Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (574.01 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………..
Mã đề:
<b>Kiểm tra 1 tiết</b>
Môn: Ngữ văn 9
Ngày kiểm tra
………/4/2012
<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>
<b>Đề 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) </b>
<b>I/ Trắ c nghi ệ m : (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng</b>
<b>Câu 1: Nội dung chủ yếu mà truyện “Những ngôi sao xa xôi” đề cập đến là:</b>
A. Sự ác liệt của cuộc chiến tranh chống đế quốc Mĩ.
B. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của quân dân miền Nam.
C. Tinh thần lạc quan của thế hệ trẻ trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.
D. Những kỉ niệm đẹp đẽ của các cơ gái Hà Thành.
<b>Câu 2: Tình huống nào trong truyện “Làng” đã làm bộc lộ sâu sắc tình u làng, u nước </b>
<b>sâu sắc ở ơng Hai?</b>
A. Nghe tin Tây đốt làng,đốt nhà mình. B. Yêu làng,khoe làng.
C. Nghe tin làng làm Việt gian theo Tây. D. Mụ chủ nhà dọa đuổi người làng Chợ Dầu đi.
A. Vẻ đẹp gần gũi,bình dị của quê hương, xứ sở. B. Vẻ đẹp tiêu sơ, hoang dã.
C. Vẻ giàu có, hấp dẫn. D. Vẻ suy tàn, kiệt quệ.
<b>Câu 4: Nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của truyện “Những ngôi sao xa xôi”là:</b>
A. Nghệ thuật xây dựng cốt truyện B. Nghệ thuật miêu tả tâm lí, ngơn ngữ nhân vật.
C. Nghệ thuật tạo dựng khơng khí, khung cảnh truyện D. Cách chọn ngơi kể, điểm nhìn.
<b>Câu 5: Trong đoạn văn bản được trích giảng, Xi-mơng đã rất đau đớn, tuyệt vọng vì:</b>
A. Bác Phi-líp khơng chịu nhận lời làm bố của em
B. Mang tiếng là một đứa con khơng có bố, bị bạn bè trêu chọc, đánh đập.
C. Vì mẹ của Xi-mơng khơng chịu để bác Phi-líp làm bố của em.
D. Các bạn vẫn không tin là em có bố và vẫn trêu chọc em.
<b>Câu 6: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” được xây dựng xoay quanh một tình huống truyện khá</b>
<b>đơn giản mà tự nhiên đó là:</b>
A. Anh thanh niên xin đi nhờ xe.
B. Anh thanh niên tự kể về cơng việc của mình.
C. Bác lái xe giới thiệu anh thanh niên với cô kĩ sư.
D. Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa anh thanh niên với cô kĩ sư và ông họa sĩ.
<b>Câu 7: Các tác phẩm truyện được kể theo ngôi thứ nhất là:</b>
A. Chiếc lược ngà, những ngôi sao xa xôi B. Làng, lặng lẽ Sa Pa
C. Bến quê, làng D. Chiếc lược ngà, làng.
<b>Câu 8: Bác lái xe gọi anh thanh niên là: </b><i><b>“Kẻ cô độc nhất thế gian” </b></i><b>vì:</b>
A. Anh ấy thích sống một mình.
B. Anh ấy khơng có bạn bè.
C. Anh sống và làm việc ở một nơi mà quanh năm chỉ có mây mù và cỏ cây.
D. Anh chỉ biết có cơng việc.
<b>Câu 9: Khi tả diện mạo của mình,Rơ-bin-xơn chỉ tả về:</b>
A. Ria mép B. Nước da, râu và ria C. Khuôn mặt D. Râu và ria
<b>Câu 10: Bé Thu không chịu nhận cha trong những ngày anh Sáu về phép vì:</b>
A. Vết sẹo dài trên mặt anh . B. Trông anh già và xấu hơn.
C. Anh Sáu nóng tính đã đánh bé Thu. D. Anh Sáu khơng chăm sóc bé Thu.
<b>Câu 11: Dòng nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về nội dung đề tài của truyện hiện</b>
<b>đại Việt Nam:</b>
A. Bức tranh phong phú về đời sống và con người ở tất cả các vùng miền trên đất nước ta.
B. Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống đa dạng.
C. Tính cách, số phận của những con người trong hai cuộc chiến tranh và trong thời kì xây
dựng CNXH ở miền Bắc.
