giao an tuan 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 16 Tieát: 34. Ngày soạn: 10/12/2012 Ngaøy daïy: 12/12/2012. §9. BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỈ. I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: HS có khái niệm về biểu thức hữu tỉ, biết rằng mỗi phân thức và mỗi đa thức đều là những biểu thức hữu tỉ 2. Kỹ năng: HS có kĩ năng thực hiện thành thạo các phép toán trên các phân thức đại số.Biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS. II. Chuaån bò: - GV: SGK, phaán maøu - HS: SGK III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số : 8A2:………………………………………… 8A5:………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (5’) GV giới thiệu cho HS biết: các phân thức cùng với phép cộng, trừ, nhân, chia tạo nên các biểu thức, các biểu thức đó được gọi là biểu thức hữu tỉ. GV cho VD. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS chuù yù theo doõi.. GHI BAÛNG 1. Biểu thức hữu tỉ: 0; . 2 ; 5. 7; 2x 2 . 3x;  6x  1  x  2 . 2x 2 1 x 1 ; 4x  ; 3 3x 2  1 x 3 2 x 1 x. VD. HS theo doõi vaø cho. Là những biểu thức hữu tỉ. 2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức:. Hoạt động 2: (15’). 1 x 1 x x thaønh phaân VD1: Biến đổi A = 1. GV giới thiệu VD1 và biến đổi chậm từng bước cho HS theo doõi.. GV cho HS laøm btaäp ? 1.. HS chuù yù theo doõi.. thức Giaûi:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 x 1 B 2x 1 2 x 1 1. 1 x 1 x  x  x 1 . x  x  x  1  1 1 x 2  1 x x 2  1 x  x  1  x  1 x  1 x x x. 1. HS laøm btaäp ?1.. ?1: Hoạt động 3: (15’) GV giới thiệu VD 2 và trình baøy cuï theå, roõ raøng cho HS theo doõi.. Moät phaân soá thì ñieàu kieän cuûa maãu soá laø gì? Giá trị của phân thức C. 3x  9 x  x  3. xaùc ñònh khi naøo?. x  x  3  0. , haõy tìm x.. Với x 0 vaø x 3 haõy ruùt goïn phân thức trên ròi sau đó mới thay giaù trò x = 2004 vaøo vaø tính. GV cho HS thaûo luaän ?2.. HS chuù yù theo doõi.. 3. Giá trị của phân thức: C. 3x  9 x  x  3. VD 2: Cho phân thức a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định. b) Tính giá trị của phân thức tại x = 2004 Giaûi: Maãu khaùc 0 x x  3  0 Khi . x 0 hoặc x 3. HS ruùt goïn.. a) Giá trị của phân thức xaùc. 3x  9 x  x  3. ñònh.  x  x  3 0  x 0 hoặc x 3. b). C. 3  x  3 3 3x  9   x  x  3 x  x  3  x. 3 3 1 C   x 2004 668 Với x = 2004 ta có: D. HS thaûo luaän.. C. x 1 x2  x. ?2: Cho phân thức a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định. b) Tính giá trị của phân thức tại x = – 1 vaø x = 1000000. 4. Cuûng Coá: (5’) - GV cho HS laøm baøi taäp 46a. 5. Daën Doø: (4’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 47. 6. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>