ke hoach bai day ttuan 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9. Thø 2 ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 (tiÕt 1). I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. -Đọc đúng ,rõ ràngcác đoạn (bài )tập đọc đã học trong 8 tuần đầu ( phát âm rõ tốc độ khoảng 35 tiếng / phút ) Hiểu ND chính của từng đoạn ,ND của bài tập đọc .Thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã häc -Bíc ®Çu thuéc b¶ng ch÷ c¸i (BT2) Nhận biết và tìm đợc một số từ chỉ sự vật(BT3,BT4) II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1đến tuần 8. III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bài cũ:-2,3 HS nêu tên các bài tập đọc từ tuần 1đến tuần 8 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: *HĐ1: Kiểm tra tập đọc -GV cho HS lần lợt lên bắt thăm bài đọc. - HS đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về ND bài vừa đọc. -HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm. -GV hớng dẫn đọc thêm bài : Ngày hôm qua đâu rồi? *H§2: ¤n b¶ng ch÷ c¸i +Bài tập 2:-1 số HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - GV tổ chức cho HS thi đọc bảng chữ cái -Cả lớp đọc lại toàn bộ bảng chữ cái. *HĐ3: Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng( viết ) - GV nªu yªu cÇu cña bµi.C¶ líp theo dâi. - GV hớng dẫn mẫu , HS làm bài vào VBT, GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - 4 HS nèi tiÕp lµm trªn b¶ng. - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng *H§4: T×m thªm c¸c tõ cã thÓ xÕp vµo c¸c « trong b¶ng (viÕt) - HS tự làm bài vào vở BT( GV giúp đỡ HS TB, Y) ChØ ngêi Chỉ đồ vật ChØ con vËt ChØ c©y cèi b¹n bÌ, Hïng bàn, xe đạp thá, mÌo chuèi, xoµi ............................ ................................ ............................... ............................ . . . . c« gi¸o, bè, ghÕ, tñ, b¸t, s¸ch,... chã, gµ, s tö,... mÝt, na, cam,... mÑ,.... - 1 số HS chữa bài trên bảng, GV và HS nhận xét, chốt đáp án đúng. 3/Cñng cè, dÆn dß -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i. -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. Tập đọc. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 (tiÕt 2). I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc.. - Mức độ và yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1 - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? - BiÕt xÕp tªn riªng cña ngêi theo thø tù trong b¶ng ch÷ c¸i. II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B¶ng phô tr×nh bµy s½n mÉu c©u ë BT 2. III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc. *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.(Kiểm tra khoảng 5 em) -GV thùc hiÖn kiÓm tra nh tiÕt 1 -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Mít làm thơ *HĐ2: Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì? +Bµi tËp 2: ? Bµi tËp YC chóng ta lµm g×?