Chu de gia dinh 5 tuoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môc tiªu: C¸c lÜnh vùc 1. ph¸t triÓn thÓ chÊt. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m, kÜ n¨ng x· héi 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ. Chủ đề nhánh 1: gia đình thân yêu của bé Môc tiªu. *Dinh dìng vµ søc khoÎ : -Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể đợc tên mét sè mãn ¨n ë nhµ vµ c¸ch chÕ biÕn. -Biết gĩ gìn sức khoẻ của bản thân và ngời thân trong gia đình. Có thói quenvà thực hiện đợc các thao tác rữa tay bằng xà phòng, đánh răng, rữa mặt. *Vận động: - Trẻ biết ném trúng đích; Biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế -Thực hiện các vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay. Phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt thông qua c¸c trß ch¬i -Biết tên và một số đặc điểm, sở thích của ngời thân trong gia đình. -Biết công việc của mổi thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ -Biết địa chỉ, số điện toại của gia đình. -Thực hành và luyện tâp. nhận biết số lợng, đếm, nhận dạng chữ số 5;nhận dạng gọi tên khối cầu khối vu«ng. -BiÕt bµy tá t×nh c¶m, nhu cÇu, mong muèn cña m×nh b»ng lêi nãi. -Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. -Kể lại đợc 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lo gíc. -Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình. -Biết ngồi đúng t thế và biết cách cầm bút tô chữ cáI, tìm đúng chữ cáI e, ê trong tiếng và từ -Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. -Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lổi, xin phép, -Biết cách c xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. -Có ý thức về những điều nên làm nh khoá nớc khi rữa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.. Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày. -Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các thành viên trong gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.. m¹ng néi dung:. Chủ đề nhánh 1 : gia đình thân yêu của bé (Từ ngày 03/10 đến ngày 07/10/2011). ( 1 tuÇn).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> gia đình. - Bé là thành viên trong gia đình - Bè mÑ, anh ,chÞ, em vµ c¸c c«ng viÖ hµng ngµy cña hä. gia đình thân yªucña bÐ. Quy mô gia đình. - Gia đình ít con, đông con + gia đình nhỏ ( bố ,mẹ. con) + Gia đình lớn ( Bố mẹ và các con) + Gia đình mở rộng ( ông bà, bố mẹ, các con) mạng hoạt động: Chủ đề nhánh 1: gia đình thân yêu của bé ( 1 tuần) (Từ ngày 03/10 đến ngày 07/10/2011).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. -¤n sè lîng 5,nhËn biÕt sè 5. -NhËn d¹ng gäi tªn khèi cÇu, khèi vu«ng. -Tập đọc số diện thoại, địa chỉ nhà.. Kh¸m ph¸ khoe häc. -Tìm hiểu về gia đình của bé ( c¸c thµnh viªn trong gia đình, công việc của các thành viên trong gia đình. -Tìm hiểu về gia đình đông con và gia đình ít con. T¹o h×nh. -vÏ: ch©n dung ngêi th©n trong gia -Nặn: Ngời thân trong gia đình -Cắt dán đồ dùng gia đình. -Lµm ng«i nhµ cña bÐ b»ng c¸c phÕ liÖu. ¢m nh¹c. -Hát, vận động: cháu yêu bà“” "Múa cho mẹ xem" “ ông ch¸u” “ BÐ vÏ” - Nghe hát: Tổ ấm gia đình; Ba ngọn nến lung linh -Trò chơi âm nhạc: “ Nghe tiết tấu tìm đồ vật” ; Ai nhanh nhất. Ph¸t triÓn nhËn thøc. ph¸t triÓn thÈm mÜ. gia đình thân yêu của bé. \. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ -V¨n häc. -§äc th¬: “Lµm anh”, “ Th¬ng «ng”, -TruyÖn: “Ba c« g¸i” -Đồng giao, ca dao về tình cảm gia đình -Đàm thoại về gia đình, các thành viên trong gia đình, địa chỉ gia đình. -Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña bè mÑ. -KÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn, sù kiÖn cña gia đình.. Ch÷ c¸i. -NhËn biÕt vµ ph¸t ©m e;ª -Làm sách về gia đình bé, ngôi nhà bé. Ph¸t triÓn thÓ chÊt. Dinh dìng- søc khoÎ. - Giíi thiÖu c¸c mãn ¨n trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng - BÐ tËp lµm néi trî. ThÓ dôc. - BTPTC: D¹y ®i th«i - V§CB: §i trªn ghÕ thÓ dôc ®Çu đội túi cát; Ném trúng đích - TCV§: ChuyÒn bãng ; BÞt m¾t dª; MÌo ®uæi chuét; KÐo co -Thực hiện vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: tết tóc, cầm bót, cÇm kÐo….. Ph¸t triÓn t×nh c¶m - knxh -Trß ch¬i. -§ãng kÞch: “ Ba c« g¸i”… -Phân vai: Gia đình đi mua sắm; Gia đình đi ch¬i c«ng viªn -X©y dùng c¸c kiÓu nhµ -Vận động: “Bắt chớc tạo dáng”, “Thỏ tìm chuồng”,"Gia đình gấu" -Ch¬i häc tËp: “Ngêi ®Çu bÕp giái”, “ Gia đình ngăn nắp. -Ch¬i d©n gian:Dung d¨ng dung dÎ.. Chủ đề nhánh 1: gia đình thân yêu của bé KÕ ho¹ch tuÇn 1 Thêi gian Hoạt động. §ãn trÎ. Thø 2. ( 1 tuÇn). (Từ ngày 03/10 đến ngày 07/10/2011) Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. -Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. Hớng dẫn trẻ vào các góc chơi, Trao đổi với phụ huynh về mọi tình hình của trẻ. .... - Trò chuyện cùng trẻ về công việc của ngời lớn trong gia đình và trẻ đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ: Hỏi trẻ trong các ngày nghĩ gia đình thờng đi đâu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -ChiÕc kÐo xinh. ThÓ dôc s¸ng -Trß ch¬i: ChuyÒn bãng. H§ häc cã chủ định. Hoạt động ngoµi trêi. Hoạt động gãc. Hoạt động chiÒu. - NDTT: HV§: ch¸u KPKH LQCC LQVT : yªu bµ *T×m hiÓu vÒ *Lµm quen ch÷ *¤n nhËn biÕt sè lîng trong LQVH : -NDTH: +NH: Tæ Êm gia đình cña c¸i e, ª. ph¹m vi 5.NhËn biÕt sè 5. *TruyÖn:Ba c« gia đình bÐ,c«ng viÖc *Trß ch¬i:LÊy *Trò chơi:Tìm đúng số nhà g¸i. + TC: Ai nhanh nhÊt cña c¸c thµnh đúng qu¶ vÒ nhµ ThÓ dôc: *Trß ch¬i:T×m viªn trong gia *Đi trên ghế thể dục đầu đội đúng số nhà. đình. tói c¸t. *Trß ch¬i:T×m *Trß ch¬i:Nh¶y tiÕp søc. đúng nhà. *Hoạt động có mục đích:Quan sát tranh, trò chuyện về các kiểu nhà, công việc của ngời thân trong gia đình. * Chơi VĐ: Gia đình Gấu, nhảy tiếp sức. *Chơi tự do:- Chơi theo ý thích với những đồ chơi có sẵn ngoài sân - Góc tạo hình: Vẽ các kiểu nhà phù hợp với gia đình ít thế hệ và gia đình nhiều thế hệ. - Góc chơi đóng vai: Gia đình đi mua sắm; gia đình đi chơi công viên; Siêu thị - Gãc x©y dùng: X©y dùng ng«i nhµ cña bÐ - Góc nghệ thuật:Vẽ dán tranh về gia đình, làm đồ chơi về gia đình, nặn đồ dùng gia đình. Hát biểu diễn các bài hát về gia đình - Góc sánh-Truyện:Đọc truyện về gia đình, dọc các bài ca dao, tục ngữ về gia đình Làm sách tranh truyện về những ngời thân trong gia đình bé. - Góc k-h- toán: sờ tìm trong túi xem là đồ dùng gì? làm bằng chất liệu gì? - Ôn lại các bài hát, câu chuyện đã học trong chủ đề. - Lµm que víi bµi míi - Trò chuyện về các hoạt động giải trí cuả gia đình, công việc của bố mẹ, ông bà, anh chị em - Làm abum về gia đình của trẻ - Hoạt động tự chon ở các góc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Mục tiêu: Chủ đề nhánh 2:gia đình sống chung một mái nhà(1 tuần) C¸c lÜnh vùc 1. ph¸t triÓn thÓ chÊt. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m, kÜ n¨ng x· héi 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ. Môc tiªu *Dinh dìng vµ søc khoÎ : -Giới thiệu các món ăn trong gia đình, các thực phẩm cần dùng trong gia đình và lợi ích của chúng- bé tập lµm néi trî - Nhận biết đợc một số vật dụng gây nguy hiểm và cách phòng tránh(nồi cơm điện,bàn là điện..) *Vận động: - Tực hiện nhịp nhàng các vận động - Đi ngang, bớc dồn trên ghế, định hớng phải- trái - Thực hiện các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nớc không đổ ra ngoài -Biết họ tên sở thích ,đặc điểm riêng của ngời thân trong gia đình - Biết công việc của từng thành viên trong gia đình - Biết địa chỉ nhà nơi mình sống - Phát hiện đợc sự thay đổi của môi trờng xung quanh nhà mình ở. -Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 6 đối tợng.Nhận biết số 6. -BiÕt bµy tá t×nh c¶m, nhu cÇu, mong muèn cña m×nh b»ng lêi nãi. -Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. -BiÕt sö dông lêi nãi,cã kü n¨ng giao tiÕp,chµo hái lÔ phÐp lÞch sù. -Kể lại đợc 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lo gíc. -Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình. -Biết ngồi đúng t thế và biết cách cầm bút tô chữ cái, tìm đúng chữ cái e, ê trong tiếng và từ -Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. -Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lổi, xin phép,cất đồ dùng đúng nơi,đúng chỗ..... -Biết cách c xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. -Có ý thức về những điều nên làm nh khoá nớc khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định. -Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày. -Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các thành viên trong gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.. m¹ng néi dung.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chủ đề nhánh 2: gia đình sống chung một mái nhà. ( 1 tuÇn). (Từ ngày 17/10 đến ngày 21/10/2011) Nhµ cña t«i. - địa chỉ của gia đình tôi - dän dÑp gi÷ g×n nhµ cöa s¹ch sÏ - C¸c phßng ë, c¸c khu vùc trong nhµ cña t«i. gia đình sống chung mét m¸i nhµ. Nh÷ng kiÓu nhµ kh¸c nhau. - Vật liệu để làm nhà. - C¸c bé phËn cña nhµ,s©n, vên. -Mét sè nghÒ lµm ra nhµ:Thî x©y, thî méc.. mạng hoạt động Chủ. đề nhánh 2: gia đình sống chung một mái nhà ( 1 tuần) (Từ ngày 17/10 đến ngày 21/10/2011).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n. -Đếm đến 6, nhận các nhóm có 6 đối tợng.nhận biÕt sè 6. - NhËn biÕt khèi cÊu, khèi trô. Kh¸m ph¸ khoe häc. -Tìm hiểu về gia đình của bé ( c¸c thµnh viªn trong gia đình, công việc của các thành viên trong gia đình. -Tìm hiểu về gia đình đông con và gia đình ít con. T¹o h×nh. -Nặn: Ngời thân trong gia đình -Cắt dán đồ dùng gia đình. -Lµm ng«i nhµ cña bÐ b»ng c¸c phÕ liÖu. ¢m nh¹c. -Hát, vận động,t: “Cả nhà thơng nhau” "Múa cho mẹ xem" “ ông ch¸u” “ BÐ vÏ” - Nghe hát: Tổ ấm gia đình; Ba ngọn nến lung linh -Trò chơi âm nhạc: “ Nghe tiết tấu tìm đồ vật” ; Ai nhanh nhất. Ph¸t triÓn nhËn thøc. ph¸t triÓn thÈm mÜ. gia đình sống chung mét m¸i nhµ Ph¸t triÓn thÓ chÊt Dinh dìng- søc khoÎ. \. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ -V¨n häc. -§äc th¬: “Gi÷a vßng giã th¬m”, “ Th¬ng «ng”, -TruyÖn: “Hai anh em gµ con” "TÝnh chu" -Đồng giao, ca dao về tình cảm gia đình -Đàm thoại về gia đình, địa chỉ gia đình. -Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña bè mÑ. -KÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn, sù kiÖn cña gia đình.. Ch÷ c¸i. -TËp t« nhãm ch÷ c¸i E,£ -Làm sách về gia đình bé, ngôi nhà bé. - Giíi thiÖu c¸c mãn ¨n trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng - BÐ tËp lµm néi trî. ThÓ dôc. - BTPTC: Nµo chóng ta cïng tËp thÓ dôc - V§CB: TrÌo lªn xuèng thang,bß theo đờng zích zắc - TCV§: ChuyÒn bãng ; BÞt m¾t dê;về đúng nhà; nu na nu nống -Thực hiện vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: tết tóc, cầm bót, cÇm kÐo….. Ph¸t triÓn t×nh c¶m - knxh -Trß ch¬i. -§ãng kÞch: “ TÝch Chu”… -Phân vai: Gia đình, Lớp học,bác sĩ,siêu thị. -X©y dùng :X©y dùng ng«i nhµ cña bÐ, x©y dùng c«ng viªn. -Vận động: “Về đúng nhà”, “Thỏ tìm chuång”. -Chơi: “Nhà cháu ở đâui”, “ Gia đình ngăn n¾p". Chủ đề nhánh 2: gia đình sống chung một mái nhà KÕ ho¹ch tuÇn 2 Thêi gian Hoạt động. §ãn trÎ. Thø 2. ( 1 tuÇn). (Từ ngày 17/10 đến ngày 21/10/2011) Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. -Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. Hớng dẫn trẻ vào các góc chơi, Trao đổi với phụ huynh về mọi tình hình của trẻ. .... - Trò chuyện cùng trẻ về công việc của ngời lớn trong gia đình và trẻ đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ: Hỏi trẻ trong các ngày nghĩ gia đình thờng đi đâu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - D¹y ®i th«i. ThÓ dôc s¸ng -Trß ch¬i: ChuyÒn bãng. H§ häc cã chủ định. LQVH : *Th¬ ‘gi÷a vßng giã th¬m *Trß ch¬i:T×m đúng nhà. LQVT : *Đếm đến 6,nhận biết các nhóm có 6 đối tợng..Nhận biÕt sè 6.. KPKH : *Trß chuyÖn vÒ ng«i nhµ bÐ. *VÏ ng«i nhµ bÐ. T¹o h×nh: ‘ *VÏ ng«i nhµ bÐ. *Quan s¸t trß chuyÖ vÒ ng«i nhµ bÐ.. LQCC *TËp t« ch÷ c¸i e, ª. *Trß ch¬i:Thi tæ nµo nhanh.. ©m nh¹c. *NDTT: HV§: C¶ nhµ th¬ng nhau *NDTH: +NH: Ngän nÕn lung linh * TC:Nghe tiÕng h¸t t×m đồ vật. *Hoạt động có mục đích:Trò chuyện về nơi ở của trẻ,quan sát,tìm hiểu, trò chuyện về ngôi nhà bé.vật Hoạt động ngoµi trêi. Hoạt động gãc. Hoạt động chiÒu. liệu để xây nhà. - Lµm thÝ nghiÖm c¸c vËt ch×m næi * Chơi VĐ: Về đúng nhà *Chơi tự do: Chơi theo ý thích với những đồ chơi có sẵn ngoài sân - Góc tạo hình: Vẽ các kiểu nhà phù hợp với gia đình ít thế hệ và gia đình nhiều thế hệ. - Góc chơi đóng vai: Gia đình đi mua sắm; gia đình đi chơi công viên; Siêu thị - Gãc x©y dùng: X©y dùng ng«i nhµ cña bÐ - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn các bài hát về gia đình - Góc sánh: Làm sách tranh truyện về những ngời thân trong gia đình bé - Góc k-h- toán: sờ tìm trong túi xem là đồ dùng gì? làm bằng chất liệu gì? - Ôn lại các bài hát, câu chuyện đã học trong chủ đề. - Lµm que víi bµi míi - Trò chuyện về các hoạt động giải trí cuả gia đình, công việc của bố mẹ, ông bà, anh chị em - Làm abum về gia đình của trẻ - Hoạt động tự chon ở các góc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> MỤC TIÊU Chủ đề nhánh3 :NHU CẦU GIA ĐÌNH (2 tuần) CÁC LĨNH VỰC 1. phát triển thể chất. 2. Phát triển nhận thức. (từ ngày 24/10- 28/10/2011) MỤC TIÊU. *Dinh dưỡng và sức khoẻ : - Biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết,biết tự thay quần áo bẩn và để đúng nơi qui định - Có thói quen ăn uống vệ sinh sạch sẽ - Biết nói với người lớn khi bị ốm đau,mệt *Vận động: - Thực hiện nhịp nhàng các vận động - biết bật chụm chân liên tục vào 5 ô,ném trúng đích thẳng đứng - Thực hiện các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nước không đổ ra ngoài - Biết địa chỉ nhà nơi mình sống - Phát hiện được sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà mình ở - Phân biệt được đồ dùng gia đình theo 2- 3 dấu hiệu -Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6. -Nhận biết, phân biệt so sánh các loại đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu,sử dụng các từ to nhất- to hơn- thấp hơn-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Phát triển ngôn ngữ 4. Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội 5. Phát triển thẩm mĩ. thấp nhất -Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói. -Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. - Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng đồ chơi của gia đình -Sử dụng lời nói kỹ năng giao tiếp , chào hỏi lễ phép lịch sự . -Nhận biết ký hiệu chữ viết -Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. -Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lổi, xin phép, -Biết cách cư xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. -Có ý thức về những điều nên làm như khoá nước khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.. Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày. -Nhận ra cái đẹp của nàh cửa qua việc sắp xếp đồ dùng ,đồ chơi gọn gàng ngăn nắp -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.. Toán. MẠNG HOẠT ĐỘNG Chủ đề nhánh 3: NHU CẦU GIA ĐÌNH (Từ ngày 18/10 đến ngày 22/10/2010) Khám phá khoe học Tạo hình. - NhËn biÕt khèi cÊu, khèi trô - Đếm đến 7, nhận biết sè 7. - Một số đồ dùng trong gia đình - Khám phá đồ dùng ăn uống. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC \. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ. -Nặn: Người thân trong gia đình -Cắt dán đồ dùng gia đình. -Làm ngôi nhà của bé bằng các phế liệu. Âm nhạc -Hát, vận động,t: “Bé quét nhà” "Múa cho mẹ xem" “ ông cháu” “Hoạt động nghệ thuật tổng hợp” - Nghe hát: Ru con mùa đông;công ơn cha mẹ -Trò chơi âm nhạc: “ Nghe tiết tấu tìm đồ vật” ; Ai nhanh nhất PHÁT TRIỂN THẨM MĨ. Nhu cầu gia đình PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - KNXH.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Văn. học. Dinh dưỡng- sức khoẻ. -Đọc thơ: “Làm anh” -Truyện: “Hai anh em gà con” -Đồng giao, ca dao về tình cảm gia đình -Đàm thoại về gia đình, địa chỉ gia đình. -Trò chuyện về đồ dùng trong gia đình -Kể về những sự kiện, sự kiện của gia đình.. Chữ cái - ¤n nhãm ch÷ c¸i a, ¨, ©, e, ª - NhËn biÕt ph¸t ©m ch÷ u, -Làm sách về gia đình bé, ngôi nhà bé. - Giới thiệu các món ăn trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng - Bé tập làm nội trợ. Thể dục - BTPTC: Dạy đi thôi - VĐCB: Bật liên tục qua 5 vòng,Ném trúng đích thẳng đứng - TCVĐ: Chuyền bóng ; Bịt mắt dê; Mèo đuổi chuột; Kéo co -Thực hiện vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: tết tóc, cầm bút, cầm kéo….. -Trò. -Đóng kịch: “ Hai anh em gà con”… -Phân vai: Gia đình đi mua sắm; Gia đình đi chơi công viên -Xây dựng các kiểu nhà -Vận động: “Bắt chước tạo dáng”, “Thỏ tìm chuồn -Chơi: “Người đầu bếp giỏi”, “ Gia đình ngăn nắp. Chủ đề nhánh 2: NHU CẦU GIA ĐÌNH KẾ HOẠCH TUẦN 3,4. chơi. ( 1 tuần) (Từ ngày 18/10 đến ngày 29/10/2010).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thời gian Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng. HĐ học có chủ định. Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. -Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. Hướng dẫn trẻ vào các góc chơi, Trao đổi với phụ huynh về mọi tình hình của trẻ. .... - Trò chuyện cùng trẻ về công việc của người lớn trong gia đình và trẻ đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ: Hỏi trẻ trong các ngày nghĩ gia đình thường đi đâu - Dạy đi thôi -Trò chơi: Chuyền bóng LQVH : KPKH : LQVT : LQCC ÂM NHẠC - NDTT: HV§:móa cho mÑ xemNDTH: NhËn biÕt khèi cÇu ,khèi trô c«ng ¬n cha mÑ Mét sè đồ dïng T¹o h×nh : Thơ ‘cháu ôn tập nhóm chữ +NH: Cắt dán đồ dùng gia đình + TC:Nghe tiếng hát tìm đồ vật gia đình ‘ yêu bà cái a,ă,â,e,ê. Truyện : Hai anh em gà con. Hám phá đồ dùng ăn uống. LQVT Đếm đến 7, nhận biết số 7 Thể dục : Bật liên tục qua 5 vòng. Làm quen chữ cái u,ư. hoạt động nghệ thuật tổng hợp. *Quan sát, nhận xét các kiểu nhà ,; - Làm thí nghiệm các vật chìm nổi * Chơi VĐ: Bịt mắt bắt dê; kéo co - Chơi theo ý thích với những đồ chơi có sẵn ngoài sân - Góc chơi đóng vai: Gia đình đi mua sắm; gia đình đi chơi công viên; Siêu thị - Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé Hoạt động góc - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn các bài hát về gia đình - Góc sánh: Làm sách tranh truyện về những người thân trong gia đình bé - Góc k-h- toán: sờ tìm trong túi xem là đồ dùng gì? làm bằng chất liệu gì? - Ôn lại các bài hát, câu chuyện đã học trong chủ đề. - Làm que với bài mới Hoạt động chiều - Trò chuyện về các hoạt động giải trí cuả gia đình, công việc của bố mẹ, ông bà, anh chị em - Làm abum về gia đình của trẻ - Hoạt động tự chon ở các góc Hoạt động ngoài trời.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> MẠNG NỘI DUNG : chủ đề nhánh 3 : NHU CẦU GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện : từ18/10 – 29/10/2010. (2 tuần).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Mạng nội dung : chủ đề nhánh 3 : nhu cầu gia đình Thêi gian thùc hiÖn : tõ18/10 – 29/10/2010. (2 tuÇn).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nhu cÇu gia đình. Gia đình là nơi xum häp vui vÎ - Ngày kỷ niệm của gia đình - các hoạt động vui chơi nghỉ ng¬i. Đồ dùng gia đình - §å dïng cÇn thiÕt trong gia đình - Bảo quản giữ gìn đồ dùng Gia đình cần đợc ăn mặc đầy đủ - Thùc phÈm cÇn thiÕt cho mäi ngêi - ¨n uèng vÖ sinh s¹ch sÏ,hîp lý. Môc tiªu C¸c lÜnh. Chủ đề nhánh 1: một số nghề Môc tiªu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> vùc 1. ph¸t triÓn thÓ chÊt. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m, kÜ n¨ng x· héi 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ. *Dinh dìng vµ søc khoÎ : -Phân biệt ích lợi của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể đợc tên mét sè mãn ¨n ë nhµ vµ c¸ch chÕ biÕn. -Biết gĩ gìn sức khoẻ của bản thân và ngời thân trong gia đình. Có thói quenvà thực hiện đợc các thao tác rữa tay bằng xà phòng, đánh răng, rữa mặt. *Vận động: - Trẻ biết ném trúng đích; Biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế -Thực hiện các vận động khéo léo của đôI bàn tay, ngón tay. Phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt thông qua c¸c trß ch¬i * Khám phá khoa học: -Biết tên và một số đặc điểm, sở thích của ngời thân trong gia đình. -Biết công việc của mổi thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ *Toán: -Biết đếm đến 6. Nhận biết các nhóm có 6 đối tợng. Nhận biết số 6. Biết phân nhóm, so sánh số lợngt hành viên trong mỗi gia đình ( trong phạm vi 6) * V¨n Häc: -BiÕt bµy tá t×nh c¶m, nhu cÇu, mong muèn cña m×nh b»ng lêi nãi. -Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. -Kể lại đợc 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lo gíc. -Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình. .