giao an am nhac 2 hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011 TIẾT 1 ÔN CÁC BÀI HÁT I. Mục tiêu: - HS thuộc các bài hát đã học ở lớp 1. - HS biết hát gõ đệm, vận động phụ hoạ. - GD học sinh tự tin, mạnh dạn và yêu thích âm nhạc. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn hát những bài đã học ở lớp 1. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức lớp: 1 phút - Nhắc học sinh ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động 1: (15 phút) Ôn bài hát. Hoạt động học của học sinh. - GV yêu cầu HS kể tên những bài hát Học sinh trả lời. đã học. - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - HS ôn lại các bài hát bằng nhiều. - HS ôn luyện.. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm. Hoạt động 2: 15 phút Thi biểu diễn - Từng nhóm, cá nhân thi nhau biểu. Học sinh thực hiện.. diễn. - GV khen ngợi.. - HS lắng nghe.. 3. Củng cố - Dặn dò (4 phút) GV yêu cầu HS nêu lại nội dung tiết. Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> học. Nhận xét tiết học.. - HS lắng nghe.. Dặn dò: HS ôn lại các bài hát.. - HS ghi nhớ.. Thứ năm ngày 08 tháng 9 năm 2011 TIẾT 2 Ôn tập bài hát: THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? + Bài hát: Thật là hay + Tác giả: Hòang Lân 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Thật là hay - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát laị bài.. - Hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - HS sửa sai.. Hoạt động 2: 10 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm.. - HS thực hiện.. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - Hát gõ đệm theo nhịp như. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp:. hướng dẫn của GV.. Nghe véo von trong vòm cây….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> x. x. - Hát kết hợp gõ đệm theo. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm the phách. phách.. Nghe véo von trong vòm cây… x. x. x. x. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu x. x. x. x. x. x. x. tấu lời ca.. x. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. tiết tấu lời ca.. hợp gõ đệm. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011. TIẾT 3 Ôn tập bài hát: THẬT LÀ HAY Nhạc và lời: Hoàng Lân I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? + Bài hát: Thật là hay + Tác giả: Hòang Lân 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Thật là hay - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát laị bài.. - Hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - HS sửa sai.. Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp vỗ tay - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo nhịp.. - Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. tấu lời ca.. hợp gõ đệm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2010. TIẾT 4 Ôn tập bài hát: XOÈ HOA I) Mục tiêu : - Học sinh biết bài hát của dân ca Thái. - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? + Bài hát: Thật là hay + Tác giả: Hoàng Lân 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Xoè hoa - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát laị bài.. - Hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - HS sửa sai.. Hoạt động 2: 10 phút Ôn hát kết hợp múa phụ họa - Gọi 1 HS lên múa lại những động tác đã học.. -1 HS thực hiện.. - GV múa mẫu lại 1 lần.. - Quan sát GV làm mẫu.. - GV cho HS múa lại bằng nhiều hình thức: cả lớp, tổ, cá - HS thực hiện. nhân. - Nhận xét, đánh giá.. - Lắng nghe.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ năm, ngày 29 tháng 9 năm 2011. Tiết 5 Ôn tập 2 bài hát : THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, và yêu dân ca Thái với cuộc sống của họ. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp (1 phút). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đàn giai điệu bài hát. ? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là ai? - Lắng nghe GV đàn giai điệu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Trả lời câu hỏi của GV. 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Ôn tập. Hoạt động của học sinh. Thật là hay. - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. - Hát ôn theo hướng dẫn của GV.. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ. - Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại.. hoạ theo nhạc.. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập. - Thực hiện cách hát nhắc lại. hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. theo hướng dẫn của GV.. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại.. - Từng nhóm biểu biễn trước. Hoạt động 2: 10 phút. lớp.. Ôn tập bài hát Xoè hoa - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách như. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học.. - HS nhắc lại.. - Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tim hiểu về - HS nghe và nhớ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bài hát tiết sau học.. Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011. TIẾT 6 Ôn tập bài hát: MÚA VUI Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu bạn bè. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? + Bài hát: Múa vui + Tác giả: Lưu Hữu Phước 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Múa vui - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Đàn cho HS hát laị bài.. - Hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - HS sửa sai.