LTVC ON TAP CUOI NAM

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ÔN TẬP CUỐI NĂM
<i><b>Bài 1/ Gạch dưới từ chỉ sự vật trong các câu văn sau:</b></i>
1/ Sóng bắt đầu gào thét, chồm lên, tung bọt trắng xóa.

2/ Nhẫn cặp chiếc hèo vào nách, bắc loa tay lên miệng, rướn cao người hô vang động cả núi rừng.
<i><b>Bài 2/ Gạch dưới từ chỉ hoạt động trong các câu văn sau:</b></i>

1/ Con Ba Bớp cứ thúc mãi mõm xuống, ủi cả đất lên mà gặm.
2/Sẻ lắc lắc cái mỏ xinh xắn của mình tỏ ý khơng thích.

3/Chích đi kiểm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy, bèn gói lại thật cẩn thận vào
một chiếc lá.

4/Trong khi Ong suốt ngày cặm cụi tìm hoa làm mật thì Chuồn chuồn và Bướm mải miết
rong chơi.

5/ Sóng b t ắ đầu g o thét, ch m lên, tung b t tr ng xóa.à ồ ọ ắ
6/ Lá vừa nẩy xanh

Mỏng như cánh bướm
Thức dậy buổi sớm

Nghe tiếng chim ca
Hớp giọt sương sa
Lòng nghe mát rượi

7/ Các chú ong thợ trẻ lần lượt rời khỏi hang, lấy giọt sáp dưới bụng do mình tiết ra trộn
với nước bọt thành một chất đặc biệt để xây tổ.

8/ Tôi biết bà rất thích dùng nước hoa mỗi khi đi chơi.

9/Những cơn gió sớm đẫm mùi hồi từ các đồi trọc Lộc Bình xơn xao xuống, tràn vào cánh
đồng Thất Khê, lùa lên các hang đá Văn Lãng trên biên giới, ào xuồng Cao Lộc Chi Lăng.
10/ Châu chấu nhảy lên gị, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân tanh tách,
cọ rũa đơi càng.

11/ Sáng nào mẹ tơi cũng dậy sớm. Đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm. Sau đó, mẹ quét dọn
trong nhà, ngồi sân. Lúc cơm gần chín, mẹ gọi tơi dậy ăn sáng và chuẩn bị đi học.

<i><b>Bài 3/ Gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong các câu văn sau:</b></i>

a/ Những tia nắng lấp lánh chiếu xuống khu vườn xinh đẹp của bé Hà.

b/ Những con chim xanh biếc, toàn thân lóng lánh như tự toả sáng đậu thống trên cây
thanh mai rồi lại vội vàng bay đi.

c/ Các di tích lịch sử ở xứ sở Ai Cập hết sức độc đáo về kiến trúc, đồ sộ về quy mô.
d/ Băng mạnh mẽ và lạnh giá. Băng có thể làm đông cứng mọi vật. Màu sắc rực rỡ của
muôn vàn hoa lá, cảnh vật vui tươi sẽ bị đóng băng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

g/ hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể nghỉ ngơi thoải mái.
h/ Hươu rất nhút nhát. Tuy vậy, Hươu rất nhanh nhẹn chăm chỉ và tốt bụng.

<i><b>Bài 4/ Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “cái gì?” trong các câu văn sau:</b></i>
a/ Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ.

b/ Những cái lá ngõa non to như cái quạt lọc ánh sáng xanh mờ mờ.
c/ Trái tim nghệ sĩ của quạ vô cùng sung sướng.

d/ Cánh bướm xưa kia trắng như tuyết.

e/ Màu tro nâu vàng của bánh, màu trắng của đĩa tạo cảm giác miếng ăn thêm ngon.
g/ Những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn.

h/ Những âm thanh của sự sống ngân lên vang vọng.

i/ Những giọng hát, những điệu múa chan hòa trong hương sen thơm thoang thoảng.
k/ Nắng lên, lá đề mới xanh óng muột nà.

n/ Cây đa cổ thụ cành lá rậm xùm xòa đang quằn lên vặn xuống.
m/ Những quả cà chua bói gieo sự náo nức cho mọi người.

