV đọc âm, HS chỉ chữ - GV chỉ chữ ( không theo thứ tự ) HS đọc aâm b. Ghép chữ với vần thành tiếng - Cô lấy chữ ph ở cột dọc ghép với chữ o ở dòng ngang thì sẽ được tiếng gì? - GV vieát baûng: pho - GV ghi bảng các chữ còn lại mà HS vừa. Hoïc sinh -2 hs lên bảng - HS nêu những âm đã học trong tuaàn - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. - Nghe - HS lên bảng chỉ và đọc caù nhaân. - HS trả lời câu hỏi - HS ghép các chữ còn lại - HS đọc cá nhân, nhóm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 3 (8 ph) Troø chôi gheùp chữ. Hoạt động 4 (6 ph) Từ ngữ ứng duïng Hoạt động 5 (6 ph) Troø chôi vieát đúng. neâu ra - Cho HS đọc các tiếng vừa ghép được - GV cho HS đọc lại bảng ôn + GV gắn bảng ôn thứ 2 lên - HS chỉ bảng đọc dấu thanh và tiếng: i, y - Cho HS theâm daáu thanh vaø ñieàn vaøo baûng oân: í, æ, ì, ó, ò; yù, yû - Cho HS đọc - GV chỉnh sửa phát âm cho HS * GV phổ biến luật chơi:Cô chia lớp thành hai nhoùm .Caùc nhoùm coù nhieäm vuï thi gheùp chữ theo yêu cầu của cô từ bộ đồ dùng của mình.Trong voøng 8 phuùt nhoùm naøo gheùp được nhiều chữ đúng thì nhóm đó thắng cuoäc. - GV đọc tiếng có chữ trong bài ôn tập cho HS thi ghép chữ - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS - Cho HS đọc lại các tiếng vừa ghép được * Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: nhà ga, quaû nho, tre giaø, yù nghó. - Đọc mẫu,giải thích từ ngữ ứng dụng - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thành hai nhóm .Trong hộp của cô có các từ chứa chữ ghi âm p, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, y, tr.Hai nhoùm cuøng leân baûng ,coâ choïn moät từ bất kì trong hộp và đọc lên .Nhóm nào ghi đúng và nhanh từ vừa đọc,nhóm đó thaéng cuoäc. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi viết đúng - Nhaän xeùt , tuyeân döông HS. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 5 HS lần lượt thực hiện treân baûng - HS đọc cá nhân. - HS laéng nghe. - Hoïc sinh chôi troø chôi - HS đọc theo nhóm ,đồng thanh, caù nhaân - Theo doõi - HS laéng nghe - Đọc theo nhóm,lớp,cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - Đọc theo nhóm,lớp,cá nhân. - Hai nhoùm chôi troø chôi vieát đúng. Tieát 2 -Tương tự giống tiết 1 Hoạt động 6, 7, 8, 9 giống hoạt Tieát 3 động 1, 2, 3, 4, 5 a. Đọc vần vừa ôn (3 ph) 40’ - Cho HS đọc lại vần vừa ôn Hoạt động 10 - Sửa lỗi cho HS (10 ph). - Cá nhân,nhóm,lớp. - Cá nhân ,nhóm ,lớp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Luyeän taäp. Hoạt động 11 (10 ph) Taäp vieát vaàn vaø các từ ngữ ứng duïng Hoạt động 12 (7 ph) Keå chuyeän: tre ngaø. Hoạt động 13 (5 ph) Hướng dẫn HS hát bài :Đi tới trường 3. Cuûng coá – daën doø. b. Đọc từ ngữ ứng dụng (3 ph) - Cho HS đọc lại từ ứng dụng - Sửa lỗi cho HS c. Đọc câu ứng dụng (4 ph) - Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng queâ beù haø coù ngheà xeû goã,phoá beù nga coù ngheà giaõ gioø. - Tranh veõ gì? - Hãy đọc cho cô câu ứng dụng dưới tranh? - GV đọc mẫu - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS * Nhắc lại quy trình viết các từ ứng dụng - Cho HS viết vào vở - Chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt * GV keå chuyeän coù keøm theo tranh - Cho HS keå laïi caâu chuyeän theo nhoùm. - Gọi một số nhóm lên kể chuyện trước lớp - Nhaân xeùt, tuyeân döông HS + Giaùo duïc HS qua caâu chuyeän. * Lời bài hát: Từ nhà sàn xinh xắn đó ……………………………………………… Thaät laø hay, hay. - GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài - HD HS veà nhaø tìm vaø hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - Quan saùt - 2 HS trả lời - 2 HS đọc - Cá nhân,nhóm,lớp. - Theo doõi - Viết vào vở theo mẫu (HS yeáu vieát ½ YCBT) - Theo doõi - Moãi nhoùm 4 HS keå chuyeän trong nhoùm (Nhoùm HS yeáu luyện đọc) - 2-3 nhóm kể chuyện trước lớp.. - Cả lớp hát. - Cá nhân ,lớp - Nghe. ................................................................................ Đạo đức. Tieát 7 : Gia ñình em (T1). I Muïc tieâu: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Học sinh biết yêu quí gia đình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha meï. - Quí trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Các kĩ năng sống cơ bản được gioá dục trong bài: -Kĩ năng giới thiệu về những người thân trong gia đình. