ke hoach to tu nhien thcs

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gi¸o dôc huyÖn mü hµo Trêng THCS b¹ch sam. KÕ ho¹ch tæ chuyªn m«n Trêng : Tæ : Tæ trëng :. THCS B¹ch Sam Khoa häc tù nhiªn Ph¹m ThÞ Hång Minh. N¨m häc : 2010 – 2011 kÕ ho¹ch tæ chuyªn m«n tæ khoa häc tù nhiªn N¨m häc 2008 - 2009. I - danh s¸ch gi¸o viªn trong tæ :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Stt. N¨m sinh. Hä vµ tªn. Nguyªn qu¸n. 1. Lª ThÞ Thuú Giang. 1979. D¹ Tr¹ch. 2. Trµng V¨n Vò. 1980. §ång Than. 3. NguyÔn V¨n Oanh. 1981. Hoµn Long. 4 5. Lª Ngäc ThuÊn Hoµng ThÞ Thuý. 1983 1954. Giai Ph¹m Hoµn Long. 6 7. NguyÔn ThÞ Thuû NguyÔn ThÞ BÝch Hêng ThiÒu ThÞ Kim Oanh Lª ThÞ BÝch ThuËn. 1964 1981. §«ng T¶o Hoµn Long. 1976 1987. Hoµn Long Hoµn long. 10 NguyÔn ThÞ H¹nh. 1981. Hoµn Long. 11 NguyÔn ThÞ H¶i H¹nh 12 Lª ThÞ TuÖ. 1981. Yªn Phó. 1981. 13 §ç ThÞ Thu 14 NguyÔn ThÕ §¨ng. 1982 1987. 8 9. Chç ë hiÖn nay Hoµn Long §ång Than Hoµn Long Giai Ph¹m Hoµn Long §«ng T¶o Yªn Phó. Tr×nh N¨m độ đào vµo t¹o ngµnh C§HS 2000 C§TT. 2001. C§TT. 2003. đảng đoàn viªn viªn. C§Ho¹ 2004 10+3 1975 C§TD C§TL. 1986 2002. Yªn Phó Hoµn Long Hoµn Long Yªn Phó. C§TD C§TL. 1998 2008. C§HS. 2002. C§CN. 2002. §ång Than. §ång Than. C§CN. 2005. B¨c Ninh V¨n Giang. C§SK V¨n Giang C§TL. 2005 2008. II- Sè líp , häc sinh do tæ phô tr¸ch :. ST T. Líp. 1 2 3 4 5 6 7. 6A 7A 7C 8C 9A 9B 8B. SÜ sè. N÷. Con Con §éi §oµn TB LS viªn viªn. Gi¸o viªn chñ nhiÖm Lª ThÞ BÝch ThuËn §ç ThÞ Thu NguyÔn ThÞ Thuû NguyÔn ThÞ H¹nh NguyÔn ThÞ H¶i H¹nh NguyÔn V¨n Oanh NguyÔn ThÕ §¨ng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8. 7B. Hoµng ThÞ Thuý. III- đặc đIểm tình hình : 1- Gi¸o viªn : + Tổng số giáo viên biên chế 13 đồng chí. Trong đó có 10 đồng chí giáo viên nữ và 3 đồng chí giáo viên nam. + Số đảng viên : 4 đồng chí + Số doàn viên : 10 đồng chí + Trình độ chuyên môn : 12/13 đạt chuẩn và trên chuẩn, 1 đồng chí 10+3 + Tuổi đời : ngời nhiều nhất là 55 tuổi và ít nhất là 21 tuổi + 5/15 là giáo viên địa phơng + Tổ đợc giao chủ nhiệm 6 lớp + C¸c thµnh viªn trong tæ ®oµn kÕt, t¬ng th©n t¬ng ¸i + Phần lớn giáo viên còn tre, nhiệt tình năng động sáng tạo tâm huyết với nghề nghiÖp + Phần lớn các lớp tổ đợc giao chủ nhiệm học sinh ngoan học tập tích cực + Mét sè gi¸o viªn ë xa viÖc ®i l¹i cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n + Một số giáo viên con nhỏ nên đã ít nhiều ảnh hởng đến công việc + Sè lîng gi¸o viªn trong tæ cßn thiÕu víi lo¹i h×nh To¸n - Lý 2- VÒ häc sinh : - Học sinh phân bố ở 4 thôn, địa d gần trờng tiện cho việc đi lại. - Phong trào học tập của học sinh ở các thôn đều phát triển mạnh, tác động rất lớn đến việc học tập của các em - Học sinh chuẩn bị tơng đối đầy đủ, sách vở, đồ dùng học tập phục vụ cho việc học tập. Một số học sinh còn tìm mua một số loại sách tham khảo để năng cao trình độ kiÕn thøc cña m×nh. - Mét bé phËn häc sinh cßn lêi häc, ®i häc cha chuyªn cÇn. - Một số học sinh ý thức đạo đức cha tốt 3- VÒ c¬ së vËt chÊt phôc vô cho d¹y vµ häc : - 100% số phòng học kiên cố cao tầng, khang trang, thoáng mát, có đầy đủ các ®iÒu kiÖn thiÕt yÕu phôc vô cho viÖc d¹y vµ häc nh bµn ghÕ, qu¹t m¸t, ¸nh s¸ng, … - Đồ dùng phục vụ cho dạy và học của các khối đảm bảo theo yêu cầu. - Phßng chøc n¨ng thiÕu, s¸ch tham kh¶o Ýt, … phÇn nµo h¹n chÕ viÖc d¹y vµ häc, ….