* Chữ cái: -Biết ngồi đúng t thế và biết cách cầm bút tô chữ cáI, tìm đúng chữ cáI e, ê trong tiếng và từ -Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. -Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lổi, xin phép, -Biết cách c xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. -Có ý thức về những điều nên làm nh khoá nớc khi rữa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.. Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày. -Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các thành viên trong gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.. m¹ng néi dung. Chủ đề nhánh 1 : gia đình của bé. ( 1 tuÇn) (Từ ngày 11/10 đến ngày 22/10/2010). gia đình. - Bé là thành viên trong gia đình - Bè mÑ, anh ,chÞ, em vµ c¸c c«ng viÖ hµng ngµy cña hä.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> gia đình cña bÐ Quy mô gia đình. - Gia đình ít con, đông con + gia đình nhỏ ( bố ,mẹ. con) + Gia đình lớn ( Bố mẹ và các con) + Gia đình mở rộng ( ông bà, bố mẹ, các con). mạng hoạt động. To¸n. Chủ đề nhánh 1: gia đình của bé. Kh¸m ph¸ khoe häc. -Tìm hiểu về gia đình của bé ( c¸c thµnh viªn trong gia -NhËn biÕt vÓ mèi quan hệ hơn kém trong phạm vi đình, công việc của các thành viên trong gia đình. 6 về các đồ dùng trong -Tìm hiểu về gia đình đông gia đình, thêm bớt, tách con và gia đình ít con gộp nhóm đồ dùng gia đình trong phạm vi 6. - thêm bớt,chia nhóm đồ vật có 6 đối tợng làm 2 phÇn Ph¸t triÓn nhËn thøc \. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. ( 1 tuÇn). (Từ ngày 11/10 đến ngày 22/10/2010) T¹o h×nh -vÏ: ch©n dung ngêi th©n trong gia -Nặn: Ngời thân trong gia đình -Cắt dán đồ dùng gia đình. -Lµm ng«i nhµ cña bÐ b»ng c¸c phÕ liÖu. ¢m nh¹c. -Hát, vận động,t: cháu yêu bà“” "Múa cho mẹ xem" “ ông ch¸u” “ BÐ vÏ” - Nghe hát: Tổ ấm gia đình; Ba ngọn nến lung linh -Trò chơi âm nhạc: “ Nghe tiết tấu tìm đồ vật” ; Ai nhanh nhất ph¸t triÓn thÈm mÜ. gia đình của bé Ph¸t triÓn thÓ chÊt. Ph¸t triÓn t×nh c¶m - knxh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -V¨n. häc. -§äc th¬: “Lµm anh”, “ Th¬ng «ng”, -TruyÖn: “Ba c« g¸i” -Đồng giao, ca dao về tình cảm gia đình -Đàm thoại về gia đình, các thành viên trong gia đình, địa chỉ gia đình. -Trß chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña bè mÑ. -KÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn, sù kiÖn cña gia đình.. Ch÷ c¸i. -NhËn biÕt vµ ph¸t ©m e;ª -Làm sách về gia đình bé, ngôi nhà bé. KÕ ho¹ch tuÇn 1 Thêi gian Hoạt động. Thø 2. Dinh dìng- søc khoÎ. - Giíi thiÖu c¸c mãn ¨n trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng - BÐ tËp lµm néi trî. ThÓ dôc. - BTPTC: D¹y ®i th«i - V§CB: §i trªn ghÕ thÓ dôc ®Çu đội túi cát; Ném trúng đích - TCV§: ChuyÒn bãng ; BÞt m¾t dª; MÌo ®uæi chuét; KÐo co -Thực hiện vận động khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: tết tóc, cầm bót, cÇm kÐo….. -Trß. ch¬i. -§ãng kÞch: “ Ba c« g¸i”… -Phân vai: Gia đình đi mua sắm; Gia đình đi chơi công viên -X©y dùng c¸c kiÓu nhµ -Vận động: “Bắt chớc tạo dáng”, “Thỏ t×m chuång”. -Chơi: “Ngời đầu bếp giỏi”, “ Gia đình ng¨n n¾p. Chủ đề nhánh 1: gia đình của bé. ( 1 tuÇn). (Từ ngày 4/10 đến ngày 8/10/2010) Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. -Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân. Hớng dẫn trẻ vào các góc chơi, Trao đổi với phụ huynh về mọi tình hình của trẻ. .... §ãn trÎ - Trò chuyện cùng trẻ về công việc của ngời lớn trong gia đình và trẻ đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ: Hỏi trẻ trong các ngày