Giao an lop ghep 3 4 5tuan 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN: 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC (LỚP GHÉP 3 TRÌNH ĐỘ) LỚP 3 + 4 + 5 Trường TH Tân Nghiệp B GV: Nguyễn Quang Sơn TiÕt 1:. TiÕt 2. Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn. NTĐ3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng. Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Bước đầu biết thiếu nhi trên thế giới đều là an hem, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. * KNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. * Tích hợp: Lòng nhân ái vị tha (bộ phận), Như SGV. III. H§ DH. NT§4. LÞch sö Níc ta cuèi thêi trÇn.. NT§5 Tập đọc Ngêi c«ng d©n sè mét. Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kØ XIV. - V× sao nhµ Hå thay nhµ TrÇn.. 1. Biết đọc đúng một văn kịch cụ thể: - §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Độc đúng ngữ điệu của câu kể, câu hái, c©u cÇu khiÕn, c©u c¶m phï hîp víi tÝnh c¸ch, t©m tr¹ng cña nh©n vËt. - Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch 2. Hiểu nội dung phần 1 của trích đọan kÞch: T©m tr¹ng cña ngêi thanh niªn NguyÔn TÊt thµnh day døt, tr¨n trë t×m con đờng cứu nớc, cứu dân.. GV : PhiÕu häc tËp cña häc sinh. HS: SGK. - Trang minh hoạ bài đọc trong sgk. - B¶ng phô ghi râ ®o¹n v¨n cÇn luyÖn đọc.. H¸t Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc. Hs: §äc sgk tõ ®Çu vua quan ăn chơi sa đọa. Hoµn thµnh phiÕu häc tËp. - Y/c HS đọc và nêu nội dung bài giê tríc. - NhËn xÐt cho ®iÓm. Gv: a. Luyện đọc. - GV chia ®o¹n. + PhÇn 1: Tõ ®Çu …. VËy anh. Tg 1’ 3’. 1.¤§TC Kiểm tra sự chuẩn bị 2.KTBC của HS 10’ 1 * GTB : - Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS phân tích.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ND: Vµo nöa sau thÕ kØ XIV : + Vua quan nhµ TrÇn sèng nh thÕ nµo? + Nh÷ng kÎ cã quyÒn thế đối xử với nhân dân ra sao? + Cuéc sèng cña nh©n d©n nh thÕ nµo? + Thái độ phản ứng của nhân dân với triều đình ra sao? + Nguy c¬ ngo¹i x©m nh thÕ nµo? Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh - Hoạt động 2: HS biết bµy. them về nền văn hóa, về - NhËn xÐt, bæ sung. cuộc sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực. * GV hướng dẫn HS biết được lòng nhân ái, vị tha. Bác Hồ là người rất trọng chữ tín, đã hứa với ai điều gì Bác điều cố gắng thực hiện bằng. Qua bài học, giáo dục cho HS biết giữ và thực hiện lời hứa. * Hoạt động 3: GV Hs: Th¶o luËn nhãm: Hå Quý Ly lµ ngêi nh hướng dẫn HS biết việc -thÕ nµo? cần làm đẻ tỏ tỡnh đoàn - Ông đã làm gì? kết, hữu nghị với thiếu - Hành động truất quyền vua cña Hå Quý Ly cã nhi quốc tế. hîp lßng d©n kh«ng? V× - HS trao đổi và nêu sao? trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung. GV kết luận. thông tin SGK. - HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế. - HS thảo luận và nêu trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung.. 6’. 2. 11’. 3. 6’. 4. vµo Sµi Gßn lµm g×? + PhÇn 2: TiÕp theo….Kh«ng định xin việc làm ở Sài Gòn nữa. + PhÇn 3. Gåm 2 ®o¹n cßn l¹i. - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn . - Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lÇn 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ. - Y/c HS luyện đọc theo cặp. - Y/c 1 HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu kết hợp hớng dẫn HS luyện đọc. Hs: b. T×m hiÓu bµi. - Anh Lª gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm ë Sµi Gßn. - C¸c c©u nãi cña anh Thµnh trong trích đoạn này đều trực tiếp hoặc gián tiếp liên quan đến vấn đề cứu nớc, cứu dân, nhữn câu nãi thÓ hiÖn trùc tiÕp sù lo l¾ng cña anh Thµnh vÒ d©n, vÒ níc. + Anh Lê gặp anh Thành để báo tin cho đã xin đợc việc làm cho anh Thµnh nhng anh Thµnh l¹i không nói đến việc đó. + Anh Thµnh thêng kh«ng tr¶ lêi c©u hái cña anh Lª.. Gv: + C©u chuyÖn gi÷a anh Lª vµ anh Thµnh nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi nhau. H·y t×m nh÷ng chi tiết thể hiện điều đó và giải thÝch v× sao nh vËy? c. §äc diÔn c¶m bµi v¨n. - Y/c 2 HS khá luyện đọc tiếp nối 2 ®o¹n. - Hớng dẫn HS luyện đọc diễn c¶m. + GV đọc mẫu và hớng dẫn đọc. + Y/c HS luyện đọc theo cặp + Tổ chức cho HS thi đọc diễn c¶m. - NhËn xÐt- cho ®iÓm. Gv: Cho c¸c nhãm tr×nh Hs: + Së dÜ c©u chuyÖn gi÷a hai * GV giúp HS rút ra kết bµy. ngêi nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi luận nội dung bài học. - C¸c nhãm kh¸c nhËn nhau v× mâi ngêi theo ®uæi mét ý - GV gọi một số HS xÐt, bæ sung. nghÜ kh¸c nhau. Anh Lª chØ nghÜ - …là vị quan đại thần đến công ăn việc làm của bạn, nhắc lại ND bài. có tài ông thoát chết đến cuộc sống hằng ngày . anh trong vụ mu sát năm Thành nghĩ đễn việc cứu nớc, cứu 1400. d©n. - TruÊt ng«i vua TrÇn tù xng làm vua rời thành - 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn. về Tây Đô đổi tên nớc là - HS dới lớp tìm cách đọc cho cả §¹i Ngu . bµi. - Hîp lßng d©n, v× c¸c - HS nghe. vua cuối thời Trần chỉ lo - HS luyện đọc theo cặp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4’. 5. 2’. DÆn dß. ăn chơi sa đoạ, làm cho - HS thi đọc diễn cảm trớc lớp. tình hình đất nớc ngày cµng xÊu ®i vµ Hå Quý Ly cã nhiÒu c¶i c¸ch tiÕn bé. Hs: - LÊy vë ghi bµi. Gv: + Tổ chức cho HS thi đọc diÔn c¶m. - NhËn xÐt- cho ®iÓm.. * GV kết luận.. NhËn xÐt chung.. TiÕt 3 NTĐ3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng. Toán Các số có bốn chữ số - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số dều khác không). - Bước đầu biết đọc các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các chữ số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản). Như SGV. NT§4 To¸n Ki- l«- mÐt vu«ng.. NT§5 lÞch sö. ChiÕn th¾ng lÞch sö ®iÖn biªn phñ. - Hình thành về biểu tợng Sau bài học , HS nêu đợc: đơn vị đo diện tích ki-lô- - Tầm quan trọng của chiến dịch Điệ mÐt vu«ng. Biªn Phñ. - Biết đọc, viết đúng các - Sơ lợc diện biến chiến dịch Điện số đo diện tích theo đơn vị Biên ®o ki-l«-mÐt vu«ng, biÕt 1 Phñ. km2 b»ng 1000000 m2 vµ - ý nghÜa chiÕn th¼ng cña chiÕn ngîc l¹i. dÞch - Biết giải đúng một số bài Điện toán có liên quan đến các Biên Phủ. đơn vị đo diện tích: cm2; dm2; m2; km2. GV: NDBµi HS: SGK. III. H§ DH Tg 1’ 3’. 1.¤§TC Kiểm tra ND bài của tiết 2.KTBC trước.. H¸t Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. 6’. 1. - GTB: - GV giới thiệu số có bốn chữ số theo yêu cầu SGK. - HS ghi vào vở những VD minh họa.. Gv: Giíi thiÖu vÒ ki l« mÐt vu«ng. - §Ó ®o diÖn tÝch lín nh diÖn tÝch thµnh phè, khu rừng,... dùng đơn vị đo diÖn tÝch lín lµ ki l« mÐt vu«ng. -Ki l« mÐt vu«ng: km2. 1 km2 = 1 000 000 m2.. 6’. 2. - Luyện tập: a. Bài tập 1: GV hướng dẫn. Hs: Lµm bµi tËp 1 - Hs lµm bµi: 921 km2; 2000 km2;. - Bản đồ hành chính Việt Nam. - C¸c h×nh minh ho¹ trong sgk. - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS. - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đã đề ra nhiÖm vô g× cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam? Hs: a. Hoạt động 1: Tập đoàn cø ®iÓm §iÖn Biªn Phñ vµ ©m mu cña giÆc ph¸p. - HS đọc sgk và tìm hiểu khái niÖm tËp ®o¹n cø ®iÓm, ph¸o đài. +TËp ®o¹n cø ®iÓm lµ nhiÌu cø ®iÓm hîp thµnh mét hÖ thèng phång thñ kiªn cè. + Pháo đài là công trình quân sự kiên cố , vững chắc để phßng thñ. - HS tr¶ lêi. Gv: b. Hoạt động 2: Chiến dÞch §iÖn Biªn Phñ. - Y/c HS th¶o luËn theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 9 km2; 320 000 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: + Vì sao ta quyết định mở chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? Quân và dân ta đã chuẩn bị cho chiÕn dÞch nh thÕ nµo? + Để tiêu diệt đợc tập đoàn - HS cá lớp nhận xét bổ cø ®iÓm nµy chóng ta cÇn søc sung và ghi vào vở. ngêi, søc cña nh thÕ nµo? + Ta më chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phủ gồm mấy đợt tấn công? Thuật lại tong đợt đó? Gv: Ch÷a – HD Lµm bµi Hs: - HS th¶o luËn theo nhãm b. Bài tập 2: tËp 2 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - HS tự làm bài rồi chữa bài 530 dm2 = 53000cm2 + Muèn kÕt thóc kh¸ng chiÕn trước lớp. 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 qu©n vµ d©n ta b¾t buéc ph¶i tiêu diệt đợc - GV cùng HS cả lớp nhận 84600cm2 = 846dm2 2 =3 m2 300dm tập đoàn cứ điểm của địch ở xét bổ sung. §iÖn Biªn Phñ. + Ta chuÈn bÞ chiÕn dÞch víi tinh thÇn cao nhÊt. + Nöa triÖu chiÕn sÜ tõ c¸c mÆt trËn hµnh qu©n vÒ §iÖn Biªn Phñ. + Hàng vạn tấn vũ khí đợc vËn chuyÓn vµo mÆt trËn . + Gần ba vạn ngời từ các địa ph¬ng tham gia vµo vËn chuyÓn vò khÝ, l¬ng thùc, thùc phÈm, quÇn ¸o, thuèc men .. lªn §iÖn Biªn Phñ. Hs: Lµm bµi tËp 3 Gv: + Vì sao ta dạnh đợc c. Bài tập 3: HS nêu yêu Bµi gi¶i: th¾ng lîi trong chiÕn dÞch cầu rồi làm bài và chữa bài Diện tích khu rừng đó Điện Biên Phủ? Thắng lợi của trước lớp. lµ: §iÖn Biªn Phñ cã ý nghÜa nh 3 x 2 = 6 (km2) thÕ nµo víi lÞch sö d©n téc ta? - Gv nhận xét kết luận. §¸p sè: 6 km2. + Kể một số gơng chiến đấu Bµi 4 tiªu biÓu trong chiÕn dÞch a, 40 m2 §iÖn Biªn Phñ? b, 330991 km2. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. NhËn xÐt chung Dặn HS chuẩn bị bài sau. HS nêu bài mẫu. Rồi cho HS tự làm và chữa bài.. 6’. 3. 6’. 4. 