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4- Tình hình địa phơng : - Đảng, Chính quyền, nhân dân có sự quan tâm đúng mực đến giáo dục. - Xây dựng cơ sở vật chất, động viên tinh thần thầy và trò trong những ngày lễ, tÕt.. - Đa số các bậc phụ huynh đã chăm lo, động viên con đi học, xây dựng, gãp ý vÒ ph¬ng ph¸p qu¶n lý, gi¸o dôc häc sinh. - Một số thôn, dòng họ xây dựng quỹ khuyến học để khuyến khích động viên nh÷ng häc sinh cã thµnh tÝch cao trong häc tËp. - Một số gia đình cha thực sự quan tâm đến việc học tập của con em mình, cha có c¸ch qu¶n lý c¸c em cho phï hîp.. 5 - Nh÷ng thuËn lîi, khã kh¨n c¬ b¶n : a - ThuËn lîi : * Gi¸o viªn: - Ngay đầu năm biên chế khá đầy đủ số lợng theo yêu cầu, đủ loại hình. - C¸n bé qu¶n lý lµ n÷, nhiÖt t×nh, s¸ng t¹o, lu«n cã ý thøc häc hái, ¸p dông s¸ng kiến trong lãnh đạo; hoạt động giáo dục của nhà trờng đồng bộ, nhịp nhàng. - Đa số các đồng chí giáo viên trong tổ còn trẻ, nhiệt tình giảng dạy, chuẩn hoá về trình độ, các đồng chí ở gần có điều kiện quan tâm, giáo dục học sinh. - Các đồng chí giáo viên đều tự giác chấp hành nghiêm túc những quy định của nhà trờng, của tổ đề ra. - TËp thÓ c¸n bé gi¸o viªn ®oµn kÕt mét lßng. * Häc sinh : - Chăm ngoan, đi học chuyên cần, phong trào học tập ở các thôn đều có chiều hớng đi lên. Số học sinh giỏi chăm ngoan ngày càng nhiều. * Phô huynh : - Nhận thấy việc học là cần thiết lên đã quan tâm, chú ý đến việc học của con em nhiÒu h¬n, cã ®Çu t vÒ thêi gian, c¬ së vËt chÊt cho c¸c em häc tËp. - ở các lớp A đều đợc quan tâm, học tốt, chất lợng mũi nhọn đợc bồi dỡng thờng xuyªn, n¨m sau cao h¬n n¨m tríc. * §Þa ph¬ng : - Đã xây dựng đầy đủ các phòng học kiên cố cao tầng, khang trang, tạo điều kiện cho trờng tổ chức học 1 ca, có đủ các phòng để bồi dỡng học sinh..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - C¸c th«n, mét sè dßng hä cã quü khen thëng häc sinh giái, häc sinh thi häc sinh giỏi huyện, học sinh đỗ vào các trờng đại học, cao đẳng hàng năm vì vậy đã tác động không nhỏ đến phong trào học tập của các em.. b - Khã kh¨n : - Tuy cã nhiÒu gi¸o viªn trÎ, nhiÖt t×nh trong gi¶ng d¹y, song kinh nghiÖm vµ tay nghÒ cßn non yÕu, sù vËn dông ph¬ng ph¸p míi cßn h¹n chÕ. - Nhiều đồng chí đi học nâng cao chuyên môn do đó việc bố trí, xắp xếp ngời dạy thay gÆp nhiÒu khã kh¨n. - Phòng học chức năng thiếu, ảnh hởng đến đặc trng của bộ môn. - Một bộ phận học sinh còn ham chơi, lời học nên cũng ảnh hởng đến phong trào häc cña häc sinh trong nhµ trêng. 