-1 HS nªu YC cña bµi vµ c©u mÉu.C¶ líp theo dâi. - GV treo bảng phụ, 1, 2 HS K, G đặt câu theo câu mẫu. - HS tự đặt câu vào VBT( GV giúp đỡ HS TB, Y) -HS nối tiếp nhau nói các câu em đặt trớc lớp -GV nhËn xÐt chØnh söa c©u cho HS *H§3: ¤n c¸ch xÕp tªn riªng cña ngêi theo thø tù trong b¶ng ch÷ c¸i. +Bµi tËp 3: -1,2 HS nªu yªu cÇu cña bµi. C¶ líp theo dâi. -HS c¶ líp më môc lôc s¸ch, t×m tuÇn 7,8, ghi l¹i tªn c¸c bµi T§ vµ tªn riªng c¸c nhân vật trong các bài tập đọc vào giấy nháp. (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y) - HS đọc tên các bài tập đọcvà tên nhân vật. GV ghi bảng các tên riêng:Dũng, Kh¸nh (Ngêi thÇy cò); Minh, Nam( Ngêi mÑ hiÒn), An( Bµn tay dÞu dµng) -3 HS lên bảng sắp xếp lại tên các nhân vật theo đúng thứ tự BCC -GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng.(An, Dũng, Khánh, Minh, Nam) 3/Cñng cè, dÆn dß. -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i. -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. To¸n. LÝt I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Biết sử dụng chai 1 lít ca 1 lít, để đo , đong nớc ,dầu - Biết ca 1 lít , chai 1 lít .Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gäi vµ kÝ hiÖu cña lÝt (l) . - Biết thực hiện phép tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.. II/ §å dïng d¹y häc: GV : 1 số vật đựng: cốc, can, chai... III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bài cũ:3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng con đặt tính rồi tính: 83+17; 43+57; 6+94 2/Bµi míi :GTB (dïng lêi) *H§ 1:Giíi thiÖu nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n. - GV cho HS q/s 1 can níc vµ 1 ca níc, HS nhËn biÕt nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n. - GV Giíi thiÖu nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n. *H§ 2:Giíi thiÖu LÝt( l) - GV giíi thiÖu c¸i ca 1 lÝt ho¨c chai 1 lÝt, cho HS rãt ®Çy níc vµo ca hoÆc chai - GV nói : Để đo sức chứa của một ca , cái chai , can, thùng…ta dùng đơn vị đo là lÝt. - LÝt viÕt t¾t lµ l,GV viÕt b¶ng - GV cho HS đọc , viết đơn vị đo thể tích lít *H§ 3: Thùc hµnh +Bµi 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi. -HSK,G dựa vào mẫu nêu cách làm. Cả lớp làm vào VBT (GV giúp đỡ HS yếu ,TB) -HS nối tiếp nêu bài làm .GV chốt đáp án đúng +Bµi 2: Cét 1,2 -1 HS K,G nêu cách làm và làm mẫu; HS làm bài vào vở BT, (GV giúp đỡ HS TB,Y) - 3 HS lên bảng làm ; GV, HS nhận xét, chốt kết quả đúng +Bµi 3: GT : HS K-G lµm , ch÷a bµi (- GV híng dÉn HS lµm vµo buæi «n luyÖn. ) +Bài 4:–1 HS đọc đề bài. Cả lớp theo dõi. -GV híng dÉn c¸ch gi¶i, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo VBT - GV vµ HS cïng ch÷a bµi.( PT:16+25=41l ) - 3/ Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Đạo đức. ch¨m chØ häc tËp (tiÕt 1). I/ Môc tiªu. - Gióp HS hiÓu: - Nêu đợc một số biểu hiện của chăm chỉ học tập - BiÕt lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp. - Thùc ch¨m chØ häc tËp hµng ngµy GDKNS :KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian häc tËp cña b¶n th©n . II/ ChuÈn bÞ.. - GV: đồ dùng cho trò chơi sắm vai-HĐ 1 - HS : VBT đạo đức.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1/Bµi cò: 2/Bµi míi: GTB (dïng lêi) *H§1: Xö lÝ t×nh huèng Mục tiêu : HS hiếu đợc1 biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập Cách tiến hành: GV nêu tình huống( VBT Đạo đức), YC HS thảo luận theo nhóm đôi về cách ứng xử, sau đó thể hiện qua trò chơi đóng vai. - 2,3 cÆp HS thÓ hiÖn tríc líp, c¶ líp ph©n tÝch c¸c c¸ch gi¶i quyÕt vµ chän c¸ch phï hîp nhÊt. GVKL: Khi ®ang häc, lµm BT hay lµm bÊt cø viÖc g× c¸c