giao an tuan 17 sang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi s¸ng TuÇn 17. Thø 2 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012. Tập đọc. T×m ngäc I. Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rải. - HiÓu néi dung: C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con ngời. (trả lời đợc câu hỏi 1, 2,3) - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái 4. II.§å dïng: -Tranh, b¶ng phô ghi c©u dµi. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(5’) - 3HS đọc bài Thời gian biểu. - Thời gian biểu để làm gì ?. - GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 30’ 1.Giíi thiÖu bµi. - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ nhËn xÐt. - Bøc tranh vÏ g× ?. - GV ghi môc bµi lªn b¶ng. 2.Luyện đọc. a.GV đọc mẫu. b.GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u: +HS nối tiếp nhau đọc từng câu +GV ghi b¶ng tõ khã: r¾n níc, thî kim hoµn, qu·ng, t×nh nghÜa. +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhận, cả lớp. - Đọc từng đọan: +GV treo b¶ng phô lªn .Xa ,/ có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nớc,/ liền bỏ tiền ra mua råi th¶ r¾n ®i.// Kh«ng ngê/ con r¾n ¸y lµ con cña Long V¬ng.// .MÌo liÒn nh¶y tíi / ngo¹m ngäc / ch¹y biÕn. // - GV hớng dẫn cách đọc câu: “Mèo........... chạy biến” ta đọc với giọng håi hép. +HS đọc cá nhân, cả lớp đọc. +HS đọc từng đoạn trớc lớp. +HS cïng GV nhËn xÐt. +GV gi¶i nghÜa tõ - §äc ®o¹n trong nhãm +HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 - GV nhËn xÐt. TiÕt 2 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi:(15’) - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi sau. - Do ®©u mµ chµng trai cã viªn ngäc quý?. (Chµng trai cøu con r¾n níc) - Ai đánh tráo viên ngọc ?. (Một ngời thợ kim hoàn) - Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc?. - GV gợi ý:ở nhà thợ kim hoàn.Mèo nghĩ ra kế để lấy viên ngọc (Mèo bắt mét con chuét ®i t×m ngäc). - Khi ngọc bị con cá đớp mất thì Mèo và Chó làm cách nào để lấy lại ?..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Khi ngọc bị quạ cớp mất, Mèo và Chó đã làm gì để lấy lại viên ngọc?. - HS kh¸, giái tr¶ lêi c©u hái sau. - T×m nh÷ng tõ khen ngîi MÌo vµ Chã ?. (th«ng minh , t×nh nghi·). 4.Luyện đọc lại:(10’) - GV nhắc lại cách đọc bài. - HS đọc cá nhân. - HS cïng GV nhËn xÐt. 5.Cñng cè, dÆn dß:(5’) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ra ®iÒu g× ?. (Chã MÌo lµ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ rÊt cã t×nh cã nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña ngêi). - GV nhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc bài và tập kể câu chuyện. -----------------------------------------------------------. MÜ thuËt:. Thêng thøc mÜ thuËt. Xem tranh d©n gian §«ng Hå. ------------------------------------------------------------. To¸n. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ.. I.Môc tiªu: -Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. -Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2, bµi 3(a,c), bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3(b,d), bµi 5. II.Hoạt động dạy học: 33’ 1.GV híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bài 1: - HS đọc yêu cầu . Tính nhẩm. - Cho HS lµm miÖng, GV ghi kÕt qu¶. 9 + 7 =16 16 – 9 = 7 8 + 4 = 12 12 – 8 = 4 7 + 9 = 16 16 – 7 = 9 4 + 8 = 12 6 + 5 = 11 - HS đọc lại toàn bài tập 1. - HS nhËn xÐt phÐp céng 9 +7 vµ 7 + 9. Bài 2:- HS đọc yêu cầu bài .Đặt tính rồi tính. - Cho HS lµm b¶ng con: 38 + 42 81 – 27 47 + 35 - 2HS lªn b¶ng lµm. 38 42. 81 27. 47 35. - HS nhËn xÐt. - HS lµm vµo vë c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i, 2HS lªn b¶ng lµm. - G V nh©n xÐt. Bµi 3: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (b,d). - HS nªu yªu cÇu Sè?. a. +1 +7 9 - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm . - HS nhËn xÐt. - GV ch÷a bµi. Bài 4:- Cho HS đọc bài toán và tóm tắt rồi giải vào vở. - Bài toán cho biết gì ?.