giao an lop 5 cktkn tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10. Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Đạo đức T×nh b¹n (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn hoạn nạn . -Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. II. Tµi liÖu, ph¬ng tiÖn: Đồ dùng hoá trang đóng vai “Đôi bạn” III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: §äc ghi nhí sgk. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi míi. * Hoạt động 1: Đóng vai Bài 1: Hoạt động nhóm. - Lớp thảo luận - lên đóng vai. + Giáo viên kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điểu sai trái để giúp bạn tiến bộ. Nh thÕ míi lµ ngêi b¹n tèt. * Hoạt động 2: Tự liên hệ. - Học sinh thảo luận nhóm đôi. - Häc sinh tr×nh bµy tríc líp. + Kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi ngời chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. * Hoạt động 3: HS kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tự ngữ về chủ đề tình bạn Bµi 3: (sgk) - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc thơ,… , - Giáo viên giới thiệu 1 số câu chuyện, bài hát … về chủ đề tình bạn? 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. _____________________________________________ tập đọc ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Đoc trôi chảy lu loát các bài tập đọc đã học . Tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút. Biết đọc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n,; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÓ nhí, hiÓu néi dung chÝnh , ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. GDKN - T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin . - Hîp t¸c. - ThÓ hiÖn sù tù tin. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc và nội dung câu hỏi của 9 tuần qua. - PhiÕu viÕt néi dung bµi tËp 1. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: KT bµi C¸i g× quý nhÊt. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. a) GV kiÓm tra 1/ 4 sè HS trong líp. - Häc sinh lªn bèc th¨m vÒ chç chuÈn bÞ khoảng thời gian 1 đến 2 phút. - Học sinh lên đọc bài, trả lời câu hỏi. - GV theo dõi - nhận xét, đánh giá cho ®iÓm. b) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. - HS th¶o luËn- tr×nh bµy, bæ sung. - GV ph¸t phiÕu HD HS th¶o luËn Thống kê các bài thơ đã đọc trong giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. - Giáo viên nhận xét, đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chñ ®iÓm ViÖt NamTæ quèc em. Tªn bµi - S¾c mµu em yªu.. T¸c gi¶ Ph¹m §×nh ¢n. C¸nh chim hoµ b×nh. - Bµi ca vÒ tr¸i đất. §Þnh H¶i.. - £-mi-li, con. Tè H÷u. Con ngời với - Tiếng đàn bathiên nhiên. la-lai-ca trên s«ng §µ. Quang Huy. - Tríc cæng trêi - NguyÔn §×nh Ảnh 4. Cñng cè - Liªn hÖ, nhËn xÐt. 5-DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Néi dung - Em yªu tÊt c¶ nh÷ng s¾c mµu gắn với cảnh vật, con ngời trên đất níc ViÖt Nam. Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên không có chiÕn tranh. Chú Mo-ri-xơn đã tự nhiên trớc Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiÕn tranh x©m lîc MÜ ë ViÖt Nam. - C¶m xóc cña nhµ th¬ tríc c¶nh cô gái Nga chơi đàn trên công trờng thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp. - Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của 1 vïng cao.. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n.. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc tỉ số. II. Các hoạt động: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:KiÓm tra bµi trong vë bµi tËp. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Bµi 1: - Häc sinh lµm bµi- Ch÷a bµi. Nh¾c l¹i c¸ch viÕt PSTP díi d¹ng 127 65 =12,7 =0,65 ; ; sè TP 10 2005 =2,005 1000. NhËn xÐt bµi Bµi 2: - Giáo viên nhận xét, đánh giá.. Bµi 3: - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a. Bµi 4: Híng dÉn häc sinh lµm bµi.. ;. 100 8 =0,008 1000. - Häc sinh lªn lµm. 11,020 km = 11,02 km. 11 km 20 m = 11,02 km. 11020 m = 11,02 km. Vậy các số đo ở phần b, c, d đều bằng 11,02 km. - Häc sinh lµm -ch÷a bµi 4 m 85 cm = 4,85 m ; 72 ha = 0,72 km2 - Häc sinh lµm vµo vë 1 em lªn b¶ng lµm. Giáo tiền 1 hộp đồ dùng học Toán là: 180000 : 12 = 15000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học Toán là: 15000 x 36 = 540000 (đồng) Đáp số: 540000 đồng.. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc 5. DÆn dß -Lµm bµi vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Thø ba ngµy25 th¸ng 10 n¨m 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 2. I. Môc tiªu: - Đoc trôi chảy lu loát các bài tập đọc đã học . Tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút. Biết đọc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n,; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÓ nhí, hiÓu néi dung chÝnh , ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. . - Nghe- viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút,không mắc quá 5 lỗi. II. ChuÈn bÞ: PhiÕu ghi tªn tõng bµi häc thuéc lßng. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (1/ 4 số học sinh lớp) 3. Nghe- viÕt chÝnh t¶: GV đọc mẩu bài viết - HS theo dõi bài HiÓu néi dung bµi viÕt. §äc bµi cho HS viÕt - HS viÕt bµi §äc so¸t l¹i bµi 4. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê. - Dặn chuẩn bị để kiểm tra học thuộc lòng, tập đọc số hs còn lại. ___________________________________ To¸n Céng 2 sè thËp ph©n. I. Môc tiªu:BiÕt: - Céng 2 sè thËp ph©n. - Gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n 5. III. Các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Gi¶ng bµi.. * Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh thực hiÖn phÐp céng 2 sè thËp ph©n. a) Gi¸o viªn nªu vÝ dô 1: - Häc sinh nªu l¹i bµi tËp vµ nªu phÐp tÝnh gi¶i bài toán để có phép cộng. 1,84 + 2,45 = ? (m) - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù t×m c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 2 sè thËp ph©n (b»ng c¸ch chuyÓn vÒ phÐp céng 2 sè tù nhiªn: 184 + 245 = 429 (cm) råi + 184 + 1,84 chuyển đổi đơn vị đo: 429 cm = 4,29 m 245 2,45 để đợc kết quả phép cộng các số thập 429 4,29 ph©n: 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)) - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tÝnh råi tÝnh nh sgk. Nªu sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 - §Æt tÝnh gièng nhau, céng gièng nhau chØ kh¸c ë chç kh«ng cã hoÆc cã dÊu ph¶y. phÐp céng. - Häc sinh tù nªu c¸ch céng 2 sè thËp ph©n. b) Nªu vÝ dô: T¬ng tù nh vÝ dô 1: - Giáo viên nêu ví dụ 2 rồi cho học sinh - Học sinh đặt tính và tính, vừa viết vừa nói theo híng dÉn sgk. tự đặt tính và tính. + 15,9 8,75 23,65. c) Quy t¾c céng 2 sè thËp ph©n. * Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: 1(c,d) HS kh¸ giái. - Häc sinh nªu nh sgk. - Häc sinh lµm vë - ch÷a bµi. a) b) c). d).