giao an lop ghep 345 tuan 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012. TiÕt 1: Sinh ho¹t líp. NhËn xÐt tuÇn 8 A- Mục đích yêu cầu: - Giúp HS nắm đợc toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần qua - Biết tìm ra nguyên nhân của các nhợc điểm để có hớng phấn đấu trong tuần. B- ChuÈn bÞ: - GV tæng hîp kÕt qu¶ häc tËp. - X©y dùng ph¬ng híng tuÇn 8 I- NhËn xÐt chung: 1- ¦u ®iÓm: - HS đi học đầy đủ, đúng giờ quy định - VÖ sinh líp s¹ch sÏ, trang phôc gän gµng. - ý thức học tập đã dần đi vào nền nếp. 2- Tån t¹i: - 1 số HS còn thiếu sách vở và đồ dùng học tập - Cha cã ý thøc häc bµi ë nhµ nh em Thể . - Cßn rôt rÌ khi ph¸t biÓu ý kiÕn nh em Hiếu . II- Ph¬ng híng tíi: - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn . - Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.. TiÕt 2 NT§3. NT§4. NT§5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> M«n Tªn bµi. Tập đọc – Kể chuyện C¸c em nhá vµ cô giµ (T1). LÞch sö ¤n tËp. To¸n Sè thËp ph©n b»ng nhau. - Giúp hs đọc lu loát toàn bài , đọc đúng các từ khó đọc nh ; lïi dÉn , lé râ ….. - §äc hiÓu néi dung bµi ; mäi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau .. Häc xong bµi. häc sinh biÕt: - Từ bài1đến bài 5 học hai giai đoạn lịch sử: Buæi ®Çu dùng níc vµ gi÷ níc; H¬n mét nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập. - KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu trong hai thêi k× nµy. - ViÕt thªm ch÷ sè 0 vµo bªn ph¶i phÇn thËp ph©n hoÆc bá ch÷ sè kh«ng ë tËn cïng bªn ph¶i cña sè thËp ph©n th× gi¸ trị của số thập phân không thay đổi.. GV: Một số tranh ảnh, bản đồ phù hợp với yªu cÇu cña môc 1. HS: SGK. - Chuẩn bị đồ dùng tự làm và cấp phát. HS: §äc thuéc lßng bµi ; bËn cho nhau nghe.. GV: Gäi HS Nªu néi dung tiÕt tríc.. - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. - NhËn xÐt- söa sai.. 1. Gv : hớng dẫn hs đọc . + đọc mẫu cho hs lần 1. - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng ®o¹n tríc líp . - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ vµ chỉnh sửa cho hs đọc sai . - Hớng dẫn hs yếu đọc.. Hs: Ghi néi dung phï hîp vµo b¨ng th¬i gian. - HS th¶o luËn nhãm, g¾n néi dung cña mçi giai ®o¹n vµo b¨ng thêi gian.. 2. Hs: luyện đọc trong nhóm . - 1,2em đọc lại cả bài trớc lớp – Nhận xét bạn đọc. I. Môc tiªu. II. §å dïng GV: Tranh minh ho¹ bµi tËp đọc III. H§ DH HS: SGK KTBC. Hs: HS thực hành chuyển đổi các đơn vị ®o trong c¸c vÝ dô. VD: 9 dm = 90 cm Mµ: 9 dm = 0,9 m Nªn: 0,9 m = 0,90 m VËy: 0,9 = 0,90 hoÆc 0,90 = 0,9 - HS nªu nhËn xÐt trong sgk VD: 0,9 = 0,90 = 0,900 = 0,9000 8,75 = 8,7500 = 8,75000 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000 VD2: 0,900 = 0,9000 = 0,90000 8,75000 = 8,7500 = 8,750 12,000 = 12,00 = 12,0 = 12 3 HS nh¾c l¹i. Gv: - Giíi thiÖu trôc thêi gian. Gv: LuyÖn tËp: - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm ghi tªn c¸c Bµi 1: sù kiÖn t¬ng øng víi tæng mèc thêi gian trªn Bá ch÷ sè 0 ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n trôc thêi gian. để có các số thập phân viết dới dạng gọn h¬n. - NhËn xÐt- söa sai..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. 4. DÆn dß. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi . - Gäi hs ph¸t biÓu ý kiÕn . - Hớng dẫn hs luyện đọc lại.. Hs: Th¶o luËn nhãm ghi tªn c¸c sù kiÖn t¬ng Hs: Bµi 2: øng. HS lµm. a. 5,612 = 5,612 17,2 = 17,200 480,59 = 480, 590 b. 24,5 = 24, 500 80,01 = 80,010 14,678 = 14,678 Gv: Gäi hs tr×nh bµy. HS neu l¹i bµi häc - NhËn xÐt, bæ sung.. Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 - Nhận xét bạn đọc Gv: Cho một vài hs thi đọc trớc lớp. NhËn xÐt chung tiÕt häc. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 3 M«n Tªn bµi. NT§3 Tập đọc – Kể chuyện C¸c em nhá vµ cô giµ (T2). NT§4 To¸n LuyÖn tËp. NT§5 LÞch sö X« viÕt nghÖ tØnh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Mục tiêu - Đọc đợc diễn cảm toàn bài, biết đọc phân vai theo nhân vật . - Nhí l¹i néi dung c©u chuyÖn vµ kÓ toµn bé c©u chuyÖn . - Hs yếu đọc đợc hai câu đầu trong bµi.. - RÌn kÜ n¨ng thùchiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ.. HS nêu đợc: - Xô Viết Nghệ- Tĩnh là đỉnh cao của phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam trong nh÷ng n¨m 1930- 1931. - Nhân dân một số địa phơng ở Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh dành quyền làm chủ xã, x©y dùng cuéc sèng míi, v¨n minh tiÕn bé. Bản đồ Việt Nam. C¸c h×nh minh ho¹ sgk.. II. §å dïng. GV: Tranh kÓ chuyÖn . HS: SGK. GV: ND bµi HS: SGK. III. H§ DH KTBC. HS: §äc l¹i bµi .. GV: Gäi Hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, 2 tiÕt tr- - H¸t íc. - Nªu ý nghÜ cña viÖc §¶ng céng s¶n ViÖt Nam ra đời?. 1. Gv: Tổ chức cho hs luyện đọc l¹i - Một, hai em đọc trớc lớp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng hs. - Híng dÉn hs kÓ chuyÖn theo tranh. - Hớng dẫn hs yếu đọc.. Hs: Lµm bµi tËp 1 vµo vë. b, 2814+1429+3046= 7289 26387+ 14075+ 9210=49672. 2. Hs : KÓ chuyÖn . - Tõng cÆp tËp kÓ theo lêi nh©n vËt . - Thi kÓ chuyÖn trong nhãm cho nhau nghe . - NhËn xÐt , bæ sung cho nhau. Gv: NhËn xÐt, ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn vµ cho hs lµm bµi tËp 2( dßng 1;2) - Cho hs yÕu nªu yªu cÇu. TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a.96 +8 +4 =(96 + 4) +78=100 +78=178. 3. Gv: kÓ mÉu cho hs nghe . - Tæ chøc cho hs thi kÓ chuyÖn tríc líp Hs: Tù liªn hÖ b¶n th©n, nªu ý kiÕn .. Gv: Cho hs lµm bµi tËp 4a. Cuéc biÓu t×nh ngµy 12- 9- 1930 vµ tinh thÇn c¸ch m¹ng cña nh©n d©n NghÖTÜnh trong nh÷ng n¨m 1930- 1931: - Y/c HS dùa vµo tranh minh ho¹ vµ néi dung sgk h·y thuËt l¹i cuéc biÓu t×nh ngµy 12- 9- 1930? + Y/c 1 HS tr×nh bµy tríc líp. - Cuéc biÓu t×nh ngµy 12- 9- 1930 ®É cho ta thấy tinh thần đấu tranh của nhân dân NghÖ An- Hµ TÜnh nh thÕ nµo? Nh÷ng chuyÓn biÕn míi ë nh÷ng n¬i nhân dân Nghệ – Tĩnh đã dành đ ợc chÝnh quyÒn c¸ch m¹ng: - Hình minh hoạ ngời nông dân Hà Tĩnh đợc cày trên thửa ruộng do chính quyền Xô ViÕt chia cho trong nh÷ng n¨m 19301931..... ý nghÜa cña phong trµo X« ViÕt NghÖ – TÜnh. - Phong trµo X« ViÕt NghÖ- TÜnh nãi lªn ®iÒu g× vÒ tinh thÇn chiÕn ®Çu vµ kh¶ n¨ng lµm cµch m¹ng cña nh©n d©n ta? - Phong trào có tác động gì đối với phong.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trµo cña c¶ níc? Hs- Phong trµo X« ViÕt NghÖ – TÜnh cho thÊy tinh thÇn dòng c¶m cña nh©n d©n ta, sù thµnh c«ng bíc ®Çu cho thÊy nh©n d©n ta hoµn toµn cã thÓ lµm c¸ch m¹ng thµnh c«ng. - Phong trào Xô Viết Nghệ- Tĩnhđã khích lÖ, cæ vò tinh thÇn yªu níc cña nh©n d©n ta. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§3 To¸n LuyÖn tËp - Gióp hs cñng cè vµ vËn dông b¶ng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7. - Hs yếu làm đợc hai , ba phép tính đơn giản.. NT§4 Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña. - Hs nhận thức đợc cần phải tiết kiÖm tiÒn cña nh thÕ nµo. V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña. - Hs biÕt tiÕt kiÖm, gi÷ g×n s¸ch vë, đồ dùng, đồ chơi… trong sinh hoạt h»ng ngµy.. NT§5 Tập đọc K× diÖu rõng xanh - Đọc diễn cảm toàn bài với cảm xúc ngỡng mộ trớc vẻ đẹp kì thú của rừng - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi: lóp xóp, Êm tÝch, t©n k×, vîn bÊcm, khèp, con mang… - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp kì thú của rõng.t×nh c¶m yªu mÕn, ngìng mé cña t¸c giả đối với vẻ đẹp của rừng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng. GV: ND bµi. III. H§ DH. HS: SGK. KTBC 1. 