em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë... *H§2: Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: Giúp HS biết đợc 1 số biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học tập C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu c¸c ý kiÕn ë BT2(VBT) .HS ®a ra ý kiÕn cña m×nh b»ng c¸ch: §ång ý th× HS gi¬ tay , vµ ngîc l¹i. ? H·y nªu Ých lîi cña viÖc ch¨m chØ häc tËp (BT 3) -HS trao đổi theo cặp để trả lời. -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. GV KL: ý kiến đúng là:a, b, d, đ, *H§3: Liªn hÖ thùc tÕ Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập C¸ch tiÕn hµnh:- GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ vÒ viÖc häc tËp cña m×nh ? Em đã chăm chỉ học tập cha? Hãy kể các việc làm cụ thể? ? Kết quả đạt đợc ra sao? - NhiÒu HS tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS ch¨m chØ häc tËp, nh¾c nhë nh÷ng HS cha ch¨m chØ häc tËp. 3/ Cñng cè ,dÆn dß. -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS ghi nhí ND vµ thùc hµnh theo bµi häc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - ChuÈn bÞ bµi sau: tiÕt 2. i/ môc tiªu:. Thø ba ngµy 23th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc : «n bµi td ph¸t triÓn chung. * Ôn bài TD phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng nhip, đều. * Học điểm số 1-2, 1-2... theo ĐH hàng dọc. Yêu cầu HS biết điểm đúng số, rõ rµng ii/ địa điểm-phơng tiện: + Sân tập vệ sinh an toàn sạch. iii/ ph¬ng ph¸p tæ chøc d¹y häc: I. më ®Çu :. - G/viên cho h/sinh khởi động + Ch¹y t¹i chç. + Xoay c¸c khíp. + Væ tay h¸t. II. c¬ b¶n. * Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nh¶y, ®iÒu hßa. - G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, Làm mẫu lại. Tổ chức tập luyện. + LÇn 1: GV ®iÒu hµnh. + LÇn 2: Chia tæ CS ®iÒu hµnh. GV quan s¸t s÷a sai. + LÇn 3: Thi c¸c tæ tr×nh diÔn. GV cïng HS nhËn xÐt. (HS: K.G thực hiện tơng đối thuần thục động tác. HS: TB. Y biết thực hiện động t¸c.) * Häc ®iÓm sè 1- 2, 1- 2... theo §H hµng däc. + KhÈu lÖnh: “Tõng tæ (hoÆc c¶ líp) theo 1- 2, 1- 2...®iÓm sè. + §éng t¸c: Sau khÈu lÖnh tõng tæ (c¶ líp) ®iÓm sè lÇn lît tõ trªn xuèng ríi (hµng dọc). Em đứng thứ nhất: Điểm số 1. Em đứng thứ hai: Điểm số 2. Em đứng thứ ba: Điểm số 1. Em đứng thứ t: Điểm số 2 và lần lợt nh vậy cho đến hết. Em cuối cùng trong hµng ®iÓm sè xong ph¶i h« hÕt. - GV nêu tên động tác, giải thích kỷ thuật động tác. Tổ chức tập luyện. + Lần 1: GV điều hành, quan sát giúp đỡ. + LÇn 2: Chia tæ. CS ®iÒu hµnh. + LÇn 3: GV ®iÒu hµnh cñng cè. (HS: K.G điểm đúng số rõ ràng. HS: TB. Y điểm đúng số.) III. kÕt thóc. - Häc sinh th¶ láng cïng g/v hÖ thèng vµ nhËn xÐt bµi häc.. Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 (tiÕt 3) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. - Mức độ và yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1 - Biết tìm các từ chỉ hoạt động của vật ,của ngời và đặt câu nói về sự vật (BT2,3 ). II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 B¶ng phô kÎ s»n BT 2 III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò : 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL.(Kiểm tra khoảng 5 em) -GV kiÓm tra nh tiÕt 1 -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Danh sách HS tổ 1, lớp 2A. *HĐ2: Ôn luyện về các từ chỉ hoạt động. +Bµi tËp 2:-1 HS nªu YC cña bµi.C¶ líp theo dâi. -GV hớng dẫn mẫu nh VBT : HS đọc thầm bài Làm việc thật là vui làm bài cá nhân vào VBT( GV giúp đỡ HS TB, Y). HS nêu bài làm. -GVvà lớp nhận xét ,chốt đáp án đúng. *HĐ3: Đặt câu về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối.( viết) -GV nªu yªu cÇu cña bµi 3.C¶ líp theo dâi. -GV hớng dẫn HS đặt câu theo yêu cầu ( GV giúp đỡ HS TB, Y) -1 số HS nối tiếp nhau nói câu văn vừa đặt( HS K, G) - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng (Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ đạc, thóc lúa trong nhµ./....) 3/Cñng cè, dÆn dß. - Nhận xét công bố điểm kiểm tra đọc -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i. -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. To¸n. luyÖn tËp. I/ Môc tiªu: Gióp HS : - Biết cách thực hiện phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai 1 lít ca 1 lít, để đo , đong nớc ,dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít . II/ §å dïng d¹y häc: HS : VBT to¸n. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Bµi cò: 2/Bµi míi :GTB *H§ 1:HD luyÖn tËp +Bµi 1: 1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi. -HS tÝnh ,tù ghi kÕt qu¶ vµo VBT -3 HS TB làm trên bảng . HS dới lớp đổi bài kiểm tra cheo GVvà HS nhận xét, chốt đáp án đúng +Bài 2: 1 HS K,G nêu YC; Cả lớp làm bài cá nhân vào vở BT(GV giúp đỡ HS Y) -3 HS nối tiếp nêu kết quả -GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng KL: Rèn luyện KN làm tính với các số đo theo đơn vị lít +Bài 3– 1 HS đọc đề bài.Cả lớp theo dõi. - GV híng dÉn HS nªu c¸ch gi¶i , c¶ líp lµm vµo VBT, 1 HS K lªn b¶ng lµm(GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng(PT:15+3=18l ) +Bµi 4 : GT - GV gợi ý để HS G nhìn tóm tắt nêu đề bài toán,cách làm;HS TB, Y nhắc lại cách lµm - HS làm vào VBT, 1HS giỏi làm trên bảng( GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV,HS nhận xét ,chốt lời giải đúng(PT:18+3=21l ) KL: Rèn luyện KN giải toán với các số đo theo đơn vị lít 3/ Cñng cè dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chun Thø 4 ngµy 24th¸ng 10 n¨m2012.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. đề phòng bệnh giun. I/Môc tiªu Sau bài học, HS có thể hiểu đợc: - Giun đũa thờng sống ở ruột ngời và 1 số nơi trong cơ thể. Giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khỏe. - Ngời ta thờng bị nhiềm giun qua đờng thức ăn và nớc uống. - §Ò phßng bÖnh giun cÇn thùc hiÖn 3 ®iÒu vÖ sinh: ¨n s¹ch , uèng s¹ch, ë s¹ch. II/ §å dïng d¹y häc GV :-Tranh ¶nh vÒ c¸c l¹i giun th«ng thêng. HS : Q/S tranh SGK ( trang 20, 21). III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:. 2/ Bµi míi: GTB * H§ 1: Th¶o luËn c¶ líp vÒ bÖnh giun -Môc tiªu: NhËn ra triÖu chøng cña ngêi bÞ nhiÔm giun. HS biÕt n¬i giun thêng sống trong cơ thể ngời. Nêu đợc tác hại của bệnh giun. -C¸ch tiÕn hµnh: ? Các em đã bao giờ đau bụng hay ỉa chảy, ỉa ra giun, buồn nôn, và chóng mặt cha? - HS tr¶ lêi. - GV: Nếu ai bị những triệu chứng nh trên thì ngời ấy đã bị nhiễm giun - GVyªu cÇu HS tr¶ lêi lÇn lît c©u hái: ? Giun thêng sèng ë ®©u trong c¬ thÓ? ? Giun ăn gì mà ssống đợc trong cơ thể? ? Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra? - HS lần lợt trả lời, Lớp thảo luận đa ra ý kiến đúng - GV nhËn xÐt ,bæ sung *H§ 2:Th¶o luËn nhãm vÒ nguyªn nh©n l©y nhiÔm giun. -Môc tiªu: HS ph¸t hiÖn ra nguyªn nh©n vµ c¸c c¸ch giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ -C¸ch tiÕn hµnh -GV nªu YC, cho HS th¶o luËn nhãm 5 : Q/ S H1 –SGK trang 20 vµ th¶o luËn trong nhãm c¸c c©u hái SGK - Đại diện các nhóm trình bày : Chỉ và nói đờng đi của trứng giun vào cơ thể theo tõng mòi tªn.C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung. GV KL: ...Do ¨n uèng...nªn bÞ giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ... *HĐ 3:Thảo luận cả lớp: Làm thế nào để đề phòng bệnh giun. -Mục tiêu: HS kể ra đợc các biện pháp phòng tránh giun. Có ý thức rửa tay trớc khi ăn và sau khi đại tiện, thờng xuyên đi dép, ăn chín, uống sôi , giữ vệ sinh nhà ở và m«i trêng xung quanh. -C¸ch tiÕn hµnh -GV yêu cầu HS thảo luận cả lớp: Nêu những cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhËp vµo c¬ thÓ. - NhiÒu HS tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. 3/Cñng cè ,dÆn dß: -GV tæng kÕt ND bµi häc. -DÆn hS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: «n tËp: Con ngêi vµ søc kháe. TiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 ( tiÕt 5 ) I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. -ND:Các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 - Mức độ và yêu cầu kĩ năng đọc nh tiết 1 - Trả lời đợc các câu hỏi về ND tranh ( BT2 )..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 -: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8. III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc. *HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL -GV kiểm tra lại những em đạt điểm kém trong các tiết kiểm tra trớc. -GV hớng dẫn đọc thêm bài: Cái trống trờng em *H§2: ¤n luyÖn chÝnh t¶ - GV đọc bài Cân voi, giải nghĩa các từ: sứ thần, Trung Hoa, Lơng Thế Vinh. - 2, 3 HS đọc lại bài, cả lớp đọc thầm theo. ? C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×?( HS: Ca ngîi trÝ th«ng minh cña L¬ng ThÕ Vinh.) - HS c¶ líp tËp viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc bài –HS viết bài vào vở - HS đổi vở soát bài, chữa lỗi cho nhau. - GV chÊm ®iÓm, nªu nhËn xÐt 1 sè bµi. 2/Cñng cè, dÆn dß. -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc.HS TB,Y nh¾c l¹i. -Dặn HS đọc lại các bài thơ có yêu cầu HTL(từ tuần 1 đến tuần 8). TO¸N I/Môc tiªu:. luyÖn tËp chung. - Gióp HS cñng cè vÒ: -Rèn luyện kĩ năng cộng( nhẩm và viết), kể cả cộng các số đo với đơn vị là ki-lôgam hoặc lít. - Gi¶i to¸n - Lµm quen víi d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm 4 lùa chän II/§å DïNG D¹Y HäC. -PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1/-Bµi míi: * H§1: Híng dÉn luyÖn tËp +Bµi 1:VBT -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS cả lớp tự làm VBT( GV giúp đỡ HS TB,Y) .4 HS làm trên bảng.Dới lớp đổi bài kiÓm tra chÐo - GV nhËn xÐt ch÷a bµi +Bµi 2:(phiÕu ) . - 1 HS K nªu c¸ch lµm (céng tæng sè kg, sè lÝt trong tõng h×nh), c¶ líp theo dâi. -HS làm bài cá nhân vào VBT(GV giúp đỡ HS TB, Y)3,4 HS nêu miệng kết quả Cả lớp và GV nhận xét ,chốt đáp án đúng +Bµi 3: VBT:- 1 HS K,G nªu YC vµ c¸ch lµm, c¶ líp theo