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NhËn xÐt bµi Bµi 2: (2c HS kh¸ giái). + 58,9 24,3 82,5 0,995 + 0,868 1,863. + 19,36 4,08 23,44. + 75,8 249,19 324,99. - Häc sinh lµm vßa vë -3 em lªn b¶ng lµm. a) b) c). Bµi 3: Nam c©n nÆng: 32,6 kg TiÕn nÆng h¬n: 4,8 kg. TiÕn: ? kg.. + 7,8 9,6 17,4 57,648 + 35,37 93,018. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. + 34,82 9,75 44,57. - Học sinh đọc - tóm tắt bài toán C¶ líp gi¶i vµo vë -1 em lªn b¶ng lµm. TiÕn c©n nÆng lµ: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) §¸p sè: 37,4 kg.. LÞch sö Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập. I. Môc tiªu: - Têng thuËt l¹i cuéc mÝt tinh ngµy 2 - 9 -1945 t¹i Qu¶ng trêng Ba §×nh , Chñ tÞch Hå ChÝ Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, dánh dấu sự ra đời của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra: Th¾ng lîi c¸ch m¹ng th¸ng t¸m cã ý nghÜa nh thÕ nµo? 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Miªu t¶ quang c¶nh Hµ Néi vµo ngµy 2/ 9/ - Häc sinh th¶o luËn tr×nh bµy. 1945. - Hµ Néi tng bõng cê hoa. - §ång bµo kh«ng kÓ giµ trÎ, g¸i, trai mäi ngời đều xuống đờng hớng về Ba Đình chê buæi lÔ Nêu1số nét về cuộc mít timh ngày/9/1945 - Buổi lễ bắt đầu vào đúng 14 giờ. ë Qu¶ng trêng Ba §×nh? - B¸c Hå vµ c¸c vÞ trong chÝnh phñ l©m thời bớc lên lễ đài …. - Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập. - Bác dừng lại để hỏi: “Tôi nói đồng bào Khi đang đọc bản tuyên ngôn Độc lập, nghe có rõ không?” - B¸c rÊt gÇn gòi, gi¶n dÞ vµ v« cïng kÝnh Bác đã dừng lại để làm gì? Việc làm đó của Bác cho thấy tình cảm trọng nhân dân. - khẳng định quyền độc lập tự do thiêng của Bác đối với nhân dân nh thế nào? liêng của dân tộc Việt Nam, đồng, dân tộc Néi dung cña b¶n tuyªn ng«n §éc lËp. ViÖt Nam sÏ quyÕt t©m gi÷ v÷ng quyÒn tù do, độc lập. -Khẳng định quyền độc lập tự do của dt ý nghÜa lÞch sö cña sù kiÖn ngµy 2/9/1945. KÕt thóc h¬n 80 n¨m thùc d©n Ph¸p x©m lîc. Khai sinh ra níc VNDCCH Khẳng định tinh thần kiên cờng bất khuất của ngời Việt Nam trong đấu tranh giành độc lập. 4. Cñng cè:. - HÖ thèng bµi- nhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. DÆn dß:. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. ___________________________________ KÓ chuyÖn TiÕt 3. I.Môc tiªu: - Đoc trôi chảy lu loát các bài tập đọc đã học . Tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút. Biết đọc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n,; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÓ nhí, hiÓu néi dung chÝnh , ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. - Tìm và ghi lại đợc những chi tiết mà HS yêu thích nhất tròg các bài văn miêu tả đã học. II. §å dïng d¹y häc: - S¸ch TiÕng viÖt líp 5. - PhiÕu häc tËp. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. 1/ 4 sè häc sinh líp HS bốc thăm - chuẩn bị - đọc và trả lời câu hỏi 3. Híng dÉn häc sinh «n tËp. Mçi em chän 1 bµi ghi l¹i nh÷ng chi tiÕt m×nh GV ghi 4 bài văn miêu tả đã học trong3 chủ thÝch ë trong bµi. ®iÓm Nèi tiÕp nhau tr×nh bµy gi¶i thÝch lÝ do m×nh thÝch. GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi. Thø t ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶ TiÕt4 I. Môc tiªu: - Lập đợc bảng từ ngữ (danh yừ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về chủ điểm đã học. Tìm đợc từ đồng nghĩa tráI nghĩa theo yêu cầu bài tập2. . II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: Híng dÉn HS lµm bµi tËp . Bµi1: HS lµm bµi- Tr×nh bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt –KÕt luËn C¸nh chim hßa b×nh Con ngêi víi thiªn nhiªn VN – Tæ quèc em Danh tõ tổ quốc, đất nớc, giang Hòa bình, trái đất, mặt Bçu trêi biÓn c¶, s«ng s¬n, quècgia, quªh¬ng… đất,cuộc sống…. ngßi,nói rõng… §éng tõ B¶o vÖ, gi÷ g×n, x©y dùng, Hîp t¸c b×nh yªn, th¸i Bao la vêi vîi, mªnh kiÕn thiÕt…. b×nh, tù do, h¹nh phóc… m«ng,b¸t ng¸t… Thµnh Quê cha đất tổ, quê hơng Bèn biÓn mét nhµ, vui nh Lªn th¸c xuèng ghÒnh, ng÷, tôc b¶n qu¸n, giang s¬n gÊm gãp giã thµnh b·o,cµy s©u më héi… ng÷ vãc… cuèc bÉm… Bµi2: HS th¶o luËn – tr×nh bµy b¶o vÖ b×nh yªn ®oµn kÕt b¹n bÌ mªnh m«ng Từ đồng nghÜa. gi÷ g×n, g×n gi÷. b×nh an, b×nh yªn, thanh b×nh bÊt æn, n¸o động, náo loạn. KÕt ®oµn, liªn kÕt. B¹n h÷u, b¹n bÌ, bÇu b¹n. Tõ tr¸i ph¸ ho¹i, tµn chia rÏ, m©u kÎ thï, kÎ nghÜa ph¸, hñy ho¹i thuẩn,xung đột địch 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giêhäc. - DÆn chuÈn bÞ bµi tiÕt sau ______________________________________. Bao la, b¸t ng¸t, thªnh thang chËt chéi, chËt hÑp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc TiÕt5. I. Môc tiªu: -Đoc trôi chảy lu loát các bài tập đọc đã học . Tốc độ đọc tối thiểu 100 tiếng/ phút. Biết đọc diÔn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n,; thuéc 2-3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÓ nhí, hiÓu néi dung chÝnh , ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. - Nêu đợc 1 số điểm nổi bật về tính cách nhân vật và bớc đầu có giọng đọc phù hợp. I. §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. KiÓm tra. Híng dÉn lµm bµi tËp. - Gi¸o viªn cÇn lu ý 2 yªu cÇu. + Nªu tÝnh c¸ch 1 sè nh©n vËt. GV cïng hs nhËn xÐt + Phân vai để diễn 1 số trong 2 đoạn. * Nh©n vËt.. - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi. - Học sinh đọc trong sgk (hoặc học thuộc lßng) 1 ®o¹n hoÆc c¶ bµi. HS đọc yc bài tập HS nªu. - Học sinh đọc thầm vở kịch “lòng dân” ph¸t biÓu ý kiÕn cña tõng nh©n vËt. * TÝnh c¸ch: + D× N¨m - B×nh tÜnh, nhanh trÝ, kh«n khÐo b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng. + An - Th«ng minh, nhanh trÝ, biÕt lµm cho kÎ địch không nghi ngờ. + Chó c¸n bé. - B×nh tÜnh, tin tëng vµo lßng d©n. + LÝnh. - Hèng h¸ch. + Cai. - X¶o quyÖt, vßi vÜnh. - Häc sinh diÔn 1 trong 2 ®o¹n cña vë kÞch “lßng d©n”. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän - Mçi nhãm chän diÔn 1 ®o¹n. nhãm kÞch diÔn giái nhÊt, diÔn viªn giái nhÊt. 3. Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________ To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:BiÕt: -Céng c¸c sè thËp ph©n. -TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè hËp ph©n. - Gi¶I bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. II. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi 2 HS lªn thùc hiÖn phÐp céng. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi 1:. - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña a + b vµ b + a. KL: §©y lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. Bµi 2.(2c hs kh¸ giái). 12 + 3,75 = 15,75 49,025 + 18 = 67,025 HS lµm vë - Ch÷a bµi a 5,7 14,9 b 6,24 4,36 a + b 11,94 19,26 b + a 11,94 19,26. 0,53 3,09 8,62 8,62. - Khi đổi chỗ 2 số hạng trong tổng thì tổng không thay đổi: a + b = b + a. + §äc yªu cÇu bµi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + 9,46 a) 3,8 13,26 45,08 + 24,97 70,05. Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3.. NhËn xÐt bµi Bµi 4( hs kh¸ giái) GV híng dÉn hs vÒ nhµ lµm. b). - §äc yªu cÇu bµi – Gi¶i vµo vë 1 em lªn b¶ng lµm. Gi¶i: ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (16,34 + 24,66) x 2 = 84 (m) §¸p sè: 84 m.. 4. Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc – chuÈn bÞ bµi sau. TËp lµm v¨n TiÕt 6 I.Môc tiªu: -Tìm đợc từ đồng nghĩa trái nghĩa để thay thế theo yc của BT1, BT2: - Đăt câu để phân biệt đợc từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3, BT4) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi1: 1 em lµm b¶ng nhãm – c¶ líp lµm vµo vë Tr×nh bµy bµi – nhËn xÐt – bæ sung Hoµng bª chÐn níc mêi «ng uèng. Tõ dïng kh«ng chÝnh x¸c: bª, b¶o v× chÐn níc nhÑ kh«ng cÇn ph¶i bª Cháu bảo ông là thiếu lễ độ Tõ đồng nghĩa : bng , mời ¤ng vß ®Çu Hoµng. Tõ dïng kh«ng chÝnh x¸c: vß v× kh«ng thÓ hiÖn đúng hành động của ông; thay từ đó bằng từ đồng nghĩa xoa. Ch¸u võa thùc hµnh xong bµi tËp råi «ng ¹. Tõ dïng kh«ng chÝnh x¸c : thùc hµnh V× thùc hµnh kh«ng hîp víi viÑc gi¶I quyÕt 1 nhiÖm vô cô thÓ nh bµi tËp. Thay bằng từ đồng nghĩa : làm Bµi2: C¶ líp lµm vµo vë – tr×nh bµy bµi - nh©n xÐt Các từ cần điền: no, chết, bại , đậu , đẹp Thi đọc thuộc lòng các câu tục ngữ Bµi4 Đặt câu đúng với nghĩa đã cho của từ đánh HS lµm vë – Tr×nh bµy bµi – nhËn xÐt bµi 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 KÜ thuËt Bày dọn bữa ăn trong gia đình. I- Môc tiªu : - Biết cách bày, dọn bữa ăn ở gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình. II- §å dïng d¹y häc : - H×nh minh häa SGK - PhiÕu häc tËp ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra : §å dïng s¸ch vë 2- Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi. a- Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày món ăn và dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n.. - GV tãm t¾t c¸c ý c¬ b¶n cña hs vµ gi¶i thÝch, minh hoạ mục đích, tác dụng của việc bày món ¨n, dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n . + Nªu yªu cÇu cña viÖc bµy, dän tríc b÷a ¨n. HS quan sát hình, đọc nội dung mục1a(sgk)nêu mục đích của việc bày dän mãn ¨n vµ dông cô ¨n uèng tríc b÷a ¨n - HS tr×nh bµy - nhËn xÐt. Dông cô ph¶i kh«, r¸o, vÖ sinh. C¸c món ăn đợc sắp xếp hợp lý, thuận tiện cho mäi ngêi ¨n uèng.. b- Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ¨n . * GV ph¸t phiÕu ( kÌm néi dung c©u hái ) híng C¸c nhãm th¶o luËn dÉn hs thùc hiÖn theo yªu cÇu . - §¹i diÖn tr×nh bµy – nhËn xÐt * GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t nh÷ng ý häc sinh võa - HS l¾ng nghe . tr×nh bµy. Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập. - Gi¸o viªn ®a ra mét sè c©u hái trong phiÕu häc - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ tập để hs thảo luận - GV nêu đáp án của bài tập để hs đối chiếu và - HS đối chiếu kết quả tự đánh giá kết quả học tập của mình. - HS báo cáo kết quả tự đánh giá - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3- Cñng cè - DÆn dß : - GV nhận xét tiết học , tinh thần thái độ học tập - Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi " Röa dông cô…" To¸n Tæng nhiÓu sè thËp ph©n I. Môc tiªu: BiÕt: - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n. - Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân và vận dụng để tính tổng bằng cách thuËn tiÖn nhÊt. II. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn häc sinh tÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n. VÝ dô: (sgk) Tãm t¾t: Thïng 1: 27,5 lÝt. Thïng 2: 36,75 lÝt Thïng 3: 14,5 lÝt - Học sinh đọc ví dụ nêu phép tính. - GV ghi phÐp tÝnh: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ? -Híng dÉn c¸ch lµm: + §Æt tÝnh (c¸c ch÷ sè cïng 1 hµng th¼ng nhau) 27,5 + TÝnh (ph¶i sang tr¸i) + 36,75  T¬ng tù nh tÝnh tæng hai sè tù nhiªn. 