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách:. - Hát gõ đệm theo nhịp như. Cùng nhau múa xung quanh vòng.... hướng dẫn của GV.. x. x. x. x. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp. - Hát kết hợp gõ đệm theo. Cùng nhau múa xung quanh vòng.... phách.. x. x. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết. Cùng nhau múa xung quanh vòng. tấu lời ca.. x. x. x. x. x. x. x. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. tấu lời ca.. hợp gõ đệm. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2011. TIẾT 7 Học hát: CHIM BAY, CÒ BAY.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I) Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới trong chương trình ngoại khoá. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Tiến trình dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 20 phút. Hoạt động của học sinh. Dạy bài hát Chim bay, cò bay - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát. - Lắng nghe GV giới thiệu. + Bài Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của bài. đồng bào thái (Theo tiếng Thái: Xoè là múa, Xoè hoa là múa hoa ) - GV đàn.. -HS luyện giọng.. - Cho HS nghe hát mẫu.. - Nghe GV hát mẫu.. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu.. - Tập hát từng câu theo lối móc xích. - Tập hát theo hướng dẫn. chia bài hát làm 4 câu.. của GV.. - Cho HS hát lại nhiều lần. - Hát ôn lại lời nhiều lần. chú ý sửa sai (nếu có). để thuộc giai điệu.. Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp gõ đệm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV làm mẫu. Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu bằng nhiều hình thức: cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm. Hoặc tổ hát đồng thời tổ vỗ tay.. - HS quan sát. - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu như hướng dẫn.. - GV nhận xét, sửa sai. - Lắng nghe, sửa sai.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài và nhận xét tiết học.. - Cả lớp hát lại bài và lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 TIẾT 8 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT I) Mục tiêu : - HS được ôn lại các bài hát đã học. - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Giáo dục HS yêu thích giờ âm nhạc. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Tiến trình dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn hát - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học.. - HS trả lời.. - Đàn cho HS hát laị bài. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Hát lại bài.. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... - HS thực hiện theo hướng dẫn của. chú ý sửa sai (nếu có).. GV.. Hoạt động 2: 15 phút. - HS sửa sai.. Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách:. - Hát gõ đệm như hướng dẫn của.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. - Gọi HS lên biểu diễn.. - HS lên biểu diễn.. - GV nhận xét.. - HS lắng nghe.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ 5 ngày 27 tháng 10 năm 2011 TIẾT 9 Học hát: Ai dậy sớm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I) Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu. - Qua bài hát giáo dục HS yêu cuộc sống và có ý thức dậy sớm.. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Dạy hát: Ai dậy sớm - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - GV hát mẫu.. - HS lắng nghe.. - GV đàn.. - HS luyện giọng khởi động. - Hướng dẫn HS đọc lời ca.. - Đọc lời ca.. - Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích.. - HS tập hát từng câu.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Hát lại bài.. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... - HS thực hiện theo hướng. chú ý sửa sai (nếu có).. dẫn của GV.. Hoạt động 2: 15 phút. - HS sửa sai.. Hát kết hợp vỗ tay - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp,. - HS thực hiện.. tiết tấu bằng nhiều hình thức: cá nhân, tổ, bàn… - GV đàn.. - HS hát vận động theo nhịp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gọi 3 em lên vận động.. - 3 HS lên.. - Nhận xét, sửa sai.. - Lắng nghe.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài.. - Cả lớp thực hiệns. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm, ngày 4 tháng 11 năm 2011 TIẾT 10 Ôn tập bài hát : CHÚC MỪNG SINH NHẬT I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát. - HS biết hát kết hợp biểu diễn. - Giáo dục học sinh yêu đời.. ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, SGK - Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 Phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : 5phút - Nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài - Nhận xét 3. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Ôn tập bài hát. Hoạt động của học sinh. Chúc mừng sinh nhật. - Đàn giai điệu lại toàn bài.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài.. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm.. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca.. - Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi tốc. - Hát với tốc độ vừa phải, nhẹ. độ vừa phải, nhịp nhàng hát rõ lời.. nhàng tình cảm vui tươi .. Hoạt động 2: 10 phút Ôn biểu diễn bài hát. GV ôn tập biểu diễn bài hát bằng nhiều hình thức.. - Thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - Gọi 3 – 5 em lên biểu diễn mẫu.. - HS lên thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - GV làm mẫu lại và cho HS thực hiện theo tổ, cá. - Quan sát GV làm mẫu và. nhân và theo từng bàn. HS tập biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét, sửa sai.. - HS lắng nghe và sửa sai.