GA 3 tuan 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Soạn: 6/4/2012 Giảng: Thứ hai ngày 9/4/2012. Tập đọc - kể chuyện TiÕt 94 + 95 Ngêi ®i s¨n vµ con vîn I- Môc đích yêu cầu 1- Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5). KNS: - Xác định giá trị. - Thể hiện sự cảm thông. - Tư duy phê phán. - Ra quyết định. BVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất cả vì con) trong môi trường tự nhiên. 2- KÓ chuyÖn. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ (SGK). * Biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn. II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn trong SGK. III- Các hoạt động dạy học 1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. 2- Bài cũ: - §äc thuộc lòng bµi “Bài hát trồng cây”; tr¶ lêi c©u hái (2 HS) 3- Bµi míi Tập đọc 3.1- Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi. (Quan sát tranh SGK) 3.2- Luyện đọc và tỡm hiểu bài. - Đäc toµn bµi - Đäc toµn bµi - Theo dõi SGK. - Hớng dẫn cách đọc - §äc tõng c©u. - Nối tiếp nhau đọc từng cõu của bài. - §äc tõng ®o¹n tríc líp - 4HS nối tiếp đọc đoạn. - 1HS đọc gi¶i nghÜa tõ SGK. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Đäc theo nhãm 4. - §äc c¶ bµi. - Một số HS thi đọc. - Lớp nhËn xÐt. * T×m hiÓu bµi: - Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi. - Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña - Con thó nµo kh«ng may gÆp ph¶i b¸c th× b¸c thî s¨n? coi nh ngµy tËn sè. - Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nói lên - Căm ghét ngời đi săn độc ác. ®iÒu g×? - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy c¸i chÕt - H¸i l¸ v¾t s÷a vµo miÖng cho con. cña vîn mÑ rÊt th¬ng t©m? - Chøng kiÕn c¸i chÕt cña vîn mÑ, b¸c - §øng lÆng ch¶y c¶ níc m¾t. thî s¨n lµm g×? (tích hợp KNS). - C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta? (tích hợp BVMT). * Luyện đọc lại. - Hớng dẫn đọc đoạn 2.. - Giết hại loài vật là độc ác … - Luyện đọc cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giúp đỡ HS yếu. - Dánh giá điểm cho HS. * Nªu nhiÖm vô. * Hướng dẫn kể chuyện. - Giúp đỡ HS yếu. - Tổ chức cho HS thi kể chuyện. - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. - Nhiều HS thi đọc; lớp nhận xột, bỡnh chọn. KÓ chuyÖn - 1 HS đọc yêu cầu SGK. - Quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t ND tõng tranh. - Tõng cÆp HS tËp kÓ theo tranh. - Næi tiÕp nhau kÓ - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Lớp nhận xét, bình chọn.. 4- Cñng cè – DÆn dß - Câu chuyện nhắc nhở chúng ta điều - Câu chuyện nhắc nhở chúng ta: Giết hại gì? thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ - Nhắc HS luyện đọc, chuÈn bÞ bµi sau. môi trường. TiÕt 156. To¸n. luyÖn tËp chung I- Môc tiªu - Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số. - Biết giải toán có phép nhân (chia). II- Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học 1- Bài cũ: - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 48 … 6 … 2 = 4 27 … 9 … 3 = 1 2- Bµi míi * Bµi 1 : * Cñng cè vÒ nh©n chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè . - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - Lớp làm bảng con. VD: - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con 10715 30755 5 x 6 07 6151 - Giúp đỡ HS yếu. 64290 25 - Sửa sai sau mỗi làn giơ bảng. 05 0 * Bµi 2 : - 2 HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vë - 1 HS làm bài trên bảng phụ. VD: Tãm t¾t Bµi gi¶i : Cã : 105 hép Tæng sè chiÕc b¸nh lµ : Mét hép cã : 4 b¸nh 4 x 105 = 420 ( chiÕc ) Một bạn đợc : 2 b¸nh Số bạn đợc nhận bánh là : Sè b¹n cã b¸nh : ….b¸nh ? 420 : 2 = 210 ( b¹n ) §¸p sè : 210 b¹n - Cùng cả lớp chữa bài trên bảng phụ; chốt bài giải đúng. * Bµi 3 : - Yªu cÇu HS lµm vµo vở; thu bài chấm điểm, chữa bài. Tãm t¾t : ChiÒu dµi : 22cm ChiÒu réng : DT : ……cm2?. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi - 1 HS làm bài trên bảng phụ. VD: Bài giải ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 : 3 = 4 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 12 x 4 = 48 (cm2) §/S: 48 (cm2).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Bµi 4: Cñng cè vÒ thêi gian.. - 2 HS nªu yªu cÇu - Lµm nh¸p – nªu kÕt qu¶ + Nh÷ng ngµy chñ nhËt trong th¸ng lµ: 1, 8, 15, 22, 29.. - Gọi HS nêu nhưngc ngày chủ nhật trong tháng 3. 3- Cñng cè – DÆn dß - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________. Đạo đức. TiÕt 32 Dành cho địa phơng I- Môc tiªu 1. Kiến thức: - Học sinh nắm đợc đợc một số kiến thức về phòng chống tệ nạn xã hội. 2. Kỹ năng: - Biết đợc đợc một số tệ nạn xã hội nh: nh: Ma tuý, ... 3. Thái độ: - Häc sinh cã ý thøc phßng chèng tÖ n¹n x· héi (Ma tóy). II- Tài liệu và phương tiện 1. Giáo viên: - Mét sè tranh ¶nh cã liªn quan dÕn ma tóy. 2. Học sinh: - Su Su tÇm tranh ¶nh liªn quan vÒ tÖ n¹n ma tuý, .. III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - Mang đầy đủ tranh ảnh su su tầm đợc. đợc. - NhËn xÐt qua kiÓm tra. - Líp trëng trëng ®i kiÓm tra vµ b¸o c¸o. 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: - Phßng chèng tÖ n¹n x· héi lµ tr¸ch nhiÖm - L¾ng nghe, theo dâi. chung cña mäi ngêi, ngêi, h«m nau thÇy trß chóng ta cïng ®i t×m hiÓu vÒ tÖ n¹n ma tuý. - Ghi ®Çu bµi vµo vë. - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. - Gäi häc sinh nh¾c l¹i ®Çu bµi. 2.2- Hoạt động1: Quan sát và nhận xét. - Quan s¸t tranh vµ nãi vÒ néi dung - Cho häc sinh quan s¸t 1 sè tranh ¶nh vÒ tranh. c¸c tÖ n¹n ma tuý. - Tranh 1: H×nh ¶nh 2 em bÐ da ®en ? C¸c bøc tranh vÏ g× ? ®ang tiªm chÝch ma tóy. - Gäi häc sinh tr¶ lêi. - Tranh 2: Trẻ em còn ít tuổi đã phải lao động kiếm sống. - Tranh 3: H×nh ¶nh em bÐ bÞ bÖnh HIV v× bÞ bá r¬i; do bÞ nghiÖn ma tóy nên phải lao động kiếm sống. - NhËn xÐt, bæ sung. - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n. 2.3- Hoạt động 2: Thảo luận. - §Æt c¸c c©u hái cho häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi: - Do đâu mà các em nhỏ phải lao động kiÕm sèng ? - Ma tóy g©y t¸c h¹i g× ?. - Làm thế nào để phòng chống ma túy ? - NhËn xÐt, bæ sung.. - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Do cha mÑ bá r¬i, må c«i, kh«ng n¬i n¬ng tùa, ... - Ma tuý ¶nh hëng hởng đến sức khỏe, là con đờng đờng dẫn đến bệnh HIV/AIDS một c¨n bÖnh kh«ng cã thuèc ch÷a, lµm cho kinh tế gia đình và đất nớc níc nghÌo ®i, ... - Kh«ng hót, hÝt, tiªm chÝch, mua b¸n, tµng tr÷ ma tóy, ... - NhËn xÐt, bæ sung thªm cho b¹n..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn tuyªn truyÒn, phßng chèng ma tóy vµ c¸c tÖ n¹n x· héi. - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. ____________________________________. Giáo dục tập thể Tiết 32 SINH HOẠT DƯỚI CỜ ____________________________________________________________________ Soan: 8/4/2012 Giảng: Thứ ba ngày 10/4/2012. To¸n. TiÕt 157. bài toán liên quan đến rút về đơn vị. (tiÕp theo) I- Môc tiªu - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II- Đồ dùng dayj học - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học. 1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. 2- Bài cũ: - Nêu các bớc giải bài toán rút về đơn vị đã học? (2HS) 3- Bµi míi. 3.1- HD giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. - Đọc đề toán; tóm tắt lên bảng lớp. - Theo dõi, nhắc lại đề bài toán (2HS). + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Có 35 lít mật ong đựng đầy vào 7 can. + BT hái g×? - Có 10 lít thì đựng đầy vào mấy can như thế? + Để tính đợc 10 lớt mật ong đổ đợc - Tìm số lít mật ong trong một can. ®Çy mÊy can tríc hÕt ph¶i t×m g× ? - 1 HS lªn b¶ng lµm bài; lớp giải bài theo cặp ra nháp. - Chữa bài, chốt bài giải đúng. Bµi gi¶i Tãm t¾t 35 l : 7 can Sè lÝt mËt ong trong mét can lµ : 10 l : …. Can ? 