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với những người thân trong gia đình. - Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện long kính yêu đối với ông bà, cha mẹ. III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận nhóm, xử lí tình huống. IV. Phöông tieän daïy - hoïc: - Giaùo vieân: Saùch, luaät baûo veä chaêm soùc vaø giaùo duïc treû em, tranh. - Hoïc sinh: Saùch baøi taäp. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1. Khaùm phaù 5’. 2. Keát noái Hoạt động 1: Quan saùt vaø keå laïi noäi dung tranh BT2 10’. Hoạt động 3: Đóng vai theo baøi taäp 3. 15’ Hoạt động 4: 5’ 3 Cuûng coá, daën doø 5’. Giaùo vieân: -Gợi ý học sinh kể theo câu hỏi: Gia đình em có mấy người? Bố mẹ em tên là gì? Anh chị em tên gì? Học lớp mấy? -Keát luaän: - Xem baøi taäp 2 vaø keå laïi noäi dung tranh - Haõy quan saùt vaø keå trong nhoùm 2 -Giáo viên chốt lại nội dung từng tranh H: Bạn nhỏ trong tranh nào được sống hạnh phúc với gia đình? Bạn nào phải soáng xa cha meï? -Keát luaän: -Giáo viên chia lớp thành các nhóm đóng vai. -Giaùo vieân theo doõi, boå sung.. -Keát luaän: -Các em phải có bổn phận gì đối với ông baø, cha meï? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Giaùo duïc hoïc sinh.. Hoïc sinh: Học sinh tự kể về gia đình mình.. - Hoạt động theo nhóm. - Hoïc sinh leân keå laïi noäi dung tranh: Lớp nhận xét, bổ sung.. Các nhóm chuẩn bị đóng vai theo tranh. T1: Nói vâng ạ, thực hiện đúng... T2: Chaøo baø vaø meï khi ñi hoïc veà. - 4 HS trả lời:Kính trọng, lễ phép, vâng lời và giúp đỡ. ................................................................................................................................................................ Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Toán. Tieát 26 : Pheùp coäng trong phaïm vi 3 I Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1.Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 3. 2. Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3. II Hoạt động sư phạm. 5’ - 2 HS viết các số từ 0 đến 10 và ngược lại. -Gv nhận xét , ghi điểm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1: nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HÑLC: Quan sát, đếm,thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp. 15’. giaùo vieân: - YC HS quan saùt hình veõ. ? Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa. Hỏi có taát caû maáy con gaø? H: 1 theâm 1 baèng maáy? -Ta vieát: 1 + 1 = 2. -Dấu “+” gọi là “dấu cộng”. Đọc là: 1 coäng 1 baèng 2. -Chỉ vào 1 + 1 = 2 cho HS đọc. ? Có 2 ô tô thêm 1 ô tô nữa. Hỏi có tất cả maáy oâ toâ? -> 2 + 1 = 3 ? Có con rùa thêm 2 con rùa nữa. Hỏi có taát caû maáy con ruøa? -Học sinh tự nêu: 1 + 2 = 3 - YC HS hoïc thuoäc: 1 + 1 = 2. Hoïc sinh: - HS quan saùt. - 1HS trả lời: 2 con gà - 1HS trả lời: Hai. -Đọc cá nhân. - Đọc cá nhân, lớp.. 2+1=3 1+2=3 ? Coù 2 chaám troøn theâm 1 chaám troøn. Hoûi coù taát caû maáy chaám troøn? ? Coù 1 chaám troøn theâm 2 chaám troøn. Hoûi coù taát caû maáy chaám troøn? ? Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa 2 pheùp tính? ? Vò trí cuûa caùc soá trong pheùp tính 2+1 vaø 1 + 2 coù gioáng nhau hay khaùc nhau? HĐ2: Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp, nhóm. - YC HS đọc lại. Baøi 1/44: - Giáo viên ghi đề bài lên bảng . - YC HS laøm baûng con . Baøi 2/ 44:. Trả lời cá nhân.. - Hs trả lời 2 + 1 = 3 1+2=3 - 1 HS trả lời: Khác nhau, nhöng keát quaû baèng nhau. -Vaäy: 2 + 1 = 1 + 2. - 5, 6 HS đọc: 2 + 1 = 1 + 2 - HS theo doõi. - Lần lượt 3 HS làm bảng lớp. Tính: - 1 HS neâu yeâu caàu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 15’. 1. 1 2 + + + 1 2 1 -Löu yù: Hoïc sinh vieát thaúng coät doïc. - YC HS làm vào vở. - GV thu 7 baøi chaám. Baøi 3/44: 1+2 1+1 2+1. 1 2 3 - YC HS thi noái nhanh theo 3 nhoùm. - Nhaän xeùt tuyeân döông HS. IV Hoạt động nối tiếp: 5’ -Gọi 1 học sinh đọc lại các phép cộng trong phạm vi 3. -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính. Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V Chuaån bò: - Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách, bộ đồ dùng học toán.. - HS laøm.. - Nối phép tính với số thích hợp - 3 Nhoùm thi ñua.. ....................................................................... Hoïc vaàn. Tiết 90, 91, 92: Ôn tập âm và chữ ghi âm I Muïc tieâu: - Củng cố lại âm và chữ ghi âm đã học từ bài 1 đến bài 26. - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng. II Chuaån bò: - Giáo viên: Tranh, sách, bộ chữ. - Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động 1: Luyện đọc 40’. Hoạt động 2: Laøm vieäc theo nhoùm 40’. Giaùo vieân: Tieát 1 - Giới thiệu âm và các chữ ghi âm đã học -Hướng dẫn học sinh nhắc và giáo viên viết leân baûng. -Gọi học sinh đọc các âm - Chỉnh sửa cách phát âm cho HS. Tieát 2 -Giáo viên chỉ đọc không thứ tự các âm và chữ đã học. Luyeän vieát.. Hoïc sinh: - Nhaéc laïi caùc aâm: a o oâ... b c d ñ... ch tr... -Cá nhân, lớp.. - Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 3: Luyeän vieát 35’. Cuûng coá, daën doø 5’. - Chia mỗi bàn làm một nhóm, hướng dẫn HS luyện đọc trong nhóm nội dung bài trong SGK - Gọi một số nhóm đọc một bài bất kì trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS Tieát 3 * Hướng dẫn HS viết từ: nhà ga, quả nho, tre giaø, yù nghó. - GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết. - Cho HS vieát vaøo baûng con . - Sửa lỗi cho HS. - Cho HS viết vào vở. - Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung tieát hoïc . - Dặn HS ôn bài ở nhà.. - Luyện đọc trong nhóm - Một số nhóm đọc trước lớp.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con - Viết vào vở. - Nghe.. ....................................................................................... Theå duïc. Tiết 7: Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I Muïc tieâu: - Bieát caùch laäp haøng doïc, doùng thaúng haøng. - Biết cách đứng “nghiêm, nghỉ”. - Bieát caùch daøn haøng, doàn haøng. - Bieát caùch tham gia troø chôi. II. Ñòa ñieåm - phöông tieän : - Dọn vệ sinh trường, nơi tập. - Tranh caùc con vaät coù haïi III. Noäi dung vaø phöông phaùp: Noäi dung Phần mở đầu - GV ổn định lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát Phaàn cô baûn -Oân hợp hàng dọc, dóng hàng - Lần 1: GV hướng dẫn và điều khiển - GV hô khẩu lệnh “ Thành 4 hàng dọc tập hợp” Khẩu lệnh: “ Nhìn trước! Thẳng”. Ñònh lượng TG 1 => 2 phuùt. Phương pháp tổ chức x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. X. 8 phuùt X x x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Lần 2, 3 cán sự điều khiển. GV uốn nắn HS Tư thế đứng “Nghiêm”. Khẩu lệnh “ Nghiêm” HS đứng chân chữ v, hai tay buông xuôi, thẳng người, mắt nhìn về phía trước. Khi nghe khẩu lệnh “thôi Tư thế “nghỉ”. Khẩu lệnh: “nghỉ” HS đứng trùng goái chaân traùi. - Tập phối hợp nghiêm, nghỉ Cán sự điều khiển, GV uốn nắn sửa sai - Chôi troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” Cách chơi tương tự như tiết 6 Phaàn keát thuùc GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông HS hoïc toát, nhaéc nhở HS chưa trật tự. 3 laàn. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 8 phuùt 7 phuùt X 1 => 2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x. ............................................................................ Ô. Hoïc vaàn. Tieát 7 : OÂn taäp I Muïc tieâu: - HS biết đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. Các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. - Hs viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. Các từ ngữ và câu ứng dụng . II Chuaån bò: - Sách, chữ và bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng và truyện kể. III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 1.Bài cũ 5’ 2.Bài mới Hoạt động 1 (10 ph) Luyeän taäp. Giaùo vieân - Gọi 2 HS viết và đọc bài 20 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm a. Đọc vần vừa ôn (3 ph) - Cho HS đọc lại vần vừa ôn - Sửa lỗi cho HS b. Đọc từ ngữ ứng dụng (3 ph) - Cho HS đọc lại từ ứng dụng - Sửa lỗi cho HS c. Đọc câu ứng dụng (4 ph) - Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng queâ beù haø coù ngheà xeû goã,phoá beù. Hoïc sinh -2hs lên bảng. - Cá nhân,nhóm,lớp. - Cá nhân ,nhóm ,lớp. - Quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nga coù ngheà giaõ gioø. - Tranh veõ gì? - Hãy đọc cho cô câu ứng dụng dưới tranh? - GV đọc mẫu - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS * Nhắc lại quy trình viết các từ ứng dụng Hoạt động 2 - Cho HS viết vào vở (10 ph) Taäp vieát vaàn vaø - Chaám moät soá baøi các từ ngữ ứng - Nhận xét duïng * GV keå chuyeän coù keøm theo tranh Hoạt động 3 - Cho HS keå laïi caâu chuyeän theo nhoùm (7 ph) Keå chuyeän: tre ngaø - Gọi một số nhóm lên kể chuyện trước lớp - Nhaân xeùt, tuyeân döông HS + Giaùo duïc HS qua caâu chuyeän. * Lời bài hát: Từ nhà sàn xinh xắn đó Hoạt động 4 ……………………………………………… (5 ph) Thaät laø hay, hay Hướng dẫn HS hát bài :Đi tới trường 3. Củng cố – - GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài - HD HS veà nhaø tìm vaø hoïc baøi daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. - 2 HS trả lời - 2 HS đọc - Cá nhân,nhóm,lớp. - Theo doõi - Viết vào vở theo mẫu (HS yeáu vieát ½ YCBT) - Theo doõi - Moãi nhoùm 4 HS keå chuyeän trong nhoùm (Nhoùm HS yeáu luyện đọc) - 2-3 nhóm kể chuyện trước lớp.. - Cả lớp hát. - Cá nhân ,lớp - Nghe. ........................................................................................................ Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tiết 93, 94, 95: Chữ thường – Chữ hoa I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận diện được chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì. II Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ, sách, bảng con. III Hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Noäi dunng Hoạt động 1: Nhận diện chữ in, vieát hoa 30’. Hoạt động 2: Troø chôi nhaän dieän 10’. Hoạt động 3: Nhận diện chữ in,viết thường 30’ Hoạt động 4: Troø chôi vieát đúng 10’. Hoạt động 5:. Giaùo vieân:. Hoïc sinh:. Giới thiệu bài: Tieát 1 -Giáo viên treo bảng chữ thường, chữ hoa cho hoïc sinh quan saùt. -Giáo viên đọc mẫu. ? Chữ in hoa nào gần giống chữ in thường, nhưng kích thước lớn hơn? Chữ in hoa nào không giống chữ in thường. -Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung.. -Gọi học sinh đọc bài: Giáo viên chỉ vào chữ in hoa, học sinh dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc. -Giáo viên sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa chữ in hoa trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chơi nhận diện chữ in hoa. - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS Tieát 2: - Đọc bài tiết 1. - Cho HS đọc các chữ in thường trong baûng oân - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa chữ a, o, u mà mình nhặt ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thaéng cuoäc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Tieát 3 - Cho HS quan saùt tranh. - Quan saùt. - Theo doõi. - Chữ in gần giống chữ in thường: C –I – K – L – O – Ô –Ô–P–S–T–U–Ö–V– X – Y. Chữ in hoa khác chữ in thường: A –  – Ă – B – D – Ñ – E – E– G – H – M – N – Q – R. - Đọc theo nhóm, lớp, cá nhaân.. - Nghe. - Hai nhoùm chôi troø chôi. - Cá nhân, đồng thanh. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Nghe.. - HS chôi troø chôi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Đọc câu ứng duïng 25’. Hoạt động 6: Luyeän noùi. 10’. Cuûng coá , daën doø 5’. H: Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng. Boá meï cho beù vaø chò Kha ñi nghæ hè ở Sa Pa. -Giáo viên chỉ chữ: Bố, Kha, Sa Pa. +Giảng: Chữ Bố ở đầu câu. Teân rieâng: Kha, Sa Pa. - Cho HS đọc câu ứng dụng. -Giáo viên theo dõi, sửa chữa. - Cho HS quan saùt tranh -Giaûng: Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì, tænh Haø Taây... -Giáo viên gợi ý cho học sinh nói về: Sự tích Sôn Tinh, Thuûy Tinh, veà nôi nghæ maùt, về bò sữa... -Giaùo vieân treo 1 baøi baùo leân baûng goïi hoïc sinh lên nhận biết nhanh các chữ in hoa. -Daën HS veà laøm baøi taäp.. - Xem tranh. - Trả lời. - Nghe - Đọc các chữ in hoa: Cá nhân, đồng thanh. - Đọc cả câu. Theo doõi. - Quan saùt tranh. - Hoïc sinh noùi veà caùc noäi dung giáo viên gợi ý. Cá nhân, lớp.. ......................................................................................... Toán:. Tieát 27 : Luyeän taäp. I Muïc tieâu: 1. taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng 1 pheùp tính coäng. 2. Cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 3. II Hoạt động sư phạm: 5’ - 3 HS làm bảng lớp: 2 + 1= ; 1 + 1 = ; 1 + 2 = - Gv nhận xét, ghi điểm III Hoạt động dạy và học : Noâi dung HÑ1: nhaèm đạt mục tiêu soá 1. 5’ HÑLC: Quan sát, đếm,thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. Giaùo vieân:. Hoïc sinh:. Baøi 1/ 45: - YC hoïc sinh nhìn tranh veõ neâu baøi - HS quan saùt. toán rồi viết 2 phép cộng ứng với tình huoáng trong tranh: 2+1=3 1+2=3 - YC HS laøm baûng con. - Lần lượt 2 HS làm bảng lớp. - HS dưới lớp làm bài vào bảng con - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ2:Nhaèm đạt mục tiêu soá 2. 25’ HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp, nhoùm.. Baøi 2/ 45: Ñieàn soá -Hướng dẫn học sinh nêu cách làm baøi. - YC HS làm vào vở. - Chaám, nhaän xeùt moat soá baøi cuûa HS Baøi 3/45: -Hướng dẫn học sinh nêu cách làm baøi. - YC HS thaûo luaän nhoùm 6 ( coät 1). - YC caùc nhoùm daùn keát quaû. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 5/ 46: -Giuùp hoïc sinh neâu caùch laøm.. ? Ta phaûi vieát daáu gì vaøo oâ troáng? - YC HS đọc. -Tương tự với phép tính: 1 + 1 = 2. - Yeâu caàu hS laøm vaøo phieáu. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - 1 HS neâu caùch laøm. - HS làm bài vào vở.. - 1 HS neâu caùch laøm. - Caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện 3 nhóm dán.. - 1 HS neâu: Lan coù 1 quaû boùng. Huøng coù 2 quaû boùng. Hoûi caû 2 baïn coù maáy quaû boùng? Viết dấu cộng vào ô trống để có 1 + 2 = 3 và đọc “1 cộng 2 bằng 3”. - HS thực hiện vào phiếu học tập.. IV Hoạt động nối tiếp: 5’ -Chôi troø chôi : Noái theo nhoùm. -Daën hoïc sinh veà oân baøi. Chuaån bò: Pheùp coäng trong phaïm vi 4 - Nhaän xeùt tieát hoïc. V Chuaån bò: - Saùch, soá, tranh. ........................................................................ AÂm nhaïc. Tieát 7 : Baøi haùt : Tìm baïn thaân (tt) .................................................................... Thuû Coâng. Tieát 7 : Xeù - Daùn hình quaû cam (tt) I Muïc tieâu: - Học sinh xé, dán quả cam từ hình vuông. - Xé được hình quả cam có cuốâng, lá và dán cân đối, phẳng. II Chuaån bò: - Bài mẫu xé, dán hình quả cam . Giấy màu đỏ, xanh, hồ....

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III Hoạt động dạy và học: Noäi dung Hoạt động 1: Nhaéc laïi caùch xe, daùn quaû cam 10’. Hoạt động 2: Thực hành. 25’. Hoạt động 3: Nhaän xeùt, đánh giá 5’. Giaùo vieân: * Cho HS nhaéc laïi caùch xeù, daùn quaû cam - Cho HS quan saùt hình minh hoïa. -Cho hs laáy giaáy thuû coâng xeù hình quaû cam -Gv hướng dẫn xé cuống, lá. -Hướng dẫn xếp hình cho cân đối trên vở. -Giáo viên theo dõi, sửa chữa cho hs - Cho HS tröng baøy saûn phaåm - HD HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn. -Đánh giá sản phẩm của HS. -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi.. Hoïc sinh: - 4 HS nhaéc laïi caùch xeù, daùn quaû cam. a/ Xeù hình quaû cam: -Lấy tờ giấy màu da cam, lật mặt sau đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 8 ô. -Xé rời hình vuông ra. -Xeù 4 goùc hình vuoâng (2 goùc beân xeù nhieàu hôn). -Chỉnh, sửa cho giống hình quả cam. b/ Xeù hình laù:. c/ Xeù hình cuoáng laù: d/ Daùn hình:. - Hs laáy giaáy maøu. - Hs veõ, xeù quaû laù, cuoáng.: - Hs xé xong, xếp hình cân đối. dán quaû, laù, cuoáng.. - Tröng baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn.. Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 96, 97, 98 : Ia I Muïc tieâu: - HS khá giỏi biết đọc được: ia, lá tía tô.Từ và câu ứng dụng. - Hs viết được: ia, lá tía tô. - Hs yếu đánh vần, viết được ia - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Chia quà. II Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Baûng con III Hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Noäi dung Giaùo vieân: 1. Vào bài (4 ph) ? Đã bao giờ em được chia quà chưa? ? Quà em được chia là quà gì? Hoạt động 1: - Giờ thiệu :Trong tiếng chia có vần ia Hội thoại hoâm nay chuùng ta hoïc. Tiết 1 2. Daïy – hoïc vaàn a. Vaàn ia Hoạt động 2 Nhận diện chữ và - Cho HS quan sát tranh vẽ lá tía tô. tiếng chứa vần ? Tranh vẽ gì? - Choát laïi: Tranh veõ laù tía toâ. Trong tieáng mới tía coù vaàn ia maø hoâm nay chuùng ta seõ 14’ hoïc. -Vieát baûng: ia. - Phaùt aâm: ia. - Yeâu caàu HS phaùt aâm laïi -Haõy gheùp vaàn ia vaøo baûng caøi. - Vần ia gồm có âm gì ghép với âm gì?. -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vaàn ia. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng tía ?Đã có vần ia, muốn có tiếng tía ta làm nhö theá naøo? - Haõy gheùp tieáng tía vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng tía. Hoạt động 3 Troø chôi nhaän dieän. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ lá tía tô -Treo tranh giới thiệu: lá tía tô. ? Tranh veõ gì? - Đã có tiếng tía, muốn có từ lá tía tô ta laøm nhö theá naøo? - Hãy ghép từ lá tía tô vào bảng cài - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần ia trong vòng 5’ phút nhóm. Hoïc sinh: - 4 HS trả lời. - Quan saùt tranh - 2 HS trả lời. - Nghe - Cá nhân, lớp. - Thực hiện trên bảng cài. - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - Tiếng tía có âm t đứng trước, vần ia đứng sau, dấu sắc đánh trên âm i. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Ghép từ lá tía tô - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 7’. nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thaéng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn ia - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS - Hướng dẫn hs viết bảng - Theo dõi hs viết giúp đỡ Hoạt động 4 Tập viết vần mới - Nhận xét - Chỉnh sữa - GV chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vaø tieáng khoùa vuï leân baûng vieát caùc aâm tieáng trong baøi 10’ và ngoài bài chứa âm, tiếng vừa học Hoạt động 5 -Gv nhận xét đánh giá Troø chôi vieát Tieát 2 đúng 5’ a. Vaàn ia b. Từ lá tía tô Tieát 3 Hoạt động 6, 7, -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng 8, 9 giống hoạt ? Tranh veõ gì? động 1, 2, 3, 4, 5 - Đọc mẫu câu ứng dụng :Bé Hà nhổ coû, chò Kha tæa laù 40’ - Cho HS đọc lại Hoạt động 10 - Sửa lỗi cho HS Đọc câu ứng * Nhaéc laïi quy trình vieát : ia, laù tía toâ duïng - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. 10’ - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện noùi: Chia quaø. ? Trong tranh veõ gì? Hoạt động 11 ? Ai ñang chia quaø cho caùc baïn nhoû trong 13’ tranh? Viết vần và từ ? Em có thích được chia quà không? chứa vần mới - GV phoå bieán luaät chôi Hoạt động 12 - Tổ chức cho hS chơi Luyeän noùi - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS 7’. Hoạt động 13 Cho HS chôi troø chôi Hoa taøn, hoa nở. 5’ 3. Cuûng coá-daën doø 5’. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. -Hs viết bảng con -2 nhóm lên bảng chơi. - 2 HS trả lời. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Viết vào vở tập viết. (HS yeáu vieát ½ YCBT) - Quan saùt - Nối tiếp trả lời.. - Nghe - Chôi troø chôi. - Cho HS đọc lại bài. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Cá nhân, lớp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ............................................................ Taäp vieát. Tiết 6 : Cử taÏ – Thợ xẻ – Chữ số I Muïc tieâu: - HS viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II Chuaån bò: - GV: mẫu chữ, trình bày bảng. - HS: vở, bảng con. III Hoạt động dạy và học:. Noäi dung Hoạt động 1: 5’ Hoạt động 2: 10’. Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết vào vở. 20’ Hoạt động 4 Cuûng coá-daën doø 5’. Giaùo vieân: Giới thiệu bài: cử tạ, thợ xẻ, chữ số. -GV giảng từ. -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. - Cử tạ: Điểm đặt bút nằm trên đường kẻ ngang 3. Viết chữ xê (c), lia bút viết chữ u, lia bút viết dấu móc trên chữ u, lia bút viết dấu hỏi trên chữ ư. Cách 1 chữ o. Viết chữ tê (t), lia bút viết chữ a, lia bút viết dấu nặng dưới chữ a. -Tương tự hướng dẫn viết từ: thợ xẻ, chữ số. -Hướng dẫn HS viết bảng con - Hướng dấn HS viết bài vào vở - Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. - Cho học sinh thi đua viết chữ cử tạ, thợ xẻ, chữ số theo nhóm. - Dặn HS về tập rèn chữ. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc .. Hoïc sinh: Nhắc đề.. - Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát.. - Vieát baûng con. - Lấy vở , viết bài.. ................................................................................ Mó thuaät. Tieát 7:. Veõ maøu vaøo hình quaû ( traùi) caây.. I Muïc tieâu: - HS nhận biết màu các loại quả quen thuộc. - Biết dùng màu để vẽ vào các hình các quả..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GD hoïc sinh yeâu thieân nhieân. II Chuaån bò. - GV: 1 số quả thật, tranh về các loại quả. - HS: vở, màu vẽ. III Các hoạt động dạy học. Noäi dung 1 Baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. Hoạt động 1. 5’. Hoạt động 2. 7’. Hoạt động 3. 20’. 3. Cuûng coá. 5’. Các hoạt động của GV - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét, đánh giá. * Giới thiệu bài trực tiếp. *Giới thiệu quả. - GV giới thiệu 1 số loại quả đã chuẩn bò. - Giuùp hoïc sinh nhaän bieát maøu saéc caùc quả đó. * Hướng dẫn vẽ. - Vẽ màu quả cà và quả xoài. - Neâu caâu hoûi giuùp HS nhaän ra teân vaø màu sắc của 2 loại quả trên. - Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu: quả xanh hoặc quả chín. * Thực hành. - GV quan sát, giúp đỡ học sinh yếu. * Nhận xét, đánh giá bài vẽ của học sinh. Tuyên dương những học sinh có bài vẽ đẹp. * Nhận xét giờ học. - Daën hoïc sinh quan saùt maøu saéc cuûa hoa, quaû.. Các hoạt động của HS - Để ĐDHT lên bàn.. - Quan saùt. - Neâu maøu saéc cuûa caùc quaû.. - Trả lời cá nhân. - Quan saùt baøi maãu.. - Vẽ vào vở. - Bình chọn bài vẽ đẹp.. ................................................................................................................................. Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Hoïc vaàn. Tieát 99, 100, 101 : OÂn taäp. I Muïc tieâu: - HS biết đọc được: ia, lá tía tô.Từ và câu ứng dụng. - Hs viết được: ia, lá tía tô..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Chia quà. - Hs viết được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr. Các từ ngữ và câu ứng dụng . II Chuaån bò: - Tranh, Bộ ghép chữ. - Baûng con III Hoạt động dạy và học: Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (5 ph) Hoạt động 1 Đàm thoại. Hoạt động 2 (7 ph ) Oân chữ và ghép thaønh tieáng. Hoạt động 3 (8 ph) Troø chôi gheùp chữ. Giaùo vieân: ? Trong tuần qua em đã học những âm gì? a. Cùng nhớ lại các chữ đã học:p, ph, nh, gi, tr, g, ng, gh, ngh, qu ; o, oâ, a, e, eâ - GV vừa chỉ vừa đọc các chữ vừa học trong tuaàn - Gọi HS lên bảng chỉ và đọc các chữ ở baûng oân - GV đọc âm, HS chỉ chữ b. Ghép chữ với vần thành tiếng - Cô lấy chữ ph ở cột dọc ghép với chữ o ở dòng ngang thì sẽ được tiếng gì? - GV vieát baûng: pho - GV ghi bảng các chữ còn lại mà HS vừa nêu ra - Cho HS đọc các tiếng vừa ghép được - HS chỉ bảng đọc dấu thanh và tiếng: i, y - Cho HS theâm daáu thanh vaø ñieàn vaøo baûng oân: í, æ, ì, ó, ò; yù, yû - Cho HS đọc - GV chỉnh sửa phát âm cho HS * GV phổ biến luật chơi:Cô chia lớp thaønh hai nhoùm .Caùc nhoùm coù nhieäm vuï thi ghép chữ theo yêu cầu của cô từ bộ đồ dùng của mình.Trong vòng 8 phút nhóm nào ghép được nhiều chữ đúng thì nhóm đó thắng cuộc. - GV đọc tiếng có chữ trong bài ôn tập cho HS thi ghép chữ - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS - Cho HS đọc lại các tiếng vừa ghép được * Giới thiệu từ ngữ ứng dụng: nhà ga,. Hoïc sinh: - HS nêu những âm đã học trong tuaàn - HS theo doõi vaø nhaän xeùt. - Nghe - HS lên bảng chỉ và đọc caù nhaân. - HS trả lời câu hỏi - HS ghép các chữ còn lại - HS đọc cá nhân, nhóm - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 5 HS lần lượt thực hiện trên baûng - HS đọc cá nhân. - HS laéng nghe. - Hoïc sinh chôi troø chôi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động 4 (6 ph) Từ ngữ ứng dụng Hoạt động 5 (6 ph) Troø chôi vieát đúng. Hoạt động 6 Đọc câu ứng duïng 10’. Hoạt động 7 Luyeän noùi. 20’. Hoạt động 8 Đọc câu ứng duïng 10’. quaû nho, tre giaø, yù nghó. - Đọc mẫu,giải thích từ ngữ ứng dụng - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm .Trong hoäp cuûa coâ coù các từ chứa chữ ghi âm p, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, y, tr.Hai nhoùm cuøng leân bảng ,cô chọn một từ bất kì trong hộp và đọc lên .Nhóm nào ghi đúng và nhanh từ vừa đọc,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi viết đúng - Nhaän xeùt , tuyeân döông HS Tiết 2 - Cho HS quan saùt tranh H: Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng. Boá meï cho beù vaø chò Kha ñi nghæ hè ở Sa Pa. -Giáo viên chỉ chữ: Bố, Kha, Sa Pa. +Giảng: Chữ Bố ở đầu câu. Teân rieâng: Kha, Sa Pa. - Cho HS đọc câu ứng dụng. -Giáo viên theo dõi, sửa chữa. - Cho HS quan saùt tranh -Giaûng: Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì, tænh Haø Taây... -Giáo viên gợi ý cho học sinh nói về: Sự tích Sôn Tinh, Thuûy Tinh, veà nôi nghæ mát, về bò sữa... -Giaùo vieân treo 1 baøi baùo leân baûng goïi học sinh lên nhận biết nhanh các chữ in hoa. -Daën HS veà laøm baøi taäp. Tieát 3 -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng :Bé Hà nhổ coû, chò Kha tæa laù - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhaéc laïi quy trình vieát : ia, laù tía toâ - Cho HS viết vào vở theo mẫu. - HS đọc theo nhóm ,đồng thanh, caù nhaân - Theo doõi - HS laéng nghe - Đọc theo nhóm,lớp,cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - Đọc theo nhóm,lớp,cá nhân - Hai nhoùm chôi troø chôi vieát đúng. - Xem tranh. - Trả lời. - Nghe - Đọc các chữ in hoa: Cá nhân, đồng thanh. - Đọc cả câu. Theo doõi. - Quan saùt tranh. - Hoïc sinh noùi veà caùc noäi dung giáo viên gợi ý. Cá nhân, lớp.. - 2 HS trả lời. - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện noùi: Chia quaø. ? Trong tranh veõ gì? ? Ai ñang chia quaø cho caùc baïn nhoû trong tranh? ? Em có thích được chia quà không? - GV phoå bieán luaät chôi - Tổ chức cho hS chơi - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS. Hoạt động 9 Viết vần và từ chứa vần mới 20’ Hoạt động 10 Luyeän noùi 10’. - Cho HS đọc lại bài. Hoạt động 11,12, - Nhận xét chung tiết học. 12 10’ Cho HS chôi troø chôi Hoa taøn, hoa nở. 3. Cuûng coá-daën doø. - Viết vào vở tập viết. (HS yeáu vieát ½ YCBT) - Quan saùt - Nối tiếp trả lời.. - Nghe - Chôi troø chôi. - Cá nhân, lớp.. Toán. Tieát 28 : Pheùp coäng trong phaïm vi 4 I Muïc tieâu: 1.Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4. 2. Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 4. 3. Biết điền dấu và số thích hợp. II Hoạt động sư phạm: 5’ - 3 HS laøm BT4/46 - Gv nhận xét ghi điểm III Hoạt động dạy và học: Noäi dung HĐ1:Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HÑLC: Quan saùt, đếm, thực hành. HTTC: Caù nhaân, lớp. 10’. Giaùo vieân: - YC HS quan saùt tranh. ? 3 con chim theâm 1 con chim. Hoûi coù taát caû coù maáy con chim? -Yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng con 3+1=4 1 em viết trên bảng lớp. ?3+1=? ? 2 quaû taùo theâm 2 quaû taùo. Hoûi taát caû coù maáy quaû taùo? - YC HS vieát vaøo baûng con. Hoïc sinh: - 1 HS trả lời. - Viết 3 + 1 = 4. Đọc cá nhân, lớp. - 1 HS trả lời. - 1 HS trả lời. - Vieát vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2+2=4 -Các bước sau thực hiện tương tự như 2 ý treân. - YC HS vieát baûng con. ?3+1=? 2+2=? 4=1+? ? Các phép tính trên đều có kết quả bằng maáy? HĐ2:Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhaân, lớp. 5’. Baøi 1/ 47: - Giaùo vieân ghi baøi - YC HS laøm baûng con.. HĐ3:Nhằm đạt muïc tieâu soá 3. HĐLC: Đếm, thực hành. HTTC: Caù nhaân, lớp,nhóm. 15’. Baøi 3/47: ? Muốn điền được dấu thích hợp trước hết ta phaûi laøm gì? - YC HS thaûo luaän theo 2 nhoùm( coät 2). - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2/ 47: - YC HS neâu laïi caùch ñaët tính. - YC HS làm vào vở. - GV thu 6 bìa chaám.. - Nhaän xeùt tuyeân döông HS Baøi 4/47: - Giaùo vieân treo tranh cho hoïc sinh quan saùt . - Hướng dẫn thực hiện. - YC HS thaûo luaän nhoùm 3. - YC 3 nhóm thi viết bảng lớp.. - Nhaän xeùt baøi cuûa HS. IV Hoạt động nối tiếp: 5’ -Thi ñua theo 2 nhoùm 4=3+? 4=1+? -Veà xem laïi baøi, laøm BT3( coät 2). Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V Chuaån bò:. - 1 HS viết bảng lớp.. - Lần lượt 3 HS viết bảng lớp. 3+1=4 2+2=4 4=1+3 - 1 HS trả lời.. - Neâu yeâu caàu. - Laøm baøi vaøo baûng con. - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - 1 HS neâu yeâu caàu. - 1 HS neâu. - HS laøm. - Đổi vở sửa bài Ñieàn daáu - 1 HS trả lời. - 2 nhoùm thaûo luaän . * Nhoùm HS yeáu: 2+2=?;3+1=? - Caùc nhoùm trình baøy. - HS quan saùt. - Theo doõi - Hoïc sinh thaûo luaän - Cử đại diện lên viết pheùp tính . 3 + 1 = 4.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách, bộ đồ dùng học toán, bảng con. ..................................................................................... Hoạt động tập thể:. Nghe keå chuyeän”Bong boùng caàu voàng” I Muïc tieâu - HS hiểu: biết giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp khó khăn, mình sẽ có thêm những bạn tốt. - Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình trong tuaàn qua. - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần. II Chuaån bò: - Chuyeän Bong boùng caàu voàng.. III. Các hoạt động chính: Hoạt động Hoạt động 1 Keå chuyeän. Hoạt động 2 Đánh giá ưu khuyeát ñieåm tuaàn qua. Hoạt động 3 Kế hoạch tuần tới. Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu truyện. - Kểû chuyện lần 1 và giải thích từ khó. - Keå chuyeän laàn 2. - gợi ý cho HS tìm hiểu nội dung câu chuyeän. + Hai bạn nhỏ nhắn nhủ điều gì với Bong boùng? +..... Em thấy bóng nhỏ là người bạn như thế naøo? - Giaùo duïc HS qua caâu chuyeän. -Đạo đức: Số học sinh chăm ngoan, lễ pheùp,Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp Soâi noåi trong hoïc taäp -Hoïc taäp: Moät soá HS coù hoïc vaø chuaån bò bài tốt trước khi đến lớp.Bên cạnh đó còn một số HS chưa học bài ở nhà -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng, -Hoạt động khác: Nề nếp ra vào lớp nghieâm tuùc. Xeáp haøng taäp theå duïc chöa ngay ngaén Phương hướng thực hiện trong tuần 8 -Thi đua đi học đúng giờ. -Thi ñua hoïc toát.. Hoạt động của HS - Laéng nghe. - Laéng nghe.. - 4 -5 HS lần lượt trả lời.. - Laéng nghe.. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>