CHU DE GIA DINH TUAN 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.52 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Đề tài: TRƯỜN THEO HƯỚNG THẲNG KẾT HỢP CHUI

QUA CỔNG

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ biết trườn theo hướng thẳng kết hợp chui qua cổng.

- Rèn luyện trẻ tính khéo léo và tự tin khi thực hiện các động tác trườn
thẳng và chui qua cổng.

- Giáo dục trẻ tính cộng tác trong trị chơi vận động.

- Giúp trẻ có tính tự tin mạnh dạn khi tham gia vào các hoạt động tập
thể.

II. CHUẨN BỊ:

- Phòng tập rộng rãi, sạch sẽ để trẻ hoạt động.
- Cổng chui, vẽ vạch thẳng để định hướng cho trẻ.
- Nhạc khởi động

III. TIẾN HÀNH:

 Khởi động: cho trẻ nghe nhạc và đi theo cơ các kiểu, đi thường,
nhón gót, gót, khom lưng, chạy nhanh, chậm dần ….về 2 hàng ngang
- Động tác tay: đưa ra trước – lên cao (2l x 8N)

- Động tác chân: chân nhón gót – khụy gối (2l x 8N)
- Động tác bụng: quay người sang 2 bên (2l x 8N )
- Động tác bật: tách chân (2l x 8N)

 VĐCB: Trườn theo hướng thẳng kết hợp chui qua cổng.
 Cô thực hiện mẫu cho trẻ xem

- Hướng dẫn trẻ trườn theo đường thẳng và chui qua cổng: trẻ nằm sát
xuống đất và trườn theo động tác tay phải thẳng chân trái co và ngược
lại, khi trườn đến cổng thì chui qua cổng, sao cho người khơng chạm
cổng.

- Cho trẻ thục hiện vận động dưới nhiều hình thức thi đua: tổ, nhóm…
 TCVĐ: Gà trong vườn rau

+ Cách chơi: cho nhiều trẻ làm những chú gà con đi chơi và vào
trong vườn ăn rau, khi bị chủ vườn thấy và đuổi, nhưng chú gà con
phải nhanh chân chạy về chuồng, không kịp sẽ bị chủ vườn bắt.

+ Cho trẻ chơi 2-3 lần

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KẾ HOẠCH NGÀY 2/10/2012

CHỦ ĐỀ: BÍ MẬT CƠ THỂ BE

ĐỀ TÀI: TÁCH 1 NHÓM ĐỐI TƯỢNG THÀNH CÁC

NHÓM NHỎ HƠN

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Trẻ biết đếm đến 5

-Trẻ biết tách 1 nhóm 5 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ hơn.(1 và 4, 2 và
3)

-Có kỹ năng xếp và đếm.
-Phát triển khả năng tư duy

-Có khả năng kết hợp trong nhóm chơi cùng bạn

II. CHUẨN BỊ:

-Một số con vật.
-Nhạc.

III. TIẾN HÀNH:

* HĐ1: Cùng đếm

-Trẻ hát cùng cô bài tập đếm

-Cô hỏi bàn tay xinh của con đâu, bàn tay xinh để làm gì, các con cùng
đếm để biết mỗi bàn tay có bao nhiêu ngón tay ngón tay, trẻ vừa chỉ và
đếm.

-Cho trẻ chơi vỗ tay, vừa vỗ tay vừa đếm. Cô cho trẻ vỗ 2 tiếng vỗ, 3
tiếng vỗ, 4 tiếng vỗ, 5 tiếng vỗ.

-Đếm số bạn trai và bạn gái (Chơi trên bảng gài), đếm số lượng trong
phạm vi 5(3 bạn, 4 bạn, 5 bạn)

*HĐ2: Tách nhóm

-Chơi hái hoa, đưa lên mũi ngửi (Chơi 2 lần)

-Cơ nói cơ tặng cho mỗi con 5 bông hoa trẻ lấy và cùng đếm.

-Cô muốn các con chia số hoa cầm sang 2 tay, và cô hỏi trẻ trên mõi bàn
tay trẻ có mấy bơng hoa.(trẻ tự tách theo ý trẻ )

-Cơ cho trẻ nói kết quả

-Cô lại cho trẻ gộp lại và đếm.

-Cô cho chơi dấu tay: Trẻ cầm hết số hoa đưa hai tay ra sau lưng, cô
yêu cầu trẻ hãy lấy 1 bơng hoa đưa ra phía trước, trẻ cùng mở tay và cơ kiểm
tra, cơ cho trẻ đốn tay cịn lại phía sau cầm mấy bơng hoa, trẻ đốn và cùng
đưa tay kiểm tra.

-Sau mỗi lần chơi đếm lại số hoa

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

trong lớ đếm và kiểm tra.
-Trò chơi 2:Nối cho đúng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

KẾ HOẠCH NGÀY 3/10/2012

CHỦ ĐỀ: BÍ MẬT CƠ THỂ BE

ĐỀ TÀI: CHỨC NĂNG CÁC GIÁC QUAN

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Giúp trẻ nhận biết được 1 số bộ phận trên cơ thể bé( mắt, mũi, miệng,
tai, tay, chân)

-Biết được chức năng của từng bộ phận trên cơ thể.( mắt để nhìn, mũi
để ngửi…)

- Phát triển khả năng chú ý, phán đốn, nghe và hiểu lời cơ.
-Biết thương u và chăm sóc cơ thể sạch sẽ.

-Trẻ thuộc các bài thơ về các giác quan( Bé ơi, Miệng xinh, tay ngoan,
cái lưỡi, đơi mắt của em)

- Biết phân nhóm và thảo luận cùng nhau để đọc thơ đồng đều.

