Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DETHI HSG TOAN9 CO DAP AN NH 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.32 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gD&§T hiÖp hßa –b¾c giang Trêng THCS §øc Th¾ng đề thi học sinh giỏi năm học 2012-2013 M«n To¸n líp 9 Thêi gian: 150 phót Ngµy lµm bµi : 24/11/2012 Bµi 1. (1,5 ®iÓm) Thực hiện tính: √2 x+ 2 √ x 2 − 4 √ x 2 − 4 + x+ 2. với. x=2 √6 +3. Bài 2 (2,0 điểm). Cho hµm sè: y = ( 3k-1)x – 2k (1) a)Tìm k và vẽ đồ thị (d) của hàm số (1) biết (d) đi qua điểm A ( 2; 2 ). b) Tìm giao điểm C và B của đờng thẳng (d) với trục hoành và trục tung. c) Tính diện tích tam giác OBC và độ dài đờng cao OH của tam giác BOC. Bµi 3: (2,0 ®iÓm) 2.  a b    ab a) Chøng minh r»ng víi hai sè thùc bÊt k× a, b ta lu«n cã:  2  . Dấu đẳng thức xảy ra khi nào ? b) Cho ba sè thùc a, b, c kh«ng ©m sao cho a  b  c 1 . Chứng minh: b  c 16abc . Dấu đẳng thức xảy ra khi nào ? 6 6 c) Víi gi¸ trÞ nµo cña gãc nhän  th× biÓu thøc P sin   cos  cã gi¸ trÞ bÐ nhÊt ? Cho biÕt gi¸ trÞ bé nhất đó. Bµi 4: (1,5 ®iÓm) Mét ®oµn häc sinh ®i c¾m tr¹i b»ng « t«. NÕu mçi « t« chë 22 ngêi th× cßn thõa mét ngêi. NÕu bít ®i mét ô tô thì có thể phân phối đều tất cả các học sinh lên các ô tô còn lại. Hỏi có bao nhiêu học sinh đi cắm trại vµ cã bao nhiªu « t« ? BiÕt r»ng mçi « t« chØ chë kh«ng qu¸ 30 ngêi. Bµi 5 ( 3,0 ®iÓm ) 1) Cho hình thoi ABCD cạnh a , gọi R và r lần lợt là các bán kính các đờng tròn ngoại tiếp các tam giác ABD vµ ABC. 1 1 4  2  2 2 r a a) Chøng minh : R 8R 3r 3 ( R 2  r 2 ) 2 ; ( KÝ hiÖu S ABCD lµ diÖn tÝch tø gi¸c ABCD ) b) Chøng minh : BC 0  2) Cho tam gi¸c ABC c©n t¹i A cã BAC 108 .Chøng minh : AC lµ sè v« tØ. S ABCD .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phßng gD&§T hiÖp hßa –b¾c giang Trêng THCS §øc Th¾ng. Hd chÊm §Ò thi kh¶o s¸t häc sinh giái M«n: To¸n 9 Bµi Bµi 1. (1,5 ®). Cho ®iÓm. S¬ lîc lêi gi¶i x  2  x  2  2 ( x  2)( x  2). . ( x  2)( x  2)  x  2. . ( x  2  x  2) 2 x  2( x  2  x  2). . 1 x2. √ 3+ √ 2 ¿2 x=2 √6 +3 vào được:. Thay. Bµi 2 (2,0®). 0,75. 0,75. ¿ ¿ √¿. 1 1 = √2 √ 6+2+3 ¿. a) §å thÞ d cña hµm sè (1) ®i qua A (2;2) ta cã 2 = ( 3k – 1 ) -2k <=> k = 1 đồ thị y = 2x - 2 b) Vẽ đồ thị y = 2x - 2 Víi x = 0 => y = -2 => giao diÓm cña d víi trôc Oy lµ B( 0; - 2) Víi y = 0 => x = 1 => giao ®iÓm cña d víi trôc Ox lµ C ( 1; 0). 0,5 0.5 0,5. O C 1 H. c) Tính đợc diện tích tam giác BOC là 1 ( đơn vị diện tích ). 2 √5 5. ; OH =. B2. 0,25. ( §¬n vÞ dµi ). 0,25. a, Ta cã: 2. a 2  2ab  b 2 a 2  2ab  b 2  a b   ab   ab    4 4  2   Bµi 3 (2,0®).  a  b 4. 2. 0, a, b  R 2. 2  a b    ab, a, b  R   a  b  4ab, a, b  R VËy:  2  Dấu đẳng thức xảy ra khi a b b ,Theo kÕt qu¶ c©u 3.a, ta cã: 2 2  a  b  c   a   b  c   4a  b  c  mµ a  b  c 1 (gi¶ thiÕt) 2 1 4a  b  c   b  c 4a  b  c  nªn: (v× a, b, c kh«ng ©m nªn b + c kh«ng ©m) 2  b  c  4bc (kh«ng ©m) Nhng: Suy ra: b  c 16abc .. 