dâi. - HS tù lµm bµi vµo VBT,2 HS lªn b¶ng lµm ( GV quan t©m HS TB,YÕu) - GV,HS nhËn xÐt, ch÷a bµi +Bµi 4: VBT: -1 HS G nhìn tóm tắt nêu đề bài toán, cách làm; HS TB, Y nhắc lại cách làm - Cả lớp làm vào VBT, 1 HS giỏi làm trên bảng( GV giúp đỡ HS TB, Y) - GV, HS nhận xét, chốt lời giải đúng(PT:35+40=75 kg ) KL:RÌn KN thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Bµi 5: VBT:(HS K, G lµm) - HS q/s h×nh vÏ, nªu kÕt qu¶(C: 3kg) KL: Lµm quen víi d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm 4 lùa chän *H§2: Cñng cè, dÆn dß. - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. - HS «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau: KiÓm tra gi÷a HK 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> thñ c«ng. Gấp thuyền phẳng đáy không mui(tiết 2) I/Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp đợc thuyền phẳng đáy không mui. -Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II/ ChuÈn bÞ : -GV: Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui. Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho từng bớc -HS ,GV:GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót ch×, bót mµu, thíc kÎ. III/ các hoạt động day học. 1/Bµi cò. 2/Bµi míi.-GTB dïng lêi (GV) *H§ 1: Thùc hµnh ? Nêu các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui GV treo tranh quy tr×nh, HS K,G nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp: Bớc1:Gấp các nếp gấp cách đều Bíc2:GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn. Bớc3:Tạo thuyền phẳng đáy không mui - GV hớng dẫn HS trang trí thuyền cho thêm đẹp - GV cho HS thùc hµnh gÊp thuyÒn, trang trÝ thuyÒn. * H§ 2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm theo tæ - GV đánh giá sản phẩm của HS 3/Cñng cè ,dÆn dß. - GV nhận xét tinh thần học tập,sự chuẩn bị đồ dùng, KN thực hành sản phẩm của HS. - Dặn HS giờ sau mang giấy, kéo...để học tiết sau: Gấp thuyền phẳng đáy có mui. KÓ chuyÖn. Thø 5 ngµy 25th¸ng 10 n¨m 2012. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 (tiÕt 6). I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm đọc. - ND:Các bài HTL từ tuần 1 đến tuần 8. - KN đọc –hiểu: Trả lời đợc các câu hỏi về ND bài học. 2.¤n luyÖn TLCH theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi. II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 - HS: Ôn các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bài cũ:-2 HS nêu tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 8 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc. *H§1: KiÓm tra HTL( KiÓm tra kho¶ng 5 em) - GV cho HS lÇn lît lªn b¾t th¨m bµi HTL ,vÒ chç chuÈn bÞ. - GV gọi từng HS đọc bài và trả lời 1 câu hỏi về ND bài vừa đọc. - HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm. - GV hớng dẫn đọc thêm bài : Mua kính *H§2: Dùa vµo tranh TLCH(miÖng).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nªu YC cña bµivµ lu ý : §Ó lµm tèt bµi tËp nµy em ph¶i chó ý Q/s kÜ tõng tranh trong SGK, đọc câu hỏi dới tranh, suy nghĩ, trả lời từng câu hỏi. - HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái, GV nhËn xÐt, gióp HS hoµn chØnh c¸c c©u tr¶ lêi. - 1HS giái kÓ thµnh c©u chuyÖn( MÑ èm,...) 3/Cñng cè, dÆn dß. -1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc. -DÆn HS «n l¹i bµi.ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 1 (tiÕt 7) I/Mục đích yêu cầu: 1. ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi. 2. «n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy. II/ §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học. *H§1: Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi.( miÖng) - HS mở SGK đọc YC bài tập - HS trao đổi theo cặp tìm câu trả lời(câu cảm ơn, xin lồi) phù hợp với các tình huèng - Đại diện các cặp trình bày trớc lớp trớc lớp (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y) khuyÕn khÝch HS Y nãi. -GV cïng HS nhËn xÐt ,tuyªn d¬ng nh÷ng HS nãi tèt *H§3: Dïng dÊu chÊm hay dÊu phÈy... - 1HS đọc YC bài tập, nêu cách làm - HS cả lớp làm vào VBT, 1 HS lên bảng làm phụ (GV quan tâm,giúp đỡ HS TB,Y - GV nhận xét, chốt đáp án đúng. - 2 HS đọc lại truyện vui Nằm mơ. ChÝnh t¶. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× 2 (tiÕt 8). I/Mục đích yêu cầu: 1.Kiểm tra lấy điểm HTL từ tuần 1 đến tuần 8. 2.¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch. 3.Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị II/ §å dïng d¹y häc : -GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài HTL từ tuần 1 đến tuần 8 -HS: Ôn các bài HTL từ tuần 1 đến tuần 8 VBT tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học. 1/Bµi cò : 2/Bµi míi:*Giíi thiÖu bµi: (Gi¸o viªn) Nªu môc tiªu tiÕt häc. *H§1: KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL.(KiÓm tra sè HS cßn l¹i) -GV cho HS lÇn lît lªn b¾t th¨m bµi HTL ,vÒ chç chuÈn bÞ. -GV gọi từng HS đọc bài , hỏi về ND bài vừa đọc -HS nhËn xÐt ,GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm. -GV hớng dẫn đọc thêm bài :Đổi giày. *H§2: ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch +Bµi tËp 2: -1 HS nªu YC cña bµi.C¶ líp theo dâi. - GV yêu cầu HS làm theo nhóm đôi, sau đó nói tên các bài đã học ở tuần 8 trớc líp. - GV cùng HS nhận xét ,chốt đáp án đúng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *HĐ3: Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị + Bµi tËp 3: - GV nªu yªu cÇu cña bµi.C¶ líp theo dâi. - GV hớng dẫn HS thực hành theo cặp : Nói lời mời ,nhờ ,yêu cầu ,đề nghị phù hợp. -1 sè cÆp HS tr×nh bµy tríc líp. - GV cïng HS nhËn xÐt ,chèt c¸ch nãi hîp lý. 3/Cñng cè, dÆn dß. - 1,2 HS K,G nªu c¸c néi dung «n luyÖn cña tiÕt häc. - Dặn HS ôn lại bài. Chuẩn bị tiết học sau: KT định kì giữa HK 1. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2007 tiÕng viÖt( 2 TiÕt ). kiểm tra đọc(Đọc hiểu,LTVC). kiÓm tra ViÕt(chÝnh t¶ , TLV) To¸n:. t×m mét sè h¹ng trong mét tæng I/Môc tiªu. Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng : - BiÕt c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng - Bíc ®Çu lµm quen víi kÝ hiÖu ch÷( ë ®©y ch÷ biÓu thÞ cho 1 sè cha biÕt). II/§å dïng d¹y häc.. HS : Vë BT To¸n. Lµm BT ë nhµ.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.. 