2’. DÆn dß. km2.. TiÕt 4 NTĐ3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. Tập đọc Hai Bà Trưng - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến câu chuyện. - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. (Trả lời được các CH trong. NT§4 KÜ thuËt Lîi Ých cña viÖc trång rau hoa - Hs biết đợc lợi ích của viÖc trång rau hoa. - Yªu thÝch c«ng viÖc trång rau hoa.. NT§5 To¸n DiÖn tÝch h×nh thang Gióp HS: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. Nhí vµ biÕt vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tích hình thang để giải các bài tập có liªn quan..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. §å dïng. SGK). * KNS: Đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm, kiên định, giải quyết vấn đề. GV: Tranh minh ho¹ sgk . HS: SGK. GV: Néi dung bµi. HS: SGK. - Mét sè h×nh vÏ trong sgk.. III. H§ DH Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. 6’. 1. 6’. 2. 6’. 3. H¸t GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS HS: Mở SGK tự đọc bài. H¸t Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dïng cña hs. Gv: Giíi thiÖu c¸c tranh minh ho¹ lîi Ých cña rau hoa.. GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc nối tiếp theo ®o¹n.. Hs: Th¶o luËn: Nªu lîi Ých cña rau hoa? - Gia đình em thờng sử dông c¸c lo¹i rau nµo? - Rau đợc sử dụng nh thế nµo trong b÷a ¨n hµng ngày ở gia đình em? - Rau còn đợc sử dụng làm g×?. HS: Luyện đọc nối tiếp theo c©u, ®o¹n. - Nhận xét bạn đọc. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã.. Gv: KÕt luËn lµm thøc ¨n cho ngêi, vËt nu«i,... dùng để làm đẹp nhà cửa, tÆng, chóc mõng nh©n c¸c dÞp vui,.... - KiÓm tra bµi lµm trong vë bµi tËp cña HS. Hs: . H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang. - 2 HS tiếp nối nhau đọc. - HS c¾t vµ ghÐp h×nh nh híng dÉn sgk. - Dùa vµo h×nh vÏ ta cã: + DiÖn tÝch h×nh thang ABCD b»ng diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK - DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK lµ: DKxAH 2 DKxAH mµ = 2 (DC+ CK)xAH 2 (DC+ AB)xAH = 2 VËy diÖn tÝch h×nh thang lµ: (DC+ AB)xAH tøc lµ: 2 Gv: + VËy muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thang ta lµm thÕ nµo? C. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh thang, biÕt: - Y/c HS lµm bµi. Hs: VËy diÖn tÝch h×nh thang lµ: (DC+ AB)xAH tøc lµ: 2 DiÖn tÝch h×nh thang b»ng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều cao( cùng một đơn vị ®o) råi chia cho 2. (a+ b) xh S= 2 - HS lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a. S = ( cm2). (12+8)x 5 2. = 50. (9,4 +6,6) x 10 ,5 = 2 168 ( m2) : Bµi 2: - Y/c HS lµm bµi. - HS lµm bµi. (9+ 4) x 5 a. S = = 32,5 2 ( cm2) (7+3) x 4 b. S = = 2 20( cm2) Gv Bµi 3: - Y/c HS lµm bµi. b. S =. 9’. 2’. 4. DÆn dß. GV: HDHS t×m hiÓu bµi - Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngoại xâm đối với dân ta? - 2 Bµ Trng cã tµi vµ cã trÝ lín nh thÕ nµo? - V× sao hai bµ Trng khëi nghÜa? - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa. - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo? - Vì sao bao đời nay nhân d©n ta t«n kÝnh hai bµ Trng?. Hs: T×m hiÓu ®iÒu kiÖn, kh¶ n¨ng ph¸t triÓn c©y rau, hoa ë níc ta. - V× sao rau, hoa cã thÓ trồng đợc quanh năm ở nớc ta? - Muèn cho c©y rau, hoa đạt kết quả chúng ta phải lµm g×?. Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n 3. - Nhận xét bạn đọc.. GV: KÕt luËn - Vì có khí hậu, đất đại thuËn lîi cho c©y rau, hoa ph¸t triÓn. - Ph¶i cã hiÓu biÕt vÒ kÜ thuËt gieo, trång, ch¨m sãc chóng.. Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi đọc trớc lớp. - NhËn xÐt tuyªn d¬ng hs. HS: Ghi bµi. Hs: - HS lµm bµi. Bµi gi¶i: ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: ( 110 + 90,2 ) : 2 = 100,1 ( m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng h×nh thang lµ: (110 +90,2)x100,1:2=10020,01 ( m2) §¸p sè: 10020,01 ( m2) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.NhËn xÐt chung. TiÕt 5 NTĐ3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. TNXH Vệ sinh môi trường (TT) Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi. Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy. NT§4 Tập đọc Bèn anh tµi. 1,§äc: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, ®o¹n, bµi. §äc liÒn m¹ch tªn riªng trong bµi. - Biết đọc diễn cảm bài văn víi giäng kÓ kh¸ nhanh, nhÊn. NT§5 kÜ thuËt. Nu«i dìng gµ - HS cÇn ph¶i : - Nêu đợc mục đích tác dông cña viÖc nu«i gµ. - BiÕt c¸ch ch¨m sãc gµ - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ gµ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. §å dïng. định. * KNS: Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại của rác và ảnh hưởng của các sinh vật sống trong rác tới sức khỏe con người. - Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại của phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe con người. * THTNMTBĐ: Liên hệ với nôi trường vùng biển. Như SGV. giäng nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi tµi n¨ng, søc khoÎ, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn cËu bÐ 2, HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - HiÓu néi dung truyÖn: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y.. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. III. H§ DH Tg 1’ 3’. - Mét sè tranh ¶nh trong SGK. - Phiếu đánh giá kết quả học tËp.. 1.¤§TC Kiểm tra ND bài của tiết 2.KTBC trước. 1 GTB: Vệ sinh môi trường (TT) - Hoạt động 1: - GV cho HS quan sát thảo luận theo yêu cầu và nêu kết quả trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung kết quả.. H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: KT sù chuÈn bÞ cña nhau. HS.. 6’. 2. - Hoạt động 2: Gv hướng dẫn HS thảo luận nhóm về các loại nhà tiêu và cách suw3r dụng hợp vệ sinh.. Hs: Luyện đọc đoạn theo nhãm hai. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã.. 9’. 3. - HS thảo luận theo yêu cầu.. 6’. 4. 10’. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc theo đoạn.. Hs: a. Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích , tác dụng cña viÖc ch¨m sãc gµ. HS nghe - HS tr¶ lêi. + Gµ cÇn ¸nh s¸ng, nhiÖt độ, không khí, nớc, và các chất đinh dỡng để sinh trởng và phát triển. Chăm sãc nh»m t¹o c¸c ®iÒu kiÖn về nhiệt độ, ánh sáng, kh«ng khÝ thÝch hîp ... Gv: : Hoạt động 2 :Tìm hiÓu c¸ch ch¨m sãc gµ. - Cho HS đọc nội dung môc 2 SGK. Vµ nªu tªn c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc gµ. - GV gäi HS ph¸t biÓu. - GV nhËn xÐt bæ sung Hs: - HS đọc bài HS nªu ý kiÕn *C¸c c«ng viÖc ch¨m sãc gµ gåm: +Sëi Êm cho gµ con. +Chèng nãng, chèng rÐt, phßng Èm cho gµ. +Phòng ngộ độc thức ăn cho gµ. - HS nghe.. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi theo c©u hái trong SGK. - Søc khoÎ vµ tµi n¨ng cña Cẩu Khây có gì đặc biệt? - Cã chuyÖn g× x¶y ra víi quª - GV theo dõi giúp HS h¬ng CÈu Kh©y? hoàn thiện bài thảo luận §o¹n 3-4-5: báo cáo trước lớp. - Cẩu Khây lên đờng đi trừ - Gv cùng HS cả lớp nhận diÖt yªu tinh cïng nh÷ng ai? - Mçi ngêi b¹n cña CÈy Kh©y xét bổ sung. cã tµi n¨ng g×? - Nªu néi dung cña truyÖn? - Hớng dẫn hs luyện đọc diễn c¶m ®o¹n 2 Mét vµi HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. Hs: LuyÖn đọc diÔn c¶m theo Gv: Hoạt động 3: Đánh giá * GV hướng dẫn cho HS.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> liên hệ với môi trường vùng biển về cách giữ vệ sinh môi trường chung.. 6’. 5. 2’. DÆn dß. * GV đưa ra câu hỏi cho HS cả lớp thảo luận và nêu trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung. - GV nhận xét chung giờ học.. nhãm. - Nhận xét bạn đọc.. kÕt qu¶ häc tËp. - GV hái: +Nªu nh÷ng c¸ch ch¨m sãc gµ? - Gäi HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt bæ sung đánh giá kết quả học tập cña HS.. Gv: Gọi đại diện một số nhóm thi đọc. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng những hs đọc tốt.. Hs:Ghi bµi vµo vë. NhËn xÐt chung. Dặn HS chuẩn bị bài sau.. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1 :THÓ dôc häc chung §i vît chíng ng¹i vËt thÊp. Trß ch¬i: ch¹y theo h×nh tam gi¸c. I. Môc tiªu: - Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác. - Trò chơi: Chạy theo hình tam giác. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Sân trờng sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ cßi, dông cô vµ kÎ s½n c¸c v¹ch cho tËp luyÖn bµi tËp rlttcb vµ trß ch¬i.. III. Néi dung, ph¬ng ph¸p:. Néi dung 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tËp luyÖn. - Tổ chức cho HS khởi động. - Trß ch¬i: kÐo ca lõa xÎ. - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, Bµi tËp RLTTCB: - Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp. - HS ôn tập thực hiện động tác đi vợt chớng ng¹i vËt thÊp cù li 10-15 m. + GV ®iÒu khiÓn HS «n tËp. + C¸n sù líp ®iÒu khiÓn. + HS «n luyÖn theo hµng. 2.2, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: Ch¹y theo h×nh tam gi¸c. - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i. - GV nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i. - HS ch¬i trß ch¬i. 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. §Þnh lîng 6-10 phót 1-2 phót 2-3 phót 1-2 phót 2-3 phót 18-22 phót 12-14 phót. Ph¬ng ph¸p, tæ chøc. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 5-6 phót. 4-6 phót 2-3 phót. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 1-2 phót 1phót. *. TiÕt 1 NTĐ3. NT§4. NT§5.