<b>Câu 12: Câu nào sau đây có sử dụng thành phần </b><i><b>khởi ngữ</b></i><b>?</b>
A. Ơng kiểm điểm từng người trong óc.
B. Cịn mắt tơi thì các anh lái xe bảo: “Cơ có cái nhìn sao mà xa xăm!”
C. Trời ơi, chỉ cịn có năm phút!
D. Trong lúc đó, nó vẫn ơm chặt lấy ba nó.
<b>II/ Tự luận: (7 điểm)</b>
<b>Câu 1: (2 điểm) Tóm tắt ngắn gọn từ 5-7 dòng truyện ngắn “Làng” của Kim Lân.</b>
<b>Câu 2: (1điểm) Chi tiết chiếc lược ngà có vai trị như thế nào trong truyện?</b>
<b>Câu 3: (4 điểm) Nêu cảm nhận về nhân vật Phương Định trong truyện: “Những ngôi sao xa xôi” </b>
của Lê Minh Khuê.
<b>Bài làm:</b>
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………..
Mã đề:
<b>Kiểm tra 1 tiết</b>
Môn: Ngữ văn 9
Ngày kiểm tra
………/4/2012
<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>
<b>Đề 2: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) </b>
C. Những kỉ niệm đẹp đẽ của các cô gái Hà Thành.
D. Tinh thần chiến đấu dũng cảm của quân dân miền Nam.
<b>Câu 2: Tình huống nào trong truyện “Làng” đã làm bộc lộ sâu sắc tình yêu làng, yêu nước </b>
<b>sâu sắc ở ông Hai?</b>
A. Nghe tin làng làm Việt gian theo Tây. B. Mụ chủ nhà dọa đuổi người làng Chợ Dầu đi
C. Yêu làng, khoe làng. D. Nghe tin Tây đốt làng, đốt nhà mình.
<b>Câu 3: Hình ảnh “bãi bồi bên kia sơng” trong truyện “Bến quê” là hình ảnh biểu tượng cho:</b>
A. Vẻ đẹp tiêu sơ, hoang dã. B. Vẻ suy tàn, kiệt quệ.
C. Vẻ đẹp gần gũi, bình dị của quê hương, xứ sở. D. Vẻ giàu có, hấp dẫn.
<b>Câu 4: Nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của truyện “Những ngôi sao xa xơi”là:</b>
A. Cách chọn ngơi kể, điểm nhìn. B. Nghệ thuật tạo dựng khơng khí, khung cảnh truyện
C. Nghệ thuật miêu tả tâm lí, ngơn ngữ nhân vật. D. Nghệ thuật xây dựng cốt truyện
<b>Câu 5: Trong đoạn văn bản được trích giảng, Xi-mơng đã rất đau đớn, tuyệt vọng vì:</b>
A. Các bạn vẫn khơng tin là em có bố và vẫn trêu chọc em.
B. Vì mẹ của Xi-mơng khơng chịu để bác Phi-líp làm bố của em.
C. Bác Phi-líp khơng chịu nhận lời làm bố của em
D. Mang tiếng là một đứa con khơng có bố, bị bạn bè trêu chọc, đánh đập.
<b>Câu 6: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” được xây dựng xoay quanh một tình huống truyện khá</b>
<b>đơn giản mà tự nhiên đó là:</b>
A. Bác lái xe giới thiệu anh thanh niên với cô kĩ sư.
B. Anh thanh niên xin đi nhờ xe.
C. Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa anh thanh niên với cơ kĩ sư và ông họa sĩ.
D. Anh thanh niên tự kể về cơng việc của mình.
<b>Câu 7: Các tác phẩm truyện được kể theo ngôi thứ nhất là:</b>
A. Làng, lặng lẽ Sa Pa B. Chiếc lược ngà, những ngôi sao xa xôi
C. Chiếc lược ngà, làng. D. Bến quê, làng
<b>Câu 8: Bác lái xe gọi anh thanh niên là: </b><i><b>“Kẻ cô độc nhất thế gian” </b></i><b>vì:</b>
A. Anh sống và làm việc ở một nơi mà quanh năm chỉ có mây mù và cỏ cây.
B. Anh ấy thích sống một mình.
C. Anh chỉ biết có cơng việc.
D. Anh ấy khơng có bạn bè.
<b>Câu 9: Khi tả diện mạo của mình,Rơ-bin-xơn chỉ tả về:</b>
A. Ria mép B. Nước da, râu và ria C. Khuôn mặt D. Râu và ria
<b>Câu 10: Bé Thu không chịu nhận cha trong những ngày anh Sáu về phép vì:</b>
A. Anh Sáu nóng tính đã đánh bé Thu. B. Anh Sáu khơng chăm sóc bé Thu.
C. Vết sẹo dài trên mặt anh . D. Trông anh già và xấu hơn.
<b>Câu 11: Dòng nào sau đây khái quát đúng và đầy đủ nhất về nội dung đề tài của truyện hiện</b>
<b>đại Việt Nam:</b>
A. Bức tranh phong phú của đời sống và con người ở nhiều vùng miền đất nước trong
nhiều hồn cảnh với những tính cách và số phận khác nhau.
