tuan 4 chuan ktkn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 28/08/2012 Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2012. TUẦN 4 TẬP ĐỌC BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I Muïc tieâu chung Biết nghỉ hơi sau các dấu câu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài Hiểu nội dung : Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái ( Trả lời các câu hỏi trong sgk ) II.MTR : Tăng cường đọc cho HS yếu III. Chuaån bò - GV: Tranh. Bảng cài: từ, câu. - HS: SGK IV. Các hoạt động Thời lượng 1. 30. Hoạt Động của GV 1 Oån ñònh ;Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ ;Goïi baïn 3 .Bài Mới _ Giới thiệu bài :trong tiết hoïc hoâm nay ,caùc em seõ được đọc một truyện thou vò :Bím toùc ñuoâi sam .Truyện đọc này dạy các em biết cư xử đúng với bạn,nhất là đối với bạn nữ :khi chơi đùa với bạn ,các em phải giư thái độ đúng mực …hôm nay các em hoïc baøi :Bím toùc duoâi sam __ Luyện đọc + G vđọc mẫu + Gvhướng dẫn HS luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ * a) Đọc từng câu Hs nêu từ khó * b )Đọc đoạn trước lớp v h/d cách đọc câu dài. HS tìm hiểu nghĩa từ khó c.) Đọc từng đoạn trước lớp d.) Thi đoc giữa các nhóm. Hoạt động HS. 2hs đọc thuộc lòng. Hổ trợ đặc biệt. Hs đọc 1, 2 khổ thơ. Hd cuï theå - HS tiếp nôi đọc câu HS Đọc nối tiếp đoạn Hs đọc 1 ,2câu Khi Hà đến trường ,/ mấy bạn gái cùng lớp reo lên “Aùi chà chà // Bím tóc đẹp quá //” ..Vì vaäy ,/ moãi laàn caäu keùo bím tóc ,cô bé lại loạng choạng /và cuối cùng /ngã phịch xuống đất Chia nhỏ câu hỏi .// Hs đọc đoạn trước lớp(Aùi chaø chaø.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. e.) Đọc đồng thanh (1,2 đoạn ) Hướng dẫn tìm hiểu baì Caâu 1 Caùc baïn gaùi khen hf theá naøo Cau 2 Vì sao haø khoùc) Caâu 3. Thaày giaùo laøm cho Haø vui leân baèng naøo 4 .Nghe lời thầy ,Tuấn đã laøm gì ? Luyện đòc lại 2 ,3 H s phân vai đòc lại baøi 4.Cuõng coá ,daên doø __Gvhoûi Qua caâu chuyeän em thaáy baïn tuaán coù ñieåm nào đáng chê và điểm nào đáng khen GV chốt lại :Khi trêu đùa bạn ,nhất là là bạn nữ ,các em không được đùa dai ,nghòch aùc .Khi mình saai phaûi xin loãi _ Yêu câu HS tập đọc thêm ở nhà chuan bị tiết kể chuyeän. BÍm tóc đẹp quá ) Tuaán keùo toùc Haø laøm cho haø bò ngaõ Thaày khen haibím toùc cuûa Haø rất đẹp. - HS đọc phân vai. TOÁN 29 +5. I. MUÏC TIEÂU CHUNG Giuùp HS - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 29+5 - Biết số ,hạng ,tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - biết giải bài toán bằng một phép cộng II. MTR:Bài 1 cột 4,5 , Bài 2 câu c , III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -3bó 1chục que tính và 14 que tính rời - baûng gaøi IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động gv Hoạt động HS lượng 5 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ - 2 HS đọc bảng cộng 9 cộng với 1 số và làm bài : 9 + 1 = 10. Hổ trợ đặc biệt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8 + 2 = 10. 30. 5. 3.Giới thiệu phép cộng 29 +5 Gvtổ chức , hd HS hoạt động nhö baøi 9+5 - Nêu bài toán để dẫn raphép coäng 29+5 - Chaúng haïn :Coù 29 que tính ( 2 boù 1 chuïc que tính vaï 9 que tính rời) thêm 5 que tính nữa có tất cả bao nhieu que tính ? - -Hd HS thao tác với các que tính để tự tìm ra kết quả pheùp coäng 29 +5= ? - .Hỏi HS để HS nêu được :29+5=34 - Đặt tính rồi tính :GV hướng dẫn HS tự đặt tính rồi tính 29 9coäng 5 baèng 14,vieát 4 nhoeù 1. + 5 2 theâm1baèng 3, vieát 3. 