2. - Gv : gọi hs thi đọc thuộc bảng chia 7. Hs : đọc yêu cầu bài tập 1 ,2 . - TÝnh nhÈm . - Híng dÉn hs yÕu tÝnh Gv : gäi hs nªu kÕt qu¶ bµi 1,2 - NhËn xÐt , ch÷a bµi cho hs . - Híng dÉn hs lµm bµi 3 . - Gọi 1,2 em đọc bài toán . - Yªu cÇu 1em lªn b¶ng gi¶i bµi. GV: Phiếu bài tập. Đồ dùng để đóng vai. HS: SGK. - Tranh minh ho¹ sgk.. HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña nhau. Gv: Cho hs tr¶ lêi c©u hái. - LiÖt kª nh÷ng viÖc nªn lµm vµ những việc không nên làm để tiết kiÖm tiÒn cña.. - H¸t - Y/c HS đọc và nêu đại ý bài: Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông đà. - NhËn xÐt- cho ®iÓm.. Hs: th¶o luËn c¸ch øng xö cña c¸c tình huống, đóng vai thể hiện cách ứng xử đó.. Gv: Luyện đọc: - 1 HS đọc toàn bài. - Chia ®o¹n: + §1: Loanh quanh trong rõng…lóp xóp díi ch©n. + §2: N¾ng tra ®É räi…thÕ giíi thÇn bÝ. + §3: Cßn l¹i. - Y/c HS luyện đọc tiếp nối kết hợp giải nghÜa tõ.. - Y/c HS luyện đọc theo cặp - GV đọc toàn bài. T×m hiÓu bµi: Gv: hớng dẫn HS đọc thầm từng đoạn bài v¨n - HS tù tr¶ lêi. -Nªu néi dung bµi?( Bµi v¨n cho ta thÊy t×nh c¶m yªu mÕn, ngìng mé cña t¸c gi¶ đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.) §oc diÔn c¶m: - Y/c 3 HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm cảc bµi. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1 - GV đọc mẫu. - Y/C HS luyện đọc theo cặp. - Y/C HS thi đọc diễn cảm cá nhân. - NhËn xÐt- cho ®iÓm.. 3. Hs: Lµm bµi tËp 4 theo cÆp a, Cã 21 con mÌo ; 1/7sè mÌo lµ: 21: 7= 3 (con). b. cã 14 con mÌo ; 1/7sè mÌo lµ: 14: 7= 2 (con). Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh bµy. - Trao đổi về cách ứng xử của mỗi nhãm. - GV kÕt luËn vÒ c¸ch øng xö phï hîp trong mçi tranh. * KÕt luËn chung sgk.. 4. Gv: Ch÷a bµi tËp 4 cho hs. - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt.. Hs: Một vài hs độc ghi nhớ trong SGK. - LÊy vë ghi bµi.. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 5 M«n Tªn bµi. NT§3 Đạo đức Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, anh chÞ em.. NT§4 Tập đọc NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹.. I. Môc tiªu Häc sinh hiÓu: - TrÎ em cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ anh chị em trong gia đình. - Häc sinh biÕt yªu quý, quan t©m, ch¨m sãc nh÷ng ngêi th©n trong gia đình.. - Hs biết đọc đúng nhịp thơ với giọng hån nhiªn, vui t¬i. - HiÓu néi dung bµi:Nh÷ng íc m¬ ngé nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏbộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp.. II. §å dïng. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. III. H§ DH. GV: ND bµi HS: SGK. NT§5. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: thiªn nhiªn - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ chØ c¸c sù vËt, hiÖn tîng cña thiªn nhiªn. - HiÓu nghÜa cña mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ mîn c¸c sù vËt, hiÖn tîng cña thiên nhiên để nói về các vấn đề của đời sống xã hội. - Tìm đợc các từ ngữ miêu tả không - gian s«ng níc vµ sö dông c¸c tõ ng÷ - đó để đặt câu. GV: PhiÕu häc tËp cho HS. HS: SGK.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KTBC. HS: Nªu néi dung tiÕt tríc. GV: Gọi Hs: đọc bài “ ở vơng quốc tơng lai” vµ tr¶ lêic©uhái.. 1. Gv: yªu cÇu: th¶o luËn 1 t×nh huống sau đó đóng vai.. H¸t - ThÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa? Cho vÝ dô?. 2. Hs: thảo luận, chuẩn bị đóng vai . +TH1: Lan cÇn ch¹y ra khuyªn răn con không đợc nghịch dại.. Hs: §äc theo cÆp - Hai hs đọc bài - Cả lớp đọc thầm. - Hs yếu luyện đọc hai câu đầu trong bµi. Gv: Híng dÉn hs t×m hiÓu bµi theo c©u hái SGK - Nªu néi dung bµi - Híng dÉn hs häc thuéc lßng bµi.. 3. Gv: lần lợt đọc từng ý kiến - Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a mµu theo quy định. - HS th¶o luËn vÒ lý do t¸n thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh. Hs: giíi thiÖu víi b¹n ngåi bªn c¹nh tranh vÏ c¸c mãn quµ m×nh muèn tÆng «ng bµ, anh chÞ nh©n dÞp sinh nhËt.. Hs: Luyện đọc học thuộc lòng bài thơ. - NhËn xet, söa sai cho b¹n.. Gv: Bµi 2 - Gọi HS đọc y/c bài tập - Y/c HS lµm viÖc theo nhãm - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai. Gv: Gọi hs đọc trớc lớp - NhËn xÐt, khen ngîi hs. - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nªu c¸ch t×m sè th¹p ph©n b»ng nhau. 4. DÆn dß. Hs: Bµi 1: - Một HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - HS trao đổi, làm bài tập. Một HS lên b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë. + Chän ý b: TÊt c¶ nh÷ng g× kh«ng do con ngêi t¹o ra.. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 1:. Thể dục: ¤n ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i Trß ch¬i: Chim vÒ tæ. I. Môc tiªu: - Ôn động tác di chuyển hớng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Học trò chơi: "Chim về tổ". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu chơi theo đúng luật. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phơng tiện: Còi, kẻ đờng đi, vạch CB và XP cho chuyển hớng. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung §/ lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu 5 – 7' 1. NhËn líp - §HTT: - Líp trëng tËp hîp – b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp – phæ biÕn néi dung, yªu cÇu x x x x x giê häc x x x x x 2. Khởi động: - Chaþ chËm theo hµng däc - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.. - §HTT: x x x x. - Ch¬i trß ch¬i: KÐo ca löa sÎ B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n di chuyÓn híng ph¶i, tr¸i 2. Häc trß ch¬i: Chim vÒ tæ C. PhÇn kÕt thóc - Dõng l¹i chç, vç tay h¸t. x x. x x. x x. 22 – 25. 5'. - §H «n luyÖn: x x x x x - Gv nªu tªn trß ch¬i vµ néi quy trß ch¬i - §HTC: x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. x. x. x. x. x. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 2: NT§3. NT§4. NT§5.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. To¸n Gi¶m ®i mét sè lÇn.. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc.. Gióp HS: - BiÕt c¸ch gi¶m ®i mét sè ®i nhiÒu lần và vận dụng đề giải các bài tập. - Ph©n biÖt gi¶m ®i mét sè lÇn víi giảm đi một số đơn vị. - Hs yÕu biÕt c¸ch gi¶m ®i mét sè lÇn của 1 vài số đơn giản.. - BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÈu chuyÖn, ®o¹n chuyện) đã nghe, đã đọc nói về một ớc mơ đẹp hoặc ớc mơ viển vông, phi lÝ. - Hiểu truyện, trao đổi đợc với các b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.. Khoa häc. Phßng bÖnh viªm gan a Nêu đợc tác nhân gây bệnh, con đờng l©y truyÒn bÖnh viªm gan A. - Hiểu đợc sự nguy hiểm của bệnh viªm gan A. - Biết đợc các cách phòng bệnh viêm gan A. - Lu«n cã ý thøc thùc hiÖn phßng bệnh viêm gan A, luôn vận động tuyªn truyÒn mäi ngêi cïng tÝch cùc thùc hiÖn. II. §å dïng GV: ND bµi HS: SGK III. H§ DH. GV: Tranh minh häa. HS: SGK. Tranh minh ho¹ trong sgk PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS.. KTBC. HS : KT bµi tËp 2 cña nhau. GV : Gäi HS KÓ chuyÖn Lêi íc díi tr¨ng.. 1. Gv: Híng dÉn c¸ch gi¶m ®i mét sè lÇn. - Cho hs rót ra quy t¾c gi¶m ®i mét sè lần vàhọc thuộc quy tắc đó.. Hs : T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. - Đọc đề, xác định yêu cầu của đề. - HS đọc gợi ý 1. lựa chọn nội dung câu chuyện định kể.. - H¸t - T¸c nh©n g©y bÖnh viªm n·o lµ g×?. 2. Hs: Lµm bµi tËp 1 Lµm miÖng. Gv: Híng dÉn hs kÓ chuyÖn. + Phải kể có đầu có cuối. đủ ba phÇn: më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc… - Cã thÓ kÓ 1.2 ®o¹n nÕu truyÖn dµi.. 3. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn bµi tËp 2 Lµm vµo vë. Hs: Kể chuyện theo cặp, trao đổi về néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.. Chi sÎ kiÕn thøc - HS hoạt động theo nhóm. HS th¶o luËn vÌ bÖnh viªm gan A. + RÊt nguy hiÓm. + Lây qua đờng tiêu hoá. + Ngêi bÞ viªm gan A cã dÊu hiÖu gÇy yÕu, sèt nhÑ, ®au bông, ch¸n ¨n, mÖt mái. Tác nhân gây bệnh và con đờng lây truyÒn bÖnh viªm gan A. - Nªu mét sè dÊu hiÖu cña bÖnh viªm gan A?