Giao an Lop 2 Tuan 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. TuÇn 18 Thø Hai, ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2012. S¸ng TiÕt 1. Chào cờ. TiÕt 2. Tập đọc. ¤n tËp (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ:tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của,nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3). - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tieáng/phuùt) II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ổn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi 3 em đọc bài và TLCH -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm. -Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 2. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho . Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, laøng xoùm, nuùi non. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. * Viết bản tự thuật theo mẫu. -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu . Gọi một số em đọc bài Tự thuật. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc bài 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Haùt -3 em đọc bài và TLCH.. -OÂn taäp vaø KT cuoái HKI -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em đọc. -Gạch chân từ chỉ sự vật. -Lớp làm bài, 2 em lên bảng. -Nhaän xeùt, boå sung. -1 em neâu yeâu caàu. -Cả lớp làm bài. -Một số em đọc lại bài. -Nhaän xeùt, boå sung.. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 5. Nhaän xeùt – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS oân baøi TiÕt 3. -Đọc bài .. Tập đọc. ¤n tËp (TiÕt 2) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT ( BT3 II. §å dïng d¹y häc : Tranh minh häa bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm. -Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 2. Đặt câu tự giới thiệu. Mục tiêu : Ôn luyện về cách tự giới thiệu. -Gọi học sinh đọc đề bài. + Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngoïc. Thöa Baùc, Ngoïc coù nhaø khoâng aï. -Vaøi em nhaéc laïi. -Thaûo luaän theo caëp. + Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơn con bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc, học sinh lớp Hai/2. Cô Minh bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! -Yeâu caàu 1 em laøm maãu. -Em nhắc lại câu giới thiệu ? -2 tình huoáng coøn laïi, haõy thaûo luaän caëp ñoâi. + Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là moät chieác caëp raát xinh. Caëp coù quai ñeo. Hoâm khai giaûng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa sẽ học 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Ôn tập đọc và HTL. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -3 em đọc mỗi em đọc 1 tình huoáng.. -1 em khá đọc lại tình huống 1. Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu -1 em laøm maãu :. -1 em đọc. Cả lớp đọc thaàm. -Làm vở bài tập. 2 em laøm treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. gioûi cho boá vui loøng. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. OÂn luyeän veà daáu chaám. Muïc tieâu : OÂn luyeän veà daáu chaám. -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 4. Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học. -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài. TiÕt 4. -Nhaän xeùt, boå sung.. -Đọc bài.. To¸n. ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. I. Môc tiªu: - Biết tự giải các bài toán bằng một phép cộng hoặc trừ, trong đó có bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. Bài 1,2,3 II. Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1Ổn định 2. Bài cũ : Ôn tập về đo lường. -Ghi : 100kg – 38kg 100l – 7l 26l + 14l – 17l -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : luyện tập. Mục tiêu : Quy trình giải bài toán có lời văn (dạng toán đơn về cộng trừ).Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn. Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề, -Bài toán cho biết gì ? -Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l daàu. -Bài toán hỏi gì ? -Cả hai buổi bán ? lít dầu. -Muoán bieát caû hai buoåi baùn bao nhieâu lít daàu ta laøm theá naøo ? Tại sao ? -Thực hiện phép cộng : 48 + 37-Vì số lít dầu cả ngày baèng soá lít daàu buoåi saùng vaø chieàu goäp laïi. Toùm taét Buoåi saùng : 48l Buoåi chieàu : 37l 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. HĐ CUÛA HS.. -3 em ñaët tính vaø tính.Lớp bảng con. -OÂn taäp veà giaûi toán.. -1 em đọc đề, HS trả lời. -1 em leân baûng laøm. Lớp làm vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Taát caû : ? l Giaûi Số lít dầu cả ngày bán được là : 48 + 37 = 85 (l) Đáp số : 85l -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết những gì ? -Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg. -Bài toán hỏi gì ? An caân naëng bao nhieâu kg -Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ? -Thuoäc daïng ít hôn vì nheï hôn laø ít hôn. Toùm taét Bình : 32 kg. An: 5 kg An: ?kg Giaûi Baïn An caân naëng laø : 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số : 26 kg -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi. -Nhaän xeùt. Baøi 3: Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ? -Lan haùi 24 boâng hoa.Lieân haùi nhieàu hôn Lan 16 boâng hoa -Bài toán hỏi gì ? -Liên hái được mấy bông hoa -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán về nhiều hơn. -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi. Toùm taét . Lan : 24 boâng hoa. haùinhieàuhôn16 b.hoa. Lienâ ?boâng hoa, Giaûi. Số bông hoa Liên hái được : 24 + 16 = 40 (boâng) Đáp số : 40 bông hoa. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. -1 em đọc đề. -. . HS làm vào vở. -1 em đọc đề. . HS trả lời. .. -Hoàn thành bài tập..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 4 : Giảm tải 4. Củng cố : Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Daën doø- Hoïc baøi. ChiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. Thực hành – Tiết 1 I. Môc tiªu: - Củng cố, ôn tập về các chủ điểm đã học. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về các con vật hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 115 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT 2 trang 115 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III. NhËn xÐt giê häc: Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕt 2 LuyÖn To¸n. Thực hành – Tiết 1 I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. - LËp thêi gian biÓu. II. Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 106 - 107 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bµi 1. Bµi gi¶i. Bµi 2. Bµi gi¶i. Bµi 3. Bµi gi¶i. Bµi 4. §è vui. - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III. Cñng cè - DÆn dß: Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕt 3 LuyÖn TiÕng ViÖt. Thực hành – Tiết 2 I. Môc tiªu: 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. - Củng cố, ôn tập về các chủ điểm đã học. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về các con vật hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 116 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT 2 trang 116 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III. NhËn xÐt giê häc: Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________________________ Thø Ba, ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng TiÕt 1 ThÓ dôc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y. TiÕt 2. Tù nhiªn vµ x· héi. Thực hành : Giữ trờng học sạch đẹp TiÕt 3 To¸n. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị Bài 1( cột 1,2,3 )Bài 2 (cột 1,2 )Bài 3 (a,b) Bài 4 II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1. Ổn định Hát 2.Baøi cuõ : -Lớp làm - Thùng nhỏ đựng 48l nước khoáng. Thùng lớn đựng nhiều hơn thùng nhỏ 12l. Hỏi thùng lớn đựng bao nhiêu lít nước khoáng ? Toùm taét vaø giaûi. Số lít nước khoáng thùng lớn đựng : 48 + 12 = 60 (l) Đáp số : 60l -Luyeän taäp chung. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện tập. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự nhẩm. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Ñaët tính vaø tính. -Nêu cách thực hiện phép tính : 28 + 19, 73 – 35, 53 + 47, 90 – 42. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Giảm tải Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? Lợn to : 92kg Lợnbé : 16kg -Bài toán hỏi gì ? -Lợn bé nặng ? kg. -Bài toán thuộc dạng gì ?-Bài toán về ít hơn. Giaûi Con lợn bé cân nặng là : 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg. Baøi 5 : Yeâu caàu gì ? -Cho học sinh thảo luận theo cặp để tìm cách nối. -Muốn vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước em thực hieän nhö theá naøo ? 4. Cuûng coá : Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. TiÕt 4 KÓ chuyÖn. -Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp baùo keát quaû. -4 em leân baûng laøm -Baïn nhaän xeùt Ñ -S. -4 em trả lời. 1 em đọc đề. -3 em neâu tìm soá haïng, soá bò trừ, số trừ.. -Thaûo luaän vaø veõ hình. -1 em trả lời. Nhận xét. -Hoàn thành bài tập.. ¤n tËp (TiÕt 3) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2) - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút. II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Ôn tập đọc và HTL. 1. Ôn luyện đọc & HTL. Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã học (TUẦN 12 ,13). Tốc độ 45 chữ/ 1 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm. -Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách. Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh các bài tập đọc. -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. -Tổ chức cho các nhóm thi đua. Nêu luật chơi. -Toång keát nhoùm naøo coù nhieàu ñieåm laø nhoùm thaéng cuoäc. 3.Chính taû (nghe vieát) Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng bài chính tả. -Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn. Trực quan : Tranh. -Baøi chính taû coù maáy caâu ? -Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ? -GV cho hoïc sinh luyeän vieát baûng con. -Đọc cho học sinh viết. -Đọc lại. -Chaám baøi, nhaän xeùt. 3. Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ? -Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả baøi.. -Caùc nhoùm thi ñua tìm nhanh các bài tập đọc trong muïc luïc saùch. -Đại diện nhóm tìm. -1-2 em đọc lại. Cả lớp đọc thầm. -Quan saùt. -4 caâu. -Những chữ đầu câu và tên riêng của người. -Baûng con tieáng deã vieát sai. -Nghe viết đúng chính taû. -Doø baøi. -Sửa lỗi. -1 em neâu : Phaûi chuù yù phaùt aâm roõ raøng, ngaét nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ dài. -Đọc diễn cảm. -Tập đọc bài.. ChiÒu: Tiếng Anh – Mỹ thuật – Âm nhạc. Gv chuyªn tr¸ch d¹y. ____________________________________________________________________ Thø T, ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng TiÕt 1 ChÝnh t¶. ¤n tËp (TiÕt 4) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình ( BT4) II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm. -Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 2.Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn. -Gọi 1 em đọc yêu cầu. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng : nằm(lì), lim dim, keâu, chaïy,vöôn, ñang, voã, gaùy -Nhaän xeùt. -Tìm caùc daáu caâu. -Baøi taäp yeâu caàu gì ? -Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì ? Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu : dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng. -Nhaän xeùt. 3.Đóng vai chú Công an hỏi chuyện về em bé. -Cho HS thực hành đóng vai theo cặp. -Giáo viên giúp học sinh thực hiện : Chú công an phải biết an ủi vỗ về em nhỏ, gợi cho em tự nói về mình để đưa được em về nhà. -Cháu đừng khóc nữa. Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay. Nhöng chaùu haõy noùi cho chuù bieát : Chaùu teân laø gì ? -Boá meï chaùu teân laø gì ? -Bố mẹ cháu làm ở đâu ? -Nhà cháu ở đâu -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc bài tốt, làm bài tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc bài. TiÕt 2 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Ôn tập đọc và HTL -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -1 em đọc yêu cầu. Lớp đọc thaàm. -HS vieát -Gạch chân các từ ấy trong vở BT.. -1 em neâu yeâu caàu. -HS nhìn saùch phaùt bieåu :. -1 em đọc tình huống và yêu caàu. -Lớp đọc thầm. -Thực hành đóng vai theo cặp. ?. -Tập đọc bài.. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm 100 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị Bài 1( cột 1,3,4 )Bài 2 (cột 1,2 )Bài 3 (b)Bài 4 II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ổn định 2.Baøi cuõ : -Giờ tan học của em là mấy giờ ? -16 giờ 30. -Em xem tin tức thời sự lúc mấy giờ tối ? -7 giờ tối. -7 giờ tối còn gọi là mấy giờ ? -19 giờ. -GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên . -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : luyện tập.. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm. Baøi 2 : Giảm tải cột 3 Ghi baûng : 14 – 8 + 9 = 6 + 9 = 15 -Khi thực hiện phép tính em thực hiện như thế nào ? -Tính từ trái sang phải . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Tìm toång, tìm soá haïng. -GV vieát baûng : Soá haïng 32 12 50 Soá haïng 8 25 35 Toång 62 50 -Nhaän xeùt. -Phần b yêu cầu gì ? -Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu. -GV vieát baûng : Số bị trừ 44 63 90 Số trừ 18 30 Hieäu 27 34 52 -Nhaän xeùt. 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. HS trả lời HS trả lời -1 em lên quay đồng hồ.. HS nhắc lại -Tự làm bài. -3 em leân baûng laøm. Neâu caùch đặt tính và tính. Lớp làm vở. HS trả lời -HS laøm baøi theo maãu : HS trả lời. -1 em làm trên bảng. Lớp làm vở.. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Bài 4 : Em hãy tóm tắt và giải bài toán. Toùm taét. Can beù : 14l Canto : 8l Canto : ?l Giaûi. Số lít dầu đựng trong can to là : 14 + 8 = 22 (l) Đáp số : 22l. Baøi 5 : Giảm tải 4.Cuûng coá : Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. -Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò- Học cách xem giờ, ngày tháng. TiÕt 3 Tập đọc. HS trả lời. -1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.. -HS trao đổi về cách làm bài.. ¤n tËp. (TiÕt 5) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó ( BT2) - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể ( BT3) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi tËp 2 III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ôn luyện đọc & HTL. -Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -Chaám theo thang ñieåm : -Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. -Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm. -Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm. 2.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu : -Gọi HS nêu tên hoạt động vẽ trong tranh ? 1.Taäp theå duïc, 2.Veõ tranh, 3.Hoïc baøi, 4.Cho gaø aên, 5.Queùt nhaø. -Em hãy đặt câu với từ “tập thể dục” ? + Chuùng em taäp theå duïc. + Lan vaø Ngoïc taäp theå duïc. + Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục. 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Ôn tập đọc và HTL. -7-8 em boác thaêm. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.. -Hoïc sinh neâu : -Vaøi em ñaët caâu :. -Chia nhoùm laøm baøi : HS trong từng nhóm nối tiếp nhau. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. -Em hãy đặt câu với các từ còn lại. -GV ghi nhanh caùc caâu hay leân baûng : + Chúng em vẽ tranh./Chúng em vẽ hoa và mặt trời. + Em học bài./ Bạn Hoàng Minh học rất giỏi. + Em cho gaø aên./ Ngaøy naøo em cuõng cho gaø aên. + Em queùt nhaø./ Em queùt nhaø raát saïch. 3. Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết). -Gọi học sinh đọc tình huống trong bài. -Em nói lời mời của em trong tình huống 1 ? + Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em aï. +Lớp em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em. -Suy nghĩ và viết lời đề nghị của em trong tình huống coøn laïi ? + Nam ơi, khênh giúp mình cái ghế với ! + Laøm ôn kheânh giuùp mình caùi baøn naøy nheù! + Đề nghị các bạn ở lại họp Sao Nhi đồng. + Mời các bạn nán lại để dự họp Sao Nhi đồng. -Nhaän xeùt, keát luaän. 3.Củng cố : Gọi 1 em nói lời mời , nhờ, yêu cầu hoặc đề nghị ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Tập đọc bài. TiÕt 4 Đạo đức. đọc câu văn vừa đặt. -Nhaän xeùt.. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. -Vaøi em phaùt bieåu :. -Làm bài cá nhân vào vở BT. -Vài em đọc lai bài viết của mình :. -Nhaän xeùt baøi baïn. . 1 em nói lời mời , nhờ, yêu cầu hoặc đề nghị . -Tập đọc bài. Thùc hµnh kØ n¨ng cuèi häc k× I I. Môc tiªu: - Ôn tập củng cố lại kiến thức đã học. - Thực hành xử lí một số tình huốngcụ thể. Thực hành làm sạch đẹp trờng lớp. II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi: H§2. Xö lÝ t×nh huèng theo nhãm: - Bạn Nam bị ốm không đén trờng đợc . Nếu em là bạn cùng lớp ở gần nhà Nam em sẽ làm g×? B¹n Hµ ¨n quµ chiÒu råi vøt vá b¸nh ra cöalíp. Em thÊy b¹n lµm vËy, em sÏ xö sù nh thÕ nµo? - Các bạn trong lớp em đến tham quan cung Văn hóa thiếu nhi.Bạn Nam và bạn Hùng bẻ cành cây vứt lung tung ở sân .Em sẻ nói gì với hai bạn đó? H§ 3.Thùc hµnh lµm vÖ sinh líp häc: III. Còng cè dÆn dß: 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________________________ Thø N¨m, ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng TiÕt 1 LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp. (TiÕt 6) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3) II. §å dïng d¹y häc Tranh minh häa bµi 2 III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng. -GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yeâu caàu hoïc sinh HTL. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch. -Theo doõi, cho ñieåm. -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát sau kieåm tra laïi. 2.Keå chuyeän theo tranh , ñaët teân cho truyeän. -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp. -Quan saùt tranh 1 : -Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại thế nào ? -Trên đường phố mọi người và xe cộ đi lại tấp nập. -Ai đang đứng trên lề đường ? Có một bà già đang đứng trên lề đường -Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà muốn chöa ? -Bà cụ định qua đường nhưng bà chưa qua được. -Nhaän xeùt. -Quan saùt tranh 2. -Lúc đó ai xuất hiện ? -Cậu bé xuất hiện. -Câu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. Hãy nói lời của cậu bé.? -Cậu bé nói : Bà ơi! Cháu có giúp được bà điều gì không ?/ Bà ơi, bà có sang đường không, để 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS leân boác thaêm. -Xem laïi baøi 2 phuùt.. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong phieáu.. -Quan saùt tranh. -HS trao đổi theo cặp. -.. HS trả lời -HS keå theo tranh 1.. HS trả lời HS trả lời. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi! Bà đứng đây làm gì? -Khi đóbà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lời bà cụ ? -Bà muốn sang bên kia đường, nhưng xe cộ lại đông quá, bà không qua được. -Quan saùt tranh 3 : neâu noäi dung tranh. -Caäu beù ñöa bà cụ qua đường./ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường. -Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện. -Em haõy ñaët teân cho caâu chuyeän ? +Baø cuï vaø caäu beù. +Caäu beù ngoan. +Qua đường. +Giúp đỡ người già yếu 3. Vieát nhaén tin : -Yêu cầu học sinh làm vở BT. 9 giờ ngày 7-1. Hoàng Sôn ôi! Mình đến nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự sinh nhật ở nhà mình. Đừng quên nhé! Minh Quang. -Nhận xét, chọn lời nhắn hay. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài. TiÕt 2 To¸n. HS trả lời. HS trả lời -Hoïc sinh keå noái tieáp theo noäi dung từng tranh. -2 HS kể lại toàn bài. -Vaøi em neâu teân caâu chuyeän : . -1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thaàm. -Học sinh làm vở bài tập. -Nhiều em đọc bài viết của mình. -Nhaän xeùt, boå sung. -Hoàn chỉnh bài viết. -Tập đọc các bài ôn.. LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ổn định 2.Baøi cuõ : Cho HS laøm phieáu. C. D. -Vẽ đoạn thẳng CD. -Vẽ đoạn thẳng MN ngắn hơn đoạn thẳng CD 2 cm 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Laøm phieáu BT..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. -Vẽ đoạn thẳng PQ dài hơn đoạn thẳng CD 3 cm. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Luyện tập. Baøi 1 : Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính -Nêu cách thực hiện phép tính : 38 + 27, 70 – 32, 83 – 8. -Thực hành tính từ trái sang phải. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 2 :Nêu cách thực hiện tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính : 28 + 15 – 30 = 40 – 30 =10 51 – 10 – 18 = 32 – 18 = 14 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán thuộc dạng gì ? Bài toán về ít hơn vì kém có nghĩa là ít hôn. -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi. Toùm taét. Oâng : 70 tuoåi. Boá : 32 tuoåi Boá : ? tuoåi Giaûi Soá tuoåi cuûa boá laø : 70 – 32 = 38 (tuoåi) Đáp số : 38 tuổi Baøi 4 :Giảm tải Bài 5 : Yêu cầu HS quan sát lịch tháng và trả lời. -Hôm qua là thứ mấy ? Ngaý bao nhiêu và của tháng nào ? -Ngày mai là thứ mấy ? -Ngày kia là thứ mấy ? -Nhaän xeùt. 4.Củng cố : Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chú ý. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò, ôn lại về các hình đã học.. TiÕt 3 TËp viÕt 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. -Luyeän taäp chung. -Ñaët tính roài tính. -3 em leân baûng laøm, nêu cách thực hiện pheùp tính. -Laøm baøi. -. 1 em đọc đề. -. . -Quan saùt vaø TLCH / Vaøi em. Hoàn thành bài tập. Ôn lại các hình đã hoïc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. ¤n tËp (TiÕt 7) I. Môc tiªu: - Mức độ độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( BT2 ) - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT3) II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng. -GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yeâu caàu hoïc sinh HTL. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch. -Theo doõi, cho ñieåm. -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát sau kieåm tra laïi. 2.Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngươì và vật : Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm . -Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài. -Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng. a/Càng về sáng tiết trời càng giá. b/Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. c/Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp. 3.Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô : -Goò 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi. Vieát böu thieáp chuùc mừng thầy cô. -Giaùovieân kieåm tra hoïc sinh chuaån bò moãi em 1 böu thieáp. -GV kieåm tra moät vaøi em. -GV nhận xét về nội dung lời chúc. 18-11-2003. Kính thöa coâ. Nhaân dòp Ngaøy Nhaø Giaùo Vieät Nam 20-11 em kính chuùc coâ luoân maïnh khoeû vaø haïnh phuùc. Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong được gặp laị cô, Hoïc sinh cuûa coâ, Nguyeãn Thanh Nga 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS leân boác thaêm. -Xem laïi baøi 2 phuùt.. -Đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong phieáu.. -1 em neâu yeâu caàu. -1 em leân baûng sau laøm. -Cả lớp làm nháp, hoặc vở BT. -3- 5 em nhaéc laïi. -1 em neâu yeâu caàu : -HS viết lời chúc mừng thầy coâ vaøo böu thieáp. -Nhều học sinh đọc bưu thiếp đã viết. -Cả lớp viết vào vở BT. .. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh. -Khen ngợi những em có tiến bộ. Giáo dục tư tưởng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Về nhà làm thơ bài luyện tập LTVC ở tiết 9. TiÕt 4 Tiếng Anh. - Veà nhaø laøm thô baøi luyeän tập LTVC ở tiết 9.. Gv chuyên trách dạy. ChiÒu TiÕt 1. LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp: KiÓu c©u Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? I. Môc tiªu: -Giúp hS củng cố các mẩu câu đã học : Ai làm gì? Ai thế nào? -¤n luyÖn cho HS tõ tr¸i nghÜa - Viết đợc đoạn văn ngắn kể về gia đình mình II. Hoạt động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc: H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài1/ yêu cầu hS đặt 2 câu theo mẩu . Ai làm gì? Ai thế nào? Bµi2/ §iÒn tõ tr¸i nghÜa víi mâi tõ sau vµo chá trèng Nhá -………; Giái-………; Nhí-………; Trongg-…….. Bài3/ viết đoạn văn ngắn 5—7 câu kể về gia đình mình HĐ3: HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ Hs yếu H§4: ChÊm ch÷a bµi III. NhËn xÐt dÆn dß Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕt 2 LuyÖn To¸n. Thực hành – Tiết 2 I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. - LËp thêi gian biÓu. II. Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, 5 trang 106 - 107 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS đọc yêu cầu rồi làm Bµi 1. TÝnh. Bµi 2. §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 3. Bµi gi¶i Bµi 4. Bµi gi¶i. Bµi 5. §è vui. - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III. Cñng cè - DÆn dß: TiÕt 3 LuyÖn viÕt. Gµ “tØ tª” víi gµ 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. I. Môc tiªu: - Gióp hS nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi “Gµ “tØ tª” víi gµ” - Rèn luyện kĩ năng viết đúng mẫu, đúng cỡ, đẹp, đều cho HS II. Hoạt động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc H§2: Híng dÉn HS luyÖn viÕt GV đọc đoạn văn – 2HS đọc lại bài GV hái ®o¹n v¨n cã mÊy c©u, nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa HS viÕt nh÷ng ch÷ HS hay nhÇm vµo vì nh¸p HĐ3: Gv đọc bài cho hS viết vào vở HS soát lỗi đỗi chéo vở H§4: ChÊm ch÷a bµi III. NhËn xÐt dÆn dß: Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________________________ Thø S¸u, ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2013 S¸ng TiÕt 1 ChÝnh t¶. ¤n tËp (TiÕt 8). I. Môc tiªu: Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI II. §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị một bu thiếp chúc mừng đã viết sẵn. III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HĐ CUÛA HS.. 1.Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng. Muïc tieâu : Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng baøi thô MẸ,TIẾNG VÕNG KÊU . (coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng, Saùch Tieáng việt Lớp Hai tập 1). -GV chuẩn bị các phiếu có ghi sẵn những bài tập đọc, yeâu caàu hoïc sinh HTL. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh HTL khoâng caàm saùch. -Theo doõi, cho ñieåm. -Em naøo chöa thuoäc veà nhaø tieáp tuïc hoïc, tieát sau kieåm tra laïi. 2.Nói lời đồng ý. không đồng ý : Mục tiêu : Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý. -GV gọi 1 em đọc yêu cầu của bài . -GV nhắc nhở : Khi noí lời đồng ý hay từ chối phải phù hợp với tình huống. Nói lời đồng ý với thái độ sẵn sàng vui vẻ, nói lời từ chối sao cho khéo léo không làm mất lòng ngươì nhờ và mình.. -HS leân boác thaêm. -Xem laïi baøi 2 phuùt.. -Đọc 1 đoạn hoặc caû baøi theo chæ ñònh trong phieáu.. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. +Chaùu ñang laøm gì theá, xaâu giuùp baø caùi kim naøo ? +Vâng ạ! Cháu làm ngay ạ! Bà chờ cháu một chút. Cháu sẽ giúp baø ngay aï. -1 em nói lời yêu cầu đề nghị, em kia đáp lời theo tình huống đã neâu. +Chị chờ em một lát. Em làm xong bài này em sẽ giúp chị ngay. +Chị ơi! Em không giúp chị được. Em vẫn chưa làm xong bài tập. +Chị chờ em một lát. Em làm nốt bài này ngay đây. +Bạn thông cảm, mình không thể làm bài hộ bạn được. Bạn hãy cố gắng lên, mình không thể giúp bạn lúc này được. +Bạn cầm đi. Chờ mình một chút nhé. Tiếc là cái gọt bút chì của mình rơi đâu mất từ hôm qua +Khanh là lớp trưởng .Bạn rất xinh, học giỏi, tốt bụng. Em rất thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố meï em raát haøi loøng vì em coù ngöôì baïn toát nhö Khanh -Nhaän xeùt. 3.Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em . Mục tiêu : Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài. -GV nhắc HS : Mỗi em chọn viết về một bạn trong lớp, không cần vieát daøi, chuù yù vieát chaân thaät, roõ raøng, saùng suûa. -GV nhaän xeùt veà noäi dung, caùch ñaët caâu. -Chaám ñieåm baøi vieát toát. 4.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng .Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài. TiÕt 2 To¸n. -1 em neâu yeâu cầu. Cả lớp đọc thaàm.. -Laøm vieäc theo cặp : từng cặp học sinh thực hành.. -Nhaän xeùt. -2 em nhaéc laïi. . -1 em neâu yeâu caàu. Laøm baøi vieát. -Cả lớp làm vở BT. -Nhieàu em noái tiếp nhau đọc bài vieát. . -Tập đọc bài.. Ôn tập – Kiểm tra. I. Môc tiªu: - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau đây: Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học. - Nhận dạng hình đã học. II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Giáo viên phát đề. 4. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Học sinh nhận đề thi và làm bài Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 1. Tính : 8+7 12 – 8 5+9 11 – 6 14 – 9 4+7 17 – 8 8+8 2. Ñaët tính roài tính : 45 + 26 62 – 29 34 + 46 80 - 37 3. Tìm x : x + 22 = 40 x – 14 = 34 4. Myõ caân naëng 36 kg, Lan nheï hôn Myõ 8 kg. Hoûi Lan caân naëng bao nhieâu kiloâgam ? 5. Xem tờ lịch tháng 12 trả lời câu hỏi : Trong tháng 12 có mấy ngày thứ bảy ? Đó là các ngày nào ? 6.Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng :. -Số hình chữ nhật có trong hình vẽ là : a/ 3 b/ 4 c/ 5 4.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát kieåm tra. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò :Ôn phép cộng trừ có nhớ. TiÕt 3 TËp lµm v¨n. ¤n tËp (TiÕt 9) I. Môc tiªu: - Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng viết lớp 2, HKI II. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. Giáo viên phát đề kiểm tra. -Baøi kieåm tra goàm 2 phaàn : 1. Đọc thầm mẫu chuyện “Cò và Vạc” -Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của bài, caùch laøm baøi. 2. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời : 1.Cò là một học sinh như thế nào ? -Ngoan ngoãn, chăm chæ 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -HS nhận đề. -Đọc bài văn -HS lần lượt đọc thầm bài (12-15 phuùt) -Laøm traéc nghieäm choïn yù đúng. . HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 2.Vaïc coù ñieåm gì khaùc Coø ? Khoâng chòu hoïc haønh 3.Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn ? Vì xấu hổ. 4.Những cặp từ ngữ nào dươí đây là cặp từ ngữ cùng nghóa ? -Chaêm chæ – sieâng naêng. 5.Câu “Cò ngoan ngoãn” được cấu tạo theo mẫu câu naøo ? -Ai theá naøo ? -Giaùo vieân thu baøi. -Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm baøi kieåm tra. 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát kieåm tra. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò –Học bài.. -. -. HS trả lời HS trả lời. TiÕt 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp Chủ đề 1. Kỹ năng Lắng nghe tích cực. (Tiết 1) I. Môc tiªu: - Giúp học sinh thấy được những ưu điểm, nhược điểm của bản thân, tổ, lớp trong tuần 18 của năm học. - Đánh giá ý thức chuẩn bị sách vở, đồ dùng và nề nếp trong tuần 19. - Rèn luyện tính tự giác, ý thức học tập của học sinh, giữ gìn trật tự, vệ sinh. - Phổ biến kế hoạch tuần đến. * KNS : - HS hiểu đợc lắng nghe tích cực là tập trung sẵn sàng lắng nghe ngời khác. Lắng nghe tích cực là điều không thể thiếu đợc trong cuộc sống. - T¹o thãi quen biÕt l¾ng nghe tÝch cùc, s½n sµng biÕt l¾ng nghe tÝch cùc thÓ hiÖn sù t«n trong ngêi kh¸c. - Cã ý thøc l¾ng nghe tÝch cùc. - K/n làm việc nhóm, k/n đàm phán, k/n giải quyết vấn đề. - BT 1 – VBT thực hành KNS Trang 11-12 II. Hoạt động dạy học: GV HS A. Ổn định lớp : - Lớp hát - Tuyên bố lí do - Lớp trưởng B. Nội dung : 1.Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ tuần 18: - Lớp trưởng điều hành - Theo dõi các tổ nêu nhận xét, đánh - Tuyên dương HS XS, tổ Xuất sắc giá tình hình của các bạn - Phát thưởng cho hs xuất sắc. trong tổ về các mặt : 2. Triển khai kế hoạch tuần 19: + Về học tập - Ôn tập để chuẩn bị cho kì kiểm tra cuối HKI. + Tác phong - Tiếp tục thi đua học tốt và phát huy nề nếp lớp. + Về nề nếp 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. - Tiếp tục thực hiện phòng trào Nuôi Heo đất giúp bạn đén trường. 