6 - C¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc : - Phân công đúng ngời, đúng việc phù hợp với năng lực cá nhân, phát huy điểm m¹nh, kh¾c phôc ®iÓm yÕu. - Phân công giáo viên có chuyên môn vững giúp đỡ giáo viên mới vào nghề. - Quy định các loại hồ sơ, sổ sách cho mỗi giáo viên, quy định số giờ dự bắt buộc, Tổ cùng Ban giám hiệu dự giờ thăm lớp thờng xuyên, đột xuất. - Giao ®Çu viÖc cho c¸c gi¸o viªn phô tr¸ch, kiÓm tra b»ng kÕ ho¹ch viÖc lµm. - Cã thang ®iÓm thi ®ua c«ng khai. - Khen, chª kÞp thêi, c«ng b»ng. - Củng cố có nề nếp kỷ cơng, khắc phục tiêu cực trong thi cử, đánh giá xếp loại häc sinh theo c«ng v¨n míi. - Triển khai thục hiện tốt cuộc vận đông " Hai không " với 4 nội dung: + Nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö + Chèng bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc + Chống vi phạm đạo đức ngời thầy + Chèng häc sinh ngåi nhÇm chç. Hởng ứng cuộc vận động "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tÝch cùc" IV. Chỉ tiêu phấn đấu : + Danh hiÖu tæ : Tæ tiªn tiÕn xuÊt s¾c.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + ChiÕn sü thi ®ua ( 1 ®/c) : Lª ThÞ Thuú Giang + Gi¸o viªn d¹y giái cÊp tØnh ( 1 ®/c ) : + Gi¸o viªn d¹y giái cÊp c¬ së ( 2 ®/c ) :. + Tự làm đồ dùng dạy học : Mỗi nhóm có 1 bộ đồ dùng tự làm có chất lợng cao đặc trng cho nhóm của mình dự thi ở trờng vào tháng 2 hàng năm + Mỗi giáo viên dạy giỏi và chiến sỹ thi đua đều phải có 1 sáng kiến kinh nghiệm đợc đánh giá xếp loại ở trờng và gửi đi huyện; triển khai, áp dông c¸c s¸ng kiÕn hay, thùc tÕ trong c¸c buæi sinh ho¹t tæ, nhãm chuyªn m«n. + Mỗi giáo viên mới ra trờng từ 3 năm trở lên phải đúc rút kinh nghiệm, viết 1 s¸ng kiÕn hoÆc ¸p dông 1 s¸ng kiÕn cña b¹n trong n¨m häc. + H¹nh kiÓm cña häc sinh : XÕp lo¹i Tèt 70 % Kh¸ 26 % TB 4% YÕu 0 % + Häc lùc : XÕp lo¹i Giái 6-8% Kh¸ 42 - 45 % TB 43 - 45 % YÕu < 4% + Lªn líp th¼ng : 95 - 98 % + Danh hiÖu líp : TTXS : 9A; 7A; 6A Líp TT : 9B; 8C; 7C * Các công tác khác: Lao động vệ sinh; duy trì nề nếp lao động chuyên, tu sửa cảnh quan tạo môi trờng xanh, sạch đẹp. V. c¸c biÖn ph¸p chÝnh : 1- C«ng t¸c t tëng, chÝnh trÞ : - N©ng cao nhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ cho gi¸o viªn an t©m c«ng t¸c, kh¾c phôc khó khăn hoàn thành nhiệm vụ đợc giao..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tăng cờng giáo dục Pháp luật, truyền thống của nhà trờng đã đạt đợc thành tích trong c¸c n¨m tríc. - Hởng ứng cuộc vận động "Hai không " với 4 nội dung : + Nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö + Chèng bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc + Chống vi phạm đạo đức ngời thầy + Chèng häc sinh ngåi nhÇm chç. - Hởng ứng cuộc vận động "Xây dựng trờng học thân thiên, học sinh tÝch cùc" Để những chỉ tiêu mà tổ đa ra trở thành hiện thực thì tổ đề ra mét sã biÖn ph¸p sau: + Mối thầy giáo, cô giáo thấy đợc tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển của đất nớc, thấy tự hào và gắn bó với nghề mà mình đã lựa chọn. + Đẩy mạnh hơn nữa phấn đấu nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên "Đạo đức trong chuyªn m«n, g¬ng mÉu trong nÕp sèng, mèi c« gi¸o, thÇy gi¸o lµ tÊm g¬ng s¸ng cho hcä sinh noi theo " + DËy