Ke hoach giang day sinh 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH LỚP 9 . A/ KHAÙI QUAÙT ÑIEÅM MAÏNH, YEÁU CUÛA BOÄ MOÂN : - Đa số học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, vở ghi và dụng cụ học tập. - Môn học này giúp cho học sinh nắm và áp dụng được ngoài thực tế trên cơ thể và ngoài môi trường xung quanh. Học sinh vận dụng kiến thức đã học nhằm áp dụng lai tạo được giống mới. - Môn học này học sinh liên hệ thực tế với cấu trúc của một số loài . B/ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM : Líp. Sè HS. 9A1 9A4 9A5. 38 39. Giái SL 5 3. % 13.2 7.7. Kh¸ SL 5 6. % 13.2 15.4. TB SL 14 12. % 36.8 30.8. YÕu SL % 9 23.6 10 25.6. KÐm SL % 5 13.2 8 20.5. % 57.9 59. YÕu SL % 02 5.3 01 2.6. KÐm SL %. C/ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU : Líp. Sè HS. 9A1 9A2. 38 39. Giái SL 04 05. D/ NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN :. % 10.5 12.8. Kh¸ SL 10 10. % 26.3 25.6. TB SL 22 23.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thường xuyên kiểm tra bài cũ, bài tập của học sinh ở lớp cũng như bài tập làm ở nhà. Đôn đốc, nhắc nhở, động viên các em trong hoïc taäp. - Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới để các em dễ dàng nắm bắt. Kết hợp dạy lý thuyết kết hợp với thực hành thí nghieäm, quan saùt tranh vaø moâ hình cho hoïc sinh. E/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪNG CHƯƠNG: Ch¬ng. Môc tiªu. - HS neõu đợc nhieọm vuù, noọi dung,vai troứ cña di truyÒn häc, c¸c ký hiÖu trong DT. - Giới thiệu Menden là người đặt nền moùng cho di truyeàn hoïc I PhÇn 1: - Nêu được phương pháp nghiên cứu di di truyÒn vµ truyeàn cuûa Menddden. biÕn dò - Nêu được các thí nghiệm của Ch¬ng I: C¸c thÝ nghiÖm Mendden cña Men §en - Hiểu vaứ phaựt bieồu đợc nội dung ý nghĩa và giải thích đợc 2 quy luật di (Tõ tiÕt 1 → truyÒn cña Menden lµ: Quy luËt ph©n li 7) Tiết 6: Bài thực và phân li độc lập.. - Hiểu và ghi nhớ đợc các kháI niệm kiểu hµnh Tiết 7: Luyện hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp. tËp - Nhận biết được biến dị tổ hợp trong pheùp lai hai caëp tính traïng cuûa Menden. -Nêu được ý nghĩa của quy luật phân li trong sản xuất và đời sống... KIẾN THỨC CƠ BẢN KIẾN THỨC KYÕ NAÊNG - RÌn kü n¨ng quan s¸t vaø phaân tích kªnh h×nh.để giải thích được các kết quả thí - Lai mét cÆp nghieäm cuûa Menden - Ph¸t triÓn t duy ph©n tÝnh tr¹ng. - Lai hai cÆp tÝnh tÝch so s¸nh. - RÌn kü n¨ng ph©n tr¹ng. - Hai quy luËt di tÝch sè liÖu, t duy truyÒn cña logÝc. Menden lµ: Quy - RÌn kü n¨ng ho¹t luật phân li và động nhóm. -Vaän duïng keát quaû phân li độc lập.. tung đồng kim loai để giải thích được các keát quaû thí nghieäm cuûa Menden. - Viết sơ đồ lai.. BIEÄN PHAÙP. - Hình thaønh cho HS naém được cơ bản các thí nghiệm của Menđen dựa trên : + Lyù thuyeát. + Thực hành thí nghiệm cho HS quan saùt. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS nêu đợc tính đặc trơng của bộ NST ở mçi loµi. -Trình baøy nh÷ng diÔn biÕn c¬ b¶n vÒ h×nh th¸i NST ë c¸c k× cña phaân baøo. - Mô tả đợc cấu trúc hiển vi điển hình của bé NST ë k× gi÷a cña nguyªn ph©n. Ch¬ng II: Nhiễm sắc thể - Hiểu đợc chức năng của NST đối với sự di truyÒn c¸c tÝnh tr¹ng. - Sù ph¸t sinh giao tö vµ thô tinh. (Tõ tiÕt 8 → - Nêu được một số đặc điểm của NST 14) TiÕt 14: Bµi giới tính, thùc hµnh. - Cơ chế xác định giới tính, ảnh hỡng của các yếu tố đến sự phát triển giới tính. - Hiểu và mô tả đợc thí nghiệm của Moocga, vaø nhaän xeùt keát quaû. - YÙ nghÜa cña di truyÒn liªn kÕt trong chon gièng. Ch¬ng III: - HS phân tích đợc thành phần hóa học AND và gen của của ADN đặc biệt là tính đa dạng và đặc thù của nó. - Mô tả đợc cấu trúc không gian của của (Tõ tiÕt 15 ADN. → 21) - Nêu được cơ chế tự nhân đôi của TiÕt 20: Bµi thùc hµnh AND dieãn ra theo nguyeân tawc: boå sung,bán bảo toàn. Tiết 21: Kiểm - Nêu đợc bản chất hóa học của gen và tra c¸c chøc n¨ng cña ADN. - CÊu t¹o vµ chøc n¨ng, qu¸ tr×nh tæng hỵp cđa ARN.,kể dược các loại ARN. - Thµnh phÇn hãa häc, cÊu tróc vµ chøc năng của Prôtêin, tính đặc thù và đa dạng cña nã. - Mèi quan hÖ gi÷a Gen, ARN, pr«tªin.. - NST - Nguyªn ph©n, gi¶m ph©n. - Ph¸t sinh giao tö vµ thô tinh. - C¬ chÕ x¸ch định giới tính. - Di truyÒn liªn kÕt.. - ADN - Mèi quan hÖ gi÷a gen vµ ARN. - Pr«tªin. - Mèi quan hÖ gi÷a gen vµ tÝnh tr¹ng. - Ph¸t triÓn t duy thùc nghiÖm . - RÌn kü n¨ng ho¹t động nhóm, kỹ năng hîp t¸c trong nhãm, kü n¨ng quan s¸t kªnh h×nh. -Kỹ năng sở dụng kính hieån vaø caùch quan saùt tieâu baûn. - Ph¸t triÓn t duy ph©n tÝch so s¸nh.. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành. - RÌn kü n¨ng: Ho¹t động nhóm, quan sát kªnh h×nh, t duy ph©n tÝch so s¸nh hÖ thèng hãa kiÕn thøc. - RÌn c¸c thao t¸c l¾p r¸p, quan saùt m« h×nh ADN.. . Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành Kieåm tra 1 tieát..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vµ, tính traïng. - Nêu được khái niệm biến dị. - HS trình bày đợc khái niệm và nguyên nhân phát sinh đội biến gen vaứ caực daùng đột biến gen. Ch¬ng IV: - Kh¸i niÖm vµ mét sè d¹ng §B cÊu tróc BiÕn DÞ NST, giải thích đợc nguyên nhân và vai trß cña §B cÊu tróc NST víi SV vµ con (Tõ tiÕt 22ngêi. 28) - Trình bày đợc các đột biến số lợng thTiết 27: Bµi thùc hµnh êng thÊy ë mét cÆp NST. - Nêu đợc hậu quả của đột biến số lợng TiÕt 28: Bµi thùc hµnh NST. - Phân biệt đợc hiện tợng đa bội hóa và thÓ ®a béi. - Kh¸i niÖm thêng biÕn, møc ph¶n øng vµ ý nghÜa trong ch¨n nu«i, trång trät, tr×nh bày đợc ảnh hỡng của môi trờng đối với tÝnh tr¹ng sè lîng vµ møc ph¶n øng.. Ch¬ng V: Di truyÒn häc ngêi (Tõ tiÕt 29 → 33) tieát 31 vaø tieát * oân taäp HKI tieát 32 kieåm traHKI Ch¬ng VI: øng dông di. RÌn kü n¨ng: Ho¹t động nhóm, quan sát vµ ph©n tÝch kªnh h×nh, t duy ph©n tÝch so s¸nh, kÜ n¨ng ph¸t - §ét biÕn gen. hiÖn kiÕn thøc. - §ét biÕn cÊu - RÌn kÜ n¨ng thu tróc vµ sè lîng htaapj tranh aûnh vaø NST. - Thêng biÕn. maåu vaät lieân quan đến đột biến và thường biến.. - HS hiÓu vµ sö dông ph¬ng ph¸p nghiªn cứu phả hệ để phân tích một vài tính trạng hay đột biến ở ngời. - Phân biệt đợc sinh đôi cùng trứng với sinh đôi khác trứng. - Phân biệt đợc bệnh đao và bệnh tớcnơ, đặc điểm DT của bệnh bạch tạng, bệnh c©m ®iÕc bÈm sinh vµ tËt 6 ngãn tay. - HS hiểu đợc DT học t vấn là gì và nội dông cña lÜnh vùc khoa häc nµy.. ph¬ng ph¸p nghiªn cøu DT ngêi. - BÖnh vµ tËt DT ngêi. - DT häc víi con ngêi.. - RÌn kü n¨ng: Hoạt động nhóm, quan s¸t vµ ph©n tÝch kªnh h×nh, t duy ph©n tÝch tæng hîp. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho học sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành Trong chương này kết hợp : 5 tieát lyù thuyeát. 2 tiết thực hành.. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành. - HS hiểu đợc khái niệm công nghệ tế - Công nghệ gen, - Rèn kỹ năng: Keỏt hụùp oõn laùi kieỏn thửực bµo, vai trß cña tõng c«ng ®o¹n. TB. Hoạt động nhóm,.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> truyÒn häc (Tõ tiÕt 34 → 42) TiÕt 41,42: Thùc hµnh. PhÇn 2: sinh vËt vµ m«i trêng Ch¬ng I: Sinh vËt vµ m«i trêng. (Tõ tiÕt 43 → 48) TiÕt 47+48: Bµi thùc hµnh Ch¬ng II: HÖ sinh th¸i. (Tõ tiÕt 49 → 55). - HS thấy đợc u điểm của việc nhân gièng v« tÝnh trong èng nghiÖm vµ ph¬ng híng øng dông ph¬ng ph¸p nu«i cÊy m« vµ TB trong chän gièng. - HS nắm đợc công nghệ gen, côntg nghệ sinh học, biết đợc ứng dụng của kỹ thuật gen, c¸c lÜnh vùc cña c«ng nghÖ sinh häc và vai trò trong sản xuất và đời sống. - Ph¬ng ph¸p sö dông t¸c nh©n vËt lÝ vµ hóa học để gây đột biến. - HS hiểu đợc khái niệm, nguyên nhân tho¸i hãa gièng vµ vai trß trong chän gièng, ph¬ng ph¸p t¹o dßng thuÇn. - HS nắm đợc khái niệm, cơ sở DT, phơng pháp tạo u thế lai, vaứ khaộc phuùc thoái hóa giống trong sản xuất. - HS phát biểu đợc khái niệm chung về môi trờng, hiểu đợc khái niệm giới hạn sinh th¸i. - Nêu đợc ảnh hỡng của nhân tố sinh thái đến sinh vật, giải thích đợc sự thích nghi cña SV víi m«i trêng. - Hiểu đợc nhân tố sinh thaựi, vaứ aỷnh hưởng của cấc nhân tố sinh thái đến sinh vaät. - Nêu đợc mối quan hệ giữa các SV cùng loµi vµ kh¸c loµi, lîi Ých cña mèi quan hÖ cña SV. - HS nêu được khái niƯm quÇn thĨ. Nhận biết đợc quần thể SV và lấy đợc ví dô minh häa. -Nêu được một số đặc trưng của quần thể: mật độ, tỷ lệ giới tính và thành. - Gây đột biến nh©n t¹o trong chän gièng. - Tho¸i hãa gièng. - ¦u thÕ lai. - C¸c ph¬ng ph¸p chän läc. - Thµnh tùu chän gièng ë VN. - M«i trêng vµ c¸c nh©n tè sinh th¸i. - ¶nh hëng cña c¸c nh©n tè sinh th¸i lên đời sống của SV. - ¶nh hëng lÉn nhau gi÷a c¸c SV.. - QuÇn thÓ SV. - QuÇn thÓ ngêi. - QuÇn x· SV. - HÖ sinh th¸i. quan s¸t vµ ph©n tÝch kªnh h×nh, - T duy logic tæng hîp,kh¸i qu¸t hãa, vËn dông thùc tÕ, n¾m b¾t quy tr×nh c«ng nghÖ, so s¸nh tæng hîp, nghiªn cøu th«ng tin ph¸t hieän kiÕn thøc. - Thu thaäp tö lieäu về thành tựu chọn gioáng. - RÌn kü n¨ng: Hoạt động nhóm, ph©n tÝch kªnh h×nh, t duy ph©n tÝch so s¸nh,kÜ n¨ng ph¸t hiÖn kiÕn thøc, vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ, để nhận biết được moät soá nhaân toá sinh thaùi.. cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành. Kết hợp ôn lại kiến thức - RÌn kü n¨ng ho¹t động nhóm, quan cuừ, giaỷng kieỏn thửực mụựi sát tranh, biểu đồ, cho hoùc sinh. tháp dân só để tìm kiÕm kiÕn thøc, Kết hợp lý thuyết, ôn tập kh¸i qu¸t liªn hÖ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> phaàn nhoùm tuoåi. - Trình bày đợc một số đặc điểm cơ bản của quần thể ngời liên quân đến vấn