3. Ý kiến của các tổ : - Yêu cầu các tổ bàn bạc đưa ra ý kiến 4. Nhận xét của GVCN : - Nhận xét, đánh giá chung tình hình hoạt động của lớp. C. Hướng dẫn kỹ năng sống. 1. Bµi cò: Khi bÞ tai n¹n th¬ng tÝch em thÊy thÕ nµo? Em lµm gì để lần sau không bị tai nạn thơng tích. 2. Bµi míi:BT1 tr 11 *H§1: T×m hiÓu kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc: - GV cho HS quan s¸t tranh 1 ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? ? Bạn nào đã lắng nghe tích cực? HS chØ vµo h×nh tõng b¹n biÕt l¾ng nghe tÝch cùc ? ThÕ c¸c b¹n ©y ngåi trong t thÕ nh thÕ nµo? ( nÐt mÆt, tai c¸i miÖng). ? ThÕ nµo gäi lµ l¾ng nghe tÝch cùc? - HS nèi tiÕp nhau nªu - GV chốt ý đúng - nhiều HS nhắc lại. Tranh 2 - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? B¹n nµo biÕt l¾ng nghe? B¹n nµo kh«ng biÕt l¾ng nghe? V× sao? - HS lªn b¶ng chØ ?L¾ng nghe tÝch cùc b¹n ngåi t thÕ nh thÕ nµo? ? Lắng nghe tích cực có hiểu đợc bạn đang nói gì không? ? Bạn trai đang làm gì? Bạn trai đã lắng nghe tích cực cha? Vì sao em biÕt? - Hai b¹n trai ®ang tranh nhau quyÓn truyÖn vµ b¹n g¸i ®ang ngồi nhìn ra ngoài. Bạn gái đó đã lắng nghe tích cực cha? Bạn cã hiÓu b¹n g¸i ®ang nãi g× kh«ng? - Tranh 3 Hai bạn nhỏ đã biết lắng nghe tích cực cha? ?B¹n nµo cha biÕt l¾ng nghe tÝch cùc? ? Cha biết lắng nghe tích cực bố mẹ có hiểu đợc con của mình nãi g× kh«ng? - Tranh 4 Các bạn đã biết lắng nghe tích cực cha? Vì sao em biÕt? GVKL: L¾ng nghe tÝch cùc lµ tËp trung l¾ng nghe ngêi kh¸c. Thể hiện t thế ngồi, nét mặt, thảo luận, giải quyết vấn đề đợc nªu ra. 3. TiÓu kÕt: L¾ng nghe tÝch cùc kh«ng thÓ thiÕu trong cuéc sèng. L¾ng nghe tÝch cùc hiÓu ngêi nãi ®ang nãi gi? C Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết sau ChiÒu: Tin học – Thủ công – Thể dục. Gv chuyªn tr¸ch d¹y. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. + Về chuyên cần + Sinh hoạt giữa giờ + Về vệ sinh - Lớp trưởng nêu nhận xét chung + Lớp tự chọn 3 bạn XS + Lớp chọn tổ XS - HS lắng nghe - Lớp trưởng thay mặt lớp nói lời cảm ơn. 1. L¾ng nghe tÝch cùc lµ tËp trung s½n sµng l¾ng nghe ngêi kh¸c. - TËp trung suy nghÜ nghe - Hiểu đợc ngời nói đang nãi g×? - Suy nghĩ để giải quyết vấn đề.. - Cho HS tham gia trình bày và nhận xét ý kiến của bạn..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. ChiÒu TiÕt 3 Tù häc. ¤n tËp phÐp céng vµ phÐp trõ I. Môc tiªu: - Cñng cè céng trõ nhÈm trong b¶ng . Céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100. T×m sè h¹ng cha biÕt, T×m sè bÞ trõ, sè trõ. Gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi H§2. Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp; - HS lµm bµi tËp-chÊm ch÷a bµi. Bµi 1: Lµm miÖng HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. C¶ líp nhËn xÐt. Bµi 2: 3 HS ch÷a ë b¶ng 39 100 83 56 25 88 27 49 64 12 56 7 Bµi 3: HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ. Bµi 4: Gi¶i Thïng s¬n c©n nÆng sè kg lµ: 50 – 28 = 22 (kg) §¸p sè: 22 kg Kh¸i niÖm nhÑ h¬n lµ Ýt h¬n. Bài 5: Muốn điền đúng ta làm thế nào? Đếm số hình mới khoanh. III. Còng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. TuÇn 18b Thø Hai, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 S¸ng TiÕt 1 To¸n. ¤n tËp häc k× I. I. Môc tiªu: - ¤n t©p kiÕn thøc cuèi häc k× I - C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy học : H§1. Giíi thiÖu bµi : H§2. Thùc hµnh:. PHẦN I : Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu. 1. Ba ngày có : a. 72 giờ. b. 48 giờ. c. 36 giờ. b. 18 giờ. c. 19 giờ. 2. 7 giờ tối còn gọi là: a. 17 giờ. 3. Thứ Hai tuần này là ngày 21 tháng 12 thì thứ Hai tuần sau là ngày : a. Ngày 14 tháng 12 . b. Ngày 28 tháng 12. c. Cả a, b đều sai. 5. Số điền vào ô trống trong phép tính là: 1 a. 6. b. 12. c. 18. 6. Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD: C●. ●B. A●. ●D. 7. Tổng của 12 và 12 là: 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. a. 0. b. 12. c. 24. b. 10. c. 11. 8. Hiệu của 11 và 1 là: a. 1. 9. Xem hình bên dưới và cho biết: đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm? A●. ●C O Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm ...... D●. ●B. PHẦN II: Tính 1.Đặt tính rồi tính: (2 điểm) 45 + 38. 56 + 39. 84 – 37. 73 – 48. 2. Tính: (1 điểm) 15 + 25 - 30. 36 + 19 - 19. 3. Viết số thích hợp vào ô trống (0.5 điểm) 59 + 33 = + 33 4. Năm nay mẹ 32 tuổi, Bình kém mẹ 25 tuổi. Hỏi năm nay bình bao nhiêu tuổi. (2 điểm) III. Còng cè dÆn dß: TiÕt 2 TiÕng ViÖt. ¤n tËp häc k× I I. Môc tiªu: - Ôn bài đọc đã học và bài đọc từ tuần 10 - 17. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng và kỉ năng đọc hiểu. - ¤n luyÖn tõ chØ sù vËt. - ¤n luyÖn cñng cè c¸ch viÕt tù thuËt II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Luyện đọc: 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. I. Đọc hiểu: Đọc thầm bài sau: BÉ HOA Bây giờ, Hoa đã là chị rồi. Mẹ có thêm em Nụ. Em Nụ môi đỏ hồng trông yêu lắm. Em đã lớn lên nhiều. Em ngủ ít hơn trước. Có lúc mắt em mở to, tròn và đen láy. Em cứ nhìn Hoa mãi. Hoa yêu em và rất thích đưa võng ru em ngủ. Đêm nay Hoa hát hết các bài hát mà mẹ vẫn chưa về. Từ ngày bố đi công tác xa, mẹ bận nhiều việc hơn. Em Nụ đã ngủ. Hoa lấy giấy bút, viết thư cho bố. Vặn to đèn, em ngồi trên ghế, nắn nót viết từng chữ: Bố ạ, Em Nụ ở nhà ngoan lắm. Em ngủ cũng ngoan nữa. Con hết cả bài hát ru em rồi. Bao giờ bố về, Bố dạy thêm bài khác cho con. Dạy bài dài dài ấy, bố nhé. Theo VIỆT TÂM Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý em cho là đúng hoặc tra lời theo yêu cầu: 1. Em của Hoa tên là : A. Hoa. B. Em. C. Nụ. 2. Hoa có mấy anh chị em ruột ? A. 2 anh chị em ruột. B. 3 anh chị em ruột. C. 4 anh chị em ruột. 3. Em của Hoa có điểm gì đặc biệt ? A. Môi đỏ hồng. B. Mắt to, tròn và đen láy. C. Cả a và b. 4. Hoa rất thích làm gì cho em ? A. Hát cho em nghe. B. Đưa võng cho em ngủ. C. Nhìn em ngủ. 5. Sau khi em ngủ Hoa đã làm gì ? A. Viết thư cho bố. B. Đi tìm mẹ. C. Học bài. 6. Câu : “Em Nụ ở nhà ngoan lắm.” thuéc kiÓu c©u: A. Ai là gì ?. 4. B. Ai làm gì ?. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. C. Ai như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 7. Bộ phận được gạch chân trong câu : “Vặn to đèn, em ngồi trên ghế, nắn nót viết từng chữ.” trả lời cho câu hỏi gì ? A, Lµm g×?. B, Nh thÕ nµo?. C, Lµ g×?. 