35 : 7 = 5 ( L ) Số can cần đựng 10 L mật ong là ; 10 : 5 = 2 ( can ) §¸p sè : 2 can - Bµi to¸n trªn bíc nµo lµ bíc rót vÌ - Bíc t×m sè lÝt trong mét can. đơn vị ? - So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau - Bài toán tiết học này giải bằng 2 phép gi÷a hai bµi to¸n liªn quan rót vÒ ®v? tình chia… - Vậy bài toán rút vè đơn vị đợc giải - Giải bằng hai bớc b»ng mÊy bíc ? + T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn ( phÐp chia ) + T×m sè phÇn b»ng nhau cña mét gi¸ trÞ ( phÐp chia ) - NhiÒu HS nh¾c l¹i 3.2- Bài tập * Bµi 1 : - 2 HS nªu yªu cÇu - HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2 HS nªu - Yêu cầu HS lµm vµo vë. - 1 HS làm bài trên bảng phụ. VD: Tãm t¾t : Bµi gi¶i : 40 kg : 8 tói Số kg đờng đựng trong một túi là : 15 kg : …. Tói ? 40 : 8 = 5 ( kg ) Sè tói cần để đựng 15 kg đờng là : - Cùng cả lớp chữa bài trên bảng phụ. 15 : 5 = 3 ( tói ) - Chốt bài giải đúng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Bµi 2 : - Giúp đỡ HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yêu cầu HS lµm vµo vë. Tãm t¾t : 24 cóc ¸o : 4 c¸i ¸o 42 cóc ¸o : …. C¸i ¸o ? - Thu bài chấm điểm, chữa bài. * Bµi 3 : - Yêu cầu HS giải bài theo cặp. - Chữa bài, chốt đáp án đúng. 4- Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau. §¸p sè : 3 tói - 2 HS đọc đề bài. - 2 HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Làm bài vào vở, thu bài chấm điểm. Bµi gi¶i : Sè cóc ¸o cÇn cho 1 c¸i ¸o lµ : 24 : 4 = 6 ( cóc ¸o ) Số áo loại đỏ dùng hết 42 cúc áo là : 42 : 6 = 7 ( c¸i ¸o ) §¸p sè : 7 c¸i ¸o - 2 HS nªu yªu cÇu - Dùng chì xác định vào SGK; nối tiếp nhau nªu kÕt qu¶. a. đúng c. sai b. sai đ. đúng. _________________________________________. ChÝnh t¶. TiÕt 63 Nghe – ViÕt: Ng«i nhµ chung I- Môc đích yêu cầu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a. II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt 2 lÇn BT 2a. III- C¸c H§ d¹y häc: 1- Bài cũ: - Đäc: rong ruæi, thong dong, g¸nh hµng rong (HS viÕt b¶ng) 2- Bµi míi 2.1- Giới thiệu bài - ghi ®Çu bµi 2.2- HD nghe - viÕt . - Đäc 1 lÇn bài: “Ng«i nhµ chung”. - Theo dừi SGK; 2 HS đọc lại. - Gióp HS n¾m ND bµi v¨n + Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì ? - Là trái đất + Nh÷ng việc chung mµ tÊt c¶ c¸c d©n - Bảo vệ hoà bình, mụi trường, đấu tranh téc ph¶i lµm lµ g× ? chống đói nghèo … - Nghe viÕt vµo b¶ng con - Đäc 1 sè tiÕng khã - Quan s¸t, söa sai - Nghe viÕt bµi vµo vë * Đäc bµi cho HS viết bài. - Dùng bút chì , đổi vở soát lỗi - Đäc bµi soát lỗi. - Thu vë chÊm ®iÓm 2.3- HD lµm bài tËp 2 a . - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm bµi c¸ nh©n - Lµm bµi c¸ nh©n - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả a. nơng đỗ - nơng ngô - lng đèo gùi - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu. TÊp nËp - lµm n¬ng - vót lªn - Chữa bài, chốt lời giải đúng. - Lớp nhËn xÐt, bình chọn. * Bµi 3a : (Điều chỉnh giảm) - Làm bài ở nhà. 3- Cñng cè- dÆn dß . - Nªu ND bµi học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau _________________________________. TËp viÕt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 32 ¤n ch÷ hoa x I- Môc đích yêu cầu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ … hơn đẹp người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II- §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa x - Tªn riªng c¸c c©u tôc ng÷ III- C¸c H§ d¹y- häc 1- Bài cũ: - Đäc: V¨n Lang ( HS viÕt b¶ng con) 2- Bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài; ghi đầu bài. 2.2- HD tập viÕt bài. - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi? - A, T, X - Đưa chữ X cho HS quan sát. - Quan sát, nêu cách viết. - ViÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt: - Quan sát, tËp viÕt ch÷ X trªn b¶ng con. X A T - Quan s¸t, söa sai. * LuyÖn viÕt tªn riªng: - §äc tõ øng dông? - 2 HS đọc: Đồng Xuân - §ång Xu©n lµ tªn mét chî cã tõ l©u - Nghe. đời ở Hà Nội… - ViÕt tõ øng dông trªn b¶ng con. - Viết mẫu: Đồng Xuân - NhËn xÐt, sửa sai. * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Đäc c©u øng dông? - 2 HS đọc. - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp về tính nết - Nghe. con ngêi… - Viết mẫu: Tốt gỗ hơn tốt nước - ViÕt c¸c ch÷ Tốt, Xấu trªn b¶ng con. sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người. * HD viÕt vë TV: - Nªu yªu cÇu - ViÕt bµi vào vở. - Theo dõi, nhắc nhơe HS. * ChÊm, ch÷a bµi - Thu vë chÊm ®iÓm - NX bµi viÕt 3- Cñng cè - dÆn dß: - Nhắc HS vÒ nhµ luyện viết, chuÈn bÞ bµi sau. - Nhận xét tiết học. _______________________________. Tù nhiªn x· héi TiÕt 63 ngày và đêm trên trái đất I- Môc tiªu - Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. - Biết một ngày có 24 giờ. II- §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK. - Đèn điện để bàn. III- Các hoạt động dạy học 1- Bài cũ: - Nêu những điều em biết về Mặt Trăng? 2- Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2.1- Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp * Mục tiờu: Giải thích đợc vì sao có ngày và đêm. * TiÕn hµnh. Bíc 1: Híng dÉn HS qu¸n s¸t H1, H2 - Quan s¸t thảo luận theo cÆp. trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái. Bíc 2: Gäi HS tr¶ lêi. - 1 sè HS tr¶ lêi * Kết luận: Trái đất của chúng ta hình cầu lên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần, khoảng thời gian phần trái đất đợc mặt trời chiếu sáng là trong ban ngày … 2.2- Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. * Mục tiêu: - Biết tất cả mọi nơi trên trái đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngõng. - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. * TiÕn hµnh: - B1: Chia nhãm. - B2: Gäi HS thùc hµnh.. - Trong nhãm lÇn lît thùc hµnh nh ho¹t động trong SGK. - 1 sè HS thùc hµnh tríc líp. - Lớp nhËn xÐt. *Kết luận: Do trái đất luôn tự quay quanh mặt trời, nên với mọi nơi trên trái đất đều lền lợt đợc mặt trời chiếu sáng. 2.3- Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. * Mục tiêu: Biết đợc thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng mặt trời là một ngày biết 1 ngµy cã 24 giê. * TiÕn hµnh. - B1: Đánh dấu một điểm trên quả địa - Quan s¸t. cÇu. + Quay quả địa cầu 1 vòng. * Thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng - Nghe. quanh mình nó đợc quy ớc là một ngµy. - B2: Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - 24 giê. * Kết luận: (SGK). - 1 số HS đọc lại. 3- Cñng cè - dÆn dß. - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________________________________________ Soạn: 9/4/2012 Giảng: Thứ tư ngày 11/4/2012 TiÕt 96. Tập đọc. Cuèn sæ tay I- Môc đích yêu cầu - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác (trả lời được các CH trong SGK). QVBP: - Quyền được bảo vệ riêng tư (giữ bí mật sổ tay của mình). - Bạn nam hay bạn nữ không được tự ý xem sổ tay của người khác. II- §å dïng d¹y- häc - Bản đồ thế giới. - 2- 3 cuèn sæ tay. III- Các hoạt động day- học 1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. 2- Bài cũ: - Kể lại câu chuyện: “Người đi săn và con vượn” (2 HS). 3- Bµi míi: 3.1- Giíi thiÖu bµi: (HS quan sát tranh). 3.2- Luyện đọc và tỡm hiểu bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đäc toµn bµi. - Theo dõi SGK..