34 - Thực hành Bài 1Cho Hs tự làm GV sửa bài - GV nhận xét, sữa chữa Bài 2 HS tự đặt tính rồi tính HS laøm baûng con - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Làm mẫu câu a - Nhận xét Bài 3 Cho hs làm vào vở các ñieåm roài ghi teân ñieåm 3.Cuõng coá daën doø Cho hs neâu laïi noäi dung baøi GV nhaän xeùt tieát hoïc. -. - HS thao tác với các que tính để tự tìm ra kết quả. - HS nêu lại cách đặt tính. HS laøm 1,2 coät HS laøm SGK. - Đọc yêu cầu bài HS làm bảng con - Hs làm vở. -Hs làm vào SGK - Nêu tên từng hình và nối. -. Nhắc lại phép cộng có nhớ : 29+5. Ngày Soạn :28/08/2012 Thứ ba ngày 04 tháng 09 năm 2012. KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I. Muïc tieâu chung - Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1 ,đoạn 2 của câu chuyện (Bt1) bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời của mình _ Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện II.MTR : HS khá giỏi biêứt phân vai dựng lại câu chuyện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. Chuaån bò - GV: Tranh, phieáu giao vieäc, vaät duïng saém vai - HS: SGK VI. Các hoạt động Thời lượng 1 3. 30. Hoạt động gv 1. Oån dònh: 2. Baøi cuõ : Baïn cuûa nai nhoû - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Tieát hoïc hoâm nay chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän: Bím toùc ñuoâi sam  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện Bài 1: Kể lại 1 đoạn trong câu chuyện dựa theo tranh. Hoạt động nhóm nhỏ. Gv có thể gợi ý Tranh 1: - Haø coù 2 bím toùc theá naøo? - Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Hành động của Tuấn khiến Haø ra sao? Tranh 2: - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn laøm gì? - Cuoái cuøng Haø theá naøo? - GV nhaän xeùt. Baøi 2: Keå laïi noäi dung cuoäc gặp gỡ giữa thầy và bạn Hà bằng lời của em. - GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyeän GV theo dõi, giúp đỡ nhóm làm vieäc GV nhaän xeùt.  Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại caâu chuyeän. Gv cho HS xung phong nhaän vai, người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thaày giaùo. GV nhaän xeùt.. Hoạt động Hs -. 2 HS keå laïi chuyeän. Hỗ trợ đặc biệt. Hs coù theå chæ keå được vài chi tiết. - QS từng tranh trong SGK Hs cuûng coù theå chæ keå vaøi chi tieát HS trình bày dựa theo tranh. HS kể - Cả lớp nhận xét. -. 1 HS nói lời Hà 1 HS nói lời Tuấn 1 HS nói lời “thầy giáo”. Hs coù theå chæ keå 1 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? - Bạn bè khi chơi với nhau phải nhẹ nhàng không được chơi những trò chơi như đánh nhau, choïc phaù baïn khi baïn khoâng baèng loøng. - Taäp keå laïi chuyeän Chuẩn bị: Chiếc bút mực. TOÁN 49 + 25.. I. MUÏC TIEÂU - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong trong phạm vi 100,dạng 49+25 - Biết giải bài toán bằng một phép cộng II. MTR : Bài 1 cột 4,5 bài 2 III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -7 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời - Baûng gaøi que tính VI/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động của Gv Hoạt động HS lượng 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3 - Lên bảng tính bài 1 trang 16 3. Giới thiệu phép cộng 49 + 25 : 2 - Thao tác trên que tính để tìm GV hướng dẫn hs thực hiện tương tự như kết quả với phép cộng 29 + 5. Nên cho hs tự đặt tính rồi tính. Có thể cho hs sử dụng que tính để kiểm tra kết quả tính…. 4. Thực hành : 30 Hs laøm baûng con Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài nên cho hs nêu cách tính. Cần yeâu caàu hs vieát toång sao cho ñôn vò thaúng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục. Baøi 2 : - HS đọc yêu cầu pheùp tính 9 + 6 = 15. - Thảo luận nhóm và trình bày Hướng dẫn mẫu kết quả Hs viết từng phép tính vào vở rồi tính. - Nhận xét, sữa chữa Bài 3 : Cho hs nêu tóm tắt BT rồi tự làm HS Giaûi Baøi giaûi : bài. Hs có thể đặt tính và tính ở giấy nháp Hai lớp có tất cả là : roài vieát baøi giaûi, chaúng haïn : 29 + 25 = 54 ( HS ) 5. Cũng Cố dặn dò 5 Đáp số : 54 Hs. Gv nhận xét tiết học. Hỗ trợ đặc bieät. Gv h/d hs caùch ñaët tính.. Hs h/d hs neâu caùch tính.. Hs coù theå khoâng caàn neâu toùm taét..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CHÍNH TAÛ ( taäp cheùp ) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I. Muïc tieâu chung _ Chép chính xác bài Ct ,biết trình bày đúng lời nhân vật trong bài _ Làm được bài tập 2 ;BT3 a/b ,hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn II. MTR : Nhắc lại HS yếu cách trình bày III. Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở, bảng con. IV. Các hoạt động Thời lượng 1 3. 27. Hoạt động GV 1. Oån ñònh : Haùt 2. Baøi cuõ : Goïi baïn - GV đọc …óng - Gv nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Tieát hoâm nay seõ taäp cheùp 1 đoạn đối thoại trong bài “Bím toùc ñuoâi sam”  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc đoạn chép Naém noäi dung + Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai? + Vì sao Hà nói chuyện với thaày? + Vì sao nói chuyện với thầy xong Hà không khóc nữa? + Bài chép có những chữ nào vieát hoa? + Những chữ đầu hàng được viết ntn? + Trong đoạn văn có những dấu caâu naøo? + Gv cho + GV cho HS chép vở + GV theo doõi uoán naén GV chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng Điền r/d/gi hoặc ân, âng vào. Hoạt động HS -. Hỗ trợ đặc bieät. HS viết bảng lớp, bảng con …ieâng … aû,… oø …uyeân, m… mô,… e Hs coù theå chæ viết 1, 2 từ.. HS viết những tiếng dễ viết sai.. HS chép vào vở. Hs laøm Baøi baûng. Hs chæ vieát 1, 2 từ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. choã troáng GV nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Thi đua giữa các tổ tìm từ có aâm r/d/Giaùo duïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chính taû (tt). BUỔI CHIỀU: TẬP ĐỌC BÍM TÓC ĐUÔI SAM. I. Muïc tieâu chung Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn do phương ngữ. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy giữa các cụm. Biết đọc phân biệt lời của nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. II. Mục tiêu riêng: Tăng cường luyện đọc cho HS yếu III. Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK IV. Các hoạt động Thời gian 1 35. 4. Hoạt động GV. Hoạt động HS. Hát 1. Oån ñònh : 2. Bài mới: Luyện đọc lại bài: “Bím Tóc Đuôi Sam” 3. luyện đọc: - Theo dõi - GV đọc mẫu toàn bài - Đọc nối tiếp từng câu - Cho HS đọc nối tiếp từng câu - Đọc từng khó - Cho HS luyện đọc từng khó - Đọc nối tiếp từng đoạn - Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc trong nhóm - Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Mời HS thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét cho điếm 5 .Cuõng coá dặn doø - Cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ về đọc lại bài - Nhận xét tiết học. Chính tả: Nghe- viết BÍM TÓC ĐUÔI SAM. I. Muïc tieâu chung Nghe – viết chính xác đoạn cuối bài: Bím Tĩc Đuơi Sam Bieát caùch trình baøy.. Hỗ trợ đặc biệt. - Theo dõi gi úp đỡ HS đọc còn chậm, còn sai.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. MTR : Hướng dẫn HS yếu cách trình bày III. Chuaån bò - GV: SGK + baûng phụ - HS: Vở + bảng IV. Các hoạt động Thời gian 1’ 35’. 4’. Hoạt động của gv. Hoạt động HS. 1. Oån ñònh: Haùt 2. Bài mới: Nghe viết: “Bím Tóc Đuôi Sam” a. GV đọc mẫu bài chính tả - Gọi 3 HS khá đọc lại b. Viết từ khó - GV nêu từ khó c. Hướng dẫn viết bài - Đoạn viết có mấy câu - Cuối mỗi câu có dấu gì ? - Chữ đầu câu viết như thế nào d. GV đọc bài: rõ rang, chính xác - Cho HS tự dò bài e. Chấm, chữa bài 3. Cuûng coá – Daën doø : - Dặn dò HS về nhà viết lại những chữ sai lỗi chính tả - Nhận xét tiết học. Hỗ trợ đặc biệt. - Cả lớp theo dõi - 3 HS đọc - HS viêt từ khó vào bảng con - 3 câu - Dấu chấm - Viết hoa - HS nghe và viết vào vở - Soát lỗi chính tả. Theo dõi giúp đõ HS viết bài còn yếu - Chú ý nhắc nhở HS độ cao của các con chữ. TOÁN Tieát 8: LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu chung - Thực hiện các phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Giải toán có lời văn II.MTR : III. Chuaån bò - GV: SGK , HS: SGK , baûng VI. Các hoạt động Thời gian 1’ 3’ 35’. HÑ cuûa gv 1. Oån ñònh : 2. Bài mới 3. Luyện tập Baøi 1: Tính 67 +. Hoạt động hs. Hỗ trợ đặc biệt. hát. 28 +. 75 +. 45 +. -. 4 HS làm bảng lớp Cả lớp làm vào vở. Cho hs laøm 1 coät.