8. Dòng nào dới đây gồm các từ chỉ hoạt động: A. §a vâng, vÆn, ngåi, bµi h¸t, n¾n nãt. B. §a vâng, vÆn, ngåi, viÕt, n¾n nãt. C. §a vâng, vÆn, ngoan, bµi h¸t, n¾n nãt. 9. Dòng nào dới đây gồm các từ chỉ đặc điểm: A. §á hång, to, trßn, ®en l¸y, ngoan, ch¨m. B. §á hång, to, Nô, ®en l¸y, giÊy bót, ch¨m. C. §á hång, d¹y, trßn, ghÕ, ngoan, ch¨m. 10. C©u nµo díi ®©y thuéc mÉu c©u: Ai lµm g×? A. Em Nô lµ em cña chÞ Hoa. B. Hoa ®a vâng du em ngñ. C. Em Nụ môi đỏ hồng trông yêu lắm. 2. Bài tập: a. Tìm 2 từ có tiếng mang vần ao : ……………………………………….. b. Tìm 2 từ có tiếng mang vần au : ……………………………………….. c. Tìm tiếng có vần uôn hay uông thích hợp với mỗi chỗ trống: Nước từ trên thượng nguồn đổ ……………, chảy …………..cuộn. d. §iÒn vµo chç trèng l hay n? - trêi …¾ng - con …¬n. cá …on …¬ng rÉy. …ang thang …µng tiªn. II. TẬP LÀM VĂN 2.Viết một đoạn văn ngắn kể về gia đình của em. Gợi ý: - Gia đình em gồm mấy người? - Nói về từng người trong gia đình em. - Em yêu quý những người trong gia đình em như thế nào? 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. ChiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp: KiÓu c©u Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? I. Môc tiªu: -Giúp hS củng cố các mẩu câu đã học : Ai làm gì? Ai thế nào? -¤n luyÖn cho HS tõ tr¸i nghÜa - Viết đợc đoạn văn ngắn kể về gia đình mình II. Hoạt động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt häc: H§2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài1/ yêu cầu hS đặt 2 câu theo mẩu . Ai làm gì? Ai thế nào? Bµi2/ §iÒn tõ tr¸i nghÜa víi mâi tõ sau vµo chá trèng Nhá -………; Giái-………; Nhí-………; Trongg-…….. Bài3/ viết đoạn văn ngắn 5—7 câu kể về gia đình mình HĐ3: HS làm bài GV theo dõi giúp đỡ Hs yếu H§4: ChÊm ch÷a bµi III. NhËn xÐt dÆn dß TiÕt 2 LuyÖn To¸n. ¤n tËp céng, trõ ph¹m vi 100. I. Môc tiªu: - ¤n vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi: H§2. Híng dÉn hS lµm c¸c bµi. Bµi 1: Sè? a)7. 71. 0 2 6. 2. 3. 8. 3. 1 2. 1 8. Bài 2: Nối mỗi số với cách đọc số đó: Mêi s¸u. 35 4. Ba m¬i l¨m. 9. Bèn m¬i. 1. ChÝn m¬i chÝn. Bµi 3: Sè ? 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. 5. 5 +8. 6. -9. +9. -8. 6. Bµi 6: Gi¶i to¸n: a) Băng giấy màu đỏ dài 75 cm, băng giấy màu xanh ngắn hơn băng giấy màu đỏ 27 cm. Hái b¨ng giÊy mµu xanh dµi bao nhiªu x¨ng-ti-met? Bµi gi¶i b) Thùng bé đựng đợc 38  nớc, thùng lớn đựng đợc nhiều hơn thùng bé là 22  nớc. Hỏi thùng lớn đựng đợc bao nhiêu lít nớc? Bµi gi¶i Bµi 7: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: a) §ång hå A chØ…………giê. b) §ång hå B chØ……….giê. A. B. Bài 8: Nối mỗi hình với tên gọi của hình đó:. H×nh ch÷ nhËt. H×nh tam gi¸c. H×nh tø gi¸c. Bài 9: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng: Trong h×nh vÏ bªn: a) Sè tø gi¸c lµ: A.1 4. B. 2. C. 3. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. H×nh vu«ng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. b) Sè h×nh tam gi¸c lµ: A. 2. B. 3. C. 1. H§3: ChÊm ch÷a bµi III. Còng cè, dÆn dß: TiÕt 3 Tù häc. Luyện đọc: Các bài đã học I. Môc tiªu: Củng cố kĩ năng đọc cho HS giúp hS đọc đúng, trôi chảy, rõ ràng Biết ngắt nghỉ hơi đúng chổ Nắm đợc nội dung bài học II. Hoạt động dạy học: H§1: Nªu yªu cÇu tiÕt hoc HĐ2: Luyện đọc: HS luyện đọc đoạn theo nhóm GV gọi các nhóm thi đọc Líp nhËn xÐt –GV bæ sung HĐ3: Luyện đọc theo vai – HS chọn vai mình thích - KÕt hîp GV hái néi dung bµi H§4: §äc c¶ bµi GV gọi một số hS đọc thi – lớp bình chọn bạn đọc hay III. NhËn xÐt giê häc ____________________________________________________________________ Thø Ba, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 S¸ng TiÕt 1 To¸n. ¤n tËp häc k× I I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng trõ nhÈm vµ viÕt ( Cã nhí mét lÇn) - T×m mét thµnh phÇn cha bioÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - Gi¶i bµi to¸n vµ vÏ h×nh II. Hoạt động dạy học: H§1.Giíi thiÖu bµi: H§2.Thùc hµnh: PHẦN I : Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoÆc lµm theo yªu cÇu . 1. Hai ngày có : A. 20 giờ. B. 24 giờ. C. 12 giờ. B. 18 giờ. C. 19 giờ. 2. 7 giờ tối còn gọi là: A. 17 giờ. 3. Thứ Hai tuần này là ngày 21 tháng 12 thì thứ Hai tuần sau là ngày :. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. A. Ngày 14 tháng 12 .. B. Ngày 28 tháng 12.. C. Cả a, b đều sai.. a) Kết quả của phép tính: 14 dm – 5 dm = ………là A. 14dm, B. 5 dm,. C. 9dm,. C. 9. b) Kết quả của phép tính: 54L – 18 L = ……..là; A. 72 L,. B. 36 L,. C. 18 L,. D. 36 L. C) Kết quả của phép tính: 37kg + 5 kg = …….là. A. 37kg,. B. 42kg,. C. 32kg,. D. 5kg.. D) Số hình tứ giác có trong hình bên là: A. 1 B. 2. C. 3 D. 4. 2. Đặt tính rồi tính: 38 + 42 ;. 74 – 25 ;. 57 + 13;. 100 – 8. 3. Tìm X: X + 14 = 40;. 8 + x = 42;. x – 17 = 25 ;. 52 – x = 17. 4. Anh cân nặng 51 kg, em nhẹ hơn anh 16 kg. Hỏi em cân nặng bao nhiêu ki lô gam? 5. T×m y. a, y – 26 = 53 – 37. b, 62 – x = 26. 6. Năm nay mẹ 32 tuổi, Bình kém mẹ 25 tuổi. Hỏi năm nay Bình bao nhiêu tuổi. III. Còng cè dÆn dß: TiÕt 2 TiÕng ViÖt. ¤n tËp häc k× I 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. I. Môc tiªu: - Rèn kỉ năng đọc to rõ ràng, ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu hai chấm, gi÷a c¸c côm tõ. - ¤n luyÖn kØ n¨ng sö dông môc lôc s¸ch II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi : H§2. ¤n c¸c 1. Chính tả: ( Nghe viết): GV đọc cho học sinh viết bài Chính tả: Đàn gà mới nở ( sách Tiếng Việt 2, tập 1 trang 153) Thời gian đọc -viết: 15 phút. 2. Điền vào chỗ trống g hoặc gh:. -. Lên thác xuống…..ềnh Con ……à cục tác lá chanh …….ạo trắng nước trong ……i lòng tạc dạ. 3. Gạch một gạch (- ) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ai? Hai gạch (=) dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi làm gì? a) b) c) d). Chi đến tìm bông cúc màu xanh. Cây xoà cành ôm câu bé. Em học thuộc đoạn thơ. Em quét dọn nhà cửa. 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau: a) Chăn màn quần áo được xếp gọn gàng. b) Giường tư bàn ghế được kê ngay ngắn. 5. Dựa vào những gợi ý sau, viết đoạn văn ngắn ( 3-5 câu) kể về gia đình em:. - Gia đình em có mấy người? Đó là những ai? - Nói về từng người trong gia đình em. - Em yêu những người trong gia đình em như thế nào? ChiÒu TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt. ¤n tËp I. Môc tiªu: - Củng cố, ôn tập về các chủ điểm đã học. - HS biết dựa vào bức tranh để viết thành những câu văn ,bài văn nói về các con vật hoặc cảnh trong bức tranh đó II. Hoạt động dạy học: 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. H§ 1: GV cho HS lµm BT 1 trang 115 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung H§ 2: Híng dÉn HS lµm BT 2 trang 115 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n. - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III. NhËn xÐt giê häc: TiÕt 2 LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n. - LËp thêi gian biÓu. II. Hoạt động dạy học : Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : a) 78;79;80;…………………………………………………………89; b) 76;78;80; ……………………………………………………… 90 c) 100;95;90;………………………………………………………15. Bµi 2: ViÕt sè liÒn tríc,liÒn sau vµo chç chÊm thÝch hîp : Sè liÒn tríc. Số đã cho. Sè liÒn sau. 25 60 99 Bµi 3: Sè? Bµi 4: §óng ghi §,sai ghi S vµo « trèng : a) 9 + 7 =17 b) 16 – 9 = 7. c) 13 – 8 = 6 d) 8 + 9 = 17. Bµi 5: §Æt tÝnh råi tÝnh : 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Bµi 6: Sè ? a). + 10. +2. - 12. -8. 