Tải bản đầy đủ (.docx) (11 trang)

GA chu de phuong tien giao thong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.09 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>IV. Kế hoạch tuần : chủ đề nhánh: Ngày 8/3 Thực hiện từ 05 /03 đến 09/ 03/ 2012 Ho¹t Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 động §ãn *Nội dung: - Biết tự cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định và ngăn nắp trÎ trß - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy ®Çu tuÇn, trß chuyÖn vÒ ý nghÜa cña ngµy 8/3. chuyÖn - Nghe nh¹c kh«ng lêi. - Yêu cầu: Trẻ biết chào hỏi, cất đồ dùng vào nơi quy định. - CB: Giá đựng đồ dùng, đài, đĩa nhạc, trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ. *Thực hiện: Cô đón trẻ hớng dẫn trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề.Trò chuyện với trẻ về ngày 8/3. *Néi dung: ThÓ - H« hÊp: M¸y bay ï ï dôc - Tay vai: Hai tay thay nhau quay däc th©n. s¸ng - Ch©n: Bíc khuþu mét ch©n sang bªn, ch©n sau th¼ng. - Bông: §an tay sau lng cói ng¬i vÒ tríc - BËt: BËt lu©n phiªn ch©n tríc ch©n sau. *Yªu cÇu: Trẻ tập đúng chính xác các động tác thể dục, trẻ vui vẻ hứng thú tham gia. *ChuÈn bÞ: S©n tËp s¹ch sÏ, an toµn. *C¸ch tiÕn hµnh: Cô tập mẫu từng động tác, trẻ tập theo cô đúng, chính xác từng động tác. PTV§ KPKH - ChuyÒn bãng qua BÐ t×m hiÓu ngµy 8/3 ®Çu qua ch©n. Ho¹t động häc Ho¹t động gãc. Gãc ph©n vai “ C« gi¸o” - Gia đình * Yêu cầu : Trẻ biết thể hiện vai chơi, tự nguyện tham gia. - CB; ThÎ sè, l«t«.. Gãc nghÖ thuËt VÏ, xÐ d¸n tranh tÆng bµ, mÑ, c«. Lµm bu thiÕp… H¸t, móa nh÷ng bµi vÒ mÑ, c« *Yêu cầu : Trẻ biết cách tô màu, vẽ, xé ,cắt dán tạo ra sản. H§GDAN H§ Lµm quen ch÷ - D¹y móa V§: B«ng - TËp t« p, q hoa mõng c«. - NH: Lîn trßn lîn khÐo - T/C: Nghe tiÕng h¸t tìm đồ vật Gãc s¸ch, truyÖn Gãc l¾p ghÐp x©y Xem s¸ch, truyÖn Dùng Lµm am bum ¶nh. T« - XD vên hoa sè, t« ch÷ c¸i. * Yêu cầu :Trẻ biÕt cách lắp ghép để tạo *Yêu cầu : Trẻ nói thành m« h×nh bÕn đúng đÆc ®iểm của xe sáng tạo. bức tranh, biết t« *CB:Mét sè lo¹i màu, nối số đúng. hoa, hµng rµo, c©y. H§ LQ víi to¸n - §Õm trong PV 9, nhËn biÕt nhãm cã 9 đối tợng, nhận biết số 9 Gãc KPKH – To¸n Ch¨m sãc c©y. Ch¬i víi c¸c con sè *Yêu cầu:Trẻ biết cách®ong, ®o, x¨ng dÇu theo yªu cÇu. - *CB; Níc,chai, phÔu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phẩm theo sự hướng *CB: Lô t« tranh..... dẫn của cô. *CB: Tranh, giấy, sáp màu, vị trí hđ, l¸ c©y.. xanh.. TiÕn hµnh : *B1; Thoả thuận trước khi chơi: Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi có luật hoặc hát trước và sau khi chơi. -Sau đó cô dùng lời nói sinh động hấp dẫn giới thiệu tên trò chơi ở các góc chơi. -Cô nêu yêu cầu chung . Đoàn