(Lớp 2A trồng đợc 48 cây, lớp 2B trồng đợc nhiều h¬n 12 c©y). - Bài toán hỏi gì ?. ( Lớp 2B trồng đợc bao nhiêu cây?). - 1HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Lớp 2B trồng đợc số cây là:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y. - GV ch÷a bµi. Bài 5: - Cho HS đọc yêu cầu bài. Số? - HS kh¸, giái lµm miÖng. 72 + = 72 85 = 85 - GV ch÷a bµi. 2.GV chÊm bµi. - GV chÊm vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß :2’ - HS đọc lại bài tập 1. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ «n l¹i bµi --------------------------------------------------------. Thø 3 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012. To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng, phÐp trõ (tiÕp theo).. I.Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phmạ vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2, bµi 3(a,c), bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3(b,d), bµi 5. II.Hoạt động dạy học: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (miÖng) - HS nªu yªu cÇu :TÝnh nhÈm 12 – 6 = 9+9= 17 – 8 = 6+6= 13 – 5 = 14 - 7 = - HS thi nhau tr¶ lêi, GVnhËn xÐt . Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính rồi tính a. 68 + 27 56 + 44 82 – 48 - HS lµm b¶ng con, 1 HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt. C©u b HS lµm vµo vë. -1HS lµm b¶ng líp ,GVnhËn xÐt. Bài 3: - Dành cho HS khá, giỏi: (b,d ) . Cho HS đọc yêu cầu bài .Số? . - Cho HS lµm miÖng. -3 a.17 ........ c.16 – 9 = 16 – 6 – 3 = - HS nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt. Bài 4: - Ch HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×?. - Bµi to¸n hái g×?. - HS lµm vµo vê, 1HS lªn b¶ng lµm. - GV ch÷a bµi. Bài 5 :- Dành cho HS khá, giỏi: - Cho HS đọc yêu cầu bài.Viết phép cộng cã tæng b»ng mét sè h¹ng . - HS kh¸, giái tr¶ lêi. 3.ChÊm bµi. - HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß: 2’.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS hÖ thèng l¹i bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhí «n l¹i bµi. --------------------------------------------------------------. Đạo đức. Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 2). I.Môc tiªu: - Nêu đợc lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi, để giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng. - Thực hiện giữ trật tự , vệ sinh ở trờng, lớp, đờng làng , ngõ xóm. - Dành cho HS khá, giỏi: Hiểu đợc lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi c«ng céng. - Nhắc nhở bạn bè cùng gữi trật tự, vệ sinh ở trờng, lớp, đờng làng , ngõ xóm vµ nh÷ng n¬i c«ng céng kh¸c. *GDKNS:Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. II.§å dïng: - Vở BT Đạo đức. III.Hoạt động dạy học: 1 / Bµi cñ: 5’ - TiÕt tríc ta häc bµi g× ?. - Emđã làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ?. - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt. 2Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi:(2’) *Hoạt động 1: (10’)Trò chơi “Ai đúng ai sai” Môc tiªu: - HS biết đợc những việc làm nào đúng và những việc làm nào sai qua các t×nh huèng cô thÓ. C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia líp thµnh 3 tæ vµ cö mét b¹n trong tæ lµm tæ trëng. - GV nêu tình huống các tổ trởng có tín hiệu bằng cách giơ tay để dành quyền trả lời cho tổ mình và mỗi câu trả lời đúng đợc 1 điểm.Sau khi kết thúc trò chơi tổ nào đợc nhiều điểm tổ đó thắng cuộc. - GV nªu t×nh huèng: +Ngêi lín ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. +§i nhÑ nãi khÏ lµ gi÷ trËt tù n¬i c«ng céng. +Không đựơc vứt rác bừa bãi nơi công cộng. +XÕp hµng khi cÇn thiÕt. +Đi vệ sinh nơi quy định. +Đổ nớc thải xuống đờng . - C¸c nhãm tr¶ lêi tõng c©u hái. -Líp cïng GV b×nh chän tæ th¾ng cuéc vµ trao gi¶i thëng. *Hoạt động 2: BT4 .