II. CHUẨN BỊ:

- Một số hình ảnh về chức năng của các giác quan( tai đang nghe nhạc, mũi
đang ngửi hoa, mắt đang nhìn…)

- Giấy vẽ, bút màu.

- Nhạc bài hát cái mũi, ngón tay nhúc nhích.

III. CÁCH TIẾN HÀNH:

 HĐ1 : Bé đốn xem nào

-Cơ đố về các bộ phận trên cơ thể trẻ sẽ giơ tay để trả lời.

-Bé nào trả lời đúng câu đố sẽ diễn tả lại chức năng của bộ phận đó.
( mắt chớp chớp, mũi hích hích, miệng thì nhai nói hoặc hát)

-Cơ cho trẻ xem một vài hình ảnh về các giác quan trên máy vi tính.

HĐ2: Đội nào đọc hay nhất?

-Cho trẻ chia làm 5 đội chơi. Cho mỗi nhóm tự chọn 1 bài thơ về các
giác quan mà trẻ đã được đọc ở ngoài giờ. Đội nào đọc to rõ sẽ được
các bạn khen.

-Nhóm nào đọc hay sẽ cùng mời cả lớp đọc chung bài thơ với nhóm
mình.

. HĐ3: Xem ai vẽ khéo.

-Trẻ vẫn ngồi theo nhóm, mỗi nhóm cử đại diện 1 bạn lên lấy giấy về
cho nhóm.

-Cơ u cầu trẻ vẽ 1 gương mặt mà trẻ yêu thích trong lớp
-Cho trẻ treo sản phẩm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

KẾ HOẠCH NGÀY 4/10/2012

CHỦ ĐỀ: BÍ MẬT CƠ THỂ BE

Đề tài: TÔ MÀU BẠN TRAI BẠN GÁI.

I. MỤC ĐÍCH U CẦU:

- Biết tơ màu kín khơng lem ra ngồi, tơ theo nét chấm mờ.
- Trẻ khơng tơ lem màu, không tô chỗ đậm chỗ nhạt.
- Biết sử dụng màu sắc hài hịa để tơ màu tranh.

- Giúp trẻ nhận biết được những nét khác nhau giữa bạn trai và bạn gái.
- Giáo dục trẻ học ngoan, trật tự trong lúc tô màu.

II. CHUẨN BỊ:

- Giấy cô vẽ sẵn bạn trai, bạn gái theo nét chấm mờMàu vẽ.
- Một số hình ảnh về bạn trai, bạn gái.

- Nhạc giai điệu cho trẻ thực hành

III. TIẾN HÀNH:

* Hoạt động 1: Hát “lớp chúng mình rất vui”
- Trò chuyện trao đổi về các bạn trong lớp
- Phân nhóm bạn trai, bạn gái.

- Cho trẻ nêu những đặc điểm giống và khác nhau giữa bạn trai và bạn
gái.

* Hoạt động 2: trẻ thực hiện

- Cho trẻ xem 1 bức tranh chứ tô màu. Gợi ý cho trẻ để bức tranh trở
nên đẹp hơn thì ta phải lảm sao.

- Hướng dẫn cho trẻ tơ màu theo đường chấm mờ.

- Cho trẻ hát và vận dộng các ngón tay theo bài hát ngón tay nhúc
nhích.

- Cho trẻ vào bàn và thực hiện bức tranh của mình.

- Cơ quan sát và hướng dẫn cho trẻ.( mở nhạc nhẹ cho trẻ nghe trong
lúc thực hiện)

* Hoạt động 3: Sản phẩm đẹp của bé

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

ĐỀ TÀI: VÌ SAO CON MÈO RỬA MẶT

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Trẻ thuộc bài hát “ Vì sao con mèo rửa mặt”

-Trẻ thể hiện bài hát vui tươi, biết bắt nhịp vào đúng bài hát
-Thích nghe cơ hát và hưởng ứng theo cơ.

-Trẻ hiểu luật chơi và thích thú khi tham gia trò chơi Tai ai tinh.

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ, lau mặt, rửa tay trước
khi ăn.

II. CHUẨN BỊ:

- Phòng âm nhạc

- Nhạc giai điệu bài “ vì sao con mèo rửa mặt” “bàn tay cô giáo”
- Nhạc cụ phách tre, trống lắc.

- Bức tranh con mèo

III. TIẾN HÀNH:

 HĐ1: Ai nhanh trí

-Trẻ xem một góc tranh và đốn xem có gì ở trong tranh? Trị chuyện

với trẻ về con vật trong tranh.

-Cô giới thiệu bài hát “vì sao con mèo rử mặt” và cho trẻ hát.
-Cô và trẻ cùng đàm thoại về nội dung bài hát.

-Giáo dục trẻ rửa mặt và vệ sinh cơ thể thật sạch để giúp cho cơ thể
khỏe mạnh.

-Cơ cho cả lớp hát.

-Cho tổ, nhóm lớp, phân nhóm bạn trai, bạn gái hát bài hát “ vì sao con
mèo rửa mặt”

 HĐ2: Nghe cô hát nào!

-Cô giới thiệu bài hát: “ bàn tay cô giáo”

-Cô hát lần 1: trẻ lắng nghe cô hát và cảm nhận giai điệu êm dịu của bài
hát.

-Cơ hát lần 2: khuyến khích trẻ vận động cùng với cô.

 HĐ3: Tai ai tinh

-Cô giới thiệu TC: cho trẻ tạo thành vịng trịn cơ mời 1 bạn vào trong
vòng tròn và bịt mắt lại. tiếp đến cô mời 1 bạn hát lên 1 bài hát , và
bạn bịt mắt phải đoán xem là bạn vừa hát tên là gì.

-Lần 2 nâng cao yêu cầu 2 bạn hát và trẻ sẹ phải trả lời xem bạn vừa
hát bài hát gì?

</div>