kết khi chơi, không tranh giành đồ chơi của nhau. *B2; Qúa trình chơi : -Cho trẻ về góc chơi lấy đồ chơi ra chơi -Cô gợi ý cho trẻ tự phân vai chơi cho nhau, cô hướng dẫn trẻ cách chơi, gợi ý cho trẻ liên kết giữa các góc chơi. *B3; Nhận xét sau khi chơi. -Cô đến từng góc chơi và nhận xét, sau đó có thể cho trẻ đọc thơ hoặc hát, sau đó nhận xét, cho trẻ vệ sinh đồ dùng đồ chơi và cất và nơi quy định. TCHT: Chu«ng gieo ë ®©u, ch¬i sæ sè; TCV§: cc, chÌo thuyÒn TCDG: Chồng đống chồng đe, ô ăn quan Ho¹t động ngoµi trêi. - Quan sát cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên. Tên một số hiện tợng của thời tiết. - §øng 1 ch©n trong vßng 8gi©y - Quan s¸t xe m¸y *Cách thực hiện ; -B1: Quan Sỏt : Cụ gợi ý cho trẻ qs, nờu đặc điểm, cảm nhận vẻ đẹp, nêu đặc điểm thời tiết. -B2 ; Trò chơi : kéo co, B¸nh xe quay -B3:Chơi theo ý thích : vẽ phấn. -. §øng 1 ch©n trong vßng 8gi©y. Ho¹t động chiÒu. H§TH - VÏ ph¬ng tiÖn GT. - D¸n h×nh «t« chë kh¸ch. -XÐ d¸n thuyÒn. - RÌn kü n¨ng tËp t«, kÓ truyÖn, kn vÏ. - H§ 3 gãc. H§VS: D¹y trÎ röa tay b»ng xµ phßng, c¾t mãng tay, ch¶i ®Çu.. H§LQVH - Th¬: “ BÐ tËp ®i xe đạp”. - Truyện: Qua đờng. - Th¬: Gióp bµ.. - RÌn kü n¨ng ch¬i - BiÓu diÔn v¨n nghÖ trò chơi TCDG, đọc - Nêu gơng cuối tuần. đồng dao. - H§ 3 gãc. HĐ lao động NhÆt l¸ s©n trêng, quét lớp, lau đồ dùng, đồ chơi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trªn biÓn. Thời gian -HĐThø 2 13/ 02 - H§PTV§ - §i ®Ëp vµ b¾t bãng.. Kế hoạch ngày chủ đềnh¸nh 1: Mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng. MĐ – Yêu cầu Chuẩn bị Cách thực hiện - TrÎ biÕt c¸ch ®Ëp vµ - Bãng, vÞ trÝ h® b¾t bãng nhanh phèi an toµn. hîp tay ch©n nhÞp nhµng. - RÌn trÎ kÕt hîp tay ch©n nhÞp nhµng kh«ng cói ®Çu. Ph¸t triÓn tè chât vận động nhanh nhÑn khÐo lÐo. - TrÎ høng thó tham gia vào hoạt động.. *Bớc 1: Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu lên xuống dốc bằng các kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm... Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c«. *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông cơ bản: Đi đập và bắt bóng. + C« lµm mÉu( 3lÇn ). LÇn 1 lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Cầm bóng bằng 2 tay, chân bớc lên một bớc rồi ném nhẹ bóng xuống đất, khi bóng nảy lên dùng 2 tay bắt lấy bóng, rồi lại bớc tiếp và đập bóng xuống đất.(5- 7 Bớc), - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho 2 trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ. - Lần 2: Cho mỗi lần 2 trẻ ở 2 đội lên TH nối tiếp nhau. - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn".

