the duc lop 10 vmt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chào Mừng Cô Và Các Bạn Các thành viên trong nhóm: 1.Nguyễn Thị Tố Hạnh 2.Vũ Thị Mai 3.Trần Nguyễn Túc Nhi 4.Trần Thị Yến Nhi 5.Phạm Nguyễn Thùy Ngân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIN HỌC VÀ XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI Vai trò của tin học:. Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh vực xã hội. Xây dựng. …. Quản lý. TIN HỌC. Giáo dục. …. Giải trí.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Nhu cầu cá nhân:. Hỗ trợ con người giải quyết công việc nhanh chóng, dễ dàng, giải trí..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Quản lý:. Phòng điều khiển trung tâm. Góp phần phát triển kinh tế. Hình ảnh lò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Xây dựng:. Thiết kế nhà ở. Góp phần phát triển kinh tế.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Điều khiển: Điều khiển tên lửa vũ trụ. Thúc đẩy khoa học phát triển.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Trao đổi thông tin:. Giúp nâng cao dân trí.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Nhà Ga Tokyo. Hàng trăm chuyến tàu chạy qua nhà ga được điều khiển bởi hệ thống tin học hiện đại.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Hệ thống phun nước tự động tại công ty xi măng Hoàng Thạch. Được điều khiển tự động từ ứng dụng của tin học.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Dây chuyền lắp ráp ô tô được điều khiển tự động bằng máy tính.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Tháp Eiffel. Hệ thống ánh sáng và phun nước được điều khiển bằng máy tính.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Ánh sáng lazer được điều khiển bởi máy tính tại Vinpearl Nha Trang.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Ánh sáng thành phố đêm. Hệ thống đèn được điều khiển nhờ ứng dụng tin học..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI Tin học Có vai trò to lớn trong mọi lĩnh vực, góp phần tạo nên xã hội công nghiệp hóa, hiện đại hóa và nền kinh tế tri thức mới.. Trở thành động lực và lực lượng sản xuất, thúc đẩy sự phát triển kinh tế, văn hóa, khoa học, xã hội..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Trưng bày Điện và thoại bán máy qua tính mạng qua mạng Truyền hình qua mạng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Tôi là người máy Asimo Sự phát triển của rô-bốt làm thay đổi cách nhận thức, phong cách sống của con người.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Tuy nhiên, tin học cũng có những tác động xấu tới xã hội:. Tình trạng nghiện game hiện nay Dùng Internet để cá độ bóng đá. Dùng Internet để chơi game online.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> ẢNH HƯỞNG CỦA TIN HỌC ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI. Trung Quốc lập mạng thông tin trên đảo của Việt Nam.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ XÃ HỘI HỘI TIN TIN HỌC HỌC HÓA HÓA Xã hội tin học hóa là tiền đề cho sự phát triển nền kinh tế tri thức, trong đó các hoạt động chính được điều hành với sự hỗ trợ của các hệ thống tin học và các mạng máy tính. Vì vậy, cần có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thông tin, tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội. Cần có trách nhiệm đối với mỗi thông tin đưa lên mạng internet..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> XAÕ HOÄI TIN HOÏC HOÙA Để tồn tại được trong xã hội phát triển hiện nay, thì mọi người cần phải biết tin học.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> cứ u iê n N g h. E. u cứ n hiê Ng. XAÕ HOÄI TIN HOÏC HOÙA. B. Nghiên cứu. D. C. Tri thức nhân loại. Phục vụ xã hội. Thế giới tự nhiên. Ng hi ên. Thông qua tin học, máy tính và mạng Internet …. cứ u. *Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. CẤM PHÁ HOẠI, XÂM PHẠM THÔNG TIN CỦA NGƯỜI KHÁC DƯỚI MỌI HÌNH THỨC.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. Mã độc "Gauss",được coi là "siêu vũ khí mạng" có khả năng xâm nhập vào các hệ thống máy tính nhằm chiếm quyền điều khiển hệ thống,phá hoại cơ sở hạ tầng trọng yếu để đánh cắp thông tin bí mật quốc gia..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. 86% vụ tấn công mạng ở Việt Nam là do tin tặc nước ngoài.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. -. Catherine Venusto đã xâm nhập vào hệ thống máy tính của trường mà con mình đang học để thay đổi điểm số cũng như đọc email của trường học..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. Học sinh hack vào hệ thống của trường để sửa điểm.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> VĂN HÓA VÀ PHÁP LUẬT TRONG XÃ HỘI TIN HỌC HÓA. Xã hội phải xử lí nghiêm minh những hành vi phá hoại thông tin, bảo vệ văn hóa và pháp luật trong xã hội tin học hóa.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> GHI NHỚ •. Ngày nay tin học và máy tính đã thật sự trở thành động lực cho sự phát triển xã hội. • Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế phát triển chủ yếu dựa vào tri thức, trên cơ sở ứng dụng tin học và máy tính. • Cần có ý thức bảo vệ thông tin và các nguồn tài nguyên mang thông tin, tài sản chung của mọi ngýời, của toàn xã hội. Cần có trách nhiệm đối với mỗi thông tin đýa lên mạng internet..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. L. T. B. I. U. T. O. V. E. D. A. U. U. N. G. T. H. B. T. U. I. E. N. N. O. N. G. D. A. M. A. T. N. U. O. C. C. A. Q. U. Y. K. E. T. E. N. T. H. A. I. H. U. N. N. H. G. T. H. U. C. A. O. O. C. L. U. C. B. A. G. A. Từ khóa: Văn hóa tin học. T. K. Y.

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Câu 1:(4 chữ cái). LOVE.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Câu 2: (5 chữ cái). Đầu tư.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Câu 3: (6 chữ cái). Tứ Tung.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Câu 4: (8 chữ cái). Thiên Nga.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Câu 5: (6 chữ cái). Bóng đá.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Câu 6: (7 chữ cái). Nước cam.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Câu 7: (6 chữ cái). Quy Kết.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Câu 8: (8 chữ cái). Biến Thái.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> Câu 9: (6 chữ cái). Nhật ký.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Câu 10: (7 chữ cái). Hứng Thú.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Câu 11: (5 chữ cái). Cao Ốc.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Câu 12: (6 chữ cái). Lục Bát.

<span class='text_page_counter'>(47)</span>