giao an lop 3 tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 10 Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN Tieát 19 +10: GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : A/ Tâp đọc : - Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm , thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện . - Hiểu ý nghĩa : Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương ,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 ) -HSKG trả lời câu 5 - Giaó dục tình yêu quê hương ,đất nước . B/ Kể chuyện :- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa .HSKGkể được cả câu chuyện . - Giaó dục học sinh lòng yêu quê hương yêu người thân. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK. III/ Các hoạt động dạy – học . 1. Khởi ñộng: (1/ ) 2/ Kiểm tra bài cũ : (2/ )- GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì 1 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt A/ TẬP ĐỌC : a/ giới thiệu bài : 1 . Giới thiệu chủ - HS chú ý lắng nghe . 1’ - 3 HS nhaéc laïi baøi điểm mới chủ điểm quê hương . - Ghi đề bài. b.Giảng bài : 15’ *. Luyện đọc- GV đọc mẫu , với gioïng keå chaäm raõi , nheï nhaøng - Luyện đọc câu. - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. - Đọc từ khó. - HS luyện đọc từ khó - Đọc từng đoạn trước lớp . -Học sinh luyện đọc đoạn 1 +Đoạn 1: Giọng kể chậm rãi nhẹ -Học sinh luyện đọc đoạn 2 nhaøng . -Học sinh luyện đọc đoạn 3 +Đoạn 2: Giọng nhận vật lịch sự nhã - Học sinh đọc theo nhóm đôi. nhaën . - 3 nhóm đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc theo nhóm . - Học sinh thi đọc trước lớp đoạn 2,3 - Thi đọc giữa các nhóm . - Học sinh đọc thầm đoạn 1. 15’ *. Tìm hieåu baøi . -Thuyên và Đồng cùng ăn trong … Cùng ăn trong quán với 3 người quán với ai ? thanh nieân ). -Chuyện gì sảy ra làm Thuyên và - HS đọc đoạn 2 Đồng ngạc nhiên ? -luùc Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tiền thì một trong ba thanh niên đến.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Vì sao anh thanh nieân caûm ôn Thuyeân vaø Ñoâng ?. 15’. 17’. - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với queâ höông ? - Giảng từ ; + Qua đời : + Mắùt rớm lệ :Rơm rớm nước mắt ,biểu hiện sự súc động rầu rĩ . - Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông? *Luyện đọc lại -Truyện có lời của những nhận vật naøo ? - Yêu cầu học sinh đọc theo vai - Tổ chức cho học sinh thi đọc . Tuyên dương nhóm cá nhân đọc tốt . B/ KEÅ CHUYEÄN : -HÑ 1: Xaùc ñònh yeâu caàu : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu trang 78 -HĐ 2:Hướng dẫn hs kể chuyện theo tranh. -Giaoù vieân choïn 3 HS khaù gioûi noái tiếp nhau kể từng đoạn của câu chuyện trước lớp . - Yeâu caàu hoïc sinh keå trong nhoùm . Caâu- chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ?. gần xin được trả giúp tiền ăn . -Vì thuyên và Đồng có giọng nói gọi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung . - 1 HS đọc đoạn 3 cả lớp đọc thầm - người trẻ tuổi : lẳng lặng cúi đầu , ñoâi moâi mím chaët loä veû ñau thöông ; Thuyên và Đồng : yên lặng nhìn nhau , mắt rớm lệ . + Gioïng queâ höông raát thaân thieát gaàn guõi. + Giọng quê hương gợi nhớ những kỉ niệm sâu sắc với quê hương , với người thaân . + Giọng quê hương gắn bó với người cuøng queâ höông . - 2 đến 3 nhóm thi đọc. - Dựa vào tranh minh họa, hãy kể lại caâu chuyeän Gioïng queâ höông . - 3 hoïc sinh keå - Cả lớp theo dõi nhận xét - 2 đến 3 nhóm HS kể trước lớp . - Theo doõi bình choïn nhoùm keå hay nhaát . -1 học sinh kể lại câu chuyệntrước lớp. / 4/Hoạt động nối tiếp (2 )--Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuaån bò baøi sau :(Queâ höông ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát 46 : THỰC HAØNH ĐO ĐỘI DAØI I /Mục tiêu :-HS biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước . - Biết cách đo và đọc kết qủa đo độ dài gần gũi với học sinh như độ dài cái bút,chiều dài mép bàn .. .Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác.làm cacù bài taäp1,2,3(a,b) - Giaoù duïc hoïc sinh tính caån thaän. II/ Đồ dùng dạy học: -Thước mét , thước dây . III/ Các hoạt động dạy - học: 1. Khởi ñộng: (1/)- Haùt 2.Kiểm tra bài cũ: : (3/)- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS- GV nhận xét 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt 1’ a/Giới thiệu baøi : Ghi bảng. / 33 b/.Giảng baøi : *. Hướng dẫn học sinh thực hành . -Học sinh đọc yêu cầu bài 1 Hãy vẽ các đoạn thẳng có đôï *Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. dài nêu ở bảng sau: - Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu Đoạn thẳng Độ dài baøi . AB 7cm GV: laøm maãu . CD 12cm A B EG 1dm2cm 7cm -2 học sinh lên bảng làm – lớp làm bài vào vở . - Lớp và GV nhaän xeùt - Thực hành .