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trẻ thực hiện cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: “ Thi xem đội nào nhanh” ( Chơi hai lần theo đội) *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u.( 2-3 vßng) H§C H§ T¹o H×nh. - VÏ ph¬ng tiÖn giao th«ng.. Thø 4 15/02 H§GDAN - D¹y h¸t: §i xe đạp - NH: Nh÷ng con đờng em yªu -Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt.. - TrÎ biÕt dïng c¸c kü năng để vẽ đợc PTGT. - RÌn kü n¨ng vÏ nÐt cong, nÐt th¼ng, nÐt xiªn, c¸ch t« mµu, bè côc tranh . - Trẻ có tính kiên trì để tạo ra sản phẩm đẹp.. - Trẻ cảm nhận đợc ân ®iÖu, nhÞp ®iÖu, chó ý biÕt h¸t theo c« c¶ bµi. - RÌn kü n¨ng h¸t đúng nhạc, đúng nhịp ®iÖu, râ rµng. - TrÎ høng thó h¸t.Qua đó gd trẻ khi đi xe pjải đi đúng đờng, cẩn thËn.. - Tranh mÉu, vë, bµn ghÕ, s¸p mµu.. - Mò ©m nh¹c, vßng thÓ dôc.. ổn định - Gây hứng thú: Cô và trẻ hát bài " Bạn ơi có biết" => cô trò chuyện dẫn dắt trẻ quan sát tranh và hỏi để trẻ phân tích cách vẽ. *Bíc 1: Cïng t×m hiÓu vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng. - Tranh 1: trÎ qs tranh vÏ «t« - Tranh 2: TrÎ qs tranh vÏ thuyÒn - Tranh 3: VÏ tµu ho¶, m¸y bay - - Cho trÎ qs tranh, nhËn xÐt c¸ch vÏ, bè côc tranh, t« mµu. *Bíc2: BÐ cïng vÏ ph¬ng tiÖn giao th«ng. - C« hái l¹i trÎ kü n¨ng vÏ. - C« nh¾c nhë trÎ t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót vÏ - TrÎ vÏ: C« qs gióp trÎ cßn lóng tóng, nh¾c trÎ c¸ch bè côc tranh vµ c¸ch t« mµu, gîi ý trÎ s¸ng t¹o thªm 1 sè chi tiÕt phô nh cá, c©y, hoa ë 2 bên đờng. Bíc 3: Trng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm: - C« trng bµy bµi c¶ líp -> Khen trÎ. - C« mêi trÎ lªn tù giíi thiÖu vÒ tranh vÏ cña m×nh. -> C« nx bæ sung thêm: Tuyên dơng những sản phẩm đẹp. Bổ sung, nhắc nhở những bài cha hoµn chØnh. *Bíc 1: G©y høng thó - Cô đọc câu đố về chiếc xe đạp - Sau đó cô dùng lời nói sinh động, hấp dẫn giới thiệu bài hát “Đi xe đạp” của tác giả: - C« h¸t mÉu 2 lÇn thÓ hiÖn niÒm vui qua bµi h¸t. *Bíc 2: BÐ h¸t cïng c« - D¹y trÎ h¸t + Lớp hát cùng cô 2 lần, sau đó hát to, hát nhỏ theo yêu cầu của cô. + 2 tæ h¸t ( Mçi tæ h¸t 1 lÇn ) + Nhãm nam h¸t, nhãm n÷ h¸t. + C¸ nh©n h¸t ( 2-3 trÎ ) => C« chó ý söa sai cho trÎ. *Bíc 3: BÐ nghe c« h¸t - Cô GT bài hát “ những con đờng em yêu”. - C« h¸t cho trÎ nghe 2 lÇn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .. H§C H§LQVH - Th¬: BÐ tËp ®i xe đạp,. - TrÎ biÕt tªn bµi th¬, cảm nhận đợc nội - Tranh th¬. dung, ©m ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi th¬, tr¶ lêi đợc các câu hỏi của cô, đọc diễn cảm bài thơ. - RÌn kü n¨ng quan s¸t, nghe, cách diễn đạt và đọc thơ diễn cảm cho trÎ. - TrÎ chó ý, høng thó học bài. Qua đó giáo dục trẻ đi đúng đờng.. - TrÎ biÕt c¸ch nÐm trúng đích nằm ngang Thø 2 theo sù