tuan 11tiet 212012 2013

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 11 Ngày soạn: 02/11/2012

Tiết: 21 Ngày dạy: 07/11/2012

I/ MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức:

- Củng cố kiến thức về AND, ARN, protein.
2/ Kĩ năng:

- Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập.
3/ Thái độ:

- Siêng năng, chăm chỉ, nghiêm túc.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HOÏC:

1/ Chuẩn bị của giáo viên: nghiên cứu kiến thức về AND, ARN, pro.
2/ Chuẩn bị của học sinh: Làm bài tập trước ở nhà.

III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/ Ổn định lớp: 9A1...
9A2...
2/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong nội dung bài mới.

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài mới: GV Khái quát lại nội dung chương III.

b/ Bài mới:

Hoạt động 1: Làm các bài tập trong SGK.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- GV nêu một số kiến thức, công thức cần ghi
nhớ khi làm bài tập:

+ ADN: các nu giữa 2 mạch liên kết theo
NTBS A-T; G – X => số nu loại A = Số nu
loại T; số nu loại G = số nu loại X.

Toång số nu của AND (gen) = A+T+X+G = 2A
+2G = 2T + 2X.

+ ARN: tổng số nu của ARN = A+U+X+G.
- Yêu cầu HS làm bài tập SGK

+ Bài tập 4 SGK t47
+ Bài tập 5 SGK t47
+ Bài tập 6 SGk t47
+ Bài tập 4 SGK t50
+ Bài tập 3 SGK t53
+ Bài tập 4 SGK t53

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

- HS làm bài tập.

+
-T-A-X-G-A-T-A-X-A-G-+ chọn a

+ choïn a,b,c

+ HS viết lại 2 đoạn mạch con giống AND mẹ
+ ARN có trình tự nu giống mạch 1 chỉ thay T
bằng U.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-T-A-X-G-A-A-X-T-G-+ Bài tập 5 SGK t53
+ Bài tập 3 SGK t56
+ Bài tập 4 SGK t5

- GV gọi HS làm bài tập, HS khác nhận xét,
bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại đáp án

-A-T-G-X-T-T-G-A-X-
+ Choïn b

+ Choïn a
+ Choïn d

- HS trả lời, Hs khác nhận xét, bổ sung.
- HS sửa bài nếu sai.

IV. CỦNG CỐ – DẶN DOØ:

1/ Củng cố – Đánh giá: - AND, ARN, Pro giống và khác nhau ở điểm nào?

2 / Nhận xét – Dặn dò:

</div>

Tài liệu liên quan