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Gv: Ch÷a bµi tËp 2 - Híng dÉn bµi tËp 3 Lµm vµo vë. DÆn dß. NhËn xÐt chung. - T¸c nh©n g©y ra bÖnh viªm gan A lµ g×? - Bệnh viêm gan A lây truyền qua đờng nào? Gv: - Cho hs tham gia thi kÓ chuyÖn C¸ch phßng bÖnh viªm gan A. trớc lớp, trao đổi về nội dung ý nghĩa Ăn chín, uống sôi, rửa tay sạch trớc c©u chuyÖn. khi ăn và sau khi đi đại tiện. - NhËn xÐt, khen ngîi hs. - Ngêi m¾c bÖnh viªm gan A cÇn lu ý: Ngêi bÖnh cÇn nghØ ng¬i chøa nhiÒu đạm, vi- ta- min, không ăn mỡ, không uèng rîu. HS tù tr×nh bµy. HS đọc Gv: Nhận xét chung- bổ sung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 3 M«n Tªn bµi. NT§3 TËp viÕt ¤N CH÷ HOA G. Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng I. Môc tiªu thêng bµi tËp øng dông:. NT§4 To¸n T×M HAI SèKHI BIÕT TæNG Vµ HIÖU CñA HAISè §ã - Hs biÕt c¸ch t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiệu của hai số đó.. NT§5 Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe, đã đọc - HS kÓ l¹i tù nhiªn b»ng lêi cña m×nh một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - ViÕt tªn riªng ( Gß c«ng) b»ng ch÷ cì nhá. - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. - Hs yếu viết đợc đúng cỡ chữ.. - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Hs yếu làm đợc một vài phép tính đơn gi¶n.. dung nãi vÒ mèi quan hÖ gi÷a con ngêi víi thiªn nhiªn. - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện các bạn kÓ. - Nghe và biết nhận xét, đánh giá lời kể, ý nghÜa c©u chuyÖn b¹n võa kÓ. - Rèn luyện thói quen ham đọc sách và lu«n cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng thiªn nhiên, vận động mọi ngời cùng tham gia thùc hiÖn.. II. §å dïng. GV: Ch÷ mÉu HS: SGK. GV: H×nh vÏ nh trong SGK. HS: SGK. - B¶ng phô viÕt s½n bµi.. III. H§ DH KTBC. GV: KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs. Hs : KT bµi tËp ë nhµ cña nhau.. - H¸t - y/c HS kÓ l¹i c©u chuyÖn c©y cá níc Nam? - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn?. Hs: quan s¸t c¸c ch÷ trong VTV. - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa. Gv: ViÕt mÉu kÕt hîp l¹i c¸ch viÕt - Híng dÉn hs viÕt b¶ng con: Ch÷ hoa,tõ øng dông. - NhËn xÐt, söa sai cho hs. - Híng dÉn hs viÕt vµo vë. - Híng dÉn hs yÕu viÕt bµi.. Gv: Híng dÉn hs t×m hai sè khi biÕt tæng và hiệu của hai số đó. Và cách giải bài to¸n cã liªn quan.. Hs: ViÕt bµi vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn. Gv: Quan sát, giúp đỡ hs viết bài. - Thu, chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs.. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn vµ cho hs lµm bµi tËp 2 - Yªu cÇu mét nhãm lµm c¸ch 1. mét nhãm lµm c¸ch hai.. Hs: Tìm hiểu đề bài. - 2 HS đọc . - 2 HS đọc. - HS tiÕp nèi nhau tù giíi thiÖu. Gv: . KÓ trong nhãm: - y/c HS kÓ chuyÖn theo nhãm. Hái: + Chi tiÕt nµo trong truyÖn lµm b¹n nhí nhÊt? + C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? + Hành động nào của nhân vật làm bạn nhí nhÊt? + T¹i sao b¹n l¹i chän c©u chuyÖn nµy? + C©u chuyÖn cña b¹n cã ý nghÜa g×? + B¹n thÝch nhÊt t×nh tiÕt nµo trong chuyÖn? Hs: Thi kể và trao đổi về ý nghĩa câu truyÖn: - HS thi kể trớc lớp, cả lớp theo dõi để hỏi l¹i b¹n. - NhËn xÐt b¹n kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái. 1. 2. 3. Hs: Lµm bµi tËp 1 vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> DÆn dß. - DÆn hs luyÖn viÕt thªm ë nhµ. NhËn xÐt chung. - HS c¶ líp tham gia b×nh chän.. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 4 NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên ngời, tên địa lí níc ngoµi. - Nắm đợc cách viết tên ngời tên địa lí nI. Mục tiêu - Sau bài học HS có khả năng: + Nêu đợc một số việc nên làm ớc ngời. và không nên làm để giữ vệ sinh - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên ngời tên địa lí nớc ngời thÇn kinh. phæ biÕn quen thuéc. +Biết tránh những việc làm có - hs yếu nắm đợc cách viết tên ngời tên hại đối với thần kinh. địa lí nớc ngời. M«n Tªn bµi. II. §å dïng II. H§ DH. NT§3 Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh thÇn kinh. GV: C¸c h×nh trong SGK - PhiÕu häc tËp. HS: SGK. GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK. NT§5 to¸n. So s¸nh hai ph©n sè Gióp HS biÕt c¸ch so s¸nh hai ph©n sè thËp ph©n vµ biÕt s¾p xÕp c¸c sè thËp phân theo thứ tự từ bé đến lớn và ngợc l¹i.. - Chuẩn bị đồ dùng tự làm và cấp phát.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KTBC 1 2. 3. Hs: Nªu néi dung tiÕt tríc. Cho nhau nghe. Gv: Híng dÉn quan s¸t h×nh trong SGK, đặt câu hỏi cho từng h×nh vµ th¶o luËn. Hs: Th¶o luËn theo nhãm 2 - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n trong nhãm cïng quan s¸t c¸c h×nh ë trang 32 SGK. §Æt c©u hái tr¶ lêi cho tõng h×nh. - Th ký ghi kÕt qña th¶o cña nhãm vµo phiÕu. Gv: nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nªu kÕt luËn: ViÖc lµm ë h×nh 1,2,3,4,5,6 cã lîi, viÖc lµm ë h×nh 3,7 cã h¹i. - H¸t - Lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. - H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. - NhËn xÐt- söa sai Gv: Hớng dẫn hs cách đọc, viết tên ngời, Gv: Híng dÉn HS t×m c¸ch so s¸nh hai tên địa lí nớc ngoài thông qua hai bài tập ph©n sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn kh¸c phÇn nhËn xÐt. nhau. - GV hớng dẫn HS tự so sánh hai độ dài (nh trong sgk ) - GV gióp HS tù nhËn xÐt. - GV nªu VD cho HS lµm Hs: Lµm bµi tËp 1 Hs : VD2: So s¸nh: 35,7 m vµ 35,698m - Hs viết lại đoạn văn.:ác-boa.Quy-dăng- - Ta thấy phần nguyên bằng nhau ( đều x¬ lµ 35m ) - Đoạn văn nói về nơi gia đình Lu-i Pa-xtơ phần thập phân của: sèng thêi «ng cßn nhá. 7 35, 7 m m = 7 dm = 700 mm 10. phÇn thËp ph©n cña: 35, 698m lµ. 698 m = 698 mm 1000. mµ: 700mm > 698mm (v× 7> 6 ) nªn:. 4. -Tr¶ lêi c©u hái SGK - NhËn xÐt, rót ra kÕt luËn.. DÆn dß. . NhËn xÐt chung. 7 698 m> m 10 1000. Do đó: 35,7m > 35,689m VËy: 35,7 > 35,698 phÇn nguyªn b»ng nhau, hµng phÇn mêi cã 7 > 6 Gv:Ch÷a bµi tËp 1 Gv:Thùc hµnh: - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 Bµi 1: Viết lại tên riêng sau cho đúng quy tắc. So s¸nh hai sè thËp ph©n. + Xanh Pª-tÐc-pua. T«-ki-«, A-ma-d«n, Ni- - NhËn xÐt- söa sai. a-ga-ta. Bµi 2: + An-be Anh-xtanh, Crít-xtian An-đécViết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn. xen, I-u-ri Ga-ra-rin Hs: Lµm bµi tËp 3 - NhËn xÐt- söa sai. - Thi viết đúng tên nớc với tên thủ đô của níc Êy. - HS ch¬i tiÕp søc theo tæ. - NhËn xÐt.. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 5. I. Môc tiªu:. NT§4 Khoa häc B¹n c¶m thÊy thÕ nµo khi bÞ bÖnh - Ôn lại các bài tập đọc đã trong Sau bµi häc, HS cã thÓ: tuÇn. - Nêu đợc những dấu hiệu của cơ thể khi - Đọc đúng, diễn cảm toàn bài, thể bị bệnh. hiện đúng giọng nhân vật. - Nãi ngay víi bè mÑ hoÆc ngêi lín khi - Hs yếu đọc đúng một, hai câu trong ngêi c¶m thÊy khã chÞu, kh«ng b×nh trong bµi thêng.. II. §å dïng. GV: ND bµi HS: SGK. III. H§ DH KTBC. GV: Gäi Hs: §äc l¹i bµi tiÕt tríc.. M«n Tªn bµi. NT§3 T¨ng cêng TiÕng ViÖt ¤n tËp. NT§5 ChÝnh t¶ K× diÖu rõng xanh - Nghe- viết chính xác, đẹp đoạn văn Nắng tra đã rọi xuống…lá úa vàng nh c¶nh mïa thu trong bµi k× diÖu rõng xanh. - Làm đúng các bài tập trong bài luyện đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi yê.. GV : H×nh sgk, trang 32. 33. HS: SGK. - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS.. H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. Gv: Híng dÉn HS nghe - viÕt chÝnh t¶:. 1. Hs: Đọc lại các bài tập đọc trong tuÇn. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n.. - Cách đề phòng một số bệnh lây qua đờng tiêu hoá? Gv : - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña môc quan s¸t vµ thùc hµnh sgk - tr32 - NhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ cña HS.. 2. Gv: Kiểm tra đọc từng học sinh.. Hs: Th¶o luËn c©u hái.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Uèn n¾n, söa sai cho häc sinh. - Hớng dẫn hs yếu đọc.. - Kể tên một số bệnh mà em đã bị mắc? - Khi bị bệnh đó em cảm thấy thế nào?. a. Trao đổi về nội dung đạon văn: - Gọi 1 HS đọc đoạn văn. Hái: - Sù cã mÆt cña mu«ng thó mang l¹i vÎ đẹp gì cho cánh rừng?. 3. Hs: LuyÖn viÕt ®o¹n 1 cña bµi: C¸c em nhá vµ cô giµ.. Gv: Cho hs tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung.. 4. Gv: Quan sát, giúp đỡ hs viết bài. - Thu, chÊm mét sè bµi.. Hs: Thảo luận nhóm để đóng vai: Mẹ ơi. con sèt!” - Một vài nhóm đóng vai. - HS cả lớp cùng trao đổi. - NhËn xÐt.. Hs: . Híng dÉn viÕt tõ khã: - HS t×m vµ nªu tõ theo yªu cÇu. - ẩm lạnh, rì rào chuyển động, con vợn, gän gÏ, chuyÒn nhanh, len l¸ch, m¶i miÕt, rÏ bôi rËm. Gv: . ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết. - GV đọc HS soát lỗi chính tả. d. Thu chÊm bµi C. Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. Hs: Bµi 2: - Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài tập. - Y/c HS tù lµm - Y/c HS đọc các tiếng tìm đợc trên bảng. Hái: + Em có nhận xét gì về cách đánh dấu thanh ë c¸c tiÕng trªn? Bµi 3: - Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài tập. - Y/c HS tù lµm. DÆn dß. NhËn xÐt. chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1 NT§3 Tập đọc TiÕng ru. M«n Tªn bµi. NT§4 §Þa lÝ Hoạt động sản xuất của ngêi d©n ë T©y Nguyªn. NT§5 To¸n LUYÖN TËP. I. Mục tiêu - Đọc lu loát toàn bài , đọc đúng các từ khó đọc nh ; yêu nớc , mïa mµng , lóa chÝn .. - §äc hiÓu néi dung bµi : Con ngời sống giữa cộng đồng phải yªu th¬ng b¹n bÌ vµ mäi ngêi . -Häc thuéc 2 khæ th¬. - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của ngời dân ở T©y Nguyªn: trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m vµ ch¨n nu«i gia sóc lín. - Xác lập mối quan hệ địa lí. II. §å dïng. GV : Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. HS: SGK. GV : Ch Ðp mét bµi tËp l ªn b¶ng HS: SGK. HS: §äc l¹i bµi c¸c em nhá vµ cô giµ .. GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. 1. Gv : hớng dẫn hs luyện đọc . - §äc mÉu cho hs nghe . - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp nhau tõng dßng th¬ vµ khæ th¬. - KÕt hîp chØnh söa , uèn n¾n cho hs đọc sai và giải nghĩa từ. 2. Hs: : luyện đọc theo cặp . - Thi đọc trớc lớp . - Nhận xét bạn đọc.. 3. Gv : híng dÉn hs t×m hiÓu bµi. Hs: Th¶o luËn theo nhãm 4 - KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn, chóng thuéc lo¹i c©y g×? - Cây công nghiệp lâu năm nào đợc trång nhiÒu nhÊt ë ®©y? - T¹i sao T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng nghiÖp? Gv: Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung. - GV giải thích sự hình thành đất đỏ ba dan. - NhËn xÐt vÒ vïng trång cµ phª ë Bu«n Ma Thuét. - Xác định vị trí Buôn Ma Thuột trên bản đồ. Hs : Xác định vị trí của Tây Nguyên. H¸t KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. - NhËn xÐt- söa sai Gv: LuyÖn tËp: Bµi 1: So s¸nh -HS lµm vµo b¶ng con - nhËn xÐt- söa sai.. III. H§ DH KTBC. GV: Tranh minh ho¹ sgk HS: SGK. - So s¸nh hai sè thËp ph©n; s¾p xÐp c¸c sè thập phân theo thứ tự xác định. - Làm quen với một số đắc điểm về thứ tự cña c¸c sè thËp ph©n.. Bµi 2: Viết các số sautheo thứ tự từ bé đến lớn. - NhËn xÐt- söa sai.. Gv: Bµi 3:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -hớng dẫn hs đọc diễn cảm và häc thuéc lßng bµi th¬.. trên bản đồ.. T×m ch÷ sè x, biÕt 9,7x8 < 9,718. 4. Hs: Luyện đọc diễn cảm khổ 2 vµ 3 cña bµi th¬. -Híng dÉn HTL 2 khæ th¬. - Nhận xét bạn đọc.. -HS lµm vµo b¶ng con - nhËn xÐt- söa sai.. 5. Gv: Cho hs thi đọc thuộc lòng trớc lớp. - NhËn xÐt, khen ngîi hs.. Gv: Cho hs tr¶ lêi c©u hái: - kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i chÝnh ë T©y Nguyªn? - Con vật nào đợc nuôi nhiều ở Tây Nguyªn? T©y Nguyªn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lợi nào để phát triển chăn nuôi trâu bò? - ở TâyNguyên,voi đợc nuôi nhiều để lµm g×? Hs: Một vài hs đọc ghi nhớ cuối bài. - LÊy vë ghi bµi.. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Nªu c¸ch so s¸nh 2 ssoos thËp ph©n. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………………Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… TiÕt 2. NT§3. NT§4. NT§5.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> M«n Tªn bµi. Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (T). I. Môc tiªu - Gióp hs biÕt c¸ch øng dông c¸ch gấp ngôi sao 5 cánh để cắt đợc b«ng hoa 5 c¸nh . - BiÕt gÊp , c¾t , d¸n b«ng hoa 4,8 cánh và trang trí đợc bông hoa theo ý thÝch. TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn.. Tập đọc TR¦íc cæng trêi. Cñng cè kÜ n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn: - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian. - Viết câu mở đầu đoạn để liên kết các ®o¹n v¨n theo tr×nh tù tg. - Đọc đúng - Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ng¾t - §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp thơ méng cña thiªn nhiªn vïng nói cao vµ cuộc sống thanh bình trong lao động cảu đồng bào các dân tộc 3. Häc thuéc lßng mét sè c©u th¬. Tranh minh ho¹ sgk. II. §å dïng III. H§ DH KTBC. GV: GiÊy thñ c«ng , kÐo , hå d¸n , mÉu HS: SGK. GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK. GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cña hs.. Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. H¸t Y/c HS đọc và nêu đại ý bài: kì diệu rừng xanh.. 1. Hs: Nh×n tranh quy tr×nh vµ nªu l¹i c¸c bíc gÊp b«ng hoa.. Gv: Híng dÉn lµm bµi 1 - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi. viÕt c©u më ®Çu cho mçi ®o¹n v¨n.. Gv: Luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài. - Tãm t¾t néi dung bµi. - Chia ®o¹n. + Đoạn1: Giữa 2 bên … trên mặt đất + §o¹n 2: Nh×n tõ xa … nh h¬i khãi. + §o¹n 3: cßn l¹i. 2. Gv: NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp b«ng hoa.. 3. Hs: thùc hµnh gÊp b«ng hoa n¨m c¸nh theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. Hs: lµm bµi tËp 2 §äc l¹i 4 ®o¹n v¨n trong truyÖn Vµo nghÒ. - Các đoạn văn đó đợc sắp xếp theo thứ tù thêi gian. - Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trß : ThÓ hiÖn sù nèi tiÕp vÒ thêi gian để nối đoạn văn với các đoạn văn trớc đó. Gv: Ch÷a bµi 2 - Híng dÉn lµm bµi 3 Kể lại câu chuyện em đã đợc học trong đó các sự kiện đợc sắp xếp theo tr×nh tù thêi gian. - GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña bµi.. Hs: - HS đọc tiếp nối theo đoạn, kết hợp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. - HS luyện đọc theo từng cột. - HS nghe. Gv: T×m hiÓu bµi - Vì sao địa điểm tả trong bài thơ đợc gọi lµ cæng trêi? - Hãy tả lại vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiªn trong bµi th¬? - Trong những cảnh vật đợc miêu tả, em.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Khi kÓ, chó ý lµm næi bËt tr×nh tù thêi thÝch nhÊt c¶nh nµo? V× sao? gian - Điều gì đã khiến cho cánh rừng sơng giá nh Êm lªn? - H·y nªu néi dung chÝnh cña bµi 4. Gv: Quan sát, giúp đỡ hs hoàn thµnh s¶n phÈm Hs: Trng bµy s¶n phÈm. - Bình chọn sản phẩm đẹp nhất trng bµy t¹i líp.. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Hs: nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ. - NhËn xÐt b¹n kÓ.. - Hs: §äc diÔn c¶m toµn bµi. - 3 – 5 HS thi đọc diễn cảm - Häc thuéc lßng ®o¹n th¬. - 3 – 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ mình thÝch tríc líp.. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 3 NT§3 ChÝnh t¶(nghe- viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 4 cña truyÖn : C¸c em nhá vµ cô giµ . - Làm đúng bài tập điền r/gi/d. - Hs yếu viết đợc hai, ba dòng đầu cña bµi. M«n Tªn bµi. NT§4 To¸n LuyÖn tËp - Gióp HS cñng cè vÒ gi¶i to¸n t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng. - Hs yếu làm đợc phép tính đơn giản.. NT§5 KÜ thuËt Nêu c¬m(t2) -. BiÕt c¸ch nÊu c¬m Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> II. §å dïng. GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2… HS: SGK. GV: ND bµi HS: SGK. -G¹o tÎ,dông cô nÊu c¬m nh tiÕt 1. III. H§ DH KTBC. HS: KT bµi viÕt ë nhµ cña nhau.. GV: Gäi Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. - H¸t - kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.. Gv: §äc ®o¹n v¨n s¾p viÕt. - Nªu néi dung chÝnh? - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai. - Híng dÉn hs viÕt tõ khã Hs: ViÕt vµo b¶ng con tõ khã. - NhËn xÐt, söa lçi cho b¹n.. Hs: Lµm bµi tËp 1a,b a. Sè lín lµ: (24 + 6): 2=15. Sè bÐ lµ: 24 – 15 = 9.. T×m hiÓu c¸ch nÊu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn -Yªu cÇu HS so s¸nh nguyªn liuÖ vµ dông cụ để chuẩn bị nấu cơm. -GV đặt câu hỏi( SGK) Hs: HS nhắc lại nội dung đã học ở tiết 1 -HS đọc nội dung 2 và quan sát hình 4 SGK -HS nªu. -HS tr¶ lêi. -HS tr¶ lêi c¸c c©u hái ë môc 2 trong SGK §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp. -GV sử dụng câu hỏi ở cuối bài để đánh gi¸ kÕt qu¶. -GV nêu đáp án. -GV nhận xét đánh giá. Hs: -HS đối chiếu kết quả,tự đánh giá -HS b¸o c¸o kÕt qu¶.. 1. 2. 3. 4. DÆn dß. Gv: Ch÷a bµi 1 Híng dÉn lµm bµi 2. Gv : đọc đoạn văn cho hs nghe Hs: lµm bµi tËp 4 viÕt vµo vë chÝnh t¶ . §äc l¹i cho hs sãt lçi chÝnh t¶ . - chÊm bµi chÝnh t¶ , nhËn xÐt - Híng dÉn hs lµm bµi tËp 2a. Hs: lµm bµi tËp 2a Gv: Ch÷a bµi 4 lời giải đúng: Giặt - rát – dọc Híng dÉn lµm bµi 4 Mét hs lªn b¶ng ch÷ bµi. NhËn xÐt. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt 4 M«n Tªn bµi. NT§3 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - Gióp hs cñng cè vÒ gi¶m ®i 1sè lần và ứng dụng để giải một số bài toán đơn giản . - Bíc ®Çu liªn hÖ gi÷a gi¶m ®i 1sè lÇn vµ t×m 1 phÇn mÊy cña 1sè .. II. §å dïng II. H§ DH KTBC. NT§4 Tập đọc §«i giµy ba ta mµu xanh - Đọc lu loát toàn bài. Nghỉ hơi đúng, tự nhiên ở những câu dài để tách ý. Biết đọc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ vµ t¶ chËm r·i. nhÑ nhµng, hîp víi néi dung bµi. - HiÓu ý nghÜa cña bµi.. GV: ND bµi HS: SGK. GV: Tranh trong SGK. - Gv : gäi 1,2em lªn lµm bµi 3b (tr36). Hs: Nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. HS: SGK. NT§5 §Þa lÝ D¢N Sè N¦¬c ta - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm gia tăng d©n sè ë níc ta. - Biết và nêu đợc: nớc ta có dân số đông, gia t¨ng d©n sè nhanh. - Nhớ và nêu đợc số liệu dân số của nớc ta ë thêi ®iÓm gÇn nhÊt. - Nêu đợc một số hậu quả của sự gia t¨ng d©n sè nhanh. - Nhận biết đợc sự cần thiết của kế hoạch hoá gia đình. - Bảng số liệu về dân số các nớc đông nam ¸ n¨m 2004 - Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam. H¸t Nêu vai trò của đất, rừng đối với đời sèng vµ s¶n xuÊt cña nh©n d©n ta? - NhËn xÐt- bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 1. Hs: Lµm bµi 1( dßng 2) , nªu kÕt qu¶ tríc líp .. Gv: §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc toàn bài. - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc theo đoạn. - Hớng dẫn hs yếu đọc.. Gv : chữa bài 1, hớng dẫn hs làm Hs: Luyện đọc nối tiếp theo đoạn. bµi 2. - Nhận xét bạn đọc. - Gäi 1em lªn tãm t¾t vµ gi¶i bµi trªn b¶ng .. Hs: Hoạt động 1: Dân số, sóánh dân số ViÖt Namvíi c¸c níc §«ng Nam ¸. b¶ng số liệu dân số các nớc đông nam á, dựa vào đó ta có thể nhận xét các nớc đông nam ¸. - Các số liệudân số đợc thông kê vào n¨m 2004. - Số dân đợc nêu trong bảng thống kê lµ triÖu ngêi. Gv: N¨m 2004 , d©n sè níc ta lµ bao nhiªu ngêi? + Nớc ta có dân số đứng hàng thứ mấy trong các nớc đông nam á? + Tõ kÕt qu¶ nhËn xÐt trªn, em rót ra những đặc điểm gì về dân số Việt Nam? - GV rót ra kÕt luËn.. 2. Hs: đọc bài 2b, làm vào vở . bµi gi¶i Sè cam trong ræ cßn l¹i lµ . 60 : 3 = 20 (qu¶ cam ) §S : 20 qu¶ cam .. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi theo c©u hái trong SGK. Hớng dẫn đọc diễn cảm 2. Hs: Hoạt động 2: Gia tăng dân số ở ViÖt Nam. - D©n sè níc ta qua c¸c n¨m: + N¨m 1979 lµ 52,7 triÖu ngêi. + N¨m 1989 lµ 64,4 triÖu ngêi. + N¨m 1999 lµ 76,3 triÖu ngêi. - Từ năm 1979 đến năm1999 dân số nớc ta t¨ng kho¶ng 11,7 triÖu ngêi.. 3. Gv: Ch÷a bµi tËp 2. Hs: Luyện đọc diễn cảm theo cặp đoạn 2 cña bµi.. Gv: Hoạt động 3: Hậu quả của dân số t¨ng nhanh - Y/c HS th¶o luËn nhãm. - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. D©n sè t¨ng nhanh. TNTN c¹n kiÖt v× bÞ sö dông nhiÒu.. 4 DÆn dß. Gv: Gọi hs đọc trớc lớp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng hs. NhËn xÐt chung. TrËt tù x· héi cã nguy c¬ bÞ vi ph¹m cao.. ViÖc n©ng cao đời sống gÆp nhiÒu khã kh¨n.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Rót kinh nghiÖm: ¢m nh¹c: ¤n tËp: Bµi gµ g¸y. TiÕt 5:. I. Môc tiªu: - Häc sinh thuéc bµi, biÕt thÓ hiÖn bµi h¸t víi t×nh c¶m t¬i vui. - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. II. ChuÈn bÞ: - GV h¸t chuÈn x¸c vµ truyÒn c¶m bµi h¸t. - 1 số động tác để dạy múa phụ hoạ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - GV cho HS nghe b¨ng bµi h¸t - GV cho HS hát + gõ đệm theo nhịp - Con gµ g¸y le tÐ s¸ng råi ai ¬i! x x x x - GV quan s¸t, söa sai cho HS. 2. Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài hát. - GV hát + múa vận động phụ hoạ - GV gäi HS lªn biÓu diÔn tríc líp - GV nhËn xÐt - tuyªn d¬ng 3. Hoạt động 3: Nghe hát - GV cho HS nghe 1 bµi h¸t thiÕu nhi chän läc IV: Cñng cè - dÆn dß: - H¸t l¹i bµi h¸t (HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - HS chó ý nghe - HS hát + gõ đệm theo nhịp. - HS quan sát + gõ đệm theo nhịp - HS h¸t + móa theo GV - 1 -2 nhãm HS biÓu diÔn tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt - HS chó ý nghe. Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1:. ThÓ dôc: KiÓm tra §i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i. I. KiÓm tra tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i. Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác. - Chơi trò chơi " Chim về tổ". Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn. - §Þa ®iÓm :Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ s©n, bµn ghÕ, cßi.. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p trªn líp..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Néi dung §Þnhlîng A. PhÇn më ®Çu 5-6' 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp hîp líp, b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phơng pháp kiểm tra đánh giá. 2. Khởi động: 1 lÇn - Ch¹y chËm theo vßng trßn - Tại chỗ khởi động xoay khớp - Ch¬i trß ch¬i: Cã chóng em. B. PhÇn c¬ b¶n: 22- 25' 1. KiÓm tra - GV chia tæ kiÓm tra - Néi dung tËp hîp hµng ngang - §i chuyÓn híng ph¶i tr¸i 2 Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ C. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - GV c«ng bè KQ kiÓm tra - Giao BTVN. 5'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc - §HTT: x x. x x. x x. x x. x x. -§HK§. - Tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n thùc hiÖn nh÷ng néi dung mµ GV yªu cÇu. - §HTC: - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV quan s¸t söa sai cho HS. - §HXL: x x x x x x x x. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> TiÕt 2 M«n Tªn bµi. NT§3 To¸n T×m sè chia. NT§4 Khoa häc ¡n uèng khi bÞ bÖnh. NT§5 TËp lµm v¨n LUYÖN TËP T¶ C¶NH. I. Môc tiªu Gióp HS - BiÕt t×m sè chia cha biÕt - Cñng cè vÒ tªn gäi vµ quan hÖ cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia.. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu đợc chế độ ăn uống của ngời bị bệnh tiªu ch¶y. - Pha dung dÞch «-rª-d«n vµ chuÈn bÞ níc ch¸o muèi. - Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống.. - LËp dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ ë địa phơng mà em chọn. ViÕt mét ®o¹n v¨n trong phÇn th©n bài của bài văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phơng em. Y/c nêu đợc rõ cảnh vật đợc tả, nêu đợc nét đặc sắc của cảnh vật, câu văn sinh động, hồn nhiên thể hiện đợc cảm xúc cña m×nh tríc c¶nh vËt.. II. §å dïng. GV: 6 h×nh vu«ng b»ng b×a HS: SGK. GV : H×nh vÏ sgk. Gãi «-rª-d«n, 1 cèc cã v¹ch chia. 1 b×nh níc, 1 n¾m g¹o, 1Ýt muèi. 1 b¸t c¬m.. - HS su tầm tranh, ảnh về cảnh đẹp của địa phơng. - GiÊy khæ to vµ bót d¹.. III. H§ DH KTBC. - HS: lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. H¸t Gäi 3 HS miªu t¶ c¶nh s«ng níc - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Gv: Híng dÉn hs c¸ch t×m sè chia. - HS nắm vững đợc cách tìm sè chia vµ thuéc quy t¾c.. Hs: th¶o luËn nhãm : + KÓ tªn c¸c thøc ¨n cÇn cho ngêi m¾c bÖnh th«ng thêng? + §èi víi ngêi bÖnh nÆng nªn cho ¨n mãn ¨n đặc hay loãng? tại sao?. Hs: Bµi 1: - 2 HS đọc y/c bài tập 1 - Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp định tả, địa điểm của cảnh đẹp đó, giới thiệu đợc địa ®iÓm thêi gian mµ m×nh quan s¸t.. 1.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> + §èi víi ngêi bÖnh kh«ng muèn ¨n hoÆc ¨n qu¸ Ýt nªn cho ¨n thÕ nµo? 2. Hs: Lµm bµi tËp 1 HS lµm vµo nh¸p - nªu miÖng KQ 35 : 5 = 7 28 : 7 = 4 24 : 6 = 4 35 : 7 = 5 28 : 4 = 7 24 : 4 =6. Gv: Cho hs tr×nh bµy - NhËn xÐt, kÕt luËn. - GV giíi thiÖu h×nh vÏ sgk. - Bác sĩ đã khuyên ngời bệnh bị tiêu chảy cần ph¶i ¨n uèng nh thÕ nµo? - Yªu cÇu thùc hµnh pha «-rª-d«n.. 3. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn lµm bµi 2. Hs: thùc hµnh theo nhãm. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n tùc hµnh.. DÆn dß. NhËn xÐt chung. - Thân bài: Tả những đặc điểm nội bật của cảnh đẹp, những chi tiết làm cho cảnh đẹp trở nên gần gũi, hấp dẫn ngời đọc. Gv: + Các chi tiết miêu tả cần đợc sắp xếp theo tr×nh tù nµo? + PhÇn kÕt bµi cÇn nªu nh÷ng g×?. Hs: - Các chi tiết miêu tả đợc sắp xếp theo trình tự: từ xa đến gần, từ cao xuống thấp. - PhÇn kÕt bµi: Nªu c¶m xóc cña m×nh víi cảnh đẹp quê hơng. - HS viÕt vµo giÊy khæ to, HS díi líp lµm vµo vë. - HS đọc bài làm của mình. - HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. - HS viÕt vµo giÊy khæ to, HS c¶ líp lµm vµo vë .Gv: - Y/c HS lËp dµn ý cô thÓ cho c¶nh mình định tả. - Y/c HS lªn b¶ng tr×nh bµy - NhËn Hs: Bµi 2: - HS xét, sửa saiđọc. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TiÕt 3 M«n Tªn bµi. NT§3 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về cộng đồng. ¤n tËp c©u: Ai lµ g×?. I. Môc tiªu - Gióp hs më réng vèn tõ vÒ cộng đồng.. - ¤n kiÓu c©u: Ai lµm g×? - Hs yÕu biÕt mét sè tõ ng÷ vÒ chủ điểm: cộng đồng. II. §å dïng III. H§ DH KTBC 1. 2. 3. NT§4 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Trung thu độc lập. NT§5 Đạo đức NHí ¥N Tæ TI£N. - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài. - Trách nhiệm của mỗi ngời đối với tổ tiên, gia đình , dòng họ. - ThÓ hiÖn lßng biÕt ë tæ tiªn vµ gi÷ g×n, ph¸t huy truyền thống tốt của gia đình, dòng họ b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng. - BiÕt ¬n tæ tiªn; tù hµo vÒ truyÒn thèng tèt đẹp của gia đình, dòng họ.. Trung thu độc lập. Tìm đúng, viết đúng chính tả những tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi hoÆc cã vÇn iªn/yªn/iªng.. GV: B¶ng phô tr×nh bµy b¶ng GV: ND bµi ph©n lo¹i (BT1) HS: SGK HS: SGK GV: Gäi HS KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs. Gv: Híng dÉn hs lµm bµi tËp 1 Hs: §äc ®o¹n chÝnh t¶ s¾p viÕt. - 2HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. - Nªu néi dung chÝnh - Chốt lại lời giải đúng: - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt + Những ngời trong cộng đồng, - Luyện viết từ khó vào bảng con. đồng bào, đồng đội, đồng hơng. Hs: lµm bµi tËp 2 Gv: §äc cho HS nghe viÕt bµi. - HS trao đổi theo nhóm - Híng dÉn HS so¸t lçi. Tán thành thái độ ứng xử ở câu - Thu một số bài chấm, chữa lỗi. a, c. Kh«ng t¸n thµnh ë c©u b. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. - Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶.. Tranh minh ho¹ trong sgk. PhiÕu bµi tËp cho HS. HS: Lµm bµi tËp 2a tiÕt tríc.. Gv: ch÷a bµi tËp 2. Hs: lµm bµi tËp 2. - h¸t V× sao ph¶i nhí ¬n tæ tiªn? - NhËn xÐt cho ®iÓm Hs: Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày giỗ tổ Hïng V¬ng. - HS treo tranh ¶nh, c¸c bµi b¸o m×nh su tÇm đợc lên bảng. -HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. Thi kÓ chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Cho hs nªu kÕt qu¶ bµi 2 - Híng dÉn lµm bµi tËp 3.. 4. Hs: lµm bµi tËp 3. 5. Gv: Híng dÉn lµm bµi 4. DÆn dß. NhËn xÐt chung. §iÒn nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d/gi.. - GV tổ chức hoạt động theo nhóm. + Y/c mçi nhãm chän 1 c©u chuyÖn vÒ truyền thống, phong tục ngời Việt Nam đã kÓ. - GV tæ chøc lµm viÖc c¶ líp. + Y/c lÇn lît tõng nhãm lªn kÓ chuyÖn. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Gv: Ch÷a bµi tËp 2 Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng - Híng dÉn lµm bµi Gv: Ch÷a bµi tËp 2 hä: - HS th¶o luËn theo cÆp. - HS tù kÓ. - HS tù nªu. - Híng dÉn lµm bµi 3 Gv : - NhËn xÐt, bæ sung. + Cã gi¸ thÊp h¬n møc b×nh thêng: rÎ. + Ngêi næi tiÕng…: danh nh©n. + Đồ dùng nằm để ngủ….: giờng Hs: Ch÷a bµi 3 vµo vë.. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 4 M«n Tªn bµi. NT§3 Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh thÇn kinh (t). NT§4 To¸n LuyÖn tËp chung. NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u LUYÖN TËP VÒ TÕ NHIÒU NGHÜA.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> I. Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu đợc vai trò của giấc ngủ đối với sức khoẻ. - Lập đợc thời gian biểu hằng ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian ¨n ngñ, häc tËp vµ vui ch¬i,mét c¸ch hîp lý. II. §å dïng. -Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng trõ,vËn dông mét sè tÝnh chÊt cña phÐp céng khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. -Giải đợc bài toán liên quan tìm 2 số khi biÕt tæng vµ hiÖu. -. - Phâ biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng nghĩa. - Hiểu đợc nghĩa của các từ nhiều nghĩa ( nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn ) vµ mèi quan hÖ gi÷a chóng. Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ nhiÒu nghÜa lµ tÝnh tõ. GV: C¸c h×nh trong SGK SGK trang 34, 35 HS: SGK. - PhiÒu bµi tËp cho HS.. GV: Gäi HS Nªu néi dung tiÕt tríc. Hs: Th¶o luËn nhãm 2 - Theo b¹n khi ngñ nh÷ng c¬ quan nào của cơ thể đợc nghỉ ng¬i? - Nêu những điều kiện để có giÊc ngñ tèt. Gäi hs lµm bµi tËp 1 tiÕt tríc. H¸t - Thế nào là từ đồng âm? Cho ví dụ. Gv: Bµi 1: - Gọi HS đọc y/c và nội dung của bài tập. - y/c HS lµm bµi tËp theo nhãm.. 2. Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt, bæ sung. - KÕt luËn.. Hs:lµm bµi 1a,2(dßng 1) vµo vë 1-2 hs đọc kết quả. 3. Hs: §iÒn thö vµo b¶ng ghi (t) ? Gv:cho hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thuËn - HS trao đổi bài của mình với tiện nhất,hớng dẫn giải bài 4 b¹n bªn c¹nh.. 4. Gv: Gäi vµi HS lªn giíi thiÖu thêi gian biÓu cña m×nh. T¹i sao chóng ta ph¶i lËp (t)biÓu?. III. H§ DH KTBC 1. Gv:híng dÉn hs c¸ch thö l¹i phÐp +,_;tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. - NhËn xÐt- söa sai. Hs: Bài 2;1 HS đọc . - HS th¶o luËn theo cÆp. + Xu©n 1: lµ chØ mïa xu©n ®Çu tiªn cña bèn mïa trong n¨m. + Xuân 2: tơi đẹp. + Xu©n 3: Tuæi. Gv: Bµi 3: - Gọi HS đọc y/c và nội dung bài tập. - y/c HS tù lµm. - NhËn xÐt- bæ xung. Hs làm bài 3,4:1 hs làm bảng,lớp làm Hs: - 1 HS đọc . vë. - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. a. Cao: B¹n Nga cao nhÊt líp. b. NÆng: Bµ Êy èm rÊt nÆng. c. Ngät: cam ®Çu mïa rÊt ngät..