híng dÉn cña - Vßng TD, tói 20/02 c«. c¸t. H§PTV§ - RÌn t thÕ nÐm, tÝnh - NÐm tróng nhanh nhÑn, tù gi¸c. đích nằm ngang - Trẻ biết thể dục có lợi b»ng 2 tay. cho søc khoÎ.. - LÇn3: C« h¸t kÕt hîp móa minh ho¹. *Bíc 4: Trß ch¬i ©m nh¹c - Trß ch¬i : Ai nhanh nhÊt. -CC: C« mêi 4 trÎ lªn ch¬i khi h¸t to trÎ ®i ngoµi vong, khi h¸t nhá trÎ nh¶y nhanh vµo vßng nÕu trÎ nµo kh«ng cã vßng ph¶i nh¶y lß cß vÒ vÞ trÝ.=> Cho trÎ ch¬i 4 lÇn. => NhËn xÐt chung giê häc. *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trẻ hát bài “ Đi xe đạp” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t. - Dẫn dắt giới thiệu bài thơ “ Bé tập đi xe đạp” của tác giả: Cao Thuý Hng. * Bớc 2: Bé nghe cô đọc thơ - Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần + lÇn 1: §äc diÔn c¶m + lÇn 2: §äc kÕt hîp cho trÎ quan s¸t tranh. *Bớc 3. Các bé thi đọc thơ diễn cảm: - Lớp đọc theo cô 2 lần, đọc dới hình thức " Giọng đọc to giọng đọc nhá" 2-3 lÇn. - Tổ đọc 3 lần, nhóm bạn nam, bạn nữ đọc 1 lần -> Cô chú ý rèn cho trẻ đọc đúng và diễn cảm. *Bíc 4: BÐ t×m hiÓu bµi th¬. - Con vừa đọc bài thơ gì? - Bµi th¬ do ai s¸ng t¸c? - Trong bµi th¬ cã ai? - Ai mua xe đạp cho bé? - Bé tập xe đạp NTN? Ai đã nhắc bé cách đi? - §Õn ng· ba, ng· b¶y th× NTN? - GD trẻ cách đi đúng đờng, đúng tín hiệu đèn. *KT: Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ Dung d¨ng dung dΔ vµ ra ngoµi. *Bớc 1: Khởi động. - Cho trÎ lµm ®oµn tµu lªn xuèng dèc b»ng c¸c kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm... Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c«. *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H§C H§ T¹o H×nh - D¸n h×nh «t« chë kh¸ch.. - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông cơ bản: Đi đập và bắt bóng. + C« lµm mÉu( 3lÇn ). LÇn 1 lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Đứng trớc vạch chuẩn, đứng chân trớc, chân sau, 2 tay cầm túi cát đ ra trớc, lên cao lấy đà ném túi cát vào đích. - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho 2 trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ. - Lần 2: Cho mỗi lần 2 trẻ ở 2 đội lên TH nối tiếp nhau. - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn" - Trẻ thực hiện cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ. *TCV§: KÐo co. *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u.. - TrÎ biÕt c¸ch d¸n h×nh ôtô đúng quy trình theo sù híng dÉn cña c«. - RÌn kü n¨ng d¸n, bè cục đẹp. - TrÎ høng thó tham gia vào hoạt động.. - Vë, keo d¸n, h×nh «t«. Gi¸ trng bµy s¶n phÈm.. - TrÎ biÕt tªn gäi vµ đặc điểm đặc trng của ph¬ng tiÖn giao th«ng đờng thuỷ, biết nơi. *Bíc 1:G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ em tËp l¸i «t«” - Trß chuyÖn vÒ néi bµi h¸t - Cho trÎ quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt. *Bíc 2: BÐ quan s¸t c« d¸n «t«. - C« lµm mÉu vµ híng dÉn trÎ. - Tay trái cô cầm hình ôtô đã cắt sẵn, lật mặt trái lại sau đó dùng ngón tay trỏ ở tay phải phết keo và dán vào giấy, sau đó dán bánh xe, cửa chính, cửa sổ, bố cục đẹp. *Bíc 3: BÐ cïng thi tµi. - TrÎ thùc hiÖn =>C« híng dÉn trÎ c¸ch d¸n, bè côc tranh - Động viên khích lệ trẻ tạo ra sản phẩm đẹp *Bíc 4: Trng bµy tranh. - C« trng bµy bµi c¶ líp -> Khen trÎ. - C« mêi trÎ lªn tù giíi thiÖu vÒ tranh cña m×nh. -> C« nx bæ sung theo ý tởng của trẻ: Tuyên dơng những sản phẩm đẹp. Bổ sung, nhắc nhở nh÷nh bµi cha hoµn chØnh ( c¸ch d¸n, bè côc).. - Tranh, l«t«.. *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ Em ®i ch¬i thuyÒn”- Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø 3 21/02 H§KPKH - Ph¬ng tiÖn giao th«ng đờng thuỷ.. hoạt động và công dông. - RÌn kü n¨ng quan s¸t, ph©n biÖt so s¸nh.. h¸t. - Cho trẻ kể tên loại PTGT đờng thuỷ trẻ biết. *Bíc 2: BÐ cïng kh¸m ph¸ - Cho trÎ quan s¸t tranh thuyÒn buåm, tµu thuû... - Trẻ quan sát nêu đặc điểm - ThuyÒn ®i ë ®©u? – Lµm b»ng g×? – Buåm nh thÕ nµo? - Cã t¸c dông nh thÕ nµo? *Tàu thuỷ nh thế nào?- Chạy đợc nhờ có gì? *Mở rộng: PTGT đờng thuỷ còn có bè, phà, thuyền thúng.... *So sánh: Giống nhau: Là PTGT dƯấng thuỷ dùng để chở ngời, hàng ho¸. - Khác nhau: Làm bằng gỗ, sắt, chạy bằng động cơ. *Bíc 3: Trß ch¬i - TC: Ai giái nhÊt. - TC: Tranh g× biÕn mÊt. - TC: ChÌo thuyÒn.=> NhËn xÐt chung giê häc.. .. Thø 5 23/02 H§LQCV - TËp t« ch÷ h, k. - Trẻ ngồi đúng t thế biÕt c¸ch cÇm bót vµ t« trïng khÝt lªn ch÷ chÊm mê. - RÌn trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi, c¸ch t«. - Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vë s¹ch sÏ.. - Tranh tËp t«, thÎ ch÷ h, k - Vë tËp t«, bót ch×.. - TrÎ biÕt c¸chbËt t¸ch khÐp ch©n thuÇn thôc. - RÌn t thÕ nÐm, tÝnh - V¹ch kÎ nhanh nhÑn, tù gi¸c. - TrÎ biÕt thÓ dôc cã lîi cho søc khoÎ.. * ổn định – Gây hứng thú: Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Chi chi chành chµnh” - Trß chuyÖn víi trÎ. *Bíc 1:Trß ch¬i: - TC: T×m ch÷ theo hiÖu lÖnh - TC: "Thi xem đội nào nhanh": Trẻ cầm thẻ chữ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh trẻ về đúng tranh có từ chứa chữ h, k giống chữ trên tay trẻ cÇm. *Bíc2: BÐ tËp t« ch÷ c¸i: a. Lµm quen qua tranh tËp t«. - Cô gt tranh => Cho trẻ đọc từ. b. C« t« mÉu: Võa t« võa ph©n tÝch c¸ch t« cho trÎ c. TrÎ thùc hiÖn: - C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi c¸ch cÇm bót, c¸ch më vë. - Trẻ tô: Cô quan sát nhắc trẻ ngồi đúng t thế, tô trùng khít lên chữ chÊm mê. *Bíc 3: KÕt thóc: C« nhËn xÐt - tuyªn d¬ng nh¾c nhë trÎ. => Gi¸o dôc trÎ gi÷ g×n vë s¹ch sÏ. *Bớc 1: Khởi động. - Cho trÎ lµm ®oµn tµu lªn xuèng dèc b»ng c¸c kiÓu bµn ch©n, mòi ch©n, gãt ch©n, ch¹y chËm... Råi di chuyÓn thµnh hµng theo yªu cÇu cña c«..