-HS trả lời (Thực hành đo độ dài rồi cho biết *Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu bài . keát quaû) a, Chieàu daøi buùt cuûa em -Baøi yeâu caàu gì ? b, Chieøu daøi meùp baøn hoïc cuûa em c, chieøu cao chaân baøn hoïc cuûa em -Học sinh thực hành đo - Học sinh đọc kết quả - Lớp và giáo viên nhận xét - Ứơc lượng *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài . a. Bức tường ;lớp em cao khoảng bao -GV hướng dẫn HS ước lượng . nhieâu meùt ? VD:Các em dựng chiếc thước mét b.Chân tường lớp em dài khoảng mép thẳng đứng áp sát bức tường bao nhieâu meùt ? hoặc nằm dọc theo chân tường để c.Mép bảng của lớp em dài khoảng biết độ cao (chiều ä dài ) bao nhiêu đề –xi-mét? -GV hướng dẫn HS dùng mắt ước -HS lắng nghe để nắm được cách đo lượng bức tường cao ? mét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV nhaän xeùt chieàu cao,chieàu daøi . -Câu b,: Gv yêu cầu các tổ thực -HS thực hành đo báo cáo kết quả haønh ño baùo caùo keát quaû -GV nhận xét kết quả từng tổ 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) -Về nhà làm VBT .Chuẩn bị một thước mét ,một E-ke .để chuẩn bị cho tiết thực hành sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc ********************************** Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 CHÍNH TAÛ ( Nghe –Vieát ) Tieát 19: QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT. I/Mục tiêu:. -Nghe -viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thưc bài văn xuôi. - Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay (BT2)làm được bài tập 3 a/b - Giaoù duïc hoïc sinh caån thaän khi vieát baøi . II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn bài tập3a . III/Các hoạt động dạy - học: 1. Khởi động: (1/)- Haùt 2/Kiểm tra bài cũ : (4/)-Gv đọc cho học sinh viết :-HS viết bảng con. Rụt rè .giá cả , giá đỗ .rổ rá.- 3HS nhắc lại - Lớp và giáo viên nhận xét 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt 1’ a.Giới thiệu baøi: Ghi bảng. 20’ b.Hường dẫn học sinh viết bài : - Gíao viên đọc mẫu bài viết - 2 học sinh đọc lại bài . -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài. -Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương … Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên, là nơi có lời hát ru con của mình ? - Em cho biết những chữ nào trong mẹ. … Quê, Chị , Sứ , Chính , Và .. baøi phaûi vieát hoa ? - GV yêu cầu HS viết 1 số từ khó vào baûng con. - HS vieát baûng con : Da deû, ngaøy - Luyện viết từ khó: xöa , ruoät thòt, quaû ngoït … - Lớp và giáo viên nhận xét . G/V hướng dẫn họcï sinh cách trình -HS laéng nghe. baøy . - HS chép bài vào vở. -GV đọc học sinh viết bài . - Gíao vieân theo doõi uoán naén cho moät soá hoïc sinh coøn yeáu. - HS soát ø bài viết của mình -GV đọc bài ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 9’. -GV thu một số vở chấm. c.Baøi taäp : *Bài 1: yêu cầu HS đọc bài tập 1.. -Tìm 3 từ chứ tiếng có vần oai, 3 từ chứa tiếng có vần oay. VD: Từ có tiéng chứa vần oai : Củ khoai, khoan khoái, quả xoài . .. - Lớp và giáo viên nhận xét Từ có tiếng chứa vần oay : từ xoay , ngoáy, loay hoay, hí *Baøi taäp 3 : hoáy. . -Gọi 1 HS đọc bài tập 3. *Thi viết trên bảng lớp từng cặp 2 -2 học sinh lên bảng làm – lớp em nhớ và viết lại, những HS khác làm vào vở. theo doõi. -Gv – lớp nhận xét tuyên dương hS -2 HS leân baûng vieát thi . viết câu văn, viết đúng và đẹp. 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) -Gv trả vở nhận xét , sửa lỗi sai phổ biến . -Về nhà viết lại những lỗi sai. Chuẩn bị tiết sau. -Gv nhaän xeùt tieát hoïc. ****************************************************.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát 47: THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI ( T2 ) I/ Mục tiêu: -Biết cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài. - Biết cách so sánh, cách đo độ dài nhanh,đúng chính xác.Làm các BT1,2 - Giaoù duïc hoïc sinh caån thaän khi laøm baøi . II/ Đồ dùng dạy học: - Thước mét và Êke cỡ to. III/Các hoạt đông dạy -học: 1. Khởi động: (1/)- Haùt 2/ KtBài cũ : (4/)- 2 học sinh thực hành đo chiều dài bảng lớp , chiều dài bàn giáo viên . -Gv goïi 2 hoïc sinh leân baûng . 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt 1’ a.Giới thiệu baøi: Ghi bảng. 31’ b . Hướng dẫn học sinh thực hành. - a.Đọc bảng (theo mẫu) + Baøi 1: Neâu yeâu caàu : -Trong 5 bạn trên bạn nào cao - 1 số học sinh đọc to trước lớp . b.Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø nhaát ?Baïn naøo thaáp nhaát ? baïn Nam. - Lớp lắng nghe nhận xét. - Baïn cao nhaát : 1m 32 cm= 132cm -Baïn thaáp nhaát : 1m 15cm =115 cm *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. -Gv cho HS về theo đơn vị tổ để thực hành ghi tên các bạn trong tổ mình và thực hành đo ghi kết quả của từng bạn ra bảng để báo cáo. -Goïi caùc toå baùo caùo keát quaû -Trong toå em baïn naøo cao nhaát baïn naøo thaáp nhaát ? -Em saép xeáp soá ño cuûa caùc baïn trong tổ em từ thấp đến cao? 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) - Về nhà làm vở bài tâp ,chuẩn bị bài sau: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc.. a. Ño chieàu cao cuûa caùc baïn vaø vieát keát quaû ño vaøo baûng : -HS thực hành đo chiều cao các bạn trong toå vaø baùo caùo keát quaû. -HS dựa vào số đo đẫ ghi ở phếu để trả lời. -HS tự xếp và báo cáo.. *******************************.