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Híng dÉn cách đọc bài. - §äc tõng c©u. - §äc tõng ®o¹n tríc líp. - Nối tiếp đọc từng cõu. - 2HS nối tiếp nhau đọc đoạn. - 1HS đọc gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Đäc theo nhãm 2. - 1- 2 HS đọc lại toàn bài * HD t×m hiÓu bµi: - Đọc thầm bài, trả lời câu hỏi. - Thanh dïng sæ tay lµm g×? - Ghi ND cuéc häp, c¸c viÖc cÇn lµm, nh÷ng chuyÖn lÝ thó… - H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó trong sæ - VD: Tªn níc nhá nhÊt, níc cã d©n sè tay của Thanh? (chỉ bản đồ cỏc nước: đông nhất…. Trung Quốc, Mô-na-cô, Va-ti-căng, Nga) - V× sao L©n khuyªn TuÊn kh«ng nªn - V× sæ tay lµ tµi s¶n riªng cña tõng ngêi, tự ý xem sổ tay của bạn? (Tớch hợp ngời khác không đợc tự ý sử dụng. QVBP). * Luyện đọc lại: - Tù nhận nhãm, ph©n vai; luyện đọc. - Một vài nhóm thi đọc theo vai - HD cách đọc theo vai. - Nhận xét, khen nhóm đọc tốt. - Lớp nhËn xÐt, bình chọn. 4- Cñng cè - dÆn dß: - Bài văn giúp ta hiểu điều gì? - Bài văn nhắc ta biết được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khác - Nhắc HS luyện đọc, chuÈn bÞ bµi sau. __________________________ TiÕt 158. To¸n. luyÖn tËp I- Môc tiªu - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết tính giá trị của biểu thức số. II- Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III- C¸c H§ d¹y häc: 1- Bài cũ: - Nêu các bớc giải toán rút về đơn vị. 2- Bµi míi: * Bµi 1: - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - Giúp HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Nối tiếp nhau nêu nhận xét về bài toán - Yªu cÇu lµm vµo vë. - Giải bài ra nháp theo cặp; 1 cặp giải bài trên bảng nhóm. VD: Tãm t¾t Bµi gi¶i 48 đĩa : 8 hộp Số đĩa có trong mỗi hộp là: 30 đĩa : …..hộp? 48 : 8 = 6 (đĩa) Số hộp cần để đựng hết 30 đĩa là. 30 : 6 = 5 (hép) - Cùng cả lớp chữa bài trên bảng nhóm. §/S: 5 (hép) - Chốt bài giải đúng. * Bµi 2: - 2 HS nªu yªu cÇu. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 HS . Tãm t¾t Bµi gi¶i 45 HS: 9 hµng. Sè HS trong mçi hµng lµ: 60 HS: …? hµng 45 : 9 = 5 (HS) Sè hµng 60 HS xếp đợc là: - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở. 60: 5 = 12 (hµng).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thu bài chấm điểm, chữa bài. * Bµi 3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña B.thøc. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - Thu bài chấm điểm, chữa bài.. §/S: 12 (hµng) - 2 HS nêu yêu cầu của BT. - 1 HS nêu. Lớp làm bài vào vở. - Thu bài chấm điểm. 8 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 4 x 8 : 4 4 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 56 : 7 : 2. 3- Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau. _______________________________ TiÕt 64. Tù nhiªn x· héi. N¨m, th¸ng vµ mïa I- Môc tiªu - Biết được một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mấy mùa. BVMT: - Bước đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hưởng của chúng đối với sự phân bố của các sinh vật. II- §å dïng d¹y- häc - C¸c h×nh trong SGK. - QuyÓn lÞch III- Các hoạt động dạy- học 1- Bài cũ: - Giải thích về hiện tượng ngày và đêm trên trái đất? 2- Bài mới: 2.1- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. * Mục Tiêu: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động đợc một vòng quanh Mặt Trời là mét n¨m, 1 n¨m cã 365 ngµy. * TiÕn hµnh: Bước 1: Nªu yªu cÇu vµ c©u hái th¶o - Quan s¸t lÞch, th¶o luËn theo c©u hái. luËn. - Mét n¨m thêng cã bao nhiªu ngµy? - Mét n¨m thêng cã 365 ngµy; có 12 bao nhiªu th¸ng? th¸ng? - Sè ngµy trong c¸c th¸ng cã b»ng - Sè ngµy trong c¸c th¸ng kh«ng b»ng nhau kh«ng? ….. nhau: có tháng 30 ngày, có tháng 31 ngày, riêng tháng 2 có 28 hoắc 29 ngày. - HS quan s¸t h×nh 1 trong SGK - Để Trỏi Đất chuyển động 1 vòng - Nghe. quanh Mặt Trời lµ 1 n¨m. KL: Để TĐ chuyển động đợc 1 vòng quanh MT là 1 năm. 1 năm thờng có 365 ngày vµ chia thµnh 12 th¸ng. 2.2- Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo cặp. * Mục tiêu: BiÕt 1 n¨m thêng cã 4 mïa * TiÕn hµnh: - B1: Nªu yªu cÇu. - 2 HS quan sát H2 trong SGK và hỏi đáp theo c©u hái gîi ý. - B2: Gäi HS tr¶ lêi. - 1 sè HS tr¶ lêi tríc líp - Dùng nến, quả cầu thực hiện thí - Lớp nhËn xÐt. nghiệm như SGK. - Quan sát thí nghiệm. * KL: Có một số nơi trên Trỏi Đất, 1 năm có 4 mùa : Xuân, hạ, thu, đông. Các mùa ở B¾c b¸n cÇu vµ Nam b¸n cÇu tr¸i ngîc nhau. 2.3- Hoạt động 3: Chơi trò chơi Xuân, hạ, thu, đông: * Mục tiêu: HS biết đặc điểm khí hậu 4 mùa. * TiÕn hµnh: - B1: Nêu câu hỏi trước lớp: + Khi mïa xu©n em thÊy thÕ nµo? - Ấm ¸p..