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø 2 27/02 H§PTV§ - BËt khÐp ch©nt¸ch ch©n.. - TrÎ biÕt xÐ d¸n thuyÒn trªn biÓn theo sù híng dÉn cña c«. MÉu cña c«. -TrÎ biÕt xÐ bøt ,xÐ GiÊy vë. m¶ng,xÐ d¶i, phÕt hå - Hå d¸n. thµnh th¹o. -Sãng níc. - RÌn c¸ch xÐ. H§C - H§ T¹o H×nh - RÌn kÜ n¨ng xÐ cña - XÐ - d¸n trÎ. thuyÒn trªn - Trẻ biết tên gọi, đặc biÓn. ®iÓm, tiÕng kªu, n¬i hoạt động. - RÌn kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ. - TrÎ høng thó, cã ý thøc vµ hiÓu biÕt vÒ luËt an toµn giao th«ng.. *Bớc 2: Trọng động: - Tay vai : Hai tay dang ngang, gËp tríc ngùc (2 lÇn x 8N ) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục (3 lần x8N) - Bông: §øng cói gËp ngêi vÒ tríc (2 lÇn x 8N) - BËt: BËt ch©n s¸o(4l) * Vận đông cơ bản: Bật tách chân- khép chân + C« lµm mÉu( 3lÇn ). LÇn 1 lµm hoµn chØnh, - Lần 2: vừa làm vừa phân tích động tác: Đứng trớc vạch chuẩn, 2 tay chèng h«ng bËt khÐp ch©n vµo vßng vµ bËt tiÕp t¸ch ch©n vµo 2 vßng, bËt t¸ch, khÐp tíi khi hÕt vßng. - LÇn 3: C« lµm hoµn chØnh + TrÎ thùc hiÖn - Cho 2 trÎ lªn lµm mÉu – Líp quan s¸t: C« quan s¸t söa sai cho trÎ - TrÎ TH: LÇn lît c« cho trÎ lªn thùc hiÖn -> C« qs söa sai cho trÎ, động viên khuyến khích trẻ. - Lần 2: Cho mỗi lần 2 trẻ ở 2 đội lên TH nối tiếp nhau. - Lần 3: Cô tổ chức cho trẻ chơi TC: " Thi xem đội nào giỏi hơn" - Trẻ thực hiện cô quan sát, động viên, khích lệ trẻ. *TCV§: KÐo co. *Bíc 3: Håi tÜnh: §i l¹i nhÑ nhµng hÝt thë s©u. *Bíc 1: G©y høng thó: C« vµ trÎ cïng h¸t bµi :"Em ®i ch¬i thuyền"kết hợp làm động tác chèo thuyền theo ý thích của trẻ. *Bíc 2: BÐ cïng xem tranh thuyÒn trªn biÓn. - C« cho trÎ quan s¸t mÉu b»ng m« h×nh. - Trên đây cô có cái gì? Thuyền đi ở đâu? Dùng để làm gì?Thuyền có mÊy phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? + C« giíi thiÖu tranh kÕt hîp víi ph©n tÝch. - Bøc tranh nµy c« xÐ d¸n c¸i g×? - Ngoµi thuyÒn ra c« cã c¸i g×? - ThuyÒn lµ h×nh g×?c¸nh buåm lµ h×nh g×? - Cô dùng kĩ năng nào để xé, thuyền, cánh buồm, sóng nớc. Xé mảng thành hình tam giác cân, đáy thuyền xé đôi hình vuông H×nh vu«ng xÐ thµnh h×nh tam gi¸c lµm c¸nh buåm, xÐ d¶i thµnh h×nh sóng nớc, xé mảng thành ông mặt trời, đám mây, dán sắp xếp thành bức tranh thật đẹp, tạo thành thuyền buồm trên biển. *Bíc 3: BÐ thi lµm tranh thuyÒn trªn biÓn: - C« híng dÉn trÎ t thÕ ngåi, c¸ch më vë. - Ch¸u thÝch xÐ d¸n thuyÒn kh«ng?Ch¸u xÐ nh thÕ nµo?D¸n ntn? TrÎ d¸n co quan s¸t gîi ý trÎ c¸ch lµm..