(15’) Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng (GDKNS) Môc tiªu: - Gióp HS hiÓu mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ gi÷ g×n trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng. - C¸ch tiÕn hµnh : Bíc 1:GV nªu nhiÖm vô cho tõng tæ. - Các em ra trớc cổng trờng để dọn vệ sinh. - C¸ tæ trëng qu¶n c¸c b¹n trong tæ thùc hiÖn. - GV theo dái HS thùc hiÖn. Bíc 2: Th¶o luËn - GV nªu c©u hái.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Các em đã làm những việc gì?. - Giê ®©y n¬i c«ng céng nµy nh thÕ nµo ?. - C¸c em cã hµi lßng vÒ c«ng viÖc cña m×nh kh«ng? V× sao?. - HS tr¶ lêi. *GV Các em đã góp phần làm sạch đẹp nơi công cộng và những công việc đó mang lại lợi ích cho mọi ngời trong đó có chúng ta. - GV cïng HS vÒ líp. *Hoạt động 3: BT5 . Liên hệ thực tế (5’). - Hằng ngày em ở trờng học em đã làm những công việc gì để giữ trật tự, vệ sinh ë n¬i nµy?. - Vậy ngoài trờng học thì ở những nơi công cộng khác em đã làm những công việc cụ thể nào để giữ trật tự, vệ sinh nơi đó ?. KÕt luËn: - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ, làm sạch đẹp, an toµn m«i trêng ë líp , trêng vµ n¬i c«ng céng , gãp phÇn gi¶m thiÓu c¸c chi phÝ (cã liªn quan tíi n¨ng lîng) cho b¶o vÖ , gi÷ g×n m«i trêng, b¶o vÖ søc khoÎ con ngêi. - Mét trong c¸c yªu cÇu g÷ vÖ sinh n¬i céng céng lµ gi¶m thiÓu viÖc sö dông c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng, c«ng nghiÖp s¶n xuÊt ,…..cã nguy c¬ g©y tæn h¹i viÖc gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng (« t«, xe m¸y dïng x¨ng,…)x¶ khÝ th¶i lµm « nhiÔm m«i trêng. 3.Cñng cè, dÆn dß:(3’) - HS đọc : Nh÷ng n¬i c«ng céng quanh ta VÖ sinh, trËt tù míi lµ v¨n minh. - GV nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt c«ng viÖc gi÷ vÖ sinh, trËt tù n¬i c«ng céng. --------------------------------------------------------------. KÓ chuyÖn. T×m ngäc. I.Môc tiªu: - Dựa theo tranh, kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. - Dµnh cho HS kh¸, giái: HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT2). II.§å dïng: - Tranh ë SGK. III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: 5’ - 2HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn. Con chã nhµ hµng xãm. - C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g× ?. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 28’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn. a.KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - 1HS đọc yêu cầu 1: Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện đã học. - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ cho HS dùa theo tranh kÓ tõng ®o¹n. - HS kÓ theo nhãm: Néi dung tranh 1 vÏ g×? Tranh 2 vÏ g×? - GV theo dái, gîi ý c¸c nhãm cßn lóng tóng. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn tríc líp. - GV cïng HS nhËn xÐt. b.KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - HS kh¸, giái kÓ - HS nhËn xÐt vÒ: §iÖu bé vµ nÐt mÆt cña b¹n khi kÓ. - GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cuèi giê b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt. C.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - C©u chuyÖn cho ta biÕt g×? (Con vËt rÊt cã t×nh c¶m víi ngêi). - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. -----------------------------------------------------------------. ChÝnh t¶. T×m ngäc. I.Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện : T×m ngäc. - Làm đúng BT2; BT3 a/b. II.