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút . - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở.. Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011. Tiết 11 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : MÚA VUI CHÚC MỪNG SINH NHẬT. I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu quý bạn bè. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, Sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Tiến trình dạy và học:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Ôn bài hát Múa vui. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Đàn giai điệu bài hát.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu.. ? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là. - Trả lời câu hỏi của GV.. ai? - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. - Hát ôn theo hướng dẫn của GV.. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.. - Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại.. - Thực hiện cách hát nhắc lại. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập. theo hướng dẫn của GV.. hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại.. - Từng nhóm biểu biễn trước. Hoạt động 2: 15 phút. lớp.. Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp.. - HS thực hiện theo hưóng dẫn.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách như. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học.. - HS nhắc lại..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tìm hiểu về - HS nghe và nhớ. bài hát tiết sau học.. Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011. Tiết 12 HỌC HÁT BÀI: ĐI HỌC XA I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu quý thầy cô và biết ơn lòng dưỡng dục của thầy cô. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - Lắng nghe GV đàn, hát mẫu.. Hoạt động 1: 15 phút Học bài hát. - HS lắng nghe. - Trả lời câu hỏi của GV.. Đi học xa - Đàn giai điệu, hát mẫu bài hát. - Giới thiệu bài hát.. - HS đọc lời ca theo tiết tấu..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hôm nay các em học bài Đi học xa bài hát - 1-2HS nêu cảm nhận. diễn tả được khó khăn của HS miền núi khi tới - Hát theo hướng dẫn của GV. trường, nhưng các bạn luôn vui vẻ . - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. - HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát.. - HS hát cả bài.. - Tập hát từng câu theo lối móc xích bằng nhiều hình thức: Cá nhân, lớp, nhóm. chú ý: Những tiếng ngân dài. - Hướng dẫn HS hát cả bài. Chú ý: Hát lại nhiều lần bằng nhiều hình thức để - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, thuộc giai điệu. Sửa sai cho HS.. phách.. Hoạt động 2:. - Thực hiện cách hát chỗ luyến,. 15 phút Hát kết hợp gõ đệm.. ngân dài theo hướng dẫn của. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp GV. (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).. - Tổ, nhóm thực hiện.. Chú ý sửa những chỗ HS hát chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng ngân dài.. - HS ôn bằng nhiều hình thức: dãy, nhóm, cá nhân…. - Trình bày bài hát theo tổ nhóm luân phiên, kết - HS hát nhún nhịp nhàng. hợp gõ đệm.. - HS làm theo hướng dẫn.. - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS:. - Từng nhóm biểu biễn trước. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS. lớp.. nam tập hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. - HS nhắc lại nội dung.. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm. - HS nghe và nhớ.. theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học. - Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tìm hiểu về bài hát tiết sau học.. Thứ 5 ngày 24 tháng 11 năm 2011 TIẾT 13. Ôn tập bài hát: BÔNG HỒNG TẶNG CÔ. I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát giáo dục HS yêu thầy cô, trường lớp. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p):.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học? + Bài hát: Bông hông tặng cô. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Bông hồng tặng cô - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát lời 1.. - Hát lời 1.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... GV.. - Hát đối đáp, hát lĩnh xướng đồng ca, hát. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. đuổi.. GV.. - GV nhận xét.. - HS nghe.. chú ý sửa sai (nếu có). Hoạt động 2: 10 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện từng hoạt động.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo nhịp.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát gõ đệm theo phách.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ. phách và tiết tấu lời ca.. đệm. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2011. TIẾT 14 Học hát bài: CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI ( Nhạc và lời: Phạm Tuyên ) I) Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu thương chú bộ đội và lòng biết ơn đối với chú. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk - Nghiên cứu các kĩ năng và phương pháp lên lớp. III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức: 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 20 phút. Hoạt động của học sinh. Dạy bài hát Cháu thương chú bộ đội - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát:. - Lắng nghe GV giới thiệu. + Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ với chú bộ đội. bài. ở đảo xa canh giữ cho bầu trời đất nước. Bài hát có tính chất vui vẻ, hơi nhanh. - Cho HS nghe hát mẫu.. - Nghe GV hát mẫu.. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.. - HS đọc lời ca theo tiết tấu.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe.. - Luyện giọng.. - Luyện giọng.. - Tập hát từng câu theo lối móc xích. - Tập hát từng câu theo. chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu.. hướng dẫn.. - Cho HS hát lại nhiều lần. - HS thực hiện.. chú ý sửa sai (nếu có) Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp gõ đệm. - HS thực hiện theo hướng. - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp. dẫn của GVhát kết hợp vỗ. - Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách. tay và vận động.. - GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - HS thực hiện.. - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - HS nghe và nhớ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2011 TIẾT 15. Ôn tập bài hát: CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI. I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Học sinh biết biểu diễn bài hát. - Giáo dục HS lòng biết ơn sâu sắc đến những người đã bảo vệ tổ quốc. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1phút): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học? + Bài hát: Cháu thương chú bộ đội 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Cháu thương chú bộ đội - GV đàn.. - HS luyện giọng..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn và hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... GV.. - Hát đối đáp.. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Yêu cầu HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Yêu cầu hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp.. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận động theo nhịp.. - GV hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ họa. - Yêu cầu một nhóm lên thực hiện. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - HS thực hiện. - HS thực hiện.. - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách.. - HS thực hiện. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2011 TIẾT 16. Học hát bài: Gửi chú hải quân.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> I) Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu thương chú hải quân và lòng biết ơn đối với chú. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk - Nghiên cứu các kĩ năng và phương pháp lên lớp. III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức: 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 20 phút. Hoạt động của học sinh. Dạy bài hát Gửi chú hải quân - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát:. - Lắng nghe GV giới thiệu. + Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ với chú bộ đội. bài. ở đảo xa canh giữ cho bầu trời đất nước. Bài hát có tính chất vui vẻ, hơi nhanh. - Cho HS nghe hát mẫu.. - Nghe GV hát mẫu.. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.. - HS đọc lời ca theo tiết tấu.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe.. - Tập hát từng câu theo lối móc xích. - Tập hát từng câu theo. chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu.. hướng dẫn.. - Cho HS hát lại nhiều lần. - HS thực hiện.. chú ý sửa sai (nếu có) Hoạt động 2: 10 phút.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Hát kết hợp gõ đệm. - HS thực hiện theo hướng. - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp. dẫn của GV hát kết hợp vỗ. - Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách. tay và vận động.. - GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - HS thực hiện.. - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.. - HS nghe và nhớ.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010 TIẾT 17 ĐI CẤY Dân ca Thanh Hoá I) Mục tiêu : - HS biết thêm bài hát mới dân ca Thanh Hoá. - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện đúng những chỗ luyến, thể hiện bài dân ca thật nhẹ nhàng, duyên dáng. - Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Giáo dục HS hiểu thêm về vài nét của quê hương Thanh Hoá. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học:Đàn, sgk - Tìm hiểu bài hát Đi cấy. III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1) Ổn định tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ : 5 phút - Gọi một HS nhắc lại bài học tiết trước. Cho cả lớp hát lại một bài đã học. 3) Bài mới :. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Dạy bài hát ĐI CẤY - Giới thiệu bài hát: Giáo viên dùng bản đồ hành chính. - Lắng nghe GV giới thiệu bài.. Việt Nam giới thiệu địa dư tỉnh Thanh Hoá. Bài hát Đi cấy được trích trong Tổ khúc múa đèn. Tổ khúc gồm 10 bài. - Hướng dẫn HS chép lời ca.. - HS thực hiện.. (Bài hát chia làm 7 câu ngắn) - Hát mẫu.. - Nghe GV hát mẫu.. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu.. - Đọc lời ca theo tiết tấu như GV hướng dẫn.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - Nghe GV đàn giai điệu toàn bài.. - Dạy hát từng câu theo lối móc xích sử dụng nhạc cụ. - Tập hát từng câu theo hướng. luyện kĩ từng câu, chú ý các câu có dấu luyến.. dẫn của GV(luyện kĩ các chỗ khó). - Cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ. - Hát ôn lời nhiều lần bằng. lời.. nhiều hình thức(Hát đồng.