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - TrÎ biÕt c¸ch vÏ vµ di mµu theo sù híng dÉn cña c«. - RÌn kü n¨ng vÏ, di mµu.. *Bíc 4:NhËn xÐt,tuyªn d¬ng s¶n phÈm. C« trng bµy s¶n phÈm c¶ líp -> Khen chung cho trÎ nhËn xÐt bµi, C« nhËn xÐt bæ sung. Kết thúc : Cô cho trẻ hát bài em đi chơi thuyền và chuyển hoạt động. - Tranh, l«t«.. Thø 3 - TrÎ biÕt gi÷ g×n vÖ 28/2 sinh gän gµng s¹ch sÏ. H§KPKH - Ph¬ng tiÖn giao thông đờng hµng kh«ng.. - Trẻ cảm nhận đợc giai ®iÖu cña bµi h¸t, h¸t đúng nhịp điệu của bài -Ghế ngồi, mũ h¸t. móa, vßng TD. - Rèn kỹ năng hát đúng Thø 4 nhịp đúng giai điệu của 29/02 bµi h¸t . H§GDAN -D¹y h¸t: B¹n ¬i - TrÎ høng thó tham gia vµo tiÕt häc. cã biÕt. - NH: Anh phi c«ng ¬i. -TC: Ai nhanh nhÊt.. *Bíc 1: G©y høng thó - Cho trÎ h¸t bµi “ B¹n ¬i cã biÕt” - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t. *Bíc 2: BÐ cïng kh¸m ph¸ - Cô đọc câu đó về máy bay - Cho trÎ qs tranh m¸y bay. - Máy bay có đặc điểm gì?- Đã có ai đợc đi máy bay cha? - Khi ®i m¸y bay ph¶i ngåi nh thÕ nµo? -Cho trÎ qs tiÕp khinh khÝ cÇu - Khinh khí cầu có đặc điểm gì?(Dạng hình tròn giống quả bóng, bay đợc nhờ đốt lửa dới đáy quả cầu, lửa tạo ra lực đẩy quả cầu đi xa. - Khinh khí cầu dùng để làm gì? *Cho trÎ xem tranh tµu vò trô. *So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau. *Bíc 3: Trß ch¬i - TC: Tranh g× biÕn mÊt. - TC: đểng hay sai. => Nhận xét chung hoạt động. ổn định - Gây hứng thú: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ B¸nh xe quay” - Trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng trÎ biªt. - Giíi thiÖu bµi h¸t “ B¹n ¬i cã biÕt” cña t¸c gi¶: *Bíc 1:BÐ lµm ca sÜ: - C« h¸t (2 lÇn): - D¹y trÎ h¸t + Lớp hát cùng cô 2 lần, sau đó hát to, hát nhỏ theo yêu cầu của cô. + 2 tæ h¸t ( Mçi tæ h¸t 1 lÇn ) + Nhãm nam h¸t, nhãm n÷ h¸t. + C¸ nh©n h¸t ( 2-3 trÎ ) => C« chó ý söa sai cho trÎ. - Líp h¸t kÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu chËm ( 1 lÇn ) *Bíc 2: Nghe h¸t - H¸t cho trÎ nghe bµi h¸t “ Anh phi c«ng ¬i” Nh¹c Xu©n Giao th¬ Xu©n Quúnh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t âm đúng chữp, q. - RÌn trÎ ph¸t ©m to, râ rµng, chÝnh x¸c, kü Thø 5 n¨ng ch¬i trß ch¬i víi - ThÎ ch÷ p, q 01/3 ch÷ p, q cho trÎ. - Vë tËp t«, s¸p H§LQCV - gd trÎ høng thó tham mµu. - Làm quen chữ gia vào hoạt động. p, q.. - Trẻ nói đợc ngày trên lèc lÞch theo thø tù vµ nói đợc giờ trên đồng hå. Thø 6 - LÞch, §ång hå - RÌn kü n¨ng quan 02/3 - ThÎ sè s¸t, nhËn biÕt. H§LQVT TrÎ høng thó tham gia - Xác định ngày -vào hoạt động. trªn lèc lÞch vµ giờ trên đồng hå.. - H¸t cho trÎ nghe 2 lÇn, thÓ hiÖn niÒm vui qua bµi h¸t. *Bíc 3:Trß ch¬i ©m nh¹c - TC: Ai nhanh nhÊt. - CC: §Ó 3 vßng TD ë gi÷a