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 TẬP VIẾT Tiết 10 : OÂN CHỮ HOA G(Tiêp theo) I/ Mục tiêu : - Viết đúng chữ chữ hoa G(1dòng Gi) Ô , T (1 dòng );Viết tên riêng : Ông Gióng (1dòng) và câu ứng dụng : Gió đưa…Thọ Xương (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết đúng chữ viết hoa G viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ trong vở Tập viết. - Cẩn thận khi luyện viết, giữ vở sạch viết chữ đẹp. II/ Đồ dùng dạy học: chữ mẫuG, tên riêng : Ơng Giĩng III/ Các hoạt động dạy –học: 1.Khởi động: (1/) - Hát 2.Bài cũ : (4/)- GV kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh và chấm điểm một số bài. - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết ở bài trước. - Cho học sinh viết vào bảng con : Gò Công Nhận xét sửa sai 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt / 1 a.Giới thiệu bài :ghi bảng : 28/ b.Giảng bài : * Hướng dẫn viết ,luyện viết chữ hoa. - GV viết mẫu , nêu lại cách viết G , Ô - Học sinh viết bảng con - Lớp và giáo viên nhận xét *Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng) GV cho học sinh đọc tên riêng : Ông Gióng + Nêu những hiểu biết về Ông Gióng? Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn tên riêng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết:Ông Gióng - Những chữ nào viết hoa ? -Chữ nào viết một li ? -Chữ nào viết 2,5 ô li? - Đọc lại từ ứng dụng GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li ở bảng lớp, lưu ý cách nối giữa các con chữ. Giáo viên nhận xét, sửa sai *.Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ ,canh gà ThọXương - Giáo viên : Giải thích: Câu ca dao tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình .. - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục. - HS quan sát và nhận xét các chữ hoa. - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc - Là người giúp dân đánh giặc Ân.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết. + Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ? - Giáo viên hướng dẫn viết : - Lớp và giáo viên nhận xét sửa sai. *. Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết Giáo viên nêu yêu cầu : GV quan sát hướng dẫn thêm Giáo viên thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - Tuyên dương những học sinh viết bài đẹp . Chữa 1 số vở viết sai. - Các chữ viết hoa: Ô,G - Các chữ 1li :o,i.n - Chữ 2,5 li: G,Ô - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh quan sát và nhận xét. - Câu tục ngữ có chữ được viết hoa là Gió ,Tiếng , Trấn Vũ ,Thọ Xương. - Học sinh viết bảng con: - HS viết vở. 4/ Hoạt động nối tiếp (2/ )- Chuẩn bị bài tiết sau - GV nhận xét tiết học ************************************ Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tieát 10: CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN (tieát 2) I.Mục tiêu : - Nêu được một vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn trong cuoäc soáng haèng ngaøy . - Quý trọng các bạn , biết quan tâm chia sẻ vui buồn với bạn bè. II.Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập. III.Các hoạt động dạy - học : 1.Khởi động: (1/)Hát 2.Kiểm tra baøi cũ: (4/)-Khi baïn coù chuyeän vui baïn seõ laøm gì ? - Neáu baïn coù chuyeän buoàn em seõ laøm gì ? - Lớp và giáo viên nhận xét 3,Giảng bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1’ a/Giới thiệu bài : Ghi bảng. 10’ - HS đọc yêu cầu bài 1 : Em hãy b/.Hoạt đông 1: điền vào ô trống chữ Đ trước - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu ; các việc làm đúng và chữ S -GV hướng dẫn học sinhlàm bài a. Hỏi thăm , an ủi khi bạn có chuyện trước các việc làm sai đối với baïn . buoàn . b. Động viên , giúp đỡ khi bạn bị điểm - Học sinh làm bài tập 4 theo nhoùm ñoâi keùm . c. Chúc mùng khi bạn được điểm 10 . d. Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ baïn hoïc keùm .. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ñ. Tham gia cuøng caùc baïn quyeân goùp saùch vở , quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp. e. Thờ ơ cười nói khi bạn đang có chuyện buoàn . g. Kết bạn với các bạn bị khuyết tật , các baïn nhaø ngheøo . h. Ghen tức khi thấy bạn học giỏi hơn mình - Một só học sinh nêu kết quả . - Lớp và giáo viên nhận xét GV keát luaän 10’ c. Hoạt động 2 : GV giao nhiệm vụ cho HS liên hệ , tự liên heä trong nhoùm theo caùc noäi dung : + Em đã biết chia sẻ với các bạn trong lớp , trong trường chưa ? chia sẻ như thế -HS thaûo luaän nhoùm , lieân heä , naøo / Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ niềm tự liên hệ vui , nỗi buồn chưa ? hãy kể một trường hợp cụ thể . Khi được bạn bè chia sẻ vui buoàn , em caûm thaáy nhö theá naøo ? - Lớp và giáo viên nhận xét – Tuyên döông baïn laøm toát . GV keát luaän : baïn beø toát caàn phaûi bieát 10’ caûm thoâng , chia seû vui buoàn cuøng nhau . -Các nhóm lên liên hệ trước lớp d.Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên - Cách tiến hành : Các nhóm HS trong lớp . lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học . + Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui -HS trong lớp lần lượt đóng vai phoùng vieân vaø phoûng vaán caùc buoàn cuøng nhau ? + Cần làm gì khi bạn có niềm vui hoặc khi bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học . baïn coù chuyeän buoàn ? + Haõy keå moät caâu chuyeän veà chia seû vui buoàn cuøng caùc baïn . + Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc thơ , đọc ca dao , tục ngữ về chủ đề tình bạn . 4/Hoạt động nối tiếp - Học sinh đọc bài học. Về nhà cần quan tâm , giúp đỡ ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình vá những người hàng xóm láng giềng. Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *********************************** Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012. TẬP ĐỌC Tieát30 : THƯ GỬI BAØ I .Muïc tieâu : - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng đọc , thích hợp với từng kiểu câu (câu keå , caâu hoûi , caâu caûm ). - Nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi . Hiểu ý nghĩa : tình cảm gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu bà của người cháu .(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Bước đầu có hiểu biết về thư và cách viết thư . II/ Đồ dùng dạy học: - Một phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân . III . Các hoạt động dạy - học 1. Khởi ñộng: (1/)-Haùt 2. Kiểm tra bài cũ (4/) - 3 HS đọc bài Giọng Quê hương và trả lời câu hỏi . - Thuyên và Đồng cúng ăn trong quán với ai ? -Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? -Lớp và GV nhận xét – Ghi điểm 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt / 1 a.Giới thiệu baøi: Hoâm nay , caùc em sẽ đọc Thư gửi bà của bạn Trần Hoài Đức . Bạn Đức có bà ở - 2 HS nhắc lại quê , đã lâu bạn chưa có dịp về thaêm queâ baø . Qua laù thö , caùc em sẽ biết bạn đức đã nói với bà những gì . Lá thư còn giúp các Lớp lắng nghe em biết cách viết một bức thư thăm hỏi người thân ở xa . / -Ghi baûng 32 -HS đọc từng câu nối tiếp đến hết bài b.Giảng baøi: 12’ - Học sinh đọc từ khó * .Luyện đọc : GV đọc mẫu bài với giọng , nhẹ nhàng , tình cảm ; chú ý phân Học sinh đọc chú giải biệt giọng đọc câu kể với câu hỏi , caâu caûm trong baøi ; ngaét nghæ -… có 3 đoạn hơi hợp lý sau các dấu cấu . Hướng dẫn luyện đọc kết hợp - Học sinh luyện đọc đoạn 1 giải nghĩa từ: - Đọc từng câu : GVHD HSđọc những tiêng từ - Học sinh luyện đọc đoạn 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 12’. khó :dạo này , năm ngoái , kể chuyeän. - Đọc chú giải : - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : GV bài văn chia thành 3 đoạn . +Đoạn 1: Từ Hải Phòng …..cháu nhớ bà lắm . +Đoạn 2: Từ dạo này đến dưới aùnh traêng. +Đoạn 3:Đoạn còn lại -Luyện đọc theo nhóm . - Thi đọc giữa các nhóm *. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đức viết thư cho ai ? - Dòng đấu bức thư , bạn ghi thế naøo ? - Đức hỏi thăm bà điều gì ? - Đức kể với bà những gì ? - Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào ?. - Học sinh luyện đọc đoạn 3 - Học sinh đọc nhóm đôi - 2,3 HS thi đọc toàn bộ bức thư. - Cho bà Đức ở quê -Haûi Phoøng , ngaøy 6 thaùng 11 naêm 2003 -1HS đọc phần chính thức bức thư cả lớp đọc thầm. - Đức hỏi thăm sức khoẻ của bà : bà có khoeû khoâng aï ? - Tình hình gia đình và bản thân : Được lên lớp 3 , được tám điểm 10 , được đi chơi với bố mẹ những ngày nghỉ ; kỉ niệm năm ngoái về quê : được đi thả diều trên đ6 cùng anh tuấn , được nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh trăng . -1HS đọc Đoạn cuối thư cả lớp đọc thaàm - 1 HS đọc lại toàn bộ bức thư -HS đọc , thi đọc diễn cảm. HS thi đọc từng đoạn , cả bài. - GV giới thiệu bức thư của một HS trong trường cho cả lớp xem * .Luyện đọc lại : -Gíao viên yêu cầu học sinh đọc điên cảm một số đoạn – Tổ chức 8’ cho học sinh thi đọc . - Lớp theo dõi nhận xét 4/Hoạt động nối tiếp (2 / )Về nhà các em đọc kĩ bức thư , tập viết một bức thư ngắn (từ 7=> 9 doøng ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc . **************************************.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012. TOÁN Tieát 49: LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu :- Biết nhân ,chia trong phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài co ùhai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo nhanh ,đúng chính xác .Làm các BT1,2(cột 1,2,4)bài 3(Dòng 1)bài4,5(a) - Giaoù duïc hoïc sinh caån thaän khi laøm baøi . II.Các hoạt động dạy –học. 1. Khởi ñộng: (1/)-Haùt 2. Kiểm tra bài cũ : (4/)- Lớp làm bảng con 2 học sinh lên bảng làm 7m9dm = 79dm ; 9m9cm = 909 cm ;6hm = 60dam ;5dam = 50m -Lớp và GV nhận xét 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt / -HS nhaéc laïi baøi 1 a.Giới thiệu baøi: Ghi bảng. / - Tính nhaåm . 30 b.Giảng baøi : -HS nhaåm mieäng neâu keát quaû noái tieáp  Baøi 1: Neâu yeâu caàu . nhau. 6 x9 = 54 56 : 7 = 8 9 x8 = 56 48 : 6 = 8 - Lớp và giáo viên nhận xét  Baøi 2: Neâu yeâu caàu - Chữa bài nhắc lại cách tính Tính trong 1 phép tính nhân , 1 phép - lớp làm vào bảng con tính chia  Baøi 3 : Neâu yeâu caàu -GVhướng dẫn học sinh cách - 2 học sinh lên bảng làm – lớp làm vào vở laøm . - Lớp và giáo viên nhận xét sửa 4m 4dm = 44đm ; 2m 14 cm = 214cm sai. - 1 học sinh đọc đề toán  Bài 4 : gọi 1 hs đọc đề -Gaáp 1 soá leân nhieâu -Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Muốn gấp 1 ssố lên nhiều lần ta -HS trả lời . -1HS lên bảng làm bài- lớp làm vào vở laøm theá naøo ? Giaûi -Toùm taét : Toå 1 : 25 caây Số cây tổ 2 trồng được là : Toå 2 : gaáp 3 laàn 25 x 3 = 75 ( caây ) Toå 3 : . . . caây ? Đáp số : 75 cây. -Lớp và giáo viên nhận xét -vài HS tự đọc lời giải của mình . nêu lời giải khác. Baøi 5 : Neâu yeâu caàu baøi . -Gv yêu cầu h/s đo đoạn thẳng - Đo độ dài đoạn thẳng AB ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> AB -HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng -Lớp và giáo viên nhận xét . AB / 4/Hoạt động nối tiếp (2 ) -Về nhàlàm vở bài tập.Chuẩn bị tiết sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************* Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012. TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 19 : CAÙC THEÁ HEÄ TRONG GIA ÑÌNH I/Muïc tieâu: - Nêu được các thế hệ trong một gia đình. - Phân biệt được các thế hệ trong một gia đình( gia đình 2 thế hệ ,3 thế hệ)ä. - Giaoù duïc hoïc sinh yeâu quyù oâng baø ,cha meï ,anh chò em. II/ Đồ dùng dạy học: - Các hình trong sách giáo khoa. III/ Các hoạt động dạy - học: 1. Khởi động: (1/)- Haùt 2/Bài cũ: (4/)- 2 học sinh lên bảng trả lời -Bảo vệ giữ gìn cơ quan thần kinh em phải làm gì ? -Cần làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? - Lớp và giáo viên nhận xét . 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị / 1 a.Giới thiệu baøi : Ghi bảng. / 28 b.Giảng baøi : *.Hoạt động 1:Tìm hiểu về gia đình . 14’ - Gia đình em , ai là người nhiêu tuổi nhaát ? -Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp - Lớp và giáo viên nhận xét . *GV kết luận: Trong gia đình chúng - Đại diện một số cặp nêu kết quả thảo luaän ta có nhiều người ở lứa tuổi khác nhau cuøng chung soáng : oâng baø ,cha mẹ ,anh chị em.. Những người ở lứa tuổi khác nhau đó được gọi là các thế heä. +Thế hệ thứ nhất: ông ba.ø +Thế hệ thứ hai: cha me.ï +Thế hệ thứ ba: anh chị em. -HS mở SGK trang 38 theo dõi tranh. 14’ *.Hoạt động2: Gia đình các thế hệ . - Gia ñình Minh. -Tranh 1 /38 noùi veà gia ñình ai? - Gia ñình baïn Minh goàm coù oâng baø , - Gia đình bạn Minh có những ai?. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> boá me ï, anh em Minh. - Em thaáy gia ñình baïn Minh coù maáy - Gia ñình baïn Minh coù 3 theá heä : Theá theá heä ? hệ thứ nhất ông bà, thế hệ thứ 2 là bố mẹ, thế hệ thứ 3 là con cái . Đang -Lớp nhận xét. chung sống với nhau thì gọi là gia đình -GV cho HS quan saùt tranh gia ñình 3 theá heä. baïn Lan: - Gia ñình baïn Lan coù maáy theá heä ? -HS quan sát tranh ở trong SGK để trả - Như thế nào gọi là gia đình 2 thế lời. heä? - Gia ñình baïn Lan coù 2 theá heä. -Lớp nhận xét. -HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi. *GV kết luận : mỗi gia đình coù thể coù - Gia ñinh 2 theá heä laø gia ñình coù boá 1,2 hoặc nhiều thế hệ cùng chung mẹ , con cái đang chung sống với nhau sống. Gia đình 1 thế hệ là gia đình chỉ được gọi là gia đình 2 thế hệ. có 1 vợ chồng , chưa có con .Gia -HS trả lời. đình 2 theá heä laø gia ñình coù boá meï con cái ,.Gia đình nhiều thế hệ ngoài bố mẹ , con cái có thể có ông bà ,cụ. -Lớp theo dõi lắng nghe nhận xét. *.Hoạt động 3: Giới thiệu về gia đình - Học sinh thi đua lên giới thiệu về gia ñình mình. mình. -GV yêu cầu từng HS lên trước lớp và -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giới thiệu gia đình mình có những ai GV - Học sinh đọc bài học maáy theâ heä? - Giaó viên hướng dẫn : Giới thiệu caùc thaønh vieân, theá heä trong gia ñình em.Giới thiệu thêm một số thông tin khaùc . -GV nhaän xeùt. 4/Hoạt động nối tiếp (2/ )-Như thế nào gọi là gia đình 3 thế hệ ? -Gia đình 3 thế hệ gồm có những ai ? -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài họ nội họ ngoại. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. ********************************.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ Nghe – Viết : Quê hương I. Mục tiêu:- Nghe – viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng B/t điền tiếng có vần: et / oet (BT2 ); Làm đúng BT3: a/b - Giáo dục học sinh có tính chịu khó, tự giác học tập. II. Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp. - Tranh minh họa. III. Các hoạt động: 1/ KT Bài cũ: - Viết bảng con từ: quả xoài, nước xoáy, buồn bã. 2/ Bài mới:. Tg Hoạt động của thầy 1’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 20’  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả. a) Hướng dẫn chuẩn bị: - Hướng dẫn HS nắm vững nội dung. + Nêu những hình ảnh gắn liền với quê hương. - HS tập viết chữ ghi tiếng khó. b) GV đọc cho HS viết. c) Chấm, chữa bài. 10’  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bài 2: Gọi h/s đọc yêu cầu -GV cho học sinh làm bài cá nhân -Gọi 2HS làm bài trên bảng * Bài 3: Lựa chọn bài 3a. -GV cho học sinh làm miệng  Củng cố - Dặn dò: - GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài.. Hoạt động của trị. - GV đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài "Quê hương". - Một hoặc 2 HS đọc 3 khổ thơ. + Trèo hái, cầu tre, diều biếc, trăng tỏ. -HS viết bài -HS tự chữa lỗi -HS đọc yêu cầu của bài - Điền vào chỗ trống et hay oet. - 2 HS làm bảng lớp. + Nặng – nắng ; lá – là. - Về nhà xem lại bài tập 3.. 3/Hoạt động nối tiếp : -Về nhà xem lại các bài tập -Chuẩn bị bài :Tiếng hò trên sông .Nhận xét tiết học ************************************ Thứ năm ngày 1tháng 11 năm 2012 TOÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Đề nhà trường ra ) *********************************. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Tieát 10 : SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM . I/Mục tiêu :- Biết thêm một số kiểu so sánh : so sánh âm thanh với âm thanh.