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán Luyện tập. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. - biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000).. Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Chuyển đổi các đơn vị đo diÖn tÝch. - TÝnh to¸n vµ gi¶i bµi to¸n có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo km2.. II. §å dïng. Như SGV. GV : ND bµi HS: SGK. M«n Tªn bµi. III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC Kiểm tra ND bài của tiết 3’ 2.KTBC trước. 6’ 1 - GTB: - GV hướng dẫn HS luyện tập theo yêu cầu. 6’. 6’. 2. 3. - Bài tập 1: HS thực hiện theo yêu cầu và nêu kết quả trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung. - Bài tập 2: HS tự làm bài rồi chữa bài trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung. - Bài tập 3: HS nêu cách làm rồi làm và chữa bài trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung.. KÓ chuyÖn: Chiếc đồng hồ. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh hoạ, kể lại đợc tong đoạn và toàn b c©u chuyện chiếc đồng hồ. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Qua c©u - chuyÖn vÒ chiếc đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyªn c¸n bé: NhiÖm vô nµo cña c¸ch m¹ng còng cÇn thiÕt, quan trọng; do đó , cần làm tốt việc đợc phân ..... trọng, cũng đáng quý. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Nghe thÇy c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí c©u chuyÖn. Nghe bạn kể chuyện, nhận biết đún lêi kể của bạn , kể tiếp đợc lời kể của b¹n. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong sgk. - B¶ng phô.. H¸t Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.. Gv: HDHS Lµm bµi tËp 1 530 dm2 = 53cm2. 13 dm2 29 cm2 = 1329 cm2. 44600 cm2 = 446 dm2. 2 300 dm = 3 m2. .... Hs: Lµm bµi tËp 2 a, Diện tích hình chữ nhật đó lµ: 5 x 4 = 20 ( km2) b, §æi 8000 m = 8 km DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 8 x 2 = 16 (km2) §¸p sè: a, 20 km2 b, 16 km2.. Hs: - HS nghe. - HS nghe vµ quan s¸t tranh minh ho¹.. Gv: Ch÷a bµi tËp - Híng dÉn lµm bµi tËp 3 a, Hµ Néi < §µ N½ng < Thµnh phè Hå ChÝ Minh. b, Hµ Néi cã diÖn tÝch nhá nhÊt. Tp Hå ChÝ Minh cã diÖn tÝch. Gv: b. Híng dÉn HS kÓ chuyÖn: - Y/c 1 HS đọc thành tiếng c¸c yªu cÇu cña giê kÓ chuyÖn. * KÓ chuyÖn theo cÆp: - Y/c HS kÓ chuyÖn theo cÆp. * Thi kÓ tríc líp. - Y/c HS kÓ chuyÖn tríc líp vµ tãm t¾t néi dung trong tranh. Hs: - 1 HS đọc thành tiếng c¸c yªu cÇu cña giê kÓ chuyÖn tríc. - Mçi HS kÓ chuyÖn 1 – 2 ®o¹n cña chuyÖn theo cÆp. - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn và trao đổi về nội dung, ý.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lín nhÊt.. 12’. 4. 2’. DÆn dß. nghÜa cña c©u chuyÖn. - HS tiÕp nèi nhau thi kÓ 4 ®o¹n chuyÖn tríc líp theo tranh - 1 – 2 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn tríc líp vµ rót ra néi dung chuyÖn. Hs: lµm bµi tËp 4 vµo vë Gv - Bài tập 4: HS tự làm bài rồi Bµi gi¶i. - Y/c 1 – 2 HS kÓ toµn bé chữa bài trước lớp. Chiều rộng của khu đất đó là: câu chuyện trớc lớp và rút - GV cùng HS cả lớp nhận 3 : 3 = 1 (km) ra néi dung chuyÖn. Diện tích khu đất đó là: - GV vµ HS nhËn xÐt vµ xét bổ sung. 1 x 3 = 3 ( km2) b×nh chän c¸ nh©n kÓ §¸p sè: 3 km2. chuyÖn hÊp dÉn nhÊt . Bµi 5 quan sát biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ. NhËn xÐt chung Dặn HS chuẩn bị bài sau.. TiÕt 2: NTĐ3 M«n Tªn bµi. Kể chuyện Hai bà Trưng. I. Môc tiªu. - Kể lại được từng đoạn cau chuyện dựa theo tranh minh họa. * KNS: Lắng nghe tích cực. Tư duy sáng tạo.. II. §å dïng. - GV: Tranh minh ho¹ .. HS: SGK. NT§4 KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã hung thÇn. NT§5 To¸n LuyÖn tËp. 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña gv vµ tranh minh ho¹, hs biÕt thuyÕt minh néi dung cña mçi tranh bằng 1-2 câu kể; kể lại đợc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn. - Nắm đợc nội dung câu chuyện. Biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn ( ca ngợi bác đánh cá thông minh, mu trí đã thắng gã hung thÇn v« ¬n, b¹c ¸c) 2, RÌn kÜ n¨ng nghe. - Ch¨m chó nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí cèt truyÖn. - Nghe b¹n kÓ chuyÖn, nhËn xét, đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời bạn. GV : Tranh minh ho¹ sgk. HS: SGK. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang( kÎ c¶ h×nh thang vu«ng) trong c¸c t×nh huèng kh¸c nhau.. H¸t KÓ l¹i chuyÖn giê tríc.. H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. Hs: Đọcyêu cầu đề bài. Gv: Híng dÉn HS luyÖn tËp. Bµi1: TÝnh diÖn tÝch h×nh thang có độ dài hai đáy lần lît lµ a vµ b, chiÒu cao h. - y/c HS lµm bµi. + Hái: Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thang ta ph¶i lµm nh. GV :bµi tËp HS: SGK. III. H§ DH Tg 1’ 3’ 7’. H§ 1.¤ - H¸t ĐTC GV: Cho hs đọc lại bài. 2.KT BC 1 Hs: quan s¸t tõng tranh minh ho¹..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> thÕ nµo? - NhËn xÐt- söa sai. Hs: Bµi 2: - HS lµm bµi. Bµi gi¶i: §¸y bÐ cña h×nh thang lµ 120 x 2 = 80 (m) 3 ChiÕu cao cña h×nh thang lµ: 80 – 5 = 75 ( m) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: (120+80) x 75 =¿ 75 00 2 m2 75 00 gÊp 100 sè lÇn lµ. 7500 : 100 = 75 ( lÇn) Thửa ruộng đó thu đợc số kg lµ: 75 x 64,5 = 4837,5 ( kg) §¸p sè: 4837,5 kg Gv: Bµi 3: - y/c HS lµm bµi. - NhËn xÐt- söa sai. 2. Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi kÓ theo tranh. - NhËn xÐt hs kÓ.. Gv: Gv kÓ chuyÖn + LÇn 1: kÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. + LÇn 2: kÓ kÕt hîp tranh minh ho¹.. 6’. 3. Hs: B×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. - 1hs giái kÓ l¹i toµn bé truyÖn.. 6’. 4. GV: NhËn xÐt - Tuyªn d¬ng c¸ nh©n , nhãm kÓ chuyÖn hay vµ hÊp dÉn .. 1’. DÆn dß. HS: Nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn .. Hs: kÓ chuyÖn kÓ chuyÖn theo cặp, trao đổi về nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn trong nhãm 2. - NhËn xÐt b¹n kÓ. Gv: Tæ chøc thi kÓ chuyÖn. Hs: - HS lµm bµi - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng hs. - Trao đổi về nội dung câu chuyÖn. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau NhËn xÐt chung. TiÕt 3: NTĐ3 M«n Tªn bµi. Chính tả Hai Bà trưng (Nghe-viết). I. Môc tiªu. - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đung hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b hoặc BT CT Phuong ngữ do GV soạn.. II. §å dïng. GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS. III. H§ DH Tg H§ 1’ 1.¤§TC HS: §äc bµi viÕt. Nªu ND 3’ 2.KTBC bµi 5’. 1. Gv : híng dÉn hs viÕt - Nªu néi dung chÝnh. - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai.. NT§4 Đạo đức KÝnh träng, biÕt ¬n ngêi lao động. ( tiết 1) Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - NhËn thøc vai trß quan trọng của ngơi lao động. - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng và biết ơn đối với những ngời lao động. GV: ND bµi HS: SGK. NT§5 Khoa häc Dung dÞch. Sau bµi häc, HS biÕt: - C¸ch t¹o ra mét dung dÞch. - KÓ tªn mét sè dung dÞch. - Nªu mét sè c¸ch t¸ch mét sè chÊt trong dung dÞch.. - H×nh vÏ trong sgk. H¸t - ThÕ nµo lµ hçn hîp? H·y Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc. nªu c¸ch t¸ch mét chÊt ra khái hçn hîp? Gv: GT bµi – Ghi b¶ng HS: Hoạt động 1: Tạo ra mét dung dÞch. - HS lµm viÖc theo nhãm. C¸c nhãm t¹o mét dung dịch đờng hoặc muối ( tỉ lệ nớc và đờng do từng nhóm quyết định) và ghi vào.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 6’. 2. Hs: ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ khã viÕt. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n.. Hs : Th¶o luËn nhãm. +V× sao mét sè b¹n trong líp lai cêi khi nghe Hµ giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh ? + NÕu em lµ b¹n cïng líp Hµ em sÏ lµm g× trong t×nh huèng Êy ?. 6’. 3. Gv : §äc cho Hs viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶.. Gv : Cho đại diện các nhóm b¸o c¸o. KÕt luËn: CÇn ph¶i kÝnh trọng mọi ngời lao động dù là ngời lao động bình thờng nhÊt .. 8’. 4. Hs: lµm bµi tËp 2a + 3a Lời giải đúng: a/ G× - dÎo - ra - duyªn Bài 3a, Lạ, lao động, liên lạc, nong đong, lênh đênh. - nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m.. 7’. 5. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau 1’. DÆn dß. b¶ng sau Gv: - Bíc 1: + Th¶o luËn c©u hái: - §Ó t¹o ra dung dÞch cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? - Dung dÞch lµ g×? - KÓ tªn mét sè dung dÞch mµ em biÕt?. HS: - Bíc 2: - đại diện các nhóm nêu c«ng thøc pha chÕ dung dÞch. . Hoạt động 2: thực hành: - HS lµm viÖc theo nhãm, nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh lµm c¸c c«ng việc đợc giao. Hs : Hs lµm viÖc theo Gv: - Bíc 1: Y/c HS lµm nhãm.kÓ cho nhau nghe. viÖc theo nhãm. - Ngời lao động : Nông dân , b¸c sü , ngêi gióp viÖc , ngêi + §äc môc híng dÉn thùc lái xe ôm , giám đốc công ty hành và thảo luận các câu , nhà khoa học , ngời đạp hái sau: xÝch l« . - Theo b¹n, nh÷ng giät níc - Hs nêu vai trò của mỗi ng- đọng trên đĩa có mặn nh nời lao động đối với xã hội? íc muèi trong cèc kh«ng? T¹i sao? GV: KÕt luËn chung: HS: - Những giọt nớc đọng Kết luận: Mọi ngời lao động trên đĩa không có vị mặn đều mang lại lợi ích cho ng- nh nớc muối trong cốc . vì ời thân, gia đình và xã hội. chØ cã h¬i níc bèc lªn khi gÆp l¹nh sÏ ngng tô l¹i thµnh níc . Muèi vÉn cßn l¹i trong cèc. - Qua thÝ nghiÖm trªn cho ta they ta cã thÓ t¸ch c¸c chÊt trong dung dÞch b»ng c¸ch chng cÊt. HS: Lµm bµi tËp 3. Gv: + Bíc 2: Lµm viÖc c¶ - C¸c viÖc lµm: a,c,d,®,e,g. líp. - Y/c đại diện các nhóm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn cña nhãm m×nh. * kÕt luËn : ( sgk) NhËn xÐt chung. TiÕt 4 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. NTĐ3 Thủ công ( Dạy chuyên). NT§4 Khoa häc T¹i sao cã giã. NT§5 Đạo đức. Em yªu quª h¬ng. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Lµm thÝ nghiÖm chøng minh kh«ng khÝ chuyÓn động tạo thành gió? - Gi¶i thÝch t¹i sao cã giã? - Gi¶i thÝch t¹i sao ban ngµy gió từ biển thổi vào đất liền, ban đem gió từ đất liền thổi. Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Mäi ngêi cÇn ph¶i yªu quª h ¬ng. -ThÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng b»ng nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm phï hîp víi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. §å dïng. ra biÓn.. kh¶ n¨ng cña m×nh. Yªu quý, t«n träng nh÷ng truyÒn thống tốt đẹp của quê hơng. đồng tính với những việc làm gãp phÇn vµo viÖc x©y dùng vµ b¶o vÖ quª h¬ng.. GV : Néi dung. HS: SGK. - GiÊy, bót mÇu. - C¸c bµi th¬, bµi h¸t nãi vÒ t×nh yªu quª h¬ng.. H¸t Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc. Gv: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi. HD hs lµm thÝ nghiÖm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió. Cho HS ch¬i chong chãng.. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.. III. H§ DH Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. 6’. 1. 8’. 2. Hs: H/s ch¬i trß ch¬i chong chóng và giải thích đợc khi nµo chong chãng quay, kh«ng quay, quay chËm, quay nhanh.. 7’. 3. Gv: KÕt luËn:Khi ta ch¹y kh«ng khÝ xung quanh ta chuyển động tạo thành gió . Giã thæi lµm chong chãng quay. 6’. 4. Hs: TiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm. - Môc b¹n cÇn biÕt. - T¹i sao ban ngµy giã tõ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió thổi ra biển?. Hs: Hoạt động 1: Tìm hiÓu truyÖn: c©y ®a lµng em. 2 HS tiÕp nèi nhau đọc. - V× c©y ®a lµ biÓu tîng cña quª h¬ng …c©y ®a ®em l¹i nhiÒu lîi Ých cho mäi ngêi. - Mçi lÇn vÒ quª, Hµ đều cùng các bạn chơi díi gèc ®a. - §Ó ch÷a cho c©y sau trËn lôt. - B¹n rÊt yªu quý quª h¬ng. - §èi víi quª h¬ng chóng ta ph¶i g¾n bã, yªu quý vµ b¶o vÖ quª h¬ng. Gv: Hoạt động 2: Làm bµi tËp 1 sgk. * Môc tiªu: * C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c HS th¶o luËn theo cÆp vµ lµm bµi tËp 1. - Y/c đại diện các nhóm lªn tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. - Y/c HS đọc phần ghi nhí ( sgk) Hs: - HS th¶o luËn theo cÆp vµ lµm bµi tËp 1. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung. + Trêng hîp a, b, c, d thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng. - 3 HS tiÕp nèi nhau đọc ghi nhớ. Gv: Hoạt động 3: Liên hÖ thùc tÕ. * Mục tiêu: HS kể đợc những việc các em đã lµm thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng . * C¸ch tiÕn hµnh:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Y/c HS th¶o luËn theo nhãm c¸c ý sau: + Quª b¹n ë ®©u? B¹n biÕt nh÷ng g× vÒ quª h¬ng m×nh? + Bạn đã làm đợc nh÷ng viÖc g× thÓ hiÖn t×nh yªu quª h¬ng m×nh? - NhËn xÐt – bæ xung. Hs: - HS th¶o luËn theo nhóm sau đó một số HS tr×nh bµy tríc líp.. 2’. GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ KÕt luËn: Kh«ng khÝ chuyÓn động từ nơi lạnh đến nơi nãng. Sù chªnh lÖch nhiÖt độ của không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển động cña kh«ng khÝ. Kh«ng khÝ chuyển động tạo thành gió. - Sự chêng lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm. NhËn xÐt chung. DÆn dß Thø t ngµy. th¸ng. n¨m 2013. TiÕt 5: ThÓ dôc: Häc chung Trß ch¬i " thá nh¶y " I. Môc tiªu : - Ôn các bài tập rèn luỵên t thế cơ bản. Yêu cầu thực hiẹn đợc ở mức độ tơng đối chính xác. - Học trò chơi : " Thỏ nhảy ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc ở mức ban đầu. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn : - §i¹ ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp. - Ph¬ng tiÖn : Cßi, dông cô III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : (35') Néi dung A. PhÇn më ®Çu : 1. NhËn líp . - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn lí, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp B. PhÇn c¬ b¶n : 1. ¤n c¸c bµi tËp RLTTCB.. §Þnh lîng 5'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc §HTT : x x x x. x x. x x. 25' 15' - GV cho HS ôn lại các động tác đi theo v¹ch kÓ th¼ng, ®i hai tay chèng h«ng, ®i kiÔng gãt … - §HTL : x x x x x x x x - GV chia tæ cho HS tËp - GV quan s¸t söa sai cho HS. 2. Ch¬i trß ch¬i : " Thá nh¶y ". 10'. - GV nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i - GV lµm mÉu - HS bËt nh¶y thö.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV cho HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai C. PhÇn kÕt thóc : - §øng vç tay, h¸t - §i thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp hÝt thë s©u - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 1 NTĐ3 M«n Tªn bµi. III. H§ DH. Tập đọc Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội” - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu ND một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). * KNS: Thu thập và xử lí thông tin. Thể hiện sự tự tin. Lắng nghe tích cực. GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. HS: SGK. Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. H¸t - Gv: Gäi HS Hai bµ trng. 7’. 1. HS: §äc bµi tríc trong sgk. I. Môc tiªu. II. §å dïng. 5’. 2. 7’. 3. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc - Hớng dẫn đọc theo câu, ®o¹n.. 5' - §HXL :. NT§4 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi trong bµi v¨n miªu tả đồ vật.. NT§5 To¸n. LuyÖn tËp chung. - Cñng cè kiÕn thøc vÒ Gióp HS: hai kiÓu më bµi ( trùc - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch tiÕp vµ gi¸n tiÕp) trong h×nh tam gi¸c, h×nh thang. bài văn tả đồ vật. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã liªn - Thực hành viết đoạn quan đến diện tích và tỉ số %. v¨n më bµi cho bµi v¨n miêu tả đồ vật theo hai c¸ch trªn.. GV: Néi dung bµi tËp. HS: SGK. H¸t H/s: Lµm bµi tËp 1 , trao đổi theo nhóm để nhận ra sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a c¸c ®o¹n më bµi. + giống nhau: đều có mục đích giới thiệu đồ vËt cÇn t¶ lµ chiÕc cÆp. + kh¸c nhau: ®o¹n a,b më bµi theo c¸ch trùc tiÕp; ®o¹n c më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp. Gv: NhËn xÐt – HD bµi 2 ViÕt mét ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em: + Më bµi theo c¸ch trùc tiÕp + Më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp.. - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña häc sinh. H¸t - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña häc sinh Gv: Hìng dÉn häc sinh luyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng: - Y/c HS nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ?. - Y/c HS lµm bµi.. Hs: HS lµm bµi. 3x4 a. S = = 6 cm2 2 2,5 x 1,6 b. S = = 2,5 m2 2 2 1 c. S = ( x ):2= 5 6 1 dm2 30 Hs: Luyện đọc bài nối Hs: Làm bài tập 2 Gv: Bµi 2: tiÕp theo c©u, ®o¹n. H/s viÕt hai ®o¹n më bµi - Y/c HS lµm bµi. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét theo hai c¸ch kh¸c nhau. Bµi 3: sè tõ khã trong bµi. - Y/c HS đọc đề..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 6’. 4. 8’. 5. 2’. DÆn dß. - Phân tích đề. - Tãm t¾t vµ gi¶i. GV: HDHS t×m hiÓu bµi Gv: G/v đọc một, hai Hs: - HS làm bài. Theo em b¸o c¸o trªn lµ ®o¹n më bµi hay cho hs Bµi gi¶i: cña ai? nghe DiÖn tÝch h×nh thang ABCD - Bạn đó báo cáo với Gọi một số hs đọc bài lµ: nh÷ng ai? cña m×nh. ( 2,5 + 1,6 ) x 1,2 = - B¸o c¸o gåm nh÷ng ND 2 nµo? 2,46 (dm2) - B¸o c¸o kÕt qu¶ thi ®ua DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c trong nhóm để để làm gì? BEC lµ: 1,3 x 1,2 = 0,78 (dm2) 2 VËy h×nh thang ABCD lín h¬n diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BEC lµ: 2,46 – 0,78 = 1,68 (dm2) §¸p sè: 1,68 dm2 Hs: Luyện đọc diễn cảm Hs: §äc bµi viÕt cña Gv: - HS lµm bµi. toµn bµi . m×nh Bµi gi¶i: - Một số hs thi đọc VD: Tôi rất yêu gia đình a. Diện tích mảnh vờn hình - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n t«i , ng«i nhµ cña t«i . ë thang lµ: đọc hay nhất. đó tôi có bố mẹ và em ( 50 + 70 ) x 40 : 2 = 2400 trai th©n th¬ng , cã (m2) những đồ vật đồ chơi Diện tích trồng đu đủ là. th©n quen vµ mét gãc 2400 : 100 = 720 (m2) học tập sáng sủa . Nổi số cây đu đủ trồng đợc là. bËt trong gãc häc tËp lµ 720 : 1,5 = 480 ( C©y) c¸i bµn xinh x¾n cña t«i . b. DiÖn tÝch trång chuèi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m2) Số cây chuối trồng đợc là. 600 : 1 = 600 ( C©y) Số cây chuối trồng đợc nhiều hơn số cây đu đủ là. 600 – 480 = 120 ( C©y) §¸p sè: a. 480 C©y b. 120 C©y NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i NhËn xÐt chung néi dung bµi. TiÕt 2 NTĐ3 M«n Tªn bµi. Toán Các số có bốn chữ số (TT). I. Môc tiªu. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chie không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. Như SGV. II. §å dïng. NT§4 To¸n H×nh b×nh hµnh. NT§5 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi. ( Dùng ®o¹n më bµi). Gióp häc sinh: - H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh. - Nhận biết một số đặc ®iÓm cña h×nh b×nh hµnh, từ đó phân biệt đợc hình b×nh hµnh víi mét sè hình đã học.. 1. Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n më bµi. 2. Viết đợc đoạn văn mở bài cho bài v¨n t¶ ngêi theo hai kiÓu trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp.. GV: ND bµi. - B¶ng phô..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HS: SGK III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC 6’. 1. Kiểm tra ND bài của tiết trước. . GTB: - Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số đọc số.. H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña HS. Gv: H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh. - G/v giíi thiÖu h×nh vÏ. Nhận biết một số đặc ®iÓm cña h×nh b×nh hµnh. - G/v gợi ý để hs tự phát hiện các đặc điểm của h×nh b×nh hµnh.. H¸t - KiÓm ra bµi lµm ë nhµ cña HS. Hs: Bµi 1: - 2 HS tiếp nối nhau đọc yªu cÇu cña bµi tËp - HS đọc thầm hai đoạn v¨n, suy nghÜ, tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu chØ ra sù kh¸c nhau cña hai c¸ch më bµi . + §o¹n më bµi ë phÇn a lµ më bµi theo kiÓu trùc tiÕp ( Giíi thiÖu trùc tiÕp ngêi định tả - là ngời bà trong gia đình).... Hs: lµm bµi tËp 1 Quan s¸t h×nh vÏ sgk. NhËn d¹ng c¸c h×nh lµ h×nh b×nh hµnh: H1, H2, H5.. Gv: Bµi 2: - Y/c 1 HS đọc y/c của bài. - GV híng dÉn HS hiÓu y/c cña bµi vµ lµm theo c¸c bíc sau: + Chọn đề văn để viết ®o¹n më bµi. + suy nghĩ để hình thành ý cho ®o¹n më bµi + ViÕt hai ®o¹n më bµi cho đề bài đã chọn. - Y/c HS tiÕp nèi nhau nªu. GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK và nêu kết quả. * Bài tập 1: - GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài trước lớp. - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung kết quả.. 13’. 2. Bài tập 2: HS nêu cách làm và làm bài trước lớp. - Gv cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung kết quả. -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 6’. 3. -. -. Bài tập 3: HS nêu đặc điểm từng dãy số rồi làm bài và chữa bài. - Gv cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung kết quả.. 6’. 4. - GV nhận xét kết luận.. 1’. DÆn dß. Dặn HS chuẩn bị bài sau.. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 xác định hình bình hành có cặp cạnh đối diện song song, b»ng nhau. - H/s nªu miÖng H×nh MNPQ lµ h×nh cã các cạnh MN đối diện với PQ ; MQ đối diện với NP ; MN = PQ ; MQ = NP - VËy MNPQ cã c¸c cÆp cạnh đối diện song song vµ b»ng nhau. Hs: Lµm bµi tËp 3 VÏ thªm hai ®o¹n th¼ng để đợc hình bình hành. Thùc hµnh vÏ h×nh b×nh hµnh trªn giÊy kÎ « li.. tên đề bài đã chọn. - Y/c HS viết đọan mở bài vµo vë. Hs: - HS suy nghĩ để hình thµnh ý cho ®o¹n më bµi - HS ViÕt hai ®o¹n më bµi cho đề bài đã chọn. - HS tiÕp nèi nhau nªu tªn đề bài đã chọn. - HS viết đọan mở bài vào vë. - HS tiếp nối nhau đọc ®o¹n viÕt cña m×nh.. Gv: - Y/c HS tiÕp nèi nhau nêu tên đề bài đã chọn. - Y/c HS viết đọan mở bài vµo vë. - Y/c HS tiÕp nèi nhau đọc đoạn viết của mình. - NhËn xÐt – bæ xung. NhËn xÐt chung- Nh¾c l¹i néi dung. bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: M«n Tªn bµi. NTĐ3 Tập viết Ôn chữ hoa N (TT). NT§4 §Þa lÝ Thµnh phè H¶i Phßng. I. Môc tiªu. Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ nh), R, L (1 dòng); viết đuungs tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ sông lô,…nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.. Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Xác định đợc vị trí của thµnh phè H¶i Phßng trên bản đồ Việt Nam. - Trình bày đợc những đặc điểm tiêu biểu của thµnh phè H¶i Phßng. - H×nh thµnh nh÷ng biÓu tîng vÒ thµnh phè c¶ng, trung t©m c«ng nghiÖp đóng tàu, trung tâm du lÞch.. II. §å dïng. - GV: MÉu ch÷ hoa N HS: Vë tËp viÕt. GV: ND bµi HS: SGK. H¸t - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña nhau ë nhµ.. H¸t GV: Gäi Hs nªu l¹i néi dung tiÕt tríc.. III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. NT§5 Tập đọc Ngêi c«ng d©n sè mét 1. Biết đọc đúng một văn kịch cụ thÓ: - §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - Đọc đúng ngữ điệu của câu kể, câu hái, c©u cÇu khiÕn, c©u c¶m phï hîp víi tÝnh c¸ch, t©m tr¹ng cña nh©n vËt. - Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kÞch 2. HiÓu néi dung phÇn 2 cña trÝch ®o¹n kÞch: Ngêi thanh niªn yªu nícNguyÔn TÊt Thµnh quyÕt t©m ra đi tìm đờng cứu nớc và ý nghĩa cña toµnbé trÝch ®o¹n lµ ca ngîi lßng yªu níc , tÇm nh×n xa vµ quyÕt t©m cøu níc cña NguyÔn TÊt Thµnh.. - Trang minh hoạ bài đọc trong sgk. - B¶ng phô ghi râ ®o¹n v¨n cÇn luyện đọc. - H¸t. - Y/c HS đọc và nêu nội dung cña phÇn 1 ®o¹n trÝch võa häc..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - NhËn xÐt cho ®iÓm. 6’. 1. Gv : híng dÉn hs c¸ch viÕt . - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa N vµ tõ øng dông .. 9’. 2. HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa . ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng. 7’. 3. GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông . GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông . Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs .. 6’. 4. Hs : ChØnh söa l¹i t thÕ ngåi. - ViÕt bµi vµo vë.. Dặn dò. Hs: HS lµm viÖc theo nhãm: - Quan sát bản đồ. - Thµnh phè H¶i Phßng n»m ë ®©u? - H¶i Phßng gi¸p víi nh÷ng tØnh nµo? - Từ Hải Phòng đi đến c¸c tØnh kh¸c b»ng c¸c loại đờng giao thông nµo? - H¶i Phßng cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi nµo để trở thành một cảng biÓn - Mô tả về hoạt động của c¶ng H¶i Phßng? Gv: N»m bªn bê s«ng CÊm, c¸ch biÓn kho¶ng 20 km. - §ãng míi vµ söa ch÷a c¸c lo¹i sµ lan, ca n«, tµu đánh cá, tàu du lịch... Hs: So víi c¸c ngµnh c«ng nghiÖp kh¸c, c«ng nghiệp đóng tàu ở Hải Phòng đóng vai trò nh thÕ nµo? - KÓ tªn c¸c nhµ m¸y đóng tàu ở Hải Phòng mà em biÕt? - KÓ tªn c¸c s¶n phÈm cña ngµnh c«ng nghiÖp đóng tàu ở Hải Phòng? - Th¶o luËn nhãm 4 nhËn ra các điều kiện để Hải Phßng ph¸t triÓn du lÞch. - H¶i Phßng cã nh÷ng điều kiện nào để phát triÓn du lÞch? Gv: NhËn xÐt . Ngành đóng tàu ở Hải Phßng phôc vô nhu cÇu trong níc vµ xuÊt khÈu. H¶i Phßng lµ trung t©m du lÞch:. Gv: Hớng dẫn HS luyện đọc vµ t×m hiÓu bµi. a. Luyện đọc. - GV chia ®o¹n. + PhÇn 1: Tõ ®Çu …. L¹i cßn say sang n÷a. + PhÇn 2: Cßn l¹i. - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn . - Y/c HS đọc tiếp nối theo ®o¹n lÇn 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ. - Y/c HS luyện đọc theo cÆp. - Y/c 1 HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu kết hợp hớng dẫn HS luyện đọc. Hs: - HS đọc nối tiếp. - HS luyện đọc tiếp nối đoạn kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷. - HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc toàn bài. - HS nghe. Gv: b. T×m hiÓu bµi. - Anh Lê và anh Thành đều lµ nh÷ng thanh niªn yªu níc, nhng gi÷a hä cã g× kh¸c nhau? - QuyÕt t©m cña anh Thµnh đi tìm đờng cứu nớc đợc thể hiÖn qua nh÷ng lêi nãi, cö chØ nµo? - Ngêi c«ng d©n sè mét trong ®o¹n kÞch lµ ai? V× sao cã thÓ gäi nh vËy? - Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? Hs: c. §äc diÔn c¶m: - 2 HS khá luyện đọc tiếp nối 2 ®o¹n. - HS luyện đọc diễn cảm. + HS luyện đọc theo cặp + HS thi đọc diễn cảm.. Nhận xét chung. TiÕt 4: M«n Tªn bµi. NTĐ3 TNXH Vệ sinh môi trường (TT). NT§4 Tập đọc ChuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi. NT§5 địa lí. Ch©u ¸.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Môc tiªu. - Nêu được tầm quan trọng Của việc xử lí rác thải hợp vệ sinh đối với đời sống con người và động vật và thực vật. * KNS: Kĩ năng quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin,… * THMTTNBĐ: Liên hệ với môi trường vùng biển,.. II. §å dïng. Như SGV. III. H§ DH Tg 1’ 3’ 6’. 1.¤§TC Kiểm tra sự chuẩn bị của 2.KTBC HS 1 - GTB: Vệ sinh môi trường (TT). - - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - * Hoạt động 1: - - GV cho HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi GV đưa ra. - - Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. - - GV cùng HS cả lớp nhận xét bổ sung.. 6’. 2. 12’. 3. + Hoạt động 2: - GV hướng dẫn HS thảo luận về cách xử lí nước thải hợp vệ sinh.. -. -. HS thảo luận theo yêu cầu. - GV theo dõi giúp HS hoàn thiện bài thảo luận. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. - GV cùng HS cả lớp. 1, §äc lu lo¸t toµn bµi: Häc xong bµi nµy, HS: - Đọc đúng các từ ngữ khó - Nhớ tên các châu lục, đại dơng. do ảnh hởng của cách phat - Biết dựa vào lợc đồ hoặc bản đồ sâm địa phơng. nêu đợc vị trí địa lí , giới hạn của - Biết đọc diễn cảm bài thơ châu á. với giọng kể chậm, dàn - Nhận biết đợc độ lớn và sự đa dạng tr¶i, dÞu dµng, chËm h¬n ë cña thiªn nhiiªn ch©u ¸. c©u th¬ kÕt bµi. - Đọc đợc tên các dạy núi, đồng 2, HiÓu ý nghÜa cña bµi - b»ng lín cña ch©u ¸. thơ: Mọi vật đợc sinh ra Nêu đợc một số cảnh thiên nhiên trên trái đất này là vì con châu á và nhận biết đợc chúng thuộc ngêi, v× trÎ em. H·y dµnh khu nµo cña ch©u ¸. cho trÎ em mäi ®iÒu tèt đẹp nhất. 3, Häc thuéc lßng bµi th¬. GV : Néi dung bµi. - Quả địa cầu. HS: SGK - Bản đồ tự nhiên châu á. - Tranh ¶nh vÒ mét sè c¶nh thiªn nhiªn ch©u ¸. H¸t §äc l¹i bµi tiÕt tríc.. - H¸t. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Gv: Giíi thiÖu bµi. Hs : a. Vị trí địa lí và giới - §äc mÉu h¹n: - Hớng dẫn giọng đọc toàn - HS Làm việc theo nhóm. bµi. - Chia ®o¹n - HS quan s¸t h×nh trong sgk - Hớng dẫn đọc theo đoạn. và trả lời các câu hỏi - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét + PhÝa B¾c gi¸p B¾c B¨ng Dsè tõ khã trong bµi. ¬ng + PhÝa §«ng gi¸p víi Th¸i B×nh D¬ng + PhÝa Nam gi¸p Ên §é D¬ng. + PhÝa T©y Nam gi¸p víi Ch©u Phi + PhÝa T©y vµ T©y B¾c gi¸p víi Ch©u ¢u. - Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c, trải dài từ vùng cực Bắc đến quá xích đạo. Hs : Luyện đọc đoạn theo Gv: + Châu á nằm ở bán cầu nhãm. b¾c hay b¸n cÇu nam tr¶i tõ - Nhận xét bạn đọc. vùng nào đến vùng nào trên trái đất? + Ch©u ¸ chÞu ¶nh hëng cña các đới khí hậu nào? - Y/c c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. Gv: Híng dÉn t×m hiÓu bµi Hs : b. §Æc ®iÓm tù nhiªn: theo c©u hái trong SGK. - HS lµm viÖc theo nhãm. Trong c©u chuyÖn cæ tÝch + DiÖn tÝch ch©u ¸ lín nhÊt này, ai là ngời đợc sinh ra trong 6 châu lục . gấp 5 lần ®Çu tiªn? diÖn tÝch ch©u §¹i D¬ng, h¬n - Sau khi trÎ sinh ra v× sao 4 lÇn diÖn tÝch ch©u ¢u, h¬n cÇn cã ngay mÆt trêi? 3 lÇn diÖn tÝch ch©u Nam - V× sao cÇn cã ngay ngêi Cùc. mÑ? + Dân số châu á đứng thứ - Bè gióp trÎ em nh÷ng g×? nhÊt trong tÊt c¶ c¸c ch©u lôc. - ThÇy gi¸o gióp trÎ em + H×nh a: VÞnh biÓn NhËt nh÷ng g×? B¶n.( ch©u ¸).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> nhận xét bổ sung. 6’. - GV gọi một số HS dưới lớp rút ra kết luận.. 5’. 5. - GV nhận xét chung kết luận.. 2’. DÆn dß. Dặn HS chuẩn bị bài sau.. - Bµi th¬ nãi lªn ý nghÜa g×? HD đọc diễn cảm bài thơ. HS: Luyện đọc thộc lòng. §äc diÔn c¶m. Gv: + Quan s¸t c¸c ¶nh trong h×nh 2, råi t×m trªn h×nh 3c¸c ch÷ a, b , c, d, e cho biÕt c¸c cảnh thiên nhiên đó đợc chụp ë nh÷ng khu vùc nµo cña ch©u ¸? - Y/c đại diện các nhóm lên tr×nh bµy. GV: Gäi HS : §äc tríc HS: + HÝnh c: §ång b»ng líp. ( đảo Ba – li, In - đô - nê – xi – a) - §«ng Nam ¸. + H×nh d: Rõng Tai – ga( Liªn Bang Nga) – B¾c ¸. + H×nh e: D·y nói Hi – mali – a( PhÇn thuéc Nª- pan) – Nam ¸ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. NhËn xÐt chung. Thø n¨m ngµy. TiÕt 1. + H×nh b: B¸n hoang m¹c( ca – d¾c – xtan) – Trung ¸.... th¸ng. n¨m 2013. NTĐ3 Toán Câc số có bốn chữ số (TT). NT§4 Khoa häc Giã nhÑ - Giã m¹nh . Phßng chèng b·o. I. Môc tiªu. Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số. - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.. II. §å dïng. GV: ND bµi HS: SGK. III. H§ DH. Sau bµi häc hs biÕt : - Nghe viết đúng chính tả bài . - Ph©n biÖt giã , giã kh¸ Nhµ yªu níc NguyÔn Trung Trùc m¹nh , giã to , giã d÷ . - Nối đợc những thiệt hại - Luyện viết đúng các tiếng chứa do d«ng b·o g©y ra vµ - ©m c¸ch phßng chèng b·o - ®Çu r/d /gi ho¹c ©m chÝnh o/¬ dÔ viÕt lÉn do ¶nh hëng cña ph¬ng ng÷. GV : PhiÕu bµi tËp. - §å dïng d¹y häc. HS: SGK - §å dïng häc tËp.. Tg 1’ 3’. 1.¤§TC H¸t 2.KTBC Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. H¸t KT sù chuÈn bÞ cña HS.. 6’. 1. M«n Tªn bµi. NT§5 ChÝnh t¶.( Nghe - viÕt). Nhµ yªu níc NguyÔn Trung Trùc. - H¸t . - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS. Gv: ViÕt lªn b¶ng sè 5247. Hs: Quan s¸t h×nh vÏ hoµn Gv: . HD h/s nghe viÕt. Gọi HS đọc . số 5247 có thµnh bµi tËp - Gv đọc bài chính tả , đọc mÊy ngh×m, mÊy tr¨m, thong th¶ râ rµng , ph¸t ©m mấy chục, mấy đơn vị? chÝnh x¸c c¸c tiÕng cã ©m 5247 = 5000 + 200 + 40 + vÇn , thanh , HS dÔ lÉn , dÔ 7 viÕt sai . T¬ng tù víi c¸c sè cßn l¹i. - Gv Hái. + Bµi chÝnh t¶ cho em biÕt ®iÒu g× ?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 6’. 2. 9’. 3. 7’. 4. 2’. DÆn dß. HS: Lµm bµi tËp 1 a. 1952 = 1000 + 900 + 50 +2 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 5757 = 5000 + 700 + 50 +7 …. b. 2002 = 2000 + 2 8010 = 8000 + 10. GV: GoÞ HS: Nªu KÕt qu¶ CÊp 5 : Giã kh¸ m¹nh: - Khi cã giã nµy m©y bay , c©y ®ung ®a , sèng níc trong hå dËp dên . CÊp 9 : - Khi cã giã nµybÇu trêi ®Çy nh÷ng đám mây đen cây lớn gẫy cành , nhà cửa có thể bị đổ . CÊp 0 : CÊp kh«ng cã giã - Lóc nµy khãi bay th¼ng lªn trêi. CÊp 7: ( giã to, b·o ) - Trêi cã thÓ tèi vµ cã b·o … CÊp 2:Giã nhÑ - BÇu trêi s¸ng b¹n cã thÓ c¶m thÊy giã m¸t tªn da mÆt … Gv: Ch÷a bµi tËp 1 Hs: Th¶o luËn vÒ sù thiÖt - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 h¹i cña b·o . HS: Lµm bµi 2 Nêu những dấu hiệu đặ tr4000 + 500 + 60 + 7 = ng của bão ? + Nªu t¸c h¹i do b·o g©y 4567 3000 + 600 + 10 + 2 = ra ? 3612 7000 + 900 + 90 + 9 = 7999 …. 9000 + 10 + 5 = 9015 4000 + 400 + 4 = 4404 2000 + 20 = 2020 -. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 8555 ; 8550 ; 8500 HS: Lµm bµi tËp 4 1111 ; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; 6666 ; 7777 ; 8888 ; 9999. Hs: - HS đọc thầm lại bài.. - Bµi chÝnh t¶ cho chóng ta biÕt NguyÔn Trung Trùc lµ nhµ yªu níc næi tiÕng cña viÖt nam. Trớc lúc hi sinh ông đã cã mét c©u nãi kh¼ng kh¸i , lu danh mu«n thña :Bao giê ngêi t©y nhæ hÕt cá níc nam thì mới hết ngời nam đánh t©y . - HS đọc thầm lại đoạn văn .. Gv: GV nh¾c HS chó ý c¸ch viÕt chÝnh t¶ . - Yªu cÇu HS gÊp s¸ch in l¹i , - GV đọc cho HS viết bài . - GV đọc lại cho HS soát lỗi . - GV chÊm t¹i líp 1/3 bµi viÕt. - GV nhËn xÐt chung. 3:HD h/s lµm bµi tËp chÝnh t¶ . - Bµi tËp 2: Gv nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2,nh¾c HS ghi nhí .... Gv: Đại diện các nhóm báo Hs: - HS đọc bài tập. c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn c©y tØnh giÊc ,vên ®Çy Gọi HS đọc bóng đèn toả Mầm tiÕng chim. s¸ng. H¹t ma m¶i miÕt trèn t×m. C©y ®o tríc cöa lim dim m¾t cêi. QuÊt gom tõng h¹t n¾ng r¬i. Tháng giêng đến tự bao giờ ? §Êt trêi viÕt tiÕp bµi th¬ ngät ngµo. - HS lµm bµi NhËn xÐt chung. TiÕt 2 M«n. NTĐ3 Luyện từ và câu. NT§4 MÜ thuËt. NT§5 To¸n ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tªn bµi. I. Môc tiªu. II. §å dïng. Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào? - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa (BT 1,2). - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?; tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi khi nào?; trả lời được câu hỏi khi nào? (BT 3, 4). - GV: PhiÕu BT. HS: SGK III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC H¸t 3’ 2.KTBC Hs : KT sù chuÈn bÞ cña nhau 4’. 1. 2. H¸t - H¸t. Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng - Kiểm tra bài làm ở nhà của cña hs. HS.. Ho¹t động cña ®om đóm. Nªn đèn ®i g¸c, ®i rÊt ªm, ®i suèt đêm, lo cho ngêi ngñ.. d©n gian chñ yÕu lµ tranh §«ng Hå.. Hs: lµm bµi tËp 2 Tªn C¸c C¸c c¸c con con con vËt ®- vËt ®vËt îc gäi îc t¶ b»ng nh ngêi Ru con: ru hìi, ru hêi! Cß ChÞ Hìi bî bÐ t«i ¬i ngñ cho ngon giÊc. V¹c ThÝm LÆng lÏ mß. HS: Quan s¸t h×nh vÏ sgk, chú ý nghe và ghi nhớ đôi ®iÒu vÒ tranh d©n gian. + Có từ lâu đời. + Treo tranh d©n gian vµo mçi dÞp TÕt. + C¸ch lµm tranh: + §Ò tµi: phong phó... + Tranh dân gian đợc đánh gi¸ cao vÒ gi¸ trÞ nghÖ thuËt - G/v giíi thiÖu cho hs xem 1 sè tranh d©n gian Hµng Trèng Vµ §«ng Hå.. TÝnh nÕt cña ®om đóm chuyªn cÇn.. Hình tròn - đờng tròn. - Hs biÕt s¬ lîc vÒ tranh d©n Gióp HS: gian Việt Nam và ý nghĩa, - Nhận biết đợc về hình tròn , vai trß cña tranh d©n gian trong đời sống xã hội. đờng tròn và các yếu tố của hình - Hs tập nhận xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tròn nh tâm ,bán kính , đờng kính. tranh dân gian Việt Nam Biết sử dụng com pa để vẽ hình th«ng qua néi dung vµ h×nh trßn. thøc thÓ hiÖn. - Hs yªu quý, cã ý thøc gi÷ g×n nghÖ thuËt d©n téc. GV : 1 sè tranh d©n gian. - Thíc kÎ ,com pa. HS: SGK. GV: HDHS lµm bµi 1 Gv: Giíi thiÖu mét sè tranh Con ®om đóm đợc gäi b»ng anh.. 6’. Thêng thøc mÜ thuËt: Xem tranh d©n gian ViÖt Nam.. Hs: - HS nghe. - HS quan s¸t. - HS thùc hµnhvÏ. Gv- GV nãi : §Çu ch× cña com pa vạch ra một đờng trßn , - GV cho HS dïng com pa vÏ mét h×nh trßn trªn giÊy. - GV giíi thiÖu c¸ch t¹o ra một bán kính đờng tròn , một đờng kính của hình tròn..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> t«m 7’. 3. 10’. 4. 6’. 5. 2’. DÆn dß. Gv: NhËn xÐt - Híng dÉn lµm bµi tËp 3. HS: lµm bµi 3 a) Anh đom đóm nên đèn đi gác khi trời đã tèi. b) Tèi mai: Anh ®om đóm lại đi gác. c) Chóng em häc trong HK I. GV: NhËn xÐt HD bµi 4 a) Tõ ngµy 19/1 hoÆc gi÷a T1. b) ngµy 31/5 hoÆc cuèi T5 c) §Çu T6.. Hs: Ch÷a bµi tËp 3 vµo vë.. Gv: Gäi HS kÓ tªn mét sè Hs: tranh d©n gian mµ em biÕt? Ngoài dòng tranh đã nêu, em cßn biÕt dßng tranh d©n gian nµo kh¸c? G/v tãm t¾t néi dung tranh: + ThÓ hiÖn íc m¬ vÒ cuéc sống no đủ, hạnh phúc, đông con ch¸u. + Bè côc chÆt chÏ, cã h×nh ¶nh chÝnh, phô lµm râ néi dung. + Mµu s¾c t¬i vui, trong s¸ng, hån nhiªn Hs: Quan s¸t hai bøc tranh. Gv: 3. Thùc hµnh Xem tranh LÝ ng väng nguyÖt - Gv hd HS lµm bµi tËp . ( Hµng Trèng) vµ C¸ chÐp tr«ng tr¨ng ( §«ng Hå) + RÌn cho HS kÜ n¨ng sö dụng com pa để vẽ hình tròn . + RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ phèi hợp đờng tròn và hai nửa đờng tròn. Gv: - Néi dung: h×nh ¶nh Hs: - HS lµm bµi tËp trong tranh, néi dung tranh thÓ hiÖn ®iÒu g×? Sù kh¸c nhau cña hai bøc tranh?.... NhËn xÐt chung. TiÕt 3 NTĐ3 M«n Tªn bµi. Chính tả Trần Bình Trọng ( Nghe-viết). NT§4 To¸n DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh.. NT§ mÜ thuËt VÏ tranh §Ò tµi ngµy tÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n. I. Môc tiªu. - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2 a, b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn.. Gióp häc sinh: HS biÕt c¸ch t×m vµ s¾p xÕp h×nh - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh - ¶nh chÝnh, phô trong tranh. diÖn tÝch cña h×nh b×nh - HS vẽ đợc tranh về ngày tết , lễ hội hµnh. vµ mïa xu©n ë quª h¬ng. - Bíc ®Çu biÕt vËn dông - HS thêm yêu quê hơng đất nớc. c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch hình bình hành để giải các bµi tËp cã liªn quan.. II. §å dïng. GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2. HS: SGK. GV : ND bµi HS: SGK. III. H§ DH. Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. - H¸t H¸t - GV: Gäi HS lµm bµi tËp Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. 2 tiÕt tríc.. -. Su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa xu©n - Mét sè bµi vÏ cña häc sinh líp trớc về đề tài này. - GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu vÏ… - H¸t. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 6’. 1. Gv: Híng dÉn hs luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng con.. Gv : H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh. VÏ h×nh b×nh hµnh ABCD. - Vẽ đờng cao AH - DC là đáy của hình bình hµnh. - §é dµi AH lµ chiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh. TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hành đã cho. - GV gîi ý HS c¾t tam gi¸c AHD và ghép lại để đợc h×nh ch÷ nhËt ABEH. - NhËn xÐt diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ban ®Çu so víi diÖn tÝch h×nh ch÷ nh¹t võa t¹o? - GV gióp HS nhËn ra c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh: S=axh Hs: NhËn ra c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch HBH: S = a x h. a, độ dài đáy. h, chiÒu cao. S, diÖn tÝch. Hs: Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài. HS quan s¸t.. - HS kÓ vÒ ngµy tÕt, mïa xu©n vµ nh÷ng dÞp lÔ héi ë quª h¬ng m×nh.. 6’. 2. Hs: LuyÖn viÕt vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. 6’. 3. Gv: Cho HS nhí l¹i bµi chÝnh t¶ råi viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶.. Gv: HDHS lµm bµi 1 HS quan s¸t h×nh vÏ, tÝnh diÖn tÝch tõng h×nh. a, 45 b, 52 c, 63 cm2 cm2 cm2. Hs: lµm bµi tËp 2 a, DiÖn tÝch HCN lµ: 10 x 5 = 50 ( cm2) b, DiÖn tÝch HBH lµ: 10 x 5 = 50 ( cm2) Gv: Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi Hs: - HS thùc hµnh vÏ tranh tËp 3. a, DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 40 x 34 = 1360 ( cm 2 ) b, §æi 4m = 4 0 dm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ : 40 x 13 = 520 (dm2 ) §¸p sè : a, 1360 cm2 b, 520 (dm2) NhËn xÐt chung. 6’. 4. Hs: Lµm bµi tËp 2 vµo vë - §æi chÐo bµi kiÓm tra bµi tËp cña nhau .. 7’. 5. GV: NhËn xÐt HD bµi 2a a. Nay lµ - liªn l¹c nhiÒu lÇn - luån S©u n¾n t×nh h×nh - cã lần - ném lựu đạn HS: Ghi bµi. 2’. DÆn dß. Gv : Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - GV gîi ý cho HS mét sè néi dung để vẽ tranh về đề tài này. + C¶nh vên hoa, c«ng viªn, chî hoa ngµy tÕt + những hoạt động trong dịp tÕt, lÔ héi…. - GV cho c¸c em quan s¸t mét số bức tranh để các em nhận ra c¸ch vÏ... Hs: - HS nghe. - HS quan s¸t mét sè bøc tranh để các em nhận ra cách vÏ. Gv : c. Hoạt động 3: Thực hµnh. - Y/c HS thùc hµnh vÏ tranh. - GV quan s¸t – uÊn n¾n.. TiÕt 4: NTĐ3. NT§4. NT§5.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. Mĩ thuật (Dạy chuyên). LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµm g×?. Khoa häc. Sự biến đổi hoá học.. - HS hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa Sau bµi häc HS biÕt : của bộ phận chủ ngữ trong - Phát biểu định nghĩa về sự biến c©u kÓ Ai lµm g×? - Biết xác định bộ phận chủ đổi hoá học . ngữ trong câu, biết đặt câu Phân biệt sự biến đổi hoá học và víi bé phËn chñ ng÷ cho s½n. sự biến đổi lí học. Thùc hiÖn mét sè trß ch¬i cã liªn quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học. GV: ND bµi - H×nh trong SGK. HS: SGK - PhiÕu häc tËp cho HS H¸t Lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. 7’. 1. Gv: PhÇn nhËn xÐt. - §o¹n v¨n. - Tæ chøc cho HS hoµn thµnh yªu cÇu. - GV nhËn xÐt: + C¸c c©u kÓ 1,2,3,5,6. + Chủ ngữ: Một đàn ngỗng; Hïng; Th¾ng; Em; §µn ngçng. + ý nghÜa: ChØ con vËt, chØ ngêi. + Chñ ng÷ do danh tõ vµ c¸c tõ ®i kÌm t¹o thµnh. Gọi HS đọc ghi nhớ sgk.. 6’. 2. Hs: Lµm bµi 1: a, C©u kÓ ai lµm g×? : c©u 3,4,5,6,7. b, Chñ ng÷: Chim chãc; Thanh niªn; Phô n÷; Em nhá; C¸c cô giµ.. 7’. 3. Gv: NX - Híng dÉn lµm bµi tËp 2 §Æt c©u víi c¸c tõ sau lµm. - H¸t ®Çu giê . - Nªu tÝnh chÊt cña dung dÞch? Nªu c¸ch t¹o ra mét dung dÞch? Hs: a. Hoạt động1 : - HS thùc hµnh theo HD cña GV vµ HD trong SGK. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh. - HS tr¶ lêi : - §ã gäi lµ hiÖn tîng biÕn ho¸ häc. - Sự biến đổi hoá học là sự biến đổi từ chất này thành chÊt kh¸c . + 1 HS đọc mục bạn cần biết. Gv: b. Hoạt động 2: Thảo luËn . * Mục tiêu . HS phân biệt đợc sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. *tiÕn hµnh. - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ tho¶ luËn c©u hái sau. + Trêng hîp nµo cã sù biÕn đổi hoá học? + Trêng hîp nµo cã sù biÕn đổi lí học? - GV cho c¸c nhãm th¶o luËn vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ Hs: - HS th¶o luËn ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> chñ ng÷: a, C¸c chó c«ng nh©n b, MÑ con c, Chim s¬n ca.. + Hình 2 là sự biến đổi hoá häc . + Hình 3 là sự biến đổi lí học.. 8’. 4. 2’. DÆn dß. Hs: Lµm bµi tËp 3 Đặt câu nói về hoạt động cña tõng nhãm ngêi hoÆc vật đợc miêu tả trong tranh.. + Hình 4 là sự biến đổi lí học. + Hình 5 là sự biến đổi hoá häc + Hình 6 là sự biến đổi hoá häc . + Hình 7 là sự biến đổi lí học. Gv: - Gv nhËn xÐt bæ sung .. NhËn xÐt chung. TiÕt 5: NT§4 ChÝnh t¶ Kim tù th¸p Ai CËp. NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u. C©u ghÐp. I. Môc tiªu. - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tù th¸p Ai cËp. - Làm đúng các bài tập phân biÖt nh÷ng tõ ng÷ cã ©m, vÇn dÔ lÉn: s/x, iªc/iªt.. II. §å dïng. GV: PhiÕu bµi tËp. HS: SGK. -Nắm đợc khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản. -Nhận biết đợc câu ghép trong mỗi đoạn văn, xác định đợc các vế câu trong câu ghép ; đặt đợc câu ghép B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n ë môc I để HD HS nhận xét.. NTĐ3 M«n Tªn bµi. Âm nhạc (Dạy chuyên). III. H§ DH Tg 1’ 1.¤§TC 3’ 2.KTBC. 7’. 1. H¸t. Hs: đọc đoạn viết. - Nªu néi dung chÝnh? - HS viÕt mét sè tõ dÔ viÕt sai.. Hs: - 2HS đọc bài . - Lớp đọc thầm - HS lµm bµi. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm . Gv: - GV nhËn xÐt kÕt luËn. - GV yªu cÇu HS xÕp 4 c©u trên vào 2 nhóm .câu đơn và c©u ghÐp. + Câu đơn là cau có một vế c©u (C-V) Câu 1 . là câu đơn. C©u 234 lµ c©u ghÐp.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 8’. 2. 6’. 3. 4’. 4. 1’. DÆn dß. - GV: cã thÓ t¸ch c¸c côm CV trong c¸c c©u trªn ra thµnh các câu đơn đợc không? Gv: §äc cho hs viÕt bµi. Hs: +Chã/ ch¹y thong th¶ , - Quan s¸t, nh¾c nhë hs viÕt khØ /bu«ng bµi. c v - §äc l¹i bµi cho hs so¸t lçi. c - Thu, chÊm mét sè bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña hs. thâng hai tay, ngåi ngóc nga ngóc v ng¾c. Hs: Lµm bµi tËp 2 Gv: C. PhÇn ghi nhí: chèt l¹i , vµ cho HS 1, sinh 3,biÕt 5, tuyệt đọcGV ghi nhí tronh SGK. 2, biÕt 4, s¸ng 6, xøng D: PhÇn luyÖn tËp. -GV hd HS lµm bµi tËp Gv: HDHS Lµm bµi 3 Hs: - HS đọc ghi nhớ . Cho HS xếp các từ vào 2 cột. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS lµm bµi tËp . - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm- HS lµm bµi tËp 2. VD. + Mùa xuân đã về ,cây cối ®©m chåi nÈy léc. + MÆt trêi mäc , s¬ng tan dÇn. NhËn xÐt chung. Thø s¸u ngµy. th¸ng. n¨m 2013. TiÕt 1: M«n Tªn bµi. I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH. NTĐ3 Tập làm văn Nghe-kể Chàng trai làng Phù Ủng Nghe - kể lại được câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng. - Viết lại được câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c. * KNS: Lắng nghe tích cực. Thể hiện sự tự tin. Quản lí thời gian.. GV: ND bµi HS: SGK. NT§4 To¸n LuyÖn tËp. NT§5 LuyÖn tõ vµ c©u. C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp. - Gióp hs h×nh thµnh c«ng høc tÝnh chu vi cña h×nh b×nh hµnh - BiÕt vËn dung c«ng thøc tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh , gi¶i c¸c bµi tËp cã liªn quan .. GV: ND bµi HS: SGK. Nắm đợc hai cách nối các vế trong c©u ghÐp : nèi b»ng tõ cã t¸c dông nèi (c¸c quan hÖ tõ ). Nèi trùc tiÕp ( kh«ngdïng tõ nèi.) Phân tích đợc cấu tạo của câu ghép ( C¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp , c¸ch nối các vế câu ghép ) Biết đặt câu ghÐp. - Gv .§å dïng d¹y häc. - HS .§å dïng häc tËp..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. H¸t HS: §äc bµi v¨n tuÇn tríc. H¸t Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. - H¸t . - ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? Cho vÝ dô?. 6’. 