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 25. 68. 15. 26. -Gv nhaän xeùt, sữa chữa Baøi 2: Tính nhẩm: 12 + 3 +4 = 8+ 9 + 1= 15+1 + 3 = 7+5+3= Baøi 3: Lớp 2A có 18 HS lớp 2B có 17 HS. Hỏi cả 2 lớp có tất cả bao nhiêu HS? - GV hướng dẫn HS biết cách tóm tắt và giải bài toán. - 4 HS lên bảng - HS làm vào vở - 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở - HS nhận xét bài bạn. 3’. Hs laøm SGK. - Nhận xét chốt lại bài. - Chấm bài 4. Củng cố, dặn dò - xem lại bài làm ở lớp - Chuẩn bị bài ngày mai - Nhận xét tiết học. Ngaøy soạn 28/08/2012 Thứ tư ngày 05 tháng 09 năm 2012. TẬP ĐỌC TREÂN CHIEÁC BEØ. I. Muïc tieâu chung - Biết nghỉ hơi sau đúng sau các dấu chấm ,dấu phẩy , giũa các cụm từ . - Hiểu ND : Tả chuyến du lịch thú vị trên sông của dế mèn và dế trúi II. MTR: HS khá giỏi làm câu hỏi 3 II. Chuaån bò - GV: Tranh, bảng cài: Từ, câu.Bảng phụ đoạn 2. - HS: SGK IV. Các hoạt động Thời lượng 1/ 5/. 1. Hoạt động của gv. Hoạt động HS. 1. Ổn định - HS đọc bài và trả lời câu 2. Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi sam hoûi - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Thái độ của Tuấn lúc tan học ra sao? - Vì sao Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? - Gv nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - HS quan sát tranh - GV cho HS xem tranh. - Caùc em coù bieát 2 baïn Deá ñang ñi ñaâu khoâng? - Chuyeán ñi cuûa 2 baïn coù gì haáp. Hổ trợ đặc biệt.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 15/. 15. /. daãn? - Đọc bài văn trên chiếc bè (trích taùc phaåm Deá Meøn cuûa nhaø văn Tô Hoài) các em sẽ biết được những điều đó.  Luyện đọc Đọc đúng từ khó, biết ngắt nghỉ sau caùc daáu caâu. GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh đi chơi trên sông đầy thuù vò cuûa ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá Truõi. GV chia 2 đoạn. - Đoạn 1 từ đầu  trôi băng băng - Đoạn 2 phần còn lại. - Từ có vần khóù? - Từ cần giải nghĩa + Hai toâi (toâi: Deá Meøn) + aâu yeám + hoan ngheânh Luyện đọc câu - Chuù yù ngaét nhòp. - Những anh Gọng Vó đen saïn/ gaày vaø cao/ ngheânh caëp chaân gọng vó/ đứng trên bãi lầy/ bái phuïc nhìn theo 2 toâi/ - Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gặp đâu cũng lăng xaêng/ coá bôi theo beø 2 toâi/ hoan nghênh váng cả mặt nước./ Luyện đọc đoạn. - Cho từng nhóm đọc và trao đổi về cách đọc.  Tìm hieåu baøi - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì?  Chắc là 1 dòng nước nhỏ. - Trên đường đi đôi bạn nhìn thấy những cảnh vật ntn. 3/ Nêu thái độ của Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu Dầu đối với 2 chú dế. 4. Cuûng coá – Daën doø : Gv hoûi:. Cho Hs đọc nhiều. - Theo dõi, đọc thầm. Cho HS đọc nhiêu laàn. Hs nối tiếp đọc câu Đọc theo hd câu dài. Gv chia nhoû caâu hoûi. GV chia nhoû caâu hoûi. Hs tiếp nối đọc đoạn. Hs trả lời Nước sông trong vắt ; cỏ caây ,laøng gaàn laøng xa hieän ra luôn mớ mẻ .Các con vật hai bên bờ đều tò mò ,phấn khởi nhìn theo Going voù :baùi phuïc nhìn theo Cua keành :aâu yeám nhìn theo . San saét , caù thaàu daàu :laêng xaêng coá nhìn theo , hoan.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Qua bài văn em thấy cuộc đi chơi nghênh váng cả mặt nước cuûa 2 baïn deá coù gì thuù vò? TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu chung - Biết thực hiện dạng 9+ 5 ,thuộc bảng 9 cộng với một số - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 29+5 ;49+25 - Biết thực hiện phép tính 9 cộng với một số để so sanhd hai số trong p-hạm vi 20 II. MTR: Bai 1 cột 4 , Bài 3 cột 2,3 ,bài 5 III. Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. - HS: Bảng con, vở bài tập. IV. Các hoạt động Thời lượng. /. /. Hoạt động GV. 1/ 1. ổn định 5/ 2. Baøi cuõ : 49 + 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 1 3. Bài mới Giới thiệu: Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp 30 veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25  Hoạt động 1: Luyện tập . Baøi 1: Yeâu caàu HS noái tieáp nhau đọc kết quả của các phép tính. Yeâu caàu HS ghi laïi keát quaû vào Vở Baøi 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của baøi. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi, HS cả lớp làm bài vào Vở Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng.. Baøi 3: - Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: 9 + 5 ……9 +6 - Hoûi: Ta phaûi ñieàn daáu gì?. Hoạt động HS. Hỗ trợ đặc biệt. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa phép cộng lần lượt là: a. 9 vaø 7 b. 39 vaø 6 c. 29 vaø 45. Hs laøm mieäng. Hs làm vào vở. - Điền vào chổ trống dấu: ><=. - Dấu bé. Gv h/d cuï theå..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Vì sao? *Baøi 4:. - 14< 15 Baøi giaûi Soá gaø trong saân coù taát caû laø 19+25 = 44 ( con gaø ) Đáp số 44 con gà. Baøi 5: Veõ hình leân baûng vaø goïi 1 HS đọc đề bài. Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø - HS quan sát hình vẽ kể tên các đoạn thẳng. Vaäy coù taát caû bao nhieâu đoạn thẳng? Ta phải khoanh vào chữ HS khoanh vào chữ D naøo? 4. Cuûng coá – Daën doø : - Troø chôi : Thi veõ Đặt tính và thực hiện pheùp tính 39 + 15. - So saùnh 19 + 25 vaø 18 + 25… Chuẩn bị: 8 cộng với một soá : 8 + 5. 3/. Gv h/d hs đọc tên các đoạn thẳng.. TẬP VIẾT. Chữ hoa C CHIA NGOÏT SEÕ BUØI. I. Muïc tieâu chung - Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) chữ và câu ứng dụng Chia (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ) ,Chia ngọt sẻ bùi II. Muc tiêu riêng: HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng III. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu C . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở IV. Các hoạt động Thời lượng 1/ 5/. 4. /. 30. /. Hoạt động Gv 1. Oån ñònh: haùt 2. Baøi cuõ : - Kiểm tra vở viết. - Vieát : Baïn - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3. Bài mới Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu.. Hoạt động HS. HS viết chữ B Hs nhắc lại câu ứng dụng. Hỗ trợ đặc biệt. Hs coù theå chæ vieát chữ B.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa HS theo dõi Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. * Gắn mẫu chữ C - Chữ C cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ C và miêu taû: - Chữ C gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét cong dưới và cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ.GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường kẻ 6 viết nét cong dưới rồi chuyển hướng viết tieáp neùt cong traùi, taïo thaønh vòng xoắn to ở đầu chữ; phần cuối nét cong trái lượn vào trong. Dừng bút trên đường kẻ 2. HS vieát baûng con - GV viết mẫu kết hợp nhắc viết 2, 3 lượt laïi caùch vieát. . - GV yeâu caàu HS. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Chia ngọt sẽ buøi Quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các HS vieát baûng con chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? HS viết vào vở - GV viết mẫu chữ: Chia lưu ý noái neùt C vaø hia * Vieát: Chia - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.. Gv h/d cuï theå.. Hs chỉ viết 1, 2 lượt.. GV theo doõi, giuùp đỡ HS yếu kém..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - Chấm, chữa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt baøi vieát. BUỔI CHIỀU: TẬP ĐỌC BÍM TÓC ĐUÔI SAM. I. Muïc tieâu chung Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn do phương ngữ. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy giữa các cụm. Biết đọc phân biệt lời của nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. II. Mục tiêu riêng: Tăng cường luyện đọc cho HS yếu III. Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK IV. Các hoạt động Thời gian 1 35. 