TIN 9 TUAN 7 TIET 13 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 05/10/2012

Ngày dạy: 09/10/2012

<b>Bài thực hành 3</b>

<b>SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức: Biết thao tác mở tài khoản thư điện tử</b>
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Biết cách đăng kí hộp thư điện tử miễn phí

- Biết mở hộp thư điện tử đã đăng kí, đọc, soạn và gửi thư điện tử.
<b> 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc</b>

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. Giáo viên: Phòng máy, máy chiếu, tài liệu, giáo án.</b>
<b>2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới</b>

<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (15’)</b>

KIỂM TRA 15’

<b>Câu 1: (4 đ) Thư điện tử là gì? Hãy cho biết ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so </b>
với thư truyền thống?

<b>Câu 2: (3 đ) Địa chỉ thư điện tử có dạng như thế nào? Cho ví dụ</b>

<b>Câu 3: (3 đ) Trong các địa chỉ dưới đây, địa chỉ nào là địa chỉ thư điện tử?</b>
ĐÁP ÁN

<b>Câu 1:</b>

- Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thơng qua các
<i>hộp thư điện tử </i>

- Ưu điểm: Giá thành rẻ, thời gian chuyển gần như tức thời, một người có thể gửi
cho nhiều người nhận, có thể gửi kèm tệp …

<b>Câu 2: </b>

- Địa chỉ thư điện tử có dạng: <tên đăng nhập>@<tên máy chủ lưu hộp thư>
Ví dụ:

<b>Câu 3: Địa chỉ thư điện tử là:</b>
b)

d)
<b>3. Bài mới: (26’)</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Giới thiêu, thảo luận nội dung thực hành (8')</b>

- Yêu cầu học sinh thảo luận
mục Bài 1, Bài 2 SGK 41,42,43

- Yêu cầu học sinh nêu lên thắc
mắc của mình.

- Giải đáp các thắc mắc

- Làm mẫu cho học sinh quan
sát, giải thích các thành phần cơ
bản có trong cửa số Gmail

- Thảo luận nội dung thực
hành.

- Nêu lên những thắc mắc
- Ghi nhận các giải đáp (nếu
thấy cần)

- Ghi nhớ các thao tác, và các
thành phần trên Gmail

- Bài 1, Bài 2 SGK trang
41, 42, 43

<b>Hoạt động 2: Thực hành (15')</b>
- Cho hs vào máy thực hành - Vào máy thực hành nội

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Quan sát, quá trình thực hành
của các em. Hướng dẫn thêm
nếu thấy cần thiết.

dung vừa thảo luận.

<b>Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (3')</b>
- Tiến hành kiểm tra kết quả thực

hành của học sinh→ghi điểm
một vài học sinh

- Thực hiện theo những yêu
cầu của giáo viên.

<b>4. củng cố: (2')</b>

- Gv hướng dẫn thêm cho các HS chưa thực hiện được .
<b>5.Hướng dẫn về nhà: (1')</b>

- Thực hành lại các nội dung của bài thực hành.
- Xem trước phần còn lại của bài

<b>6. Rút kinh nghiệm:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ngày soạn: 05/10/2012

Ngày dạy: 09/10/2012

<b>Bài thực hành 3</b>

<b>SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức: Biết thao tác mở tài khoản thư điện tử</b>
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Đăng kí được hộp thư điện tử miễn phí

- Mở hộp thư điện tử đã đăng kí, đọc, soạn và gửi thư điện tử.
<b> 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc</b>

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. Giáo viên: Phòng máy, máy chiếu, tài liệu, giáo án.</b>
<b>2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới</b>

<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp kiểm tra trong quá trình thực hành)</b>
<b>3. Bài mới: (40’)</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1: Giới thiêu, thảo luận nội dung thực hành (10')</b>

- Yêu cầu học sinh thảo luận mục Bài
3, Bài 4 SGK 43, 44

- Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc
của mình.

- Giải đáp các thắc mắc

- Làm mẫu cho học sinh quan sát

- Thảo luận nội dung thực
hành.

- Nêu lên những thắc mắc
- Ghi nhận các giải đáp (nếu
thấy cần)

- Ghi nhớ các thao tác

- Bài 3, Bài 4 SGK 43, 44

<b>Hoạt động 2: Thực hành (25')</b>
- Cho học sinh vào máy thực hành

- Quan sát, quá trình thực hành của
các em. Hướng dẫn thêm nếu thấy
cần thiết.

- Vào máy thực hành nội
dung vừa thảo luận.

<b>Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5')</b>
- Tiến hành kiểm tra kết quả thực

hành của học sinh→ghi điểm một vài
học sinh

- Thực hiện theo những yêu

cầu của giáo viên.

4. củng cố: (3')

- Gv hướng dẫn thêm cho các HS chưa thực hiện được .
<b>5.Hướng dẫn về nhà: (1')</b>

- Thực hành lại các nội dung của bài thực hành.

- Đọc trước bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer
<b>6. Rút kinh nghiệm</b>

...
...
<b>Tuần: 7</b>

</div>

<!--links-->