§å dïng -B¶ng phô viÕt s½n BT2 III.Hoạt động dạy học: 33’ 1.Bµi cò: 5' - HS viÕt b¶ng con: vèn nghiÖp, .. - GV nhËn xÐt 2.Híng dÉn viÕt nghe viÕt. a.Híng dÉn HS chuÈn bÞ. - GV đọc một lần đoạn văn; 2 – 3 HS đọc lại. - Ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo?. (ViÕt hoa, lui vµo 1 «). - HS viÕt b¶ng con: Long V¬ng, mu mÑo, t×nh nghÜa. - GV nhËn xÐt. b.ViÕt vµo vë: - GV đọc bài, HS nghe- viết vào vở chính tả. - HS viÕt bµi xong. - GV đọc thong thả để HS khảo bài. c.ChÊm, ch÷a bµi. - HS ngồi tại chổ, GV đến chấm và nhận xét. 3.Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: (8’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: §iÒn vµo chæ trèng ui hay uy? - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ HS tr¶ lêi miÖng. - GV ®iÒn vÇn, líp nhËn xÐt. Bµi 3a: §iÒn d / r / gi? - HS lµm vµo vë BT: .......õng nói, .......õng l¹i, c©y .....ang, .....ang t«m. - 1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. C.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - H«m nay ta häc bµi g×? .Ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo?. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ luyÖn vݪt l¹i. ------------------------------------------------------------. Thø 4 ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012. LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ vËt nu«i. C©u kiÓu Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: - Nêu đợc các từ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh (BT1); bớc đầu thêm đợc hình ảnh so sánh vào sau các từ cho trớc và nơi câu có hình ảnh so s¸nh (BT2, BT3). II.§å dïng: -Tranh SGK, b¶ng phô. III.Hoạt động dạy-học: 33’ A.Bµi cò: (5’) - T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ : Lµnh , hiÒn - Đặt câu với cặp từ trái nghĩa đó?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - 1HS nªu miÖng - GV cïng HS nhËn xÐt B.Bµi míi : 28’ 1.Giíi thiÖu bµi . 2.Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 1:(MiÖng ) - Cho 1HS đọc yêu cầu : Chọn cho mỗi con vật dới đây một từ chỉ đặc ®iÓm cña nã: Nhanh, chËm, khoÎ, trung thµnh . - HS quan s¸t 4 tranh minh ho¹ SGK vµ th¶o luËu theo cÆp . - HS đọc kết quả. GV chèt l¹i : 1.Tr©u khoÎ ; 2. Rïa chËm ; Chã trung thµnh; 4.Thá nhanh. GV nãi tiÕt : KhoÎ nh tr©u, chËm nh rïa, nhanh nh thá (nh c¾t) Bµi 2: (MiÖng ) - 1HS nªu yªu cÇu: Thªm mçi tõ so s¸nh vµo mçi tõ sau ®©y. +đẹp, cao, khoẻ; +nhanh, chËm, hiÒn; +trắng, xanh, đỏ; M: đẹp đẹp nh tiên. - GV ph¸t phiÕu häc tËp - HS lµm viÖc theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi, Líp nhËn xÐt. - GV ch÷a bµi. Bµi 3 :(ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Dùng cách nói trên để viết tiếp thêm từ so sánh. a.M¾t con mÌo nhµ em trßn....... b.Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng mµu tro, mît......... c.Hai tai nã nhá xÝu...... M: M¾t con mÌo nhµ em trßn.... M¾t con mÌo nhµ em trßn nh hßn bi ve. - HS lµm vµo vë c©u b, c - 1HS lªn b¶ng lµm vµ líp cïng GV nhËn xÐt. 3.ChÊm, ch÷a bµi. - HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - H«m nay ta häc bµi g× ?. - GV nhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------------------------. TËp viÕt. Ch÷ hoa ¤, ¥. I.Môc tiªu: - Viết đúng 2 chữ Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ (Ô hoặc Ơ ), ch÷ vµ c©u øng dông: ¥n( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá) ¥n s©u nghÜa nÆng (3 lÇn). II.§å dïng: - Chữ Ô, Ơ đặt trong khung chữ. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - TiÕt tríc ta viÕt ch÷ hoa g× ?. (ch÷ hoa O) - HS viÕt b¶ng con :O Ong - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: 33’ a.Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn viÕt ch÷ hoa. - Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + GV g¾n ch÷ hoa ¤, ¥ vµ hái. - §é cao c¸c con ch÷ hoa ?. - Cã mÊy nÐt ?. - Ch÷ hoa ¤, ¥ gièng nhau víi ch÷ O ë ®iÓm nµo ?. - GV nªu c¸ch viÕt vµ viÕt mÉu +Chữ Ô: Viết chữ O, sau thêm dấu mũ ở đỉnh nằm trên đờng kẻ 7(giống dÊu mò trªn ch÷ ¢). +Chữ Ơ : Viết chữ Ơ, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (dấu râu cao hơn đờng kẻ 6 một chút). - Híng dÉn HS viÕt b¶ng con ch÷ ¤, ¥ +GV cho HS ®a ngãn tay trá trªn kh«ng viÕt ch÷ hoa ¤, ¥. +HS viÕt b¶ng con. +GV nhËn xÐt. 3.Híng dÉn viÕt c©u øng dông. - GV giíi thiÖu côm øng dông: ¥n s©u nghÜa nÆng - HS đọc cụm từ ứng dụng. - GV gi¶i thÝch: Cã t×nh nghÜa s©u nÆng víi nhau. - Những con chữ nào có độ cao 2,5li; 2 li; 1 li - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ nh thÕ nµo - HS tr¶ lêi. - HS viÕt b¶ng con ch÷ ¥n. - GV nhËn xÐt 4.Híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV híng dÉn ë vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt , GV theo dái ,uèn n¾n 5.ChÊm , ch÷a bµi . -HS ngồi tại chỗ,GV đến chấm và nhận xét. C. Cñng cè, dÆn dß :(2’). - H«m nay ta viÕt ch÷ hoa g× ?. - GV nhËn xÐt giê häc - Về luyện viết đẹp hơn. -----------------------------------------------------------------. To¸n. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I.Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phmạ vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, t×m sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cña mét tæng. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(cét 1,2,3) ,2 (cét 1,2) , bµi 3, bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 1(cét 4) ,2 (cét 3) , bµi 5. II.Hoạt động dạy-học: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1:- Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 4 ) – Cho HS lµm (MiÖng). - HS đọc yêu cầu: Tính nhẩm, HS nêu kết quả. 5 + 9 = 14 9 + 5 = 14 14 – 7 = 7 16 – 8 = 8 - HS đọc lại bài. Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (cét 3 ). – Cho HS nªu yªu cÇu: §Æt tÝnh råi tÝnh. a. 36 + 36 100 – 75 b. 100 – 2 45 + 45 - HS lµm b¶ng con vµ nªu c¸ch tÝnh. - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu: T×m x. a. x + 16 = 20 b. x – 28 = 14 c.35 – x = 15 - X trong phÐp céng gäi lµ g×?. - HS lµm vµo vë, 2HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. Bài 4: - Cho HS đọc bài toán và giải vào vở. - 1HS lªn b¶ng lµm: Em c©n nÆng lµ: 50 – 16 = 34 (kg) §¸p sè: 34 kg - GV cïng HS nhËn xÐt. Bài 5:- Dành cho HS khá, giỏi. Cho HS đọc yêu cầu bài. Thi đếm nhanh. - Cã mÊy h×nh tø gi¸c? H1=H1 + H2 + H4 + H5 ; H2=H1 +H2+H3 H3=H3+H2+H4 ; H4=H2+H3 - HS kh¸, giái tr¶ lêi 4 h×nh tø gi¸c. - GV chÊm, ch÷a bµi cho HS. 3.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - TiÕt häc h«m nay ta «n vÒ d¹ng to¸n g× ?. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ xem tríc bµi h«m sau häc. -------------------------------------------------------------. Tù nhiªn x· héi. Phßng tr¸nh ng· khi ë trêng.. I.Môc tiªu: - Kể tên những hoạt động dễ gây ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho ngời kh¸c khi ë trêng. - Dµnh cho HS kh¸, giái: BiÕt c¸ch xö lÝ khi b¶n th©n hoÆc ngêi kh¸c bÞ ng·. *GDKNS : Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để phòng tránh ng·. II.§å dïng : - Tranh SGK. III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(3’) - TiÕt tríc ta häc bµi g×?. - H·y kÓ c¸c thµnh viªn trong trêng?. - HS tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(2’) 2.Hoạt động1: Làm việc với SGK để nhận biết đợc các hoạt động nguy hiểm cÇn tr¸nh: (10’) *Môc tiªu: - Kể tên các hoạt động hay trò chơi dễ bị ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho ngêi kh¸c khi ë trêng. Bíc 1: §éng n¶o - Hãy kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trờng?. - HS tr¶ lêi: §uæi b¾t, ch¹y, nh¶y. Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp. GV: C¸c em h·y quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4 ë SGK. - Chỉ và nói các hoạt động của các bạn trong từng hình . - Những hoạt động nào dễ gây nguy hiểm cho bạn và cho ngời khác?. -1 em hái, 1 em tr¶ lêi. Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp. - GV gäi 1 sè HS tr×nh bµy. - GV kết luận:Những hoạt động: Chạy đuổi nhau trong sân trờng, chạy và xô ®Èy nhau ë cÇu thang, trªn c©y, víi cµnh c©y qua cùa sæ trªn g¸c...lµ rÊt nguy.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hiểm không chỉ cho bản thân mầ đôi khi còn gây nguy hiểm cho các bạn kh¸c. *Hoạt động2: Thảo luận lựa chọn trò chơi bổ ích: (15’) Môc tiªu: +HS có ý thức trong việc lựa chọnvà chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ë trêng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm. - Mçi nhãm tù chän trß ch¬i vµ ch¬i. - GV theo dái Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - Nhãm em ch¬i trß ch¬i g× ?. - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ch¬i trß ch¬i nµy?. - Theo em trß ch¬i nµy cã g©y tai n¹n cho b¶n th©n vµ c¸c b¹n khi ch¬i kh«ng ?. - Em cần lu ý điều gì khi chơi trò chơi này để khỏi gây tai nạn?. - GV nhËn xÐt bæ sung. Hoạt động 3:(7’) Nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trờng? - Hãy nêu các hoạt động nên làm khi ở trờng để phòng tránh tai nạn?. - Hãy nêu các hoạt động không nên tham gia?. - HS tr¶ lêi. C.Cñng cè, dÆn dß:(2’) - Em đã làm gì để phòng tránh ngã khi ở trờng ?. - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ nhí xem l¹i bµi sau. ----------------------------------------------------------. Thø 5 ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc (viÕt tay).. I. Môc tiªu: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2, bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 3. II.§å dïng: - C¸c h×nh: tam gi¸c, ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c, h×nh vu«ng. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:5’ - TiÕt tríc ta häc bµi g× ?. (¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ). - HS lµm b¶ng con : 12 – 9 = 19 – 7 = - GV nhËn xÐt. 2.Bµi míi: 28’ a.Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bài 1:- Cho HS đọc yêu cầu bài. Mỗi hình dới đây là hình gì?.. - GV g¾n c¸ h×nh lªn b¶ng, HS th¶o luËn theo cÆp. - GV g¾n b¶ng c¸c h×nh nh ë SGKvµ nªu cÇu hái..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §©y lµ h×nh g× ?. - HS đại diện trả lời. a.H×nh tam gi¸c; b.H×nh tø gi¸c ; c. H×nh tø gi¸c; d.H×nh vu«ng; e.Hình chữ nhật g.Hình vuông(để lệch). - GV nhËn xÐt. Bài 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài. a.Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm. b. Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm. -HS vÏ vµo vë,GV theo dái vµ nhËn xÐt. Bài 3 : - Dành cho HS khá, giỏi:- Cho HS đọc yêu cầu bài. Nêu 3 điểm thẳng hàng ( dùng thớc thẳng để kiểm tra.) A. D.. .B. I E.. C.. - HS dïng thíc kiÓm tra vµ nªu ba ®iÓm th¼ng hµng: A,B, E ; D, B, I - HS kh¸, giái lµm - GV nhËn xÐt. - Híng dÉn Hø kh¸, giái lµm. Bài 4: Trò chơi “Vẽ đúng, vẽ nhanh”. - GV vÏ mÉu lªn b¶ng. - 2 HS lªn b¶ng thi nhau vÏ, c¶ líp vÏ vµo vë nh¸p. - Líp cïng GV nhËn xÐt. - GV chÊm bµi cho HS. 3.Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS hÖ thèng l¹i bµi häc. - GV nhËnn xÐt. ----------------------------------------------------------------------. Tập đọc. Gµ “tØ tª” víi gµ. (viÕt tay). I.Môc tiªu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - HiÓu néi dung: Loµi gµ cã t×nh c¶m víi nhau, che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nhau nh con ngời (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II.§å dïng: -Tranh ë SGK, B¶ng phô viÕt c©u dµi. III.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) - 2HS đọc tiếp nối nhau bài Tìm ngọc (mỗi em đọc 1 đoạn) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: 28 ’ 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc. a.GV đọc mẫu bài văn với giọng kể tâm tình. b.GV hớng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - §äc tõng c©u. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV hớng dẫn HS đọc từ khó: gõ mỏ, dắt, kiếm mồi, roóc roóc, nũng nịu. - HS đọc cá nhân, cả lớp. - §äc tõng ®o¹n tríc líp. - GV treo bảng phụ và hớng dẫn HS cách đọc đúng các câu dài. - Từ khi gà con nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mÑ//. - §µn con ®ang x«n xao/ lËp tøc chui hÕt vµo c¸nh mÑ,/ n»m im.// - HS đọc cá nhân, lớp. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc chú giải ở SGK. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc nhóm 3 em. - Thi đọc giữa các nhóm 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi. - HS đọc thầm, 1HS đọc thành tiếng trả lời lần lợt câu hỏi: - Gµ con biÕt nãi chuyÖn víi gµ mÑ tõ khi nµo? (khi chóng cßn n»m trong trøng) - Khi đó, gà mẹ nói chuyện với gà con bằng cách nào? .(gà mẹ gõ vào trứng, gà con nũng nịu đáp lời mẹ). - HS đọc thầm các đoạn còn lại trả lời. - Nãi l¹i c¸ch gµ mÑ b¸o hiÖu cho con biÕt “kh«ng cã g× nguy hiÓm” (gµ mẹ kêu đều đều “Cúc, cúc, cúc”). - C¸ch gµ mÑ b¸o cho con biÕt”cã måi ngon , l¹i ®©y” (gµ mÑ võa bíi võa kªu nhanh “Cóc, cóc, cóc”). - C¸ch gµ mÑ b¸o cho con biÕt “Tai ho¹, nÊp nhanh!” (gµ mÑ xï l«ng, miÖng kªu liªn tôc, gÊp g¸p”roãc, roãc”). 4.Luyện đọc lại. - GV nhắc lại cách đọc bài: Nhịp chậm rãi khi đọc lời gà mẹ đều, đều...nhịp đọc hơi nhanh khi mẹ báo cho các con có mồi ngon, lại mau. giäng c¨ng th¼ng khi gµ mÑ b¸o tin cã tai ho¹. -HS đọc bài. GV nhËn xÐt. 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×. ?. GV: Lo¹i gµ cñng biÕt nãi víi nhau, cã t×nh c¶m víi nhau, che chë, b¶o vÖ, th¬ng yªu nhau nh con ngêi. - GV nhËn xÐt giê häc. - Về nhà nhớ xem lại bài, đọc trớc bài tuần 18. ---------------------------------------------------------. Thø 6 ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n. Ng¹c nhiªn, thÝch thó.LËp thêi gian biÓu I.Môc tiªu: - BiÕt nãi lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT1, BT2). - Dựa vào mẫu chuyện, lập đợc thời gian biểu theo cách đã học (BT3). *GDKNS : Qu¶n lÝ thêi gian. II.§å dïng: -Tranh SGK. III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) - Em h·y kÓ vÒ mét con vËt nu«i trong nhµ ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS kÓ - GV nhËn xÐt. 2.Bµi míi: 28’ a.Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi tËp 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Đoc diễn cảm lời bạn trong tranh(Ôi quyển vở đẹp quá ! Con c¶m ¬n mÑ) - Cả lớp đọc thầm lại lời bạn nhỏ, quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh, từ đó hiểu lời nói của cậu con traithể hiện thái độ gì? - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt - CËu con trai thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn vµ thÝch thó khi thÊy mãn quµ mẹ(Ôiquyển vở đẹp quá) Lòng biết ơn mẹ (Con cảm ơn mẹ) - 3HS đọc lại lời cậu bé. Bµi tËp 2: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Bố đi công tác về, tặng em một món quà. Mở gói quà ra em rất ngạc nhiên và thích thú khi thấy cái vỏ ốc biển rất to và đẹp. - Em nói nh thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy. - HS th¶o luËn theo cÆp - HS trả lời, GVchốt những câu trả lời đúng. VD: Ôi , con ốc biển to và đẹp quá. Con cảm ơn bố. - Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế! Con cảm ơn bố nhiều lắm. Bµi 3: (ViÕt ) (GDKNS) - GV nªu yªu cÇu : Dùa vµo mÉu chuyÖn ë SGK , em h·y viÕt thêi gian biểu sáng chủ nhật của Hà theo cách đã học. - HS làm vào vở bài tập và đọc lên. - Líp nhËn xÐt ,GV ch÷a bµi. 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) - HS hÖ thèng l¹i bµi häc. - GV nhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------------------------. To¸n. ¤n tËp vÒ ®o lêng. I.Môc tiªu: - Biết xác định khối lợng qua sử dụng cân. - Biết xác định để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, bµi 2(a,b) , bµi 3(a) ,bµi 4. - Dµnh cho HS kh¸, giái: Bµi 2 (c) , bµi 3 (b,c). II.