4. Hoạt động GV. Hoạt động HS. Hát 1. Oån ñònh : 2. Bài mới: Luyện đọc lại bài: “Bím Tóc Đuôi Sam” 3. luyện đọc: - Theo dõi - GV đọc mẫu toàn bài - Đọc nối tiếp từng câu - Cho HS đọc nối tiếp từng câu - Đọc từng khó - Cho HS luyện đọc từng khó - Đọc nối tiếp từng đoạn - Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc trong nhóm - Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Mời HS thi đọc giữa các nhóm - Nhận xét cho điếm 5 .Cuõng coá dặn doø - Cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ về đọc lại bài - Nhận xét tiết học. TOÁN Tieát 8: LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu chung - Thực hiện các phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. Hỗ trợ đặc biệt. - Theo dõi gi úp đỡ HS đọc còn chậm, còn sai.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giải toán có lời văn II.MTR : III. Chuaån bò - GV: SGK , HS: SGK , baûng VI. Các hoạt động Thời gian 1’ 3’ 35’. HÑ cuûa gv 1. Oån ñònh : 2. Bài mới 3. Luyện tập Baøi 1: Tính 37 + 25. 3’. Hoạt động hs. Hỗ trợ đặc biệt. hát. 17 + 68. 75 + 18. 16 +. 26. -Gv nhaän xeùt, sữa chữa Baøi 2: Tính nhẩm: 12 + 3 +4 = 8+ 9 + 1= 15+1 + 3 = 7+5+3= Baøi 3: Lớp 2A có 18 HS lớp 2B có 17 HS. Hỏi cả 2 lớp có tất cả bao nhiêu HS? - GV hướng dẫn HS biết cách tóm tắt và giải bài toán. - 4 HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở. -. HS làm vào vở Nêu kết quả. - 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở - HS nhận xét bài bạn. - Nhận xét chốt lại bài. - Chấm bài 4. Củng cố, dặn dò - xem lại bài làm ở lớp - Chuẩn bị bài ngày mai - Nhận xét tiết học Ngày Soạn :28/08/2012 Thứ năm ngày 06 tháng 09 năm 2012. LUYỆN TỪ Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày, tháng, năm. I. Muïc tieâu chung Tìm được một số từ ngữ chỉ người ,đồ vật con vật ,cây cối ( BT 1) Biết đặt câu hỏi vệ thời gian (BT2) Bước đầu biết ngắt đoạn văn thành các cau tròn ý II.MTR : Gợi ý HS yếu làm bài tập 3 III. Chuaån bò - GV: Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở IV. Các hoạt động. - Hướng dẫn gợi ý HS yếu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thời lượng 1/ 5/. 1/. 30/. 5/. Hoạt động Gv. Hoạt động Hs. Oån ñònh : haùt 2. Baøi cuõ : - Tìm 1 số từ chỉ sự vật - Ñaët caâu theo maãu Ai (cái gì, con gì)? Là gì? Với những danh từ tìm được. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay trong tieát luyện từ và câu ta sẽ mở rộng hiểu biết về danh từ và những từ chỉ đơn vị thời gian.  Hoạt động 1: Làm bài tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Nêu yêu cầu đề bài? - 1 tuaàn coù maáy ngaøy? - Kể tên những ngày trong tuaàn? - Điền vào chỗ trống thứ, ngaøy, thaùng, naêm em ñang hoïc. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Hướng dẫn ngaét caâu Baøi 3: - GV gợi ý - Nhận xét, cho điểm 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nêu nội dung vừa học. - Gv cho HS thi ñua tìm danh từ chỉ người. - GV nhaän x1. eùt, tuyeân döông - Xem laïi baøi Chuẩn bị: Luyện từ và câu. -. 2 HS trả lời câu hỏi.. HS laøm mieäng. Hs chỉ tìm 1, 2 từ.. GV quan sát giúp đỡ. - HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - 1 tuần có 7 ngày - Thứ2, thứ 3, thứ 4, thứ 5, thứ 6, thứ 7, chủ nhật - HS thực hiện. -. HS đọc yêu cầu bài HS làm vào vở. Chính tả ( nghe- viết). Trên chiếc bè I. Mục tiêu chung. Hoã trợ ñaëc bieät. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nhge _ viết chính xác ,trình bày đúng bài tập CT _ Làm được BT2 ; BT3 a/b ,hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn II. MTR : Nhắc HS yếu cách trình bày III. Chuaån bò - GV: Baøi vieát.Baûng phuï, baûng caøi - HS: Vở, bảng con. IV. Các hoạt động Thời lượng (1’) (3’). (1’). (28’). (2’). (5/). Hoạt động dạy và học 1. 2. Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi sam - Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Viết 1 đoạn của bài Trên chieác beø. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính taû. - GV đọc đoạn viết. - Giúp HS nắm nội dung đoạn vieát. - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? - Mùa thu mới chớm nhìn mặt nước ntn? - Bài viết có mấy đoạn? - Những chữ đầu các đoạn viết ntn? - Bài viết có những chữ nào vieát hoa? - Gv đọc từ khó - Gv đọc cho HS viết vở. - GV theo doõi uoán naén. - GV chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập. Tìm 3 chữ có iê, 3 chữ có yê. Phaân bieät caùch vieát. 4.Cuûng coá – Daën doø GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Nhắc nhở HS viết đúng chính taû. - Sửa lỗi. - Về nhà làm bt 3b Chuẩn bị: Chiếc bút mực.. Hỗ trợ đặc bieät. 1 HS viết bảng lớp và bảng con. - 1 chữ có vần iên, 1 chữ có vần Hs coù theå yeân. - 1 chữ có âm đầu r, 1 chữ có âm viết 1 trong các chữ. đầu d. -. Theo dõi. Đi trên chiếc bè làm bằng lá sen Gv goïi yù. - Mặt nước trong vắt, trông thấy cả hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy. - 3 đoạn - Thụt vào 1 ô và viết hoa - Tên riêng, chữ cái đầu câu HS viết bảng con những từ khó. - HS viết bài vào vở. -. HS làm BT vào vở Nhận xét ở bảng. Hs nhìn SGK vieát.. Hs chæ 1 chữ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TOÁN. 8 CỘNG VỚI 1 SỐ. 8+5. I. Muïc tieâu chung - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8+5 ,lập dduwowdj bảng 8 cộng với một số - nhận biết trực giác vệ tính chất giao hoán của phép cộng - Giải bài toán bằng một phép tính III. MTR : Baøi 3 dành cho HS giỏi III. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán ( 20 que tính), bảng phụ - HS: SGK IV. Các hoạt động Thời lượng (1’) (3’). (1’) (27’). Hoạt đông GV 1. Khởi động 2. Baøi cuõ Luyeän taäp - Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Hôm nay chúng ta học toán 8 cộng với 1 số. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng 8 + 5 - GV nêu đề toán có 8 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả coù bao nhieâu bao que tính? - GV nhaän xeùt caùch laøm baøi cuûa HS và hướng dẫn. + Gộp 8 que tính với 2 que tính boù thaønh 1 chuïc, 1 chuïc que tính với 3 que tính còn lại là 13 que tính. - GV yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû. - GV nhaän xeùt. - Hướng dẫn HS tự lập bảng 8 cộng với 1 số. - Gv cho HS laäp baûng coäng baèng cách cộng 8 với bắt đầu từ 3 đến 9.  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng với 1 số.. Hoạt động Hs HS sửa bài 2 65 29 9 2 + 9 +45 +37 +59 74 28 46 51. -. 19 +9 45. Hỗ trợ đặc bieät 39 +. Hs chæ laøm 6 1, 2 Coat. 46. Thao tác trên que tíh Tìm ra kết quả: 8 + 5 = 3 qt GV h/d cuï theå.. -. Nêu lại cách đặt tính 1 vài HS nêu, cả lớp nhắc lại.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> (3’). - Gv cho HS thời gian để học các - Đọc bảng cộng công thức. - Chia nhoùm thaûo luaän laäp caùc công thức: 8 + 3; 8 + 4 . . . 8 + 9  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính - GV quan sát hướng dẫn, uốn HS làm bảng con naén Baøi 2: Hs làm vào vở - Neâu yeâu caàu baøi? - GV cho HS ghi keát quaû cuûa bài toán. Baøi 3: HS laøm mieäng - Để biết cả 2 có mấy con tem Soá tem caû hai baïn coù laø ta laøm ntn? 8+7= 15 (con tem ) 4. Cuûng coá – Daën doø Đáp số 15 con tem - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng. - GV cho HS đọc bảng công thức 8 cộng với 1 số - Laøm baøi 1. Chuaån bò: 28 + 5. Hs chæ nhaåm 1 vaøi coät. Hs laøm SGK Gv h/d cuï theå.. Kyõ thuaät: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( TT). I/ MUÏC TIEÂU : Nhö tieát 1. II/ CHUAÅN BÒ: Nhö tieùt 1. III/ HÑ DAÏY HOÏC: TG Hoạt động của Gv / (25 ) 3/ Thực hành gấp máy bay phản lực: Gv yêu cầu hs nhắc lại và thực hiện thao tác gấp máy bay phản lực đã học ở tiét 1.. 10/. Tổ chức cho hs thực hành. Gv chọn ra 1 số máy bay gấp đẹp để tuyên dương. 4/ Đánh giá kết quả học tập của hs: Gv tổ chức cho hs thi phóng máy bay.. Ngày soạn 28 /9/202 Thứ sáu ngày 07 tháng 09 năm 2012 TẬP LÀM VĂN. Cảm ơn – xin lỗi. Hoạt động của HS. Hs nhaéc laïi: B1 : Gaáp taïo muõi, thaân cánh máy bay phản lực. B2 : Taïo maùy bay phaûn lực và sử dụng. Hs thực hành gấp máy bay phản lực Hs thi phoùng maùy bay..