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Khi mïa h¹ em thÊy thÕ nµo? - Nãng nùc. + Khi mïa thu em thÊy thÕ nµo? - M¸t mÎ. + Khi mùa đông em thấy thế nào? - L¹nh, rÐt. - B2: + Híng dÉn c¸ch ch¬i trß ch¬i. - Chơi thử. + Tổ chức chơi. - Ch¬i trß ch¬i theo nhóm. 3- Củng cố- DÆn dß. - Để hạn chế sự thiệt hại do thiên tai - Trồng nhiều cây xanh; vệ sinh môi gây ra chúng ta cần làm gì? (tích hợp trường…. BVMT). - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________. Thñ c«ng Tiết 32 Lµm qu¹t giÊy trßn (T2) I- Môc tiªu - Biết cách làm quạt giấy tròn. - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quạt có thể chưa tròn. * Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt tròn. II- Đồ dùng dạy học - Tranh quy tr×nh. Quạt giấy mẫu. - GiÊy thñ c«ng, chØ…. III- C¸c H§ d¹y- häc 1- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Bàn trưởng kiểm tra báo cáo. 2- Bài mới: 2.1- Hoạt động 1: - Treo tranh quy trình. - Nh¾c l¹i quy tr×nh. (1 HS) + B1: C¾t giÊy - Đưa quạt mẫu cho HS quan sát. + B2: GÊp d¸n qu¹t. + B3: Lµm c¸n qu¹n vµ hoµn chØnh qu¹t. 2.2- Hoạt động 2: Thùc hµnh - Thực hành gấp quạt cá nhân. - Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng. - Nhắc HS: Có thể lµm qu¹t b»ng c¸ch - Gấp quạt xong, trang trí quạt. vÏ tríc khi gÊp qu¹t. Sau khi gÊp ph¶i miÕt kü c¸c nÕp gÊp, gÊp xong cÇn buéc chÆt chØ, khi d¸n cÇn b«i hå máng. 3- Củng cố- dặn dò - Chọn sản phẩm đã hoàn thiện trưng bày trước lớp. - NhËn xÐt chung tiết học. - Nhắc HS về nhà hoàn thiện sản phẩm, chuÈn bÞ bµi sau trưng bày, đánh giá. ____________________________________________________________________. Soạn: 10/4/2012 Giảng: Thứ năm ngày 12/4/2012. Toán Tiết 159 I- Môc tiªu. LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết lập bảng thống kê (theo mẫu). II- §å dïng dạy học - Bảng nhóm; phiếu BT 4; bảng phụ. III- Các hoạt động dạy- học 1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. 2- Bài cũ: - Nêu các bước giải của bài toán Rút về đơn vị? 3- Bµi míi: * Bµi 1: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - Phân tích - 2HS bµi to¸n - Yªu cÇu - 1 cặp làm bài trên bảng nhóm. VD: lµm vµo nháp theo cặp. Bµi gi¶i: Tãm t¾t: 12 Số phút cần để đi 1 km là: phót: 3 km 28 12: 3 = 4( phót) phót: … km - Yêu cầu Sè km ®i trong 28 phót lµ: các cặp đổi nháp KT kết quả 28: 4 = 7(km) - Cùng cả lớp chữa bài trên bảng nhóm §S: 7 km - Chốt bài giải đúng. * Bµi 2: - 2 HS đọc đề toán. - PT bµi - 2 HS to¸n. - Yªu cÇu - Làm bài cá nhân, thu bài chấm điểm. VD lµm vµo vë Tãm t¾t Bµi gi¶i: 21 kg: 7 tói Sè kg g¹o trong mçi tói lµ: 15 kg: … 21:7 = 3 ( kg) tói Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15:3 = 5 ( tói) - Thu bài chấm điểm, chữa bài. §S: 5 tói * Bµi 3: - 2 HS nªu yªu cÇu (Điều chỉnh giảm phần b) - Yêu cầu - Lµm bài cá nhân, thu bài chấm điểm. HS làm bài vào vở. VD: 32: 4 x 2 = 16.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 32 : 4 : 2 = 4 Chấm điểm, chữa bài. * Bài 4: - 2 HS đọc đề bài; lớp theo dõi SGK. - Phát phiếu - Giải bài trên phiếu theo cặp. BT cho các - 1 cặp làm bài trên bảng phụ. cặp. - Nhận xét bài. VD: - Treo bảng phụ đã chuẩn bị, HD. - Cùng cả lớp chữa bài trên bảng phụ. Lớp 3A 3B 3C HS Giỏi 10 7 9 Khá 15 20 22 Trung bình 5 2 1 Tổng 30 29 32 4- Cñng cè- dÆn dß - Nªu ND bµi học. - Nhắc HS chuÈn bÞ bµi sau.. 3D. Tổng. 8 19 3 30. 34 76 11 121. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 32. ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì? DÊu chÊm - dÊu hai chÊm. I- Môc đícha yêu cầu - Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1). - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2). - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT3). II- §å dïng d¹y häc - Bảng líp viÕt bµi tËp 1. - 3 tê phiÕu to viÕt BT2; phiếu BT2 cho các nhóm. III- Các hoạt động dạy học. 1- Bài cũ: - Kể tên một số nước mà em biết? 