§å dïng: -Lịch, đồng hồ. III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: 5’ -TiÕt tríc ta häc bµi g×? - HS lªn b¶ng vÏ mét h×nh tam gi¸c, 1 tø gi¸c. - GV cïng HS nhËn xÐt. B.Bµi míi: 33’ 1.Giíi thiÖu bµi. 2.Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 1: (miÖng) - 2HS nªu yªu cÇu: a. Con vÞt nÆng mÊy ki l« gam? (3 kg) b. Gói đờng nặng mấy ki lô gam? c. Lan c©n nÆng mÊy ki l« gam?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS quan s¸t tranh ë SGK vµ tr¶ lêi. a. 3kg b. 4 kg c. 30 kg - GV nhËn xÐt. Bµi 2: - Dµnh cho HS kh¸, giái: (c) (miÖng). - HS nªu yªu cÇu : Xem lÞch råi cho biÕt. - Th¸ng 10 cã mÊy ngµy ? Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? §ã lµ nh÷ng ngµy nµo?. - Th¸ng 11 cã mÊy ngµy ? cã mÊy ngµy chñ nhËt ? Cã mÊy ngµy thø n¨m - HS quan s¸t lÞch vµ tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt. Bµi 3:- Dµnh cho HS kh¸, giái: bµi 3 (b,c). ViÕt - HS nªu yªu cÇu : Xem lÞch ë bµi tËp 2 vµ cho biÕt. a.Ngµy 1 th¸ng 10 lµ thø mÊy ?Ngµy 10 th¸ng 10 lµ thø mÊy b.Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø mÊy ?Ngµy 30 th¸ng 11 lµ thø mÊy - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. - GV cïng HS nhËn xÐt. Bµi 4: (miÖng) - HS nªu yªu cÇu : a.C¸c b¹n chµo cê lóc mÊy giê? - HS quan sát đồng hồ rồi trả lời (7 giờ) b.C¸c b¹n tËp thÓ dôc lóc mÊy giê? (9 giê) 3.ChÊm bµi . - HS nép bµi GV chÊm vµ nhËnn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß. 2’ - GV hÖ thèng l¹i bµi häc. - GV nhËn xÐt giê häc. -VÒ nhµ xem l¹i bµi. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t Sao (Tæng phô tr¸ch d¹y ) I.Môc tiªu: -HS tự đánh giá u điểm và nhợc điểm trong tuần về nề nếp, học tập, vệ sinh. -KÕ ho¹ch tuÇn tíi. -HS lµm vÖ sinh líp häc. II.Néi dung: 1.§¸nh gi¸ : -GV cho líp trëng ®iÕu khiÓn giê häc. -C¸c tæ trëng ®iÒu khiÓn tæ m×nh th¶o luËn ý kiÕn cña tæ m×nh vµ ®a ra u ®iÓm vµ nhîc ®iÓm. -C¸c tæ trëng lªn b¸o c¸o tríc líp vÒ nÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh. -C¸c tæ nhËn xÐt lÉn nhau. -GV nhËn xÐt chung. 2.KÕ ho¹ch tíi: -Tiếp tục duy trì sĩ số, vệ sinh sạch sẽ, học tập tốt để chuẩn bị thi định 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -Tæ trëng ®iÒu khiÕn tæ m×nh lµm vÖ sinh. -GV theo dái nhËn xÐt. ?C¸c em thÊy c¸c b¹n lµm nh thÕ nµo -GV nhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ChÝnh t¶(TËp chÐp). Gµ “ tØ tª” víi gµ I. Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu c©u . - Lµm bµi tËp 2 hoÆc BT3 a / b. II.§å dïng: - B¶ng chÐp s½n bµi viÕt. - B¶ng phô. III.Hoạt động dạy-học: A.Bµi cò: (5’) - HS viÕt b¶ng con: Thuû cung, ngËm ngïi, mïi khÐt. - GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 28’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn tËp chÐp. a.Híng dÉn HS chuÈn bÞ. - GV đọc bài 1 lần, 2HS đọc bài. GV hái: - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ?. (C¸ch gµ mÑ b¸o cho con biÕt “Kh«ng cã g× nguy hiÓm..”). - Trong ®o¹n v¨n, nh÷ng lêi nµo lµ lêi gµ mÑ nãi víi gµ con?. - Cần dùng dấu nào để ghi lời gà mẹ?. (Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép). - HS viÕt b¶ng con: thong th¶, d¾t, kiÕm måi, nguy hiÓm. - GV nhËn xÐt. b.HS nh×n b¶ng vµ chÐp vµo vë: - GV theo dái nh¾c nhë. c.ChÊm ch÷a bµi: - HS ngåi lÆng, GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 2: (miÖng) - GV treo bảng phụ, 1HS đọc yêu cầu: Điền vào chổ trống ao / au. - HS tr¶ lêi, GV ®iÒn. - Líp nhËn xÐt. Bµi 3a: §iÒn vµo chæ trèng r / d / gi? - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm. b¸nh ....¸n, con ...¸n, ....¸n giÊy, ....µnh dôm, tranh ....µnh, ....µnh m¹ch. - GV nhËn xÐt. C. Còng cè - dÆn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ cßn sai. ----------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>