giao an hoat dong ngoai gio len lop k8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 3 tháng 8: SINH HOẠT TUẦN 1 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng:../.../201.. I. kiểm diện: II. Nội dung. 1. Điều tra số lượng đặc điểm lớp. - sĩ số: - ở lại lớp: 0 - chuyển lớp: 01 - con thương binh, LS: 0 - Hộ nghèo: 01 - Khuyết tật: 0 2. Phân công cán bộ lớp tạm thời. - lớp trưởng: Dung - lớp phó học tập : Ánh 3. Quán triệt qui định chung của nhà trường. - Giữ gìn tài sản chung của nhà trường. - Nhắc nhở HS thực hiện tốt các nội qui, qui định. - Nghiêm cấm HS ra chơI khu vực gần đường giao thông và gần kênh mương. Tuần 4 tháng 8: SINH HOẠT TUẦN 2 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. kiểm diện: II. Nội dung. 1. Kiểm điểm tuần 1. a. Cán bộ lớp kiểm điểm. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở lớp. - Căn cứ vào tình hình cụ thể cảu lớp GVCN tuyên dương những học sinh đã thực hiện tốt nội qui nhà trường. - Phê bình nhắc nhở 1 số HS còn vi phạm và yâu cầu sửa chữa để không táI phạm ảnh hưởng đến thi đua cảu cả lớp. - GVCN: Cả lớp thảo luận để bàn cách khác phục, nâng cao chất lượng học tập và rèn luyện của cả lớp. - Nâng cao hiệu quả cảu các giờ truy bài đầu giờ. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp. - Không có học sinh đi học muộn giờ. 2. Giáo viên chủ nhiệm phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. - Nâng cao hiệu quả cảu các giờ truy bài đầu giờ. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Không có học sinh đi học muộn giờ. Tham gia đầy đủ các buổi lao động do nhà trường qui định.. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9. Truyền thống nhà trường Tuần 1. Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng:../.../201... BẦU BAN CÁN SỰ. I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. - Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục vụ và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động: 1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a).Mỗi cán bộ lớp (lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng...)chuẩn bị một báo cáo ngắn gọn về các nhiệm vụ được giao trong năm, kết quả thực hiện,thuận lợi, khó khăn, vai trò trách nhiệm của cán bộ lớp, cán bộ tổ. b).Câu hỏi thảo luận - Bạn lớp trưởng đã thực hiện nhiệm vụ được giao trong năm học qua như thế nào ? - Bạn góp ý kiến gì cho bạn lớp phó phụ trách học tập của lớp ? - Hoạt động của các cán sự môn học trong năm học qua như thế nào ? - Ý kiến của bạn về hoạt động của tổ trưởng. c) Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ (Hát về truyền thống nhà trường) 2. Chuẩn bị về tổ chức - GVCN hội ý với tất cả cán bộ của lớp, các tổ trưởng để bàn bạc chuẩn bị cho hoạt động. - Yêu cầu mỗi cán bộ lớp, tổ chuẩn bị báo cáo cho kết quả hoạt động của mình trong năm học qua. - Thông qua để thống nhất các câu hỏi thảo luận - Thống nhất chương trình hoạt động - Phân công người điều khiển hoạt động - Phân công người điều khiển văn nghệ - Phân công trang trí I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu Người điều khiển nêu lý do và giơi thiệu chương trình hoạt động. 1. Hoạt động 1: Nghe báo cáo và thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Theo yêu cầu của người điều khiển, lần lượt từng cán bộ trong lớp báo cáo kết quả thực hiện các nhiệm vụ được giao trong vai trò người cán bộ lớp người tổ trưởng... Sau mỗi báo cáo, người điều khiển nêu các câu hỏi cho cả lớp thảo luận. Người điều khiển tóm tắt các ý kiến phát biểu. 2. Hoạt động 2: Tổ chức bầu cán bộ lớp Người điều khiển cho cả lớp thảo luận về cách thức bầu cán bộ lớp. Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung của cả lớp và tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn. Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến để thể hiện quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng là lực lượng cốt cán của lớp. 3. Hoạt động 3:Chương trình văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ của lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán bộ lớp năm học mới. 4. Hoạt động 4: Cuối cùng GVCN phát biểu ý kiến Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 2.. SINH HOẠT ĐỘI. TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Tự giác quyết tâm cao trong học tập Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học I. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a. Bản nội quy và nhiệm vụ năm học của nhà trường GVCN chuẩn bị cho mỗi học sinh một bản tóm tắt nội quy và nhiệm vụ năm học. b. Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 Đáp án:Học sinh lớp 8 tức là đã trãi qua 2 năm học lớp 6 và lớp7, qua năm học lớp 8 này là bước vào lớp học cuối cấp.Đây là giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp vì thế lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấp học. Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao? Đáp án: Nhiệm vụ quan trọng nhất là phải học tập tốt, rèn luyện tốt và phải nghĩ đến việc định hướng nghề nghiệp cho tương lai, vì lớp 8 là lớp “bản lề” quan trọng của cấp học. Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ? Đáp án: Nêu rõ các biện pháp ren luyện đạo đức, các biện pháp học tập tốt, đồng thời chấp hành và thực hiện nghiêm những nội quy, quy định của nhà trường.Liên hệ các nội quy, quy định của nhà trường việc thực hiện của bản thân. c. Chuẩn bị :cho mỗi tổ một tờ giấy khổ lớn, bút dạ để ghi kết quả thảo luận của tổ. d. Một số tiết mục văn nghệ 2. Chuẩn bị về tổ chức GVCN yêu cầu mỗi học sinh tự nghiên cứu trước nội quy và nhiệm vụ năm học, liên hệ thực tế bản thân là học sinh lớp 8 phải rèn luyện và học tập như thế nào ? GVCN hội ý với cán bộ để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động như sau: + Thống nhất chương trình hoạt động gồm các bước chủ yếu như:thảo luận tổ, các tổ trình bày kết quả thảo luận, thảo luận cả lớp giữa các hoạt động có xen kẻ các tiết mục văn nghệ. + Phân công người điều khiển hoạt động + Phân công mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ và đăng ký trước với người điều khiển. + Phân công trang trí I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu : Người điều khiển nêu lý do và chương trình hoạt động 1. Hoạt động 1: Thảo luận theo tổ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Người điều khiển phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy khổ lớn, bút dạ để ghi kết quả thảo luận của tổ. - Lần lượt nêu câu hỏi. 1. Hoạt động 2: Báo cáo kết quả thảo luận của tổ. Người điều khiển yêu cầu lần lượt các tổ lên báo cáo kết quả thảo luận của tổ mình. Các tổ cử đại diện của tổ lên trình bày ý kiến của tồ Cuối cùng người điều khiển chốt lại các ý kiến đã được thống nhất và kết luận. 3. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Người điều khiển nêu câu hỏi chung cho cá lớp. 4. Hoạt đông 4: Hoạt động cuối cùng GVCN phát biểu ý kiến động viên cả lớp. Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động. Tuần 3. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh - Hiểu được truyền thống của lớp, của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện. - Biết trân trọng những truyền thống đó - Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường. I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a. Những tư liệu về truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn và phát huy. Tư liệu về truyền thống học tập như:những tấm gương học sinh giỏi toàn diện trong cả cấp học, gương học sinh vượt khó khăn vươn lên học tập tốt, học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, những học sinh nhà trường ra đời thành đạt trong xã hội, những gương học tập tốt của lớp. Tư liệu về những truyền thống tốt đẹp khác như:đoàn kết tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể lớp vững mạnh, rèn luyện đạo đức, tôn sư trọng đạo. Những truyền thống trong các lĩnh vực hoạt động giáo dục của trường, của lớp như:truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao, những thành tích những học sinh đạt giải... b. Câu hỏi thảo luận Câu 1:bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường mà bạn thấy cần phải học tập, giữ gìn và phát huy ? Câu 2: Theo bạn do đâu mà trường ta có được những truyền thống tốt đẹp đó? Câu 3:Bạn hãy nêu truyền thống tốt đẹp của nước ta ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu 4: Bạn hãy kể những tấm gương tiêu biểu mà bạn biết về những học sinh hoặc thầy cô giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà trường ? c. Chuẩn bị: các bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống của trường, lớp gồm có: Kế hoạch cá nhân Kế hoạch của tổ Kế hoạch của lớp Trong mỗi bản kế hoạch cần ghi rõ các biện pháp nhằm phát huy các truyền thống tốt đẹp của trường của lớp. d. Một số tiết mục văn nghệ Hát về mái trường thân yêu và vẽ đẹp của tuổi học trò 1. Chuẩn bị về tổ chức GVCN -Thông báo nội dung hoạt động cho cả lớp, yêu cầu mỗi học sinh xây dựng một bản kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp. Chuẩn bị đáp án cho các câu hỏi Hội ý với cán bộ lớp phân công chuẩn bị cho hoạt động: + Chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động + Cử người điều khiển + Chuẩn bị một bản kế hoạch hành động của lớp phát huy các truyền thống tốt đẹp. + Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẻ trong hoạt động I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động Hoạt động mở đầu: Người điều khiển Nêu lý do hoạt động Giới thiệu chương trình hoạt động 1. Hoạt động 1:Thảo luận chung cả lớp Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi yêu cầu cả lớp thảo luận Lớp phát biểu ý kiến Thư ký lớp ghi biên bản thảo luận của lớp Người điều khiển chốt lại các ý kiến phát biểu Sau cùng người điều khiển kết luận tóm tắt kết quả thảo luận, nêu bật các truyền thống tốt đẹp của trường của lớp mà chúng ta cần giữ gìn, bảo vệ và phát huy 2. Hoạt động 2 :Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường. Người điều khiển yêu cầu các tổ bàn bạc thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ Các tổ tổ chức thảo luận đề ra được bản kế hoạch của tổ Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ để xây dựng kế hoạch phát huy các truyền thống tốt đẹp. Người điều khiển mời lớp trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. - Sau báo cáo của lớp trưởng, lớp thảo luận bổ sung hoàn thiện kế hoạch của lớp. 3. Hoạt động cuối cùng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -. GVCN phát biểu ý kiến, động viên cả lớp ra sức học tập, rèn luỵện thật tốt xứng đáng với truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường.. Tuần 4 T 9 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 9, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 10 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 1. CHỦ ĐIỂM THÁNG 10. CHĂM NGOAN - HỌC GIỎI LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT ? Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy , hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập,cùng giúp đỡ nhau học tốt. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động: 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động Học sinh chuẩn bị: Các bản báo cáokinh nghiệm học tập,các bản báo cáo phương pháp học tập như: + Tự chuẩn bị bài trước khi học bài mới + Học tập trên lớp:tiếp thu nhiệm vụ do thầy cô giáo giao cho,phối hợp và hợp tác với bạn,vận dụng kinh nghiệm và tri thức củ để giải quyết vấn đề. +Làm BT luyện tập, thực hành ở nhà +Đọc những tài liệu tham khảo liên quan +Việc học theo nhóm ngoài giờ lên lớp Những phương tiện để học sinh trình bày báo cáo của mình:bảng đen phấn. Anh Bác ,khăn trải bàn,bình hoa Một số tiết mục văn nghệ 2. Chuẩn bị về tổ chức : a. GVCN: Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động với chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy”trao đổi kinh nghiệm học tập,nâng cao chất lượng và hiệu quả của học sinh. - Yêu cầu mỗi cá nhân tự viết báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập của mình. - Cách thực hiện:cá nhân nộp báo cáo cho tổ tổ chọn báo cáo hay nộp cho lớp,sau đó lớp trưởng chọn những báo cáo điển hình trinh bày trước lớp. - Nêu quy định về thời gian tổ chức, thời gian dành cho mỗi báo cáo. - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động,cử người điều khiển chương trình & thư ký. - Cán bộ lớp:+Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết trang trí lớp học. + Phân công chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ + Phối hợp với GVCN mời thầy cô giáo bộ môn làm cố vấn & tham dự hoạt động. b. Học sinh: -Hội ý để phân công trách nhiệm cho nhau.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho các bạn trong lớp viết báo cáo. -Giao nhiệm vụ cho một số cá nhân chuản bị cho hoạt động. -Tập hợp báo cáo của các bạn, đánh giá sơ bộ rồi lựa chọn để trình bày trước lớp. III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động : 1. Hoạt động mở đầu: a) Hát tập thể một bài b) Tuyên bố lý do c) Giới thiệu đại biểu d) Giới thiẹu chương trình hoạt động 2. Hoạt động 1:báo cáo, thảo luận về phương pháp học tập : -Người điều khiển yêu cầu về việc báo cáo kinh nghiệm học tập ,hướng dẫn các bạn cách thức tiến hành theo từng môn học và những vấn đề cụ thể của nó, sau đó toàn lớp sẽ góp ý và thảo luận. -Về từng môn học,lớp tiến hành nghe báo cáo rồi thảo luận ,người điều khiển tổng kết ngắn gọn. -GV phát biểu ý kiến,giải đáp những thắc mắc của học sinh. 3. Hoạt động 2: văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ lần lượt được trình bày. 4. Hoạt động cuối cùng: -Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của những cá nhân có trách nhiệm về chất lượng các bản báo cáo,về ý thức tham gia thảo luận của các bạn. -GV phát biểu động viên học sinh vận dụng những kinh nghiệm tốt của các bạn để nâng cao kết quả học của mình.. Tuần 2.. SINH HOẠT ĐỘI. LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu lời dạy của bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua. Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt. Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện biết thực hành phương pháp học tập tích cực. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động. 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động Hai bức thư bác hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 và vào năm 1968. Bản đăng ký thi đua của từng cá nhân, tổ chức theo các chỉ tiêu chính như: + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ + Thực hiện tốt trật tự, kỷ cương trong giờ học.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực trong học tập Bản giao ước thi đua của lớp Những câu hỏi thảo luận Một số tiết mục văn nghệ, mẫu chuyện, tấm gương về học tập Anh bác, bình hoa, khăn bàn 2. Chuẩn bị về tổ chức a. Giáo viên chủ nhiệm Thống nhất với cán bộ lớp, tổ về chương trình nội dung, yêu cầu tổ chức tiết sinh hoạt lớp Giáo nhiệm vụ cho cán bộ lớp, đội, tổ phối hợp với nhau để xác định chỉ tiêu thi đua, viết bản thi đua của tổ mình và bản giao ước thi đua của lớp. b. Học sinh: Cán bộ lớp bàn bạc với nhau thống nhất phân công: + Người điều khiển hoạt động + Người đọc đăng ký của các tổ và giao ước thi đua của lớp. + Những người chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, kể chuyện. + Trang trí lớp Xây dựng các bản giao ước thi đua của cả tổ, lớp. Viết bản giao ước thi đua cá nhân Một số học sinh chuẩn bị những công việc được giao III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát b. Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu (nếu có) c. Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Hoạt động 1: Giao ước thi đua Người điều khiển nêu thể lệ thi đua, lần lượt mời các bạn tổ trưởng thay mặt tổ đọc bản giao ước thi đua Từng tổ trưởng đọc bản giao ước thi đua Một số học sinh đọc bản giao ước của mình Lớp trưởng trình bày “ chương trình thi đua của lớp” 3. Hoạt động 2: Thảo luận về kế hoạch hành động Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận. Học sinh phát biểu ý kiến của mình, bổ sung tranh luận Người điều khiển, tổng hợp ý kiến theo từng nội dung. 4. Hoạt động 3: Vui văn nghệ Một số học sinh thực hiện những tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. 5. Hoạt động cuối cung. Đại diện cán bộ lớp lên nhận xét về sự chuẩn bị của những cá nhân có trách nhiệm về ý thức tham gia thảo luận của các bạn trong giờ sinh hoạt lớp. Giáo viên phát biểu: + Ghi nhận đăng ký thi đua của các tổ, giao ước thi đua của lớp + Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của minh..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuần 3. NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. Yêu cầu giáo dục: Qua những tấm gương sáng học tốt: giáo dục cho học sinh hiếu học sự ham hieeur biết và tinh thàn vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động. 1. Chuẩn bị về phương tiệ hoạt động Những câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề cuộc thi. Phần thưởng Một số lá cờ nhỏ hoặ quả chuông cho các tổ làm tín hiệu trả lời Một số tiết mục văn nghệ 2. Chuẩn bị về tổ chức a. GVCN Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động Nêu nội dung yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ những tấm gương học tốt” tìm hiểu quan niệm những tấm gương học tốt để học tập để noi theo Yêu cầu mỗi tổ tự tổ chức việc tìm hiểu của mình theo các câu hỏi đã được gợi ý. Hướng dẫn gợi ý cho học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời câu hỏi. Gợi ý về cách tổ chức Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động. b. Học sinh Hội ý thống nhất về công việc + Cử người điều khiển chương trình + Cử ban giám khảo + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết + Giao một số học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghê III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát b. Tuyên bố lí do c. Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Hoạt động 1: Thi tìm hiểu tấm gương học tốt Người điều khiển nêu thể lệ cuộc thi Người điều khiển giới thiệu ban giám khảo và thư kí cuộc thi Cuộc thi được tổ chức theo dự kiến 3. Hoạt động 2: Vui văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ đã dự kiến được trình bày 4. Hoạt động cuối cùng Đại diện ban giám khảo nêu nhận xét chung về quá trình chuẩn bị, chất lượng các câu trả lời của các tổ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuần 4 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 10, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 11 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> . Tuần 1. CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... Tôn sư trọng đạo. THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “ TINH NGHĨA THẦY TRÒ” I.. Yêu cầu giáo dục: - Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo - Yêu quí và tin tưởng các thầy cô giáo - Kính trọng lễ phép với thầy cô giáo II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động - Học sinh sưu tầm những tài liệu nói về thầy cô giáo, về tình cảm thầy trò. - Những câu hỏi thảo luận + Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20/11 và ngày này được kỷ niệm ở VN như thế nào + Bạn hãy cho biết những câu ca dao tục ngữ, thành ngữ về thầy cô giáo. - Tư liệu tham khảo cho học sinh. - Một số tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo về tình cảm thầy trò 2. Chuẩn bị về tổ chức. a. GVCN - Họp cán bộ lớp để phổ biến kế hoạch haotj động. - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ tình nghĩa thầy trò.” - Yêu cầu mỗi cá nhân tự sưu tầm, tìm hiểu theo các câu hỏi đã được gợi ý. - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời những câu hỏi liên quan. - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển. b. Học sinh - Cán bộ lớp: + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện... + Phân công học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ + Phối hợp với GVCN mời một số thầy cô giáo tham dự. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu các bạn chuẩn bị - Sưu tầm tài liệu - Tìm hiểu và trả lời câu hỏi III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu - Hát tập thể một bài hát - Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Hoạt động 1: Trưng bày kết quả sưu tầm - Người điều khiển đề nghị lớp trưng bày kết quả sưu tầm theo tổ, theo nơi quy định - Các bạn học sinh trưng bày, đi vòng quanh xem. - Đại diện mỗi tổ giới thiệu một tư liệu, tâm đắc nhất của tổ mình. 3. Hoạt động 2: Thảo luận theo chủ đề “ tình nghĩa thầy trò” - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn tự do phát biểu ý kiến - Học sinh phát biểu theo từng nội dung câu hỏi - Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ 4. Hoạt động cuối cùng - Một thầy cô giáo cũ phát biểu - Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả hoạt động. Tuần 2. Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... SINH HOẠT ĐỘI. LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT. I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11 - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt - Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đằng kí I. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện học tập - Bản đăng kí thi đua của từng cá nhân, từng tổ theo các chỉ tiêu như: + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ + Thực hiện tốt trật tự, kĩ luật trong giờ học + Tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài + Đạt kết quả cao trong học tập - Bản giao ước thi đua chung của cả lớp - Những câu hỏi thảo luận và đáp án - Một số tiết mục văn nghệ, mẫu chuyện, tấm gương về học tập - Anh bác, bình hoa, khăn bàn 2. Chuẩn bị về tổ chức a. GVCN - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp , đội, tổ phối hợp với nhau để xác định những chỉ tiêu thi đua b. Học sinh - Dự kiến khách mời - Phân công: người điều khiển, người đọc bản đăng kí thi đua của tổ và lớp, người chuẩn bị tiết mục văn nghệ, người trang trí lớp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu - Hát tập thể 1 bài hát - Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình 2. Hoạt động 1: Thảo luận về tiết học tốt, tuần học tốt - Người điều khiển hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi đã chuẩn bị - Sau khi thảo luận xong, cán bộ lớp tổng kết ngắn gọn những nội dung chính 3. Hoạt động 2: Đăng kí và giao ước thi đua - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình - Các tổ viên nộp đăng kí cho tổ trưởng - Cán bộ lớp dọc bản giao ước thi đua của lớp 4. Hoạt động 3: Vui văn nghệ 5. Hoạt động cuối cùng - Đại diện cán bộ lớp nêu nhận xét về sự chuẩn bị của cá nhân có trách nhiệm về ý thức tham gia thảo luận của cả lớp - Giáo viên phát biểu Tuần 3. Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM. I. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh: + Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 + Có thái độ trân trọng yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo. + Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động. - Bản tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam - Lời chúc các thầy cô giáo - Một số câu hỏi thảo luận - Hoa tặng thầy cô giáo - Các tiết mục văn nghệ về công ơn tình cảm thầy trò. - Trang trí lớp - Anh Bác, bình hoa, khan bàn. 2. Chuẩn bị về tổ chức. - GVCN phối hợp với ban phụ huynh, cán bộ lớp bàn về chương trình buổi lễ. - Thành lập ban tổ chức - Phân công cụ thể: Người điều khiển, người chuẩn bị văn nghệ, người trang trí lớp. III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu. - Hát bài hát tập thể về thầy cô giáo - Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Giới thiệu chương trình 2. Hoạt động 1: Chúc mừng thầy cô giáo - Người điều khiển đọc bản tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam - Đại diện học sinh đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo - Đại diện các tổ tặng hoa cho các thầy cô giáo - Các thầy cô giáo phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. 3. Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng 20/11 - Học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị - Thầy cô có thể góp vui văn nghệ cuing học sinh - Xen kẽ là những câu hỏi thảo luận như đã chuẩn bị 4. Hoạt động cuối cùng - Ban tổ chức cám ơn sự hiện diện của các thầy cô giáo, chúc sức khoẻ của các thầy cô giáo. Tuần 4 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 11, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 12 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ.. Tuần 1. CHỦ ĐIỂM THÁNG 12. UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM I. Yêu cầu giáo dục  Giúp học sinh - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản than. - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hy sinh để bảo vệ và xây dựng quê hương - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt tích cực tham gia các phong trào của địa phương II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động - Những tư liệu và số liệu về truyền thống cách mạng của quê hương - Các tư liệu, tranh ảnh về các anh hùng liệt sĩ của quê hương, những bà mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phương. - Một số bài thơ, bài hát về quê hương. 1. Chuẩn bị về tổ chức. a. Giáo viên chủ nhiệm - Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động - Nêu nội dung, yêu cầu hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ truyền thống cách mạng của quê hương em” - Phân công cho các tổ tìm hiểu theo những nội dung đã được gợi ý. - Giao nhiệm vụ cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động b. Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết. - Phân công học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ III.Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu. - Hát một bài hát tập thể - Tuyên bố lí do - Giới thiệu chương trình 2. Hoạt động 1: Trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương. - Các tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu của mình - Sau mỗi trình bày lớp có thể nêu câu hỏi làm rõ những nội dung cần thiết. 3. Hoạt động 2: Văn nghệ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Các tổ lần lượt thực hiện các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị 4. Hoạt động 3: Phát biểu của đại diện cựu chiến binh địa phương. - Cán bộ lớp mời đại diện cán bộ địa phương phát biểu về truyền thống cách mạng của quê hương - Đại diện cán bộ địa phương phát biểu. - Các bộ lớp tặng hoa 5. Hoạt động cuối cùng - Ban tổ chức nhận xét về kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê hương, về sự chuẩn bị tham gia của các tổ. - Ban cán sự lớp cám ơ về sư giúp đỡ, tham gia của các vị đại biểu.. Tuần 2.. SINH HOẠT ĐỘI. HOẠT ĐỘNG THỨ 2 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC. I. Yêu cầu giáo duc:  Giúp học sinh: - Biết hát và biết thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước - Có tinh thần thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩm mỹ. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động - Những bài hát, thơ ca ngợi quê hương, đất nước, quân đội ta, về các anh hùng liệt sĩ, thương binh. - Một số câu đố vui 2. Chuẩn bị về tổ chức a. Giáo viên chủ nhiệm - Nêu nọi dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ hát về quê hương đất nước” - Phân công cho các tổ, tập dượt những bài, nội dung phù hợp với chủ đề quy định - Hướng dẫn học sinh tìm nguồn tư liệu phù hợp với chủ đề - Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động b. Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện chuẩn bị - Phối hợp với GVCN mời một số đại biểu tham dự - Một số học sinh thực hiện nhiệm vụ của lớp giao cho. III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu - Hát một bài hát tập thể - Tuyên bố lí do - Giới thiệu ban giám khảo.