(BT1,2) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong 1 đoạn văn , nhanh đúng chính xác.(BT3) - Gíao duïc hoïc sinh caån thaän khi laøm baøi . II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ , phiếu học tập , tranh cây cọ . III/Các hoạt động dạy - học: 1. Khởi động: (1/)- Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : (3/)GV nhaän xeùt baøi kieåm tra GK 1. 3/Bài mới: T Hoạt động của thầy g 1/ a.Giới thiệu baøi : Ghi bảng. 32/ b.Giảng baøi : * Baøi 1 : GV treo tranh caây coï vaø giôí thieäu: - Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh naøo ? - Giaoù vieân gaïch chaân hình aûnh so saùnh . - Qua sự so sánh trên ,em hình dung tieáng möa trong rừng cọ ra sao ? GV chốt ý: Trong rừng cọ những giọt mưa đập và lá cọ làm âm thanh lớn hơn nhiều so với lúc bình thường .  Bài 2 : - GV gọi HS đọc yeâu caàu.. Hoạt động của trị - HS chuù yù laéng nghe . - HS nhaéc laïi. - HS quan sát và trả lời câu hỏi . -Với tiếng gió và tiếng thác - Tiếng mưa trong rừng cọ rất to , rất vang động .. - Hs đọc yêu cầu của bài . - Học sinh trao đổi theo cặp . - 3 nhoùm laøm phieáu - Trình baøy keát quaû AÂm thanh Từ Âm thanh 2 1 sosaùnh Tieáng suoái nhö Tiếng đàn cầm -Lớp nhận xét GV chốt ý: Tieáng suoái nhö Tieáng haùt xa. Tieángchim nhö Tiếng xoá như những rổ đồng tieàn . - Ngắt đoạn văn này thành 5 câu và viết lại cho đúng. Baøi 3 : -1 hs lên bảng làm bài .Lớp làm vào vở -GV yêu cầu HS đọc bài tập - Chữa bài – đọc lại đoạn văn -Vài HS đọc lại .. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) - Hoïc thuoäc baøi thô .Tìm theâm hình aûnh so saùnh trong baøi thô baøi vaên khaùc .Laøm VBT.Chuaån bò tieát sau. -GV nhaän xeùt tieát hoïc . ************************************************** Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 20 : HỌ NỘI, HỌ NGOẠI . I/Mục tiêu :- Nêu được các mối quan hệ họ hàng nội ,ngoại và biết cách xưng hô đúng . - Biết phân biệt họ nội , họ ngoại đúng ,chính xác. -Giaó dục học sinh yêu quý ông bà , cha me., anh em nội ,ngoại II/ Đồ dùng dạy học: Bảng từ , HS sưu tầm trước ảnh họ hàng đến lớp . III/ Các hoạt động dạy -học 1/Khởi ñộng: (1/)-Haùt 2/Kiểm tra bài cũ: (4/)-2 HS lên trả lời. -Trong gia đình em ai là người nhiều tuổi nhất, ai là người ít tuổi nhất ? - Gia ñình em coù maáy theá heä cuøng chung soáng ? -Lớp và giáo viên nhận xét 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hñbt / 1 a.Giới thiệu baøi : Ghi bảng. / 28 b.Giảng baøi: - Hoïc sinh quan saùt trang trang a. HĐ 1: Tìm hiểu về họ nội , họ ngoại . 40 thảo luận theo cặp. Hướng dẫn học sinh thảo luật . - HS neâu keát quaû thaûo luaän. - Hương đã cho các bạn xem ảnh của HS lên trình bày. những ai? + Hương đã cho các bạn xem -Ông bà ngoại của Hương sinh ra những ảnh Ông bà ngoại chụp chung ai trong aûnh ? với mẹ và Bác ruột của -Quang đã cho các bạn xem ảnh của Hương. những ai? + Ông bà ngoại của Hương - Ông bà nội của Quang sinh ra những ai sinh ra bác và mẹ Hương. trong aûnh ? + Quang đã cho các bạn xem - Lớp và giáo viên nhận xét . aûnh OÂng baø Noâi chuïp chung * GV nêu : Để biết được : với bố và cô ruột của Quang. -Những người thuộc họ nội gồm những + Ông bà nội của Quang sinh ai ? ra boá Quang vaø coâ. Những người thuộc họ ngoại gồm những - Vài HS nhắc lại . ai ? - Lớp và giáo viên nhận xét . *GV keát luaän : - OÂâng baø sinh ra boá vaø caùc anh, chò, em.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ruột của bố cùng với các con của ho ïlà những người thuộc họ nội. - OÂâng baø sinh ra meï vaø caùc anh, chò, em ruột của mẹ cùng với các con của ho ïlà những người thuộc họ ngoại. -Học sinh trả lời c/HĐ 2: Kể về họ hàng nội , ngoại. - Hoï noäi goàm : Boá , coâ, chuù (?) Hộ nội gồm những ai? ,oângbaø noäi, baùc . (?) Họ ngoại gồm có những ai? -Họngoại gồm : Ôâng bà ngoại, - Lớp và giáo viên nhận xét meï,caäu,dì ,baùc . d/.HÑ 2: Saém vai . -Chia nhóm thảo luận đóng vai + Em và anh của của mẹ đến chơi nhà - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 4 khi boámeï ñi vaéng . + Em vaø anh cuûa boá ï ô queâ ra chôi nhaø khi bo ámeï ñi vaéng . - Vaøi HS nhaéc laïi. Em sẽ ứng xử như thế nào ?. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thaûo luaän. - Lớp và giáo viên nhận xét . KEÁT LUAÄN : * Ông bà nội, ông bà ngoại và các cô, dì, chú, bác cùng với các con của họl à những người họ hàng ruột thịt. Chúng ta phải biết yêu quý, quan tâm, giúp đở những người họ hàng thân thích của mình. Qua bài học này các em cần phải đối xử như thế nào với những người họ hàng? - Goïi vaøi em xung phong leân haùt baøi haùt veà gia ñình. 4/Hoạt động nối tiếp (2/ )- Về nhà xem lại bài và làm các bài tập trong VBT. Chuẩn bị tiết sau : Thực hành … - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************ Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN. Tieát10 TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I .Mục tiêu : - Biết viết một bức thư ngắn (khoảng4 câu) để hỏi thăm , báo tin cho người thân dựa theo mẫu .. -Diễn đạt ý rõ , đặt câu đúng Biết cách ghi phong bì thư , để gưi theo đường bưu điện ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Học sinh trình bày đúng hình thức một bức thư II/ Đồ dùng dạy học: Một bức thư và phong bì thư đã viết mẫu . - Giấy rời và phong bì thư (HStự chuẩn bị ) để thực hành trên lớp . III . Các hoạt động day –hoc : 1/Khởi ñộng: (1/)- Haùt 2/Kiểm tra bài cũ : (4/)- Bài tập đọc Thư gửi bà + Dòng đầu bức thư ghi những gì ? + Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai ?+ Nội dung thư ? + Cuối thư ghi những gì ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị / 1 .aGiới thiệu baøi: Ghi bảng. / 30 b.Giảng baøi:  .Bài 1 : GV treo câu hỏi gợi ý - 1 HS đọc thầm nội dung bài tập 1 - HS đọc lại phần gợi ý trên bảng phụ -Em vieát thö cho ai ? -Dòng đầu thư , em viết như thế - em viết thư cho ông nội , quê ở miền Trung . naøo ? -Em viết lời xưng hô với ông như -Hoà An, ngày .. tháng..…năm ….. thế nào để thể hiện lòng kính - Em viết Ông nội kính mến . troïng ? -Trong phần nội dung , em sẽ - em sẽ hỏi thăm sức khoẻ của ông , báo thăm hỏi ông điều gì , báo tin gì cho ông biết kết quả học tập giữa kì 1 của em ; Kể cho ông tin mừng cha mới được cho oâng ? tuyeån duïng laøm coâng nhaân xí nhieäp … -Ở phần cuối bức thư , em chúc - em chúc ông luôn vui vẻ , mạnh khoẻ thọ lâu đến trăm tuổi ,ông trồng thật ông điều gì , hứa hẹn điều gì ? -Kết thúc lá thư em viết những nhiều cây ăn quả để cho các cháu vui vẻ .Cháu xin hứa với ông sẽ cố gắng học gì ? tập ,ngoan ngoãn để trở thành con ngoan - GV nhắc nhở các em trước khi trò giỏi Không phụ lòng mong đợi của oâng, cha meï vaø thaày coâ giaùo . vieát thö : + Trình bày thư đúng thể thức (rõ - em chào ông , chữ kí và tên của em vị trí dòng ghi ngày tháng , lời - Học sinh làm bài vào vở . xưng hô , lời chào …) + Dùng từ , đặt câu đúng , lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư ( kính trọng người trên , thân ái với bạn bè …) - GV đi từng bàn giúp các em HS yếu , phát hiện những HS viết thư. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hay . - 3 HS đọc thư trước lớp - Lớp và GV nhận xét những điểm hay của từng lá thư , rút kinh nghieäm .  Baøi taäp 2 : Neâu yeâu caàu : - 2 HS đọc yêu cầu bài tập 2 . -Goùc traùi vieát gì ? -HS quan saùt phong bì vieát maãu trong - Goùc phaûi vieát gì ? - Lôp vaø giaùo vieân nhaän xeùt choát SGK . - HS trao đổi theo nhóm 2 về cách viết ý đúng : + Goùc beân traùi (phía treân) vieát roõ phong bì. - Tên địa chỉ người người gửi. tên và địa chỉ người gửi thư . + Góc bên phải (phía dưới) viết - Tên địa chỉ người nhận thư rõ tên và địa chỉ người nhận thư ( -Góc phải phía trên dán tem . vieát khoâng chính xaùc , thö seõ - HS ghi roõ noäi dung cuï theå treân phong bì . không đến tay người nhận . + Góc bên phải (phía trên phong -Một số học sinh đọc phong bì. bì) daùn tem thö cuûa böu ñieän . Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm bình chọn người viết tốt 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) - Chốt lại nội dung kiến thức đã học. - Về viết thư cho người thân .Chuẩn bị tiết học sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc **********************************. Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012 TOÁN Tieát 50 : BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I . Muïc tieâu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài toán giải bằng hai phép tính . - Rèn cho học sinh kĩ năng làm toán giải nhanh đúng , chính xác .h/s làm bt1,3.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Giaùo duïc hoïc sinh caån thaän khi laøm baøi . II/ Đồ dùng dạy học: Các tranh vẽ như trong sách Toán 3 . III . Các hoạt động dạy – học : 1. Khởi động: (1/) 2. Baøi cuõ : (4/) - GV nhận xét và sửa chữa bài kiểm tra . 3/Bài mới: T Hoạt động của thầy Hoạt động của trị g 1/ a.Giới thiệu baøi : Ghi bảng. 30/ b.Giảng baøi : * Bài toán 1:Nêu yêu cầu: - 2 HS đọc đề bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? + GV vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán leân baûng . GV : Đây là bài toán về nhiều hơn . Tìm số lớn (số kèn ở hàng dưới ) - 3 + 2 = 5 keøn 3keøn Haøng treân: 2keøn Hàng dưới :. - 3 + 5 = 8 keøn -1 hoïc sinh leân baûng trình baøy baûi giaûng Giaûi Số cái kèn ở hàng dưới có là : 3 + 2 = 5(caùi keøn) Soá caùi keøn caû hai haøng coù laø : 3 + 5 = 8(caùi keøn) Đáp số : 8 cái kèn - 2 học sinh đọc lại –1HS làm bảng làm- Lớp làm vở nháp . Giaûi Số cá ở bể thứ hai có là : 4 + 3 = 7(con) Số cá ở cả hai bể có là : 4 + 7 = 11 (con) Đáp số : 11con cá. ?keøn -Vậy muốn tính được số kèn ở hàng dưới em làm như thế nào ? GV khi ta đã biết số kèn ở hàng trên rồi và ta đã tìm được số kèn ở hàng dưới . -Vaäy muoán tìm soá keøn caû hai haøng ta laøm nhö theá naøo ? GV ghi baûng : 3 + 5 = 8 (caùi keøn) -Loùp vaø giaùo vieân nhaän xeùt . * Baøi 2: Neâu yeâu caàu: - Hướng dẫn tìm hiểu - Muoán tìm soá caù hai beå ,phaûi bieát soá caù moãi beå . - Đã biết số cá ở bể thứ nhất . Phải tìm số cá ở be.å thứ hai . - Lớp và giáo viên nhận xét sửa - 2 HS đọc đề toán .. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> sai. - Học sinh làm vào vở – 1 học sinh lên bảng GV : Đây là bài toán giải bằng hai làm pheùp tính . Giaûi Soá taám böu aûnh cuûa em coù laø : c. Thực hành . 