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> DÆn dß. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 5 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§ 3 T¨ng cêng To¸n LuyÖn tËp Gióp häc sinh cñng cè phÐp nh©n, chia trong ph¹m vi 7. Hs yếu làm đợc các phép tính đơn giản.. II. §å dïng GV: ND bµi HS: SGK. NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u DÊu ngoÆc kÐp. NT§5 To¸n: LuyÖn tËp chung. - Nắm đợc tác dụng của dấu ngoặc kép, c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp. - Biết vận dụng những hiểu biết trên để dïng dÊu ngoÆc kÐp trong khi viÕt.. Gióp HS cñng cè vÒ: - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè thËp ph©n. - TÝnh nhanh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt.. GV : PhiÕu häc tËp.. GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> III. H§ DH. HS: SGK. KTBC. - Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. HS lµm bµi 2 tiÕt tríc.. 1. Hs: Lµm bµi tËp 1 7x6= 42 4x6=24 24:3=8 25:5=5 4x3= 12 7x8= 56. Hs: lµm bµi tËp 1, 2 phÇn NhËn xÐt Bµi 1: Tõ ng÷: ngêi lÝnh v©ng lÖnh quèc d©n ra mÆt trËn - C©u nãi: “T«i chØ cã mét ham muèn, ham muèn tét bËc…..”. 2. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 a, 60:3= 20 (l) b, 60:3= 20 (qu¶). Gv: Híng dÉn hs lµm bµi tËp 3 phÇn nhËn xÐt. - Cho hs rót ra ghi nhí trong SGK. Hs: Bµi 1: HS lµm a. bÈy phÈy n¨m; Hai m¬i t¸m phÈy mêi s¸u; Hai tr¨m linh mét phÈy kh«ng n¨m; kh«ng phÈy mét tr¨m t¸m bÈy. b. Ba m¬i s¸u phÈy hai; chÝn phÈy kh«ng tr¨m linh mét; T¸m m¬i t phÈy ba tr¨m linh hai; kh«ng phÈy kh«ng tr¨m mêi. Gv: Bµi 2: ViÕt c¸c sè thËp ph©n cã: - NhËn xÐt- söa sai.. 3. Hs: lµm bµi tËp 3 36: x = 4 x= 36:4 x= 9. x: 5 = 4 x= 4x5 x= 20.. 4. Gv: Ch÷a bµi tËp 3. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Hs: lµm bµi tËp 1 Gv: Ch÷a bµi 1. Bµi 3: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. - NhËn xÐt- söa sai. Hs: HS lµm: a. 5,7 ; b. 32,85 ; c. 0,01 ; d. 0, 304 - HS lµm. 41, 538 < 41, 835 < 42, 358 < 42, 538. - Híng dÉn lµm bµi 2 - Hs: lµm bµi tËp 3. Gv: Bµi 4 a: TÝnh b»ng c¸c thuËn tiÖn nhÊt. -NhËn xÐt- söa sai.. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(34)</span> ----------------------------*********--------------------------. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1 NT§ 3 TËp lµm v¨n KÓ vÒ ngêi hµng xãm I. Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i tù nhiªn, ch©n thËt vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn. - Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng M«n Tªn bµi. II. §å dïng III. H§ DH KTBC. GV: ND bµi HS: SGK. NT§4 KÜ thuËt Khâu đột tha - Hs biết cách khâu đột tha và ứng dụng của khâu đột tha. - Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu.. - Gv: Tranh quy tr×nh kÜ thuËt, mÉu khâu đột tha. Hs: Dông cô thùc hµnh. NT§5 Khoa häc Phßng tr¸nh HIV - AIDS - Giải thích đợc một cách đơn giản các kh¸i niÖm HIV lµ g×, AIDS lµ g×. - Hiểu đợc sự nguy hiểm của đại dịch HIV vµ AIDS. - Nêu đợc các con đờng lây nhiễm và cách phßng chèng HIV. - Luôn có ý thức tuyên truyền vận động mäi ngêi cïng tr¸nh HIV/ AIDS. GV: ND bµi PhiÕu bµi tËp. Tranh minh häa sgk. HS: SGK. GV: Gọi Kể lại câu chuyện : Không HS: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của H¸t nì nh×n. nhau. - BÖnh nh©n m¾c viªn gan A cÇn lµm g×?.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> 1. Hs: Lµm bµi tËp 1 - §äc gîi ý trong SGK. - 1 HS giái kÓ mÉu 1 - 2 c©u. - Mét vµi hs thi kÓ. - NhËn xÐt b¹n kÓ.. Gv: Híng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GV giới thiệu mẫu khâu đột tha. - Đặc điểm của đờng khâu đột tha? - So sánh mũi khâu đột tha ở mặt phải víi mòi kh©u thêng?. 2. Gv: Híng dÉn lµm bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Nh¾c HS: Chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu em võa kÓ, cã thÓ viÕt 5-7 c©u.. Hs: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu theo c©u hái trªn.. 3. DÆn dß. Gv: Hoạt động 1: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: - KiÓm tra viÖc su tÇm vÒ tranh ¶nh HIV, AIDS. + Em biÕt g× vÒ c¨n bÖnh nguy hiÓm nµy? Hãy chia xẻ điều đó với các bạn.. Hs: Hoạt động 2: - HS hoạt động theo nhóm - HIV, AIDS lµ héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch m¾c ph¶i do vi rót HIV g©y nªn. - V× nã rÊt nguy hiÓm, kh¶ n¨ng l©y lan nhanh. Hiện nay cha có thuốc đặc trị. Nếu ở giai đoạn AIDS thì chỉ còn đợi chết. - Tất cả mọi ngời đều có thể bị nhiễm HIV, AIDS. Gv: + Làm thế nào để phát hiÖn ra ngêi bÞ nhiÔm HIV, AIDS? + Muỗi đốt có lây truyền HIV, AIDS kh«ng? + Bạn có thể làm gì để phòng tránh HIV, AIDS ? + Dùng bàn trải đánh răng chung có thể bị nhiÔm HIV, AIDS kh«ng? Hs: Tập viết bài văn ra vở từ 5 đến 7 Gv: Treo tranh quy trình. Hs: - Dùng bàn trải đánh răng chung rất c©u. - yªu cÇu quan s¸t c¸c h×nh 2.3.4. cã thÓ bÞ l©y nhiÔm HIV Cho một vài hs đọc bài của mình tr- - GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật khâu - ở lứa tuổi chúng mình, cách bảo vệ tốt íc líp. đột tha. nhÊt lµ sèng lµnh m¹nh, kh«ng tham gia - NhËn xÐt, söa sai - Nêu cách kết thúc đờng khâu? c¸c tÖ n¹n x· héi nh ma tóy, khi bÞ èm - Thực hành tạp khâu đột tha. ph¶i lµm theo chØ dÉn cña ngêi lín. Gv: Hoạt động 3: * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS quan s¸t tranh minh häa sgk vµ đọc các thông tin. + Em biết những biện pháp nào để phòng tr¸nh HIV, AIDS NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********-------------------------TiÕt 2 M«n Tªn bµi. NT§3 ChÝnh t¶( nhí viÕt) TiÕng ru. I. Môc tiªu - Nhí vµ viÕt l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ 1 vµ 2 cña bµi tiÕng ru. Tr×nh bµy đúng hình thức của bài thơ viết theo thÓ lôc b¸t. - Làm đúng bài tập tìm các từ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r / gi/ d ( hoÆc vÇn u«n/ u«ng) theo nghĩa đã cho. GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. HS: SGK - kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs. II. §å dïng III. H§ DH KTBC Gv: §äc bµi chÝnh t¶ s¾p viÕt. - Nªu néi dung chÝnh? - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? - C¸ch tr×nh bµy, bµi th¬ lôc b¸t - Cho hs nªu c¸c tõ khã viÕt vµo b¶ng con. NT§4 MÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng: nÆn con vËt quen thuéc.. NT§5 To¸n VIÕT Sè §O §é DµI D¦íi d¹ng sè thËp ph©n. Gióp hs: - HS biết đợc hình dáng, đặc điểm của con vËt. - HS biết cách nặn và nặn đợc con vật theo ý thÝch. - HS thªm yªu mÕn c¸c con vËt. GV : Tranh ¶nh mét sè con vËt quen thuéc. - H×nh gîi ý c¸ch nÆn. HS: SGK. - Bảng đơn vị đo dộ dài. - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng. - Luyện tập viết số đo độ dài dới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.. GV: Kiểm tra sự chuẩnt bị đồ dùng của hs.. H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. Hs: Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - §©y lµ c¸c con vËt g×? - H×nh d¸ng c¸c bé phËn cña c¸c con vật đó nh thế nào? - §Æc ®iÓm næi bËt cña con vËt?Mµu s¾c cña nã?. Gv: Ôn lại hệ thống đơn vị đo độ dài a. GV cho HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học lần lợt từ lớn đến bé. b. HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài liền kề.. GV : PhiÕu häc tËp. HS: SGK. VD1: 6m4dm = 6. 