0,25. 0,25 0,25. 0,25 0,25.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  a b  c 1 1  b c  , a   4 2 Dấu đẳng thức xảy ra khi:  b c c , Ta cã: 3. P sin 6   cos 6   sin 2     co s 2  . 3. P  sin 2   cos 2    sin 4   sin 2  cos 2   cos 4   2. P  sin 2   cos 2    3sin 2  cos 2  1  3sin 2  cos 2  ¸p dông kÕt qu¶ c©u 3.a, ta cã: 2.  sin 2   cos 2   4sin 2  cos 2   1 4sin 2  cos 2   sin 2  cos 2   P 1  3sin 2  cos 2  1  Suy ra: Pmin . Bµi 4 (1,5®). Bµi 5 (3,0®). 1a. 1b. 1 4. 3 1  4 4. 1 4 khi vµ chØ khi: sin 2  cos 2   sin  cos  (v×  lµ gãc nhän). 0,25. 0,25. Do đó: sin  0,25  1  tg 1   450 cos  + Gäi sè « t« lóc ®Çu lµ x ( x nguyªn vµ x  2) Sè häc sinh ®i c¾m tr¹i lµ: 22x + 1. 0,25 + Theo giả thiết: Nếu số xe là x  1 thì số học sinh phân phối đều cho tất cả các xe, 0,25 mçi xe chë sè häc sinh lµ y (y lµ sè nguyªn vµ 0 < y  30). 22 x  1 23 22   x  1 y 22 x  1  y  x 1 x 1 + Do đó ta có phơng trình: 0,25 + Vì x và y đều là số nguyên dơng, nên x  1 phải là ớc số của 23. Mµ 23 nguyªn tè, nªn: x  1 1  x 2 hoÆc x  1 23  x 24  NÕu x 2 th× y 22  23 45  30 (tr¸i gi¶ thiÕt) 0,25 y  22  1  23 x  24  NÕu th× < 30 (tháa ®iÒu kiÖn bµi to¸n). 0,25 + VËy sè « t« lµ: 24 vµ tæng sè häc sinh ®i c¾m tr¹i lµ: 22 24  1 23 23 529 häc sinh. 0,25 Tứ giác ABCD là hình thoi nên AC là đờng trung trực của đoạn thẳng BD,BD là đờng B E trung trùc cña AC.Do vËy nÕu gäi M,I,K lµ giao điểm của đờng trung trực của đoạn M th¼ng AB víi AB,AC,BD th× ta cã I,K lµ O tâm đờng tròn ngoại tiếp các tam giác C A I ADB,ABC Từ đó ta có KB = r và IB = R.Lấy một K điểm E đối xứng với điểm I qua M , Ta có BEAI là hình thoi ( vì có hai đờng chéo EI D vµ AB vu«ng gãc víi nhau vµ c¾t nhau t¹i trung điểm mỗi đờng ) 0,25 0,25 0 0       Ta cã BAI EBA mµ BAI  ABO 90  EBA  ABO 90 0,25 0  Xét  EBK có EBK 90 ,đờng cao BM.Theo hệ thức trong tam giác vuông ta có 1 1 1   2 2 BE BK BM 2 0,25 a 1 1 4  2 2  2 R r a (§pcm) Mµ BK = r , BE = BI = R; BM = 2 Nªn 0,25 0    XÐt AOB vµ AMI cã AOB  AMI 90 vµ A chung AOB AMI.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . 0,25. AO AM AM . AB AB 2   AO   AB AI AI 2R. BO  Chứng minh tơng tự ta đợc. BM . AB AB 2  BK 2r. AB 4 4 Rr Ta cã Mà theo định lí Pi ta go trong tam giác vuông AOB ta có 2 2 1 1  1 r AB 2 OA2  OB 2  AB 4  2  2   AB 2  4R 2 4 R r  R  r2 8R 3r 3 S ABCD  2 2 2 (R  r ) Từ đó ta có : S ABCD 2. AO.OB 2.. 2. 0,25. 0,25. 0,25. B. A. x. C. D.  Kẻ tia Cx sao cho CA là tia phân giác của BCx , tia Cx cắt đờng thẳng AB tại D.Khi 0   đó Ta có DCA  ACB 36  DCA cân tại C , BCD cân tại B  AB  AC DC .Theo tính chất đờng phân giác trong tam giác BCD ta có CB AB BC CA    ; BC BD CD AD CA BD  CA BC CA    BC ( BC  CA) CA2  BC 2  BC.CA  CA2 0 CA BC  CA 2. 0,25. 0,25. 2. 5  BC   BC   BC 1           1 0   4  CA   CA   CA 2 . BC 1  5 BC BC   0) CA 2 ( V× CA .VËy AC lµ sè v« tØ. 0,25.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×