GAN 4 TUAN 16HAI BUOI DU MON

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 Từ ngày 3 / 12 / 2012 đến ngày 7/ 12 /2012 Thứ Ngày Thứ 2 3/12. Thứ 3 4/12. Thứ 4 5/12 Thứ 5 6/12 Thứ 6 7/12. TIẾT 1 2 3 4 5 1 2 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 1 2 1 4. BUỔI Sáng Chiều Sáng Chiều. Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều. MÔN DẠY Địa lí Toán Tập đọc LT Toán SHĐT Toán LT TViệt Kể chuyện Lịch sử Đạo đức Luyện từ và câu Tập đọc Tập làm văn Toán Toán LT Toán Chính tả Tập làm văn LT TViệt Luyện từ và câu Toán. TÊN BÀI DẠY Thủ đô Hà Nội Luyeän taäp Keùo co Ôn luyện. LĐ BP. Thương có chữ số 0 Luyện viết bài Cánh diều tuổi thơ K/C được chứng kiến hoặc tham gia Cuộc k/c chống quân xâm lược Mông – Ng... Yêu lao động ( Tiết 1) MRVT: Đồ chơi – Trò chơi Trong quaùn aên “ Ba caù boáng” Luyện tập giới thiệu địa phương. Chia cho số có ba chữ số Luyeän taäp Ôn luyện ( t t) Keùo co Luyện tập miêu tả đồ vật. Ôn luyện Caâu keå Chia cho số có ba chữ số ( TT). BP BP Tranh BP Tranh BP. BP BP BP. * Công tác chuyên môn trọng tâm trong tuần: - Soạn giảng đúng phân phối chương trình, theo chuẩn kiến thức kĩ năng và công văn số 1617 / SGĐT- GDTH kết hợp tích hợp kĩ năng sống. - Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. - Sinh hoạt chuyên môn. - Làm đồ dùng dạy học. Dự giờ: Môn:KC Tiết:1 Lớp: 4D Ngày dạy: 4/12/2012 HIỆU TRƯỞNG. TỔ TRƯỞNG. GIÁO VIÊN Nguyễn Biên Thùy.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 3 tháng 12 năm 2012 *Buổi sáng:. Ñòa lí THUÛ ÑOÂ HAØ NOÄI. I.MUÏC TIEÂU: - Xác định đợc vị trí của thủ đô Hà Nội trên bản đồ Việt Nam - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của thủ đô Hà Nội - Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸ vµ khoa häc. II.CHUAÅN BÒ: - Bản đồ hành chính, giao thông, công nghiệp Việt Nam. - Bản đồ Hà Nội. - Tranh aûnh veà Haø Noäi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ: Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - Dieän tích, daân soá cuûa Haø Noäi? - GV kết luận: Đây là thành phố lớn nhất miền Baéc. - GV treo bản đồ hành chính Việt Nam. - Vị trí của Hà Nội ở đâu? - GV treo bản đồ giao thông Việt Nam. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - Hà Nội được chọn làm kinh đô nước ta vào năm nào? Khi đó kinh đô có tên là gì? Tới nay Hà Nội được bao nhiêu tuổi? - Khu phố cổ có đặc điểm gì? (Ở đâu? Tên phố có đặc điểm gì? Nhà cửa, đường phố?) - Khu phố mới có đặc điểm gì? (nhà cửa, đường phoá…) - Kể tên những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của Hà Nội. - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy. - GV keå theâm veà caùc danh lam thaéng caûnh, di tích lịch sử của Hà Nội (Văn miếu Quốc tử giám, chuøa Moät Coät…) Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - GV treo bản đồ Hà Nội. - Nêu những ví dụ thể hiện Hà Nội là: + Trung taâm chính trò + Trung tâm kinh tế lớn + Trung tâm văn hoá, khoa học - Kể tên một số trường đại học, viện bảo tàng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS đọc SGK & trả lời. - HS quan sát bản đồ hành chính & trả lời - HS quan sát bản đồ giao thông & trả lời - Các nhóm HS thảo luận theo gợi ý cuûa GV. - Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp - HS xem vò trí khu phoá coå, khu phoá mới. - Các nhóm HS thảo luận theo gợi ý cuûa GV. - Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp - HS nghe. - HS tìm vị trí một số di tích lịch sử, trường đại học, bảo tàng, chợ, khu vui chơi giải trí… & gắn các ảnh đã sưu tầm được vào vị trí của chúng trên bản đồ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cuûa Haø Noäi. - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy. Cuûng coá - HS quan saùt. - GV treo bản đồ Hà Nội - Hs trả lời. - Hiện nay môi trường như thế nào? * HLMT: Chuùng ta caàn coù bieän phaùp baûo veä caùc di sản và môi trường cảnh quan để Hà Nội xứng đáng là con tim của cả nước. Daën doø: - HS nghe và thực hiện. - Chuaån bò baøi: OÂn taäp.. ………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu - Thực hiện được phép tính chia cho số có hai chữ số . - Giải bài toán có lời văn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS lên bảng sửa. - Goïi hSNX. - GVNX Baøi 2 - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - Goïi HS leân baûng giaûi. - Goïi HSNX. - GVNX.. Bài 3: Gọi HS đọc đề. Bài toán thuộc dạng toán nào? Y/C HS giải bài toán. 3. Cuûng coá , daën doø:. Hoạt động học - Trật tự. - 1 HS nêu, cả lớp nghe. a. 4 725 : 15 = 315 4674 : 82 = 57 4 935 : 44 = 112 (dö 7) b. 35 136 : 18 = 1 952 18 408 : 52 = 354 17 826 : 48 = 371 (dö 18) - 1 HS đọc đề, cả lớp nghe. - HS tự tóm tắt và giải. Toùm taét 25 vieân : 1 m2 1500 vieân : ? m2 Giaûi Số m vuông nền nhà lát được là: 1 050 : 25 = 42 m2 Đáp số : 42 m2 - 1 HS đọc đề, cả lớp nghe. - HS trả lời - Thực hiện y/c của GV..