đề d©n sè. - Trình bày đợc khái niệm quần xã. - Mèi quan hÖ gi÷a ngo¹i c¶nh vµ quÇn xã, sự ổn định và cân bằng sinh học trong quaàn x·. - HS hiểu đợc khái niệm hệ sinh thái, chuçi thøc ¨n vµ líi thøc ¨n. - HS neõu đợc hoạt động của con ngời Ch¬ng III: Con ngời, dân làm thay đổi moõi trửụứng, ủaởc bieọt laứ sè vµ m«i trêng. nhiều hoạt động làm suy thoái môi trường gây mất cân bằng hệ sinh thái, (Tõ tiÕt 56 → từ đó ý thức đợc trách nhiệm của bản 60) thân, cộng đồng trong việc bảo vệ môi TiÕt 59+60: Thùc hµnh. trêng. -Nêu được khái niệm ô nhiễm môi tröông. - Nêu đợc các nguyên nhân gây ô nhiễm m«i trêng caùc khí coâng nghieäp ,thuoác trừ sâu,thuốc diệt cỏ, các tác nhan gây ủoọt bieỏn, từ đó ý thức bảo vệ môi trờng sèng. -Nêu được hâu quả của ô nhiễm môi trường tới con người và các sinh vật.. thùc tÕ, VËn dơng và thực hành. kiÕn thøc vµo thùc Oân taäp. tÕ. Kieåm tra 1 tieát.. TiÕt 53: KiÓm tra TiÕt 54+55: Bµi thùc hµnh.. Ch¬ng IV: B¶o vÖ m«i trêng. (Tõ tiÕt 61 →. - Phân biệt đợc 3 loại tài nguyên, tầm quan träng vµ t¸c dông cña viÖc sö dông hîp lÝ nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn. - Hiểu và giải thích đợc vì sao cần khôi phôc m«i trêng, gi÷ gìn thiªn nhiªn hoang dã, nêu đợc ý nghĩa của các biện pháp bảo vÖ thiªn nhiªn hoang d·.. - Tác động của con ngời đối với m«i trêng. - ¤ nhiÔm m«i trêng. - C¸c nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i trêng - Haâu quaû cuûa oâ nhiễm môi trường tới con người và caùc sinh vaät.. - RÌn kü n¨ng ho¹t động nhóm, khái qu¸t hãa kiÕn thøc, VËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. - Liên hệ ở địa phöông xem coù nhữnh hoat động của con người làm suy thoái môi trường gây mất caân baèng heä sinh thaùi. - RÌn luyÖn cho HS c¸c kü n¨ng: Hoạt động nhóm, t duy logic, kh¸i qu¸t hãa kiÕn thøc, vËn dông. - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, g×n gi÷ nguån tµi nguyªn thiªn nhiªn, ý thøc chÊp hµnh Kết hợp ôn lại kiến thức luËt. cũ, giảng kiến thức mới. Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới cho hoïc sinh. Kết hợp lý thuyết, ôn tập và thực hành.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 70) TiÕt 67: Thùc hµnh TiÕt 65: ¤n tËp TiÕt 66: KiÓm tra HKII. - Trình bày đợc đa dạng các hệ sinh thái từ kiến thức vào thực - Lieõn heọ ụỷ ủũa cho hoùc sinh. đó đề xuất những biện pháp phù hợp với tế. hoàn cảnh địa phơng. phương xem có Kết hợp lý thuyết, ôn tập - Hiểu đợc vì sao cần ban hành luật bảo vệ nhữnh hoat động và thực hành môi trờng và hieồu đợc nội dung chính của của con người có ch¬ng II vµ III trong luËt b¶o vÖ m«i trêng.. taùc duïng baûo veä vaø caûi taïo MT.. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 7. A/ KHAÙI QUAÙT ÑIEÅM MAÏNH, YEÁU CUÛA BOÄ MOÂN :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Thuận lợi; - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt, yªu thÝch m«n häc, thÝch kh¸m ph¸ t×m tßi kiÕn thøc míi . - Đa số học sinh có đủ trang thiết bị học tập: SGK, vở ghi . - SGK thĨ hiƯn râ kªnh ch÷, kªnh h×nh kÝch thÝch được sù t×m tßi nghiªn cøu cđa häc sinh . - Trang thiết bị phục vụ cho dạy học tửụng đối đầy đủ. - Có một