1/Bµi cò. 2/ Bµi míi: * GTB (GVdïng lêi) * H§ 1: GT kÝ hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng - GV cho HS Q/s h×nh vÏ SGK vµ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 6 + 4 = ... (10) 6 = 10 - ... (4) 4 = 10 - ... (6) - Yªu cÇu HS nªu nhËn xÐt vÒ sè h¹ng vµ tæng trong phÐp céng 6+4=10 GV : Mçi sè h¹ng b»ng tæng trõ ®i sè h¹ng kia. - GV cho HS q/s h×nh vÏ ë cét gi÷a cña bµi häc råi nªu bµi to¸n : Cã tÊt c¶ 10 « vu«ng, cã mét sè « vu«ng bÞ che lÊp, cßn l¹i 4 « vu«ng. T×m sè « vu«ng bÞ che lÊp. - GV nªu : Sè « vu«ng bÞ che lÊp lµ sè cha biÕt (x). LÊy x+4, tøc lµ lÊy sè « vu«ng bÞ che lÊp (x) céng víi sè « vu«ng cßn l¹i (4), tÊt c¶ cã 10 « vu«ng. Ta viÕt: x+4=10 (HS nªu tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp céng võa viÕt) ? Muèn t×m sè h¹ng x ta lµm thÕ nµo?( HS K, G tr¶ lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i) - HS c¶ líp lµm: x + 4 = 10 x = 10 - 4 x=6 - Cho Hs đọc thuộc ghi nhớ( SGK) *H§ 2: Thùc hµnh +Bµi 1:VBT -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp( T×m x) .HS K,G nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt. - HS cả lớp tự làm VBT: GV giúp đỡ HS Y) .4 HS làm trên bảng. - GV ,HS nhận xét chốt đáp án đúng ( Nêu lại cách làm) +Bµi 2: VBT ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -1 HS K nªu YC cña bµi, c¶ líp theo dâi. - HS làm bài cá nhân vào VBT(GV giúp đỡ HS Y) - 3 HS TB, K nối tiếp lên bảng làm bài- GV nhận xét, chốt đáp án đúng +Bµi 3: VBT: - 1 HS đọc đề bài, cả lớp theo dõi. - HS làm bài cá nhân vào VBT,1 HS K lên bảng làm bài (GV giúp đỡ HS TB, Y) - Cả lớp và GV nhận xét, chốt đáp án đúng ( 36-20=16 con) +Bµi 4: VBT: - GV híng dÉn, HS lµm vµo buæi «n luyÖn 3/ Cñng cè, dÆn dß. - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ c¸i mò. I . Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi của các loại mũ. - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò. - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu. II. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn:- Su tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c lo¹i mò . Mò mÉu - H×nh minh ho¹. Bµi vÏ cña häc sinh. Häc sinh: - GiÊy vÏ - Bót ch×.-TÈy- S¸p mµu- HoÆc bót d¹. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Quan s¸t nhËn xÐt (8 phót). - HS thaái lu©n nhãm : + Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt. + H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c nhau kh«ng  + Mò thêng cã mµu g× - Cho học sinh quan sát tranh vẽ một số loại mũ, cầu học sinh đọc kể tên một số lo¹i mò mµ c¸c em biÕt . 3. C¸ch vÏ ( 5 phót) - Giáo viên bày một số mũ để học sinh chọn vẽ - Gợi ý để học sinh nhận xét cái mũ và hớng dẫn cách phác hình: +VÏ phÇn chÝnh c¸i mò, VÏ chi tiÕt, VÏ mµu: - Häc sinh quan s¸t c¸ch vÏ. 4. Thùc hµnh ( 18 phót) - Yêu cầu học sinh vẽ vừa với phần giấy theo quy định. - VÏ c¸c bé phËn chi tiÕt vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - Häc sinh vÏ thùc hµnh 5. Nhận xét đánh giá ( 4 phút) - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vÏ vÒ: - Vẽ hình đúng , đẹp .Trang trí có nét riêng. Tìm ra cách vẽ đẹp theo ý thích - Giáo viên tóm tắt và đánh giá. 6 . DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Sinh ho¹t tËp thÓ. sinh ho¹t líp - Đánh giá ,nhận xét các hoạt động nề nếp học tập, vệ sinh trờng lớp, vệ sinh cá nh©n tuÇn 9 - XÕp lo¹i thi ®ua c¸c tæ tuÇn 9 - HS ch¬i trß ch¬i : Nhãm b¶y,nhãm ba. - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 10.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>