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> thanh, hát tổ, nhóm) Hoạt động 2 : 10 phút Hát kết hợp vận động theo nhạc - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.. - Hát kết hợp gõ đệm theo. - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Cho hoạt động tổ nhóm luân phiên.. - Thực hiện theo tổ nhóm.. * Các em hãy nêu cảm nghĩ của mình qua nội dung bài. - HS trả lời cảm nhận.. hát ? Hoạt động nối tiếp : 4 phút - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.. - Cả lớp đứng tại chỗ trình bày. - Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài.. bài theo nhạc. - Lắng nghe GV nhắc nhở.. Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010 TIẾT 17. Ôn tập bài hát: ĐI CẤY. I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Giáo dục HS lòng yêu quê hương, yêu con người địa phương. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1phút):.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học? + Bài hát: Đi cấy – Dân ca Thanh Hóa 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Ôn bài hát. Hoạt động của học sinh. Đi cấy. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát lời 1.. - Hát lời 1.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - Hát đối đáp.. - Sửa sai ( nếu có ).. chú ý sửa sai (nếu có). Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Yêu cầu HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Yêu cầu hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận. hoạ.. động phụ hoạ.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo. - HS thực hiện.. phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thứ năm ngày 12 tháng 01năm 2012 TIẾT 19. Ôn tập bài hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu trường, yêu lớp, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? + Bài hát: Trên con đường đến trường. + Tác giả: Ngô Mạnh Thu 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt động 1: 15 phút Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát lời 1.. - Hát lời 1.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng. + Nhóm 1: Trên con đường …xanh mát…. dẫn của GV.. + Nhóm 2: Có gió…cơn… + Nhóm 1: Có cơn… mùa… + Nhóm 2: Trên… chim hót… + Nhóm 1: Nó hót… sao… + Nhóm 2: Bạn ơi…thật mau. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. Hoạt động 2: 15 phút Hát kết hợp gõ đệm - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp:. - Hát gõ đệm theo nhịp như. Trên con đường đến trường có cây là cây…. hướng dẫn của GV.. x. x. xx. x. x. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp gõ đệm theo. Trên con đường đến trường có cây là cây…. phách.. x. x. x. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu x. x. x. x. x. x. x. x. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. tấu lời ca.. hợp gõ đệm.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012. TIẾT 20 Ôn tập bài hát: Trên con đường đến trường I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Qua tiết học HS thêm mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn đồng thời thêm yêu quê hương đất nước. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức lớp :1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Tiến trình dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 30 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu bài hát.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Trả lời câu hỏi của GV.. Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là ai?. - Hát ôn theo hướng dẫn của. - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. GV..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ. - Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại.. hoạ theo nhạc.. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS. - Thực hiện cách hát nhắc lại. nam tập hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ. theo hướng dẫn của GV.. đệm theo phách. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại.. - Từng nhóm biểu biễn trước lớp.. Hoạt động nối tiếp: 4phút - Cho HS hát lại bài kết hợp vận động phụ họa.. -HS thực hiện. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Thứ 5 ngày 09 tháng 02 năm 2012 TIẾT 21 Ôn bài hát :. HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc và lời: Hoàng Hà. I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS hồn nhiên, vui tươi, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống với mùa xuân tươi đẹp. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Nội dung 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Hoa lá mùa xuân - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng dẫn.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách như. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. tấu lời ca.. hợp gõ đệm.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ ba ngày 16 tháng 02 năm 2012 TIẾT 22 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG HOA LÁ MÙA XUÂN. I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, có tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy : Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Tiến trình dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu bài hát.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu.. ? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là. - Trả lời câu hỏi của GV.. ai? - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. - Hát ôn theo hướng dẫn của GV.. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.. - Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại.. - Thực hiện cách hát nhắc lại. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập. theo hướng dẫn của GV.. hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại.. - Từng nhóm biểu biễn trước. Hoạt động 2: 15 phút. lớp.. Ôn tập bài hát.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Hoa lá mùa xuân - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp.. - HS thực hiện theo hưóng dẫn.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách như. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học.. - HS nhắc lại.. - Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tim hiểu về - HS nghe và nhớ. bài hát tiết sau học.. Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012. TIẾT 23 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT. : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG. HOA LÁ MÙA XUÂN I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, có tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (nhạc cụ)..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu bài hát.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu.. ? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là. - Trả lời câu hỏi của GV.. ai? - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. - Hát ôn theo hướng dẫn của GV.. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc.. - GV yêu cầu.. - HS lên bảng trình bày.. - GV chỉ định HS hát múa phụ họa.. - Từng nhóm, cá nhân thực hiện.. - Nhận xét.. - HS lắng nghe.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - GV chia lớp thành 3 tổ tự tập hát kết hợp múa phụ họa.. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - GV đàn. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - Từng tổ lên thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học.. - HS nhắc lại.. - Nhắc nhở HS về nhà tìm thêm động tác phụ họa.. - HS nghe và nhớ.. Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011 Tiết 23 Ôn tập 2 bài hát. : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG. HOA LÁ MÙA XUÂN. I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm. - Giáo dục HS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, có tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (nhạc cụ). III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp ( 1 phút ). - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Trên con đường đến trường - Đàn giai điệu bài hát.. - Lắng nghe GV đàn giai điệu.. ? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là. - Trả lời câu hỏi của GV.. ai? - Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức.. - Hát ôn theo hướng dẫn của GV.. - Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ.. - Hát ôn kết hợp vận động phụ. - Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại.. hoạ theo nhạc.. + Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập. - Thực hiện cách hát nhắc lại. hát nhắc lại. Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. theo hướng dẫn của GV.. + HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách. HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại) - Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại.. - Từng nhóm biểu biễn trước. Hoạt động 2: 15 phút. lớp.. Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình. - HS thực hiện theo hướng dẫn. thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp.. - HS thực hiện theo hưóng dẫn.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách như.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học.. - HS nhắc lại.. - Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tim hiểu về - HS nghe và nhớ. bài hát tiết sau học. Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2012. TIẾT 24 Ôn tập bài hát : Chú chim nhỏ dễ thương I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca. - Biết hát diễn cảm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Tiến trình dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:25 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương - Đàn giai điệu một câu trong bài hát HS nhận biết. - Nghe giai điệu đoán tên bài và tác. tên bài hát và tác giả.. giả + Bài: Chú chim nhỏ dễ thương. + Nhạc Pháp; lời Hoàng Anh.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - Đàn giai điệu lại toàn bài.. - Lắng nghe GVđàn giai điệu bài.. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV. chú ý sửa sai. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ như đã. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ như. học ở tiết trước.. đã học ở tiết trước.. - Nhận xét. - GV yêu cầu HS tìm thêm động tác phụ họa theo. -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.. nhóm. - GV nhận xét.. - Lắng nghe.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm theo. - Thực hiện yêu cầu của GV.. phách. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét. Thứ năm ngày 08 tháng 3 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> TIẾT 25 Ôn tập 2 bài hát : Hoa lá mùa xuân - Chú chim nhỏ dễ thương I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng cả 2 bài hát. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca. - Biết hát diễn cảm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng. - Giáo dục HS yêu thích môn âm nhạc. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - GV đàn.. - HS luyện giọng.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn.. - Đàn cho HS hát.. - HS thực hiện.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều. - HS thực hiện theo hướng dẫn. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp.. - HS thực hiện theo hưóng dẫn.. chú ý sửa sai (nếu có).. - Sửa sai ( nếu có ).. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo các cách. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. như hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Hoạt động 2: 15 phút Ôn bài hát Chú chim nhỏ dễ thương - Đàn giai điệu một câu trong bài hát HS nhận. - Nghe giai điệu đoán tên bài. biết tên bài hát và tác giả.. và tác giả + Bài: Chú chim nhỏ dễ thương. + Nhạc Pháp; lời Hoàng Anh. - Đàn giai điệu lại toàn bài.. - Lắng nghe GVđàn giai điệu bài.. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Hát ôn bài theo hướng dẫn. chú ý sửa sai. của GV + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ như đã. - Hát kết hợp vận động phụ. học ở tiết trước.. hoạ như đã học ở tiết trước.. - Cho HS lên biểu diễn trước lớp.. -Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn trước lớp.. - Nhận xét.. - HS tự nhận xét.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm. - Thực hiện yêu cầu của GV.. theo phách. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 TIẾT 26. Ôn tập bài hát: CHIM CHÍCH BÔNG I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ:( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Chim chích bông - GV đàn.. - HS luyện giọng. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng. chú ý sửa sai (nếu có).. dẫn của GV.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. Hướng dẫn HS thực hiện bằng nhiều hình. - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> thức khác nhau: Tổ 2 hát, tổ 1,3 vỗ tay theo phách, Nam hát, nữ vận động theo nhịp… Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài.. - Cả lớp thực hiện.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ 5 ngày 22 tháng 3 năm 2012 TIẾT 27. Ôn tập bài hát: Chim chích bông I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài. - Qua bài hát HS thấy được lợi ích của loài chim, yêu quý và bảo vệ loài chim. II) Chuẩn bị của giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn thường dùng) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Chim chích bông - GV đàn khởi động giọng.. - HS luyện giọng.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều. - HS thực hiện theo hướng dẫn. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng dẫn. chú ý sửa sai (nếu có).. của GV.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp, phách,. - Hát gõ đệm như hướng dẫn. tiết tấu lần lượt theo tổ.. của GV.. - GV đàn HS vận động theo nhịp.. - Hát kết hợp vận động theo nhịp.. - GV cho HS thảo luận nhóm tìm động tác múa. - HS thảo luận nhóm.. cho bài. - Gọi từng nhóm lên thể hiện.. - HS lên trình bày..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động nối tiếp:. - HS lắng nghe. 4 phút. - Cho HS hát lại bài.. - Cả lớp đứng tại chỗ hát.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012 TIẾT 28. Ôn tập bài hát: Chú ếch con I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn vui tươi, yêu loài vật chăm chỉ học hành. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Chú ếch con - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - GV đàn.. - HS luyện giọng. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. chú ý sửa sai (nếu có).. GV.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp, phách,. - Hát gõ đệm theo nhịp, phách, tiết. tiết tấu(Theo tổ). tấu như hướng dẫn.. - Tổ 2 hát, tổ 1 và tổ 3 vỗ tay theo nhịp. Và. - HS thực hiện.. đổi ngược lại. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ. phách và tiết tấu lời ca.. đệm.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> Thứ 5 ngày 05 tháng 4 năm 2012 TIẾT 29. Ôn tập bài hát: Chú ếch con I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn chăm chỉ học bài và luôn vui vẻ. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 10 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Chú ếch con - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - Đàn khởi động giọng.. - HS luyện giọng.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. chú ý sửa sai (nếu có).. GV.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm the phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Hướng dẫn HS thực hiện theo tổ, nhóm, cá. - HS thực hiện. nhân. Và phối kết hợp: Tổ 1 hát, Tổ và tổ 3 vỗ tay theo phách…. - Cho HS hát kết hợp múa bằng nhiều hình. - HS hát múa bằng nhiều hình thức.. thức. - Gọi từng nhóm lên thực hiện. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - Từng nhóm lên thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo. - HS thực hiện. phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò.. Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2014 TIẾT 30. Ôn tập bài hát: Bắc kim thang I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, Sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Bắc kim thang - Đàn khởi động giọng.. - HS khởi động giọng.. - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều. - HS thực hiện theo hướng dẫn. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng dẫn. chú ý sửa sai (nếu có).. của GV.. Hoạt động 2: 15 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Cho HS hát kết hợp múa bằng nhiều hình. - HS thực hiện. thức: Tổ, nhóm, cá nhân, phối hợp giữa các nhóm. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp. và tiết tấu lời ca.. gõ đệm.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012 TIẾT 31. Ôn tập bài hát: Bắc kim thang I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Giáo dục HS chăm chỉ học bài và biết nghe lời. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Bắc kim thang - Đàn giai điệu toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài..