1. Hs: Lµm bµi tËp 1 - Chµng trai lµng Phñ ñng, TrÇn Hng §¹o, nh÷ng ngêi lÝnh. Hs : PhÇn nhËn xÐt . - HS l¾ng Nghe. - 2 HS đọc . - HS thùc hiÖn . - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi.. 7’. 2. Gv: KÓ chuyÖn 2 lÇn theo c©u hái gîi ý.. Gv: Híng dÉn lµm bµi tËp 1 các cặp đối diện trong hình CN ABCD: AB đối diện CD AD đối diện BC Hình EGHK: EG đối diện KH GH đối diện EK Hình MNPQ : MN đối diện QP MQ đối diện NP Hs: lµm bµi tËp 2. 10’. 3. Hs: KÓ chuyÖn theo nhãm. 6’. 4. Gv: Gäi HS kÓ tríc líp. Gv: . PhÇn ghi nhí . - GV gọi 4 HS đọc phần ghi nhí . - Mêi HS kh«ng nh×n s¸ch nªu l¹i néi dung ghi nhí . 4 .phÇn luyÖn tËp. Bài 1. GV cho HS đọc yêu cầu của bài tập . Cả lớp đọc thÇm l¹i c¸c c©u v¨n vµ tù lµm bµi - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn , c¶ líp vµ GV nhËn xÐt chốt lại lời giải đúng. Gv: Ch÷a bµi tËp 2 Hs : - HS lµm bµi tËp. - Híng dÉn lµm bµi tËp 3 Bai1 . §o¹n a . cã 1 c©u a, a = 8 cm ; b = 3 cm P = (8 + 3) x 2 = 22 ( cm ) ghÐp vµ 4 vÕ c©u . b, a = 10 dm ; b = 5 dm ®o¹n b cã 1 c©u ghÐp vµ 3 P = (10 + 5 ) x 2 = 30 ( dm vÕ c©u . ) ®o¹n c cã 1 c©u ghÐp vµ 3 vÕ c©u . Hs : Lµm bµi tËp 4 Gv: Diện tích mảnh đất là : Bài tập 2 .- GV gọi HS đọc 40 x 25 = 1000 (dm2) §¸p sè : 1000 yªu cÇu cña bµi 2 dm - GV HD HS lµm bµi - GV ph¸t cho mçi HS mét tê giÊy A4 yªu cÇu c¸c em lµm bµi. - GV gọi HS đọc to đoạn v¨n m×nh võa viÕt cho c¶ líp nghe ..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 4’. 5. Hs: KÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. Gv: NhËn xÐt – Ch÷a bµi. NhËn xÐt chung DÆn dß. Hs : - HS đọc yêu cầu của bµi tËp . - HS lµm bµi . VD. BÝch V©n lµ b¹n th©n nhÊt cña em , th¸ng 2 võa råi b¹n trßn 11 tuæi . B¹n thËt xinh x¾n vµ dÔ th¬ng , vãc ngêi b¹n thanh m¶nh , d¸ng ®i nhanh nhÑn , mÊi tãc c¾t ng¾n gän gµng .... TiÕt 2 NTĐ3 M«n Tªn bµi I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH. NT§4 NT§5 TËp lµm v¨n To¸n . LuyÖn tËp x©ydùng kÕt bµi Chu vi h×nh trßn . trong bài văn miêu tả đồ vËt. - Củng cố nhận thức về hai Giúp HS nắm đợc qui tắc, công thức kiÓu kÕt bµi (më réng vµ tÝnh không mở rộng) trong bài văn chu vi hình tròn và biết vận dụng để tả đồ vật. - Thùc hµnh viÕt kÕt bµi cho tÝnh chu vi h×nh trßn. bài văn miêu tả đồ vật.. Toán Số 10 000 Luyện tập Biết số 10 000 (mười nghìn hoặc một vạn). - Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số. GV: ND bµi GV: PhiÕu bµi tËp HS: SGK HS: SGK. 1’ 3’. 1.¤§TC H¸t 2.KTBC Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc.. 6’. 1. 6’. 2. GV: SGK HS: SGK. H¸t. - H¸t . - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña häc sinh. GV: XÕp 8 tÊm b×a ghi 1.000 nh SGK + Cã 8 tÊm b×a, mçi tÊm ghi 1.000 vËy 8 tÊm cã mÊy ngh×n ? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm 1 tÊm b×a cã ghi 1000 råi võa xÕp tiÕp vµo nhãm 8 tÊm råi võa xÕp võa quan s¸t + T¸m ngh×n thªm 1 ngh×n lµ mÊy ngh×n? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tiÕp 1 tÊm b×a cã ghi 1000 råi xÕp vµo nhãm 9 tÊm b×a. Hs: Lµm bµi tËp 1 Hs đọc đoạn văn Cái nón. - Hs nªu ghi nhí vÒ hai c¸ch kÕt bµi. - Hs xác định kết bài và cách kÕt bµi trong bµi v¨n C¸i nãn.. Gv: . Giíi thiÖu c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn. - GV giíi thiÖu c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn . - GV giíi thiÖu c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn. - GV hái : Muèn tÝnh chu vi h×nh trßn ta lµm nh thÕ nµo?. HS: Lµm bµi tËp 1 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 5.000, 6.000, 7.000 8.000, 9.000, 10.000.. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 Hs: . Thùc hµnh. - Híng dÉn lµm bµi tËp 2. 1: TÝnh chu vi h×nh trßn suy nghĩ tự chọn đề bài miêu Bài cã đờng kÝnh d : t¶. a. d = 0,6 (cm).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> HS: Lµm bµi tËp 1 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 5.000, 6.000, 7.000 8.000, 9.000, 10.000.. 6’. 3. 9’. 4. 2’. DÆn dß. GV: NHËn xÐt – HD bµi 2 - 9.300, 9.4000, 9.500, 9.600,9.700, 9.800, 9.90 Hs : lµm bµi tËp 3 9.940, 9.950, 9.960, 9.970, 9.980, 9.990 GV: NhËn xÐt - Híng dÉn lµm bµi tËp 4 - 9.995, 9.996, 9.997, 9.998, 9.999, 10.000 HS: Lµm bµi 5 Sè liÒn tríc cã 2665, 2664. - + Sè liÒn sau sè 2665; 2666. C = 0,6 x 3,14 =1,884 (cm) b. C = 2,5 x 3,14 = 7,85 (dm ) C; C =. 4 x 3,14 = 2, 5. 512( m ) Hs: Lµm bµi tËp 2 nèi tiÕp Gv: Hd lµm nêu đề bài chọn miêu tả. - Hs viÕt kÕt bµi cho bµi v¨n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi chiÕc cÆp s¸ch. Gv: Gọi một số học sinh đọc Hs: Bài 2 . tính chu vi hình kết bài đã viết. trßn cã b¸n kÝnh .r : a: C = 2,75 x 2 x 3,14 = 17,27 ( cm) b,C= 6,5 x 2 x3,14 = 40,82 ( dm ) c , C= 1 =o ,5 x 2 x 3 ,14=3 , 14 (m) 2 Bµi 3 : Bµi gi¶i . Chu vi của bánh xe đó là . C= 0,75 x 3,14 = 2, 355( m ) §¸p sè : 2,355 M. NhËn xÐt chung. TiÕt 3: M«n Tªn bµi. I. Môc tiªu. II. §å dïng III. H§ DH Tg 1’ 3’. 1.¤§TC 2.KTBC. NTĐ3 Thể dục( Dạy chuyên). NT§4 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Tµi n¨ng. NT§5 TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp t¶ ngêi. (Dùng ®o¹n kÕt bµi). - Më réng vèn tõ cho hs - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n më thuéc chñ ®iÓm trÝ tuÖ, tµi bµi. năng. Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các - Viết đợc đoạn mở bài cho từ đó vào vốn từ tích cực. bµi v¨n t¶ ngêi theo hai kiÓu - Biết đợc một số câu tục ngữ trực tiếp và dán tiếp g¾n víi chñ ®iÓm. GV: PhiÕu bµi tËp. Bút dạ và tờ giấy khổ to để HS: SGK HS lµm bµi tËp 2. H¸t. Gv: . Híng dÉn h/s lµm bµi tËp . - GV gîi ý cho h/ s nh¾c l¹i kiến thức đã học về hai kiểu më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp . - Cho h/s đọc yêu cầu bài 1:.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 7’. 1. 12’. 2. 7’. 3. 6’. 4. 2’. DÆn dß. TiÕt 4: ¢m nh¹c:. - Yêu cầu h/s nêu đợc sự kh¸c nhau vÒ hai kiÓu kÕt bµi ë bµi tËp 1. Gv: Híng dÉn lµm bµi tËp 1 Hs: a, tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, - 2 h/s đọc bài , và suy nghĩ tài ba, tài đức, tài năng. b, tµi nguyªn, tµi trî, tµi s¶n. lµm bµi . - HS lµm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái Hs: Lµm bµi tËp 2 Gv: + §o¹n KB a lµ kÕt bµi - Mỗi hs tự đặt 1 câu với 1 từ theo kiểu kết bài không mở trong bµi tËp 1 réng - Hs nối tiếp nêu câu đã đặt. + §o¹n KB b : kÕt bµi theo kiÓu më réng , - Bài 2: - GV cho hs đọc bài vµ lµm bµi tËp. - GV HD hiÓu yªu cÇu cña bµi .Vµ lµm bµi theo gäi ý . Gv: Ch÷a bµi tËp 2 Hs: - 2 HS đọc bài và suy - Híng dÉn lµm bµi tËp 3. nghÜ lµm bµi Hs trao đổi theo cặp xác định c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi tµi trÝ - HS lµm bµi cña con ngêi: c©u a,b. - HS tr×nh bµy bµi viÕt . - C¶ líp nhËn xÐt Hs: Lµm bµi tËp 4 vµo vë. Gv: + Chọn đề văn để viết a, Ca ngîi con ngêi tinh hoa ®o¹n më bµi . là thứ quý giá nhất của trái + Suy nghhĩ để hình thành ý đất . b, Có tham gia hoạt động làm cho đoạn mở bài . việc mới bộc lộ đợc khả năng + Viết hai đoạn mở bài cho cña m×nh . đề bài đã chọn . c, Ca ngîi nh÷ng ngêi tõ hai bµn tay tr¾ng nhê cã tµi , cã - GV ph¸t bót d¹ cho HS lµm trí có nghị lc nên làm đợc bài theo nhóm. . viÖc lín . - Gv theo dõi giúp đỡ h/s , HS lµm song yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . NhËn xÐt chung Häc bµi h¸t: chóc mõng. Mét sè h×nh thøc tr×nh bµy.. I. Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát. Bớc đầu HS nhận biết đợc sự khác nhau giữa nhịp 3 và nhịp 2. - BiÕt bµi h¸t Chóc mõng lµ mét bµi h¸t Nga, tÝnh chÊt ©m nh¹c nhÞp nhµng, vui t¬i. II. ChuÈn bÞ: - Nhạc cụ quen dùng, chép nhạc và lời bài hát ra bảng phụ, băng đĩa nhạc. - Nh¹c cô gâ, thanh ph¸ch, song loan. III. Các hoạt động dạy học: - H¸t. 1, PhÇn më ®Çu: - GV giíi thiÖu bµi h¸t. 2, Phần hoạt động: a. D¹y bµi h¸t Chóc mõng: - HS đọc lời bài hát. - GV chÐp lêi bµi h¸t lªn b¶ng. - HS nghe b¨ng bµi h¸t. - Më b¨ng bµi h¸t cho HS nghe. - GV d¹y tõng c©u ng¾n. - HS häc tõng c©u h¸t theo híng dÉn cña - GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Tổ chức cho HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3.. GV. - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3. b. GV giới thiệu hình thức trình bày bài hát: đơn - HS hát kết hợp vận động theo nhịp 3. ca, song ca,... + Ph¸ch m¹nh(« nhÞp 1)nhón ch©n vÒ tr¸i. + Ph¸ch m¹nh(« nhÞp 2)nhón ch©n vÒ ph¶i. + Ph¸ch m¹nh(« nhÞp 3)nhón ch©n vÒ tr¸i. 3, PhÇn kÕt thóc. - KÓ tªn c¸c bµi h¸t níc ngoµi mµ em biÕt. - Häc thuéc lêi bµi h¸t.. - HS chó ý nghe.. TiÕt 5: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 19 A- Mục đích yêu cầu: - Giúp HS nắm đợc toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần - Biết tìm ra nguyên nhân của các nhợc điểm để có hớng phấn đấu cho tuần sau. I- NhËn xÐt chung: 1- ¦u ®iÓm:. - HS đi học đầy đủ, đúng giờ quy định - VÖ sinh líp s¹ch sÏ, trang phôc gän gµng. - ý thức học tập đã dần đi vào nền nếp.. 2- Tån t¹i:. - 1 số HS còn thiếu sách vở và đồ dùng học tập - Cha cã ý thøc häc bµi ë nhµ. - Cßn rôt rÌ khi ph¸t biÓu ý kiÕn .. II- Ph¬ng híng tuÇn sau: - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn . - Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp.. Tân Nghiệp B, ngày tháng năm 2012 Duyệt của BGH ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(34)</span>