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. * Buổi chiều:. - HS lắng nghe và thực hiện... …………………………… Tập đọc KEÙO CO. I. MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch trôi chảy, diễn cảm một đoạn văn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài . - Hiểu ND : kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ , phát huy . ( trả lời được CH trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ở SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài . * Luyện đọc - Gọi 1 HS đọc toàn bài - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - GV chia đoạn Đoạn 1 : 5 dòng thơ Đoạn 2 : 4 dòng tiếp Đoạn 3 : 6 dòng còn lại - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài. (2, 3 - 3 HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự lượt). Kết hợp sửa lỗiø phát âm và cách đọc cho HS . - Gọi 1 HS đọc chú giải . - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - GV đọc mẫu . - HS laéng nghe. * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 và TLCH : . Qua phần đàu bài văn, em hiểu cách - Kéo co phải có hai đội, thường thì số chôi keùo co nhö theá naøo? người 2 đội bằng nhau, thành viên mỗi đội ôm chặt lưng nhau, 2 người đứng đầu mỗi đội ngoắc tay vào nhau, thành viên của hai đội cũng có thể nắm chung 1 sợi dây thừng dài. Kéo co phải đủ 3 keo. Mỗi đội kéo mạnh đội mình về sau vạch ranh giới ngăn cách hai đội. Đội nào kéo được đội kia ngã sang vùng đất của đội mình nhiều keo hơn là thắng. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, thi giới thiệu - 2 HS đọc bài. Cả lớp đọc bài và tim ra về cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp giọng đọc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> _ Yêu cầu HS đọc đoạn văn còn lại và TLCH: . Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì . Đó là cuộc …thành thắng ñaëc bieät? . Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui? . Vì có rất đông người tham gia vì không khí ganh đua rất sôi nổi; vì những tiếng hò reo khích lệ củ rất nhiều người xem. . Ngoài kéo co, em còn biết những trò . Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi chôi daân gian naøo khaùc? côm thi. * Đọc diễn cảm - Gọi 3 HS tiếp nối đọc toàn truyện theo - 3 HS đọc , cả lớp theo dỗi tìm ra giọng caùch phaân vai. đọc. - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn: “Hội làng …. Xem hội” + GV đọc mẫu . - HS laéng nghe. + Yêu cầu HS luyện đọc và tìm ra cách - HS luyện đọc diễn cảm. đọc . - Tổ chức cho HS thi đọc - 3-5HS thi đọc diễn cảm. - Nhaän xeùt cho ñieåm . 4. Cuûng coá , daën doø - Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? - Tục chơi kéo co ở nhiều địa phương trên đất nước ta rất khác nhau. Kéo co laø moät troø chôi theå hieän tinh thaàn thượng võ của dân tộc. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi. - HS lắng nghe và thực hiện. - Chuaån bò baøi sau. ……………………………………………………………………………… LT Toán Ôn luyện I.Muïc tieâu : Củng cố về chia cho số có một, hai chữ số. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. 1: Baøi cuõ : 2: Bài mới : GTB Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1:GV yeâu caàu HS laøm baøi : Ñaët tính roài tính: 546 : 36 3978 : 17 ;. Hoạt động học. -HS laøm baøi caù nhaân Chữa bài, chốt kết quả đúng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5050 : 49 ; 4480 : 32 Baøi 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất (25 x 32): 8 (56 x 125): 7 Baøi 3.Tính bằng 3 cách: 48 : (2 x 3) 128 : (4 x 2). -2HS lên bảng , lớp giải vở Chữa bài ,chốt KQ đúng -HS laøm baøi Chữa bài chốt kết quả đúng. Bài 4 : Giải toán Mỗi bao: 50kg 2340kg :......bao?thừa....kg?. -1HS lên bảng, lớp làm bài vào vở - Chữa bài chốt KQ đúng. 3: Cuûng coá – daën doø HS lắng nghe. GV nhận xét tiết học. ……………………………………………….. Thứ ba, ngày 4 tháng 12 năm 2012 *Buổi sáng: TOÁN THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0 I. MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được phép tính chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. hướng dẫn HS thực hiện phép chia * Trong trường hợp thương có chữ số ở haøng ñôn vò - GV vieát leân baûng pheùp chia 9450 : 35 9 450 35 - Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính 245 270 000 - Yêu cầu HS tính từ trái sang phải Chia theo thứ tự từ trái sang phải . 