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giới thiệu chương trình 2. Hoạt động 1: Thi văn nghệ giữa các tổ. - Đại diện ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi - Học sinh biểu diễn văn nghệ - Lớp bình chọn những tiết mục hay nhất 3. Hoạt động cuối cùng - Ban tổ chức nhận xét chung về kết quả thi văn nghệ heo tổ, cá nhân, về sự chuẩn bị, tham gia của các tổ. - Ban giám khảo công bô kết qủa và trao phần thưởng - Ban cán sự lớp cám on về sự giúp đõ, tham gia của các thầy cô giáo.. Tuần 3. HOẠT ĐỘNG THỨ BA Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH. I. Yêu cầu giáo dục:  Nhằm giáo dục học sinh - Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của Bộ đội cụ Hồ - Tự hào, yêu quí và biết ơn bội đội cụ Hồ, kính trọng và biết ơn các bác cựu chiến binh - Biết noi gương bộ đội cụ hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập taut, rein luyện tập, biết quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiêddowxbinh khó khan. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động - Những câu hỏi giao lưu dành cho cựu chiến binh như: kể về một trận đánh mà Bác tham gia, kể về cuộc sống, chiến đấu của bộ đội ta trong chiến tranh, kể về tình cảm quân dân trong kháng chiến.... - Một số tiết mục văn nghệ, bài hát, thơ về bộ đội - Hoa tặng cho cựu chiến binh I. Chuẩn bị về tổ chức a. GVCN - Họp ban cán sự lớp hoặc tổ để phổ biến kế hoạch - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức, tổ chức hoạt động với chủ đề “ giao lưu với cựu chiến binh” - Phổ biến cho học sinh về cuộc gặp gỡ này và đề nghị mỗi em chuẩn bị một số câu hỏi để hỏi các cựu chiến binh về những vấn đề mà mình quan tâm. - Giao nhiệm vụ cho cán sự lớp xây dựng chương trình hoạt động. b. Học sinh - Tổ trực nhật chuẩn bị những phương tiện cần thiết - Phân công học sinh chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm mời cựu chiến binh tham dự tiết sinh hoạt - Suy nghĩ về câu hỏi mà mình sẽ hỏi về cựu chiến binh..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát. b. Tuyên bố lí do c. Giới thiệu đại biểu (cựu chiến binh) d. Giới thiệu chương trình 2. Hoạt động 1: Giao lưu với cựu chiến binh - Người điều khiển mời cựu chiến binh tự giới thiệu về mình. - Học sinh nêu những câu hỏi khác nhau dành cho cựu chiến binh - Tâm sự nhắn gởi, nhắc nhở về học tập, rèn luyện của cựu chiến binh dành cho học sinh - Đại diện lớp nói lời cảm ơn, lời chúc mừng nhân dịp 22-12 và tặng hoa cho cựu chiến binh 3. Hoạt động 2: Văn Nghệ - Một số tiết mục văn nghệ để chào mừng 22-12 4. Hoạt động cuối cùng - Giáo viên chủ nhiệm cám ơn cựu chiến binh đã tham dự - Chúc cựu chiến binh sức khoẻ.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tuần 4 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 12, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 1 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tuần 1. CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 & 2. Mừng đảng mừng xuân Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... HOẠT ĐỘNG 1. THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I. Yêu cầu giáo dục:  Giúp học sinh: - Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3-2. Các mốc lớn và truyền thống lịch sử vẻ vang của Đảng - Biết ơn và tự hào về đảng, truyền thống cách mạng của dân tộc do đảng lãnh đạo - Học tập tốt để đền đáp công ơn của đảng. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a. Các tư liệu liên quan đến các sự kiện lịch sử của đảng, các bài thơ, bài hát về đảng. b. Chuông báo giờ của giám khảo c. Trao phần thưởng cho các đội d. Một số tiết mục văn nghệ xen kẻ trong cuộc thi. 2. Chuẩn bị tổ chức a. GVCN - Nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh sưu tầm - Giúp học sinh lựa chọn câu hỏi và đáp án cho cuộc thi - Hội ý với ban cán sự lớp để bàn bạc, phân công chuẩn bị cho hoạt động : một tổ cử 3 người, cử người dẫn chương trình, thống nhất thang điểm và thời gian suy nghĩ và trả lời câu hỏi, mời giáo viên dạy môn lịch sử hoặc GDCD làm cố vấn, phân công văn nghệ, trang trí, phần thưởng III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát b. Tuyên bố lí do c. Giới thiệu chương trình d. Giới thiêu ban giám khảo, thư kí, ban cố vấn. 2. Hoạt động 1: Cuộc thi tìm hiểu về đảng - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, đội nào có tín hiểu trước sẽ đưa ra đáp án, nếu trả lời sai, quyền trả lời chuyển sang đội bạn - Ban giám khảo chấm điểm Đối với câu hỏi khó, người dẫn chương trình mời giáo viên hướng dẫn giúp đỡ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tuần 2.. SINH HOẠT ĐỘI. HOẠT ĐỘNG 2 THI VIẾT VẼ CA NGỢI, CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG EM. I. Yêu cầu giáo dục  Giúp học sinh : - Cũng cố và khắc sâu công ơn của đảng dối với quê hương đất nước - Tự hào về đảng, thêm yêu quê hương, đất nước - Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. Rèn luyện các kỹ năng viết, vẽ II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động - Giấy bút, mực vẽ, bút vẽ. - Sản phẩm sáng tác như : thơ, văn, tiểu phẩm, tranh vẽ.... ca ngợi công ơn của đảng và vẻ đẹp quê hương đất nước - Địa điểm trình bày - Phần thưởng 2. Chuẩn bị về tổ chức  Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề cuộc thi và quy định: - mỗi tổ phải có it nhất 2 tác phẩm dự thi gồm 1 sáng tác văn, thơ hay tiểu phẩm và 1 sáng tác vẽ. - Động viên khuyến khích cá nhân, nhóm gửi sản phẩm sáng tác của mình - Qui định thời gian chuẩn bị vật liệu và sáng tác. - Cử ban giám khảo, người dẫn chương tình - Mời giáo viên văn, mĩ thuật, sử làm giám khảo. II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu:  Người dẫn chương trình nêu : - Lí do - Giới thiệu các đội thi - Giới thiệu ban giám khảo - Giới thiệu chương trình cuộc thi 2. Hoạt động 1: Thi trưng bày sản phẩm dự thi - Người dẫn chương trình mời các tổ trưng bày sản phẩm dự thi theo vị trí đã được phân công - Giám khảo chấm điểm theo các tiêu chí: thời gian, số lượng, tính thẩm mĩ. - Giám khảo nhận xét, đánh giá kết quả và công khai điểm. 3. Hoạt động 2: Trình bày tác phẩm dự thi - Người dẫn chương trình giới thiệu từng tổ trình bày tác phẩm dự thi của tổ mình - Đại diện các tổ trình bày tác phẩm của mình nói rõ chủ đề tư tưởng, nội dung, chất liệu. - Các nhóm, cá nhân thuyết minh sản phẩm của mình - Ban giám khảo chấm điêm theo các tiêu chí 4. Hoạt động cuối cùng.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -. ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi giáo viên chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các tổ, cá nhân người dẫn chương trình nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động. Tuần 3. HOẠT ĐỘNG 3 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. I. Yêu cầu giáo dục  Giúp học sinh: - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân của dân tộc - Càng tin yêu đảng, yêu quê hương đất nước - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a. lựa chọn các bài hát bài thơ ... liên quan đến chủ đề “ Mừng đảng mừng xuân” b. một vài nhạc cụ đơn giản c. trang phục biểu diẫn 2. Chuẩn bị về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm giao ban cán sự lớp tổ chức hoạt động biểu diễn văn nghệ - Ban cán sự lớp, chi đội hội ý bàn bạc cách thức tổ chức hoạt động và các công việc như: thành lập ban tổ chức, lựa chọn nội dung, tiét mục và lên kế hoạch tập luyện, cử người dẫn chương trình... II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu: - Người dẫn chương trình tuyên bố lí do và giới thiệu chương trình hoạt động 2. Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ của các tổ. - Người dẫn lần lượt giới thiệu các tiết mục của các tổ. - Sau mỗi tiet mục có tặng hoa và cổ vũ. 3. Hoạt động 2: Biểu diễn các tiết mục lựa chọn của đội văn nghệ lớp. - Lần lượt các tiết mục lên trình diễn - Đội văn nghệ lớp tổ chức thêm các trò chơi văn nghệ. 4. Hoạt động cuối cùng - Có thể biểu diễn 1 hoạt cảnh kết thúc hoạt động, người dẫn chương trình đọc lời động viên, cổ vũ và cám ơn..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Tuần 4 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 1, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 2 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tuần 1. T02: TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. 1.Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh : - Hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của học sinh cuối cấp ở trường - Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường - Có ý thức thường xuyên chăm sóc và bảo vệ cây 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: Cả lớp trồng cây lưu liệm b. hình thức : - Trồng cây - Phát biểu cảm tưởng -Văn nghệ 3. Chuẩn bị hoạt động : a. Về phương tiện: - Một cây non -Dụng cụ trồng cây : Cuốc , xẻng... -Que rào b. Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm ở trường - Bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lưu niệm - Chọn vị trí trồng - Phân công nhóm chuẩn bị cây - Phân công nhóm trực tiếp trồng cây < là nhóm học sinh có mhiều thành tích > -Chuẩn bị dụng cụ - Chuẩn bị đưa cây ra vị trí để trồng - Dự kiến mời đại biểu < Cán bộ địa phương , đại diện ban giám hiệu trường ..>. 4. Tiến hành hoạt động: - Đưa cây ra vị trí cần trồng - Lớp trưởng tuyên bbó lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu đội được gia nhiệm vụ trồng cây - Đội trồng cây đưa cây vào vị trí và trồng cây , tưới cây đã trồng - Học sinh phát biểu cảm tưởng về trồng cây lưu niệm - Đại biểu phát biểu . 5.Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm căn dặn học sinh chăm tưới nước cho cây thường xuyên..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Tuần 2. SINH HOẠT ĐỘI Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. kiểm diện: II. Nội dung. 1. Kiểm điểm tuần 1. a. Cán bộ lớp kiểm điểm. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Sinh hoạt đội. - Chi đội trưởng báo cáo công tác đội trong tháng - Chi đội trưởng triển khai các nội dung chương trình đã thống nhất trong BCH và kế hoạch công tác đội cảu liên đội và chi đội. - Xen kẽ các tiết mục văn nghệ - Phụ trách đội phát biểu c. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở lớp. - Căn cứ vào tình hình cụ thể cảu lớp GVCN tuyên dương những học sinh đã thực hiện tốt nội qui nhà trường. - Phê bình nhắc nhở 1 số HS còn vi phạm và yâu cầu sửa chữa để không táI phạm ảnh hưởng đến thi đua cảu cả lớp. - GVCN: Cả lớp thảo luận để bàn cách khác phục, nâng cao chất lượng học tập và rèn luyện của cả lớp. - Nâng cao hiệu quả cảu các giờ truy bài đầu giờ. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp. - Không có học sinh đi học muộn giờ. 2. Giáo viên chủ nhiệm phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. - Nâng cao hiệu quả cảu các giờ truy bài đầu giờ. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp. - Không có học sinh đi học muộn giờ. - Tham gia đầy đủ các buổi lao động do nhà trường qui định..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tuần 3. SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG ,MỪNG XUÂN. Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. 1.Yêu cầu giá dục : -Càng thêm tin yêu Đảng ,luôn tự hào về Đảng đã mang lại mùa xuân tươI đẹp cho quê huqoqng đất nước. - Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp . 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Nội dung: - Nhũng bài hát , bài thơ tiểu phẩm..ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và ca ngợi quê hương đất nước . b. Hình thức : - Trình diễn văn nghệ - Trò chơi văn nghệ - Thi giữa tổ nhóm 3. Chuẩn bị hoạt động : a. Về phương tiện: - Giao cho từng tổ, nhóm,cá nhân chuẩn bị những bài hát bài thơ , tiểu phẩm. - Chuẩn bị một số nhạc cụ< nếu có > b. Về tổ chức : -Phân công người điều khiển chương trình - Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ tham gia . - Các cá nhân, các nhóm , tổ đăng kí các tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị ác trò chơi văn nghệ như : Hát nối , kể tên bài hát 4.Tiến trình hoạt động : a. Khởi động: - Cả lớp cùng hát bài : Ca ngợi Tổ Quốc – Nhạc và lời của Hoàng Vân b. Ca hát mừng Đảng mừng xuân : -Ngưòi điều khiển chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí lên trình diễn . c. Trò chơi văn nghệ : -Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơI và dẫn các tiết mục chơi. 5. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tuần 4. BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 02, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 03 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 03. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng 01 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 03 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> CHỦ ĐIỂM THÁNG 3. TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN HOẠT ĐỘNG 1 Tuần 1 Ngày soạn: .../.../201.... Ngày giảng: .../.../201... TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN. I. Yêu cầu giáo dục  Giúp học sinh - Nhận thức được mục đích, lí tưởng của Đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên thanh niên hiện nay - Tự hào và tin tưởng vào tổ chức đoàn - Rèn luyện đạo đức, tư cách người đoàn viên và phấn đấu được đứng trong đội ngũ của đoàn II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động a. Tư liệu về tổ chức đoàn TNCS HCM - Đay là những tư liệu giúp học sinh hiểu được mục đích, lí tưởng của đoàn và nhiệm vụ của đoàn viên - Gợi ý các tư liệu mà học sinh cần tìm hiểu: Điều lệ đoàn, ý nghĩa, ngày thành lập đoàn 26-3, các gương sáng đoàn viên ... b. Một vài câu hỏi gợi ý thảo luận 2. Chuẩn bị về tổ chức a. GVCN: - Thông báo về nội dung, yêu cầu hoạt động cho học sinh - Hội ý ban cán sự , cán bộ đoàn, đội trong lớp thống nhất chương trình, và phân công chuẩn bị như: Nội dung diễn đàn, tham luận để tham gia diễn đàn, người điều khiển chương trình, mời đại biểu III. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu a. Hát tập thể một bài hát b. Tuyên bố lí do c. Giới thiệu chương trình d. Giớ thiệu đại biểu 2. Hoạt động 1: Diễn đàn và thảo luận - Người điều khiển lần lượt nêu các vấn đề và câu hỏi - Học sinh xung phong hoặc được chỉ định phát biểu tham luận của mình 3. Hoạt động 2: Chương trình văn nghệ 4. Hoạt động cuối cùng - Đại diện học sinh lên phát biểu ý kiến, cảm tưởng, nhận xét kết quả hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Tuần 2. HOẠT ĐỘNG THỨ 2 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. THI SÁNG TÁC VỀ ĐOÀN I. Yêu cầu giáo dục :Giúp học sinh -. Nhận thức và cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đoàn, về những đoàn viên ưu tú - Tự hào và trân trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đoàn - Kỹ năng sáng tác thơ, viết văn và vẽ. II. Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phương tiện hoạt động. a. mỗi tổ chuẩn bị 1 tờ giấy rô ki, bút màu để làm báo tường b. các thể loại: thơ ca, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về kỉ niệm, tranh ảnh về chủ đề 26 tháng 3, về đoàn nói chung c. các tiết mục văn nghệ. 2. Chuẩn bị về tổ chức - GVCN thông báo cho học sinh về mục đích, yêu cầu nội dung hoạt động thi sáng tác về đoàn dưới hình thức thi báo tường - Ban tổ chức thông báo kế hoạch cho các tổ và phân công các công việc cụ thể như: mỗi tổ tự đặt tên cho tờ báo của mình, thành lập ban giám khảo, thang điểm và cách chấm điểm, mờ giáo viên ngữ văn, giáo viên mỹ thuật, cán bộ đoàn trường làm cố vấn, cử người hướng dẫn chương trình, phân công địa điểm trình bày của mỗi tổ. II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu  Người dẫn chương trình nêu: - Nêu mục đích, yêu cầu cuộc thi - Giới thiệu ban giám khảo, ban cố vấn - Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Hoạt dộng 1: Thi trưng bày và giới thiệu tác phẩm dự thi. - Các tổ treo tờ boá của mình lên vị trí đã dược phân công - Đại diện các tổ lần lượt giới thiệu tờ báo của mình - Ban giám khảo chấm điểm 3. Hoạt động 2: Bình báo và văn nghệ - Mỗi tổ sáng tác một bài thơ ca, truyện ngắn .... có ý nghĩa nhất để bình luận trước lớp. - Các tổ cử người đại diện lên thể hiện lời bình - Ban giám khảo chấm điểm - Cuối cùng là phần trình diễn một vài tiết mục văn nghệ của lớp 4. Hoạt động cuối cùng. - Ban giám khảo công bố kết quả. - Trao thưởng cho các tổ và cá nhân - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động ..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Tuần 3. HOẠT ĐỘNG THỨ 3: Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201... TỔ CHỨC VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN I. Yêu cầu giáo dục  Giúp học sinh: - Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về đoàn - Các kỹ năng phân laoij bài hát theo chủ điểm về đoàn - Có tính chất yêu mến, tôn trọng tổ chức đoàn và người đoàn viên II. Chuẩn bị phương tiện - Các tiết mục văn nghệ với các thể thao: hát, múa, tiểu phẩm, thơ ... nội dung mừng ngày thành lập đoàn - Một số nhạc cụ - Trang phục  Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN thông báo về nội dung, kế hoạch hoạt động - Cử người dẫn chương trình - Phân công trang trí - Mời đại biểu II. Hướng dẫn tiến hành hoạt động 1. Hoạt động mở đầu:  Người dẫn chương trình: - Tuyên bố lí do - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình hoạt động biểu diễn văn nghệ , mừng ngày thành lập đoàn 2. Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ  Người dẫn chương trình: - Lần lượt mời các tổ trình diễn các tiết mục văn nghệ của mình - Sau mỗi tiết mục biểu diễn, có sự cổ vũ và tặng hoa cho các cá nhân 3. Hoạt động cuối cùng - Phát biểu cảm tưởng của một số học sinh trong lớp - Ban tổ chức nhận xét, đánh giá chung về kết quả hoạt động văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tuần 4 BÌNH BẦU THI ĐUA THÁNG 3, BÀN CÔNG TÁC THÁNG 4 Ngày soạn: .../.../201... Ngày giảng: .../.../201.. I. CHUẨN BỊ: - Các tổ trưởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong tháng vừa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng như thực hiện nội qui cảu tong bạn trong lớp. - Mỗi cá nhân viết 1 bản kiểm điểm nêu rõ các điểm làm tốt và điểm còn mắc khuyết điểm trong tháng vừa qua và nêu ra cách khắc phục nhược điểm và hứa trước lớp. II. NỘI DUNG. 1. kiểm điểm tuần trước. a. Lớp trưởng nhận xét. - Đi học muộn: - Số bỏ tiết: - Số Không chuẩn bị bài: - Số bị điểm dưới 5: - Mắc thái đọ sai: - Số điểm tốt: - Số việc tốt: - HS được khen: - HS bị phê bình: - Số tiết trống: - Số tự quản tốt: - Xếp loại của lớp: b. Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo. 2. Bình bầu thi đua toàn lớp. - Các tổ trưởng nêu các nét cơ bản của tổ mình. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung ưu nhược điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bàn kế hoạch tháng 10. - Căn cứ vào các điểm đã làm được và chưa làm được của tháng này và căn cứ vào kế hoạch tháng10 của nhà trường của lớp. - Kế hoạch tháng 10 nhầm phát huy các điểm mạnh của tháng trước và khắc phục các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ.. Chủ điểm T4 TuÇn1 T4:. Hòa bình hữu nghị. Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề “ Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ” Ngµy so¹n: .../.../201... Ngµy gi¶ng: .../.../201.. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Nâng cao hiểu biết về vấn đề hoà bình, ý nghĩa của hào bình đối với sự phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc. Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm nh : Nh môi trờng ,đói nghèo , chiến tranh. - Có kĩ năng phát triển các sự kiện , các tình huống, có liên quan đến hoà bình, biết bày tỏ quan điểm của mình một cách tự nhiên về một số vấn đề bán cầu nào đó ..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn nhau để hớng tới một cuộc sống đích thực. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Néi dung: - Mét sè néi dung c¬ b¶n trong C«ng íc liªn hîp Quèc TÕ vÒ quyÒn trÎ em . -Hoµ b×nh vµ sù cÇn thiÕt ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n hoµ b×nh trong bèi c¶nh hiÖn nay .Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh trong viÖc gi÷ g×n hoµ b×nh -Những biện pháp để thực hiên hoà bình trong một quốc gia và giữa các dân tộc. - Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn häc sinh trong viÖc thùc hiÖn hoµ b×nh b»ng hµnh động cụ thể thiết thực. b. H×nh thøc : - Diễn đàn : Trình bày những suy nghĩ và quan điểm của các nhân và nhóm - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ xen kÏ 3. Chuẩn bị hoạt động: a. VÒ ph¬ng tiÖn: -Bản trình bày ý kiến của cá nhân ,của nhóm về chủ đề hoà bình và hữu nghị, Công íc liªn hîp Quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em . - Ba lô, khẩu hiệu, tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động - GiÊy vÏ, bót mµu - Mét sè bµi h¸t tiÓu phÈm trß ch¬i b. VÒ tæ chøc : - Ph©n c«ng c¸ nh©n chuÈn bÞ ý kiÕn c¸ nh©n cña m×nh( cã thÓ viÕt trªn giÊy) - Mỗi tổ , nhóm định hớng số lợng ngời sê lên diễn đàn theo sự phân công của lớp , cö ngêi tr×nh bµy ý kiÕn , nh÷ng ngíi kh¸c bæ sung - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, phục vụ chủ đề hoạt động - Xây dng chơng trình diễn đàn - Phân công ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp , mời đại biểu 4. Tiến trình hoạt động: a. Khởi động: Cả lớp hát bài ánh trăng hoà bình ( nhạc và lời : Hồ Bắc –Mộng L©n) b. Diễn đàn: -Ngời điều khiển chơng trình lần lợt mời đại diện từng tổ trình bày ý kiến của mình về một trong những vấn đề nhân loại . Nh hoµ b×nh ,m«i trêng ,C«ng íc liªn hîp Quèc TÕ vÒ quyÒn trÎ em theo ch¬ng trình diễn đàn , mỗi ý kiến đợc trình bày trong 5 phút Sau mỗi vấn đề lớp trao đổi bổ xung hoặc nêu băn khoăn thắc mắc. Những băn khoăn nay có thể đợc giải đáp ngay hoặc đợc giá tri nhận lại để giảI quyết tiếp . Cã thÓ s¾p xÕp tr×nh bµy cña c¸c tæ nh sau: -Tổ 1: Nêu suy nghĩ về ý nghĩa hoà bình đối với sự phát triển ổn định và phát triển cña x· héi . -Tæ 2: Tr×nh bµy tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn häc sinh trong viÖc gãp phÇn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i trêng -Tæ 3: Giíi thiÖu 4 nhãm quyÒn trÎ em vµ mét sè néi dung vÒ quyÒn trÎ em ® îc ghi trong C«ng íc liªn hîp Quèc vÒ Quèc TÕ. Ví dụ nh điều 12 Công ớc nêu rõ trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến về mọi mặt có liên quan đến các em nh học tập, những vấn đề trong gia đình , vấn đề chăm sóc sức khoÎ sinh s¶n vÞ thµnh niªn . Điều 13; Quy định về quyền trẻ em đợc thu thập thông báo , thông tin về và quyền biểu đạt ý kiến của mình .Trong nhà trờng ,điều này có nghĩa trẻ em có quyền phat biểu trong những vấn đề có liên quan đến trẻ, có quyền tiếp nhận những thông tin vÒ sù ph¸t triÓn trong x· héi vµ nªu nh÷ng ý kiÕn vÒ nh÷ng diÔn biÕn nµy .Nhµ trêng nên khuyến khích trẻ em phát huy khả năng nhận xét , t duy độc lập . - Sau phần trình bày của đại diện các tổ , mỗi thành viên trong lớp có thể phát biểu tù do. Ngời điều khiển khéo léo dẫn dắt để buổi diễn đàn sôi nổi ..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> -V¨n nghÖ xen kÏ - Mời đại biểu tham dự phát biểu và chủ đề “ Hoà bình và hữu nghị” . 5. Kết thúc hoạt động.. TuÇn 2 T4: Sinh ho¹t tuÇn Ngµy so¹n: .../.../201... Ngµy gi¶ng: .../.../201.. I. kiÓm diÖn: II. Néi dung. 1. KiÓm ®iÓm tuÇn 1. a. C¸n bé líp kiÓm ®iÓm. - §i häc muén: - Sè bá tiÕt: - Sè Kh«ng chuÈn bÞ bµi: - Sè bÞ ®iÓm díi 5: - Mắc thái đọ sai: - Sè ®iÓm tèt: - Sè viÖc tèt: - HS đợc khen: - HS bÞ phª b×nh: - Sè tiÕt trèng: - Sè tù qu¶n tèt: - XÕp lo¹i cña líp: b. Gi¸o viªn chñ nhiÖm nh¾c nhë líp. - Căn cứ vào tình hình cụ thể cảu lớp GVCN tuyên dơng những học sinh đã thực hiÖn tèt néi qui nhµ trêng. - Phê bình nhắc nhở 1 số HS còn vi phạm và yâu cầu sửa chữa để không táI phạm ảnh hởng đến thi đua cảu cả lớp. - GVCN: Cả lớp thảo luận để bàn cách khác phục, nâng cao chất lợng học tập và rÌn luyÖn cña c¶ líp. - N©ng cao hiÖu qu¶ c¶u c¸c giê truy bµi ®Çu giê. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp. - Kh«ng cã häc sinh ®i häc muén giê. 2. Gi¸o viªn chñ nhiÖm phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp theo. - N©ng cao hiÖu qu¶ c¶u c¸c giê truy bµi ®Çu giê. - Không ra khỏi lớp khi đã trống vào lớp. - Kh«ng cã häc sinh ®i häc muén giê. Tham gia đầy đủ các buổi lao động do nhà trờng qui định..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> TuÇn 3. T4 : Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng ngµy gi¶i phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nớc 30 -4 Ngµy so¹n: .../.../201... Ngµy gi¶ng: .../.../201.. 1.Yªu cÇu gi¸o dôc : Gióp häc sinh: -Tự hào về ngày lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần quê hơng đất nớc bằng việc phấn đấu học tập tốt. - RÌn kÜ n¨g tham gia vµ tæ chøc v¨n nghÖ cña líp. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Néi dung : Ca ngîi gi¸ trÞ lÞch sö vµ ý nghÜa quèc tÕ cña ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam thèng nhÊt níc , ca ngîi nh÷ng tÊm g¬ng hy sinh quªn m×nh cña nh÷ng c¸ nh©n vµ tập thể, của các binh chủng quân đội. b. H×nh thøc: - BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Tr×nh bµy tiÓu phÈm 3. Chuẩn bị hoạt động: a. VÒ ph¬ng tiÖn: -Bµi h¸t, bµi th¬ , tiÓu phÈm - C¸c nh¹c cô ( nÕu cã ) - KhÈu hiÖu trªn b¶ng: “Mõng ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam 30- 4” - Kh¨n tr¶i bµn , lä hoa - Trang phôc cña c¸ nh©n theo tõng bµi h¸t ho¹c tiÓu phÈm( nÕu cÇn) b. VÒ tæ chøc: Mçi nhãm chuÈn bÞ 3 hoÆc 4 tiÕt môc v¨n nghÖ theo c¸c thÓ lo¹i kh¸c nhau nh: H¸t , đọc thơ , kể chuyện, ngâm thơ tiểu phẩm... Báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục văn nghệ của tổ để xây dựng chơng trình - c¸n bé líp s¾p xÕp c¸c tiÕt môc ®¨ng kÝ cña c¸c tæ vµ x©y dùng ch¬ng tr×nh biÓu diÔn. - Ph©n c«ng ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh. -Ph©n c«ng nhãm trang trÝ líp - Mời đại biểu 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Bắt nhịp cả lớp hát bài trái đất này là của chúng em Nh¹c vµ lêi cña Tr¬ng Quang Lôc, §inh H¶I b. BiÓu diÔn v¨n nghÖ: - Ngêi ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh lÇn lît giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn ..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Trong quá trình văn nghệ có thể xen kẽ bằng những câu đố vui để thay đổi không khí hoạt động, 5. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá. TuÇn 4. T04:B×nh bÇu thi ®ua th¸ng 04, bµn c«ng t¸c th¸ng 05 Ngµy so¹n: .../.../201... Ngµy gi¶ng: .../.../201.. I. ChuÈn bÞ: - Các tổ trởng tổng kết các hoạt động cảu tổ, những điểm mạnh cảu các thành viên trong th¸ngvõa qua. - Cán bộ lớp họp đánh giá việc rèn luyện và học tập cũng nh thực hiện nội qui cảu tong b¹n trong líp. - Mçi c¸ nh©n viÕt 1 b¶n kiÓm ®iÓm nªu râ c¸c ®iÓm lµm tèt vµ ®iÓm cßn m¾c khuyÕt ®iÓm trong th¸ng võa qua vµ nªu ra c¸ch kh¾c phôc nhîc ®iÓm vµ høa tríc líp. II. Néi dung. 1. kiÓm ®iÓm tuÇn tríc. a. Líp trëng nhËn xÐt. - §i häc muén: - Sè bá tiÕt: - Sè Kh«ng chuÈn bÞ bµi: - Sè bÞ ®iÓm díi 5: - Mắc thái đọ sai: - Sè ®iÓm tèt: - Sè viÖc tèt: - HS đợc khen: - HS bÞ phª b×nh: - Sè tiÕt trèng: - Sè tù qu¶n tèt: - XÕp lo¹i cña líp: b. Gi¸o viªn chñ nhiÖm nh¾c nhë vµ phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tiÕp theo. 2. B×nh bÇu thi ®ua toµn líp. - C¸c tæ trëng nªu c¸c nÐt c¬ b¶n cña tæ m×nh. - Tổ choc cả lớp thảo luận để bổ sung u nhợc điểm cảu tong HS, biểu quyết thi đua. 3. Bµn kÕ ho¹ch th¸ng 05. - Căn cứ vào các điểm đã làm đợc và cha làm đợc của tháng này và căn cứ vào kế ho¹ch th¸ng 01 cña nhµ trêng cña líp. - KÕ ho¹ch th¸ng 05 nhÇm ph¸t huy c¸c ®iÓm m¹nh cña th¸ng tríc vµ kh¾c phôc các khuyết điểm để lớp ngày 1 tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(38)</span>