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2.2- HD lµm bµi tËp * Bài 1: - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - Mở bảng lớp đã chuẩn bị. - 1 HS lªn b¶ng tìm dấu hai chấm. - Trao đổi theo nhóm. - Mỗi dấu hai chấm được dùng làm gì? - C¸c nhãm cö đại diện tr×nh bµy. - KL: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho ngời đọc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của nhân vật hoặc lời giải thích nào đó. * Bµi 2: - 2 HS nêu yªu cÇu BT. - 1 HS đọc đoạn văn. - Chia nhóm (nhóm 4). - Lớp lµm bài trên phiếu. - Phát phiếu BT cho các nhóm. - D¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng. - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. - Chữa bài, chốt đáp án đúng..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Bài 3: - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp. - Chốt lời giải đúng. - Yêu cầu HS viết lại lời giải đúng vào vở.. - Lớp nhËn xÐt, bình chọn. 1: Dấu chÊm; 2 + 3: dấu hai chÊm. - 2 HS nªu yªu cÇu. - Thảo luận, nối tiếp nhau nêu câu trả lời. VD: a) B»ng gç xoan. b) Bằng đôi bàn tay khéo léo của mình. c) B»ng trÝ tuÖ, må h«i vµ c¶ m¸u cña m×nh.. 3- Cñng cè - dÆn dß - Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm? - 2 HS nêu. - Nhắc HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ____________________________________________________________________ Soạn: 11/4/2012 Giảng: Thứ sáu ngày 13/4/2012. To¸n. TiÕt 160. luyÖn tËp chung I- Môc tiªu - Biết tính giá trị của biểu thức số. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II- Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học. 1- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp 2- Bài cũ: - Đặt tính rồi tính: 31825 x 3 3- Bµi míi: * Bµi 1: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Yªu cÇu lµm b¶ng con. - Sửa sai sau mỗi lần giơ bảng.. * Bµi 2: (điều chỉnh giảm) * Bµi 3: - Yªu cÇu lµm vµo vë. - Thu bài chấm điểm, chữa bài. Tãm t¾t 3 ngêi : 175.00® 2 ngời : …đồng?. * Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh vu«ng. - Yªu cÇu lµm vë. Tãm t¾t Chu vi: 2dm 4cm. 27450 : 6 - 2 HS nªu yªu cÇu. - Làm bài trên bảng con. VD: a) (13829 + 20718) x 2 = 34547 x 2 = 69094 b) (20354 - 9638) x 4 = 10716 x 4 = 42846 c) 14523 – 24964 : 4 = 14523 – 6266 = 8257 d) 97012 – 21506 x 4 = 97012 – 86024 = 10988 - Làm bài ở nhà (HS khá- giỏi). - 2 HS nªu yªu cÇu. - 2 HS ph©n tÝch bµi. - Lớp giải bài vào vở, thu bài chấm điểm. 1 HS làm bài trên bảng phụ. Bµi gi¶i Số tiền mỗi ngời nhận đợc là 75000 : 3 = 2500(®) số tiền 2 ngời nhận đợc là. 2500 x 2 = 50000 (®) §/S: 50000 (®). - 2 HS nªu yªu cÇu. - Làm bài cá nhân, thu bài chấm điểm. Bµi gi¶i §æi 2 dm 4cm = 24 cm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> DT: …..cm2? - Chấm điểm, chữa bài.. c¹nh cña HV dµi lµ: 24 : 4 = 6 (cm) DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ. 6 x 6 = 36 (cm2) §/S: 36 (cm2).. 3- Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi học. - Nhận xét tiết học, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________ TiÕt 64. ChÝnh t¶. nghe viÕt: h¹t ma I- Môc đích yêu cầu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Làm đúng BT 2a. II- Đồ dùng dạy học - B¶ng líp ghi ND bµi bµi 2a. - Phiếu bài tập. III- Các hoạt động dạy học: 1- Bài cũ: - Đäc: C¸i lä lôc b×nh lãng l¸nh níc men n©u ( 2HS viÕt b¶ng líp). 