94 chia 35 được 2, viết 2. . 2 nhân 5 bằng 10, 14 trừ 10 bằng 4, viết4 nhớ 1. . 2 nhaân 3 baèng 6, theâm 1 baèng 7, 9 Trừ 7 bằng 2, viết2. . Hạ 5 được 245 ; 245 chia 35 được 7, vieát 7. . 7 nhân 5 bằng 35 ; 35 trừ 35 bằng 0, viết 0 nhớ 3. Chú ý : Ở lần chia thứ 3, ta có o chia 35 . 7 nhaân 3 baèng 21, theâm 3 baèng 24; 24 được 0 ; phải viết chữ số 0û vị trí thứ ba của trừ 24 bằng 0, viết 0. thöông. Vaäy 9450 : 35 = 270. *Trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chuïc - GV vieát leân baûng pheùp chia 2488 : 24 - Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính - Cho HS nêu cách thực hiện tính. GV hướng dẫn HS thực hiện lại đặt tính và tính nhö SGK. Chú ý : Ở lần chia thứ 4, 0 chia 24 được 0, phải viết 0 ở vị trí thứ 2 của thương. d. Luyện tập , thực hành Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhận xét,chữa bài. - 1 HS lên bảng làm. Lớp làm vào nhaùp. 2 448 24 048 102 00. - 1 HS nêu, cả lớp nghe. a. 8750 : 35 = 250 23 520 : 56 = 420 b. 2996 : 28 = 107 2420 : 12 = 201 (dö 8). 3. Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - HS nghe và thực hiện. ……………………………………………………… LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I.MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Cánh diều tuổi thơ - Luyện viết đúng các từ dễ lẫn - Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ. - Có ý thức rèn chữ viết đẹp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vài đồ chơi như: chong chóng, chó lái xe, tàu thủy ……… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Bài cũ - GV đọc cho HS viết 6 tính từ chứa tiếng có vần ât / âc - GV nhận xét & chấm điểm Bài mới Giới thiệu:Tiết học hôm nay các em Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Cánh diều tuổi thơ và rèn luyện kỹ năng viết từ dễ lẫn. Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết & cho biết những từ ngữ cần phải chú ý khi. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con - HS nhận xét - HS nghe. - HS theo dõi trong SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> viết bài - GV viết bảng những từ HS dễ viết sai & - HS nêu những hiện tượng mình dễ hướng dẫn HS nhận xét viết sai: mềm mại, phát dại, trầm bổng - GV yêu cầu HS viết những từ ngữ dễ viết sai - HS luyện viết bảng con vào bảng con - GV đọc từng câu, từng cụm từ 2 lượt cho HS - HS nghe – viết viết - GV đọc toàn bài chính tả 1 lượt - HS soát lại bài - GV chấm bài 1 số HS & yêu cầu từng cặp HS - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi đổi vở soát lỗi cho nhau chính tả - GV nhận xét chung Hướng dẫn luyện viết từ HS thường mắc lỗi - GV hướng dẫn HS rèn luyện viết các từ thường mắc lỗi. - GV hướng dẫn sửa lỗi - GV nhận xét, cùng HS bình chọn bạn miêu tả đồ chơi (hoặc trò chơi) dễ hiểu nhất. - HS viết theo HD - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. - Nhắc những HS viết sai chính tả ghi nhớ để - HS nghe không viết sai những từ đã học - Chuẩn bị bài: Kéo co …………………………………………………. * Buổi chiều: Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MUÏC TIEÂU - Chọn được câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia ) liên quan đến đồ chơi của mình hoặc của bạn . - Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số truyện viết về đồ chơi của trẻ em. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn kể chuyện - Gọi HS đọc đề bài -1HS đọc. - GV viết đề bài lên bảng, gạch dưới những từ ngữ quan trọng. c. Gợi ý kể chuyện - GoÏi HS đọc gợi ý -3 HS tiếp nối nhau đọc. - 2, 3 HS giới thiệu mẫu d. Thực hành kể chuyện, trao đổi về nội.