4 m = 6,4m 10. VËy 6m4dm = 6,4m.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> VD2: 3m5cm = 3 1. Hs: ViÕt nh÷ng tõ khã ra giÊy nh¸p. - Tù nhí vµ viÕt bµi.. 2. Gv: Thu, chÊm ®iÓm mét sè bµi. - NhËn xÐt. - Híng dÉn lµm bµi tËp 2a - GV nhËn xÐt: chèt l¹i lêi gi¶i đúng: Rán, dễ, giao thừa. Hs: Ch÷a bµi tËp 2a vµo vë Lời giải đúng: Rán, dễ, giao thừa Gv: Lµm bµi tËp 3 vµo vë.. 3. Gv: Cho hs tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt, bæ sung. - Híng dÉn c¸ch nÆn con vËt: - GV nÆn mÉu. - NÆn c¸c bé phËn chÝnh: th©n, ®Çu - NÆn c¸c bé phËn kh¸c ( ch©n, tai, ®u«i) - GhÐp dÝnh c¸ bé phËn. Hs: thùc hµnh nÆn theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. 5 m = 3,05m 100. VËy 3m5cm = 3,05m. - HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã học. - HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo dµi liÒn kÒ.. Gv: Bµi 1: ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç trèng. - NhËn xÐt, söa sai.. Gv: Nh¾c nhë HS gi÷ vÖ sinh, chän con Hs: Bµi 2: ViÕt c¸c sè ®o sau díi d¹ng sè vật yêu thích và quen thuộc để nặn. thËp ph©n. -HS đọc yêu cầu - HS lµm 4 m = 3,4m 10 5 2m5cm = 2 m = 2,05m 100 36 21m36cm = 21 m = 21,36m 100. a. 3m4dm = 3. Bµi 3. 5km 302m = 5,302km 302m = 0,302km DÆn dß. . NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… TiÕt 3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NT§3 MÜ thuËt VÏ tranh: VÏ ch©n dung - HS tập quan sát, nhận xét về đặc điểm khu«n mÆt ngêi . - Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè . - Yªu quÝ ngêi th©n vµ b¹n bÌ.. NT§4 To¸n Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt Gióp häc sinh: - Nhận biết đợc góc nhọn, góc tù, góc bÑt. - Biết dùng ê ke để vẽ và kiểm tra góc nhän, gãc tï, gãc bÑt.. II. §å dïng GV: H×nh gîi ý c¸ch vÏ. GiÊy vÏ, bót GV: ND bµi ch×, tÈy . HS: SGK HS: GiÊy vÏ, bót ch×, tÈy . III. H§ DH KTBC GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của Hs: Lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc. hs. 1. 2. Hs: Quan s¸t vµ t×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung . + Bøc tranh nµy vÏ khu«n mÆt, vÏ nöa ngêi hay toµn th©n ? Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g× ?. Gv: Hớng dẫn hs nhận biết đợc các góc nhän, gãc tï, vµ gãc bÑt. Gv: Cho hs quan s¸t mét vµi bøc tranh vµ nªu nhËn xÐt. + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g× ? + Mµu s¾c nh thÕ nµo ?. Hs: lµm bµi tËp 1. NT§5 TËp lµm v¨n LUYÖN TËP T¶ C¶NH - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ®o¹n v¨n më bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n t¶ c¶nh. -Thùc hµnh viÕt bµi theo lèi gi¸n tiÕp, - kÕt bµi theo lèi më réng cho bµi v¨n t - ả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em.. - PhiÕu bµi tËp cho HS.. H¸t - Gọi HS đọc phần thân bài của bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phơng em. - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hs: Bµi 1: - HS tiếp nối nhau đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận. - 1 HS đọc đoạn văn của mình. Gv: Hái: + §o¹n v¨n nµo më bµi trùc tiÕp, ®o¹n v¨n nµo më bµi theo lèi gi¸n tiÕp? V× sao em biết điều đó. + Em thÊy ®o¹n më bµi nµo hÊp dÉn h¬n?. 3. Hs: Chọn chân dung ngời định vẽ và vẽ vµo vë thùc hµnh.. .. + NhËn xÐt bx Hs: Bµi 2: - HS đọc . - HS hoạt động theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> + Gièng nhau: §Òu nãi lªn t×nh c¶m yªu quÝ, g¾n bã th©n thiÕt cña t¸c gi¶ với con đờng.... 4. Gv: Chọn 1 số bài vẽ đẹp cho HS quan s¸t. - GV khen gîi nh÷ng HS cã bµi vÏ tèt. - DÆn dß vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 + H×nh cã 3 gãc nhän: ABC, NMP. + H×nh tam gi¸c cã gãc vu«ng: DEC. Gv: Bµi 3: - Gọi HS đọc y/c của bài tập - Y/c HS tù lµm. - Gọi 3 HS dới lớp đọc đoạn mở bài. - NhËn xÐt, bæ sung. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……. …………………………………………………………………………………………………………………………………… …….…………………………………………………………………………………… ----------------------------*********--------------------------. TiÕt 4 M«n Tªn bµi. NT§3 To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp. NT§4 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn - BiÕt c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian.. NT§5 MÜ thuËt VÏ THEO MÉU Cã D¹NG H×NH TRô Vµ H×NH CÇU -HS hieåu hình daùng ,ñaëc ñieåm cuûa vaät maãu coù.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> tÝnh; nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè, chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè;. - Cã ý thøc dïng tõ hay, viÕt c©u v¨n trau chuèt, giµu h×nh ¶nh.. KTBC. GV: ND bµi HS: SGK. GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK. 1. Hs: lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. 2. Gv: Híng dÉn lµm bµi 1. x + 12 = 36 X x 6 = 30 x = 36 –12 x = 30 : 6 x = 24 x=5 GV nhËn xÐt – söa sai. - Híng dÉn lµm bµi 2. Hs: Lµm bµi tËp 1 - Dùa theo vë kÞch: ë v¬ng quèc t¬ng lai. KÓ l¹i c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian. - C©u chuyÖn Trong c«ng xëng xanh lµ lêi tho¹i trùc tiÕp hay lêi kÓ? - KÓ lêi tho¹i gi÷a Tin-tin vµ em bÐ thø nhÊt - HS kÓ theo nhãm. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 - Trong truyÖn ë v¬ng quèc t¬ng lai hai b¹n Tin-tin vµ Mi-tin cã ®i th¨m cïng nhau kh«ng? - Hai b¹n ®i th¨m n¬i nµo tríc,n¬i nµo sau? - Ta tëng tîng hai b¹n Mi-tin vµ Tin –tin th¨m khu vên k× diÖu hoÆc ngîc l¹i.. II. §å dïng III. H§ DH. daïng hình truï vaø hình caàu . - HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu có dạng hình trụ ,hình caàu . -HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh -Giaùo vieân :- Vaät maãu Một số đồ vật khác có dạng hình trụ và hình cầu. Một số bài vẽ của HS năm trước. - Học sinh ; Vở tập vẽ - Duïng cuï hoïc veõ - Kiểm tra đồ dùng học tập. Quan saùt, nhaän xeùt - GV giới thiệu một số vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu và hình gợi ý trong SGK . Yêu cầu Hs quan sát và tìm ra các đồ vật có daïng hình truï vaø hình caàu . - GV giới thiệu mẫu vẽ gợi ý cho Hs nhận xét về vị trí, hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt của mẫu Caùch veõ - GV minh hoạ các bước tiến hành một bài vẽ - GV giới thiệu cách sắp xếp hình vẽ trên tờ giấy để HS lựa chọn bố cục bài vẽ cho hợp lí. + Veõ khung hình chung vaø khung hình rieâng của từng vật maãu. + Tìm tỉ lệ bộ phận của từng vật mẫu và vẽ phaùc hình baèng neùt thaúng. + Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng. - Gv gợi ý Hs vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen: +Phác các mảng đậm, đậm vừa, nhạt..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 3. Hs: lµm bµi tËp 2 - HS lµm b¶ng con.. Hs: Lµm bµi tËp 3 C¸ch kÓ trong bµi tËp 2 cã g× kh¸c c¸ch kÓ trong bµi tËp 1? + Tr×nh tù s¾p xÕp c¸c sù viÖc? + Tõ ng÷ nèi hai ®o¹n?. 4. Gv: Híng dÉn lµm bµi 3. Gv: Ch÷a bµi tËp 3 cho hs. DÆn dß. NhËn xÐt chung. Rót kinh nghiÖm:. + Dùng bút chì đen để diễn tả các độ đậm nhaït - Gv coù theå cho HS veõ maøu theo yù thích. Thực hành - Gv cho Hs xem bài vẽ Hs năm trước - Yêu cầu HS quan sát mẫu trước khi vẽ và vẽ theo đúng vị trí, hướng nhìn của từng em. - Nhắc nhở HS so sánh tỉ lệ và cách vẽ như đã gợi ý ở trên. - Hướng dẫn đối với một số HS còn lúng túng để các em hoàn thành được bài vẽ. Nhận xét , đánh giá GV gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ về : + Boá cuïc. + Tæ leä vaø ñaëc ñieåm cuûa hình veõ. + Đậm nhạt. - GV nhận xét, bổ sung và chỉ ra những bài vẽ đẹp và những thiếu sót chung hoặc riêng ở moät soá baøi. - Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận rieâng..

<span class='text_page_counter'>(42)</span>