B. Tính cách, số phận của những con người trong hai cuộc chiến tranh và trong thời kì xây
dựng CNXH ở miền Bắc.
C. Bức tranh phong phú về đời sống và con người ở tất cả các vùng miền trên đất nước ta.
D. Bức tranh thiên nhiên, cuộc sống đa dạng.
<b>Câu 12: Câu nào sau đây có sử dụng thành phần </b><i><b>khởi ngữ</b></i><b>?</b>
A. Trời ơi, chỉ cịn có năm phút!
B. Ơng kiểm điểm từng người trong óc.
C. Trong lúc đó, nó vẫn ơm chặt lấy ba nó.
D. Cịn mắt tơi thì các anh lái xe bảo: “Cơ có cái nhìn sao mà xa xăm!”
<b>II/ Tự luận: (7 điểm)</b>
<b>Câu 3: (4 điểm) Nêu cảm nhận về nhân vật Phương Định trong truyện: “Những ngôi sao xa xôi” </b>
của Lê Minh Khuê.
<b>Bài làm:</b>
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………..
Mã đề:
<b>Kiểm tra 1 tiết</b>
Môn: Ngữ văn 9
Ngày kiểm tra
………/4/2012
<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>
<b>Đề 3: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) </b>
<b>I/ Trắ c nghi ệ m : (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng</b>
Câu 1:Điền cột B,C phù hợp với nội dung cột A:
<b>Cột A (Nội dung)</b> <b>Cột B (Tên tác phẩm)</b> <b>Cột C (Tên tác giả)</b>
1.Tình yêu làng quê, yêu nước và tinh
thần kháng chiến cuả ông Hai .
2.Phẩm chất của những người lao động
mới, bình dị, khiêm nhường, cao cả.
3.Cuộc sống gian khổ, tâm hồn trong
sáng và tinh thần dũng cảm của thế hệ
thanh niên trong chống Mỹ.
Câu 2:Những thành công đặc sắc về nghệ thuật của truyện “Bến q” là gì ?
A. Truyện có tình huống đảo ngược,nội tâm nhân vật phức tạp, ngơn ngữ trau chuốt.
B. Xây dựng tình huống truyện đầy nghịch lý,nội tâm nhân vật tinh tế, ngơn ngữ giàu hình
ảnh biểu trưng.
C. Lời văn trau chuốt,các sự việc phong phú,nội tâm nhân vật phức tạp.
D. Miêu tả ngoại hình kĩ lưỡng, ngơn ngữ giàu biểu cảm.
Câu 3: Sắp xếp trình tự kể bức chân dung Rơ-bin-xơn sao cho đúng với trình tự kể trong văn bản
“Rơ-bin xơn ngoài đảo hoang”.
A. Diện mạo B. Trang bị C. Trang phục.
Câu4:Guy-đơ Mô-pa-xăng là nhà văn của nước nào?
A. Mĩ B. Pháp C. Anh D. Trung Quốc.
Câu 5: Tác phẩm nào sau đây không phải của Guy-đơ Mô-pa-xăng ?
A. Môt cuộc đời. B. Ông bạn đẹp C. Viên mỡ bò. D. Buổi học cuối cùng.
Câu 6: Truyện nào không viết về đề đề tài chiến tranh?
A. Bến quê B. Nhũng ngôi sao xa xôi
C. Làng D. Chiếc lược ngà.
Câu 7: Điểm giống nhau giữa văn bản “Những ngôi sao xa xôi”và”Chiếc lược ngà”là:
A. Đề tài B.Số phận nhân vật C. Tình huống D. Ngôi kể.
Câu 8: Nhà văn Đi- phô muốn nói điều gì qua đoạn trích “ Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang”
A. Ca ngợi cách ăn mặc lạ lùng của Rơ-bin-xơn.
B. Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rơ-bin-xơn.
C. Miêu tả tính cách hài hước của Rô-bin-xơn.
D. Tái hiện cuộc sống thú vị của Rô-bin-xơn.
Câu 10: Phần in đậm trong câu văn: “Trong khi nghiêng mặt ra ngoài cửa sổ,anh ngạc nhiên nhận
thấy những cánh hoa bằng lăng càng thẫm màu-một màu tím thẫm như bóng tối ...” là cụm từ gì?