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> dung, yù nghóa cuûa truyeän * Keå chuyeän theo caëp - Yeâu caàu HS keå chuyeän - Từng cặp HS kể chuyện cho nhau - GV đến từng nhóm nghe HS kể nghe - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - 3, 5 HS thi keå - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt chung cho ñieåm. - Từng cặp HS thực hành KC. 3. Cuûng coá daën doø - Nhận xét tiết học. Khen ngợi những HS - HS lắng nghe và thực hiện. chaêm chuù nghe baïn keå chuyeän . …………………………………………………………………………………………………………… LỊCH SỬ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN. I.Muïc tieâu: - Thêi nhµ TrÇn ba lÇn chiến thắng qu©n M«ng-Nguyªn sang x/ lîc níc ta. Quân dân nhà Trần : Nam nữ già trẻ đều đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ quốc. - Tr©n träng truyÒn thèng yªu níc vµ gi÷ níc cña cha «ng ta. II.CHUAÅN BÒ: - Tranh giáo khoa về cảnh các bô lão đồng thanh hô “Đánh” & cảnh Thoát Hoan trốn chaïy - Bài “Hịch tướng sĩ” của Trần Quốc Tuấn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm - Thế của quân xâm lược Nguyên Mông? - Rất mạnh, tung hoành Á – Âu - Thái độ của vua tôi & quân dân nhà Trần - Trần Thủ Độ: “Đầu tôi chưa rơi… đừng đối với bọn xâm lược? lo” - Trần Hưng Đạo: “Dù trăm… xin làm” - Các bô lão đồng thanh: “Đánh” - Quaân lính: “Saùt thaùt” - GV nhận xét & chốt ý: Từ vua đến tôi, - HS lắng nghe. quân dân nhà Trần đều nhất trí đánh tan quân xâm lược. Đó chính là ý chí mang tính truyền thoáng cuûa nhaân daân ta. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - Nhân dân & vua tôi nhà Trần đã vận dụng - Lần 1 + 2: Dùng kế vườn không nhà những mưu kế gì để giết giặc trong 3 lần trống, bỏ ngỏ kinh thành, bất ngờ đánh úp quaân giaëc. chúng vào xâm lược nước ta? - Lần 3: đánh đường rút lui trên sông Baïch Ñaèng. - Đúng vì lúc đầu thế của giặc mạnh hơn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Việc quân dân nhà Trần ba lần rút quân ta, ta rút để kéo dài thời gian, giặc sẽ yếu khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao dần đi vì xa hậu phương đạn dược & lương đúng? (hoặc vì sao sai?) thực của chúng ngày càng thiếu. Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp - Kể về tấm gương quyết tâm đánh giặc của - HS lắng nghe và ghi nhớ. Trần Quốc Toản  Cuûng coá - Nguyên nhân nào dẫn tới 3 lần Đại Việt - Bằng lòng dũng cảm & tài thao lược, quân dân nhà Trần đã ba lần đánh tan ý thắng quân xâm lược Mông Nguyên? chí xâm lược của quân Mông – Nguyên.  Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaø Traàn suy taøn.. - HS thực hiện.. ………………………………………………………………… Đạo đức Yêu lao động (tiết 1) I. Môc tiªu: * Mục tiêu bài học: + Bớc đầu biết giá trị của lao động. + Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trờng, ở nhà phù hợp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n. + Biết phê phán những biểu hiện chây lời lao động. * Mục tiêu KNS: + KN xác định giá trị. + KN quản lí thời gian. II. §å dïng d¹y häc: - Đồ dùng đóng vai BT 2 ( chuẩn bị theo nhóm). - Phiếu học tập hoạt động 2 BT1. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy Hoạt động học A, KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc lßng ghi nhí cña bµi? - 1, 2 Hs đọc. ? Đọc, hát những bài thơ, hát em sáng tác - 2, 3 Hs đọc, hát.. hay su tÇm nãi vÒ c«ng lao cña thÇy, c« gi¸o? - Gv cùng hs nx chung, đánh giá. B, Giíi thiÖu vµo bµi míi: 1. Hoạt động 1: Đọc truyện: Một ngày cña Pª-chi-a. - §äc truyÖn: - Tæ chøc th¶o luËn nhãm 3 c©u hái - 1, 2 Hs đọc, lớp theo dõi. SGK/25. - Thảo luận nhóm đôi. - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy lÇn - Gv nx chung, chèt ý. lợt từng câu, lớp nx, trao đổi. * KÕt luËn: C¬m ¨n, ¸o mÆc, s¸ch vë, - HS nghe ...đều là sản phẩm của lao động. Lao động ®em l¹i cho con ngêi niÒm vui vµ gióp cho con ngêi sèng tèt h¬n. 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bµi tËp 1 - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm 4. - Tr×nh bµy: - HS th¶o luËn nhãm 4, 2 nhãm - Gv cùng hs nhận xét, chốt ý đúng. lµm phiÕu khæ to. Yêu lao động - Lần lợt các đại diện nhóm nêu - Lµm bµi vµ häc thuéc bµi råi míi ®i ch¬i miÖng, 2 nhãm d¸n phiÕu. - Lu«n lu«n hoµn thµnh mäi viÖc khi bè, Lời lao động.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> mÑ, thÇy c« gi¸o giao cho. .... 