thùc vµ chÊm thùc. Mçi tÇy co gi¸o khi lªn líp nhiÖt t×nh trong gi¶ng d¹y nâng cao hiệu quả công tác và đánh giá đúng thực chất năng lực học tập của học sinh. + Mỗi thầy giáo cô giáo có cách c xử đúng mực vơí đồng nghiêp, với học sinh để t¹o kh«ng khÝ vui vÎ th©n thiÖn trong trêng häc. + Học sinh đến trờng đợc tham gia tích cực vào các hoạt động học tập vui chơi bổ ích để qua đó các em tiếp thu lĩnh hôic kiến thức một cách chủ động sáng tạo. 2- Chuyªn m«n : - Giáo viên nắm chắc nhiệm vụ năm học đã đề ra, thực hiện tốt chuyên đề hàng tháng đã đợc phân công. - Thùc hiÖn nghiªm tóc thêi kho¸ biÓu hiÖn hµnh. - Thực hiện nghiêm túc chơng trình sách giáo khoa mới, dạy đủ các môn học, không cắt xén, dồn ghép, đảo tiết, dạy môn tự chọn từ lớp 6 đến lớp 9 ( 2 tiết/tuần ) các môn đợc sự phân công của Ban giám hiệu.. - Dạy chủ đề hớng nghiệp với học sinh lớp 9 (1tiết/tháng), dạy công nghÖ theo ph©n phèi míi. - Soạn bài đúng, đủ chơng trình theo hớng đổi mới phơng pháp dạy học, soạn trớc 1 tuÇn vµ tr×nh ký gi¸o ¸n thêng xuyªn vµo thø 5 hµng tuÇn. - Trong quá trình giảng dạy : Tuyệt đối không dạy chay. tận dụng triệt để những đồ dùng dạy học có trong nhà trờng, sử dụng có chất lợng các đồ dùng tự làm, các câu hỏi sát với 3 đối tợng học sinh đảm bảo 45 phút có chất lợng, chống dạy học 1 chiều,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> biết phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo khi tiếp cận và phát hiện kiến thức của học sinh.. - Dự giờ, thăm lớp đầy đủ, thờng xuyên học tập lẫn nhau nhất là đối với gi¸o viªn míi ra trêng. Sau mçi giê dù nhËn xÐt rót kinh nghiÖm vµ xÕp lo¹i giê d¹y mét c¸ch kh¸ch quan chÝnh x¸c. - Phân công giáo viên có chuyên môn vững giúp đỡ giáo viên mới ra trờng. - Sinh ho¹t tæ, nhãm hµng tuÇn cã néi dung chÊt lîng cao, thêi gian : 3 buæi/ th¸ng. - Giáo viên có đủ hồ sơ, sổ sách mà nhà trờng quy định. - Giáo viên có ý thức tự học, tự rèn nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phÈm chÊt nhµ gi¸o. 3 - Chuyên đề thực hiện trong năm :. Víi chñ tr¬ng ¸p dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo d¹y häc nh»m n©ng cao chất lợng dạy và học tổ đã thống nhất thực hiện 6 chuyên đề trong năm. Trong mỗi chuyên đề tận dụng tối đa các thiết bị công nghệ thông tin hiện có trong nhµ trêng ¸p dông vµo gi¶ng d¹y. Để chuyên đề thành công tổ giao cho những giáo viên có kinh nghiêm giảng dạy và những giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm loại A trong nam học 2007-2008 sẽ thực hiện chuyên đề. Cụ thể các chuyên đề nh sau:. Th¸n g T9. Tên chuyên đề. Ngêi thùc hiÖn. Triển khai các chuyên đề đợc học tại sở Giang; Hêng; H¹nh và huyện đến tổ T10 TÝch hîp viÖc gi¸o dôc m«i trêng vµo Ban gi¸m hiÖu + Tæ c¸c m«n Sinh; C«ng nghÖ; Lý chuyªn m«n T11 Híng dÉn so¹n gi¸o ¸n trªn Paipoy NguyÔn V¨n Oanh T12 Ph¬ng ph¸p d¹y 1 tiÕt luyÖn tËp Ho¸ 8 Lª ThÞ Thuú Giang T2 Ph¬ng ph¸p d¹y 1 tiÕt ThÓ dôc 6 NguyÔn ThÞ Thuû T3 Ph¬ng ph¸p d¹y 1 tiÕt To¸n 8 Trµng V¨n Vò T4 Bæ sung kiÕn thøc m«n Sinh