A. Cụm tính từ B. Cụm động từ C. Cụm danh từ.
<b>II/ Tự luận (7đ )</b>
Câu 1 (2đ): Kể tóm tắt truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”. Nêu vẻ đẹp của ba cô gái trinh sát
mặt đường ?
Câu 2 (3đ): Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”? Em
học tập được gì ở nhân vật này?
Câu 3: (2đ) Thơng điệp của đoạn trích”Bố của Xi-mơng” là gì ?Em rút kinh nghiệm gì về tình bạn
sau khi học xong đoạn trích này?
<b>Bài làm:</b>
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
Lớp: 9/ ……
Họ và tên: ………..
Mã đề:
<b>Kiểm tra 1 tiết</b>
Môn: Ngữ văn 9
Ngày kiểm tra
………/4/2012
<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>
<b>Đề 4: (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) </b>
<b>I/ Trắ c nghi ệ m : (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng</b>
Câu 1: Điền cột B,C phù hợp với nội dung cột A:
<b>Cột A (Nội dung)</b> <b>Cột B (Tên tác phẩm)</b> <b>Cột C (Tên tác giả)</b>
1. Cuộc sống gian khổ, tâm hồn trong
sang và tinh thần dũng cảm của thế hệ
thanh niên trong chống Mỹ.
2. Tình cha con trong hoàn cảnh éo le của
chiến tranh.
Câu 2: Những thành công đặc sắc về nghệ thuật của truyện “Bến quê” là gì ?
A. Xây dựng tình huống truyện đầy nghịch lý, nội tâm nhân vật tinh tế, ngôn ngữ giàu hình
ảnh biểu trưng.
B. Miêu tả ngoại hình kĩ lưỡng, ngơn ngữ giàu biểu cảm.
C. Truyện có tình huống đảo ngược, nội tâm nhân vật phức tạp, ngôn ngữ trau chuốt.
D. Lời văn trau chuốt, các sự việc phong phú,nội tâm nhân vật phức tạp.
Câu 3: Sắp xếp trình tự kể bức chân dung Rơ-bin-xơn sao cho đúng với trình tự kể trong văn bản
“Rơ-bin xơn ngoài đảo hoang”.
A. Trang bị B. Trang phục. C. Diện mạo
Câu 4:Guy-đơ Mô-pa-xăng là nhà văn của nước nào?
A. Anh B. Trung Quốc. C. Mĩ D. Pháp
Câu 5: Tác phẩm nào sau đây không phải của Guy-đơ Mơ-pa-xăng ?
A. Ơng bạn đẹp B. Mơt cuộc đời. C. Buổi học cuối cùng. D. Viên mỡ bò.
Câu 6: Truyện nào không viết về đề đề tài chiến tranh?
A. Chiếc lược ngà. B. Làng
C. Nhũng ngôi sao xa xôi D. Bến quê
Câu 7: Điểm giống nhau giữa văn bản “Những ngôi sao xa xôi”và”Chiếc lược ngà”là:
A. Tình huống B. Ngôi kể. C. Đề tài D. Số phận nhân vật
Câu 8: Nhà văn Đi- phơ muốn nói điều gì qua đoạn trích “ Rơ-bin-xơn ngồi đảo hoang”
A. Miêu tả tính cách hài hước của Rơ-bin-xơn.
B. Tái hiện cuộc sống thú vị của Rơ-bin-xơn.
C. Tái hiện cuộc sống khó khăn và tinh thần lạc quan của Rô-bin-xơn.
D. Ca ngợi cách ăn mặc lạ lùng của Rô-bin-xơn.
Câu 10: Phần in đậm trong câu văn: “Trong khi nghiêng mặt ra ngoài cửa sổ, anh ngạc nhiên nhận
thấy những cánh hoa bằng lăng càng thẫm màu-một màu tím thẫm như bóng tối ...” là cụm từ gì ?
A.Cụm danh từ. B. Cụm động từ C. Cụm tính từ
<b>II/ Tự luận (7đ )</b>
Câu 1 (2đ): Kể tóm tắt truyện ngắn “Những ngôi sao xa xôi”. Nêu vẻ đẹp của ba cô gái trinh sát
Câu 2 (3đ): Suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”? Em
học tập được gì ở nhân vật này?
Câu 3: (2đ) Thơng điệp của đoạn trích “Bố của Xi-mơng” là gì? Em rút kinh nghiệm gì về tình
bạn sau khi học xong đoạn trích này?