3. Hoạt động 3: Đóng vai bài tập 2. - §äc t×nh huèng sgk. - Th¶o luËn nhãm 5: - Tr×nh bµy: ? C¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng nh vậy đã phù hợp cha? Vì sao? * PhÇn ghi nhí: 4. Hoạt động tiếp nối: - ChuÈn bÞ bµi tËp 3,4,5,6 SGK.. - Kh«ng häc bµi, kh«ng lµm bµi. - û l¹i chê ngêi kh¸c lµm cho. .... - 2 Hs đọc. - C¸c nhãm chän t×nh huèng, chọn bạn đóng vai và thảo luận theo tình huống đã đóng. - 2 nhóm đóng 2 tình huống, lớp trao đổi theo tình huống. - Hs tr¶ lêi. - Hs kh¸c ®a ra c¸ch c xö kh¸c. - 3, 4 Hs đọc. - HS nghe và thực hiện. ………………………………………………….. Thứ tư, ngày 5 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I. MUÏC TIEÂU - Biết dựa vào mục đích , tác dụng để phân loại một số trò chơi quen thuộc (BT1) ; tìm được một vài thành ngữ , tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm (BT2) ; bước đầu biết sử dụng một vài thành ngữ , tục ngữ (BT2) trong tình huống cụ thể (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - 1 số tờ phiếu khổ to III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - GV cùng HS nói cách chơi có thể chưa - Từng cặp HS trao đổi làm bài bieát - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp và GV nhận xét. GV chốt lời . Keùo co, vaät. giải đúng. . nhảy dây, lò cò, đá cầu. . ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình. Baøi 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - Dán 3, 4 tờ phiếu lên bảng - 3,4 HS leân baûng thi laøm baøi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 HS đọc lại các thành ngữ, tục - HS nhaåm HTL, thi HTL ngữ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thành ngữ, tục ngữ. Chơi với lửa. Ở chọn nơi, chơi choïn baïn. Chơi diều đút daây. Chôi dao coù ngày đứt tay. Nghóa Laøm 1 vieäc nguy + hieåm Maát traéng tay + Lieàu lónh aét gaëp + tai hoïa Phaûi bieát choïn baïn, choïn nôi sinh + soáng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT. - HS tiếp nối nhau đọc lời khuyên. 4. Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veø nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - HS lắng nghe và thực hiện. ……………………………………………………………………………………………………… Tập đọc TRONG QUAÙN AÊN : BA CAÙ BOÁNG I. MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch trôi chảy bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô , toóc –ti-la , Ba-ra-ba , Đu-rê-ma, A-li-xa , A-di-li-ô ) bước đầu dọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . - Hiểu ND : Chú bé người ( Bu-ra-ti-nô ) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác đang tìm cách hại mình . ( trả lời được CH trong SGK ) II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa trong SGK. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt . 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc toàn bài, cả lớp theo dõi SGK. - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của - 3 HS đọc tiếp nối nhau theo trình tự . Đoạn 1 : Biết là … sưởi này bài 2 , 3 lượt . Kết hợp sửa lỗi , phát âm Đoạn 2 : Bu – ra – ti – nô …các lô ạ cho HS và giúp HS hiểu nghĩa từ mới ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV đọc mẫu lần 1 * Tìm hieåu baøi . - Yêu cầu HS đọc đoạn giới thiệu truyện : . Bu – ra – ti – nô cần moi bí mật gìở lão Ba – ra – ba? - Yêu cầu HS đọc từ đầu …các lô ạ! . Chú bé gỗ làm cách nào để buộc lão Ba – ra – ba phaûi noùi ra ñieàu bí maät? - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại . Chú bé gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân như thế nào?. Đoạn 3 : Vừa lúc ấy …mũi tên - HS lắng nghe. . Bu – ra – ti cần biết kho báu ở đâu.. . Chuù chui … noùi ngay.. . Caùo A – li – xa vaø meøo A – di – li – oâ biết chú bé gỗ đang ở trong bình đất, đã báo với Ba – ra – ba để kiếm tiền. Ba – ra – ba ném bình xuống sàn vỡ tan. Bu – ra – ti – nô bò lổm ngổm giữa những mảnh bình. Thừa dịp bọn ác ñang haû hoác moàm ngaïc nhieân, chuù lao ra ngoài. - HS tieáp noái phaùt bieåu. - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài, tìm những hình aûnh chi tieát trong truyeän em cho laø ngoä nghónh lí thuù? *Đọc diễn cảm - Gọi 4 HS đọc tiếp nối nhau từng khổ thơ - 4 HS đọc. Cả lớp theo dõi để tìm ra - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và đọc diễn giọng đọc. cảm đoạn “Mẹ ơi …trăm miền” - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn - HS thi đọc, cả lớp nghe và nhận xét. baøi - Nhận xét về giọng đọc. 3. Cuûng coá , daën doø : - HS suy nghó vaø neâu. - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc . - HS nghe và thực hiện. - Veà nhaø hoïc baøi vaøchuaån bò baøi sau. ………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. MUÏC TIEÂU : * Mục tiêu bài học: - Dựa vào bài tập đọc Kéo co , thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài ; biết giới thiệu một trò chơi ( hoặc lễ hội ) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nỗi bật . * Mục tiêu KNS: - KN tìm kiếm và xử lý thông tin. - KN thể hiện sự tự tin..