mêi 4 trÎ lªn ch¬i khi lìp h¸t to trÎ ®i bªn ngoµi, khi h¸t nhá mìi trÎ ph¶i nh¶y vµo trong vßng, ai kh«ng cã vßng ph¶i ra ngoµi. =>NhËn xÐt chung giê häc. *Bớc 1:ổn định – Gây hứng thú: Cho trẻ hát bài “Đờng và chân” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t. *Bíc2: BÐ lµm quen ch÷ c¸i: - C« dÉn d¾t giíi thiÖu tranh “BÐ ®i qua phè”=>GhÐp tªn b»ng tõ rêii Cô đọc từ ( 2-3 lần) Cho trẻ đọc từ 2 lần Tìm chữ đã học, tìm chữ giống chữ trên tay cô * Cho trÎ lµm quen tõng ch÷ c¸i - Cô gt chữ -> cô phát âm => trẻ phát âm - Tổ - các bạn nam, bạn nữ cá nhân trẻ đọc. * Cho trÎ ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷ - Cô gợi ý cho trẻ trả lời sau đó cô tóm lại ( Chữ p: Có một nét th¼ng,bªn ti¸i, mét nÐt cong bªn ph¶i. - Ch÷ q: Lµ mét nÐt cong trßn bªn tr¸i, mét nÐt th¼ng bªn ph¶i. *Bíc 3:So s¸nh - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c cña ch÷ p, q. Bíc 4: Trß Ch¬i: - Tìm chữ theo lời tả( Cô nêu nét chữ trẻ tìm và phát âm chữ đó) - TC: Về đúng tranh. -TC: Vë bÐ tËp t«: *Bíc 1: G©y høng thó. - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “ChiÕc hép kú diÖu” - CC: Cô tạo tình huống có bạn tặng quà (quả, tờ lịch, đồng hồ.) => Mời trẻ lên lấy quả ra và cho cả lớp đếm số quả. => C¸c con thÊy cã nhiÒu qu¶ kh«ng? - C¸c con ¹ mçi qu¶ g¾n víi mét con sè, mçi con sè lµ thø tù cña mét ngµy, mçi ngµy th× cã 24 giê….. * Bíc 2: BÐ cïng nhËn biÕt thø tù c¸c ngµy. - Cho trÎ ngåi theo nhãm. - C« cho trÎ quan s¸t tê lÞch. - C¸c con thÊy trªn tê lÞch cã g×? - Dùng lịch để làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - C¸c sè xÕp nh thÕ nµo? - Mời trẻ đọc thứ tự các ngày trên lốc lịch. - GD trÎ c¸c con sè cã rÊt nhiÒu ý nghÜa trong cuéc sèng hµng ngµy, sè lµ thø tù cña tõng ngµy trong th¸ng trªn lèc lÞch. - Cho trẻ qs và gọi tên các số trên đồng hồ và thứ tự từng giờ trên đồng hå. - Gíi thiÖu kim giê, phót, gi©y. *Bíc 3: Trß ch¬i. *TC: Ai nhanh nhÊt: - CC: Cô chỉ các số trên đồng hồ trẻ trả lời nhanh. =>NhËn xÐt chung giê häc. - TrÎ biÔu diÔn mét sè bµi h¸t, bµi th¬ vÒ chñ đề BiÓu diÔn v¨n nghÖ. Nªu g¬ng cuèi tuÇn. - TrÎ biÕt nhËn xÐt, nªu g¬ng b¹n trong tuÇn - RÌn trÎ nãi râ rµng, m¹ch l¹c. - Trẻ muốn phấn đấu đạt bé ngoan.. - Mò ©n nh¹c. - B¶ng bÐ ngoan - B¶ng kiÓm diÖn. * C« tæ chøc cuéc thi: Giäng h¸t hay - Cô là ngời dẫn chơng trình để giới thiệu các tiết mục dự thi của trẻ: Trẻ biểu diễn một số bài hát, bài thơcó nội dung về chủ đề. * Cô động viên, tuyên dơng khích lệ trẻ - C« cho trÎ tù nhËn xÐt b¹n trong tuÇn - C« nhËn xÐt chung c¶ líp: Tuyªn d¬ng – Nh¾c nhë trÎ. - Kiểm tra số cờ và phát phiếu BN cho những trẻ đợc 4 cờ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

×