<i><b>Bài 5/ Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?” trong các câu văn sau:</b></i>
<i><b>a/ chúng lau khô nước mắt, bắt đầu làm theo lời bà cụ.</b></i>

<i><b>b/ Cô bé áp bông hồng vào ngực.</b></i>

<i><b>Bài 6/ Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được gạch dưới. </b></i>
a/Voi chảy nước mắt nhìn vị chủ tướng ra đi.

b/ Quân và dân trong vùng tìm đủ mọi cách để cứu voi.

c/Măng tre thức dậy nghe tiếng chim ca vào mỗi buổi sáng sớm.
d/ màn sương trắng buông nhẹ trên mặt sông.

e/Cá phơi đầy trên sàn, trên nóc nhà, bờ tường bãi cát.
g/ Lá thư viết trên tấm lá sồi đỏ thắm.

h/ Lúc chơi trò chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm.
i/Cây đề như vẫy gọi người xa, vỗ về kẻ ở bằng màu xanh um tùm cao ngất.
k/ Không nỡ mang về, Thên đường đành thả cành hoa lau xuống cho chúng.

n/ Người đàn ông dừng xe bên cửa hàng hoa để mua hoa tặng mẹ.

<i><b>Bài 7/gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì.</b></i>

a/Cơ giáo em động viên học sinh bằng những lời ân cần và dịu dàng.
b/Bằng những bớc đi đĩnh đạc, gà tiến lên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Bài 8)Tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ sau và cho biết từ so sánh trong hình </b></i>
<i><b>ảnh so sánh đó. </b></i>

<i>a/Nắng vàng tươi rải nhẹ</i>
<i> Bưởi tròn mọng trĩu cành </i>
<i> Hồng chín như đèn đỏ</i>
<i> Thắp trong lùm cây xanh</i>

<i>b/Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút</i>
<i>Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng</i>
<i>Rễ dừa bám sâu vào lòng đất</i>

<i>Như dân làng bám chặt lấy quê hương</i>

<i><b>Bài 9/ Gạch dưới từ ngữ thể hiện phép nhân hóa và cho biết sự vật nào đã được nhân</b></i>
<i><b>hóa.</b></i>

<i>a/Mặt đất kiệt sức bừng tỉnh dậy âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành.</i>
<i>b/ Bác gấu đen nằm co quắp trong hang. Hồi cuối thu, bác ta béo núng nính, lơng mướt, </i>
<i>da căng trịn như một trái sim chín.</i>

<i> C/ “ Bão bùng thân bọc lấy thân</i>
<i> Tay ơm, tay níu tre gần nhau thêm</i>

<i> Thương nhau tre chẳng ở riêng</i>
<i> Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người”</i>

<i>D. Phì phị như bễ e. Ngàn con sóng khỏe</i>
<i> Biển mệt thở rung Lon ta lon ton.</i>

<i>g. Dòng sông mới điệu làm sao</i>
<i> Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha.</i>
<i> h. Mặt trời lặn xuống bờ ao</i>

<i> Ngọn khói xanh lên lúng liếng</i>
<i> Vườn sau gió chẳng đuổi nhau</i>
<i> Lá vẫn bay vàng sân giếng. </i>

<i>i.Ngỗng không chịu học</i>
<i>Khoe biết chữ rồi</i>
<i> Vịt đưa sách ngược</i>
<i> Ngỗng cứ tưởng xi</i>

<i>Cứ giả đọc nhẩm</i>
<i>Làm vịt phì cười</i>
<i> Vịt khuyên một hồi:</i>

<i>Ngỗng ơi! Học! Học!</i>

<i>k.Sắp mưa</i>
<i>…Ông trời</i>

<i> Mặc áo giáp đen</i>
<i>Ra trận</i>

<i>Mn nghìn cây mía</i>
<i>Múa gươm</i>

<i>Kiến</i>

<i>Hành quân</i>
<i>Đầy đường</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->