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - KN giao tiếp. II. ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC - Bút dạ và một số tờ phiếu khổ to viết 1 ý của bài 2b - 1 số tờ phiếu lập dàn ý cho bài văn miêu tả chiếc áo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : - HS haùt . 2. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Nhaän xeùt Baøi 1 : - 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Gọi Hs đọc bài tập đọc Kéo co . Bài Kéo co giới thiệu trò chơi của những . Giới thiệu trò chơi của làng Hữu Traáp, huyeän Hueá Voõ, tænh Baéc Ninh địa phöông naøo? vaø laøng Tích Sôn, thò xaõ Vónh Yeân, tænh Vónh Phuùc. - HS làm việc nhóm 2. - Cho HS thuaät laïi troø chôi theo nhóm. - Chú ý cần giới thiệu bằng lời của mình, giới thiệu tự nhiên, sôi động, hấp dẫn - Gọi HS trình bày, nhận xét, sửa lỗi Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø noùi teân những trò chơi, lễ hội được giới thiệu trong tranh. . Ở lễ hội có những trò chơi nào thú vị? - GV gợi ý cho HS biết dàn ý chính - Yeâu caàu HS keå trong nhoùm - Goi HS trình baøy nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xet tieát hoïc. - 3, 5 HS trình baøy - Quan saùt - Caùc troø chôi: thả chim boà caâu, ñu quay, neùm coøn. - Leã hoäi: hoäi bôi chaûi, hoäi coàng chieâng, hoäi haùt quan hoï(Hoäi Lim) . HS tieáp noái nhau phaùt bieåu - Keå trong nhoùm. - 3, 5 HS trình baøy.. - HS nghe. ………………………………………………………………………………… TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I. MUÏC TIEÂU - Biết thực hiện phép tính chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết , chia có dư ) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõõ : 2.Bài mới a. Giới thiệu bài b . Trường hợp chia hết - GV vieát leân baûng 1944 : 162 = ?. - HS haùt.. 1944 162 0324 12 000 - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Cho HS nêu lại cách thực hiện tính - GV hướng dẫn hS thực hiện lại như SGK c. Trường hợp chia có dư : - GV vieát leân baûng pheùp chia 8 649 : 241 =?. - HS tính. - 2 HS nêu lại, cả lớp nghe. - HS laéng nghe.. - Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính - Cho HS nêu lại cách thực hiện tính - GV hướng dẫn lại cho HS thực hiện đặt tính vaø tính nhö SGK. d. Luyện tập, thực hành Baøi 1: ( Boû cột a ) - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính - GV chữa bài, nhận xét. - HS tính. - 2 HS nêu lại, cả lớp nghe. - HS laéng nghe.. 8469 1239 034. 241 35. - HS thực hiện theo yêu cầu. b. 6420 : 321 = 20 4957 : 165 = 30 (dö 7). Baøi 2: ( Boû cột a ) - 2 HS nêu, cả lớp nghe. - Cho HS nêu lại quy tắc tính biểu thức b. 8 700 : 25 : 4 = 384 : 4 - Yeâu caàu HS laøm baøi = 87 - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 4 . Cuûng coá , daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS lắng nghe và thực hiện. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. ……………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 6 tháng 12 năm 2012 * Buổi sáng: TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Biết chia cho số có ba chữ số II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS haùt. 3. Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. Giới thiệu bài b. Luyeän taäp Baøi 1: ( Giaûm caâu b ) - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính. - 3 HS lên bảng. Lớp làm vào vở. a. 708 : 354 = 2 7752 : 236 = 32 9060 : 453 = 20. Baøi 2 : - GV gọi HS đọc đề bài . Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi. - 1 HS đọc đề bài. - HS trả lời. Giaûi Soá goùi keïo co taát caû laø: 120 x 24 = 2880 (goùi) Neáu moãi hoäp coù 60 goùi keïo thì caàn soá hoäp laø: 2 880 : 160 = 18 ( hoäp) Đáp số : 18 hộp. Baøi 3 : ( giảm cột b). - Goïi HS neâu yeâu caàu - Y/c HS làm bài theo hai cách. - GV chữa bài .. - HS nêu. C1/ 2205: ( 35x 7) = 2205: 245 =9 C2/ 2205: ( 35x 7) = 2205: 35: 7 = 63: 7 = 9. - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS lắng nghe và thực hiện. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò bì sau. ……………………………………………………………………………………………… * Buổi chiều:. LT Toán. Ôn luyeän ( TT). I. Mục tiêu : Củng cố về chia cho số có một, hai chữ số. II. Hoạt động dạy hoc:. Hoạt động dạy 1: Baøi cuõ : 2: Bài mới : GTB Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 276 : 23; 546 : 36 ; 3080 : 25. GV yeâu caàu HS laøm baøi. Baøi 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất. Hoạt dộng học. -HS laøm baøi caù nhaân Chữa bài chốt kết quả đúng 1HS lên bảng , lớp giải vở.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 25 x 12 x30 x4; 248 x 2005 -2005 x Chữa bài ,chốt KQ đúng. 148 -HS laøm baøi Baøi 3.Tính bằng 2cách: Chữa bài chốt kết quả đúng (24 x 5) : 4 (125 x 6): 3 -1HS lên bảng, lớp làm bài vào vở Baøi 4 : Tìm số bị chia và số chia bé nhất đđể phép chia đĩ cĩ thương là 123 và số dư Chữa bài chốt KQ đúng. là 44 HS nghe. 3: Cuûng coá – daën doø ………………………………………………………………………………… Chính taû KEÙO CO I. MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết đúng trình bài CT ; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT (2) / b. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : - HS haùt . 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn nghe – viết. - Gọi 1 HS đọc đoạn văn - 1HS đọc, cả lớp theo doõi trong SGK. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn văn. - HS đọc thầm nêu: GV nhắc chú ý trình bày những tên riêng - Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích cần viết hoa, những từ ngữ viết sai. Sôn, Vónh Yeân, Vónh Phuù, ganh ñua , khuyeán khích, trai traùng. - Yêu cầu HS gấp SGK. GV đọc từng câu - HS vieát baøi . cho HS vieát. - GV đọc HS soát bài - HS soát bài. - GV chấm chữa 7 , 10 bài . - Từng cặp HS mở SGK, đổi vở soát - GV neâu nhaän xeùt baøi . c. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu . - 1 HS đọc, cả lớp nghe. - Phaùt giaáy vaø buùt cho moät soá caëp. Yeâu caàu - HS nhaän giaáy vaø thaûo luaän. cả lớp làm vở. - Nhaän xeùt, boå sung. - Gọi 1 số cặp lên bảng dán phiếu, đọc từ. - đđấu vật, nhấc, lật đật. 4. Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. - HS lắng nghe và ghi nhớ. ………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 7 tháng 12 năm 2012 * Buổi sáng: Taäp laøm vaên.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LUYỆN TẬP MIÊU TAØ ĐỒ VẬT I. MUÏC TIEÂU : - Dựa vào dàn ý đã lập (TLV tuần 15 ) , viết được một bài văn miêu tả đồ chơi em thích với 3 phần : mở bài , thân bài , kết bài . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Dàn ý tả đồ chơi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : - HS haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn Hs chuẩn bị viết bài * Tìm hiểu đề - Gọi HS đọc gợi ý - 3 HS đọc - Yêu cầu HS đọc thầm dàn ý tả đồ chơi * Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu 3 phaàn cuûa 1 baøi - Chọn cách mở bài nào? Đọc mở bài - 2 HS đọc to trước lớp, cả lớp nghe. cuûa em. - Gọi HS đọc phần thân bài - 1 HS đọc, cả lớp nghe. . Em chọn phần kết bài nào? Hãy đọc - 2 HS trình bày. Cả lớp nghe và nhận phaàn keát baøi cuûa em. xeùt. C. Vieát baøi - HS tự viết bài vào vở. - HS thực hành viết vào vở. - GV thu, chaám 1 soá baøi. 4. Cuûng coá , daën doø . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS nghe và thực hiện. …………………………………………………………. LT Tiếng Việt. Ôn luyện I.Muïc tieâu : Cuûng coá veà vốn từ: Đồ chơi – trò chơi. Câu hỏi (TT) II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. 1: Baøi cuõ : 2: Bài mới : GTB Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: yêu cầu HS đọc yêu cầu và làm baøi Chữa bài chốt kết quả đúng. Hoạt động học. +HS tìm caùc từ ngữ chỉ các đồ chơi – trò chơi trong baøi Cánh Diều tuổi thơ _ HS nêu , lớp nhận xét ,bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 2: yeâu caàu HS laøm baøi +HS tìm caùc từ ngữ chỉ các đồ chơi – trò Chữa bài chốt kết quả đúng chơi khác -2HS lên bảng , lớp làm vở Baøi 3: HS laøm vieäc theo nhoùm +HS đặt câu hỏi tự hỏi nhau về học tập 3: Cuûng coá – Daën doø Liên hệ bản thân : Em thường chơi +HS tự liên hệ bản thân những trò chơi nào? Trò chơi ấy có lợi – hại ra sao? ………………………………………………………………………… * Buổi chiều: Luyện từ và câu CAÂU KEÅ I. MUÏC TIEÂU : - Hiểu thế nào là câu kể , tác dụng của câu kể ( ND Ghi nhớ ) . - Nhận biết được câu kể trong đoạn văn (BT1, mục III) ; biết được một vài câu kể để kể , tả , trình bày ý kiến ( BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaáy khoå to vieát baøi taäp 1vaø 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : - HS haùt. 