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2.2- HD HS nghe - viÕt. - §äc bµi th¬ “H¹t ma”. - 2 HS đọc. - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông - H¹t ma ñ trong vên thµnh mµu mì cña cña h¹t na. đất… - Những câu thơ nào nói lên tính cách - Hạt ma đến là nghịch … rồi ào ào đi tinh nghÞch cña h¹t ma? ngay. - Đäc mét sè tiÕng khã: Giã, s«ng, mµu - ViÕt b¶ng con. mì, trang, mÆt níc… - NhËn xÐt, sửa sai. * Đäc bµi cho HS viết. - Nghe- viÕt bµi vào vở. - Quan s¸t uèn n¾n cho HS. * ChÊm ch÷a bµi. - Đäc l¹i bµi. - Đæi vë so¸t lçi. - Thu vë chÊm ®iÓm. 2.3- HD lµm bµi tËp 2a: - 2 HS nªu yªu cÇu - Chia nhóm (nhoms4) phát phiếu bài - Lµm bài vào phiếu BT. tập cho các nhóm. - 3 HS lên bảng làm, đọc kết quả, lớp - Cùng cả lớp chữa bài, chốt lời giải nhËn xÐt. VD: a) Lµo - Nam cùc - Th¸i Lan. đúng. - Lơpa chép lời giải đúng vào vở. 3- Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi học. - Nhắc HS làm bài tập 2b ở nhà, chuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n Tiªt 32 Nãi viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng I- Môc đích yêu cầu - Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK). - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể lại việc làm trên. KNS: - Giao tiếp: Lắng nghe, cảm nhận chia sẻ, bình luận. - Đảm nhiệm trách nhiệm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Xác định giá trị. - Tư duy sáng tạo. BVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. QVBP: - Quyền được tham gia, được bày tỏ ý kiến (Kể lại việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường). II- §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh vÒ b¶o vÖ m«i trêng. - B¶ng líp viÕt gîi ý. III- Cỏc hoạt động dạy học. 1- Bài cũ: - Kể những việc em đã làm - 2 HS kể. để bảo vệ môi trường? 2- Bài mới: 2.1- Giíi thiÖu bµi- ghi đầu bài. 2.2- HD lµm bµi. - 2HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc gợi ý. - Giíi thiÖu vÒ mét sè tranh ¶nh vÒ b¶o - Quan s¸t tranh. vÖ m«i trêng. - Nối tiếp nhau nói tên đề tài mình chọn - Chia nhóm, yêu cầu HS tập kể.(tích kÓ. hợp KNS). - KÓ theo nhãm 4. - Gäi HS kể trước lớp. - Vµi HS thi kể; lớp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, góp ý cho HS. * Bµi 2: - 2 HS nªu yªu cÇu. - Giúp HS hiểu yêu cầu của BT. - Thực hành ghi l¹i lêi kÓ ë BT1 thµnh mét ®o¹n v¨n (lµm vµo vë) - 1 số HS đọc bài viết. - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Lớp nhËn xÐt - b×nh chän. - Nhận xét, đỏnh giỏ điểm cho bài viết VD: Một hôm trên đờng đi học em gặp 2 bạn đang bám vào một cành cây đánh đu. khá của HS. v× hai b¹n nÆng lªn cµnh c©y x· xuèng nh s¾p gÉy. Em thÊy thÕ liÒn nãi: C¸c b¹n - Thu vë chÊm ®iÓm. đừng làm thế gẫy cành cây mất… 3- Cñng cè - DÆn dß. - Muốn cho cuộc sống của chúng ta - Ngay từ bây giờ trồng và bảo vệ cây ngày một tươi đẹp ta cần làm gì? (tích xanh; vứt rác đúng nơi quy định; ý thức hợp BVMT- QVBP). được những việc làm để môi trường xanh, - Nªu l¹i ND bµi học. sạch, đẹp… - Nhận xét tiết học, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________. Giáo dục tập thể Tiết 32. SƠ KẾT TUẦN 32. I- Mục tiêu - Giúp HS nhận ra những tồn tại trong tuần, từ đó khắc phục, sửa chữa. - Phát huy ưu điểm của tuần 32, đẩy mạnh các hoạt động nâng cao kết quả học tập tuần 33. II- Lên lớp: 1- Ổn định tổ chức: - Hát. 2- Các tổ nêu kết quả bình bầu cá nhân xuất sắc và những tồn tại của tổ trong tuần..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3- Ý kiến của lớp trưởng. 4- Nhận xét chung của GV: * Ưu điểm: - Ý thức học tập được duy trì tốt. Đáng khen ở một số em: Huyền, Trang, Thảo, Minh, Phương, Thương. - Nề nếp của lớp vẫn giữ vững. - Tinh thần vệ sinh trường, lớp tốt. - Giờ truy bài có chất lượng cao. * Tuyên dương: Minh, Huyền, Trang, Thảo, Thương. * Nhắc nhở: - Ở một số em vẫn còn lười học: Thích, Yên,Tuấn. - Vẫn còn một số em chưa chuẩn bị bài chu đáo, thiếu đồ dùng học tập: Thích,Tuấn. 5- Phương hướng tuần 33 - Khắc phục tình trạng thiếu đồ dùng học tập. - Tăng cường hoạt động của Đôi bạn cùng tiến. - Đầu tư cho ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối kì II. - Duy trì tốt ưu điểm của tuần 32. - Nhắc nhở HS thực hiện tốt phòng chống bệnh cúm. ____________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>