giao an tuan 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 10 Tiết: 30. Ngày soạn: 31/11/2012 Ngày dạy : 02/11/2012. LUYỆN TẬP. I. Mục Tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm ứoc chung và bội chung của hai hay nhiều số. 3.Thái độ: Rn luyện them về trí lực cho HS II. Chuẩn Bị: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: SGK, bảng con III. Phương pháp: Thực hành giải toán Thảo luận nhóm IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số: : 6A4………………………………………………………………………………………… 6A5:………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (8’) Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? Làm BT 135 3. Bài mới:(34’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV yêu cầu HS đọc đề bài 136: Yêu cầu 2 HS lên bảng viết hai tập hợp. HS 3 lên bảng viết giao của hai tập hợp trên. HS4 dùng ký hiệu  để thể hiện quan hệ giữa tập hợp M với tập hợp A và B? Tập hợp như thế nào gọi là tập hợp con của một tập hợp?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG- TRÌNH CHIẾU Bài 136:. 2 HS lên bảng viết hai tập hợp:. A =  0;6;12;18;24;30;36. A =  0;6;12;18;24;30;36 B =  0;9;18;27;36 M = A B. B =  0;9;18;27;36 M = A B M =  0;18;36 MA MB. M =  0;18;36 MA MB Mọi phần tử của tập hợp A đề thuộc tập hợp B, ta nói A  B. Bài 137:. GV yêu cầu HS làm bài 137 vào bảng phụ cá nhân.. a) A  B =  cam; chanh GV kiểm tra bài làm của a) A  B =  cam; chanh b) A  B là tập hợp các HS vừa 5 HS nhanh nhất. giỏi văn, vừa giỏi toán của b) A  B là tập hợp các HS lớp. vừa giỏi văn, vừa giỏi toán GV treo đề bài 138 lên bảng. của lớp. c) A  B = B Yêu cầu HS đọc đề bài và HS làm bài vào bảng phụ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> làm bài theo nhóm trong 5 phút.. c) A  B = B d) A  B = O Số bút ở Số vở d) A  B = O e) N  N* = N* Số Cách mỗi ở mỗi e) N  N* = N* Bài 138: phần chia phần phần thưởng HS đọc đề bài. thưởng thưởng a 4 HS hoạt động theo Số Cách b 6 nhóm học tập. phầ c 8 chia Các nhóm treo bài n GV đặt câu hỏi củng cố của mình lên bảng. a 4 cho bài tập này: b 6 Tại sao cách chia a và c GV đặt câu hỏi cho c 8 lại thực hiện được, cách chia b từng nhómtrả lời. không thực hiện được. Trong các cách chia trên, cách chia nào có số bút và số vở ở mỗi phần thưởng là ít nhất? Nhiều nhất?. Số bút ở mỗi phần 6. Số vở. 3. 4. 8. 4. Củng Cố Xen vào lúc luyện tập. 5. Hướng dẫn về nh: : ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm các bài tậo 171; 172 SBT. 6. Rút kinh nghiệm:. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>