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Nhaän xeùt Baøi 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc - Yeâu caàu HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán. - …đã cho là câu hỏi để hỏi về điều - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. chöa bieát. Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi Baøi 2: - Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài, - 1HS đọc - Yêu cầu HS đọc lần lượt từng câu suy - Những câu còn lại trong đoạn văn nghó, phaùt bieåu yù kieán. GV nhaän xeùt, choát dùng để giới thiệu trong. Cuối câu có lịa lời giải đúng, dán tờ phiếu lên bảng daáu chaám hoûi. Baøi 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc - Yeâu caàu HS suy nghó phaùt bieåu yù kieán. - Chúng dùng để kể và nêu suy nghĩ GV nhận xét dán tờ phiếu ghi lời giải. Ba- ra - ba Chốt lại lời giải đúng. - GV ruùt ra nhaïn xeùt: Caâu keå coù theå duøng để nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người C. Ghi nhớ : - Gọi HS đọc - 4, 5 HS đọc d. Luyeän taäp :.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm. GV phát phiếu đã ghi sẵn các câu văn cho mỗi nhoùm. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung - Gọi HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt 4. Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - 1 HS đọc yêu cầu. - Caùc nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu.. - Chiều chiều …diều thi: kể sự việc - Cánh diều …cánh bướm: Tả cánh bướm. - Chúng tôi … lên trời: kể sự việc - Tieáng saùo …traàm boång : Taû tieáng saùo dieàu - Sáo đơn …sao sớm : Nêu ý kiến, nhaän ñònh. - 1 HS đọc - 5, 7 HS trình baøy.. - HS nghe và thực hiện. …………………………………………………………………………………… TOÁN. CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tt) I. MUÏC TIEÂU - Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết , chia có dư ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh - HS haùt. 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3 Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn thực hiện phép chia * Pheùp chia 41 535 : 195 - GV vieát leân baûng pheùp tính treân - 1 HS lên bảng làm.Lớp làm vào - Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính nhaùp. - Cho HS nêu cách thực hiện đặt tính và 41 535 195 tính 0253 213 -GV hướng dẫn lại HS thực hiện như nội 0585 dung SGK. 000 Vaäy 41 535 : 195 = 213 * Pheùp chia 80 120 : 245 = ? - 1 HS lên bảng làm. Lớp làm vào.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - GV vieát leân baûng pheùp tính treân vaø yeâu cầu HS thực hiện đặt tính và tính.. - Cho HS nêu cách thực hiện tính của mình. - GV hướng dẫn lại HS thực hiện đặt tính vaø tính nhö SGK c. Luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt. Baøi 2b. - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt Baøi 3 ( giảm). 4.Cuûng coá –daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. nhaùp 80120 245 0662 327 1720 005 Vaäy 80 120 : 245 = 327 (dö 5). - 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe. a. 62 321: 307 = 203 b.81 350 : 187 = 435 (dö 5) - HS đọc - Cả lớp làm bảng con, 1HS làm bảng lớp.. - HS nghe và thực hiện.. SINH HOẠT CUỐI TUẦN 1.Nhận xét đánh giá tuần qua. a.Ưu điểm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………................. ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... b.Nhược điểm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….... 2.Kế hoạch tuần tới. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(22)</span> …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… KÍ DUYỆT BGH KHỐI TRƯỞNG Sông Đốc, ngày. tháng. SINH HOẠT CUỐI TUẦN. năm 2012. Sông Đốc, ngày. tháng. năm 2012. I. Nhaän xeùt trong tuaàn: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… II. Kế hoạch tuần tới: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. KÍ DUYEÄT BGH. KHỐI TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>