14,5 Bµi to¸n: (sgk) Gi¸o viªn híng dÉn. c) Thùc hµnh. Bµi 1:. 78,75. HS nªu c¸ch gi¶i Chu vi cña h×nh tam gi¸c lµ: 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95(dm) §¸p sè: 24,95 dm - Häc sinh lªn b¶nglµm – líp lµm vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5,27 + 14,35 9,25 28,87. 6,4 18,36. + 52. 76,767. 20,08 0,75 32,91 + 0,09 7,15 0,8 6 8, 04 1,64 Häc sinh lµm vë - ch÷a bµi (2,5 + 6,6) + 1,2 = 10,5 2,5 + ( 6,6 + 1,2) = 10,5 ( a + b) + c = a + ( b + c ) ( t/c kÕt hîp cña phÐp céng) Lµm vë - ch÷a bµi a)12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 19,89 b)38,6 + 2,09 +7,91 = 38,6 + (2,09+7,91)=48,6 c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) = 10 + 9 = 19 d) 7,34 + 0,45 + 2,66 + 0,55 = (7,34 + 2,66) + (0,45 + 0,55) = 10,00 + 1,00 = 11. Bµi 2: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ cña (a + b ) + c vµ a + ( b + c) Nªu nhËn xÐt Bµi3:( 3b, 3d HS kh¸ giái). 4. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt7 Thi đọc thầm (§Ò photo). ________________________________________ Khoa häc Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ. I. Môc tiªu: - Nêu đợc 1 số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn giao thông đờng bộ. GDKN - Kĩ năng phân tích phán đoán các tình huống có nguy cơ dẫn đến tai nạn. - Kĩ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 40, 41 (sgk). - Su tÇm c¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin vÒ 1 sè tai n¹n giao th«ng. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số tình huống dẫn đến nguy cơ bị xâm hại? 2. D¹y bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi + ghi bµi. b, Gi¶ng bµi. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 (sgk) tranh ë h×nh 1, 2, 3, 4. Vµ nªu nh÷ng viÖc lµm sai ph¹m cña ngêi tham gia giao th«ng trong c¸c h×nh. * H×nh 1. - Ngời đi bộ đi dới lòng đờng trẻ em chơi dới lòng đờng. - H×nh 2. - Người đi bộ hay đi xe không đi đúng phần đờng quy định. - H×nh 3. - Xe đạp đi hàng 3. - C¸c xe chë hµng cång kÒnh. - H×nh 4. - Häc sinh lªn tr×nh bµy. Nêu những hậu quả có thể xảy ra những - Gây nên những tai nạn giao thông do ngsai phạm đó? Vì sao? êi tham gia giao th«ng kh«ng chÊp hµnh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> đúng luật giao thông đờng bộ. - Gi¸o viªn kÕt luËn: Trong nh÷ng nguyªn nhân gây tai nạn giao thông đờng bộ là do lçi cña nh÷ng ngêi tham gia giao th«ng không chấp hành đúng luật giao thông đờng bộ. - Häc sinh nh¾c l¹i. Nªu nh÷ng vÝ dô vÒ nh÷ng nguyªn nh©n gây tai nạn giao thông đờng bộ? - VØa hÌ bÞ lÊn chiÕm. - Ngời đi bộ hay đi xe không đúng phần đờng quy định. - Đi xe đạp hàng 3. * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. - C¸c xe chë hµng cång kÒnh … - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 5, 6, 7 (sgk) - Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh 5, 6, 7 (sgk) đê thấy đợc việc cần làm đối với ngời tham gia giao th«ng thÓ hiÖn qua c¸c h×nh. - H×nh 5. - Mét sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶. - Học sinh đợc học về luật giao thông đ- Hình 6. êng bé. - 1 học sinh đi xe đạp sát lề đờng bên phải - H×nh 7. và có đội mũ bảo hiểm. - Những ngời đi xe máy đi đúng phần đ- Giáo viên nhận xét, bổ sung. ờng quy định. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n TiÕt 8 Thi gi÷a k×( ChÝnh t¶ + TËp lµm v¨n) (§Ò Photo) To¸n kiểm tra giữa định kì I (§Ò phot«) ____________________________________ Khoa häc ¤n tËp: Con ngêi vµ søc khoÎ I. Môc tiªu : ¤n tËp kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm sinh häc vµ mèi quan hÖ ë tuæi dËy th×. - C¸ch phßng tr¸nh: bÖnh sèt rÐt, sèt xuÊt huyÕt, viªm n·o, viªm gan A; nhiÔm HIV/ AIDS. II. ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm. III. Các hoạt động lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Bµi míi:. Giíi thiÖu bµi: Vẽ sơ đồ thể hiện tuổi dậy thì ở con trai và con Học sinh làm theo nhóm. g¸i . Tr×nh bµy bµi - nhËn xÐt 2. Chọn câu trả lời đúng Th¶o luËn nhãm - c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶nhËn xÐt Tuæi dËy th× lµ g×? Là lứa tuổi mà cơ thể có nhiều biến đổi về mặt thÓ chÊt, tinh thÇn, t×nh c¶m vµ mèi quan hÖ x· héi. GV nhËn xÐt - kÕt luËn 3. Chọn câu trả lời đúng HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu Việc nào chỉ có phụ nữ mới làm đợc? C©u 3c ( Mang thai vµ cho con bó).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV nhËn xÐt - kÕt luËn 3. Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau. _________________________________________ §Þa lý N«ng nghiÖp. I. Môc tiªu: -Nêu đợc 1 số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nớc ta. - Biết nớc ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo đợc trồng nhiều nhất. - Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của 1 số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nớc ta. - Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét về phân bố và cơ cấu của nông nghiệp II. Các hoạt động lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm về mật độ dân số nớc ta? 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi bµi. b) Gi¶ng bµi. 1. Ngµnh trång trät: * Hoạt động 1: (làm việc cá nhân) HS đọc nội dung bài trả lời câu hỏi Ngµnh trång trät cã vai trß nh thÕ nµo - Tr«ng trät lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh trong trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ë níc ta? n«ng nghiÖp. - ë níc ta, trång trät ph¸t triÓn m¹nh h¬n ch¨n nu«i. * Hoạt động 2: (Làm việc theo cặp) - HS quan s¸t h×nh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái. 1. KÓ tªn 1 sè c©y trång ë níc ta? - Nớc ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lóa g¹o lµ nhiÒu nhÊt, c¸c c©y c«ng nghiÖp và cây ăn quả đợc trồng ngày càng nhiều. - Vì nớc ta có khí hậu nhiệt đới. 2.Vì sao nớc ta trồng nhiều cây xứ nóng? - HS quan sát hình 1 để trả lời câu hỏi. * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. - Lúa gạo trồng nhiều ở các đồng bằng Hãy cho biết sự phân bố nông nghiệp ở n- nhiều nhất là đồng bằng Nam Bộ. íc ta? - C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m trång nhiÒu ë vïng nói, vïng nói phÝa B¾c trång nhiÒu chÌ, T©y Nguyªn trång nhiÒu cµ phª, cao su, hå tiªu … - Cây ăn quả trồng nhiều ở Nam Bộ, đồng b»ng B¾c Bé vµ vïng nói phÝa B¾c. - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, tr¶ lêi c©u hái? 2. Ngµnh ch¨n nu«i: - Do nguån thøc ¨n cho ch¨n nu«i ngµy càng đảm bảo, ngô, khoai, sắn, thức ăn chÕ biÕn s½n vµ nhu cÇu thÞt, trøng s÷a, .. của nhân dân ngày càng nhiều đã thúc đẩy ngµnh ch¨n nu«i ngµy cµng ph¸t triÓn. - Trâu, bò đợc nuôi nhiều ở vùng núi. - Lợn và gia cầm đợc nuôi nhiều ở đồng b»ng. Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh. 3. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>