35 b). 42. Bµi 7: Gi¶i to¸n: a) Anh Hoµng c©n nÆng 46 kg. Minh c©n nhÑ h¬n anh Hoµng 18 kg. Hái Minh c©n nÆng bao nhiªu ki-l«-gam? b) Một cửa hàng , ngày đầu bán đợc 35 chiếc xe đạp, ngày thứ hai bán đợc 16 chiếc xe đạp. Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán đợc bao nhiêu chiếc xe đạp? III. Cñng cè - DÆn dß: TiÕt 3 LuyÖn To¸n. ¤n tËp Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm : Bài 2: Nối phép tính với kết quả đúng: 9+7. 9. 16 - 7. 16. 9+6. 8. 17 - 9. 15. Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S vµo « trèng a) 7 + 8 = 15. c) 12 - 4 = 9. b) 8 + 4 = 13. d) 11 - 4 = 7. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: 45 + 27. 64 – 38. 33 + 47. 80 - 36. …………. ………….. …………. …………. …………. ………….. ………….. ………….. …………. ………….. ………….. ………….. Bµi 5: Sè? a) 16  + 5  - 10  =. . b) 24kg - 13kg + 4kg =. kg. Bµi 6: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng: H×nh vÏ bªn cã: a) Cã …………h×nh tam gi¸c. b) Cã …………h×nh tø gi¸c.. Bµi 7: Gi¶i to¸n: a) Anh Hoµ c©n nÆng 45 kg, b¹n B×nh c©n nhÑ h¬n anh Hoµ 17 kg. Hái b¹n B×nh c©n nÆng bao nhiªu ki-l«-gam? Bµi gi¶i Bình nhỏ đựng 15  nớc, bình to đựng đợc nhiều hơn bình nhỏ 9  nớc. Hỏi bình to đựng đợc bao nhiêu lít nớc? Bµi gi¶i Bµi 8: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: +. =. -. =. III. NhËn xÐt dÆn dß: ____________________________________________________________________ Thø T, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. TiÕt 1 Tập đọc. ¤n tËp I. Môc tiªu: - Ôn các bài tập đọc và bài đọc thêm. - Ôn luyện từ chỉ hoạt động . Đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Ôn luyyện kỉ năng nói lời mời, lời đề nghị. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa bµi tËp 2 III. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Ôn các bài tập đọc và bài đọc thêm: HĐ3. Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Giáo viên treo tranh minh họa . Học sinh gọi tên các hoạt động đợc vẽ trong tranh - Học sinh nối tiếp đặt câu với các từ chỉ hoạt động vừa tím đợc. - Häc sinh lµm bµi vµo vë HĐ4. Ôn luyện kỉ năng nói lời mời, lời đề nghị: - 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài. - häc sinh nãi lêi cña em trong t×nh huèng 1. - Học sinh tiếp tục nói lời đáp trong các tình huống còn lại IV. Còng cè dÆn dß: TiÕt 2 To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - §Æt tÝnh, thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ cã nhí. - Tính giá trị biểu thức số. Bớc đầu biết đợc tính chất giao hoán của phép cộng. - Bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Ngµy trong tuÇn, ngµy trong th¸ng II. Hoạt động dạy học: H§1. Giíi thiÖu bµi: H§2. Thùc hµnh: Bµi 1: Sè ?. 80. .…. 82 ….. 84 85 …. …. …. 89. 90. Bµi 2: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp đọc số. ViÕt sè. S¸u m¬i l¨m. ………………... ………………………………………………. 46. ………………………………………………. 71. T¸m m¬i t 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013. ……………………..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Bµi 3:. ?. Sè. +7 +7. 6. 15. 7 +5. -…..... 6. 16. -7. Bµi 4: §óng ghi §, sai ghi S vµo « trèng : a) 8 + 4 = 13. b) 7 + 9 = 16. Bµi 5: §Æt tÝnh råi tÝnh : 47 + 25. 64 - 28. 100 - 36. 37 + 43. Bµi 6: T×m x x +30 = 50 Bµi 7:. x – 12 = 47. Gi¶i to¸n. Quang c©n nÆng 26 kg. Minh c©n nÆng h¬n Quang 8 kg. Hái Minh c©n nÆng bao nhiªu kg ?. Bµi gi¶i: Bài 8: Khoang vào đáp án trớc kết quả đúng a) Sè tø gi¸c trong h×nh vÏ lµ : A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 b) Sè h×nh tam gi¸c trong h×nh vÏ lµ: A. 4 C. 2 B. 3 D. 1 III. Còng cè dÆn dß: TiÕt 3 Thñ c«ng TiÕt 4. GV chuyªn tr¸ch d¹y ThÓ dôc. GV chuyªn tr¸ch d¹y ____________________________________________________________________ Thø N¨m, ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011 S¸ng. Thi định kỳ cuối kì I 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. ____________________________________________________________________ Thø S¸u, ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011. S¸ng. Kiểm tra, chấm thi định kỳ cuối kì I ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. Thủ công. GAÁP CAÉT DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM ĐỖ XE. TIEÁT 2 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đổ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Với HS khéo tay: - Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định -2 em lên bảng thực hiện các 2.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? thao taùc gaáp. -Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt - Nhaän xeùt. daùn. -Nhận xét, đánh giá. -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 4. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Gv : NguyÔn ViÕt Hµ - Trêng TiÓu häc ThÞnh Léc. Hoạt động 1 :Thực hành gấp, cắt, dán. -Maãu. : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. -Giáo viên hướng dẫn gấp. -Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 228) -Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe. -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng. -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ. -Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình troøn maøu xanh. Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán . -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228).-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. 4. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ daùn.. 4. xe. -Quan saùt.. -Bieån baùo chæ chieàu xe ñi laø hình muõi teân maøu traéng treân neàn hình troøn maøu xanh. -Bieån baùo caám laø hai voøng tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ.. -Chia nhoùm taäp gaáp, caét, daùn biển báo cấm đỗ xe. -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán vở. -Đem đủ đồ dùng.. Líp 2 - N¨m häc : 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>