häc 8 NguyÔn ThÞ H¹nh T5 Ph¬ng ph¸p d¹y 1 tiÕt VËt lý NguyÔn ThÞ BÝch Hêng * Cách thức thực hiện chuyên đề: + Giáo viên đợc giao thực hiện chuyên đề cùng với nhóm chuyên môn lựa chọn bài khó, đặc trng bộ môn nghiên cứu phơng pháp giảng dạy soạn giáo án và báo cáo lý thuyÕt tríc tæ. Tæ nhËn xÐt, gãp ý. + Sau khi đợc góp ý và chỉnh lý giáo án giáo viên đợc giao thực hiện chuyên đề thùc hiÖn tiÕt d¹y tæ dù giê nhËn xÐt gãp ý vµ rót ra nh÷ng viÖc cÇn thùc hiÖn khi lµm chuyên đề..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4 - Héi gi¶ng, héi häc : * Hội giảng : Tiến hành 4 đợt theo thời gian trờng triển khai: + §ît 1 tõ 2/10 - 20/10 víi 3 m«n To¸n - Ho¸ vµ Mü thuËt + §ît 2 tõ 2/111 - 20/111 víi c¸c m«n Sinh - ThÓ dôc - C«ng NghÖ - Lý + §ît 3 tõ 10/2 - 25/2 víi 2 m«n To¸n - Sinh + §ît 4 tõ 2/3 - 20/3 víi c¸c m«n Lý - Ho¸ - C«ng nghÖ - ThÓ dôc - Mü thuËt - Hội giảng : Chọn bài khó để dạy và rút kinh nghiệm. - Từng đợt tập chung vào dạy bài; chủ điểm theo sự xắp xếp phân công của trờng. - TËp chung cho gi¸o viªn chän dù thi huyÖn - Qua mỗi đợt có tổng kết đánh giá, báo cáo kết quả về trờng, cụ thể : §ît 1 §ît 2 §ît 3 §ît 4 * Héi häc: - Tham dù thi häc sinh giái 4 m«n cña líp 9 : To¸n - Lý - Ho¸ - Sinh, mçi m«n 2 3 häc sinh. - Hởng ứng tốt các phong trào thi đua do trờng và đoàn đội phát động đạt kết quả cao. Cã nhiÒu giê häc tèt, ngµy häc tèt, tuÇn häc tèt, th¸ng häc tèt. - §Èy m¹nh phong trµo TDTT, v¨n nghÖ, tham gia c¸c héi thi ë trêng tæ chøc cã nhiÒu gi¶i cao. T×m hiÒu, thùc hiÖn tèt luËt ATGT trong trêng häc. - Hởng ứng tích cực cuộc vận động " Hai không " với 4 nội dung và cuộc vận động "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" và học sinh ký cam kết thực hiÖn.. 5 - Các đợt thi đua : Hởng ứng 4 đợt thi đua trong 1 năm theo chủ đề do trờng phát động. Khích lệ gi¸o viªn, häc sinh thi ®ua d¹y tèt, häc tèt. 6 - Båi dìng häc sinh giái : - Gi¸o viªn trùc tiÕp d¹y 4 m«n To¸n - Lý - Ho¸ - Sinh líp 9 chän vµ båi dìng häc sinh víi tinh thÇn tr¸ch nhiÖm cao.. - Lập danh sách học sinh đợc bồi dỡng và lên kế hoạch bồi dỡng gửi Ban gi¸m hiÖu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * ChØ tiªu : - 100% số học sinh dự thi 4 môn đạt danh hiệu "HSG cấp huyện" - Môn nào cũng có học sinh dự thi HSG cấp tỉnh đạt giải cao - C¸c m«n xÕp thø h¹ng : + M«n : Ho¸, Lý tõ 1 - 4 + M«n : To¸n, Sinh tõ 2 - 5 7 - C«ng t¸c chñ nhiÖm : - Giáo viên đợc phân công chủ nhiệm phải nhiệt tình học hỏi kinh nghiệm bạn bè đa lớp vơn lên đạt tiên tiến, tiên tiến xuất sắc, đạt danh hiệu lớp đã đăng ký. - Có đủ hồ sơ chủ nhiệm, đề ra biện pháp linh hoạt giáo dục học sinh cho phù hîp. 8 - KÕt luËn : Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học, hoàn thành kế hoạch đề ra trong năm học mäi thµnh viªn trong tæ ph¶i vît khã, ®oµn kÕt, hëng øng thùc hiÖn tèt phong trµo thi đua " Dạy tốt, học tốt " của tổ, trờng đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc năm học 2008 2009 ./..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>