số mẫu thật có từ địa phửụng cho học sinh dễ quan sát. 2. Khã kh¨n: - Đa số học sinh còn lửụứi đọc tài liệu, nghiên cứu thông tin trong SGK - Tranh ảnh phục vụ cho giảng dạy phần động vật không xơng sống còn thiếu nhiều - Mét sè häc sinh cßn Ø l¹i vµo c¸c b¹n kh¸c trong ph¬ng ph¸p häc tËp nhãm nhá nªn chưa ph¸t huy được hÕt tÝnh tÝch cùc - Một số học sinh còn chửa xác định ủửụùc nhiệm vụ học tập - Một số ít các bậc phụ huynh chửa hiểu rõ về dạy học theo phơng pháp đổi mới, nên chửa có sự đầu thoả đáng cho hs - C¬ së vËt chÊt nhµ trêng cßn h¹n chÕ kh«ng cã m¸y chiÕu, nªn gÆp nhiÒu khã kh¨n khi ¸p dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo gi¶ng d¹y. B/ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM : Líp 7A1 7A2. Sè HS 40 37. Giái SL 13 10. % 32.5 27. Kh¸ SL 12 2. TB % 30 5.5. SL 8 15. % 27.5 21.6. SL 18 20. YÕu % 20 40.5. SL 5 6. % 45 54.1. SL 2 3. KÐm % 12.5 16.2. SL 2 4. % 5.0 8.1. SL. % 5 10.8. C/ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU :. Líp 7A1 7A2. Sè HS 40 37. D/ NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN :. Giái SL 9 6. % 22.5 16,2. Kh¸ SL 11 8. TB. YÕu. KÐm %.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Thường xuyên kiểm tra bài cũ, bài tập của học sinh ở lớp cũng như bài tâïp làm ở nhà. Đôn đốc, nhắc nhở, động viên các em trong. hoïc taäp. - Kết hợp ôn lại kiến thức cũ, giảng kiến thức mới để các em dễ dàng nắm bắt. Kết hợp dạy lý thuyết kết hợp với thực hành thí nghiệm, quan sát , so sánh, phân tích, giải thích hiện tượng. E/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỪNG CHƯƠNG:. KIẾN THỨC CƠ BẢN KIẾN THỨC KYÕ NAÊNG ThÊy đợc cÊu t¹o, dinh -Trình bày được n¬i sèng khái niệm cđa - Quan s¸t t×m tßi kiÕn dìng, di chuyÓn, sinh Ch¬ng thøc, sö dông kÝnh §VNS, c¸ch thu thËp quan saùt caùc ñaëc s¶n cña trïng biÕn h×nh, hiÓn vi, kü n¨ng thùc I trïng roi xanh, trïng Ngành động ủieồm chung. hµnh. vËt nguyªn - Quan s¸t nhËn biÕt trïng roi, trïng giµy giµy thÝch nghi víi m«i - Quan s¸t một số đại trêng sèng. sinh trên tiêu bản hiển vi thấy đợc cấu tạo và T×m ra sù ph©n ho¸ dieän cuûa ngaønh (Tõ tiÕt 03 c¸ch di chuyÓn cña chóng. chøc n¨ng c¸c bé phËn - Trình bày được tính đa dạng của ĐVNS phËn trong c¸c tÕ bµo DDVNS. → 07 ) cña trïng giµy lµ biÓu về hình thái cấu tạo và hoạt động sống hiÖn mÇm mèng cña cuûa chuùng. động vật đa bào. - Nêu đặc điểm của - Nêu được vai trò của ĐVNS đối với trïng sèt rÐt vµ trïng con người và tự nhiên. kiÕt lþ phï hîp víi lèi - Cñng cè kü n¨ng quan s¸t kÝnh hiÓn vi. sèng kÝ sinh, t¸c h¹i cña chóng vµ rót ra kÕt luËn đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. CHÖÔNG. Ch¬ng II. MUÏC TIEÂU. - Trình bày được khái niệm cđa ngành ruoät khoang.. - Nêu đặc điểm hình d¹ng cÊu t¹o, dinh dìng,. - Quan s¸t h×nh t×m kiÕn thøc, ph©n tÝch. BIEÄN PHAÙP -Quan sát, tìm tòi, hợp taùc nhoùm nhoû -Học sinh tự lực quan saùt, moâ taû, phaân tich đối tượng -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề -Dạy học hợp tác nhoùm nhoû. - Quan s¸t t×m tßi kiÕn thøc, sö dông kÝnh hiÓn vi, kü n¨ng thùc hµnh.. -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngµnh ruét - T×m hiÓu h×nh d¹ng ngoµi vµ di chuyÓn khoang cña 1 sè d¹i diÖn nhö huû tøc, hØa quú (Tõ tiÕt 08 søa, san h«. → 10 ) - Ph©n biƯt được cÊu t¹o chøc n¨ng cđa 1 sè tÕ bµo ë thµnh c¬ thÓ ruét khoang - So sánh đặc điểm các đại diện -- Nêu được vai trò của ngành ruột khoang đối với con người và tự nhiên.. Ch¬ng III C¸c ngµnh giun (Tõ tiÕt 11 → 18 ) Tieát 17 OÂn taäp Tieát 18 kieåm tra.. - Trình bày được khái niệm cđa ngành dẹp, giun tròn, giun đốt. - Nhận biết 1 số đặc điểm của ngành giun dẹp, giun tròn, giun đốt. Thông qua các con đại diện tìm hiểu sự khác nhau giữa 2 lèi sèng kÝ sinh vµ tù do. - Mô tả được cấu tạo và đặc điểm sinh lí của các đại diện trong ngành giun. - T×m được nh÷ng đặc ®iĨm tiªu ho¸ cđa ngµnh giun so víi ruét khoang - Rót ra dÆc ®iÓm chung cña ngµnh giun dẹp, tròn, giun đốt - Nêu được khái niệm về sự nhiễm giun vaø caùch phoøng choáng. - Nêu được vai trò của giun đất đối với noâng nghieäp.. tæng hîp -Hợp tác nhóm nhỏ - Quan s¸t một số đại Hợp tác nhóm nhỏ, dieän cuûa ngaønh ruoät quan saùt thí nghieäm, khoang thực hành trên giấy - Chỉ rõ sự đạng của ruột khoang thÓ hiÖn ë cÊu -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán t¹o c¬ thÓ, lèi sèng di ñe chuyÓn. - Veõ hình - Nêu đặc điểm chung - Quan s¸t , sö dông nhÊt cña ruét khoang chØ kÝnh hiÓn vi, thùc hµnh. râ vai trß cña ngµnh trong tù nhiªn vµ trong đời sống c¸ch sinh s¶n cña thuû tức đại diện cho ngành ruét khoang lµ ngµnh động vật đa bào đầu tiên. Quan s¸t. So s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp - Nªu ®iÓm næi bËt cña kiÕn thøc. ngành giun dẹp là đối xứng hai bên, chỉ rõ đặc - kỹ năng thực hành mổ động vật không xđiểm của sán lá gan thÝch nghi víi lèi sèng kÝ ¬ng. sinh trong gan. - N¾m h×nh d¹ng vµ vòng đời của một số loài - Rót ra dÆc ®iÓm chung cña ngµnh giun dÑp, tròn, giun đốt - Chỉ rõ đặc điểm cấu t¹o, dinh dìng, sinh s¶n của giun đất thích nghi với lối sống trong đất. - ChØ râ sù tiÕn ho¸ h¬n của giun đất so với giun trßn.. -Tìm tòi hợp tác nhóm nhỏ, học sinh tự lực quan sát, phân tích đối tượng, tự thu thập thoâng tin. Hợp tác nhóm nhỏ -Quan saùt thí nghieäm, thực hành trên giấy. Tự lực quan sát, hợp taùc nhoùm nhoû --Ñaët vaø giaûi quyeát vấn đề.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Trình bày được khái niệm cđa ngành thân mềm,nêu được các đặc điểm đặc Ch¬ng IV Ngµnh th©n tröng cuûa ngaønh. - Moõ taỷ ủửụùc đặc điểm cấu tạo, cách di meàm (Tõ tiÕt 19 chuyÓn lèi sèng vµ m«i trêng sèng cña 1 số đại diện: trai sông, sò, ốc hến, mực, → 22 ) b¹ch tuéc. Tieát 21 - Phân biệt đợc dặc điểm của 3 lớp chân Thực hành r×u, ch©n bơng, ch¾n ®Çu - Thấy đợc sự khác nhau giữa lai cách di chuyÓn -- Trình bày đặc điểm và sự đa dạng của th©n mÒm, ph©n biÖt c¸c cÊu t¹o chÝnh cña th©n mÒm - §Æc ®iÓm chung vµ vai troø cña th©n mÒm -- Trình bày được khái niệm cđa ngành chân khớp. - - Moõ taỷ ủửụùc đặc điểm cấu tạo, cách di Ch¬ngV chuyÓn lèi sèng vµ m«i trêng sèng cña 1 Ngµnh ch©n khớp (Từ số đại diện: toõm sông - Thông qua các đại diện nắm đợc đặc tiÕt 23 → ®iÓm chung cuÈ c¸c líp trong ngµnh ch©n 30 ) khíp: gi¸p x¸c, h×nh nhÖn s©u bä. Tieỏt 24 vaứ - Biết đợc