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Muïc tieâu chung Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản Nói được 2,3 câu ngắn vè nội dung bức tranh ,trong đó có dùng lời cảm ơn ,xin lỗi ( BT3) II.MTR: HS khá giỏi làm được bt4, viết lại những câu đã nói ở bt3 I II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng phuï - HS: SGK, vở IV. Các hoạt động Thời lượng (1’) (3’). (1’). (28’). Hoạt động gv 1. Khởi động 2. Bài cũ 2 Lớp nhận xét, Thầy nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: - Hoâm nay chuùng ta seõ laøm 1 số bài tập về loại bài cám ơn, xin loãi.  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp. Baøi 1: - Cho HS đọc yeu cầu - GV nhận xét , sữa chữa. - Baøi 2: GV cho HS neâu yeâu caàu - GV nêu tình huống cho HS phát biểu( KNS) - Nhân. Xét, sữa chữa Baøi 3 - Hướng dẫn HS kĩ từng tranh. (2’). Baøi 4 (viết) - Nêu yêu cầu bt - Nhận xét, chấm 1 số bài viết hay 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt keát quaû luyeän taäp cuûa HS. - Noùi, vieát phaûi thaønh caâu roõ yù, caâu caùm ôn hay xin loãi phaûi. Hoạt động HS. Hỗ trợ đặc biệt. HS toùm taét noäi dung qua tranh bằng lời để thành câu chuyện Hs có thể nói “Goïi baïn” vaøi cau veà noäi 2 HS leân laäp danh saùch 4 baïn dung tranh. trong toå hoïc taäp.. -. -. Trao đổi theo nhóm đôi, Gv h/d cuï theå. nói lời cảm ơn trong từng tình huống Cảm ơn bạn hoặc cảm ơn bạn nhé hoặc may không có bạn thì mình uớt hết, mình cảm ơn bạn rất nhiểu Gv gợi ý cho hs ÔI xin lỗi cậu thaûo luaän.. -. Con xin lỗi mẹ! lần sau con sẽ không như thế nữa.. -. QS nội dung từng tranh Thảo luận, phát biểu HS làm vào vở Đọc lại bài Cả lớp nhận xét Gv gợi ý cho hs keå..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> hiện thái độ lịch sự, chân thành. - Viết bài tập vào vở. Chuaån bò: Tieát laøm vaên sau.. TOÁN 28 + 5. I. Muïc tieâu chung -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 28+5 _B iết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Biết giải bài toán bằng một phép cộng III.MTR: Bai1 coät 4,5 baøi 2 II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán ( 2 bó que tính, 13 que tính rời). Bảng phụ. - HS:SGK. III. Các hoạt động Thời lượng (1’) (3’). (1’) (27’). Hoạt động gv 1. Khởi động 2. Bài cũ 8 cộng với 1 số. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: - Học dạng toán 28 + 5 Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng 28 + 5 Gv nêu đề toán: Có 28 que tính, thêm 5 que tính nữa, thêm 5 que tính nữa có tất cả bao nhiêu que tính? - GV hướng dẫn. - Gộp 8 que tính với 5 que tính được 1 chục que tính (1 bó) và 3 que tính rời, 2 chục que tính theâm 1 chuïc que tính laø 3 chuïc, thêm 3 que tính rời, có tất cả 33, que tính. - Vaäy: 28 + 5 = 33 - Gv cho HS leân baûng ñaët tính. - GV cho HS leân tính keát quaû.  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: GV quan sát, hướng dẫn HS Baøi 2:. Hoạt động HS -. HS đọc bảng cộng 8 HS sửa bài 1. 8 8 8 +3 +7 +9 11 15 17. Hỗ trợ đặc bieät. 4 +8 12. 8 +8 16. Hs chæ laøm 1,2 coät. 33 qt. - Thao tác thực hiện trên qt. Làm bảng 1 nửa, 1 nửa làm vở. HS tính nhaåm. Hs nhaåm vaøi baøi..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> (3’). Gv cho HS tính nhaåm roài noùi HS nói kết quả với kết quả. Baøi 3: Tóm tắt: có Hướng dẫn HS tóm tắt. -18 con gà - 5 con vịt Để tìm số gà, vịt có tất cả ta làm - Hỏi: Gà và vịt …………con ? ntn? Baøi giaûi Soá gaø vaø vòt coù taát caû laø 15 + 8 =23 Baøi 4: ĐS 23 con Nêu yêu cầu đề bài? GV cho HS veõ. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS chơi trò chơi đúng, sai. - 79 + 2 = 81 Ñ - 35 + 7 = 43 S - 78 + 7 = 84 Ñ - Laøm baøi 1 Chuaån bò: 38 + 25. SINH HOẠT LỚP I. Mục tiêu: Điểm lại những hoạt động trong tuần qua và đề ra phương hướng cho tuần tơis II. Nội dung: Cho các tổ báo cáo Gv nhận xét 1/ về vệ sinh 2/ về học tập 3/ các hoạt động khác III. Nhận xét - Văn nghệ. Gv h/d cuï theå.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>