<span class='text_page_counter'>(62)</span> - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... GV.. - Hát đối đáp: chú ý sửa sai (nếu có).. - HS thực hiện theo hướng dẫn của. Hoạt động 2: 15 phút. GV.. Ôn hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ. - HS ôn hát gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng. bằng nhiều hình thức.. dẫn của GV.. Tổ 1: Hát lời 1. Tổ 2: Hát lời 2. Tổ 3: Hát lời 3 Tổ 2 hát, tổ 1 và tổ 3 vỗ tay theo phách…. - Nhận xét.. - HS lắng nghe. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cho HS hát lại bài.. - Cả lớp đứng tại chỗ hát.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> Thứ 2, ngày 11 tháng 4 năm 2011 TIẾT 32. Ôn tập bài hát: Bắc kim thang I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn thường dùng) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả?.

<span class='text_page_counter'>(64)</span> - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn bài hát Bắc kim thang - GV đàn khởi động giọng.. - HS luyện giọng .. - Đàn giai điệu cho HS hát lại toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. bài.. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều. - Nghe và sửa sai ( nếu. hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... có ).. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo. chú ý sửa sai (nếu có).. hướng dẫn của GV.. Hoạt động 2: 10 phút Ôn hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách.. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu.. GV. - Hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS hát kết hợp múa bằng nhiều hình thức.. theo phách.. Hoạt động nối tiếp: 4 phút. - Hát kết hợp gõ đệm. - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và. theo tiết tấu lời ca.. tiết tấu lời ca.. - HS thực hiện. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Thứ 2, ngày 26 tháng 4 năm 2010 TIẾT 33. Ôn tập bài hát: Bắc kim thang I) Mục tiêu : - Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát. - Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II) Chuẩn bị của giáo viên - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Đàn thường dùng) III) Các hoạt động dạy - học 1) Ổn định tổ chức lớp (1p): - Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn. 2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút ) - GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? - HS hát lại bài. 3) Bài mới : Thời gian 15 phút. Hoạt động dạy của giáo viên Nội dung 1: Ôn bài hát. Hoạt động học của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Bắc kim thang. 15 phút. - Đàn giai điệu cho HS hát lại toàn bài.. - HS nghe đàn hát lại bài.. - Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có ).. - Nghe và sửa sai ( nếu có ).. - Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng. - HS thực hiện theo hướng. nhiều hình thức: Cá nhân, tổ, nhóm.... dẫn của GV.. - Hát đối đáp:. - HS thực hiện theo hướng. chú ý sửa sai (nếu có).. dẫn của GV.. Nội dung 2: Ôn hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ. - Cho HS thực hiện từng hoạt động.. - HS thực hiện.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp:. - Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV.. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm the phách.. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu.. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - Cho HS hát kết hợp múa bằng nhiều hình. - HS thực hiện. thức. 4 phút. Củng cố - Dặn dò - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo. - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết. phách và tiết tấu lời ca.. hợp gõ đệm.. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011. TIẾT 34 ÔN TẬP I) Mục tiêu : - Giúp HS ôn nhớ lại 12 bài hát đã học trong năm - Hát thuộc lời ca đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. Nêu đợc tên bài hát. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm, vận động phụ hoạ theo bài hát. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk - Nghiên cứu các kĩ năng, phơng pháp lên lớp III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp: 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn 2. Tiến trình dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 30 phút. Hoạt động của học sinh. Ôn tập 12 bài hát đã học - Dùng tranh minh hoạ hoặc đàn giai. - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem. điệu cho HS xem, nghe . Yêu cầu HS. tranh hoặc nghe giai điệu các bài đã. lần lợt nhớ tên các bài hát đã học. học, nêu tên tác giả.. - Cho từng nhóm lên hát kết hợp sử. - Từng nhóm lên biểu diễn theo yêu cầu. dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động. của GV.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Biểu dơng khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhỡ động viên những em cha tích cực cần cố gắng để đạt đợc kết quả cao hơn.. - Chú ý nghe GV nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(69)</span>