sự đa dạng của các loại của tiết 29 Thực ch©n khíp, lãi sèng, m«i trêng sèng. - ThÊy được vai trß cđa ngµnh ch©n khíp haønh trong cuéc sèng con người và tự nhiên.. - Líp c¸: N¾m được cÊu t¹o ®iĨn h×nh cđa. -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề -Hợp tác nhóm nhỏ Tự tìm tòi, quan sát, hợp tác nhóm nhỏ - Thực hành. -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề. -Tự thu thập và xử lý thoâng tin,. - Giải thích đặc điểm cấu t¹o cña trai s«ng thÝch nghi víi lèi sèng Èn m×nh trong c¸t bïn. N¾m trắc đặc điểm dinh dỡng vµ sinh s¶n cña trai. - Trình bày đặc điểm và sù ®a d¹ng cña th©n mÒm, ph©n biÖt c¸c cÊu t¹o chÝnh cña th©n mÒm. - §Æc ®iÓm chung vµ vai troø cña th©n mÒm.. -Thu thËp kiÕn thøc. §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña t«m thÝch nghi víi đới sống ở nớc. - Trình bày đặc điểm dinh dìng sinh s¶n cña t«m. - CÊu t¹o ngoµi , lèi sèng cuûa c¸c loµi gi¸p x¸c thêng. - §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi vµ cÊu t¹o trong, dinh dìng, sinh s¶n cña nhÖn, ch©u chÊu - ý nghÜa cña gi¸p x¸c, hình hện, sâu bọ và đặc ®iÓm chung cña ngµnh ch©n khíp - Nêu đợc đặc điểm cấu. - Quan s¸t tranh vµ mẫu, hoạt động theo nhãm. - Kü n¨ng thùc hµnh mổ động vật.S. -Tự thu thập và xử lý thoâng tin -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề - Quan s¸t tranh vµ mẫu, hoạt động theo nhãm. - Thực hành mổ động vËt.. Quan s¸t tranh, mÉu. -Tự thu thập và xử lý. - mổ động vật không x¬ng sèng - sö dông thµnh th¹o bộ đồ mổ --Quan saùt caùc boä phaän baèng maét thường..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ch¬ngVI Ngành động vËt cã x¬ng sèng (Tõ tiÕt 33 → 55 ) Tieát 38 vaø tieát 46,47,54 Thực hành. lớp cá, đời sống, lối sống của chúng - Tính đa dạng của lớp cá. - Vai trò của cá đối với con ngửụứi. - CÊu t¹o thÝch nghi víi lèi sèng vµ m«i trượng nước. - Líp lưởng cư: th«ng qua viƯc nghiªn cứu hình dạng và cấu tạo của ếch đồng tìm ra đặc điểm của lớp lửụỷng cử và sự đa d¹ng cña chóng. - Tính đa dạng của lớp lưởng cư. - Vai trò của lửụỷng cử đối với con ngửụứi.. t¹o cña c¸, - Đặc điểm về đời sống, sinh s¶n dinh dìng, di chuyÓn, vÞ trÝ c¬ quan cña c¸. - §Æc ®iÓm cÊu t¹o cña cá thích nghi với đời sèng díi níc. - Nêu đợc đặc điểm cấu t¹o cña Õch, th»n l»n, chim,thó. - Đặc điểm về đời sống, sinh s¶n dinh dìng, di chuyÓn, vÞ trÝ c¬ quan cña Õch, th»n l»n, chim,thó - Lớp bò sát: học sinh tìm đợc đặc điểm - §Æc ®iÓm cÊu t¹o cña gièng vµ kh¸c nhau gi÷a th»n l»n bãng Õch, th»n l»n, chim,thó đuôi dài và ếch đồng thÝch nghi víi m«i trêng - Những đặc điểm thích nghi của thằn lằn sống víi lèi sèng hoµn toµn ë c¹n. - Đa dạng và đặc điểm chung của các động vật - Tính đa dạng của lớp bò sát.. cã x¬ng sèng. - Vai trò của boứ saựt đối với con ngửụứi vaứ - Vai trò và đặc điểm tiÕn ho¸ cña c¸c líp tự nhiên. động vật trong ngành động vật có xơng sống. - Líp chim: qua viÖc nghiªn cøu cÊu t¹o - TËp tÝnh sèng cña mçi ngoµi vµ trong cña chim bå c©u t×m ra lớp động vật trong những đặc điểm thích nghi của chim đối ngµnh. với đời sống bay lợn, các tập tính của chim. - Tính đa dạng của lớp chim. - Vai trò của chim đối với con ngửụứi vaứ tự nhiên. - Líp thó: ( Líp cã vó). vËt t×m ra kiÕn thøc, so s¸nh., tæng hîp kiÕn thøc, kü n¨ng hoạt động nhóm và cá nh©n, - Kü n¨ng thùc hµnh mổ động vật nhử : caù,eách, thaén laên, chim... -- Quan s¸t tranh vµ mẫu, hoạt động theo nhãm. - Xem baêng hinh veà tập tính và đời sống của một số động vật coù xöông soáng. thoâng tin -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề -Hợp tác nhóm nhỏ Hỏi đáp kết hợp giảng giải minh hoạ bằng tranh vaø maãu vaät. - Thực hành quan s¸t mô động vật xửụng sèng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nắm ủửụùc đặc điểm, cấu tạo ngoài và trong của thỏ, đặc điểm của những loaứi động vật có vú. + Ph©n lo¹i cña 1 sã bé cña líp thó + chøng minh được sù ®a d¹ng vµ đặc ®iÓm chung cña thó,. - Vai trò của thuự đối với con ngửụứi vaứ tửù nhieân. - §a d¹ng sinh häc thÓ hiÖn ë mét sè loµi, kh¶ - Chøng minh được qu¸ tr×nh tiỊn ho¸ cđa n¨ng thÝch nghi cao cđa giới động vật về tổ chức cơ thể vè sinh sản ChơngVII - Thông qua cây phát sinh, chứng minh sự động vật với môi trờng sèng kh¸c nhau Sửù tieỏn hoựa tiến hoá của các lớp, ngành động vật - Thấy đợc sự phức tạp ph©n hhhhhhhhhhhho¸ cña c¬ quan cña của động -Mối quan hệ và mức độ tiến hóa của c¬ quan di caùc ngaønh. vaät. chuyÓn, ý nghÜa cña sù - T×m ra nguån gãc cña c¸c loµi phân hoá đó - Nêu mức độ phức tạp (Tõ tiÕt 56 dÇn trong tæ chøc chøc c¬ chøc c¬ thÓ 59 ) → của các lớp động vật thể hiện sự phân ho¸ vÒ cÊu t¹o - Sù tiÕn ho¸ c¸c h×nh sinh sản của động từ đơn giải đến phức tạp. sự hoàn chỉnh c¸c h×nh thøc sinh sản ở động vật - Nªu c¸c b»ng chøng , chứng minh mqh gi÷a các nhóm động vật là c¸c di tÝch ho¸ th¹ch -- Trình bày được khái niệm sù ®a d¹ng - HiĨu nguy c¬ suy gi¶m. - Kü n¨ng quan s¸t, so s¸nh, ph©n tÝch tæng hîp th«ng tin theo chñ đề - Kü n¨ng laäp baûng vaø so saùnh,ruùt ra nhaän xeùt.. - Quan s¸t so s¸nh,. - Laäp baûng vaø so saùnh,ruùt ra nhaän xeùt. -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề -Hợp tác nhóm nhỏ Quan saùt thí nghieäm, thực hành thí nghiệm treân giaáy -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> sinh häc ,và ý nghĩa của bảo vệ sự đa daïng sinh hoïc. -- Trình bày được khái niệm về đấu Ch¬ngVIII tranh sinh häc ,vaø yù nghóa cuûa caùc bieän §éng vËt vµ pháp đấu tranh sinh học. đời sống -Nguy cơ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh con ngêi (Tõ tiÕt 60 hoïc. - Tìm hiểu về một só động vật quý hiểm → 70 ) cã biÖn ph¸p b¶o vÖ Tieỏt 68 – 70 đẻ - Tìm hiểu 1 số động vật có tầm quan Thửùc haứnh trọng ủoỏi vụựi con ngửụứi ở địa phửụng.. động vật và các biện ph¸p b¶o vÖ sinh häc - Khái niệm đấu tranh sinh häc, c¸c biÖn ph¸p chính trong đấu tranh sinh häc - Thấy mức độ tuyệt chủng của động vật quý hiếm đề ra biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm - BiÕt t×m hiªñ mét sè động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa ph¬ng. ph©n tÝch t duy.. - Laøm baøi taäp nhoû,vieát baùo caùo.. - Laäp baûng vaø so saùnh,ruùt ra nhaän xeùt. -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề -Hợp tác nhóm nhỏ -Ñaët vaø giaûi quyeát vaán đề.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>