Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.38 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN MÔN TIẾNG ANH LỚP 2. Giáo viên thực hiện: Phùng Thị Thúy. Ngày dạy:24 tháng 10 năm 2012 ****** UNIT 1: Lesson 1.. I.Mục tiêu:. Time:35’. Sau tiết học học sinh có thể chào và giới thiệu tên mình bằng các từ : Hello, hi, goodbye, bye. Và mẫu câu : I’m.................( tên của học sinh). Hoặc : I am ................(tên của học sinh). II .Đồ dùng dạy và học: Máy chiếu, ti vi, đĩa CD, bảng con của học sinh.. III .Nội dung và tiến trình dạy-học: Tiến trình Hoạt động của thầy và thời gian 1.Ổn định lớp(2’). Chào và giới thiệu người dự.. 2.Giới thiệu -Đưa tranh giới thiệu nhân vật Eddie và Beakie (page 6-sgk):Hi , I’m Eddie. bài.(5’-6’) Hello, My name’s Beakie. -Cho hs nghe và nhắc lại lời giới thiệu của 2 nhân vật. -Giới thiệu tiết học : unit 1-lesson 1 (tranh trang 8-sgk). +Ghi đầu bài lên bảng :UNIT 1 : Lesson 1. 3.Nội dung: -Đưa tranh 1 trên màn hình và hỏi 3.1.Listen hs: +who are in the picture? and read. +What are they doing? (12’) -Cho hs nghe và nhắc lại 2 lần : Hello, hi. -Đưa tranh 2 lên màn hình và khuyến khích hs nói về nội dung tranh (2 bạn giới thiệu tên mình). -Hướng dẫn hs đọc lời tranh 2 : +I’m Beakie. +I’m Eddie. -Đưa tranh 3 trên màn hình và hỏi hs : what are Beakie and Eddie talking? (Beakie và Addie nói lời chào tạm biệt). -Hướng dẫn hs đọc lời :Goodbye, bye. -Cho hs đóng vai Beakie và Addie đọc lại các lời thoại. -Gọi 1 số cặp đóng vai đọc trước. Hoạt động của trò Chào và ổn định tổ chức.. -Nghe và làm quen với 2 nhân vật. - Nghe và nhắc lại. -Ghi đầu bài vào vở. -Xem tranh và trả lời: +Có Eddie và Beakie. +Họ chào nhau. -nghe và nhắc lại. -Nói về tranh 2. -Nghe và nhắc lại . -Trả lời. -Nghe và nhắc lại. -Đóng vai đọc lời thoại. -Đóng vai đọc. -Đọc kết luận trên bảng..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3 .2.Make a friendship line. -Talk to your friend.(10’12’). 4.Củng cố bài (5’-6’). lớp. -Đưa kết luận trên bảng ,cho hs đọc lại các từ và câu : Hello (hi )- xin chào. - xem tranh và nói về nội I’m + tên mình. dung tranh. (I am +tên mình ). Googbye (bye) – chào tạm biệt. -Đọc lời thoại. -Đưa tranh phần 2 trên màn hình và khuyến khích hs nói nội dung tranh . (các bạn chào và giới thiệu tên ). -Chia thành nhóm và hội -Cho hs đọc lời thoại của Adam và thoại chào và giới thiệu Dina : Hello, I’m Adam tên của chính hs Hi, I’m Dina. -Hội thoại trước lớp. -Chia hs thành từng nhóm 5 hs :chào, giới thiệu tên mình theo mẫu. -Gọi 2 nhóm lên hội thoại trước lớp - Thi viết vào bảng con. chào nhau và giới thiệu tên,chào tạm biệt. -Cho hs thi viết vào bảng con lời chào và giới thiệu tên của hs.-(Lời chào tạm biệt.nếu còn thời gian) -Nhận xét phần viết của hs. -Nhận xét tiết học.-Đưa bài tập về nhà. -cho hs viết kết luận vào vở.(2’) -mở file tạm biệt. -viết từ và mẫu câu vào vở..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>