15 – 7 = 8 (taám)  Baøi 1 : Neâu yeâu caàu: Soá taám böu aûnh cuûa haùi anh em coù laø : Hướng dẫn tìm hiểu 15 + 8 = 23(taám) + Baøi cho ta bieát gì ? Đáp Số : 23 tấm bưu ảnh + Bài toán hỏi gì ? - Học sinh đọc đề theo tóm tắt - Lớp và giáo viên nhận xét sửa Baøi giaûi sai. Bao ngoâ caân naëng :  Baøi3 : Neâu yeâu caàu: 27 + 5 = 32(kg) *Hướng dẫn tìm hiểu Caû hai bao caân naëng + Baøi cho ta bieát gì ? 27 + 32 = 59 (kg) + Bài toán hỏi gì ? Đáp số: 57 kg - Chữa bài nêu lời giải khác. - 1 HS lên bảng giải – Lớp làm vở - Chấm một số vở nhận xét . / 4/Hoạt động nối tiếp (2 ) - Về làm bài trong vở bài tập. Chuẩn bị tiết sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012. THUÛ COÂNG Tieát 10 : ÔN TẬP PHỐI HỢP GẤP ,CẮT ,DÁN HÌNH . I.Muïc tieâu - OÂn tập củng cố kiến thức , kĩ năng phối hợp gấp cắt dán để làm đồ chơi.Làm ít nhất 2 đò chơi đã học..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Làm được ít nhất trong các sản phẩm đã học . - Giaoù duïc hoïc sinh yeâu thích saûn phaåm cuûa mình . II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu và quy trình . III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: (1/) 2.Kiểm tra bài cũ: (2/)- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3/Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị / 1 a.Giới thiệu baøi: Ghi bảng. / 30 b.Giảng baøi: *.Hướng dẫn học sinh thực hành. - Học sinh thực hành 1 trong cấc sản phẩm đã học . - Hướng dận hocï sinh làm đúng các - Học sinh thực hành 1 trong cấc sản phẩm đã học quy trình . + Caùc neáp gaáp thaúng phaúng . +Các nếp gấp cân đối . -Cho học sinh thực hành Học sinh thực hành - Giaóù viên theo dõi giúp đỡ học sinh yeáu * Đánh giá thành phẩm . - Hoàn thành tốt : Sản phẩm đẹp, coù saùng taïo - Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình , hoàn thành sản phẩm 4/Hoạt động nối tiếp (2/ ) - Giaó viên nhận xét thái độ học tập của học sinh . - Chuaån bò tieát sau . ******************************. Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012 Hoạt động ngoài giờ lên lớp Th¸ng 11: KÝnh yªu thÇy c« gi¸o Giíi thiÖu vÒ c¸c thÇy gi¸o , c« gi¸o trong trêng I. Môc tiªu ; - Giúp HS hiểu đặc điểm ,nhớ tên thâỳ cô trong trờng - Có thái độ lễ phép, biết ơn thầy cô giáo. - Chào hỏi lễ phép với các thầy cô giáo, chăm học và học tập đạt kết quả cao.. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> II. Néi dung h×nh thøc : 1. Néi dung: Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña th¸ng. -Phát động thi đua học tập chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam(20/11) - Giới thiệu về các thầy cô giáo trong trờng,lần lợt từng khối một để hs dễ nhớ 2. H×nh thøc: Nghe giíi thiÖu III. ChuÈn bÞ :- Danh s¸ch c¸c thÇy c« gi¸o - ảnh một số hoạt động IV. Tiến hành hoạt động : Tg Hoạt động của thầy Hoạt động cuả trò 1. Khëi động : 2’ Ngêi ®iÒu khiÓn: Líp phã v¨n nghÖ, GV chñ nhiÖm Líp phã v¨n nghÖ Nội dung hoạt động: - HS H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Bôi phÊn. - H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Bôi phÊn. 2 . Sinh hoạt chủ đề : 25’ Ngêi ®iÒu khiÓn: Gi¸o viªn chñ nhiÖm. Nội dung hoạt động: - Giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trong trêng th«ng qua danh s¸ch GV tõng khèi . -HS l¾ng nghe - Tổng số giáo viên: 41, trong đó có 14 thÇy gi¸o. 1kÕ to¸n 2b¶o vÖ - Thµnh tÝch cña trêng : NhiÒu n¨m đạt trờng tiên tiến xuất sắc cấp tinh. - GV dïng h×nh ¶nh giíi thiÖu vÒ các hoạt động trong trờng . 3. Giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ lªn biÓu diÔn: 10' Ngêi ®iÒu khiÓn: Líp phã v¨n nghÖ. Líp phã v¨n nghÖ ®iÒu khiÓn . Nội dung hoạt động: + §¬n ca + Tèp ca + H¸t tËp thÓ. H®bt. V. Kết thúc hoạt động: (3 phút) - GVCN nhận xét về sự chuẩn bị của HS , thái độ của HS trong quá trình sinh hoạt. Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ: TOÅNG KEÁT TUAÀN 10 Tieát 10 : I/ Muïc Tieâu : 1.Kiến thức : Biết sinh hoạt theo chủ đề : văn hoá văn nghệ 2.Kĩ năng : Rèn tính mạnh dạn, tự tin. 3.Thái độ : Có ý thức, kỉ cương trong sinh hoạt. II/ Chuaån Bò : 1.Giaùo vieân : Baøi haùt, chuyeän keå. 2.Hoïc sinh : Caùc baùo caùo III/ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 15’ Hoạt động 1 : GV tập cho hs báo -Các tổ trưởng báo cáo. cáo tình hình lớp về chuyên cần. Hñbt.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Xếp hàng ra vào lớp -Nề nếp : trật tự ra vào lớp, xếp -Giữ trật tự trong giờ học hàng nhanh, đi học đúng giờ, đầy -Bạn nào tích cực trong giờ học , đủ.Học và làm bài tốt, Không chạy haêng haùi phaùt bieåu nhảy, không ăn quà trước cổng -Đi học soạn sách vở đủ không trường, giữ vệ sinh lớp. -GV nhắc nhở hs đọc bài yếu cố -Lớp trưởng tổng kết. gắng về chăm đọc bài nhiều : -Lớp trưởng thực hiện bình bầu. -Nhận xét. Khen thưởng tổ đạt. Choïn toå xuaát saéc, CN. -Thaûo luaään nhoùm. Hoạt động 2 : - Sinh hoạt văn -Đại diện nhóm trình bày. 15’ ngheä. Hai em vừa hát vừa làm động tác -Duy trì nề nếp ra vào lớp, truy bài, xếp hàng nhanh, giữ vệ sinh lớp. Gv tuyeân döông Thảo luận : Phương hướng tuần 11 -Lớp hát Duy trì nề nếp lớp -Hs chú ý nghe và thực hiện Học và làm bài đầy đủ. Tham gia caùc phong traøo cuûa trường , đội Nhận xét tiết sinh hoạt. 4.Hoạt động nối tiếp: Tiếp tục thực hiện kế họch tuần 11.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>