nghĩ gia đình thờng đi đâu -ChiÕc kÐo xinh ThÓ dôc s¸ng -Trß ch¬i: ChuyÒn bãng - NDTT: HV§: LQCC LQVT : ch¸u yªu bµ KPKH nhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n LQVH : th¬ -NDTH: +NH: Tæ T×m hiÓu vÒ Lµm quen ch÷ c¸i kÐm vÒ sè lîng trong ph¹m vi Lµm anh ấm gia đình gia đình cña e, ª H§ häc cã 6 + TC: Ai nhanh bÐ,c«ng viÖc chủ định T¹o h×nh nhÊt cña c¸c dthµnh vÏ ch©n dung ngêi th©n trong viên trong gia gia đình ®i×nh *Quan s¸t, NhËn xÐt c¸c kiÓu nhµ ,; Hoạt động - Lµm thÝ nghiÖm c¸c vËt ch×m næi ngoµi trêi * Ch¬i V§: BÞt m¾t b¾t dª; kÐo co - Chơi theo ý thích với những đồ chơi có sẵn ngoài sân.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động gãc. Hoạt động chiÒu. - Góc tạo hình: Vẽ các kiểu nhà phù hợp với gia đình ít thế hệ và gia đình nhiều thế hệ. - Góc chơi đóng vai: Gia đình đi mua sắm; gia đình đi chơi công viên; Siêu thị - Gãc x©y dùng: X©y dùng ng«i nhµ cña bÐ - Góc âm nhạc: Hát biểu diễn các bài hát về gia đình - Góc sánh: Làm sách tranh truyện về những ngời thân trong gia đình bé - Góc k-h- toán: sờ tìm trong túi xem là đồ dùng gì? làm bằng chất liệu gì? - Ôn lại các bài hát, câu chuyện đã học trong chủ đề. - Lµm que víi bµi míi - Trò chuyện về các hoạt động giải trí cuả gia đình, công việc của bố mẹ, ông bà, anh chị em - Làm abum về gia đình của trẻ - Hoạt động tự chon ở các góc. Mục tiêu Chủ đề nhánh 2:gia đình sống chung một mái nhà(1 tuần) C¸c lÜnh vùc 1. ph¸t triÓn thÓ chÊt. 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc. 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m, kÜ n¨ng x· héi 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ. Môc tiªu *Dinh dìng vµ søc khoÎ : -Giới thiệu các món ăn trong gia đình, các thực phẩm cần dùng trong gia đình và lợi ích của chúng- bé tập lµm néi trî - Nhận biết đợc một số vật dụng gây nguy hiểm và cách phòng tránh(nồi cơm điện,bàn là điện..) *Vận động: - Tực hiện nhịp nhàng các vận động - Đi ngang, bớc dồn trên ghế, định hớng phải- trái - Thực hiện các vận động khéo léo của bàn tay, ngón tay. Tự rót nớc không đổ ra ngoài * Kh¸m ph¸ khoa häc: -Biết họ tên sở thích ,đặc điểm riêng của ngời thân trong gia đình - Biết công việc của từng thành viên trong gia đình - Biết địa chỉ nhà nơi mình sống - Phát hiện đợc sự thay đổi của môi trờng xung quanh nhà mình ở *Toán: -. Nhận biết các nhóm có 6 đối tợng. Nhận biết số 6.Biết thêm bớt chia nhóm đối tợng có sốlợng 6 làm2 phần.Nhận biết, phân biệt so sánh các loại đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu * V¨n Häc: -BiÕt bµy tá t×nh c¶m, nhu cÇu, mong muèn cña m×nh b»ng lêi nãi. -Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi. -Kể lại đợc 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lo gíc. -Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình. .* Chữ cái: -Biết ngồi đúng t thế và biết cách cầm bút tô chữ cái, tìm đúng chữ cái e, ê trong tiếng và từ -Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp. -Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: cảm ơn, xin lổi, xin phép, -Biết cách c xử với các thành viên trong gia đình: lễ phép, tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ khi cần thiết. -Có ý thức về những điều nên làm nh khoá nớc khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.. Mạnh dạn, tự tin trong sinh hoạt hàng ngày. -Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về các thành viên trong gia đình. -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>